聪明的乌鸦
聪明的乌鸦作文350字四年级下册
篇1:聪明的乌鸦作文350字四年级下册自从乌鸦想出用石子放在瓶里面喝到水这个办法之后，它非常骄傲，总不停地在说：“我真聪明！我真聪明！”有一天，乌鸦在天空中自由自在飞翔的时候，叫了几声“我真聪明”后觉得有些口渴了。
它往下一看，下面有一个很深的井，但是，乌鸦却喝不到井里的水。
乌鸦眼睛骨碌碌一转，想：我这么聪明，这难不倒我的。
于是用起了上次的办法。
乌鸦一个个地叼着石子往井里秀，一边扔一边想：我就快喝到水了，我可真聪明啊！扔了半天可就是不见井里的水往上升。
乌鸦有些累了，他只休息了一会儿，就接着把石子往井里叼，可还是看不到水往上升。
最后，乌鸦累得气喘吁吁，可还是没有喝到井里的水。
这时小燕子飞过来告诉乌鸦：“前面有一个池塘，池塘里的水可干净了。
”乌鸦飞到池塘边喝饱了水，独自沉思：我不聪明吗？我的方法没有用了吗？过了几天，聪明的乌鸦终于明白了：瓶子很小，而井很深，对待不同的事情要有不同的解决方法，千万不能因为骄傲而自作聪明。
从此，小乌鸦再也不像以前那样骄傲了。
篇2：聪明的乌鸦作文350字四年级下册一天，狐狸在森林里漫步，顺便找点吃的，便从走到小路上，看看有没有猎物。
正巧，乌鸦正在小路旁的一棵树上叼着一块肉，准备大吃一顿。
狐狸上次在乌鸦那占了便宜，又想戏弄一下乌鸦，得到乌鸦嘴里的那块肉。
乌鸦看到狐狸，想用戏弄的方式回敬一下狐狸，便飞到巢前，想好了一个对付狐狸的主意。
又说道狐狸，他不愿放弃到嘴的肉，便尾随乌鸦来到了鸟巢前。
狐狸看到乌鸦停下了，便开始施展诡计。
狐狸和颜悦色的说：“乌鸦先生，您的羽毛真美丽呀!瞧瞧，乌黑的羽毛片片柔软，像鹅绒，多好啊！”乌鸦默不作声。
狐狸又准备用花言巧语时，乌鸦张开了大嘴，好像要把肉吐下来的样子。
狐狸不由得一阵大喜，没想到计划那么快就成功了，便张开大嘴，准备掉下来的肉。
乌鸦看到狐狸嘴巴张的大大的，便啄了一粒小石子，丢到狐狸嘴里。
狐狸冷不丁嘴巴里掉进了小石子，嗷嗷直叫，不停地在树下打转，好一会儿才恢复过来，可还是舍不得肉.狐狸再次准备用花言巧语试试，乌鸦在狐狸的头顶盘旋了一会儿，“哗啦啦”的一泡鸟屎浇在狐狸头上.终于，狐狸悻悻的走了，乌鸦赢了！篇3：聪明的乌鸦作文350字四年级下册自从乌鸦多次被狐狸欺骗后，乌鸦家族的声誉扫地。
聪明的乌鸦的故事
聪明的乌鸦的故事在一个古老的村庄里，住着一只聪明的乌鸦。
这只乌鸦非常聪明，它总是能够在关键时刻给村民们提供帮助。
乌鸦的聪明故事，已经在村庄里传为佳话。
有一天，村子里来了一位商人，他带着一大车的稻谷准备在村庄里交易。
可是，就在商人准备离开的时候，一群贼人出现了，他们想要抢走商人的稻谷。
商人吓得魂不附体，他大声呼救，可是没有人来帮他。
这时，聪明的乌鸦飞到了商人的身边，它用嘶哑的叫声吸引了村民们的注意。
村民们听到了乌鸦的叫声，赶紧跑过来，他们看到了贼人的举动，纷纷出手帮助商人，最终成功地将贼人赶跑了。
从那天起，乌鸦成了村庄里的英雄，村民们对它更加尊敬和爱戴。
乌鸦也因为自己的聪明和勇敢而倍受赞誉。
不久之后，村庄里来了一位年轻的画家，他想要在村子里找一些灵感，画一幅描绘自然风光的画作。
可是，他却遇到了一个难题，他不知道如何将眼前的美景完美地呈现在画布上。
这时，聪明的乌鸦飞到了画家的面前，它用自己的翅膀在天空中划出一个优美的弧线，仿佛在告诉画家应该如何表现这片美丽的景色。
画家受到了启发，他成功地完成了一幅壮丽的风景画，这幅画作后来被人们誉为村庄的镇村之宝。
乌鸦的聪明故事不仅在村庄里流传，还传遍了周边的乡村和城镇。
人们都知道，这只乌鸦不仅聪明，而且乐于助人，它总是能在关键时刻给人们带来帮助和启发。
在乌鸦的帮助下，村庄里的生活变得更加美好。
人们学会了尊重和珍惜自然，他们也学会了互相帮助和分享。
乌鸦的聪明故事，成为了村庄里的一部分，它激励着人们勇敢面对困难，努力追求美好的生活。
乌鸦的故事告诉我们，聪明并不只是指智慧，更重要的是善良和勇敢。
正是因为乌鸦的聪明和善良，才让村庄里的人们变得更加团结和和睦。
愿这个聪明的乌鸦的故事，能够一直激励着我们，让我们在生活中充满勇气和智慧，去创造更美好的未来。
2024年《聪明的乌鸦》读后感
2024年《聪明的乌鸦》读后感《聪明的乌鸦》是我在2023年读完的一本图书。
这本书给我留下了深刻的印象，让我思考了很多事情。
首先，这本书讲述了一个乌鸦的故事。
在故事中，乌鸦通过聪明和勇气，克服了困难，实现了自己的梦想。
这让我明白了一个道理，即无论是人还是动物，只要有足够的智慧和决心，就可以战胜一切困难。
乌鸦通过学习和努力，不断提高自己的能力，最终获得了成功。
这告诉我，只要不放弃努力，不断追求进步，就能超越自己，实现人生的目标。
其次，这本书还揭示了人与动物之间的互动关系。
在故事中，人类对乌鸦的态度多种多样，有的人善待乌鸦，有的人则对其进行迫害。
通过这个故事，我体会到了动物的智慧和情感，以及它们与人类之间的关系。
我们应该尊重和保护动物，与它们和谐共存。
乌鸦作为一种智慧动物，也应该受到我们的尊重和关注。
这本书让我深深地反思了人与动物的关系，以及我们应该如何对待动物。
除此之外，这本书还启示了我对生活的热爱和追求。
乌鸦在故事中展现出了对知识的渴望和追求。
它经历了许多冒险和困难，但始终不放弃追求知识的梦想。
这激励着我坚持学习和追求自己的理想，不断超越自己，不断成长。
这本书让我明白了知识的重要性，以及不断学习的意义。
在阅读《聪明的乌鸦》之后，我感到非常的欣喜和激动。
这本书给予了我很多思考和启发，让我对生活有了更深入的理解。
通过乌鸦的故事，我学到了很多关于智慧、勇气和毅力的重要价值观。
这本书让我明白了保护动物和与动物和谐共处的重要性，以及人与动物之间的互动关系。
同时，这本书也激励着我不断努力，追求理想和进步。
总的来说，读完《聪明的乌鸦》给我留下了深刻的印象。
通过这个故事，我学到了很多关于智慧、勇气和毅力的重要价值观。
我也认识到了保护动物和与动物和谐共处的重要性，以及人与动物之间的互动关系。
这本书激励着我不断努力，追求知识和进步。
我相信，只要不断学习和努力，就能超越自己，实现人生的目标。
读《聪明的乌鸦》有感
读《聪明的乌鸦》有感
《聪明的乌鸦》是一个励志故事，讲述了一只小乌鸦实现梦想的故事。
乌鸦作为一只害怕黑暗的动物，却勇敢地走出舒适区，为自己的梦想去奋斗。
他不断地学习，最终成功学会绘画，并因此获得荣誉。
这个故事让我有多方面的感受。
首先，让我感受到勇气与坚持的重要性，小乌鸦不仅勇敢，而且对自己专注而持之以恒，最终以成功实现了自己的梦想。
其次，这个故事还让我感受到学习的重要性，小乌鸦不断努力学习，不断积累知识，最终获得了成功。
这也提醒我们，要发挥自身的潜力，不要停止学习的脚步，只有不断沉淀，才能用来实现自己的梦想。
最后，这个故事让我感受到刻苦钻研的重要性。
小乌鸦在学习绘画的过程中，不辞辛苦，奋斗不息，直到最终成功实现了自己的梦想。
这告诉我们，在实现梦想的过程中，只有刻苦钻研，才能取得成功。
总之，《聪明的乌鸦》可以作为一个励志故事，给我们带来无穷的力量。
它提醒我们，只有勇敢无畏地走出舒适区，不断沉淀知识，刻苦钻研，才能实现梦想，终究可以获得荣誉！。
《聪明的乌鸦》读后感
《聪明的乌鸦》读后感
今天我读了一个故事，名字是《聪明的乌鸦》，讲的是一只乌鸦和一只猫在一起玩耍，一天他们去找食物，一只老虎在远处传来一阵可怕的咆哮声。
这时老虎一步步的向他们走来，乌鸦飞快地飞上了树。
小猫说，乌鸦快救救我，你是我唯一的救星了。
乌鸦飞上天空，看到附近有一片牧场，乌鸦把牧场的牧羊犬引到这里来，当然牧羊人也被引来了，他们顺利地把老虎吓跑了。
我从这个故事中学到了：在生活中要多动脑筋多思考，才能成功的完成自己的目标，我要向故事中的的乌鸦学习。
聪明的乌鸦小学作文 (细选2篇)
聪明的乌鸦小学作文(细选2篇)聪明的乌鸦小学作文1乌鸦被狐狸骗了以后，被动物们嘲笑，他感到无比的耻辱，因此吃也吃不下，睡也睡不着，他决定报仇，不让动物们嘲笑自己。
这天，乌鸦觅食回家的路上，他飞到了药店，向大牛店主要了一瓶泻药，他放在了那块肉上，暗暗地想：等一下有狐狸好受的了。
他用纸包住肉，就叼着去找狐狸，突然，在森林了的小河旁看见了狐狸，他故意飞到旁边的树枝上让狐狸看见自己，狐狸看见树枝上的乌鸦叼着一块大肉，而自己也两天没吃肉了，正好填饱肚子。
口水都流了出来。
他说：“乌鸦老兄，上次的事你不会记在心了吧？我上次只是3天没吃东西，就骗你说话，只是为了得肉吃。
”乌鸦心想：不记在心里才怪哩。
然后说：“不……”这时，乌鸦嘴里叼着的肉掉了下来，狐狸一口把肉吃了下去，乌鸦哈哈大笑说：“你吃的肉里有泻药。
”狐狸听了，苦笑不得，对飞走的乌鸦说：“求求你，放了我吧，以后我不在做坏事了，求求你。
”后来，狐狸那天不过10分钟就上一次厕所。
他以后再也不敢做坏事了，动物们也看得起乌鸦了。
聪明的乌鸦小学作文2在一个大森林里，住着许多鸟儿。
有：黄鹂鸟、孔雀、乌鸦、鹦鹉、八哥、相思鸟……一天，乌鸦在小河边洗脸。
正好，一只黄鹂鸟也飞过来洗脸，它一看见乌鸦就说：“好丑的鸟啊，快闪开，别玷污了我的羽毛！”乌鸦回家时，它看见一只孔雀。
孔雀一看见乌鸦就嚷嚷：“啊，好丑的鸟啊!嗓音沙哑，羽毛乌黑，这是鸟吗？”乌鸦在回家的路上又撞见了很多鸟，它们对乌鸦的评价都是：“好丑的鸟啊！”“它到底是不是鸟啊？”……但这对乌鸦没有构成伤害，它就当是耳旁吹过的一阵清风。
很快，乌鸦就把这件事忘了。
一天深夜，森林起火了。
森林里的鸟儿们都在睡觉，突然的大火令它们晕头转向。
孔雀的羽毛被焦了，黄鹂和八哥的'喉咙被熏哑了……只有乌鸦最镇静，它找了一个能装水的东西就往河边飞去。
乌鸦到了河边，用那个东西舀了一瓢水，就往火上浇。
再舀一瓢水，再往火上浇……这样一瓢一瓢地泼，很快，火就被扑灭了事后，孔雀等鸟儿来给乌鸦道歉，乌鸦说：“每只鸟都有自己的优点，也有缺点，你们以后不要乱嘲笑人了。
聪明的乌鸦的故事
聪明的乌鸦的故事【提纲】一、聪明乌鸦的典故介绍聪明乌鸦的故事自古以来就有很多记载。
在我国古代文献中，就有关于乌鸦聪明才智的传说。
据《庄子·外物》记载，庄子和惠子游于濠梁，看见一只乌鸦从树上飞下来，喝水的瓶子里的水。
庄子感叹道：“乌鸦真聪明，知道用石头填满瓶子，就能喝到水。
”这就是聪明乌鸦的典故。
【提纲】二、乌鸦的聪明表现1.乌鸦喝水的故事大家都听说过乌鸦喝水的故事。
在一个干旱的沙漠里，一只乌鸦找到了一个瓶子，但它发现瓶子的水位太低，无法喝到水。
乌鸦没有放弃，它开始拾起周围的石头，一个接一个地投入瓶子。
最后，水位上升，乌鸦成功喝到了水。
这个故事告诉我们，聪明的人不会被困难打败，他们会想尽一切办法去解决问题。
2.乌鸦与狐狸的较量在古希腊寓言《乌鸦与狐狸》中，乌鸦得到了一颗宝贵的葡萄，但葡萄太大，它的嘴无法啄食。
乌鸦不想放弃这颗葡萄，于是想了一个办法：它把葡萄扔到地上，然后假装离开。
狐狸看到后，觉得乌鸦已经放弃了，便去捡葡萄。
但乌鸦趁机飞回来，抢回了葡萄。
这个故事告诉我们，聪明的人会利用智慧和计谋来保护自己的利益。
3.乌鸦的适应能力乌鸦是一种非常适应环境的鸟类。
在我国，乌鸦能够适应从寒冷的北方到温暖的南方等各种气候条件。
它们的聪明才智使得它们能够在各种环境中生存和繁衍。
例如，在寒冷的冬季，乌鸦会找到富含营养的食物，如农作物残渣、动物尸体等，以度过严寒。
在温暖的地区，乌鸦会利用废弃的建筑材料筑巢，保护自己和家人的安全。
【提纲】三、乌鸦聪明的科学解释乌鸦之所以聪明，与其大脑的结构和功能密切相关。
乌鸦的大脑体积相对较大，特别是脑皮层部分，这与它们的智力水平密切相关。
此外，乌鸦具有高度发达的认知能力，如空间认知、记忆能力和解决问题的能力。
这些特点使得乌鸦能够在生活中表现出聪明才智。
【提纲】四、乌鸦在现实生活中的应用乌鸦的聪明才智在现实生活中也有很多应用。
例如，在农业生产中，乌鸦可以帮助农民消灭害虫，提高农作物产量。
【想象】聪明的乌鸦
【想象】聪明的乌鸦在一个安静的村庄里，有一只聪明而灵巧的乌鸦，它身上的黑色羽毛闪烁着智慧的光芒。
乌鸦非常受人们的喜爱，大家都称之为“知识之鸟”。
乌鸦的聪明并不是天生的，它从小就对世界充满了好奇心。
每当它发现一处奇特的景色或者一个新奇的事物，它总是追踪、学习和观察。
乌鸦常常会远离自己的伙伴，一个人默默地在树枝上思考和观察。
它认为自己的视野应该更加广阔，对世界的认知应该更加深入，因此每天它都会努力学习和探索。
因为乌鸦的智慧备受村民们的赞赏，他们纷纷来向乌鸦请教问题。
有一天，一个年轻人来到乌鸦面前，问道：“聪明的乌鸦啊，请问你认为人类最重要的是什么？”乌鸦想了一会儿，然后回答道：“我认为人类最重要的是智慧和知识。
智慧可以指引我们走向正确的选择，而知识则是我们前进的阶梯。
”年轻人对乌鸦的回答感到满意，于是继续问道：“那么，聪明的乌鸦，你觉得知识和金钱哪个更重要？”乌鸦又想了一会儿，然后回答道：“知识和金钱是两个不同的概念，它们都有它们的价值。
金钱可以带来物质享受和舒适的生活，但只有掌握了知识，才能真正获得智慧和自由。
知识可以帮助我们解决问题、创造价值，而金钱只是其中的一种形式。
”乌鸦的回答让年轻人深深地思考了起来。
他意识到乌鸦所说的话是多么的有道理。
于是，年轻人决定改变自己的人生轨迹，放弃对金钱的追逐，而是全心投入到知识的追求中。
不仅仅是年轻人受到乌鸦的启发，整个村庄的人们也纷纷改变了他们对知识和智慧的看法。
他们开始注重教育，培养孩子的思维能力和创造力。
村庄里的学校成了最繁忙的地方，孩子们都努力学习，因为他们知道，只有通过知识的学习，他们才能找到属于自己的未来。
乌鸦知道自己所做的一切都意义非凡，因为他每次看到孩子们充满激情地学习，他都觉得自己的存在有了更大的价值。
他坚信只要有知识和智慧的指引，这个村庄的未来一定会充满希望和光明。
从那以后，这个村庄变得越来越繁荣，人们的生活变得越来越幸福。
乌鸦成为了村庄的象征，每一个人都对它充满敬意和崇拜。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《聪明的乌鸦》读后感
今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。
这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。
有一天，不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。
乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子。
就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。
这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。
记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。
回到家妈妈批评我，她告诉我，书包里可以当尺子来用的东西多呢，铅笔、书、，铅笔盒，甚至橡皮都可以用来划线。
其实，妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事。
姓名:张子凡。