春夜喜雨阅读题答案
《春夜喜雨》古诗赏析
《春夜喜雨》古诗赏析拓展内容：杜甫《春夜喜雨》的阅读题及答案篇一阅读课内诗歌并回答问题。
春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
1、解释下列字词。
乃：______________________发生：______________________潜：______________________润物：______________________2、这首诗的作者是_____代诗人_____。
第一句写了________________，后面三句集中写___________________。
3、翻译画线的诗句。
(1)_______________________________________________(2)_______________________________________________4、这首诗体现了春雨______________________的品质。
5、诗题为《春夜喜雨》，在诗篇中“春”“夜”“雨”都有了，但“喜”字却没有出现过。
请仔细读原诗，揣摩体味，说一说诗人是怎样对春雨抒发了“喜”的感情的。
_______________________________________________赏析篇二上元二年(761)春作于草堂，是咏春雨之作。
春天是万物复苏的季节，雨最可贵，故俗谚有“春雨贵如油”之说。
全诗以“好”字领起，是喜之也。
春雨好在何处，好就好在需要它、它就来，该来的时候才来，如善解人意然。
这就赋春雨一种性格。
次联为流水对，进一步展开描绘春雨的性格。
春雨和夏雨不同，就在于它不作声势，偏在无人知道的'夜里随风悄然而来，滋润着万物，却不表功，那怕一点声音都听不到。
这是拟人，也可用来喻人。
表现了诗人所崇尚的一种为人的准则。
所以耐人含咏。
三联转而写春夜雨景。
平常在夜间，由于路面有微弱反光，故小路比较田野容易分辨。
文学诗歌课外阅读专项练习试题与答案05_杜甫
班级： 姓名： …………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 文学诗歌课外阅读专项练习试题05_杜甫（时间：90分钟 分值：100分） 一、杜甫的诗歌创作风格 1、关于杜甫及其诗歌，说法错误的一项是什么？（ ） 2、杜甫安史之乱期间的诗歌风格，最适合用哪个词语来概括？（ ） 3、（多选）以下哪些诗篇属于“三吏三别”？（ ） 4、杜甫的号是什么？（ ） 二、杜甫《望岳》赏析 1、以下哪一项不是《望岳》中的“岳”所指代的山？（ ） 2、以下哪个诗句能够突出泰山的高？（ ） 3、“岱宗夫如何”中的“夫”是什么意思？（ ） 4、关于《望岳》一诗的说法，哪一项是错误的？（ ） 三、杜甫《房兵曹胡马》赏析 1、关于《房兵曹胡马》一诗的说法，哪一项是错误的？（ ） 2、《房兵曹胡马》中的“兵曹”是什么意思？（ ） 3、以下哪一项对“锋棱瘦骨成”的理解是正确的？（ ） 4、（多选）以下哪些诗句能够作为这是一匹名贵宝马的依据？（ ） 四、杜甫《春望》赏析 1、关于《春望》一诗的说法，哪一项是错误的？（ ） 2、以下关于《春望》的词语解释，哪一项是错误的？（ ） 3、以下哪首诗歌最能体现杜甫作为“诗圣”的创作特点？（ ） 4、“春望”的“望”与以下哪一项的“望”字意思相同？（ ）…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 五、杜甫《石壕吏》赏析1、诗题“shíháolì”的正确写法是什么？（ ）2、《石壕吏》的诗歌正文，共有多少字？（ ）3、对比《春望》和《石壕吏》两首诗的异同，哪一项是错误的？（ ）4、关于《石壕吏》的诗句，理解不正确的是哪项？（ ） 六、杜甫《春夜喜雨》赏析 1、关于《春夜喜雨》一诗，以下哪项的说法是错误的？（ ） 2、诗题“春夜喜雨”的意思是什么？（ ） 3、关于《春夜喜雨》诗中的词义，哪一项是正确的？（ ） 4、（多选）《春夜喜雨》一诗，使用了哪些修辞手法？（ ） 七、杜甫《江畔独步寻花》赏析 1、诗题“江畔独步寻花”，指的是“什么江？（ ） 2、猜猜以下哪项诗句不是《江畔独步寻花》组诗中的句子？（ ） 3、为什么杜甫在安史之乱期间很多诗歌都写在成都？（ ） 4、关于《江畔独步寻花》诗中的词义，哪一项是不正确的？（ ） 八、杜甫《赠花卿》赏析 1、这首诗的妙处可以用哪个词语来形容？（ ） 2、以下哪项诗句不是在赞美乐曲悠扬？（ ） 3、对于这首诗的词义解释，哪一项是错误的？（ ） 4、以下哪项不是成都的别称？（ ） 九、杜甫《绝句・两个黄鹂鸣翠柳》赏析 1、以下哪首诗作不是杜甫在成都所作？（ ） 2、关于“绝句”这首诗，说法错误的是哪一项？（ ）…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 3、杜甫经常写诗不命名，后人只能以“绝句”命名，以下哪首诗不能命名为“绝句”？（ ） 4、有人曾经用杜甫这首《绝句》为自己的菜命名，猜猜“窗含西岭千秋雪”应该是哪道菜？（ ） 十、杜甫《绝句・迟日江山丽》赏析 1、关于《绝句·迟日江山丽》这首诗，说法错误的是哪一项？（ ） 2、（多选）诗中的哪些景象能够凸显春天的特点？（ ） 3、以下哪项不是《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》与《绝句·迟日江山丽》的共同特点？（ ） 4、与杜甫其他格律诗一样，这首诗同样在对仗方面用心良苦，其中与“沙暖”相对的是什么？（ ） 十一、杜甫《闻官军收河南河北》赏析 1、与诗题“闻官军收河南河北”的“闻”，不同义的是哪一项的“闻”字？（ ） 2、以下哪首杜诗，流泪的心情与其他项最为不同？（ ） 3、（多选）以下哪几项的诗句包含古今异义词？（ ） 4、以下哪一项的诗句最能表现杜甫归心似箭的心情？（ ）…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 文学诗歌课外阅读专项练习答案05_杜甫一、杜甫的诗歌创作风格 1、（B ） 2、（A ） 3、（ACD ） 4、（A ） 二、杜甫《望岳》赏析 1、（D ） 2、（B ） 3、（D ） 4、（D ） 三、杜甫《房兵曹胡马》赏析 1、（D ） 2、（C ） 3、（C ） 4、（ABCD ） 四、杜甫《春望》赏析 1、（A ） 2、（C ） 3、（C ） 4、（A ） 五、杜甫《石壕吏》赏析 1、（D ） 2、（B ） 3、（B ） 4、（C ） 六、杜甫《春夜喜雨》赏析 1、（D ） 2、（A ） 3、（B ） 4、（AB ） 七、杜甫《江畔独步寻花》赏析 1、（C ） 2、（C ） 3、（B ） 4、（A ） 八、杜甫《赠花卿》赏析 1、（D ） 2、（D ） 3、（A ） 4、（D ） 九、杜甫《绝句・两个黄鹂鸣翠柳》赏析 1、（A ） 2、（D ） 3、（D ） 4、（C ） 十、杜甫《绝句・迟日江山丽》赏析 1、（A ） 2、（ABCD ） 3、（C ） 4、（B ） 十一、杜甫《闻官军收河南河北》赏析 1、（D ） 2、（A ） 3、（ABC ） 4、（D ）。
中考语文课外古诗鉴赏试题及答案
中考语文课外古诗鉴赏试题及答案一、阅读下面的古诗，完成1-3题。
《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
1. 这首诗描绘了什么季节的景象？2. 诗中“润物细无声”一句，表现了春雨的什么特点？3. 请结合全诗，简要分析诗人对春雨的喜爱之情。
二、阅读下面的古诗，完成4-6题。
《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4. 这首诗的作者李白是哪个朝代的诗人？5. 诗中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？6. 请结合诗句，分析“明月”在诗中的象征意义。
三、阅读下面的古诗，完成7-9题。
《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
7. 这首诗的作者是唐代的哪位诗人？8. 诗中“白日依山尽”一句，描绘了怎样的景象？9. 请分析“更上一层楼”在诗中所蕴含的哲理。
中考语文课外古诗鉴赏答案一、《春夜喜雨》1. 这首诗描绘的是春天的景象。
2. “润物细无声”一句表现了春雨细腻、柔和、无声滋润万物的特点。
3. 全诗通过对春雨的描绘，表达了诗人对春雨的喜爱之情。
诗人将春雨比作知时节的好雨，随风潜入夜，无声地滋润万物，使春天的景色更加生机勃勃，从而体现出诗人对春雨的喜爱和赞美。
二、《静夜思》4. 李白是唐代的诗人。
5. “举头望明月，低头思故乡”表达了诗人对故乡的深切思念之情。
6. “明月”在诗中象征着家乡的明亮和温暖，通过明月的光辉，诗人联想到了远方的家乡，表达了对家乡的无限眷恋。
三、《登鹳雀楼》7. 这首诗的作者是唐代诗人王之涣。
8. “白日依山尽”一句描绘了夕阳西下，天色渐暗的景象。
9. “更上一层楼”在诗中蕴含着“站得高，看得远”的哲理，表达了诗人对人生境界的追求和对美好未来的向往。
通过登高望远，诗人表达了对更广阔世界的渴望和探索。
部编版六年级语文下册古诗词阅读专项训练卷(含答案)
部编版六年级语文下册古诗词阅读专项训练卷一、给下面加点字选择正确的解释。
1．春城无处不飞花（）2．寒食东风御柳斜（）3．盈盈一水间（）4．泣涕零如雨（）5．脉脉不得语（）6．纤纤濯素手（）7．中庭地白树栖鸦（）8．何当金络脑（）9．烈火焚烧若等闲（）10．粉骨碎身浑不怕（）11．任尔东西南北风（）12．当春乃发生（）13．天街小雨润如酥（）14．出没风波里（）15．游园不值（）16．小扣柴扉久不开（）17．因风飞过蔷薇（）18．但爱鲈鱼美（）19．渭城朝雨浥轻尘（）20．寂寞无行路（）二、把下面的句子填写完整。
（7分）1．中庭地白树栖鸦，。
2．春城无处不飞花，。
3．，要留清白在人间。
4．，任尔东西南北风。
5．，草色遥看近却无。
6．京口瓜洲一水间，。
7．，唤取归来同住。
8．劝君更饮一杯酒，。
9．，小扣柴扉久不开。
10．，札札弄机杼。
11．春风又绿江南岸，。
12．？眉眼盈盈处。
13．门前流水尚能西！。
14．青青园中葵，。
阳春布德泽，。
三、将下面的诗句翻译成现代汉语。
1．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
______________________________________________________________ 2．终日不成章，泣涕零如雨。
______________________________________________________________ 3．千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
______________________________________________________________ 4．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
______________________________________________________________ 5．昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
______________________________________________________________ 6．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
2023部编版六年级语文下册期末真题卷(附答案) (4)
部编版六年级语文下册期末真题卷（用时：100分钟总分：100分）一、读拼音，写词语。
（5分）tōng xiǎo shū jí yán jùn lì yì jiān yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、将下列词语补充完整，用横线画出与“聚精会神”意思相近的成语。
（6分）无（）顾及全神（）注司空见（）锲而不（）天（）海角专心（）志三、给下列成语中的加点字选择正确的解释，画“√”。
（4分）1.独出心裁．A.构想（）B.判断（）C.节制（）2.精兵简政．A.政府机构（）B.家庭事务（）C.国家事务（）3.见微知著．A.写文章或书（）B.显明，显出（）C.文章、作品（）4.赴汤．蹈火A.热水（）B.煮东西的汁液（）C.中药的剂型（）四、选择题，选择一个最恰当的答案，把序号填在括号里。
（26分）1.下列加点字注音都正确的一项是（）A.掺和．（hé）依．（yī）偎悬灯结．（jiē）彩B.腊．（là）月惊惶．（huáng）奄．（yǎn）奄一息C.耽搁．（gē）兴．（xìng）旺焉．（yān）知非福D.剥削．（xuē）正．（zhēng）月光线消逝．（shī）2.下列词语字形书写完全正确的一项是（）A.截然唾沫朴实敦厚B.倒霉寂寞乌和之众C.宽尉觉察无济于事D.坚锐慈祥追根求源3.下列词语的感情色彩与其他三项不同的是（）A.无所畏惧B.口是心非C.深谋远虑D.沉着镇定4.与“悬灯结彩”的“悬”意思相同的一项是（）A.悬梁刺股B.悬而未决C.悬疑待解D.悬崖峭壁5.下面加点字的意思正确的一项是（）A.走．（步行）马观花B.过犹不及．（及时）C.纤纤擢素．（朴素）手D.虽与之俱．（一块儿）学6.下列句子中，能用上关联词语“即使……也……”的一项是（）A.（）疫情得到有效控制，我们（）还不能放松防疫工作。
B.（）动物是人类的朋友，（）我们不能伤害它们。
部编版四年级语文上册第六单元主题阅读附答案 (2)
部编版四年级语文上册第六单元主题阅读（学习用批注的方法阅读。
）满山的灯笼火把①我的父母长年在野外工作。
他们无法照顾我，就把我送到远在四川农村的外婆家。
我是和那儿的孩子们一起长大的。
②一天，我跟着大人们到田里去干杂活。
傍晚，突然狂风骤起，乌云翻滚。
大人们怕大雨把我淋坏了，让我先回家。
我看了看茫茫雨幕中的田野，打着赤脚抄近路回家。
一阵疾风扑面而来，我脚下一滑，坠入田边的土井中，幸亏那上大下小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。
天上下着大雨，身下浸着井水，A.我哭着、喊着、挣扎着，两手抠着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。
然而，一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。
③危急中，我突然明白了：不能再这样盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。
我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。
我知道亲人们一定会来救我的。
④雨渐渐小了，天色也渐渐暗了下来。
四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。
⑤虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，但是我仍然坚持着，坚信着。
⑥突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。
B.那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。
紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。
那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如泉涌。
⑦当乡亲们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。
1.【内容梳理】在“我”的眼中，灯笼火把是如何变化的？从文中找出恰当的词语填空。
一线→（）→（）→（）2.【品读句子】读文中两处画线的句子，完成练习。
（1）画线句子A是对“我”的_________________描写。
这句话体现了“我”的哪些心情？在语段右侧方框内作批注。
（2）画线句子B体现了乡亲们寻找“我”时的心情是_______________的。
3.【阅读感悟】当读到第⑦段时，状状用批注的形式写出了自己的疑问，请你解答。
高考文学评论试题及答案
高考文学评论试题及答案一、阅读下面这首诗，完成1-3题。
《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
1. 这首诗描绘了一幅怎样的景象？请结合诗句进行分析。
答案：这首诗描绘了春夜细雨滋润万物的景象。
首句“好雨知时节”表明雨来得正是时候，次句“当春乃发生”点明春天是万物生长的季节，雨的降临正合时宜。
第三、四句“随风潜入夜，润物细无声”描绘了雨在夜间悄然而至，无声地滋润着大地。
第五、六句“野径云俱黑，江船火独明”通过对比手法，突出了雨夜的静谧和江船灯火的明亮。
最后两句“晓看红湿处，花重锦官城”则展现了雨后清晨，花朵因雨水而更加鲜艳，整个城市被装点得更加美丽。
2. 诗人在这首诗中表达了怎样的情感？答案：诗人在这首诗中表达了对春雨的喜爱和对自然美景的赞美之情。
诗中通过对雨的描写，传达了一种对自然规律的敬畏和对春天生机勃勃景象的欣赏。
3. 这首诗中使用了哪些修辞手法？答案：这首诗中使用了拟人、对比、排比等修辞手法。
“好雨知时节”中的“知”字赋予了雨以人的意识，是拟人的修辞手法；“野径云俱黑，江船火独明”通过对比手法突出了雨夜的宁静和江船灯火的明亮；“随风潜入夜，润物细无声”则使用了排比手法，增强了诗句的节奏感和韵律美。
二、阅读下面这段文字，完成4-6题。
《红楼梦》第四十回节选贾母笑道：“你们听听这嘴！我也算会说的了，怎么说不过这猴儿。
”凤姐笑道：“不是我奉承老太太，咱们这家里，论口齿伶俐，十个会说的男人也比不过她。
”众人都笑道：“那这么着，就请她当个笑话儿说罢。
”凤姐道：“若论说笑话儿，她也是顶尖儿的。
”贾母道：“这样，你就叫她说个笑话儿，我听听。
”凤姐道：“这可难了，她肚子里笑话儿多着呢，不知老太太爱听哪一出。
”贾母道：“随便你说哪一出，只要说得有趣儿。
”凤姐道：“这可难了，她肚子里笑话儿多着呢，不知老太太爱听哪一出。
”贾母道：“随便你说哪一出，只要说得有趣儿。
六年级下册语文一课一练- 古诗词诵读 春夜喜雨 早春呈水部张十八员外(含答案)部编版
古诗词诵读春夜喜雨1．品读诗句，完成练习。
(1)随风潜入夜，润物细无声。
①诗句中“潜”字运用________的修辞手法写出了春雨____、____、____的特点，饱含诗人____ 的心情。
②用自己的话写写这两句诗的意思：____________________(2)野径云俱黑，江船火独明。
①这两句诗写出了____的美丽景象，“____”与”____”相互映衬，不但点明了云厚雨足的特点，而且给人以强烈的美感。
②诗人是从哪个角度来写的？( )A.触觉B．听觉C．视觉D．嗅觉2．对这首诗理解有误的一项是( )。
A.“喜”是这首诗的情感主线，全诗不着一个“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情B．全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔夫带来丰收的希望，给全城带来万紫千红的美景C．诗的最后两句是想象雨后清晨的景色：红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满枝头D．作者描写春雨融情于景，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意3．阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，感受不一样的雨。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
(1)从这首诗的题目上看，这是一场________（季节）的雨。
(2)诗中描写“雨前”的诗句是“________ ”；描写“雨中”的诗句是“________ ”；描写“雨后”的诗句是“________”。
(3)①从全诗来看，诗人所描写的雨是( )。
A.和风细雨B．毛毛细雨C．连绵阴雨D．疾风骤雨②这样选择是因为诗中的“________”四个字和“________ ”三个字给出了答案。
4.早春呈水部张十八员外1．补全古诗，完成练习。
早春呈水部张十八员外天街小雨________，草色遥看近却无。
最是一年_____，__________满皇都。
(1)这首诗的作者是_____代诗人__________，他是唐宋八大家之一。
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春夜喜雨阅读题答案
春夜喜雨阅读题答案
阅读杜甫《春夜喜雨》一诗，完成10～11题。
(5分)
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
1、题目中那个字是全诗的字眼?
2、颔联写出了春雨的怎样的特点?运用了什么修辞方法?
3、首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处?
4、对本诗理解分不正确的一项是( )
A、开头两句，诗人运用拟人手法，仿佛春雨知道农村，应时而来。
B、中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。
C、最后两句，诗人没有想到雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。
D、全是不漏一个“喜”字，但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。
5、从诗体上看，《春夜喜雨》是一首近体诗中的。
6、对这首诗赏有误的一项是( )
A、“喜”是这首诗的感情主线，全诗不着一“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人
按不住的喜悦之情。
B、诗的前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而轻柔的特点;第
五、六句运用比喻的手法，展现出一幅美妙的`江村夜雨图。
C、诗的最后两句写雨后清晨的景色，红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满技头。
D、作者描写春雨融情于景，由近及远，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意。
参考答案：
1、喜
2、写出了春雨细且悄无声息的特点。
“潜”字拟人化，运用了拟人手法。
3、“知”将雨赋予人的生命。
“重”写饱满，饱含生机。
都表达了作者对雨的喜爱。
4、 C
5、律诗(五言律诗)
6、 B。