乘法口诀背诵方法
乘法口诀背诵方法
乘法口诀是数学学习的基础，背诵乘法口诀对于数学学习非常重要。本文介绍几种常见的乘法口诀背诵方法，帮助学生更好地掌握乘法口诀。下面是本店铺为大家精心编写的4篇《乘法口诀背诵方法》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《乘法口诀背诵方法》篇1
乘法口诀是数学学习的基础，背诵乘法口诀对于数学学习非常重要。以下是几种常见的乘法口诀背诵方法：
一、对比记忆法
对比记忆法是指通过比较相似的乘法口诀来记忆。例如，可以对比五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。这种方法可以帮助学生记忆乘法口诀的规律，从而更容易地记住口诀。
二、故事记忆法
故事记忆法是指将乘法口诀编成故事来记忆。例如，可以编一个故事，讲述一个人去市场买菜，他买了 3 斤黄瓜，4 斤西红柿和 5 斤辣椒，总共花了多少钱。通过故事的形式，可以帮助学生更好地记忆乘法口诀。
三、谐音记忆法
谐音记忆法是指通过谐音来记忆乘法口诀。例如，九九八十一可以谐音为“舅舅八十一岁了”。这种方法可以帮助学生更容易地记住
乘法口诀。
四、观察个位和十位的由来
观察个位和十位的由来是指通过观察乘法口诀中个位和十位的
数字来记忆口诀。例如，四九三十六中，个位数字 6 是 4 和 9 的积的个位数字，十位数字 3 是 4 和 9 的积的十位数字。这种方法可以帮助学生更好地理解乘法口诀的规律。
五、手指记忆法
手指记忆法是指通过手指来记忆乘法口诀。例如，可以弯曲左手小拇指，在弯曲的手指右侧还有 9 根手指，这个 9 就代表个位是 9；在记忆二九十八时，弯曲左手无名指，弯曲的手指左侧，有一跟指头，这个 1 代表积十位上的数字 1，弯曲手指右侧，还有 8 根手指，这个 8 代表积中个位上的数字 8，也就是二九十八。
《乘法口诀背诵方法》篇2
乘法口诀是指将 1 到 9 的数字两两相乘所得到的结果，常见的乘法口诀表有九九乘法口诀和六六乘法口诀。以下是几种背诵乘法口诀的方法:
1. 联想记忆法：将乘法口诀中的数字与具体的事物或场景相联系，以此来记忆乘法口诀。例如，将 1×1 联系成“一排树”,将 2×2 联系成“两双筷子”,将 3×3 联系成“三把伞”等等。
2. 反复记忆法：通过不断地重复记忆乘法口诀，从而达到熟练背诵的效果。例如，可以写下乘法口诀表，然后反复地阅读和背诵。
3. 归纳总结法：将乘法口诀中的数字按照一定的规律进行分组，以此来记忆乘法口诀。例如，可以将 1 到 9 的数字分为三组，即 1、3、5、7 和 2、4、6、8 和 9，然后分别记忆每组中的数字相乘的结果。
4. 应用练习法：将乘法口诀应用到具体的计算中，通过练习来加深对乘法口诀的理解和记忆。例如，可以做一些乘法练习题，以此来巩固对乘法口诀的掌握。
以上几种方法可以单独使用，也可以结合使用，具体选择哪种方法取决于个人的记忆特点和学习习惯。
《乘法口诀背诵方法》篇3
乘法口诀是指将 1 到 9 的数字两两相乘所得到的结果，常见的乘法口诀表有九九乘法口诀和六六乘法口诀。以下是几种背诵乘法口诀的方法:
1. 联想记忆法：将乘法口诀中的数字与具体的事物或场景相联系，以此来记忆乘法口诀。例如，将 1×1 联想成筷子，1×2 联想成一只鸟，1×3 联想成三个人等等。
2. 分组记忆法：将乘法口诀分成几组，每组中的数字相对较小，便于记忆。例如，将九九乘法口诀表分成三组，分别是 1×1 至 1
×9,2×2 至 2×9,3×3 至 3×9。
3. 反复记忆法：通过不断地重复记忆乘法口诀，从而达到熟练记忆的效果。例如，可以写下乘法口诀表，然后遮住一部分，尝试默
写出被遮住的部分。
4. 应用记忆法：将乘法口诀运用到具体的问题中，通过不断地应用来加深记忆。例如，可以做一些乘法练习题，以此来巩固记忆。
5. 歌唱记忆法：将乘法口诀编成歌曲，通过唱歌的方式来记忆乘法口诀。例如，可以将九九乘法口诀表编成一首节奏欢快的歌曲。
以上几种方法可以单独使用，也可以结合使用。记忆乘法口诀需要不断地反复练习，才能达到熟练记忆的效果。
《乘法口诀背诵方法》篇4
乘法口诀是指将 1 到 9 的数字两两相乘所得到的结果，常见的乘法口诀表有九九乘法口诀和八十一乘法口诀。以下是几种背诵乘法口诀的方法:
1. 死记硬背法：将乘法口诀表反复背诵，直到记住为止。这种方法需要耐心和时间，但可以通过不断的重复来加深记忆。
2. 联想记忆法：将乘法口诀中的数字与具体的事物或场景相联系，以增强记忆。例如，将 1×1 联想成一只铅笔，将 2×2 联想成一双鞋子等等。
3. 分段记忆法：将乘法口诀表分成几段，每段包含几个数字，逐段背诵。这样可以帮助记忆者逐渐掌握乘法口诀，同时也可以增强记忆。
4. 竞赛记忆法：与他人比赛背诵乘法口诀，以增强记忆和兴趣。
可以通过口头比赛、笔试比赛等方式进行。
5. 应用记忆法：将乘法口诀运用到实际生活中，例如在购物、计算距离等方面使用乘法口诀，以增强记忆和理解。
不同的人有不同的记忆方式和习惯，选择适合自己的方法进行背诵即可。
九九乘法口诀：4种记忆方法
九九乘法口诀：4种记忆方法 一一得一 一二得二二二得四 一三得三二三得六三三得九 一四得四二四得八三四十二四四十六 一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五 一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六 一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十 二七七四十九 一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四 一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十 四七九六十三八九七十二九九八十一 中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到。由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。 中国春秋战国时代不但发明了十进位制，还发明九九表。后来东传入高丽、日本，经过丝绸之路西传印度、波斯，继而流行全世界。十进位制和九九表是古代中国
对世界文化的一项重要的贡献。今日世界各国较少使用希腊等国的乘法。 《九九乘法歌诀》，又常称为“小九九”。现在学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“九九”。大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。 九九的乘法口诀特别难记，可以发动全家一起来想办法巧计这些口诀。比如： 1.找规律对比着记：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。 2.利用故事来记：唐僧历尽九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变。 3.利用同音来记：舅舅八十一岁了（九九八十一） 快速背熟乘法口诀方法： ①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导.
简单有效的九九乘法表记忆方法
简单有效的九九乘法表记忆方法 记忆方法一、手指记忆法 平放双手, 在记忆“一九得九”这句口诀时, 弯曲左手小拇指, 在弯曲的手指右侧还有9 根手指, 这个“ 9”就代表积个位是9; 在记忆“二九十八”时, 弯曲左手无名指, 弯曲的手指左侧,有一根指头,这个“ 1”代表积十位上的数字1, 弯曲手指右侧,还有8根手指,这“8”代表积中个位上的数字8,也就是“二九十八” , 以此类推。 从左往右数, 第几个手指弯曲表示几九得几, 弯曲手指的左边表示积的十位上的数字, 右边表示积的个位上的数字，学生既感兴趣而且又记得牢。 记忆方法二、游戏记忆法 1、划拳赛口诀游戏：两人同时用手指比数，例如，一人伸出4 根手指，并说 出4，另一人伸出6 根手指，并说出6 ，然后先说出得数24 者获胜。像这样反复划拳数次。双方可约定，赢够多少次，可以奖励糖果一个。 2、9 的口诀手指记忆游戏： 首先通过观察可以发现9 的口诀得数特征： (1)9 的9 句乘法口诀结果个位数字为“ 9—1”9 个数字，依次少1。 (2)9 的9 句乘法口诀结果两位数字之和等于9。
记忆方法三、对比记忆法对比即是多对数字进行观察和比较。 1、积的得数相同的：( 两个乘数不重复的) 2、两个乘数相同的：一一得一、二二得四、三三得九、四四 十六、五五二十五、六六三十六、七七四十九、八八六十四、九九八十一。 3、积的十位数字与个位数字交换的：二七十四、五八四十三四 十二、三七二十一五九四十五、六九五十四四九三十六、七九六十三三九二十七、八九七十二 4、积是整十数的：二五一十、四五二十五六三十、五八四十记忆方法四、故事记忆法故事记忆法有些口诀比较特殊，可以利用故事的形式来帮助学记忆，如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八 十 一难, 孙悟空有八九七十二变, 而猪八戒只有一半法力,四九 三十六变, 遇到妖怪, 孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。 记忆方法五、机械族的机械记忆法 1、竖着背比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。 2、横着背
乘法口诀背诵方法
乘法口诀背诵方法 乘法口诀是数学学习的基础，背诵乘法口诀对于数学学习非常重要。本文介绍几种常见的乘法口诀背诵方法，帮助学生更好地掌握乘法口诀。下面是本店铺为大家精心编写的4篇《乘法口诀背诵方法》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《乘法口诀背诵方法》篇1 乘法口诀是数学学习的基础，背诵乘法口诀对于数学学习非常重要。以下是几种常见的乘法口诀背诵方法： 一、对比记忆法 对比记忆法是指通过比较相似的乘法口诀来记忆。例如，可以对比五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。这种方法可以帮助学生记忆乘法口诀的规律，从而更容易地记住口诀。 二、故事记忆法 故事记忆法是指将乘法口诀编成故事来记忆。例如，可以编一个故事，讲述一个人去市场买菜，他买了 3 斤黄瓜，4 斤西红柿和 5 斤辣椒，总共花了多少钱。通过故事的形式，可以帮助学生更好地记忆乘法口诀。 三、谐音记忆法 谐音记忆法是指通过谐音来记忆乘法口诀。例如，九九八十一可以谐音为“舅舅八十一岁了”。这种方法可以帮助学生更容易地记住
乘法口诀。 四、观察个位和十位的由来 观察个位和十位的由来是指通过观察乘法口诀中个位和十位的 数字来记忆口诀。例如，四九三十六中，个位数字 6 是 4 和 9 的积的个位数字，十位数字 3 是 4 和 9 的积的十位数字。这种方法可以帮助学生更好地理解乘法口诀的规律。 五、手指记忆法 手指记忆法是指通过手指来记忆乘法口诀。例如，可以弯曲左手小拇指，在弯曲的手指右侧还有 9 根手指，这个 9 就代表个位是 9；在记忆二九十八时，弯曲左手无名指，弯曲的手指左侧，有一跟指头，这个 1 代表积十位上的数字 1，弯曲手指右侧，还有 8 根手指，这个 8 代表积中个位上的数字 8，也就是二九十八。 《乘法口诀背诵方法》篇2 乘法口诀是指将 1 到 9 的数字两两相乘所得到的结果，常见的乘法口诀表有九九乘法口诀和六六乘法口诀。以下是几种背诵乘法口诀的方法: 1. 联想记忆法：将乘法口诀中的数字与具体的事物或场景相联系，以此来记忆乘法口诀。例如，将 1×1 联系成“一排树”,将 2×2 联系成“两双筷子”,将 3×3 联系成“三把伞”等等。 2. 反复记忆法：通过不断地重复记忆乘法口诀，从而达到熟练背诵的效果。例如，可以写下乘法口诀表，然后反复地阅读和背诵。
快速记忆乘法口诀的方法
快速记忆乘法口诀的方法 乘法口诀是学习数学的基础，也是我们日常生活中常用的计算方法之一。但是，对于一些人来说，记住乘法口诀可能是一件困难的事情。那么，有什么方法可以帮助我们快速记忆乘法口诀呢？下面我将介绍几种有效的方法。 方法一：关联记忆法 关联记忆法是一种通过建立联想来记忆的方法。我们可以把每个数字与一个具体的形象或事物联系起来，从而帮助记忆乘法口诀。例如，我们可以将乘法口诀中的数字与动物进行关联，比如1与鸡、2与狗、3与猫，以此类推。当我们需要计算乘法时，可以通过回忆与数字相关的形象来帮助我们记忆。 方法二：歌曲记忆法 歌曲记忆法是一种通过将乘法口诀编成歌曲来记忆的方法。我们可以将乘法口诀的数字和结果编成歌词，然后用旋律配合唱出来。通过唱歌的方式，我们可以更加轻松地记住乘法口诀。此外，歌曲记忆法还可以增加学习的趣味性，提高学习的效果。 方法三：分组记忆法 分组记忆法是一种将乘法口诀分成若干组进行记忆的方法。我们可以将乘法口诀按照数字的大小进行分组，比如0-5、6-9等。然后，我们可以将每个分组的口诀进行反复记忆，直到能够熟练掌握。通
过分组记忆法，我们可以将乘法口诀分成若干个小的部分，减少记忆的难度，提高记忆的效果。 方法四：图形记忆法 图形记忆法是一种通过将乘法口诀绘制成图形来记忆的方法。我们可以将乘法口诀绘制成一张表格或者图表，然后通过观察和回忆图形来记忆乘法口诀。通过图形记忆法，我们可以将乘法口诀形象化，增加记忆的可视化效果，提高记忆的效果。 方法五：应用记忆法 应用记忆法是一种通过将乘法口诀应用到实际问题中来记忆的方法。我们可以将乘法口诀应用到日常生活中的计算问题中，比如购物计算、时间计算等。通过将乘法口诀与实际问题结合起来，我们可以更加深入地理解和记忆乘法口诀，提高记忆的效果。 以上是几种帮助我们快速记忆乘法口诀的方法。每个人都可以选择适合自己的方法进行记忆，通过不断的练习和巩固，相信大家一定可以掌握乘法口诀，提高计算能力。记住，数学是一门需要不断练习的学科，只有通过不断的努力才能取得好的成绩。希望大家能够积极主动地学习乘法口诀，提高自己的数学水平。加油！
乘法口诀表快速记忆方法
乘法口诀是我们小学就学习的，本文整理了快速记忆乘法口诀的方法，欢迎阅读。 乘法口诀记忆方法 首先，可以竖着背。比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背 二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。 其次，可以横着背。比如第一横行，就一句一一得一，第二横行两句，一二得二，二二得四，往下类推，第几行就几句，最后九句，从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。 第三种方法，就是拐弯背。比如，首先背一一得一，往下一二得二，此时接着 背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八，然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，一直到三九二十七，如此类推，回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几的口诀就逐渐增加几。 九九乘法表的特点 1、九九表一般只用一到九这9个数字。 2、九九表包含乘法的可交换性，因此只需要八九七十二，不需要“九八七十二”，9乘9有81组积，九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45项积。明代珠算 也有采用81组积的九九表。45项的九九表称为小九九，81项的九九表称为大九九。 3、古代世界最短的乘法表。玛雅乘法表须190项，巴比伦乘法表须1770项， 埃及、希腊、罗马、印度等国的乘法表须无穷多项；九九表只需45/81项。 4、朗读时有节奏，便于记忆全表。 5、九九表存在了至少三千多年。从春秋战国时代就用在筹算中运算，到明代 则改良并用在算盘上。现在，九九表也是小学算术的基本功。 乘法口诀起源 乘法口诀起源于中国，是古代人进行乘法、除法、开方等运算的基本法则，距 今已经有两千多年的历史了。
乘法口诀表的技巧
乘法口诀表的技巧 乘法口诀表是学习数学的基础，掌握乘法口诀表对于数学学习非常重要。以下是一些有助于背诵乘法口诀表的技巧: 1. 分段背诵：将乘法口诀表分成几个部分，分别背诵。例如，可以将前 10 行背诵下来，然后逐步增加行数。 2. 图像记忆：将乘法口诀表转换成图像，例如将 1 × 2 的图像想象成两个苹果放在一起，将 2 × 3 的图像想象成两个苹果和一个香蕉放在一起。通过图像记忆，可以更容易地记住乘法口诀表。 3. 利用韵律：乘法口诀表有一些韵律，可以利用这些韵律来记忆。例如，“一乘一，一二乘二，一三乘三，一二乘四，一五乘五，一二乘六，一七乘七，一八乘八，一九乘九”这段句子，可以利用韵律来记忆。 4. 联想记忆：将乘法口诀表和生活中的例子联系起来，例如将 2 × 3 的图像和两个小朋友一起玩 3 个游戏联系起来，这样可以帮助记忆乘法口诀表。 5. 反复练习：通过反复练习来记忆乘法口诀表，例如可以通过填写乘法口诀表来练习。反复练习可以帮助加深对乘法口诀表的记忆。 拓展: 1. 乘法口诀表的应用场景：乘法口诀表在数学中有广泛的应用，例如在计算面积、体积、重量、时间等方面都有应用。在日常生活中，也可以通过使用乘法口诀表来快速计算较大数字的乘法运算，例如计算 100 × 100 或 200 ×200 等较大数字的乘法运算。 2. 乘法口诀表的逆运算：乘法口诀表的逆运算是指将一个乘法运算转化为加法运算。例如，将 3 × 4 转化为 4 + 3，将 5 × 6 转化为 6 + 5。乘法口
诀表的逆运算可以帮助快速计算较大数字的加法运算，例如计算 100 + 200 等较大数字的加法运算。
乘法口诀记忆法怎样快速记住
乘法口诀记忆法怎样快速记住 乘法口诀是小学二年级学生必学的数学计算知识中的重要内容之一,熟记乘法口诀是非常必要的。我们每个人都经历过记忆乘法口诀的痛苦时期，那么到底乘法口诀有没有什么记忆方法，能不能巧妙的将他记下来呢?下面店铺给大家分享一些乘法口诀记忆技巧，希望大家喜欢。 乘法口诀记忆法 一、两个因数相同的： 一一得一、二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、六六三十六、七七四十九、八八六十四、九九八十一。 二、积是整十数的： 二五一十、四五二十、五六三十、五八四十。 三、积的十位数字与个位数字交换的： 二七十四、五八四十、三四十二、三七二十一、五九四十五、六九五十四、四九三十六、七九六十三、三九二十七、八九七十二。 四、积的得数相同的：(两个因数不能重复的) 一四得四、二二得四、一六得六、二三得六、一八得八、二四得八、二六十二、三四十二、一九得九、三三得九、三六十八、二九十八、 五、其他： 一二得二、一三得三、一五得五、一七得七、七八五十六、六八四十八。 验算的“秘诀” 一天，圆圆的小邻居宁宁做完数学作业，请圆圆检查一下。 圆圆瞟了一眼，便指着“3294×56=189464”这个算式说：“这道题肯定算错了!” 宁宁在草稿上重新做了一遍，果然，答案错了，正确答案是184464。
“你是怎么看出来的呀?”宁宁不解地问道。 圆圆指着3294这个数说：“一个数的各位上的数的和能被9整除，这个数就能被9整除。3+2+9+4=18，18可被9整除，3294也就能被9整除。那么3294×56也一定能被9整除。而你计算的结果189464，各个数位上的数的和是‘32’，显然不能被9整除，当然马上能判断答案错啦!” “啊!原来验算的秘诀在这里。”宁宁恍然大悟! 小朋友，请你用圆圆的验算“秘诀”来快速判断一下，下面算式的对错。 324×14=4536 平均数 前进小学8个班去帮助农民摘豆角，每个班摘豆角的重量分别是：55千克、50千克、48千克、54千克、49千克、53千克、54千克、53千克。问平均每班摘豆角多少千克? “看谁算得快。”前程教育刘老师鼓励说。 于丰很快举手回答：“平均每班摘52千克。”前程教育刘老师点头说：“你能把计算的方法说一说吗?” 于丰说：“求平均数有个窍门，就是先在这些数中确定一个基准数。比如，这道题就是以50为基准数。然后把5个班分别比基准数多出的千克数加起来，并从中减去剩下那2个班比基准数少的千克数，所得的数除以8，商再加上基准数，就是所求平均数。” 前程教育刘老师高兴地说;“很好，于丰的这种方法我们可以给一个名字叫做‘减少加多法’。做的时候可以这样：先选好基准数50，然后从前往后看，多的数前写上加，少的数前写上减，也就是： 5+0-2+4-l+3+4+3=16 16÷8=2 50+2=52(千克) 这就是平均每班摘的重量。” 前程教育刘老师又说：“这样求平均数速度快，计算量小，
九九乘法口诀表正确的背诵方法
九九乘法口诀表正确的背诵方法 九九乘法口诀表正确的背诵方法 引言 九九乘法口诀表是数学学习中的基础内容，也是一项需要反复背诵的重要技能。正确的背诵方法能够帮助学习者更快、更有效地掌握乘法口诀表，本文将介绍几种常用的背诵方法，供大家参考。 方法一：机械记忆 •定义：机械记忆是指通过反复背诵和默写，通过不断强化记忆达到掌握的方法。这种方法适合那些善于死记硬背的人。 •步骤： 1.背诵九九乘法口诀表，可以按照自己喜欢的方式，可以从 1乘1写到1乘9，再到2乘1写到2乘9，依此类推。 2.反复默写九九乘法口诀表，直到能够熟练写出全部的口诀 表。 方法二：有趣联想 •定义：有趣联想是指通过与生活、实际情景、趣味的事物进行联系，使背诵内容更加有趣、易于记忆的方法。 •步骤：
1.对于每个乘法口诀，尝试找到一个生活或实际中的例子， 与之进行联想，比如”一乘一得一”可以联想为”一朵花 开在花瓶中”。 2.将乘法口诀与联想的事物进行反复联系，加深记忆。 方法三：拆分结合 •定义：拆分结合是指将乘法口诀中的每个乘法式子拆分为容易记忆的部分，再将它们进行结合的方法。 •步骤： 1.将每个乘法式子拆分为两个数字，比如2乘3可以拆分为 2和3。 2.将这些数字进行组合，形成容易背诵的句子，比如”2乘3 等于6”。 3.反复背诵和默写这些句子，直到能够熟练写出全部的乘法 句子。 方法四：巧妙运用规律 •定义：巧妙运用规律是指通过乘法口诀表中的一些规律和特点，帮助记忆和计算的方法。 •步骤： 1.观察九九乘法口诀表，发现其中规律和特点，比如每一行 的数值递增，每一列的数值递增等。
2.基于这些规律和特点，通过找出规律的方法来计算乘法口 诀，比如通过相加或相减等方式得到结果。 结论 每个人的记忆方式和喜好不同，选择适合自己的背诵方法非常重要。无论是机械记忆、有趣联想、拆分结合还是巧妙运用规律，都是有效的背诵方法。通过反复的练习和巩固，相信大家一定能够轻松背诵并熟练掌握九九乘法口诀表。 方法五：编写歌诀 •定义：编写歌诀是指将九九乘法口诀表的内容编成有规律、易于记忆的歌词，通过唱歌的方式来背诵口诀。 •步骤： 1.将九九乘法口诀表的内容按照一定的韵律和节奏编写成歌 词，可以参考已有的乘法口诀歌曲。 2.反复唱歌和练习口诀歌曲，直到能够熟练地唱出全部乘法 口诀。 方法六：造句记忆 •定义：造句记忆是指将九九乘法口诀表的内容用句子的方式进行记忆，通过构建有趣或有意义的句子来记忆口诀。 •步骤：
乘法口诀表快速记忆法
乘法口诀表快速记忆法 乘法口诀是我们学习数学需要掌握的基础知识，因此要认真学习并将其快速记忆下来才行。以下是由小编为大家整理的“乘法口诀表快速记忆法”，仅供参考，欢迎大家阅读。 乘法口诀表快速记忆法 1、按顺序背诵必不可少 这对于绝大多数学生来说应该不是难点。中国人学乘法可谓是独具优势，由于发音简单，因而琅琅上口，对于文化程度欠缺的老年人尚能运用自如，更何况我们这一代见多识广的小学生呢。 2、理解口诀的意义 在学习了乘法的意义之后，相信学生们对口诀的意义应该能有较好的理解，对于判断结果的大致范围会有一定的帮助。例如6×8，表示6个8或8个6连加，那么当学生背不出口诀时，可通过加法算出结果，或者通过它的意义估计出积的结果大约在50左右，继而排除一些不可能的结果，朝这个范围思考口诀。 3、在实际生活中运用 正所谓数学源自生活，运用于生活，乘法口诀的运用渗透于我们生活的方方面面，若想更熟练的掌握，课堂是有局限性的，我们当让孩子感受到它在实际生活中的运用价值，这点需要家长配合，利用一切与之有关的机会让孩子运用乘法口诀计算结果，相信孩子们会乐意把他们所学知识在家长面前展露，体验自己学习的价值是极其快乐的，这会激励他们学得更多。 乘法口诀表记忆技巧 告诉其含义。 我们要告诉孩子，乘法口诀表又叫“九九乘法口诀表”，顾名思义，这个表有九行和九列组成。而且，整个口诀表像一个楼梯形状，让孩子发现并记住这个特点，就容易使孩子将整个表的结构记在脑子里，加深形象记忆。 一字来开头。
要告诉孩子，背诵乘法口诀表时，应该逐行背诵，而且，每行开始的第一个字一定是以“一”开头的，一共九行，每行都是以“一”开头。这样，孩子在背诵的时候就不会摸不着头绪了。 行数跟其后。 还应该注意，每列的第一个式子跟它所在的行有关。刚才说的是每列第一个字是以“一”开头的，那么，第二个字呢？我们发现第二个字是它所在的行数，看如图所框的位置就知道了。通过二、三项这两个特点，可以轻松将每行第一个式子记住。 本数乘本数。 要告诉孩子，背诵乘法口诀时，每行结束的最后一个算式都是以相同数字相乘得出的式子，比如背到第三行，就一定以三三相乘作为最后一个算式，背到第五行，就应该以五五相乘为该行的结束算式。知道每行的结束，就马上反应出下行的开始。 横看有规律。 我们还发掘出了这样的规律，就是横向看，每一行的第二个字都是一样的，比如，第二行，所有的第二个字都是“二”，第四行，所有的第二个字都是“四”，这样教孩子记忆起来，就会比较容易一些。 相差相同数。 我们还会发现一个规律，就是每一列的得数，从上到下相差的得数，恰好是这列算式所在的列数，比如，在第一列的，从上到下就依次+1，在第三列，从上到下就依次+3，掌握这一规律，更加有助于孩子的背诵和记忆。 乘法口诀表记忆诀窍 1、找规律对比着记：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。 2、利用故事来记：唐僧历尽九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变。 3、利用同音来记：舅舅八十一岁了（九九八十一） 4、观察个位和十位的由来：几乘九，十位就是几减1，个位就是九减十位上的数字，如四九三十六。
记忆乘法口诀的六种方法
记忆乘法口诀的六种方法 机械族的精灵口才很好，擅长读背。因此，他们很喜欢反复读诵乘法口诀。不过他们的方法很特别哦! 1.竖着背 比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。 2.横着背 比如第一横行，就一句一一得一;第二横行两句，一二得二，二二得四;往下类推，第几行就几句，最后九句，从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。 3.拐弯背 比如，首先背一二得二，此时接着背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，一直到三九二十七;如此类推，回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几的口诀就逐渐增加几。 理解族的理解记忆法 理解族的精灵擅长逻辑推理。当他们能按顺序熟读口诀后，必然会有若干自己
比较熟悉的口诀，例如: 二五一十、九九八十一等，将这些口诀作为参照物，可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀，比如：89的结果想不出，则可思考9个9减去一个 9，也就是81-9=72，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把89的口诀在心里默念一遍，那么多经历几次这样的思考后，八九七十二这句也将成为铭记于心的口诀了。这样以点带面，从若干口诀辐射到所以口诀，效果应该会比较明显。 对比族的对比记忆法 比族的精灵们擅长观察和比较。于是他们发现了下面的规律。 得数相同的(乘数不重复) 一四得四、二二得四 一六得六、二三得六 一八得八、二四得八 二六十二、三四十二 一九得九、三三得九 三六十八、二九十八 二八十六、四四十六 三八二十四、六四二十四
关于乘法口诀的背诵方法
之欧侯瑞魂创作 关于乘法口诀的背诵方法 一、背诵方法（我们现在学的是横背和竖背，拐弯背等学了1-9之后再强调学习） 乘法口诀的背诵方法有3种，横背，竖背，拐弯背 横背：一一得一，一二得二、二二得四，一三得三，二三得六，三三得九、一四得四、二四得八、三四十二，四四十六，一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五、一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六。 竖背：一一得一、一二得二、一三得三、一四得四、一五得五、一六得六、二二得四、二三得六、二四得八、二五一十、二六十二、三三得九、三四十二、三五十五、三六十八、四四十六、四五二十、四六二十四、五五二十五、五六三十、六六三十六。 拐弯背：一一得一、一二得二、二二得四、二三得六、二四得八、二五一十、二六十二、一三得三、二三得六、三三得九、三四十二、三五十五、三六十八、一四得四、二四得八、三四十二、四四十六、四五二十、四六二十四、一五得五、二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五、五六三十、一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六。（把横和竖结合起来。） 二、家长和孩子互动方法
1、对口令 （１）家长说前面半句，孩子说后面半句。 （２）家长说得数，学生说出口诀。如：家长：20。学生：四五二十。 2、玩扑克游戏。（由于我们学习的是1-6的乘法口诀） 可以准备两份的1-6，家长和孩子各带一份。家长和孩子同时出任何一张，直接背口诀计算。如：家长4，孩子5，看谁反映最快说出四五二十。 3、乘法的速度要求达到一分钟10-15道。10道是每位孩子要求达到的。 巧背乘法 作者:许嵘嵘阅读: 130 时间: 2011-3-16 12:49:17 在小学二年级上册的数学教材中，表内乘除法是全册书的重点和难点，是学生必须练好的基本功之一。在实际教学中，我发现，孩子们在背诵几遍乘法口诀之后，就不肯意继续去背诵。经常是按顺序一个挨着一个背时，很熟练，随意抽出一个就得不出结果。结果，有很多孩子在计算表内乘除法时，计算速度慢，经常出错。那么在教学中，如何提高孩子们背诵口诀的热情和兴趣，熟练掌握口诀呢?带着这个问题，我在教学中努力思索，进行各种测验考试。 (1) 看口诀，明意义。
关于乘法口诀的背诵方法
之阿布丰王创作 关于乘法口诀的背诵方法 一、背诵方法（我们现在学的是横背和竖背,拐弯背等学了1-9之后再强调学习） 乘法口诀的背诵方法有3种,横背,竖背,拐弯背 横背：一一得一,一二得二、二二得四,一三得三,二三得六,三三得九、一四得四、二四得八、三四十二,四四十六,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五、一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六. 竖背：一一得一、一二得二、一三得三、一四得四、一五得五、一六得六、二二得四、二三得六、二四得八、二五一十、二六十二、三三得九、三四十二、三五十五、三六十八、四四十六、四五二十、四六二十四、五五二十五、五六三十、六六三十六. 拐弯背：一一得一、一二得二、二二得四、二三得六、二四得八、二五一十、二六十二、一三得三、二三得六、三三得九、三四十二、三五十五、三六十八、一四得四、二四得八、三四十二、四四十六、四五二十、四六二十四、一五得五、二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五、五六三十、一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六.（把横和竖结合起来.） 二、家长和孩子互动方法
1、对口令 （１）家长说前面半句,孩子说后面半句. （２）家长说得数,学生说出口诀.如：家长：20.学生：四五二十. 2、玩扑克游戏.（由于我们学习的是1-6的乘法口诀） 可以准备两份的1-6,家长和孩子各带一份.家长和孩子同时 出任何一张,直接背口诀计算.如：家长4,孩子5,看谁反映最快说出四五二十. 3、乘法的速度要求到达一分钟10-15道.10道是每位孩子要求到达的. 巧背乘法 作者:许嵘嵘阅读: 130 时间: 2011-3-16 12:49:17 在小学二年级上册的数学教材中,表内乘除法是全册书的 重点和难点,是学生必需练好的基本功之一.在实际教学中,我发现,孩子们在背诵几遍乘法口诀之后,就不愿意继续去背诵.经常是按 顺序一个挨着一个背时,很熟练,随意抽出一个就得不出结果.结果,有很多孩子在计算表内乘除法时,计算速度慢,经常犯错.那么在教学中,如何提高孩子们背诵口诀的热情和兴趣,熟练掌握口诀呢?带着这个问题,我在教学中努力思索,进行各种检验考试. (1) 看口诀,明意义. 在让孩子们记忆口诀时,要让他们明确口诀的由来,知道乘法的基