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谢谢聆听
在孤独中,鲁滨逊反思了自己的过去 和未来,逐渐认识到自己的内心世界 ,并实现了自我成长。
04 主题思想解读与启示意义
勇敢面对困境,积极适应环境
鲁滨逊在荒岛上的求生经历
通过描述鲁滨逊在荒岛上的求生经历,展现他面对困境的 勇气和智慧,以及他如何积极适应环境,寻找生存资源。
困境中的自我挑战与超越
分析鲁滨逊在困境中如何挑战自我,超越自我,从而锻炼 出坚韧不拔的意志和顽强的生命力。
笛福的主要作品及其 风格特点
笛福的职业生涯:记 者、商人、政治家等
《鲁滨逊漂流记》创作背景
18世纪英国社会的时代背景 航海时代的影响和探险精神
笛福的个人经历与创作灵感
文学地位与影响
《鲁滨逊漂流记》在文学史上 的地位
对后世文学作品的启示和影响
作品所反映的人类精神与价值 观
02 故事情节梳理与人物形象分析
对现实主义文学的贡献
作品以其独特的现实主义手法和深刻的主题内涵,丰富了现实主义 文学的表现手法和思想内涵。
06 跨文化对比与拓展思考
不同文化背景下的孤岛求生故事比较
西方文化中的孤岛求生故事
01
强调个人英雄主义和自我救赎,如《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨
逊凭借个人智慧和勇气在孤岛上生存下来。
东方文化中的孤岛求生故事
分析鲁滨逊在孤独中如何通过创作(如记日记、建造房屋等)来寄托心灵,表达情感,从 而缓解孤独带来的心理压力。
孤独中的自我救赎与心灵成长的启示
从鲁滨逊的经历中,我们可以得到孤独中的自我救赎与心灵成长的启示,即面对孤独时要 学会自我反思和心灵对话,寻找生活的意义和价值;同时要通过创作等方式寄托心灵,表 达情感,促进心灵的成长。
对现代社会的启示意义

《鲁滨逊漂流记》读书分享会ppt课件

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处。”
4
主要内容
《鲁宾逊漂流记》描写的是一个19岁的少年鲁宾逊为了实 现航海的梦想,不顾父母的劝阻,毅然放弃了安定舒适的 生活,最终踏上航海征途的故事。在一次海难中,他被巨 浪送到了一座荒岛上,从此开始了艰辛而漫长的孤岛生涯。 鲁宾逊并没有被困难吓倒,而是敢于向自然挑战,向死亡 挑战,建账篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、 养牧畜,与野人决战,一个人的荒岛上了创造了奇迹。最 后重新回到了阔别已久的故乡英国伦敦,结束了长达三十 多年的孤独生活。 小说以极大的篇幅描写了鲁宾逊落难荒岛,不畏艰难,自 耕自力,与恶劣环境作斗争的一幕幕动人的情景,歌颂了 人的智慧和勤劳的美好品德。鲁宾逊这一形象其实是17世 纪英国资产阶级中的先进、敢于冒险、勇于开拓的典型形 象的代表
病在危笃 构筑别墅 四处察勘 养禽驯兽 鹦鹉学舌 烧陶制器 思前想后 忽闻人语 阖家大小 在下尊容
神秘足迹 触景生情 深深渴望 梦寐以求 救人心切 倾心交谈 真相大白 亲子之爱 生擒活捉 锦囊妙计
惊魂甫定 斑斑印记
9
我看完这本书的感受
看完这本书,使我深受感动。一个人身陷绝境, 竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活, 创造生活,实在是难能可贵的。使我认识到, 人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不 能被困难吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难, 始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去 面对和挑战厄运。只有这样,才能像鲁宾逊那 样,永远是一个胜利 。
6
精彩段落
2.狂风不停地劲吹,情况万分危急。一天早上,船上 有个人突然大喊一声:"陆地!"我们刚想跑出舱外, 去看看我们究竟到了什么地方,船却突然搁浅在一 片沙滩上动弹不得了。滔天大浪不断冲进船里,我 们都感到死亡已经临头了。我们大家都躲到舱里去, 逃避海浪的冲击

鲁滨逊漂流记读书交流会PPT课件

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27请你简述鲁滨逊在荒岛救星期五的故事情节50个字以内我偶然发现一些野人带来两个俘虏杀掉了一个另一个看见自己手脚松了绑无人管他突然跳起身奔逃起来有三个野人追他途中遇到一条小河回去了一个我开枪杀死了一个打晕了另一个救了他
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抢答题(一)
1. 《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________ 。 笛福
2.他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“________”。 星期五
3.鲁滨逊在荒岛上生活了__________年,高度浓缩地体2现8 着人的本质和人类进步的 历程,他成了一位独自创造文明的英雄。
4.鲁滨逊在________买了一巴块西庄园,曾在那儿。过了四年安稳的庄园主生活。
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内容概述
他把荒岛取名为绝望岛,但并没有真正绝望。他把沉船残留下的日用品及 一些用具搬到荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树阴、又可以防野兽的地 方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面,他希望瞧见过往 的船只,以便请求救援。靠着一支猎枪,鲁滨逊过起了原始人一样的生活。一 只鹦鹉,一只猫,一只狗,伴随他日出日落。每当一天逝去,他便在大柱子上 刻上记号,当做日历。这些符号记录了他在孤岛上的艰苦岁月。
第2页/共40页
读书小贴士: (1)看封面,读前言,了解作者简介,故事
梗概,作品意义。 (2)通读全文,对书中的某一句段或故事情
节有感触的,做批注; (3)圈画书中的好词佳句、精彩段落,也可随
时摘抄,还可以写一写读后感。
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名人推荐:
• 《鲁滨逊漂流记》体现了人类的 普遍性。——柯尔律治

《鲁滨孙漂流记》完整PPT课件

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对人类社会的反思和批判
孤岛生活对鲁滨孙的启示
在孤岛上长期独处的生活让鲁滨孙深刻反思人类社会的本质和问 题,包括人与人之间的竞争、贪婪、权力斗争等。
对文明社会的批判
通过对比孤岛生活和文明社会,鲁滨孙对文明社会的虚伪、腐败和 堕落进行批判。
对人性的探索
鲁滨孙在孤岛生活中逐渐认识到人性的复杂性和多面性,包括自私 、善良、勇敢、懦弱等各个方面。
感谢观看
队伍,但长时间内未有任何回应。
逃离荒岛的计划和行动
建造船只的尝试
鲁滨孙利用岛上的资源,尝试建 造一艘能够承载他离开荒岛的船
只,但多次尝试均告失败。
与商船的相遇
在一次偶然的机会中,鲁滨孙发 现了一艘搁浅的商船,并成功与
船员取得联系。
逃离荒岛的行动
借助商船的帮助,鲁滨孙终于得 以离开他生活了多年的荒岛,重
06 艺术特色与文学 价值
现实主义手法在作品中的运用
刻画人物性格
通过细致入微的心理描写,展现了鲁滨孙坚韧不拔、乐观向上的 性格特征。
描绘自然环境
生动描绘了荒岛的自然环境,使读者仿佛身临其境,感受到鲁滨 孙与大自然的斗争与合作。
反映社会生活
作品通过鲁滨孙的荒岛生活,隐喻了人类社会的本质,揭示了人 与自然、人与人之间的关系。
星期五
鲁滨孙在荒岛上的伙伴, 忠诚善良、勇敢机智、知 恩图报,是鲁滨孙的重要 支持者和助手。
船长
鲁滨孙初次航海时的船长 ,经验丰富、果断干练, 对鲁滨孙的成长产生了积 极影响。
人物关系图谱
鲁滨孙与家人的关系
亲密而和谐,家人对他的航海梦想给 予了支持和鼓励。
鲁滨孙与船长的关系
尊敬与感激,船长在关键时刻给予了 鲁滨孙帮助和指导。

名著阅读《鲁滨逊漂流记》PPT课件

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你觉得鲁滨逊的哪些品质和精 神是值得你学习和借鉴的?为 什么?
思考将所学应用到实际生活中
如果你像鲁滨逊一样被困在一个 荒岛上,你会如何应对?请制定
一个生存计划。
在现实生活中,你遇到过哪些困 难或挑战?你是如何克服它们的? 与鲁滨逊的经历相比,你有什么
相似之处或不同之处?
你认为鲁滨逊的故事对你面对现 实生活中的困难和挑战有什么帮
鲁滨逊在荒岛上的孤独生活使他 深刻反思了人性的本质,探讨了 自私、贪婪、善良、勇敢等人性
特点。
04
艺术特色及写作风格鉴赏
现实主义手法运用
刻画人物心理
通过细腻的心理描写,展 现了鲁滨逊在孤岛上的孤 独、挣扎与自我救赎。
描绘社会生活
以鲁滨逊的孤岛生活为缩 影,反映了人类社会的本 质和人与自然的关系。
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目录
• 作品背景与作者简介 • 故事情节梳理与人物形象分析 • 主题思想探讨与价值观体现 • 艺术特色及写作风格鉴赏 • 知识拓展:相关文化与历史背景 • 思考题与课堂互动环节
01
作品背景与作者简介
丹尼尔·笛福生平及成就
丹尼尔·笛福 (Daniel Defoe)的 出生年月和地点
助或启示?请举例说明。
THANKS
感谢观看
鲁滨逊是如何在荒岛上生存下来 的?他遇到了哪些挑战,又是如
何克服的?
鲁滨逊在荒岛上的心理状态经历 了怎样的变化?他是如何调整自
己的心态的?
你认为鲁滨逊在荒岛上的经历对 他的人生产生了怎样的影响?为
什么?
分享个人阅读心得和体会
你在阅读《鲁滨逊漂流记》时 有哪些感悟和体会?请分享一 两点。
你认为鲁滨逊的故事对你有什 么启示?你从中学到了什么?

鲁滨逊漂流记读书分享ppt课件

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05
CATALOGUE
总结与评价
作品主题及意义总结
要点一
主题
人性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ荒岛中的自我超越与救赎
要点二
意义
探讨了人类的生存与挑战,以及与自然和自我的斗争中寻 求救赎的可能。
个人读后感及评价
读后感
被主人公鲁滨逊的坚韧和智慧所打动,对荒岛生活的描 述引人入胜。
评价
是一部具有深远影响力的作品,通过个人经历与内心独 白展现了人性的光辉与黑暗。
作品中的音乐元素及影响
音乐元素
《鲁滨逊漂流记》中融入了大量的音乐元素 ,包括鲁滨逊唱的歌曲、自然界的声音等, 这些音乐元素为作品增添了浓厚的情感色彩 和艺术感染力。
影响
音乐元素的运用使作品更加立体生动,强化 了主题和情感表达,对读者产生深远的影响 。同时,这些音乐元素也反映了作者对人类
精神追求和生命意义的深刻思考。
VS
人类命运思考
鲁滨逊在孤岛上生活了28年,历经磨难 ,但他的坚韧和智慧让他在孤岛上找到了 生活的意义。他的经历也让我们思考,在 面对困境时,我们应该如何坚韧不拔、积 极面对。
04
CATALOGUE
艺术特色
叙事风格及语言特点
叙事风格
笛福采用了第一人称叙述方式,让读者通过鲁滨逊的视角,身临其境地感受他在荒岛上的孤独、绝望 和抗争。这种叙事方式增强了真实感和读者代入感。
02
CATALOGUE
故事情节
鲁滨逊的背景及出海原因
总结词:冒险家
详细描述:鲁滨逊出生于一个中产阶级家庭,自幼便怀有对大海的向往和探索的 梦想。一次偶然的机会,他决定离开家乡,展开一段未知的旅程。
遭遇风暴及流落荒岛
总结词:生存挑战

鲁滨逊漂流记读书会PPT课件

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第7页/共34页
• 2、老师把同学们所提到的读书方法归纳成两点: • (1)看封面,读前言,了解作者简介、故事梗概、作品意义。 • (2)通读全文,对书中的某一句段或故事情节有感触的,作批注;书中的好词佳句、精彩段落随时摘抄,
还可以写一写读后感。 • 希望这两则读书小贴士对大家阅读其他书籍也会有所帮助。
第17页/共34页
• 4、在一部作品中,还必须通过具体的环境描写来丰满人物形象和推动情节发展。一切景语皆情语,小说的 环境描写非常重要。因此,人物、情节、环境是小说的三要素。
第18页/共34页
• 5、赏析片段:(环境描写片段 ) 这段文字写什么?有什么好处? 第19页/共34页
• 小结:.有了具体生动的故事情节,加上恰当的环境描写,人物形象就显得丰满,有血有肉。 第20页/共34页
把书读活
• 小结:一本好书能拯救一个人的灵魂,人生因读书而智慧。 所以,我们还应把书读活
第24页/共34页

七、感动人物颁奖
第25页/共34页
• 1、 亲爱的同学们,面对人生的困境,鲁滨逊创造了生存的奇迹!“鲁滨逊”已成为冒险家的代名词和千千 万万读者心中的英雄.现在,如果他是“18世纪感动世界十大人物”之一,那么,在颁奖典礼上,你会为鲁 滨孙致怎样的颁奖词呢?
交流目标:
• 1.通过师生共读,使自己了解《鲁滨逊漂流记》的故事内容,学习他顽强与乐观的精神.引导学生理智、辩 证地面对生活中的不幸和挫折,培养自己积极、健康、乐观的生活态度。
• 2.在交流中,潜移默化地进行读书方法的指导,使自己掌握读整本书的方法。培养自己的语言表达能力, 形成初步的鉴赏能力。
• 3、激发自己阅读文学作品的兴趣,让读书成为自己的生活习惯. • 交流重点: • 通过对话交流,阅读赏析,理解作品主要情节,感受人物形象,学到面对困难与挫折的方法. • 交流难点: • 从阅读中学到相关的写作方法,能学以致用学到做人的道理.

《鲁滨孙漂流记》ppt课件完整版

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孤独与自我成长
分析鲁滨孙在荒岛上的孤独生活如 何促使他进行自我反思和成长,以 及他如何通过与星期五的相处找到 生活的意义和价值。
文明与野蛮的碰撞
通过鲁滨孙与星期五的不同文化背 景和生活方式的对比,探讨文明与 野蛮之间的冲突与融合。
03
荒岛求生技能展示
野外生存技巧
01
02
03
寻找水源
鲁滨孙在荒岛上首先寻找 稳定的水源,保证日常饮 水需求。
《鲁滨孙漂流记》ppt课件完 整版
目 录
• 作品背景与作者简介 • 故事梗概与人物关系 • 荒岛求生技能展示 • 心灵成长与自我救赎过程剖析 • 社会意义及价值观探讨 • 艺术特色与文学成就评价
01
作品背景与作者简介
丹尼尔·笛福生平及成就
01
丹尼尔·笛福(Daniel Defoe),18世纪英国 著名小说家、记者、政 治家。
遣孤独、寄托心灵的重要手段。
宗教信仰对心灵成长的影响
宗教信仰的力量
鲁滨孙在荒岛上孤独无助时,宗教信仰成为他精神上的支柱,帮 助他度过难关。
对上帝的敬畏与感恩
他通过祈祷和感恩,表达对上帝的敬畏和感激之情,这种信仰也 让他更加珍惜生命和拥有的一切。
宗教信仰与道德观念
宗教信仰不仅影响了鲁滨孙的心灵成长,也塑造了他的道德观念 和行为准则。
介绍鲁滨孙如何救下星期五,并与他共同生 活,相互帮助。
流落荒岛与生存挑战
详细叙述鲁滨孙如何在荒岛上生存,包括寻 找食物、建立住所、制造工具等。
逃离荒岛与重返文明
描述鲁滨孙和星期五如何被路过的船只救起, 以及他们最终重返文明社会的过程。
人物形象分析
鲁滨孙
一个具有冒险精神、智慧、毅力和创 造力的主人公。他在荒岛上展现出了 顽强的生存意志和乐观的生活态度。
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者形象。
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3
本书主要内容
• 本书讲述了在17世纪有个叫鲁滨逊的英国人, 在航海中遇险,孤身一人流落到一个荒无人烟 的小岛。为了战胜死亡,他依靠破船上剩下的 一点生产和生活资料,同大自然展开了顽强的 斗争。每做一件事,都要遇到很大的困难,但 他经得起失败的考验,凭着艰苦的劳动,成功 地在荒岛上建起了房舍,开垦了农田,营造了 羊圈,使荒岛面貌有了改变,他的生活也有了 改变。经过二十八年的孤苦生活,他终于脱险, 返回故乡的故事。
鲁滨逊漂流记
读书会
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1
丹尼尔·笛福(Daniel·Defoe 1660—1731),英国 作家,新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人, 被誉为“英国和欧洲小说之父”。
笛福是个具有传奇色彩的人物。他早年经营内衣、烟 酒、羊毛织品、制砖业,后又屡屡失败。他曾充当政府的 秘密情报员,同时从事写作。1731年4月26日在穷困中去 世。
但不缺淡水和野兽,我还不至于饿死。
此处气候炎热,有衣服恐怕也穿不住。
但我要是在上次我逃跑时经过的猛兽出 没的非洲海岸,岂不是更糟?
但我居然有足够的时间把破船上可用 的东西转移到岸上,这样我就可以安 心在岸上生存,这难道不是奇迹吗?
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13
我从我不幸之中依然可以看到幸运的部分,我终 于悟出一个道理:上帝在关闭一扇门的时候,一 定会再为你打开一扇窗。任何消极的事情之中, 其实都有积极的因素。
我吃住的问题都解决了,可是依 然觉得前景黯淡,孤独和无助时
从船上获得了维持生活的大量 必需品,这是上帝对我的恩赐。
刻都在包围着我。
我从我不幸之中依然可以看到
我时常绝望地跌坐在地上,捶胸 幸运的部分,我终于悟出一个
顿足,嚎啕大哭。哎,我好后悔 道理:上帝在关闭一扇门的时
没有听从父亲的教导,落得这般 候,一定会再为你打开一扇窗。
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4
考一考
1、小说分为哪几部分?分别讲了什么内容?
小说分为三个部分:第一部分(第一章~第三章)写鲁滨 逊初出茅庐,最初的三次航海经历以及在巴西经营种植园 的情况;第二部分(第三章~第十一章)详细描写鲁滨逊 流落荒岛,独居28年的种种情景;第三部分(第十二章~ 第十四章)简要交代鲁滨逊回国后的命运及整个海岛的发 展趋势。其中第二部分是主体。

田地,我觉得自己简直就是世上 任何消极的事情之中,其实都
最最不幸、最最凄惨的人了。 ppt课件有积极的因素。(P37) 12
鲁滨逊的“不幸”和“幸运”
不幸
我一个人流落荒岛,孤苦伶仃。
小岛荒凉 我没有多少衣服可穿 我害怕受到野兽的侵袭 我足够不幸
幸运
但船上的同伴唯我独存,这也算很大的福 气了,况且大难不死,必有后福,上天既 然让我逃过死亡,总有一天,也会让我脱 离眼下的困境。
打猎、捕鱼,畜养山羊,采集水果, 种粮食。
写日记倾诉苦闷,工作打发时间。
自己缝制衣服、背心、短裤、帽子。 积极防御,救助“星期五”。
平定叛乱pp,t课件救出船长。
11
鲁滨逊的心理历程
孤立无援
知足安命
恐怕以后我不是饿死,就是被野 兽吃掉了。我越想越着急,像疯 子一样哭嚎,在岸上胡乱狂跑。
同行的人就我一人活着,是上 帝对我的关照。
在最不幸的处境之中,我们也可以 把好处和坏处对照起来看,从而找 到聊以自慰的事情。
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15
鲁滨逊创造的奇迹
我出生在一个小康之家,我完全可以过上舒 适安稳的日子。但是“好男儿志在四方,留在 家里有什么意思?”我喜欢航海和冒险,不顾 父母的苦口婆心的劝阻,义无反顾踏上海上 冒险的旅程。
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8
冒险上岛
概述鲁滨逊第四次出海流落荒岛的起因、经过、 结果。
鲁滨逊在巴西经营种植园,受几位种植园主委托,去 几内亚贩卖黑奴。船在途中遇到风暴触礁,船上十一 人只有鲁滨逊幸存,他漂流到一个荒岛上,在岛上安 顿了下来。一住就是28年。
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9
荒岛余生
鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难?他是怎 样解决的?
鲁滨逊流落荒岛时,他的心情前后各是怎 样的?身处绝境中的鲁滨逊找到了哪些活 下去的理由?
鲁滨逊在荒岛上创造了生存的奇迹,他给 你留下怎样的印象?
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没有住所 没有物资 没有食物 没人讲话 没有衣服 遇到野人 遇到叛乱
鲁滨逊的困难
用木头和船帆搭建简易帐篷,凿洞 安家。
自制木筏到船上搬运
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2
• 《鲁滨逊漂流记》是笛福受当
时一个真实故事的启发而创作的。
1704年苏格兰水手赛尔科克在海上
与船长发生争吵,被船长遗弃在荒
岛上,四年后被救回英国。赛尔科
克在荒岛上并没有作出什么值得颂
扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨
逊却完全是个新人,成了当时中小
资产阶级心目中的英雄人物,是西
方文学中第一个理想化的新兴资产
冒险生活
荒岛余生
ppt课件
返回英国
5
考一考
2、小说采用第几人称来写的?这样写的好 处是什么?
用第一人称描写,好处是可以将“我”的历险过 程中的所见所闻、所想所做描写得淋漓尽致,其 中大量细腻逼真的心理活动描写,增强了小说的 真实性。
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6
考一考
3、小说按什么顺序写的?写了哪几件 事?
按时间顺序写的。 写了三次航海经历,遇险上岛、建房定居、养牧 种植、救“星期五”、挫败野人,营救船长,回 到英国。
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7
冒险上岛
概括鲁滨逊遇险流落荒岛之前的三次远航经历。
第一次航行出海是十九岁,是跟随朋友坐船到伦敦, 途中遇到大风浪,船只沉没,但最终相安无事。
第二次出海是到非洲经商,赚了一笔钱。
第三次是到非洲几内亚做生意,遭遇海盗,被俘做 了奴隶。后来趁机逃跑,在海上逃亡了十一天,被 一艘商船救起来到巴西。
他是英国文学史上第一个重要的小说家。早年以写政
论和讽刺诗著称,晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小
说和历史小说。代表作《鲁滨孙漂流记》反映了资产阶级
上升时期要求“个性自由”,发挥个人才智,勇于冒险的
精神。其他小说有《辛格顿船长》《摩尔·弗兰德斯》
《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》《一个骑士的
回忆》等。
(1)“不幸之中”是指: 孤身一人,流落荒岛
(2)“消极的事情”是指: 在荒岛上困难重重
(3)“任何消极的事情之中,其实都有积极的因素。” 这说明了鲁滨逊是什么的人?
说明了鲁滨逊乐观向上,知足安命
ppt课件
14
鲁滨逊的经历给了我们什么启发? 在学习和生活当中遇到困难时,你 是怎样做的?应该怎样做?联系实 际谈一谈。
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