不礼貌原则综述
不礼貌原则综述
不礼貌原则综述作者：杨亚晴来源：《知识文库》2018年第06期不礼貌现象，和礼貌现象一样，也是我们沟通的一种非常重要的语用现象。
尽管与礼貌现象相比，之前的研究忽略了不礼貌现象。
在某种程度上，无论在国外还是国内仍然有不少相关的研究发现，并且当今关于不礼貌现象的研究越来越受到重视。
本文是一篇关于不礼貌现象研究的文献综述，作者旨在从以下几部分展示一个关于不礼貌现象研究清晰的轮廓：不礼貌的定义，不礼貌策略及其回应策略，国内外不礼貌研究的领域。
同时，从该文献综述中可以看出，目前国内外对该话题的研究已取得不少成果，但仍有进一步研究的空间。
不礼貌是日常言语交际中普遍存在的现象，被认为是交际策略之一。
像礼貌原则一样，不礼貌原则也在我们的生活中扮演着重要的角色。
由于不礼貌原则的重要性，本文将对国内外不礼貌原则的研究进行回顾并提出进一步的发展空间。
1不礼貌的定义对“不礼貌”定义并不容易，研究者之间也没有统一的定义。
这是因为不礼貌本身与许多因素密切相关，如社会基本准则、社会阶层、社会权力、不同的文化背景等。
Watts（2003：9）指出，“...不礼貌是过去、目前乃至将来都有争议的术语。
”Culpeper（1996）结合了Goffman （1967）和Brown & Levinson（1987）的观点，试图将“礼貌”的反面“不礼貌”定义为“使用旨在产生相反效果的策略，即社会中断的策略”。
随后，Culpeper（2003）将不礼貌定义为“一种旨在攻击面子，从而导致社会冲突和不和谐的交际策略”。
此后学者对不礼貌提出了不同的定义。
Mills（2005）提出，在一些谈话中，不礼貌行为是违反社会行为规范的。
Bousfield （2008）提出，“不礼貌是礼貌的对立面，而不是试图减轻面子威胁行为，不礼貌是一种故意进行的口头威胁行为。
”在中国，关于不礼貌的研究尚且不多。
主要有以下学者试图定义“不礼貌”。
杨子和于国栋（2007）把言语不礼貌的话语定义为直接或间接损害了他人面子的话语，在交际中会引起受话人以及第三者尴尬、不愉快等。
国内外不礼貌现象研究综述
国内对 于不礼 貌现 象 的研究起 步较 晚， 而且 缺 乏 系统研 究 。 目前还没 有出现专门讨论பைடு நூலகம்礼貌 现象 的语用学 专著 ， 在现
有 的期刊 和学位论文 中专 门研究不礼貌现 象的也是少 之又少 。
观。１ ９ ９ ４年 Ｄ ｕ ｆ ｏ ｎ 等人就列出关 于礼 貌研究 的详细文献 目录 ，
（ 一） 国 内不礼 貌 现 象研 究
、
引言
关于礼貌研究 应该是 包括礼 貌现象 研究 和不礼貌 现象 研
究， 然 而长期 以来语用学 家侧重于 对礼貌 现象的研 究 ， 忽 视不 礼貌现象的探 索， 因而造 成 了礼 貌和 不礼 貌 现象 研究 的不平 衡 。 目前已经 有学者意识到这点 ， 并 且做 出了一些有价值 的研 究， 本文将介绍不礼貌现象现在 的研 究现状。
究礼貌 的学者 也是不胜 枚举 ， 如徐盛 桓 、 顾 日国等 。礼貌 研究 成果影响 比较 大的是徐盛桓 的新 礼貌原 则构想 和顾 日国所提 出的礼貌 准则 ， 徐的构想包含促进各 方 的关 系和运用礼貌策略 两个 内容， 而顾 的准则包 括贬 己尊 人准 则 ， 称 呼准则 ， 文 雅准 则， 求 同准则 和德 、 言、 行准则 。 然 而相对 于礼貌现象研究的硕果 累累 ， 不礼貌 现象 研究暂 时受到冷落 。这种现象的出现是多方 面的， 其一是 学者 们没有 理 清礼貌 和不 札貌关系 ， 有的学者 简单地认为 不礼貌就是礼貌 的对 立 面， 礼貌 的缺失 即是不 礼貌 ， 那么研 究好礼貌 也就研究 了不礼貌 现象 ， 因此忽略了对不礼貌 的探 究。当然也 有的学者 认 为不礼貌是礼貌 的附体 ， 因此没有 必要专 门勾勒 一个理论框
一
［ 文章编 号］１ ６ ７ １ — ５ ９ １ ８ （ ２ ０ １ ３ ） １ ２ — ０ ０ ８ ２ — ０ ２ ［ 本刊 网址 ］ｈ ｔ ｔ ｐ ： ／ ／ ｗ ｗ ｗ ． １ ａ ｂ ｘ ｂ ． ｎ ｅ ｔ 不礼 貌现象研究包括 不礼 貌言语研 究和 不礼 貌非言语 研 究， 不礼貌言语是指交 际中存在 的言语 内容 或言语形式表 现出 的不 礼貌 （ 张， ２ ０ ０ ９ ： ２ ０ ４ ） ， 不礼 貌非言语 研究 是指不 礼貌 行为 如殴 打他人 等违背社会 公约 的行 为 和交 际 中涉及 的交际者 的 面部表情 ， 语音语 调等 因素的研究 。就 目前 的研究 成果 看 ， 学 者们倾 向于不 礼貌 言语研究 。
不礼貌原则综述
不礼貌原则综述杨亚晴不礼貌现象，和礼貌现象一样，也是我们沟通的一种非常重要的语用现象。
尽管与礼貌现象相比，之前的研究忽略了不礼貌现象。
在某种程度上，无论在国外还是国内仍然有不少相关的研究发现，并且当今关于不礼貌现象的研究越来越受到重视。
本文是一篇关于不礼貌现象研究的文献综述，作者旨在从以下几部分展示一个关于不礼貌现象研究清晰的轮廓：不礼貌的定义，不礼貌策略及其回应策略，国内外不礼貌研究的领域。
同时，从该文献综述中可以看出，目前国内外对该话题的研究已取得不少成果，但仍有进一步研究的空间。
不礼貌是日常言语交际中普遍存在的现象，被认为是交际策略之一。
像礼貌原则一样，不礼貌原则也在我们的生活中扮演着重要的角色。
由于不礼貌原则的重要性，本文将对国内外不礼貌原则的研究进行回顾并提出进一步的发展空间。
1不礼貌的定义对“不礼貌”定义并不容易，研究者之间也没有统一的定义。
这是因为不礼貌本身与许多因素密切相关，如社会基本准则、社会阶层、社会权力、不同的文化背景等。
Watts （2003：9）指出,“...不礼貌是过去、目前乃至将来都有争议的术语。
”Culpeper（1996）结合了Goffman（1967）和Brown & Levinson（1987）的观点，试图将“礼貌”的反面“不礼貌”定义为“使用旨在产生相反效果的策略，即社会中断的策略”。
随后，Culpeper（2003）将不礼貌定义为“一种旨在攻击面子，从而导致社会冲突和不和谐的交际策略”。
此后学者对不礼貌提出了不同的定义。
Mills(2005)提出，在一些谈话中，不礼貌行为是违反社会行为规范的。
Bousfield(2008)提出，“不礼貌是礼貌的对立面，而不是试图减轻面子威胁行为，不礼貌是一种故意进行的口头威胁行为。
”在中国，关于不礼貌的研究尚且不多。
主要有以下学者试图定义“不礼貌”。
杨子和于国栋(2007)把言语不礼貌的话语定义为直接或间接损害了他人面子的话语，在交际中会引起受话人以及第三者尴尬、不愉快等。
不礼貌原则的例子
不礼貌原则的例子
1.办事不自觉排队。
2.在禁烟区吸烟。
3.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰。
4.随处吐口香糖弄脏环境。
5.说脏话粗话。
6.践踏花草破坏绿化。
7.侵占或故意损坏公物。
8.乘搭扶手电梯不靠右站立影响他人快步通行。
9.乘搭公共汽车（升降电梯）争先恐后不按习惯先下后上。
10.在影剧院边看演出边饮食影响他人。
11.高声喧哗影响他人。
12.随处张贴、涂鸦。
13.在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲电话或手机铃声扰人。
14.拒绝给老幼、孕妇让座。
15.制造噪音深夜扰民。
16.宠物扰人或任由宠物随处大小便。
17.随处晾晒衣物影响市容。
18.在公众场所穿睡衣、赤膊或穿着不雅。
网络语言违反礼貌原则的例子
网络语言违反礼貌原则的例子网络语言在快速发展的同时，也呈现出了一些不符合礼貌原则的言行。
以下是一些网络语言违反礼貌原则的例子：1.谩骂与辱骂：一些网友在网络上经常使用侮辱性的语言，对其他网友进行辱骂和谩骂。
这种行为不仅严重侵犯了他人的尊严，也违反了基本的礼貌原则。
2.语言暴力：有些网友会使用带有侮辱或威胁的语言来表达对他人想法的不满。
这种语言暴力不仅无助于讨论问题，还会给其他网友带来心理压力和恐惧感。
3.无视他人观点：一些网友在网络上透露出自己对他人观点的无视和不尊重。
他们可能使用轻蔑、讽刺或嘲笑的语言，以此来表达他们对其他人观点的不同意见。
这种行为不仅不尊重他人的权利，也削弱了对话和理解的可能性。
4.广泛传播隐私信息：一些人在网络上故意传播他人的隐私信息，以此来诽谤和侮辱他人。
这种行为不仅违反了他人的个人隐私，也是对个人尊严的侵犯。
5.在线欺凌：有些人在网络上对其他网友进行欺凌。
他们可能利用匿名性来发表辱骂、讽刺或批评的言论，以侮辱和伤害他人。
这种行为不仅对受害者造成了伤害，也破坏了网络社区的友善与和谐。
6.不文明用语：使用不文明用语是网络世界中常见的不礼貌行为之一、这种行为不仅对别人造成困扰和不适，也反映了自己对礼貌和尊重的缺乏。
7.不负责任的言行：一些人在网络上发表言论时缺乏负责任的态度，可能故意扩大事实或传播虚假信息。
这种行为不仅误导他人，还浪费了网络资源，给网络社区带来了许多负面影响。
如何改进网络语言，遵守礼貌原则：1.尊重他人：对他人的观点和意见保持尊重和理解。
即使不同意对方的观点，也要用礼貌和理性的方式进行讨论。
2.避免攻击性言辞：避免使用攻击性、侮辱性或威胁性的语言。
通过友善和建设性的方式进行交流，促进和谐的网络环境。
3.注重隐私保护：不传播他人的个人隐私信息，尊重他人的个人权利和尊严。
4.提高自身素质：提高自身的文化素养和道德水平，不随意散播谣言、低俗信息和不负责任的言论。
5.留白思考：在发表言论之前，留白、冷静思考，确保自己的言辞合理、准确，避免误导他人或引发冲突。
符合不礼貌原则的例子语用学
符合不礼貌原则的例子语用学在语用学中，不礼貌行为是指违反了言语交际中的礼貌原则和规范的言论或行为。
下面是一些符合不礼貌原则的例子，以及它们在语用学中的解释。
1.骂人：人们在情绪激动、愤怒或不满的时候常常会使用粗鲁、冒犯性的语言去攻击对方。
这种语言的使用不仅是不礼貌的，还可能引发冲突和敌对情绪。
在语用学中，这被称为言辞攻击。
例句：你是个蠢货，一无是处！2.嘲讽：嘲讽是以讽刺或嘲笑的方式嘲弄他人，通常是在讽刺对方的智商、外貌、能力或行为。
这种行为是一种言语侮辱，违背了交际中的言谈礼仪。
在语用学中，这被称为嘲讽性语言。
例句：你的智商真是太高了，怪不得你能干出这种蠢事。
3.打断别人的发言：当人正在讲话时，打断对方的发言是一种不礼貌的行为，因为它破坏了对方的话语权和听众的专注度。
在语用学中，这被称为打断。
例句：A:我昨天去看了一场很棒的电影。
B:别人已经看了更好的电影了，你的来迟了。
4.说话时不看对方：当与他人交谈时，不看对方的眼睛，而是分心看其他事物，是一种不礼貌的行为。
这表明不尊重对方，而且可能被对方视为无视或漠不关心。
在语用学中，这被称为缺乏目光接触。
例句：A:昨天我去了一个很好的餐厅。
B:(不看A，玩手机)是吗？那说明相当不错。
5.使用冒犯性的语言或称呼：使用冒犯性的语言或称呼，例如种族歧视、性别偏见或侮辱性的称呼，是一种严重的不礼貌行为。
这样的言辞可能引发敌对情绪和争端，并造成伤害。
在语用学中，这被称为冒犯性言论。
例句：A:你们这些女人总是太敏感了。
B:这种性别歧视是不可接受的。
6.谈论不相关的话题：在对话中突然转到别的话题，而不给对方足够的时间来表达自己的观点或完成说话，是一种不礼貌的行为。
这表明不尊重对方的权益和思想。
在语用学中，这被称为话题转移。
例句：A:我认为我们应该对这个议题进行深入讨论。
B:你知道吗，我买了一件新衣服。
总结：不礼貌行为在言语交际中是不可取的，它会破坏社会和睦、减少交际效果。
浅析违反礼貌原则的会话含义
浅析违反礼貌原则的会话含义作者：田春来源：《智富时代》2016年第07期【摘要】本文将从礼貌性原则的角度出发，探究违反礼貌原则的具体形式。
总结出礼貌性拒绝语在日常生活中的具体表现形式，并且提出礼貌性拒绝语应该如何妥善的运用和处理。
并且文章将结合生活中的实际情况讨论拒绝策略，强调如何构建社会主义和谐社会。
【关键词】交流；拒绝方式；礼貌性原则；日常生活；合作性原则人们是一个群体性生活的集体，在日常生活每个人都不可避免的会面对一些社会交际活动，但是，有时候由于各种各样的原因，人们不得不拒绝一些邀请。
同样的，对于别人给予的意见或者评价，人们有时候也不会认可，不可避免的也会选择拒绝。
但是这些拒绝有时候会将双方和谐的关系打破，使双方之间的情感产生隔阂，直接拒绝方式对于和谐社会的构成具有重大的破坏性影响。
因此，人们在采取拒绝的方式时应该避免直接式，采取间接式的礼貌性拒绝原则，将会给双方都带来一定的好处，采取有效的礼貌性拒绝策略。
笔者通过对大量拒绝性策略的相关的文献研究之后，总结出了以下礼貌性拒绝策略应该遵循的基本原则，就是拒绝语应该遵循礼貌性原则和合作原则的违反性的综合作用。
一、Grice的合作性原则和Leech的礼貌性原则美国著名的语言学家Grice认为在人与人的社会交往过程中，必须遵循一定的交际准则，这样才能保持双方良好的交际关系。
他称这种关系为为合作性关系，也可以称作合作性原则，主要包括以下四个方面：（1）数量原则。
在讲话的时候对于话语的详细性采取较好的把握，在尽可能保证自己讲话目的达到的情况下精简自己的语言。
（2）质量准则。
在交流过程中，尽可能保证自己所说的话的真实性和准确性。
避免将虚假的信息传递出去，从而引起不必要的麻烦或者社会矛盾。
（3）关系原则。
在讲话是需要注重自己的语气以及语调，能够拉近彼此之间的联系。
（4）方式准则。
避免在讲话时产生的歧义，尽可能使自己的语言通熟易懂，同时必须保证语言的层次感和清晰感。
商务信函中礼貌原则的国内研究状况综述
商务信函中礼貌原则的国内研究状况综述一、内容简述商务信函作为商业交流的重要工具，在国际贸易和个人交流中扮演着举足轻重的角色。
在商务信函中，礼貌原则的研究不仅有助于维护良好的商业关系，还能提高沟通效率，避免误解和冲突。
随着国际交流的增加和中国市场的不断开放，国内外学者对商务信函中礼貌原则的研究日益重视。
对商务信函中礼貌原则的研究主要集中在礼貌原则的理论框架、实证分析和应用等方面。
学者们翻译并引入了礼貌原则的三个维度：问候、提议和道歉，以及礼貌原则的功能主义视角，强调其在跨文化交际中的重要作用。
实证研究则通过收集大量商务信函样本，运用统计方法和语言学工具，探讨中国企业在商务信函中遵守礼貌原则的情况及其影响因素。
还有一些研究关注礼貌原则在不同行业和企业中的实际应用，以及如何通过培训和指导来提高商业信函的礼貌水平。
国内对商务信函中礼貌原则的研究已经取得了一定的成果，但在理论和实践相结合方面仍有待加强。
未来研究可以从更深入地挖掘商务信函中的礼貌现象，以及如何将礼貌原则更好地应用于实际商务交流中。
1.1 研究背景在全球化经济一体化的背景下，跨国商务活动日益频繁，商务沟通在商务活动中占据核心地位。
良好的商务信函是商务沟通的基石，而礼貌原则作为商务信函写作中的重要原则，对于维护双方和谐关系、促进合作具有不可忽视的作用。
国内外学者对商务信函中礼貌原则的研究逐渐受到重视。
随着国际交流的增加，国内学者对商务信函中礼貌原则的研究不断深入。
早期研究主要关注礼貌原则在商务信函中的普遍性，以及礼貌原则对信函质量的影响。
随着语料库技术的发展，国内学者开始利用大数据分析方法，对大量商务信函进行实证研究，以期揭示礼貌原则在不同文化背景下的应用和影响。
国内研究也开始关注礼貌原则在跨文化商务沟通中的调节作用，以及如何通过改进商务信函的写作技巧来提高双方的和谐关系。
尽管国内外对商务信函中礼貌原则的研究已取得一定成果，但仍存在诸多不足。
现有研究多集中在西方文化背景下的商务信函，对中华文化的谦逊性、面子观等概念在商务信函中的应用尚缺乏深入探讨。
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不礼貌原则综述不礼貌现象，和礼貌现象一样，也是我们沟通的一种非常重要的语用现象。
尽管与礼貌现象相比，之前的研究忽略了不礼貌现象。
在某种程度上，无论在国外还是国内仍然有不少相关的研究发现，并且当今关于不礼貌现象的研究越来越受到重视。
本文是一篇关于不礼貌现象研究的文献综述，作者旨在从以下几部分展示一个关于不礼貌现象研究清晰的轮廓：不礼貌的定义，不礼貌策略及其回应策略，国内外不礼貌研究的领域。
同时，从该文献综述中可以看出，目前国内外对该话题的研究已取得不少成果，但仍有进一步研究的空间。
不礼貌是日常言语交际中普遍存在的现象，被认为是交际策略之一。
像礼貌原则一样，不礼貌原则也在我们的生活中扮演着重要的角色。
由于不礼貌原则的重要性，本文将对国内外不礼貌原则的研究进行回顾并提出进一步的发展空间。
1不礼貌的定义对“不礼貌”定义并不容易，研究者之间也没有统一的定义。
这是因为不礼貌本身与许多因素密切相关，如社会基本准则、社会阶层、社会权力、不同的文化背景等。
Watts（2003：9）指出，“...不礼貌是过去、目前乃至将来都有争议的术语。
”Culpeper（1996）结合了Goffman（1967）和Brown & Levinson（1987）的观点，试图将“礼貌”的反面“不礼貌”定义为“使用旨在产生相反效果的策略，即社会中断的策略”。
随后，Culpeper（2003）将不礼貌定义为“一种旨在攻击面子，从而导致社会冲突和不和谐的交际策略”。
此后学者对不礼貌提出了不同的定义。
Mills（2005）提出，在一些谈话中，不礼貌行为是违反社会行为规范的。
Bousfield（2008）提出，“不礼貌是礼貌的对立面，而不是试图减轻面子威胁行为，不礼貌是一种故意进行的口头威胁行为。
”在中国，关于不礼貌的研究尚且不多。
主要有以下学者试图定义“不礼貌”。
杨子和于国栋（2007）把言语不礼貌的话语定义为直接或间接损害了他人面子的话语，在交际中会引起受话人以及第三者尴尬、不愉快等。
李元胜（2006）把不礼貌解释为在一定条件下违背了语言规范下的话语，从而产生正面和负面的交际价值”。
丁崇明（2001）以反复的形式分析了不礼貌的话语。
他指出，重申不同于重复，有其自身的特点。
重申并不总是带来不礼貌的语用效果，因为它们与提问者的心理期望和社会因素密切相关。
从以上的研究者们的定义来看，近二十年来，中外学者对“不礼貌”的研究越来越重视。
2不礼貌策略随着对不礼貌研究的深入，学者们提出了与布朗和莱文森的礼貌策略相平行的不礼貌策略。
其中最具影响力的策略模式是由Lachenicht （1980）、Austin （1990）和Culpeper.（1996）提出。
Lachenicht（1980）概括四种不礼貌策略，以下按面子的威胁程度进行排序：“间接性策略”这种策略类似于礼貌策略，旨在使用间接不礼貌的话语来实施面子威胁行，例如使用含混的侮辱、暗示、暗示和讽刺等等。
“直接不礼貌原则”直接产生面子威胁的策略。
“积极不礼貌策略”指的是说话者用来损害听话者正面面子的策略，向听话者表明他的不批准的，不受人尊敬，不接受合作。
“消极不礼貌策略”旨在损害听话者负面面子的策略，如恐吓威胁、轻视嘲笑、侵犯说话者私人空间、明确将听话者和否定体联系起来、让听话者感觉欠自己人情、身体上阻碍通过、语言上打断对方等。
前两种策略与布朗和莱文森模式的“间接策略”和“直接策略”相似。
不同的是，Lachenicht通过补充他的四种策略来增加他的礼貌策略，以形成自己的礼貌威胁体系。
Lachenicht（1980）提出了威胁面子的言语行为策略，并进一步对其进行分类，成为不礼貌研究的一个突破。
Austin （1990）将不礼貌策略分为六类：（1）直接策略，（2）直接威胁正面面子策略，（3）直接威胁负面面子策略（4）对正面面子采取直接的不恰当的补救策略（五）对负面面子采取直接的不恰当的补救策略（6）间接策略。
奥斯汀增加了不恰当的补救策略，用来保护参与者的正面和负面面子。
这是奥斯汀对不礼貌理论框架建构的主要贡献。
然而，她的分类忽视了讲话者在交流中的作用。
Culpeper不仅考虑扩展Brown和Levinson的模型，而且尝试构建与之平行的模型。
在他的研究中，他通过关注话语交流双方不礼貌言语行为的整个实现过程来实现的避免Brown和Levinson模型中存在的问题过程。
Culpeper （1996）把不礼貌策略分成了五类：直接不礼貌、积极不礼貌、消极不礼貌、间接不礼貌和拒绝执行礼貌。
本文试图通过礼貌言语行为来构建不和谐交际的理论方法。
与西方学者相比，刘平（2012）对不礼貌策略的分类角度略显不同。
他将不礼貌策略分为两个方面挑战面子和挑战公平权，前者是伤害素质面子和伤害身份面子，后者是挑战公平权、挑战交际权。
该策略由中国人提出，考虑到了汉语的特点，但是过于强调汉语不礼貌的显著特点而显得不够完备。
3不礼貌回应策略毫无疑问，不礼貌原则贯穿于我们的日常口头交流。
每个人都可能在不经意间有意无意地发表一些不礼貌的言论。
因此，对方是否对不礼貌的言论作出回应，以及如何在他们觉察到时作出回应，变得越来越紧迫。
回应策略是从听话者的角度来选择，而不是说话人。
是结合了社会、文化、认知等诸多因素后，听话人所做出的回应，是一个连续的语言选择过程。
Culpeper（2003）认为，面对不礼貌行为，受话者会有回应和无回应两种反应，就回应而言会出现反驳和接受两种情况，在反驳的情况下会出现攻击性和防卫性两种状态。
这是Culpeper（2003）不礼貌回应策略的框架体系。
杨子和于国栋（2007）根据说话者意图以及听话者对其意图的接受情况将不礼貌分为四类：言者有意，听者有心型；言者无意，听者有心型；言者有意，听者无心型；言者无心，听者无心型。
言者有意，听者有心型，即说话人和听话人都知道不禮貌；言者无意，听者有心型，即听话人误解说话人有不礼貌的用意；言者有意，听者无心型，即听话人未意识到说话人的不礼貌；言者无心，听者无心型，即说话人和听话人双方都为意识到不礼貌。
与不礼貌策略的研究相比，对不礼貌回应策略的研究较少，现有的理论并不完善，今后仍有很大研究的空间。
4 相关研究综述4.1 国外相关研究除了对不礼貌原则的主要理论概念化，越来越多的不礼貌的实证分析在广泛的语境中大量地扩展到了语言学、语篇分析和社会语言学等领域近年来，权力与不礼貌的关系引起了学术界的广泛关注。
Locher和Bousifeld （2008）指出，权力对于不礼貌至关重要，因为“没有权力，就没有互动；更确切地说，不礼貌也是一种权力的行使，因为它总是在某种程度上“影响”听话人，因为它改变了对话者言语行为的环境。
在对不礼貌的研究中，权力被认为是“关系、动态和可竞争的”，并且在这种关系中不断磨合，通过这种关系，形成他们的身份特征”（Watts，2004）。
在其他领域，有许多学者致力于该研究。
Kryk-Kastovsky（2006）从历史的角度分析了现代英语法庭上的不礼貌现象，探讨了语言结构、语义和语用等维度下的不礼貌模型，并指出我们应该关注发话者不礼貌的意图，对听者的影响以及语境的研究，而不仅从表面结构或意义的角度研究这些话语。
Jay和Janschewitz（2008）分析了咒骂语，一种被认为极其不礼貌的语言。
他们认为咒骂语的使用依赖于说话者和听者之间的关系，社会背景和谈话发生的特殊情况。
Marlangeon（2008）比较并分析了不礼貌话语在制度语境和非制度化语境中的特征。
结果表明，不礼貌语言在这两种语境中呈现出不同的特点。
Stewart （2008）分析了自然状态下的话语，从而阐明了布朗和莱文森的礼貌模型的实用性，为研究不礼貌提供了理论框架。
Limberg（2009）研究并通过测试和观察的方法对威胁话语的回应进行分析，以判断威胁话语是否成功。
Perelmutter（2010）选择了俄罗斯人的抱怨话语作为语料来分析那些以沉默结束言语不礼貌行为。
研究表明，不礼貌的话语对人际交流的影响要比礼貌的话语大得多。
Mills（2009）提出从跨文化交际的角度来审视礼貌和不礼貌语用学，而不是简单地从个体的角度分析，这为探究不礼貌行为的原因和影响提供了另一个视角。
Graham （2007），Spencer-Oatey （2007）and Gracs-Conejos Blitvich （2013）在这一领域引入了身份的概念，为不礼貌行为的研究提供了新的视角。
还有一些国外学者对不礼貌进行了具体案例研究，但结果并不显著。
4.2国内相关研究自从丁崇明（2001）对汉语不礼貌复述词的研究以来，国内对不礼貌的研究越来越受到重视。
最近，国内对不礼貌的研究越来越多，涉猎领域广泛。
一些研究试图以Verschueren的顺应论来阐释不礼貌现象。
高丛（2011）以顺应论为理论基础，探讨雷雨中不礼貌的言语行为。
他认为交际过程应顺应于认知语境，而过程应由最佳关联原则来引导。
此外，康晓丽（2014）基于顺应论对美国电视剧《绝望主妇》中的话语冲突进行了研究。
她认为，夫妻之间的话语冲突是与他们的社会背景和交际环境相适应的。
同时不同研究者从不同角度展开了研究。
施云霞（2011）利用Bousfield的不礼貌模型分析了戏剧中不礼貌的语用功能。
黄纬莹，罗长田（2010）用Culpeper 的模型对英汉两种语言中表达愤怒的言语进行了详尽的描述。
冉永平（2012）对冲突话语进行研究，重点关注人际冲突、冲突管理和言语互动的差异取向。
赖小玉（2012）研究了婆媳之间故意不礼貌的话语。
唐兴红和刘绍忠（2004）从跨文化的角度分析了称呼语的礼貌规范和错误。
陈谦和冉永平（2013）从身份建构与和谐的角度研究不礼貌现象。
张玮，谢朝群（2015）研究了网络中不礼貌语用现象。
张大毛（2014）指出，不礼貌的话语在体现消极的价值的同时也凸显了其积极的价值特征。
他提出，不礼貌言语的积极价值主要体现在三个方面：粗鲁词语的使用可以缩短语用距离；在某一特定场合，使用不礼貌的语言会表现出动力，并使人信服；它可以充分解释一些隐含的语用问题。
此外，王璐和徐春霞（2012）从社会学和认知的角度分析了情绪与不礼貌之间的相互作用，指出情感本身并不会造成不礼貌，只有当某些负面情感影响情绪时，才会造成不礼貌，并形成激发不礼貌的情感图式。
5 结论本文综述了国内外对不礼貌行为的研究。
具体来说，回顾了国内外相关不礼貌的定义、不礼貌策略、回应策略和具体研究领域。
从这篇评论中我们可以发现，虽然对不礼貌的研究晚于礼貌原则，但对其关注却在持续上升。
无论是语用学还是社会学，心理学，都占据着举足轻重的地位。
目前国内外对它的研究成果丰硕，但仍有进一步研究的空间。