杜甫《春夜喜雨》阅读训练及答案文档
春夜喜雨阅读答案参考
好雨知时节,当春乃发生.
随风潜入夜,润物细无声.
野径云俱黑,江船火独明.
晓看红湿处,花重锦官城.
1、题目中那个字是全诗的字眼?
2、颔联写出了春雨的怎样的特点?运用了什么修辞方法?
3、首联中的知与尾联中的重有何妙处?
4、对本诗理解分析不正确的一项是( )
A、开头两句,诗人运用拟人手法,仿佛春雨知道农村,应时而来.
B、中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了好雨润物之功,诗人爱雨之情.
C、最后两句,诗人没有想到雨后晨景：雨过天晴,成都城中处处落英缤纷.
D、全是不漏一个喜字,但从潜、润、细、湿等字却可体会出诗人的喜雨之情. 答案：
1、题目中那个字是全诗的字眼?
喜
2、颔联写出了春雨的怎样的特点?运用了什么修辞方法?
写出了春雨细且悄无声息的特点.潜字拟人化,运用了拟人手法.
3、首联中的知与尾联中的重有何妙处?
4、对本诗理解分析不正确的一项是( C )。
春夜喜雨阅读答案
春夜喜雨阅读答案
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
伴随和风，悄悄进入夜幕。
细细密密，滋润大地万物。
浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。
明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
1.这首诗以“好雨”开头，请说明作者称赞春雨的原因：
答：
2.这首诗的第二联，第三联分别从哪种感觉来写春雨?
答：
3.你认为“随风潜入夜，润物细无声”中哪个词用得好?为什么?
答：
1. 知时节或当春乃发生
2. 第二联从听觉，第三联从视觉。
3. “潜”字用得好。
这个词生动形象地写出了春雨悄无声息的特点。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
中考语文课外古诗鉴赏试题及答案
中考语文课外古诗鉴赏试题及答案一、阅读下面的古诗，完成1-3题。
《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
1. 这首诗描绘了什么季节的景象？2. 诗中“润物细无声”一句，表现了春雨的什么特点？3. 请结合全诗，简要分析诗人对春雨的喜爱之情。
二、阅读下面的古诗，完成4-6题。
《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4. 这首诗的作者李白是哪个朝代的诗人？5. 诗中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？6. 请结合诗句，分析“明月”在诗中的象征意义。
三、阅读下面的古诗，完成7-9题。
《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
7. 这首诗的作者是唐代的哪位诗人？8. 诗中“白日依山尽”一句，描绘了怎样的景象？9. 请分析“更上一层楼”在诗中所蕴含的哲理。
中考语文课外古诗鉴赏答案一、《春夜喜雨》1. 这首诗描绘的是春天的景象。
2. “润物细无声”一句表现了春雨细腻、柔和、无声滋润万物的特点。
3. 全诗通过对春雨的描绘，表达了诗人对春雨的喜爱之情。
诗人将春雨比作知时节的好雨，随风潜入夜，无声地滋润万物，使春天的景色更加生机勃勃，从而体现出诗人对春雨的喜爱和赞美。
二、《静夜思》4. 李白是唐代的诗人。
5. “举头望明月，低头思故乡”表达了诗人对故乡的深切思念之情。
6. “明月”在诗中象征着家乡的明亮和温暖，通过明月的光辉，诗人联想到了远方的家乡，表达了对家乡的无限眷恋。
三、《登鹳雀楼》7. 这首诗的作者是唐代诗人王之涣。
8. “白日依山尽”一句描绘了夕阳西下，天色渐暗的景象。
9. “更上一层楼”在诗中蕴含着“站得高，看得远”的哲理，表达了诗人对人生境界的追求和对美好未来的向往。
通过登高望远，诗人表达了对更广阔世界的渴望和探索。
春夜喜雨阅读题答案
春夜喜雨阅读题答案春夜喜雨阅读题答案阅读杜甫《春夜喜雨》一诗，完成10～11题。
(5分)春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
1、题目中那个字是全诗的字眼?2、颔联写出了春雨的怎样的特点?运用了什么修辞方法?3、首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处?4、对本诗理解分不正确的一项是( )A、开头两句，诗人运用拟人手法，仿佛春雨知道农村，应时而来。
B、中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。
C、最后两句，诗人没有想到雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。
D、全是不漏一个“喜”字，但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。
5、从诗体上看，《春夜喜雨》是一首近体诗中的。
6、对这首诗赏有误的一项是( )A、“喜”是这首诗的感情主线，全诗不着一“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按不住的喜悦之情。
B、诗的前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的手法，展现出一幅美妙的`江村夜雨图。
C、诗的最后两句写雨后清晨的景色，红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满技头。
D、作者描写春雨融情于景，由近及远，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意。
参考答案：1、喜2、写出了春雨细且悄无声息的特点。
“潜”字拟人化，运用了拟人手法。
3、“知”将雨赋予人的生命。
“重”写饱满，饱含生机。
都表达了作者对雨的喜爱。
4、 C5、律诗(五言律诗)6、 B。
4《春夜喜雨》练习及答案
《《春夜喜雨》1.默写整首诗：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2.解释下列词语：乃：就。
发生：萌发生长。
潜：悄悄地。
野径：田野间的小路。
花重：花沾上雨水变得沉重。
|3.《春夜喜雨》的作者是唐代杜甫。
这首诗写的是（春雨），前两句写了（下雨的季节），后六句集中写（夜雨），诗中没有一个“喜”字，却体现出诗人的（喜悦）之情。
4.这首诗以“好雨”开头，请说明作者称赞春雨的原因：答：知时节（或当春乃发生）。
5.这首诗的第二联，第三联分别从哪种感觉来写春雨答：第二联从听觉，第三联从视觉。
;6.这首诗中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是，常被后人用来比喻在不知不觉中影响人，教育人。
你认为中哪个词用得好为什么？答：“随风潜入夜，润物细无声”。
“潜”字用得好。
这个词生动形象地写出了春雨悄无声息的特点。
7.比较下面两首古诗，完成后面二题。
（6分）春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
春雨周邦彦`耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。
（lěi）欲验春来多少雨野塘漫水可回舟。
（1）这两首诗都表现了诗人对“春雨‘的喜爱之情。
请用自己的话概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。
杜诗：①春雨来得及时；②春雨默默地滋润万物。
周诗：①春雨有利于农人耕作；②春雨水量可观。
（2）虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。
你喜欢哪一首请自选一个角度略作分析，说说自己偏爱其的理由。
杜诗：%①直抒胸臆的抒情风格（“好雨知时节”）；②借住拟人修辞塑造形象（“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声”）；③展开想像，寄托情感（“晓看红湿处，花重锦官城”）④虚实结合，富于变化（以时间为线，眼见与想像相结合）；⑤言有尽而意无穷（由“红湿”、“花重”联想到滋润万物）周诗：①含蓄委婉的抒情风格（全诗不见一个“喜”字）；②侧面描写的表达效果（“耕人”、“花”、“鸥”的作用）；③结构布局的变化性（先言他物，侧面表现，后见主体，正面突出“春雨”，前后呼应，彼此补充）。
《春夜喜雨》阅读及答案（精选五篇）
《春夜喜雨》阅读及答案（精选五篇）第一篇：《春夜喜雨》阅读及答案《春夜喜雨》阅读及答案春夜喜雨唐.杜甫1、好雨知时节，当春乃发生。
2、随风潜入夜，润物细无声。
3、野径云俱黑，江船火独明。
4、晓看红湿处，花重锦官城。
1．这首诗以“好雨”开头，请说明作者称赞春雨的原因：2．这首诗的第二联，第三联分别从哪种感觉来写春雨？3．你认为“随风潜入夜，润物细无声”中哪个词用得好？为什么？答案：1．知时节（或当春乃发生）2．第二联从听觉，第三联从视觉。
3．“潜”字用得好。
这个词生动形象地写出了春雨悄无声息的特点。
第二篇：春夜喜雨《春夜喜雨》教学设计诗歌是人类最优美的语言，是世界文化宝库中的瑰宝。
在我国的诗歌发展史上，唐朝是最辉煌的时期，其间曾出现无数诗人。
在这众多的诗人中间，著名文学家韩愈独独推崇两个人。
他曾说：“李杜文章在，光焰万丈长。
”“李”，我们知道是“李白”，那这个“杜”是谁呢？杜甫。
师：对于杜甫，我们并不陌生，大家还记得以前曾学过他的什么诗？《绝句》。
今天，我们一起学习杜甫的另一首诗——《春夜喜雨》。
（出示全诗）师：请同学们看这首诗，它属于哪一类？律诗。
师：几言律诗？五言律诗。
师：要学其诗，先知其人。
让我们走近杜甫，初步了解其人其诗。
•（出示杜甫的简介）（生读简介）杜甫（712--770）字子美, 唐代现实主义诗人。
生于河南巩县。
因曾居长安城南少陵以西，自称“少陵野老”，世称杜少陵。
也因曾经做过工部员外郎的官职，因而世人又称他为杜工部。
其作品显示了唐由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史”，他亦被称为诗圣。
有《杜工部诗集》。
代表作有《三吏》《三别》。
师：古人云：“书读百遍，其义自见。
”所以，我们学习古诗时一定要多读。
请同学们打开书，自由地朗读这首诗，要求读准字音，读出节奏，读出自己的韵味，并根据注释，了解这首诗的主要内容。
（出示全诗）师：谁愿意读一读这首诗？师：声音响亮，读出了节奏，有自己的韵味，非常好！但是有一个字音没有读准，谁听出来了？“花重锦官城”中的“重”字应该读“zhònɡ”。
杜甫《春夜喜雨》阅读训练
杜甫《春夜喜雨》阅读训练杜甫《春夜喜雨》阅读训练阅读杜甫《春夜喜雨》一诗，完成10～11题。
(5分)好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
题目：10.从诗体上看，《春夜喜雨》是一首近体诗中的。
(2分)11.对这首诗赏有误的一项是(3分)A.“喜”是这首诗的感情主线，全诗不着一“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按不住的喜悦之情。
B.诗的前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的手法，展现出一幅美妙的江村夜雨图。
C.诗的最后两句写雨后清晨的景色，红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满技头。
D.作者描写春雨融情于景，由近及远，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意。
答案：10.(2分)律诗(五言律诗)11.(3分) B 12.(3分) D 13.(3分)D 14.(3分)A赏：《春夜喜雨》这首诗写于唐肃宗上元二年(761年)春。
杜甫在经过一段时间的`流离转徙的生活后，终因陕西旱灾而来到四川成都定居，开始了在蜀中的一段较为安定的生活。
作此诗时，他已在成都草堂定居两年。
他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，对春雨之情很深，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。
这是描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。
一开头就用一个“好”字赞美“雨”。
在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。
如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。
接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。
其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了。
春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。
它的确很“好”。
颔联写雨的“发生”，进一步表现雨的“好”，其中“潜”、“润”、“细”等字生动地写出了雨“好”的特点。
雨之所以“好”，好就好在适时，好在“润物”。
春天的雨，一般是伴随着和风细雨地滋润万物的。
然而也有例外。
有时候，它会伴随着冷风，受到冷空气影响由雨变成雪。
《春夜喜雨》练习及答案
《春夜喜雨》1.默写整首诗：2.解释下列词语：乃：发生：潜：野径：花重：3.《春夜喜雨》的作者是代。
这首诗写的是（），前两句写了（），后六句集中写（），诗中没有一个“”字，却体现出诗人的（）之情。
4.这首诗以“好雨”开头，请说明作者称赞春雨的原因：答：5.这首诗的第二联，第三联分别从哪种感觉来写春雨？答：6.这首诗中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是，常被后人用来比喻在不知不觉中影响人，教育人。
你认为中哪个词用得好？为什么？答：7.比较下面两首古诗，完成后面二题。
（6分）春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
春雨周邦彦耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。
（lěi）欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。
（1）这两首诗都表现了诗人对“春雨‘的喜爱之情。
请用自己的话概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。
（2）虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。
你喜欢哪一首？请自选一个角度略作分析，说说自己偏爱其的理由。
《春夜喜雨》1.默写整首诗：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2.解释下列词语：乃：就。
发生：萌发生长。
潜：悄悄地。
野径：田野间的小路。
花重：花沾上雨水变得沉重。
3.《春夜喜雨》的作者是唐代杜甫。
这首诗写的是（春雨），前两句写了（下雨的季节），后六句集中写（夜雨），诗中没有一个“喜”字，却体现出诗人的（喜悦）之情。
4.这首诗以“好雨”开头，请说明作者称赞春雨的原因：答：知时节（或当春乃发生）。
5.这首诗的第二联，第三联分别从哪种感觉来写春雨？答：第二联从听觉，第三联从视觉。
6.这首诗中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是，常被后人用来比喻在不知不觉中影响人，教育人。
你认为中哪个词用得好？为什么？答：“随风潜入夜，润物细无声”。
“潜”字用得好。
这个词生动形象地写出了春雨悄无声息的特点。
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杜甫《春夜喜雨》阅读训练及答案
1.题目中____字是全诗的诗眼？作者称赞春雨为“好雨”是因为_______（用原文回答）
2.“野径云俱黑，江船火独明”是从_______（感觉的一种）来写春雨；__________，__________是诗人的想象。
3.对本诗理解分析不正确的一项是（）
A、开头两句，诗人运用拟人手法，仿佛春雨知道农时，应时而来。
B、中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。
C、最后两句，诗人想到雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。
D、全诗没有出现一个“喜”字，但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。
4.对这首诗赏析不恰当的一项是（）
A．一、二两句以拟人的手法写春雨及时降临，“知”字用得极妙，把春雨写活了。
B．三、四句不仅对仗工整，而且细腻地写出了细雨轻柔无声的特点。
C．五、六句以“江船火独明”反衬“野径云俱黑”，写出了乌云密布、雨意正浓的景物特点。
D．最后两句实写作者所看到的雨后清晨美景；锦官城内到处盛开着湿漉漉、沉甸甸的鲜花。
5.这首诗的颔联“随风潜入夜，润物细无声”中哪个词用的好，为什么？运用了什么修辞方法？是从哪种感觉来写的？
6.首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处？
7.趣味作业——猜谜语
春夜喜雨（打一中国地名）。