工程制图组合体的三视图
土木工程制图-工程组合体视图篇教学提纲

的 三 面 图
§9-2 组合体视图的画法
画 Ⅳ 、 Ⅴ 的 三 面 图
§9-2 组合体视图的画法
整 理 、 检 查 , 加 深 图 线
§9-2 组合体视图的画法
• 画图步骤 • 1.确定图幅.比例 • 2.布置视图(考虑轴线.中心线.定位线.视
图间距) • 正面图选择(自然位置或工作状态.特征面.
高)
点击2次
§9-3 组合体视图的尺寸标注
• • 以上三种尺寸可能会有交
叉、重复,在标注时要合 理地进行选择,去掉一些重 复的不注。
§9-3 组合体视图的尺寸标注
• 2. 注在什么地方? • 原则是标注清晰,布置得
当,便于阅读和查找
(1)某个部位的尺寸应注 在反映该部位形状特征最 明显的那个视图上
第九章 组合体视图
目录
§9-1 组合体的形体分析
一 .组合体的三视图 在土建工程图中
从前面投射得到的视图 称为正立面图(立面图);
从上投射得到的视图称 为平面图;
从左侧投射得到的视图, 称为左侧立面图(侧面图)。(满足三等关源自)。§9-1 组合体的形体分析
二、组合体的形成 由基本几何体及部分基本几何体组成的立体称为 组合体。
通过查对平面图确认
看正面图
点击7次
§9-4 组合体视图的读法
• 有时根据物体的两个视图,仍然不能得出物体的形 状,这时需要借助能反映形状特征的第三视图才能确认 物体的实际形状。 这两个物体的正面图、平面图完全一样,但侧面图不 同,它们表示的是两个不同形状的物体。
• 读图:没有实物,根据图样,看懂,想象形状 • 读图是对图纸的认识过程 • 读图主要是思维过程
§9-4 组合体视图的读法
工程制图及CAD 第2版 第4章 组合体三视图

画组合体三视图 画图步骤:
逐个画出各形体的三视图
画组合体三视图 画图步骤:
逐个画出各形体的三视图
画组合体三视图 图步骤:
逐个画出各形体的三视图
画组合体三视图 画图步骤:
逐个画出各形体的三视图
画组合体三视图 画图步骤:
逐个画出各形体的三视图
画组合体三视图 画图步骤:
检查、描深。
画组合体三视图
读组合体三视图
3、善于构思物体的形状
读组合体三视图
二、读图的基本方法
1. 运用形体分析法读图 读图的基本方法与画图一样,主要也是运用形体分析法。 形体分析法是组合体读图的基本方法。其思路是:首先在反映形状特
征比较明显的主视图上按线框将组合体划分为几个部分,即几个基本体; 然后通过投影关系找到各线框所表示的部分在其他视图中的投影,从而分 析各部分的形状以及它们之间的相对位置;最后综合起来想象组合体的整
4.2 画组合体三视图
一、形体分析
画组合体视图的基本方 法是形体分析法。
4.2 画组合体三视图
一、形体分析
画组合体视图的基本方 法是形体分析法。
形体分析法是假想将一个 复杂的组合体分解为若干基 本体,并对它们的形状和相 对位置进行分析的一种思考 方法。
轴承座由凸台、轴承、支 承板、肋板以及底板所组成。
主视图
左主视视图图
左主视视图图
左视图
A向
B向
C向
D向
若以D向作为主视图,虚线较多。
C向与A向视图虽然虚实线的情况相同,但如以C向作为主视图,则左视 图上会出现较多虚线,没有A向好。
B向与A向视图比较, B向能反映轴承座各部分的轮廓特征,A向能全面反 映轴承的形体(需加尺寸)。
组合体三视图画法-标注-看图(超详细)

运用线、面的投影规律,分析视图中图线和线框所代表的意义和相互 位置,从而看懂视图的方法,称为线面分析法。这种方法主要用来分析视 图中的局部复杂投影。
看图时要注意物体上投影面平行面的投影具有真实性和积聚性、投影面 垂直线的投影具有实长性和积聚性、投影面垂直面和一般位置面的投影具 有类似性。
当虚线处于粗实线的延长线上时,粗实线应画到分界,而虚线应留间隙。 当虚线圆弧和虚线直线相切时,虚线圆弧的线段应画到切点,而虚线直线 应留有间隙。
判断对错:
正确
错
指出错处并说明原因
标注尺寸的基本要求与规则
GB/T 4458.4-2003、 GB/T 16675.2-1996
一、标注尺寸的基本要求
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ;
3、顺次地连接各点,作出 截交线并判别可见性;
4、整理轮廓线。
1(3)
球被任意位置的截平面截切,其截交线均为圆,直径的 大小取决于截平面距球心的距离。
圆
例二:已知一开槽半球,求作三视图。
1'
2'
2"
3'
3"
1
2
3
解题步骤
1、分析:截平面为 两个侧平面和一个水平 面,截交线为圆弧和直 线的组合;截交线的水 平投影和侧面投影均为 圆弧和直线的组合;
中心线断开
四、角度、直径、半径及狭小部位尺寸的标注。
⒈ 角度尺寸 ⑴ 尺寸线应画成圆弧,其圆心是该角的 顶点。尺寸界线沿径向引出。 ⑵ 角度数字一律水平写。
90°
60
° 25°5 °
⒉ 直径尺寸
(1) 标注直径尺寸时,以圆弧作为 尺寸界线,尺寸线经过圆心。 (2)尺寸数字前加注符号。
南理工 工程制图 第3讲 基本体和组合体的三视图

有虚线
无线
两体表面共面时,中间无分界线。 两体表面共面时,中间无分界线。
二、表面光滑过渡——相切 表面光滑过渡 相切
无线
无线
●
注意:相切处无线! 注意:相切处无线!
三、相交
表面产生截交线或相贯线 ——将在后续课程中讨论 将在后续课程中讨论
3.4 组合体的画图方法
形体分析法: 形体分析法:
s′
s″
S
素线
a′ a″
A
1′ 1
ya
Ⅰ′
2′ 3
3′
1″ ″ (3)
ya yi
Ⅰ″
2″
1
Ⅰ
2
3
yi
s a Ⅰ
解法一(素线法) 解法一(素线法) 先求立体表面过A 先求立体表面过A点的素线 SⅠ的投影 的投影; SⅠ的投影; 再在SⅠ上求A 再在SⅠ上求A点的投影 SⅠ上求
2
s′
s″
S
水平面
a′ a″
b′ ′ s b
c′ a″(c″) ′ ″ ″ c
b″ ″
⑶ 在棱锥面上取点
S
素线 辅助平面P 辅助平面
A
A
Ⅰ
素线法: 用过A点的素线SⅠ为桥梁求A点的投影。 素线法:利用过A点的素线SⅠ为桥梁求A点的投影。 SⅠ为桥梁求 辅助平面法: 用过A点的辅助平面P 点的投影。 辅助平面法:利用过A点的辅助平面P求A点的投影。
a″ ″ b″ ″
2.棱锥 2.棱锥 ⑴ 棱锥的组成 由一个底面和若干 侧棱面组成 组成。 侧棱面组成。侧棱线交 A 于有限远的一点——锥 于有限远的一点 锥 顶。 ⑵ 棱锥的三视图
S
C B
s′ ′ s″ ″
三视图课件

绘制三视图基本规则
物体摆放规则
绘制三视图时,应将物体摆放成 工作位置,即自然安放且主要表
面或轴线平行于投影面。
视图布局规则
主视图应位于图纸的主要位置, 俯视图在主视图的下方,左视图 在主视图的右侧。各视图之间应 保持适当的间距,并用细实线连
接对应点。
尺寸标注规则
三视图中应标注齐全的尺寸,包 括定形尺寸、定位尺寸和总体尺 寸。尺寸标注应清晰、准确,符
掌握零件的尺寸标注
熟悉零件图中的尺寸标注方法,理解各尺寸 的含义和作用。
分析零件的视图表达
分析零件图的主视图、俯视图、左视图等视 图,理解各视图之间的投影关系。
理解零件的技术要求
了解零件图中的表面粗糙度、公差与配合等 技术要求。
装配图阅读和绘制方法
了解装配体的组成
通过观察装配图,了解装配体由哪些 零件组成,各零件之间的连接方式和 相对位置。
掌握正视图、俯视图和左视图的形成原理及 投影规律。
三视图绘制方法
学习如何根据物体的形状和结构,正确绘制 其三视图。
尺寸标注与识读
理解尺寸标注的规定和方法,能够准确识读 和理解三视图中的尺寸信息。
形体分析与表达
掌握形体分析的方法和技巧,能够运用所学 知识对复杂形体进行准确表达。
学生自我评价报告
知识掌握程度
标注零件尺寸
根据零件的结构形状和制造要求,标注必要的零 件尺寸,如定形尺寸、定位尺寸等。
ABCD
拆画零件图
根据装配图中的零件形状和连接关系,逐个拆画 出各个零件的图形。
编写技术要求
根据零件的使用要求和制造工艺,编写必要的技 术要求,如表面粗糙度、公差等。
06
课程总结与拓展延伸
工程制图课件:组合体的三视图

组合体的三视图
在运用形体分析法时一般应注意三点: (1) 要把复杂的组合体合理地分解为若干个基本形体,以有利于问题简单化。 (2) 要正确地分析各基本形体的形状、相对位置和组合形式,以便于分析两形体表面之间的连接关系,正确 绘制其视图。 (3) 该方法只是假想地把组合体进行分解,形体仍是一个完整的组合体,而不是产生了多个形体。 2. 线面分析法 线面分析法,就是在运用形体分析法的基础上,对组合体中一些比较复杂的局部,结合线、面分析,如分 析形体的表面形状、面与面的相对位置、表面之间的交线等,来帮助想象出该组合体的完整形状。 每一个视图都是由图线(粗实线或虚线)和由图线围成的封闭线框组成的。进行线面分析,实质上就是分析视 图中一些图线和线框的含义。搞清这些图线和线框的含义,对画图和读图是很有帮助的。 (1) 图线的含义。视图中的每条图线,可能是下面的三种情况之一:① 组合体上平面或曲面的积聚性;② 组合体上两个面的交线;③ 组合体上曲面的转向轮廓线。
组合体的三视图
2. 选择主视图 该支座的摆放位置如图3-18(a)所示,其符合自然位置原则。 图3-19是支座从前后左右四个不同方向观察得到的视图。应用实体原则可以发现,“A”向视图优于“C” 向视图,“B”向视图优于“D”向视图;再针对“A”向视图和“B”向视图,使用特征原则和实体原则进行分 析比较:如果把“A”向作为主视图,其左视图为“B”向视图;如果把“B”向作为主视图,其左视图为“D” 向视图。因此应当选择“A”向视图作为支座的主视图。主视图确定后,其他视图也随之确定。
组合体的三视图
第一节 概述 第二节 画组合体三视图 第三节 读组合体三视图
组合体的三视图
第一节 概 述
组合体的三视图
一、组合体的组合形式 既然组合体是由若干个基本体按照一定的方式方法组合而成的,那么,在绘制或阅读组合体视图时就必须 分析和研究组合体的组合形式。组合体的组合形式分为叠加和挖切两大类,如图3-1所示。
第9章 组合体的三视图

例1:叠加型组合体
返回
例2:切割型组合体
返回
三、组合体由二求三举例
例1:补画左视图
返回
例2:补画主视图
返回
例3:补画俯视图
返回
例4:补画左视图
返回
四、补画视图中漏线
例1
5' 1' 2' 2 6' 3' 4' 7' 8' 3" a' b' 4" 7" 8"
5" 6" 2"
1"
3 4
5 6 a b
35
55
10
R10
40 20
长度方向的基准
50 30
宽度方向的基准
2*ø10
四、标注尺寸应注意的问题
1. 交线上不应直接注尺寸 2. 同一形体的尺寸应该尽量集中标注 3. 尺寸应该标注在反应形体特征的视图上 4. 同轴回转体的直径,应尽量标注在非圆视图上 5.相互平行的尺寸,要使小尺寸靠近图形,大尺寸依 次向外排列,避免尺寸线和尺寸线或尺寸界线相交
5、要弄清视图中“线框”的含义
返回
1、组合体常见的组合形式
返回
2、要将几个视图联系起来看
• 在机械图样中,机件的形状是通过几个视 图来表达的,每个视图只能反映机件一个方面 的形状。因此,仅仅由一个或两个视图往往不 一定能唯一地表达某一机件的形状。
返回
两个视图联系起来看
返回
三个视图联系起来看
返回
读组合体视图
1、 1、2、3各条图线分别代表什么?
2、 A、B、C封闭区域分别代表什么?
一、读图的基本要领 1.明确图线和线框的含义—读图的基础 (1)视图中粗实(虚)线的含义
组合体的三视图工程制图课件

实例一
实例三
轴承座的三视图解读:通过分析主视 图中的圆形轮廓和阶梯状结构,以及 俯视图中的圆形开槽,可以确定轴承 座的形状和尺寸。
机座的三视图解读:通过分析主视图 中的长方体结构和俯视图中的圆形孔 洞,可以确定机座的形状和尺寸,并 理解其内部结构。
实例二
减速器的三视图解读:通过解读主视 图、左视图和俯视图,可以全面了解 减速器的整体结构和各部分的位置关 系。
感谢观看
SketchUp
SketchUp是一款易于学习的三维建模软件,适 用于初学者和专业人士,支持三视图的绘制。
3
SolidWorks
SolidWorks是一款功能强大的三维CAD软件, 支持各种工程设计和分析,也支持三视图的绘制 。
三视图绘制软件操作技巧
学习软件基本操作
掌握软件的基本操作是绘制三 视图的基础,如线条的绘制、
编辑和删除等。
熟悉视图切换
在绘制三视图时,需要熟练掌 握视图之间的切换,以便更好 地观察和绘制各个面的视图。
学习图层管理
图层管理是软件绘图中非常重 要的功能,通过合理地创建和 编辑图层,可以更好地组织和 管理图纸。
掌握尺寸标注
在绘制三视图时,尺寸标注是 非常重要的,需要掌握各种标
注方法和技巧。
THANKS
三视图在电子工程中的应用
电路板设计
在电子工程中,三视图常用于电路板的设计和制 造,展示电路板的布局和元件的相对位置。
元件封装绘制
在电子工程中,三视图用于绘制元件的封装图, 提供元件的尺寸和引脚信息。
复杂系统分析
对于复杂的电子系统,三视图能够提供更全面的 信息,帮助工程师进行系统分析和优化。
06
CATALOGUE
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如前所述,在工程上称投影图为视图。
按建筑制图国家标准的规定,把物体的三视图,即V面、H面和W面投影分别称为正立面图、平面图和左侧立面图。
本节讨论工程形体的三视图画法和读图方法。
一、形体分析法
工程构造物的种类繁多,形体各异,但通过分析,就不难看出它们的形体都是由一些基本几何体组合而成,称为组合体。
组合体的组合方式可以分为堆积和挖切两种基本形式,如图5- 1(a) (b)所示。
实际上建筑形体大多为既有堆积,又有挖切的综合形式,如图5一1(c)是桥台的形体。
两立体组合后的表面形状有以下三种情况:
(1)两立体表面相交,产生截交线或相贯线,见图5一2(a)。
(2)两立体表面相切,表面光滑过渡没有交线。
但应注意平面或直线的投影必须画到切点的位置,见图5一2(b)。
(3)两立体表面平齐,表面处于同一平面时一般不画分界线,见图5 一2(a)(b)的平面图。
把复杂的形体分析成由简单的基本几何体组合而成的方法,叫做形体分析法。
形体分析法是画图和看图的基本方法。
二、组合体视图的画法
下面以涵洞口一字墙为例,说明画图的步骤:
1.形体分析
首先分析一字墙由哪些基本形体所组成,以及各基本形体的形状、相互位置、表面是否形成交线。
如图5一3所示一字墙上部的缘石是五棱柱,中部墙身是梯形棱柱,中间又挖掉了一个圆柱体,下部基础是四棱柱。
形体左右对称.圆柱孔与后墙面的交线是椭圆。
2.选择正立面图
画图时,先将物体摆正,安放平稳。
一般应使物体的底面呈水平位置,主要部分的平面平行于投影面,并使画图时物体的位置与物体原来所处的自然位置一致。
确定正立面图的投影方向应综合考虑以下问题:
(1)反映物体的主要面,例如将主要出入口所在的面作为正面;
(2)反映物体的形状特征;
(3)反映出物体较多的组成部分,尽可能减少视图中的虚线。
按照以上原则选定涵洞口一字墙的投影方向。
如图5一3(a)所示。
3.选比例、定图幅、布置视图
根据物体的大小和复杂程度并保证图样清晰,应优先选用常用比例,然后是可用比例。
选比例、定图幅时要留有余地,以便标注尺寸。
布置视图就是画出各视图的对称线、轴线、中心线和基准轮廓线。
使各视图间隔恰当,图面
匀称。
如图5一4(a)所示。
4.画底稿
用细实线画出各形体的视图,画底稿一般顺序如下:
(l)按形体分析画,先画出主要形体,后画次要形体;先画形体的基本轮廓,最后完成细节,如图5 一4 ( a )所示。
(2)画某一基本几何体的三视图,一般是先画反映该物体底面实形的视图,并把三个视图结合起来画,以保证投影正确和提高画图速度.
5.检查并清理底稿后布置尺寸线
布置尺寸线应清晰、整齐、便于阅读,参见第五章第二节。
6.铅笔加深或上墨线
铅笔加深或上墨线的一般步骤和方法是:
(1)先画视图,后画尺寸界线和尺寸线;
(2)同一种宽度的图线应一并画成,以保证图线的宽度一致;
(3)同一方向的同样宽度的图线,按由上往下、由左向右的顺序逐步绘制
(4)当曲线与直线连接时,先画曲线,后画直线。
7.注写尺寸数字及图名等文字。
三、读图
根据已知视图,想象出物体空间形状的过程,称为读图。
读图以形体分析法为主,对于图线重叠,不易看懂的部分,要用面线分析法帮助看图。
(一)读图的基本原则
通常一个视图不能反映物体的确切形状,物体的三个视图总是互相联系的,它们彼此配合才能完整地表达出物体的形状。
图5一5所示两立体,其正面图都是相同的矩形,联系平面图,就可看出它们是形状不同的柱体。
因此,看图时必须将有关视图联系起来看。
对于柱体,应主要从反映底面实形的视图来判断其形状特征。
(二)读图的方法
1.形体分析法
按形体分析法看图,应先把视图分解为若干部分,分别想象出各部分的形状,最后综合起来,想象出整体形状。
图5一6(a)所示桥台的三视图,看图的思考过程如下:
〔l)看视图、分线框。
因为每一个简单形体的投影轮廓,除表面相切关系外,都是一个封闭的线框。
为了在视图上作形体分析,先把各视图联系起来粗略看一下,然后从正立面图入手,分成几个表示简单形体的线框。
在图5一6(a)中,实线可以分成1′, 2′, 3′三个线框,虚线又组成了一个小线框4′。
(2)对投影、定形体。
从正立面图出发,分别把每个线框的其余投影找出来,将有投影关系的线框联系起来看,就可以确定各线框所表示的简单形体的形状。
如图5一6(b)(c),线框I是长方体板;线框II亦是长方体,线框III是四棱柱,线框IV是表示被挖去一个小四棱柱。
(3)综合起来想整体。
看懂了各线框所表示的简单形体后,再分析各简单形体的相对位置,就可以想象出整个形状,如图5一6(d)所示。
2.线面分析法
体带有斜面,或某些细部结构比较复杂,可采用线面分析法帮助看图,分析物体表面的线、面形状和根互位置的方法,叫做线面分析法。
例如:视图中的一条线可以是物体表面交线或曲面的外形线,也可能是一个面的积聚投影。
视图上的一个图框必定是物体的一个面,但可以是平面或曲面,也可能是物体的外表面或孔洞内表面。
反复运用和熟悉线面的投影规律,从而帮助我们构思物体的形状。
线面分析法看图,一般是在形体分析的基础上进行的。
图5一7(a)是一个建筑形体的三视图,正面图可分为三个线框。
线框1′的其它视图都是矩形,可知它表示的是一个长方体。
线框2′所对应的侧面图也是矩形,可知它是一个以平面图形状为底面的柱体。
两部分的形状如图5一7(b)所示。
线框3′对应其它视图上的几个投影,形体较复杂,应进行线面分析。
如图5一7(c)所示,该形体的顶面是矩形正垂直P;前面是一般位置的三角形平面Q;后面、侧面和底面分别是正平面、侧平面和水平面,其形状如图。
最后将三个部分综合起来,物体的形状如图5一7(d)所示。
四、由两视图补画第三视图
由两视图补画第三视图是读图和画图的综合练习。
例补画图5一8(a)所示物体的平面图。
解先进行形体分析:这个物体是由一块长方形底板上面放一个四棱台,再挖切掉一个梯形棱柱缺口而形成。
再进行线面分析:缺口的两侧面是正垂面,底面是水平面,它们的交线是四段正垂线。
棱台的前后棱面是侧垂面,它与缺口下底面的交线是两段侧垂线与缺口两侧面的交线是四段一般位置线。
画图时,先画底板和四棱台,再画缺口的各条交线。