企业培训体系
企业内部培训体系建设与实施方案

企业内部培训体系建设与实施方案第一章:企业内部培训体系建设概述 (3)1.1 企业内部培训体系建设的目的和意义 (3)1.2 企业内部培训体系建设的原则和策略 (3)第二章:培训需求分析 (4)2.1 培训需求调查与评估 (4)2.2 培训需求分析的方法与工具 (5)2.3 培训需求分析的流程与步骤 (5)第三章:培训课程开发 (5)3.1 培训课程设计原则 (5)3.2 培训课程开发流程 (6)3.3 培训课程内容编写 (6)第四章:培训师资队伍建设 (7)4.1 培训师资选拔与培养 (7)4.1.1 选拔标准 (7)4.1.2 培养措施 (7)4.2 培训师资激励机制 (7)4.2.1 薪酬激励 (8)4.2.2 职业发展激励 (8)4.2.3 精神激励 (8)4.3 培训师资能力提升 (8)4.3.1 建立完善的培训体系 (8)4.3.2 加强师资培训 (8)4.3.3 搭建交流平台 (8)4.3.4 引进优秀师资 (8)第五章:培训方式与方法 (8)5.1 培训方式的分类 (9)5.2 培训方法的选择与应用 (9)5.3 培训效果的评估与改进 (9)第六章:培训资源整合与管理 (10)6.1 培训资源的分类与整合 (10)6.1.1 培训资源分类 (10)6.1.2 培训资源整合 (10)6.2 培训资源管理流程 (11)6.2.1 培训需求分析 (11)6.2.2 培训计划制定 (11)6.2.3 培训资源筹备 (11)6.2.4 培训实施 (11)6.2.5 培训效果评估 (11)6.2.6 培训资源调整 (11)6.3 培训资源优化配置 (11)第七章:培训计划与实施 (11)7.1.1 需求分析 (11)7.1.2 培训目标的确定 (12)7.1.3 培训内容的筛选 (12)7.1.4 培训方式的选择 (12)7.1.5 培训计划的制定 (12)7.2 培训计划的实施与监控 (12)7.2.1 培训前的准备 (12)7.2.2 培训过程中的监控 (12)7.2.3 培训后的评估 (12)7.3 培训计划的调整与优化 (12)7.3.1 优化培训内容 (13)7.3.2 改进培训方式 (13)7.3.3 完善培训体系 (13)7.3.4 加强培训管理 (13)第八章:培训效果评估 (13)8.1 培训效果评估体系 (13)8.2 培训效果评估方法 (13)8.3 培训效果评估结果的应用 (14)第九章:员工职业发展规划 (14)9.1 员工职业发展路径设计 (14)9.1.1 职业发展路径的构成 (14)9.1.2 职业发展路径设计的原则 (14)9.1.3 职业发展路径设计的具体方法 (15)9.2 员工职业发展培训计划 (15)9.2.1 培训内容 (15)9.2.2 培训形式 (15)9.2.3 培训计划实施 (15)9.3 员工职业发展激励机制 (15)9.3.1 薪酬激励 (16)9.3.2 职业晋升激励 (16)9.3.3 职业发展支持 (16)第十章:培训体系建设与人力资源战略 (16)10.1 培训体系建设与人力资源战略的关系 (16)10.2 培训体系建设在人力资源战略中的作用 (16)10.3 人力资源战略指导下培训体系建设的实施 (17)第十一章:企业内部培训体系建设案例解析 (17)11.1 成功案例分享 (17)11.2 案例分析与启示 (18)11.3 案例应用与实践 (18)第十二章:企业内部培训体系建设与实施方案的推行 (19)12.1 实施方案的制定与推广 (19)12.1.1 明确培训目标 (19)12.1.2 制定培训计划 (19)12.2 实施方案的实施与监督 (19)12.2.1 建立培训组织机构 (20)12.2.3 监督培训过程 (20)12.3 实施方案的调整与优化 (20)12.3.1 收集反馈意见 (20)12.3.2 分析培训数据 (20)12.3.3 调整培训方案 (20)12.3.4 持续优化培训体系 (21)第一章:企业内部培训体系建设概述1.1 企业内部培训体系建设的目的和意义市场竞争的加剧,企业对于人才的培养和素质提升愈发重视。
企业培训体系

企业培训体系企业培训体系是指一套由企业制定和实施的培训计划和程序,旨在提高员工的技能水平、知识储备和职业素养,从而促进企业的发展和竞争力。
一个完善的企业培训体系能够帮助企业有效地培养和留住人才,适应市场和技术的快速变化,并提高员工的绩效和工作满意度。
一、培训需求分析在建立企业培训体系之前,必须进行一份全面的培训需求分析。
这个过程包括确定组织的培训目标、调查员工的培训需求和评估员工的现有技能水平。
只有通过对现有情况的了解,才能制定出具体可行的培训计划。
二、培训设计和计划针对培训需求分析的结果,企业应该制定培训设计和计划。
培训设计要考虑培训内容、培训方法和培训材料的选择。
培训计划需要包括培训时间、地点和培训师资等方面的安排。
同时,还需要制定培训评估的方法,以便在培训结束后对培训效果进行评估。
三、培训资源准备企业需要为培训体系准备相应的培训资源。
包括培训师资、培训设备和培训资料等方面的资源。
企业可以考虑邀请内部专家或者外部专业机构来进行培训,也可以培养内部培训师团队,并提供相关的培训设备和资料。
四、培训实施与管理培训实施阶段是培训体系的核心部分。
企业应该按照培训计划进行培训的组织和实施,并且积极参与培训过程中的评估和反馈。
培训管理方面,企业需要建立一套完善的培训管理制度,包括培训档案管理、培训费用控制和培训效果评估等方面。
五、培训评估与调整培训的最终目的是提高员工的绩效和工作效率,因此培训的评估和调整是企业培训体系中不可或缺的环节。
企业可以通过员工的工作表现、培训反馈和绩效评估等方式来进行培训效果的评估,并根据评估结果对培训计划进行调整和改进。
六、员工发展与激励企业培训体系不仅仅关注员工技能的提升,还应该关注员工的职业发展和激励机制。
通过制定职业发展规划和晋升机制,激励员工持续学习和提升自己的能力。
同时,给予员工适当的奖励和福利,以提高员工对培训的积极性和参与度。
总结:一个良好的企业培训体系对于企业的发展至关重要。
如何构建企业培训体系

如何构建企业培训体系企业培训是组织内部开展的一种系统化的教育和培训活动,旨在帮助员工提高技能和知识水平,提高工作绩效,满足企业的发展需求。
构建一个有效的企业培训体系可以帮助企业吸引和留住优秀的人才,提高组织的竞争力。
下面将介绍如何构建一个完整的企业培训体系。
1.培训需求分析:首先,企业需要进行一次全面的培训需求分析,以了解员工的培训需求和组织的战略目标。
这可以通过员工绩效评估、问卷调查、面谈等方法来获取。
根据需求分析的结果,确定培训的内容和重点。
2.设立培训目标:制定明确的培训目标是一个成功的培训体系的关键。
培训目标应该与组织的战略目标保持一致,并与员工个人发展目标相匹配。
目标可以分为短期目标和长期目标,并制定具体的衡量标准以评估培训的有效性。
3.设计培训计划:根据培训需求和目标,设计培训计划,并制定培训课程和活动。
培训计划应包括培训的时间安排、培训的形式(例如面授培训、在线培训、工作坊等)、培训的内容和培训师的选择等。
同时,需要确定培训的预算,并确定合适的培训资源。
4.实施培训:根据培训计划,组织和实施培训活动。
培训可以包括内部培训、外部培训、指导和辅导等形式。
培训师应具有丰富的专业知识和实践经验,并能够与员工有效地沟通和交流。
此外,培训材料和设备也要准备充分,以确保培训的顺利进行。
5.评估培训效果:培训结束后,需要对培训效果进行评估和反馈。
评估可以通过员工的知识测试、技能评估、员工反馈调查等方式进行。
根据评估结果,对培训计划进行调整和改进,以提高培训的效果。
6.持续学习和发展:企业培训体系应该是一个持续学习和发展的过程。
企业可以建立学习和发展的文化,鼓励员工进行自主学习和知识分享。
此外,定期的继续教育和职业发展计划也可以帮助员工不断提高能力和技能。
7.培训成果的跟踪和管理:企业应该对培训的成果进行跟踪和管理。
可以通过制定绩效评估机制、设置晋升和奖励机制等来激励员工的学习和发展。
同时,组织也应该对培训投入和效益进行监控和分析,以评估培训体系的有效性和可持续性。
企业培训体系设计方案

企业培训体系设计方案企业培训是提升员工能力和组织绩效的重要手段,一个完善的企业培训体系设计方案可以帮助企业实现持续发展和竞争优势。
以下是一个1200字以上的企业培训体系设计方案:一、背景分析:随着市场环境的不断变化,企业需要不断提升员工的能力和素质,以适应市场的需求和竞争压力。
因此,建立一个完善的企业培训体系是至关重要的。
企业培训体系应该以企业发展战略为导向,结合员工的需求和岗位要求,提供全面、系统的培训方案。
二、目标设定:1.提高员工的专业知识和技能水平,使其更好地完成工作任务;2.弥补员工岗位培训的不足,提高工作效率和质量;3.激发员工的潜力和创新能力,推动企业的创新与发展;4.增强员工的领导能力和团队合作意识,提升组织绩效;5.建立健全的评估体系,监测培训效果和改进方案。
三、培训内容:1.基础知识培训:包括行业背景、产品知识、组织文化等方面的培训,旨在帮助员工建立全面的知识体系。
2.技能培训:针对不同岗位的技能要求,设计相关的培训课程,如销售技巧、沟通技能、团队合作等。
3.管理培训:为潜力员工和管理人员提供领导力和管理技能方面的培训,如决策能力、目标管理、人员管理等。
4.职业规划培训:帮助员工自我定位和发展,提供职业规划、个人发展和晋升方面的培训课程。
5.创新培训:鼓励员工提出创新想法,提供创新方法和工具的培训,推动企业的创新和发展。
四、培训方法:1.课堂培训:组织专业讲师讲授课程,提供理论知识和案例分析,帮助员工理解和掌握相关内容。
2.工作坊:通过小组讨论、角色扮演等方式,加强与员工的互动和交流,培养问题解决能力和团队合作精神。
3.实践培训:将培训内容与实际工作相结合,提供实际操作和模拟情境,帮助员工将理论知识应用到实际情况。
4.在线培训:利用网络平台提供在线培训课程,员工可以根据自己的时间和地点进行学习,提高学习的灵活性和自主性。
五、培训评估:1.培训前评估:通过员工需求调查和岗位能力分析,确定培训的重点和内容。
企业课程培训体系

企业课程培训体系
企业课程培训体系是指企业为员工提供的一套完整的培训课程体系,旨在帮助员工提升工作能力和职业发展,并与企业的目标和战略紧密相连。
企业课程培训体系包括以下几个方面:
1. 岗位培训:针对不同岗位的员工,提供相关的技术和工作知识培训,帮助员工熟悉岗位职责和工作流程。
2. 职业发展培训:为员工提供职业发展规划和个人能力提升的培训课程,包括领导力培训、沟通技巧、时间管理等,帮助员工提高综合素质和职业竞争力。
3. 管理培训:为中高级管理人员提供的管理和领导力培训课程,包括团队管理、决策分析、战略规划等,帮助他们提升管理能力和领导水平。
4. 新员工培训:针对新入职员工开展的入职培训,包括企业文化、职业道德、规章制度等方面的培训,帮助新员工尽快适应企业环境和工作要求。
5. 跨部门培训:为了促进不同部门之间的沟通和合作,企业还可以组织跨部门的培训活动,让员工了解其他部门的工作内容和流程,增强协作能力。
企业课程培训体系的设计应当充分考虑员工的培训需求以及企
业的发展方向和战略目标,注重培养全员参与和持续学习的文化氛围,并通过评估和反馈机制及时调整和改进培训效果。
企业培训体系搭建实施方案

企业培训体系搭建实施方案第一章培训体系概述 (3)1.1 培训体系定义 (3)1.2 培训体系目标 (3)1.3 培训体系原则 (3)第二章培训需求分析 (4)2.1 培训需求调查 (4)2.1.1 设计调查问卷 (4)2.1.2 开展调查 (4)2.1.3 数据整理与分析 (4)2.2 培训需求识别 (4)2.2.1 确定培训目标 (4)2.2.2 分析岗位需求 (4)2.2.3 确定培训内容 (4)2.3 培训需求评估 (5)2.3.1 制定评估方案 (5)2.3.2 开展评估 (5)2.3.3 分析评估结果 (5)2.3.4 持续优化培训计划 (5)第三章培训计划制定 (5)3.1 培训计划编制 (5)3.1.1 培训需求分析 (5)3.1.2 培训计划设计 (5)3.1.3 培训计划审批 (6)3.2 培训计划实施 (6)3.2.1 培训通知发布 (6)3.2.2 培训资源准备 (6)3.2.3 培训实施 (6)3.3 培训计划调整 (6)3.3.1 培训效果评估 (6)3.3.2 培训计划调整 (7)第四章培训课程开发 (7)4.1 课程体系设计 (7)4.1.1 需求分析 (7)4.1.2 课程分类 (7)4.1.3 课程层次 (7)4.1.4 课程设置 (7)4.2 课程内容开发 (8)4.2.1 课程大纲 (8)4.2.2 教学材料 (8)4.2.3 教学方法 (8)4.2.4 教学评价 (8)4.3.1 内部资源整合 (8)4.3.2 外部资源整合 (8)4.3.3 资源共享平台 (8)4.3.4 持续优化 (8)第五章培训师资管理 (8)5.1 师资队伍构建 (9)5.2 师资培训与发展 (9)5.3 师资评价与激励 (9)第六章培训实施与管理 (10)6.1 培训项目实施 (10)6.1.1 实施准备 (10)6.1.2 实施过程 (10)6.2 培训过程监控 (10)6.2.1 监控目标 (10)6.2.2 监控措施 (11)6.3 培训效果评估 (11)6.3.1 评估目标 (11)6.3.2 评估方法 (11)6.3.3 评估周期 (11)第七章培训成果转化 (12)7.1 培训成果评估 (12)7.1.1 培训效果评估指标体系 (12)7.1.2 评估方法 (12)7.2 培训成果应用 (12)7.2.1 培训成果与绩效挂钩 (12)7.2.2 培训成果与晋升通道相结合 (12)7.2.3 培训成果在团队内部的共享与交流 (12)7.3 培训成果持续优化 (12)7.3.1 培训需求动态调整 (13)7.3.2 培训方式创新 (13)7.3.3 培训师资队伍建设 (13)7.3.4 培训成果反馈机制 (13)第八章培训体系评估与改进 (13)8.1 培训体系评估方法 (13)8.2 培训体系评估流程 (13)8.3 培训体系改进策略 (14)第九章培训体系信息化建设 (14)9.1 信息化培训平台建设 (15)9.1.1 平台设计原则 (15)9.1.2 平台功能模块 (15)9.2 培训数据管理与分析 (15)9.2.1 数据采集与存储 (15)9.2.2 数据分析与应用 (15)9.3.1 资源整合策略 (16)9.3.2 资源共享平台 (16)第十章培训体系持续优化 (16)10.1 培训体系优化原则 (16)10.2 培训体系优化方法 (16)10.3 培训体系优化实践 (17)第一章培训体系概述1.1 培训体系定义企业培训体系是指企业为实现战略目标,通过系统化、规范化、持续化的培训活动,提升员工综合素质和业务能力,促进企业持续发展的整体安排。
企业内部培训体系构建与实施方案设计

企业内部培训体系构建与实施方案设计第1章培训体系构建概述 (4)1.1 培训体系的重要性 (4)1.2 培训体系的构成要素 (4)1.3 培训体系构建的基本原则 (4)第2章培训需求分析 (5)2.1 培训需求调查方法 (5)2.1.1 访谈法 (5)2.1.2 问卷调查法 (5)2.1.3 观察法 (5)2.1.4 数据分析法 (5)2.2 培训需求分析流程 (5)2.2.1 确定分析目标 (5)2.2.2 收集数据 (5)2.2.3 分析数据 (5)2.2.4 确定培训需求 (6)2.2.5 制定培训计划 (6)2.3 培训需求分析报告撰写 (6)2.3.1 报告概述 (6)2.3.2 培训需求分析结果 (6)2.3.3 培训需求优先级排序 (6)2.3.4 培训建议 (6)2.3.5 培训需求分析附件 (6)第3章培训目标设定 (6)3.1 培训目标的重要性 (6)3.2 培训目标的分类与描述 (6)3.3 培训目标设定的步骤与方法 (7)第4章培训课程设计 (7)4.1 培训课程内容规划 (7)4.1.1 培训目标明确 (7)4.1.2 培训内容分类 (7)4.1.3 培训内容梳理 (8)4.2 培训课程结构设计 (8)4.2.1 课程模块划分 (8)4.2.2 课程难易程度设置 (8)4.2.3 课程时间分配 (8)4.3 培训课程教学方法选择 (8)4.3.1 面授教学 (8)4.3.2 在线学习 (8)4.3.3 案例分析 (8)4.3.4 情景模拟 (8)4.3.5 研讨交流 (8)4.3.7 跟岗实习 (8)4.3.8 评估反馈 (9)第5章培训师资队伍建设 (9)5.1 培训师资队伍选拔标准 (9)5.1.1 教育背景与专业素质 (9)5.1.2 教学能力与经验 (9)5.1.3 职业素养与团队协作 (9)5.2 培训师资队伍培养与发展 (9)5.2.1 培训与提升 (9)5.2.2 实践与锻炼 (9)5.2.3 职业生涯规划 (10)5.3 培训师资队伍激励与考核 (10)5.3.1 激励措施 (10)5.3.2 考核机制 (10)第6章培训方式与手段 (10)6.1 面授培训组织与管理 (10)6.1.1 培训计划与课程设置 (10)6.1.2 培训师选拔与培养 (10)6.1.3 培训场地与设施 (10)6.1.4 培训过程管理 (11)6.1.5 培训效果评估 (11)6.2 在线培训平台建设与运营 (11)6.2.1 在线培训平台选型与搭建 (11)6.2.2 培训资源开发与整合 (11)6.2.3 平台运营与管理 (11)6.2.4 在线培训效果评估 (11)6.3 混合式培训模式摸索 (11)6.3.1 面授与在线培训的融合 (11)6.3.2 培训流程优化 (11)6.3.3 案例分享与交流 (11)6.3.4 培训成果转化 (12)第7章培训效果评估 (12)7.1 培训效果评估方法 (12)7.1.1 反馈调查法 (12)7.1.2 知识测试法 (12)7.1.3 行为观察法 (12)7.1.4 绩效考核法 (12)7.1.5 成本效益分析法 (12)7.2 培训效果评估流程 (12)7.2.1 制定评估计划 (12)7.2.2 收集评估数据 (12)7.2.3 数据分析与报告 (12)7.2.4 反馈与沟通 (12)7.3.1 优化培训内容 (13)7.3.2 改进培训方式 (13)7.3.3 提升培训师能力 (13)7.3.4 建立培训激励机制 (13)7.3.5 加强培训过程管理 (13)7.3.6 建立持续评估机制 (13)第8章培训资源管理 (13)8.1 培训资源整合与优化 (13)8.1.1 资源识别与分类 (13)8.1.2 资源整合策略 (13)8.1.3 资源优化方法 (13)8.2 培训教材开发与管理 (13)8.2.1 教材开发流程 (13)8.2.2 教材内容设计 (14)8.2.3 教材管理方法 (14)8.3 培训设施设备配置与维护 (14)8.3.1 设施设备配置原则 (14)8.3.2 设施设备选型与采购 (14)8.3.3 设施设备维护与管理 (14)8.3.4 设施设备更新与升级 (14)第9章培训项目实施与管理 (14)9.1 培训项目管理流程 (14)9.1.1 项目立项 (14)9.1.2 项目策划 (14)9.1.3 项目执行 (15)9.1.4 项目监控 (15)9.1.5 项目评估与改进 (15)9.2 培训项目风险控制 (15)9.2.1 风险识别 (15)9.2.2 风险评估 (15)9.2.3 风险应对 (15)9.2.4 风险监控 (15)9.3 培训项目成本管理 (15)9.3.1 成本预算 (15)9.3.2 成本控制 (16)9.3.3 成本分析 (16)9.3.4 成本考核 (16)第10章培训体系持续优化与提升 (16)10.1 培训体系诊断与改进 (16)10.1.1 诊断方法 (16)10.1.2 诊断流程 (16)10.1.3 改进措施 (16)10.2 培训体系建设与企业文化融合 (16)10.2.1 企业文化在培训体系中的作用 (16)10.2.2 融合企业文化的培训体系建设 (16)10.2.3 案例分析 (17)10.3 培训体系创新与发展趋势探讨 (17)10.3.1 培训体系创新方向 (17)10.3.2 培训体系发展趋势 (17)10.3.3 借鉴与启示 (17)第1章培训体系构建概述1.1 培训体系的重要性企业内部培训体系是企业持续发展的重要支柱,对于提升员工素质、增强企业核心竞争力具有重要意义。
公司培训体系建设方案优秀5篇

公司培训体系建设方案优秀5篇公司培训体系建设方案篇1第一章总则第一条目的为了加强新员工入职培训的管理,使培训更科学、合理、高效,让新员工能尽快熟悉业务内容和工作流程,达到岗位要求,结合公司实际,制定本规范。
第二条适用范围本规范适用于公司全体员工。
第二章职责分工第三条人力资源管理部门职责人力资源部负责统一规划、指导各二级单位、职能部门的新员工入职培训工作,制定培训规范、流程和相关表格;负责审查、考核各二级单位、职能部门的培训计划和实施情况,并协助提供相关资源。
各单位人力资源科负责本单位新员工入职培训工作。
第四条职能部门(科室)的职责配合人力资源管理部门及时安排本部门新员工参加培训;确定业务/岗位培训的导师,设定业务/岗位培训内容及目标;对业务/岗位培训进行指导、评价。
第三章培训体系第五条培训阶段依据工作环境及流程不同,进入企业的新员工必须经过两个阶段的培训:综合培训与业务/岗位培训。
第六条综合培训由人力资源管理部门根据所招聘员工的入职情况负责组织新员工综合培训。
综合培训的内容包括公司的发展历史、职能部门介绍、企业文化、管理制度、公司经营状况、个人素质训练、团队协作精神等。
综合培训原则上不少于六个学时。
第七条业务/岗位培训业务/岗位培训由新员工所在的职能部室(科室)具体负责实施,内容包括工作流程、业务内容等。
业务/岗位培训采用导师制培训方式。
(一)岗位培训流程1、部门负责人指定新员工的导师,确定培训目标,向新职员和导师明确培训内容、培训目标。
一个导师所带新员工不超过2人(含)。
2、新员工在导师的指导下接受相应的岗位培训,熟悉业务内容和工作流程。
3、岗位培训结束时,新员工提交工作小结报告;人力资源部门组织导师与部门负责人对新员工进行评价;人力资源管理部门组织相关人员对导师进行评价。
(二)导师必备条件担任新员工导师人员必须同时满足以下条件:1、具有比较深厚的专业理论知识;2、熟悉公司各项规章制度、工作程序和业务流程;3、具有较强的`责任心和敬业精神;4、有两年以上本岗位工作经验;5、最近两年年度的绩效考核等级为良好(含)以上。
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关于企业培训体系
一、什么是企业培训体系?
企业培训体系是指在企业内部建立一个系统的、与企业发展及人力资源管理相配套的培训管理体系、培训课程体系和培训实施体系。
一个培训体系是否有效的判断标准是:是否为企业竞争力的提升、实现企业的战略目标提供了最优秀的人力资源。
对于一个有效的培训体系,它具备以下几点特征:
1、以企业战略为导向
2、着眼于企业核心需求
3、充分考虑员工的自我发展的需要。
二、企业培训体系建立的重要性及其意义
建立培训体系最终目的是为了持久有效地将培训进行到底,让培训发挥最大的效果,让培训正规化,从而使之成为一种提升企业竞争力的重要工具。
它具有以下几点意义:
1、减少培训投资的浪费
2、通过提升员工技能来提高工作绩效
3、使培训目标与企业经营战略更好地结合
三、如何建立企业培训体系以及它的运行
(一)建立
企业培训体系的建立需要一定的客观条件,列举如下:
1、良好的软件环境是企业培训体系建设获得有效进展的前提(高层领导要重视)
2、企业各部门要承担起在培训体系建设工作中各自相应的职责。
3、要有具备自身特色的高质量的课程系列
4、要建立一支稳定的、专业或兼职讲师队伍
有了这些条件之后可以根据下面的步骤来建立体系:
1、进行培训需求分析(要不要培训)[从两方面判断:组织需求、员工需求]
2、依据培训需求制定企业的培训计划和相关预算
3、进行培训课程的设计(包括课程规划、资源选择、教学设计和学员手册编制)
4、培训实施
5、培训成果转化与评估
(二)运行
体系建立好之后,一套完善的制度来保障它的顺利运行也是必不可少的。
可按照以下方面重点布置:
1、建立和健全激励员工参与培训的机制(计划制度、上岗制度、奖惩激励制度、课时考核制度、经费单列制度)
2、重视培训考评和训后质量跟踪(针对员工)
3、完善培训管理责任制(针对主管)
4、加强培训费用的合理控制
具体到细节方面的话也有诸如下面的实施技巧:
1、每月开会总结
2、大力宣传讲师、课程等
3、举办征文活动
4、开设“优秀讲师(学员)”、“优秀部门”等奖项
5、要求学员制定“行动计划”
6、与外部培训机构合作,交流经验
7、组织培训知识竞赛
四、相关问题
(一)社会上关于企业培训存在的问题
1、企业培训需求迫切
2、客户无从选择(培训师)
3、培训师质量参差不齐,客户左评右测,拼命杀价
4、部分客户只要过程,不求结果
5、企业培训前准备工作准备不足
6、片面看待培训师,褒贬不一
(二)企业培训风险防范
企业培训并非百利而无一害的,它的风险体现如下:
1、培训对象选拔(错误则浪费)
2、培训效益回报不确定
3、专业技术保密难度增大(越多人掌握,越难保密)
4、人才流失,养虎为患(进步后的员工可能跳槽,成为竞争对手)
所以企业在完善培训体系的同时,一定要建立相应的留才机制,做好风险防范。
五、我们能做的
以上所列举的一个公司所需要的培训形式、制度和资源等,正是我们作为一个培训机构对于企业培训体系这个课题所需要着手准备并且加强的。
具体有以下步骤:
1、从自身和市场两方面入手,分析、确定市场范围;
2、收集资料、分析市场需求、分析竞争对手,制定初步方案;
3、具体锁定目标,进行沟通联系,推销产品;
4、合作过程中的师资、管理制度等体系要先建立好;
5、结果评估、分析和总结,提出改进方案
我们可以做的是建立自己的一套培训体系(方案)对企业进行培训。
首先要将整个市场细化成模块,比如商业银行模块、农信社模块等,然后针对每个模块设计出自己公司的培训方案,并且在遇到某个模块具体的企业时保持大方向不轻易变动,再根据该企业或者公司具体分析,设计、添加细节方面的方案。
具体流程大致如下:
1、项目开始
公司专员与受培训企业负责人见面沟通,签订协议,成立培训小组
2、分析调研
确定培训知识模块,对该企业需求进行具体调研、分析,确定培训方案
3、课程设计
设计好主题和培训知识结构,并和企业负责人进行沟通,最终确认;设计教材、PPT、作业等,审核、修改、定稿。
4、培训前准备。