三笔字比赛20115doc
中小学教师三笔字比赛活动方案
中小学教师三笔字比赛活动方案《中小学教师三笔字比赛活动方案》嘿，大家好！今天我来给大家说说我想出来的一个超棒的中小学教师三笔字比赛活动方案呢。
一、活动目的老师们每天都在教我们知识，可是他们的字写得怎么样呢？这个比赛啊，就是想让老师们把自己的三笔字功夫亮出来。
三笔字就是钢笔字、粉笔字和毛笔字啦。
这就好比是一场武林大会，老师们要在这三项“武艺”上一较高下。
通过这个比赛呢，可以提高老师们的书写水平呀，你想啊，老师写得一手好字，那我们看着黑板上漂亮的粉笔字，书上整齐的钢笔字批注，是不是学习起来更带劲了呢？就像我们看到美丽的风景会心情变好一样。
而且这也能传承咱们中国的书法文化呀。
书法可是咱们老祖宗留下来的宝贝，要是老师们都写得一手好字，那这种文化就能在我们的学校里更好地传承下去啦，就像接力赛一样，一棒一棒传下去。
二、活动主体这个比赛当然是面向全体中小学教师啦。
不管是教语文的、数学的，还是其他科目的老师，都可以来参加。
这就像是一场大聚会，大家都能来秀一秀自己的字。
三、活动时间和地点时间嘛，就定在一个大家都比较有空的时候，比如说周末或者假期里的某一天。
地点呢，可以在学校的大会议室或者大教室里。
想象一下，那个大会议室里摆满了桌子，老师们一个个坐在那里，拿着笔，那场面多壮观呀。
就像武林高手齐聚在一个大擂台一样。
四、活动内容和形式1. 钢笔字比赛（1）比赛内容可以是一些经典的古诗词，像李白的《静夜思》啊，杜甫的《春望》之类的。
为什么选古诗词呢？因为古诗词又美又有内涵，就像一颗颗闪闪发光的宝石。
老师们写这些古诗词的时候，就像是给这些宝石做了一个漂亮的盒子，让它们看起来更吸引人。
（2）形式就是现场书写啦。
给老师们每人发一张纸，然后计时，比如说30分钟内写完。
这就考验老师们的速度和书写的质量了。
有的老师可能写得又快又好，就像一阵旋风，又迅速又厉害；有的老师可能写得慢一点，但是每个字都精雕细琢，就像工匠打造艺术品一样。
2. 粉笔字比赛（1）内容可以是一些教育名言，比如说“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
三笔字比赛方案
三笔字比赛方案一、赛事背景三笔字是一种传统的中国文字书法艺术，具有悠久的历史和独特的技法。
为了弘扬中国传统文化，传播书法艺术，我们决定举办一场三笔字比赛。
该比赛旨在挖掘书法爱好者的潜质，展示他们的书法才华，并为他们提供一个互相学习、切磋的平台。
二、比赛目的1.弘扬传统文化：通过比赛，推广传统的三笔字艺术，让更多的人了解和喜爱中国书法。
2.增进友谊：通过比赛，书法爱好者可以相互学习、交流，增进友谊，共同提高。
3.发现优秀人才：挖掘书法领域的新秀，为他们提供展示才华的机会，并鼓励他们持之以恒、不断进取。
三、比赛形式本次三笔字比赛共分为两个阶段：1. 线上初赛参赛者需要在规定时间内完成指定题目的三笔字作品，并将作品拍照上传至比赛平台。
作品会由评委进行评审，评选出一批进入决赛的选手。
2. 线下决赛决赛阶段将在指定地点举行。
选手需要现场完成一个或多个由评委设定的题目。
比赛结果将由评委进行现场评审，并评选出冠、亚、季军以及若干优秀奖。
四、比赛规则1.参赛者需在规定时间内提交符合要求的三笔字作品。
作品需清晰可辨，不能有涂改痕迹。
2.作品需严格按照指定题目完成，不得超出题目范围。
3.作品需符合三笔字的基本要求，包括字形正确、笔画工整、行间距离一致等。
4.决赛阶段选手需按照时间要求在指定地点准时参赛，逾期不候。
5.比赛结果将由评委进行评审并最终决定，评审结果将以公示形式公布。
五、评分标准1.字形美观：评委会对字的形状、比例、结构进行评判。
2.笔画工整：评委会对字的每一笔的书写流畅度和笔画粗细进行评判。
3.行间距离：评委会对行与行之间的距离相对一致性进行评判。
4.创意与表达：评委会对作品的创作主题、表达方式进行评判。
5.艺术价值：评委会对作品的整体艺术效果、感染力进行评判。
六、奖项设置本次三笔字比赛将设立以下奖项：1.冠军奖2.亚军奖3.季军奖4.优秀奖若干七、赛事资格本次比赛无任何限制，任何对三笔字感兴趣、热爱书法的人都可以报名参赛。
三笔字比赛方案
崂山区聋校教师“三笔字”比赛方案一、比赛宗旨通过比赛展现我校教师风采，检验教师的教学基本功水平，把教学基本功训练推向深入，从而促进教师专业成长，提高教师的职业技能并选拔优秀作品参加区教师书法比赛。
二、参加对象全体教学人员三、比赛内容及要求书写内容为中华经典名句、名篇，必须使用规范汉字，不得使用繁体字、异体字、“二简”字，不得出现自造字和错别字。
粉笔字统一使用学校小黑板，并在小黑板背面用正楷写明姓名。
钢笔字作品须使用统一格式（见附件3，可选择其一），落款须用正楷写明姓名、区市和学校等信息。
毛笔字作品不超过四尺整张宣纸，选手须用钢笔填写选手参赛信息卡（见附件4），并将该卡牢固粘贴在作品背面右下角。
四、比赛时间2011年9月20日中午前老师们将作品交至美术室，下午3：15—4：20组织评委进行评比五、比赛地点学校美术室六、奖励办法学校将组织有关评委将毛笔字、钢笔字和粉笔字分别评分，然后计算出总分，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
优秀奖若干名六、其它事项参赛选手请自备笔、小黑板，墨水和钢笔字纸张、毛笔字纸张由学校统一提供，请老师们到教导处领取。
附评分标准（10分）。
1.参赛者默写或抄写的内容无误。
（2分）（每出现一个错别字扣0.5分）2.有标题标点，标点占格正确。
（1分）3. 书写工整美观，均书写楷书、简体字。
（5分）4. 在规定时间内上交。
（2分）附件3：崂山区教师技能大练兵活动书法比赛钢笔书法格式作者：区市、学校：崂山区教师技能大练兵“书法比赛”钢笔书法格式作者：区市、学校：崂山区教师技能大练兵“书法比赛”钢笔书法格式作者：区市、学校：附件4：崂山区教师技能大练兵书法比赛毛笔选手信息卡作者区市、学校。
XXX中学学青年教师“三笔字”比赛方案
XXX中学学青年教师“三笔字”比赛方案比赛目的“三笔字”比赛旨在增强青年教师的书法技能，促进教师之间的交流互动，展示我校教师的书法艺术风采，提高学校文化氛围和教师的文化水平。
比赛时间比赛将于每年的五月份举行，具体时间根据学校安排而定。
比赛规则比赛内容比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛以行书为主题，要求每位参赛选手到指定地点书写指定题材的行书作品，时间限制为30分钟。
决赛则以楷书为主题，要求每位参赛选手到指定地点书写指定题材的楷书作品，时间限制为60分钟。
比赛评分比赛评分由专业书法老师和教育局文化处评委进行，评分标准包括以下几个方面：•筆畫：字形的筆畫結構清晰、用筆勁度與運筆方向等。
•精神：字形神韻飽滿、氣韻飛揚、韻味鮮明。
•格局：字形的版面、布局整齊有序、字距相等，整體儀表端莊大方。
•内涵：字形的情感表現、華麗程度、典雅程度等。
•特色：有自己獨特的風格和特點。
获奖名次比赛设置一、二、三等奖每级别不限人数，获奖选手将获得荣誉证书和奖金奖品。
参赛办法青年教师，均可参加比赛，报名时间为比赛举办前一周，在学校办公室报名并缴纳报名费。
比赛要求•参赛选手要携带自己的纸笔，不得使用水笔及其它作弊器材。
•不得抄袭参考其它作品，严禁弄虚作假。
•比赛过程中要记录好作文时间、日期、地点和主题等信息。
分享体会比赛结束后，将举行颁奖仪式。
同时，我们还安排了一名书法名家进行讲座和示范，并分享自己的书法心得，为参赛选手和在场观众提供学习和欣赏的机会。
写在最后通过“三笔字”比赛，旨在促进我校教师的文化交流和文化传承，提高教师的书法水平，为学校的文化发展做出贡献。
我们期待着广大教师积极参与，共创美好的教育文化氛围。
三笔字比赛策划书
重庆师范大学化学学院2011级化学(师范)专业四支部三笔字大赛主题班会策划书2011级化学（师范）专业四支部制2013年12月3日一、活动背景：书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式，是中国汉字特有的一种传统艺术，书法是我们中华民族独有的艺术，源远流长，应继承并弘扬，特别是作为师范生的我们，以后无论是走上讲台授课，还是写好科目笔记，都应有一手漂亮的书法，所以更应该刻苦练习，努力弘扬优良历史文化。
经过大一、大二的自主练习，相信每位同学都有自己的风格，和对三笔字有了更加深刻地认识。
二、活动目的：为了更加深入地了解同学们对三笔字地掌握，了解同学们经过大一、大二的练习情况，我们化学（师范）四支部班委特组织开展一个关于三笔字练习的活动，我们希望给同学们一个展示自己能力的机会，同时让大家明白三笔字的重要性，和提高师范生的职业技能，并通过此次活动选出优秀毛笔、钢笔及粉笔字作品，供大家学习，同时让同学们寻差距，互相学习，来提高书写水平。
三、活动组织单位：组织单位：重庆师范大学化学学院团总支学生会宣传部承办单位：重庆师范大学化学学院化学（师范）四支部四、活动时间及地点：具体时间：2013年12月6日19:00—21:00具体地点：九教9203教室五、活动主题：书法比赛展风采，人人参与献佳作。
六、活动对象：重庆师范大学化学学院化学（师范）四支部全体同学七、活动安排：（一）前期准备工作1、接到宣传部的练习三笔字通知后，积极响应，并把此事通知同学们，让同学们做好准备。
2、组织同学们集体购买钢笔纸和毛笔纸，达到统一和规范，并让同学们根据自己的需要自己购买钢笔和毛笔。
3、在课余时间同学们自行练习，要求必须自己写，不能用字帖纸来代替。
必须严格要求自己。
4、一周的周五要收同学们的作品，一张毛笔字，两张钢笔字，统一交给宣传部。
5、收集好活动现场需要的相关资料，制作PPT等。
6、通讯委员做好拍照工作，生活委员做好教室装饰工作并提前准备好活动所需用品。
三笔字比赛20115doc
临沂第十中学关于在青年教师和全体语文教师中开展基本功“三字”练习及比赛的通知为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，进一步提高我校教师的书写技能，营造浓厚的书香校园氛围，积极争创山东省规范汉字书写教育特色学校，学校决定在青年教师和全体语文教师中开展钢笔字、粉笔字练习及比赛活动。
现就有关事项通知如下：一、参赛人员：35周岁以下青年教师及全体语文教师。
二、比赛内容：钢笔字、粉笔字。
三、赛程安排：比赛时间：5月30日星期一下午举行比赛。
（比赛时间如有变化另行通知，比赛地点另行通知。
）四、练习及比赛细则：1.练习要求：每位教师从比赛方案公布之日起，每星期周五放学前上交两张钢笔字至教务处。
粉笔字重在平时，在教学过程中边教边练。
每天一板，每天早晨第一节课前展示在办公室门前（办公楼、科技楼、艺体楼上的分别集中展示在办公楼三楼学校办公室门前、科技楼一楼正厅、艺体楼门前），每天按指定的内容书写，教务处组织人员检查。
2.比赛要求：书写内容现场公布。
只能用一张比赛纸、一块小黑板，在规定时间内完成作品。
五、评分标准：1.用笔技巧：笔画收伸自如，笔画有力流畅，间架结构合理，行笔流畅。
2.章法：笔画结构符合书法艺术要求，行款整齐规范。
3.整体感：布局安排合理，卷面整洁。
4.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。
六、评奖办法：评出一、二等奖，颁发证书及奖品。
教务处临沂第十中学政务处团委2011年5月16日临沂第十中学青年教师基本功“三字”记录表记录人：时间：2011年月日七八年级基础学科竞赛安排2011年5月16日1.时间2011年6月3日（星期五）2.出题：由备课组长负责出题3.考试：考试时间语文8:00~9:00数学9:20~10:20英语10:40~11:404.监考：全部由班主任监考5.阅卷：各任课教师。
三笔字策划
中文系“三笔字”技能竞赛策划书一、活动目的：通过举办这次活动，提高师范生的书写能力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一个挥洒才华的舞台。
二、活动名称：中文系“三笔字”技能竞赛三、比赛时间和地点：时间：2011年3月16日星期三下午4点半地点：10中文2班四、参赛对象：09、10年级学生。
各班班长团支书充分挖掘同学的才能，积极鼓励有才能的同学参加。
五、比赛主办单位：开封教育学院中文系团总支六、参赛方式：粉笔字采用现场书写的方式。
硬笔字和毛笔字提前写好届时交给各负责人。
七、报名方式：有参赛意向的学生到本班团支书处报名，然后由团支书统一将名单交给所在年级的负责人。
报名时间自通知下发日起至3月16日星期三下午4点截止。
参赛选手3月16号下午4点之前就到比赛现场，抽签、就坐、练笔。
八、竞赛要求：1、毛笔字：参赛选手自备宣纸、毛笔、墨等书写用品，字体要求楷书，书写内容积极向上。
2、硬笔字：参赛选手自备书写用纸（A4）和书写工具，字体要求楷书，书写内容积极向上。
3、粉笔字：黑板、粉笔由主办方提供，字体要求楷书，书写内容比赛时公布。
九、活动步骤：1、准备阶段：3月14日星期一由文艺部干事到各班宣传。
2、实施阶段：A、介绍比赛、然后介绍评委。
B、宣布此次比赛的规则及要求。
C、公布比赛开始。
D、评委讲话。
F、工作人员清理赛场。
3、总结阶段：中文系团总支讨论并总结经验得失。
十、奖项设置：09级每个项目设特等奖1名，一等奖2名，二等奖4名。
10级每个项目设特等奖1名，一等奖2名，二等奖4名。
总共产生特等奖6人，一等奖12人，二等奖24人，共42人。
十一、物资准备：1、证书50张。
2、特等奖奖品钢笔6支。
3、一等奖奖品笔记本12个。
4、二等奖水笔24支。
5、参赛所需粉笔、板擦、黑板。
十二、活动预算：1、证书50张100元。
2、印刷证书100元。
3、钢笔6支120元。
4、笔记本12个120元。
5、中性笔24支72元。
共512元。
三笔字竞赛项目的具体要求及评分标准
三笔字竞赛项目的具体要求及评分标准一、比赛内容及相关要求1. 内容：在 3500 个常用字中选取一段话 （含诗文，书写内容由竞赛 委员会指定）。
包括上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、半 包结构、全包结构、品字形结构和独体结构的字。
2. 繁简要求 ：一律写规范的简化字，不得写已废除的简化字。
二、比赛办法及相关要求1. 参赛者三笔字都得参加。
比赛分两场进行。
第一场毛笔字和钢笔 字，第二场粉笔字。
2. 比赛时，参赛者须将规定内容写在规定的书写纸和小黑板上，并 在背后署名落款。
每测试完一组，评卷教师随即评分、登记（含记录错 别字、漏字等）。
3. 毛笔字、钢笔字比赛共 30 分钟（毛笔字 20 分钟，钢笔字 10 分钟，允许考生在总时间不超过 30 分钟的前提下套用） ，粉笔字测试时间为 8 分钟。
4. “三笔字”均按百分制评分，然后分别按毛笔字、 钢笔字、粉笔字 4：3：3 的比例折算记总分。
三、示范格式1.毛笔字 字体：以楷书或行楷为主，其他字体亦可。
内容 :待定，字数一般在 28 字左右。
格式：不限，竞赛委员会统一提供纸张。
备注：自备笔墨。
2.钢笔字 字体 内容：待定，字数一般在 100 字左右。
格式：（示例，仅供参考）附件 1：楷书或行楷3.粉笔字字体：楷书或行楷内容：待定，字数一般在28字左右。
格式：（示例，仅供参考）九日龙山歌饮。
臣。
帽。
人。
三、书法技能比赛等级标准一级：得分96分以上；在体悟的基础上显现出参赛者的心性，有较为扎实的传统功力。
从通篇看，疏密均衡，欹正相生，笔画自然、美观、流畅，上下笔画之间起承分明，气势连贯，变化多姿，发人联想，给人以美感。
二级：得90 - 95分；点、横、竖、撇、捺、提、钩、折等各具形象，笔画自然、流畅、字体端正，重心平稳，比例恰当，收放合理，迎让穿插协调，大小均称，疏密适宜，给人美感。
能在规定时间内写完必写内容。
三级：得分80-89分；书写姿势正确，笔顺无误，绝大多数笔画形象生动，下笔肯定，运笔沉稳，迎让穿插较得当，重心平稳，布局较合理，在规定时间内写完必写内容，纸（板）面整洁，无错别字。
三笔字板书技能 竞赛方案
三笔字板书技能竞赛方案竞赛方案：三笔字板书技能一、竞赛目标：通过参与三笔字板书技能竞赛，培养学生的字写字技能、艺术创造力和表达能力，提高学生对传统文化的了解和认识。
二、竞赛流程：1.选拔赛：每个参赛学校内部进行初选，选出代表队伍参加区域选拔赛。
2.区域选拔赛：各参赛学校代表队伍进行比赛，选拔出优胜者晋级决赛。
3.决赛：各区域选拔赛优胜者代表队伍进行比赛，评选出冠军、亚军和季军。
三、竞赛内容：1.比赛要求：参赛选手使用毛笔、墨汁和字板进行字的书写，以传统的楷书为主，允许参赛选手进行个性化创作。
2.比赛项目：（1）速度赛：参赛选手按照规定的字体和字数，在规定时间内迅速书写完成。
时间限制根据比赛阶段逐渐减少。
（2）创意赛：参赛选手根据主题，自由发挥创作，展示自己的艺术表达能力和想象力。
（3）题材赛：参赛选手根据主办方提供的题材，进行字的书写，展示对传统文化的理解和表达。
3.评分标准：（1）书写规范：字形端正、结构清晰、笔画连贯。
（2）创意表达：作品整体效果、艺术表现力、独特性和艺术感染力。
（3）主题符合度：作品与主题的契合度和创意发挥。
四、竞赛奖项：1.冠军：奖励证书、奖杯、奖金等。
2.亚军：奖励证书、奖杯、奖金等。
3.季军：奖励证书、奖杯、奖金等。
4.其他优秀选手：奖励证书。
五、竞赛准备：1.比赛场地：根据参赛人数和场地要求，选择适当的场所进行比赛。
2.比赛器材：提供字板、毛笔、墨汁等比赛所需的器材。
3.评委和裁判：邀请具有相关专业知识和经验的专家、教师担任评委和裁判，保证比赛的公正性和专业性。
4.宣传和组织：在学校内部和社会媒体等渠道进行宣传，组织学生积极参与和观摩。
六、竞赛效果评估：1.学生表现：观察学生在比赛中的参与度、表现和进步情况。
2.社会反馈：通过社会媒体等渠道收集参赛学生和观众的反馈意见，评估比赛的影响力和认可度。
3.专家评价：邀请评委和相关专家对比赛进行评价和意见反馈，为以后的改进提供参考。
三笔字现场书法大赛策划书word版本
三笔字现场书法大赛策划书
为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写字能力，营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围，特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。
一、活动主题：10小教文三笔字大赛
二、活动目的：提升学友们的书写能力和书法修养，帮助同学们
养成一种热爱书法的习惯，写出一手好字
三、活动时间：
四、活动地点：
五、活动内容：以班为单位，发动本院书法爱好者积极才赛，比
赛赛程没有预赛，只有决赛，当场评出名次和颁奖
六、主办单位：10小教文
七、才赛对象：10小教文全体成员及10届各班代表
八、奖项设置：一等奖（1名）；二等奖（2名）；三等奖（3名）；
优秀奖（6名）
九、赛前准备：各班先通过预赛选出代表，再由代表参数，自带
钢笔和毛笔。
宣纸和小黑板由主办方提供
十、大赛评委：老师、本院学生会成员和校书法协会成员
十一、获奖人员与评委合影（由特定的人员进行摄影），作品展览
十二、大赛圆满结束，会场由后勤人员负责
十三、大赛经费：
策划人
吴文望
xx年3月21日。
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临沂第十中学关于在青年教师和全体语文教师中
开展基本功“三字”练习及比赛的通知为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，进一步提高我校教师的书写
技能，营造浓厚的书香校园氛围，积极争创山东省规范汉字书写教育特色学校，学校决定在
青年教师和全体语文教师中开展钢笔字、粉笔字练习及比赛活动。
现就有关事项通知如下：
一、参赛人员：35周岁以下青年教师及全体语文教师。
二、比赛内容：钢笔字、粉笔字。
三、赛程安排：
比赛时间：5月30日星期一下午举行比赛。
（比赛时间如有变化另行通知，比赛地点另行通知。
）
四、练习及比赛细则：
1.练习要求：每位教师从比赛方案公布之日起，每星期周五放学前上交两张钢笔字至教务处。
粉笔字重在平时，在教学过程中边教边练。
每天一板，每天早晨第一节课前展示在办公室门前（办公楼、科技楼、艺体楼上的分别集中展示在办公楼三楼学校办公室门前、科技楼一楼正厅、艺体楼门前），每天按指定的内容书写，教务处组织人员检查。
2.比赛要求：书写内容现场公布。
只能用一张比赛纸、一块小黑板，在规定时间内完成作品。
五、评分标准：
1.用笔技巧：笔画收伸自如，笔画有力流畅，间架结构合理，行笔流畅。
2.章法：笔画结构符合书法艺术要求，行款整齐规范。
3.整体感：布局安排合理，卷面整洁。
4.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。
六、评奖办法：
评出一、二等奖，颁发证书及奖品。
教务处
临沂第十中学政务处
团委
2011年5月16日
临沂第十中学青年教师基本功“三字”记录表记录人：时间：2011年月日
七八年级基础学科竞赛安排2011年5月16日
1.时间2011年6月3日（星期五）
2.出题：由备课组长负责出题
3.考试：考试时间
语文8:00~9:00
数学9:20~10:20
英语10:40~11:40
4.监考：全部由班主任监考
5.阅卷：各任课教师。