学生的自我认知范文6篇

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学生的自我认知范文6篇

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学生的自我认知范文6篇Excellent model of students' self cognition编订:JinTai College学生的自我认知范文6篇小泰温馨提示:自我评价是自我意识的一种形式,是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。

本文档根据自我评价内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:学生的自我认知范文2、篇章2:学生的自我认知范文3、篇章3:学生的自我认知范文4、篇章4:学生的自我认知优选范文5、篇章5:学生的自我认知优选范文6、篇章6:学生的自我认知优选范文自我认知能使学生保持比较好的学习态度,能够保持严谨的学风,提高学习。

下面是小泰整理学生的自我认知优秀范文的范文,欢迎阅读!篇章1:学生的自我认知范文20xx年9 月10 日,我怀着对大学的好奇与憧憬,踏进了xxx大学的大门,开始了我的大学生活。

转眼间,一学期过去了,今天,我静静的回眸过去的这半年时光。

记得报到那天,我刚进研究生公寓,就看到好多的学长们在热情的迎接新生。

这使我感到无比亲切,觉得自己虽然离开了父母,但是有这么多的同学相伴,我想,我不会孤单!进了宿舍,我看到了一个面带微笑的姑娘,给人一种和善的感觉,这就是我的室友黄荣清。

她是一个很好相处的善良的女孩。

我知道,我们会成为好朋友。

确实,在后来的逐步接触与了解中,我们的友谊日渐深厚。

除了室友,我还认识了好多朋友,系里的有,其他院系的也有,其中还有几个关系很好的好朋友。

这使我对之前常听说的那句话“大学里没有真正的友谊”产生了怀疑,谁说大学里没有真正的友谊?后来,我参加了我们江苏盐城的老乡会,看到那么多的老乡,我再一次感到自己并不孤单。

我们在一起讲家乡话,谈家乡人,说家乡事,很快乐,真的。

大学生职业规划自我认知(6篇)

大学生职业规划自我认知(6篇)

大学生职业规划自我认知(6篇) 大学生职业规划自我认知篇一就业形势总是那么的不容乐观,即使是依然身在校园的我们,也似乎能在空气中嗅到那充满压力的气息。

特别是在金融危机来袭,各国各大企业都纷纷裁员破产,渲染出的就业困难、就业低迷氛围,也更让我们这些“准应届毕业生”的心理忐忑不已——当我们跨出校园的那一天真的能够在社会上找到自己的立足之地吗?这么多年的寒窗苦读又是否能物有所值,成功把自己推销出去呢?中国的传统观念里,信奉的是“吃得苦中苦,方为人上人”的吃苦耐劳精神,宣扬的是“干一行,爱一行”的无私奉献。

当然我并不是否认爱岗敬业是良好的社会主义道德,但是从更加科学的角度来说,实现人员与岗位的完美搭配,才是人力资源管理的核心所在吧!所以从这个角度上来讲,自己针对自己设计一份适合自己的职业生涯规划,是非常有必要的。

“职业生涯规划”,听起来真的是很高深的词汇,但是我想比起一份辞藻华丽慷慨激昂的专业报告来讲,还是从更实际的角度出发,写出一份更具有可行性的操作指南更适合现在彷徨而无助的我们吧!以下是我在参考的一些资料以后对自己的未来进行的规划。

如果说找工作是一场博弈,那么“知己知彼”无疑是最重要和最根本的。

我是谁?我拥有什么?我想得到的又是什么?关于我:现在的我只是一名普通的日语专业大三学生,拥有的证书也是基本的英语四六级证书和日语二级证书,实践经验更是相当贫乏的,应该是个最普通的大学生。

在性格方面,我认为自己的性格是属于较开朗和亲切的,做事的耐心和毅力也还可以,但是在关键时候缺乏一些决断力,会过于在乎别人的意见。

在做事情的时候,比较强调规划和细节,偏向准备充分,未雨绸缪。

脾气比较好,虽然感情较为细腻,易受外界影响,但是自我调节能力不错。

家人:我的父母都是普通的工薪阶层,虽然不能够给我提供特殊途径的就业机会,但是他们有各种保障还可以使他们可以安度晚年,所以我可以放心的做一些我想做的事,而且他们都很支持我,可以给我一些建议和安慰。

自我认知大全(34篇)

自我认知大全(34篇)

自我认知大全(34篇)自我认知大全(精选34篇)自我认知大全篇1中考失利的我很幸运地来到__职业中专学校,在这里不但可以掌握专业技能,也能完成我的梦想。

来学校的第一天我就下决心,在校的这几年一定要努力学习,为以后的职业生涯打好基础。

我的性格比较内向,我的口才表达能力不好。

因此我努力在最短时间内,改正自己的缺点,发挥自己的优点,培养良好的职业性格。

我的功课文科方面的成绩并不优秀,所以有关口才方面的职业我想都不会想,我喜欢同工具、器具和数字打交道,可适合的职业有很多,最后我选择了会计。

起初对所学专业朦朦胧胧的,但后来经过老师在课堂上的讲解与教导后,渐渐地产生了兴趣,并有信心学好所学专业。

确定目标是追求成功的驱动力,俗话说:“志不立,天下无可成之事。

”辉煌灿烂的明天,是用勤劳的双手创造出来的。

用我独特的努力完成我的职业道路,成为一位出色的会计师。

“三百六十行,行行出状元。

”成功没有偶然,更没有侥幸,需要以自立、自强、自信的心态对待未来,需要明白“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。

”抓住现在,瞄准未来,掌握自己的生命时钟。

自我认知大全篇2“逆水行舟,不进必退”,一个再简单不过的道理一直激励着我不断前进。

大学两年来,我不断进步,不断奋斗,也取得了一些成绩。

其中包括:可以说,在过去的两年里,我不仅学到了知识,而且在各个方面都有所提高。

在工作中,作为学习委员会的一员,在团支部书记期间,我逐渐学会了如何更好地与老师和同学沟通,学会了更好地为他人服务,而责任感的驱动力也让我在工作中获得了满足感和幸福感。

而在培训社团成员的过程中,我也学会了如何更好地与年轻学生交流。

我认为,这些经验本身就是宝贵的资产。

对于学习,我总是有一种不服输的精神,我一直有一个好的学习习惯,我喜欢用知识武装自己,充实自己,正是这种对知识的渴求,让我在学习中不断开辟新的道路,创造新的辉煌。

在我的一生中,我从一个刚进大学的糊涂高中生,变成了一个积极乐观、勇敢拼搏的大学生。

最新自我认知心得体会和感想(大全6篇)

最新自我认知心得体会和感想(大全6篇)

最新自我认知心得体会和感想(大全6篇)我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。

下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

自我认知心得体会和感想篇一自我认知是指人们对自己的思考、理解和评价,是对自我意识的主动觉察和反思。

在我参与自我认知活动的过程中,我有了许多的感想、心得和体会。

首先,自我认知让我更清楚地了解了自己的优势和劣势。

通过反思自己的行为和思维方式,我发现了自己的优点和长处,比如我善于分析问题和解决问题;同时也发现了自己的不足之处,比如我在沟通能力上还有待提高。

这让我意识到了自己需要进一步发展和改进的方向,为我未来的成长提供了指导。

其次,自我认知让我更好地了解了自己的情绪和情感。

在日常生活中,我常常会被各种情绪所困扰,比如焦虑、压力等。

通过反思自己的情绪和情感,我逐渐明白了它们的来源和影响,也学会了更好地管理和调节自己的情绪。

我开始通过书籍、朋友或者其他方式来进行情绪释放和调节,让自己更加稳定和平静,从而更好地应对生活和学习中的挑战。

第三,自我认知让我更加理解了他人以及与他人的关系。

通过深入了解自己,我意识到每个人都有自己独特的思维方式、价值观和需求,这使我更加包容和理解他人。

我学会了倾听和尊重他人的观点,并从中受益。

我明白了与人相处的艺术,懂得了与他人建立良好关系的重要性。

我开始注重沟通和合作,通过与他人的交流和互动,不断提升自己的人际能力。

第四,自我认知让我更加清晰地认识到自己的目标和追求。

通过对自己的思考和分析,我明确了自己的兴趣和激情,并找到了对于我来说最有意义和价值的事情。

我开始为自己设定具体的目标,并为之努力奋斗。

自我认知让我对自己的未来有了更加清晰的规划和方向,我知道自己想成为怎样的人,也知道自己应该怎样努力才能实现自己的梦想。

最后,自我认知让我更加积极地生活。

自我认知怎么写?【10篇】

自我认知怎么写?【10篇】

【导语】⾃我认知指的是对⾃⼰的洞察和理解,包括⾃我观察和⾃我评价。

⾃我观察是指对⾃⼰的感知、思维和意向等⽅⾯的觉察;⾃我评价是指对⾃⼰的想法、期望、⾏为及⼈格特征的判断与评估,这是⾃我调节的重要条件。

本篇⽂章是为您整理的⾃我认知怎么写?【10篇】,供⼤家鉴赏学习。

提问:⾃我认知怎么写? 解答:⾃我认知⼀般习惯按政治思想表现、业务⼯作、学习等⽅⾯的内容逐⼀写出⾃⼰成绩长处。

⼀般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要⼀笔带过。

⽤简洁明了的语⾔概括今后的打算,表明态度,如今后我⼀定争取进步等。

⾃我认知指的是对⾃⼰的洞察和理解,包括⾃我观察和⾃我评价。

⾃我观察是指对⾃⼰的感知、思维和意向等⽅⾯的觉察;⾃我评价是指对⾃⼰的想法、期望、⾏为及⼈格特征的判断与评估,这是⾃我调节的重要条件。

⾃我认知也叫⾃我意识,是个体对⾃⼰存在的觉察,包括对⾃⼰的⾏为和⼼理状态的认知。

1.⾃我认知 我四年的⼤学⽣活就这样匆匆忙忙的结束了,发现⾃⼰也长⼤成熟了好多。

四年来点点滴滴的磨练成为我⽣活中的⼀个个关键的起点。

有的辉煌,值得你记住⼀辈⼦的。

我不怕苦,我只是怕我们没有挑战⾃我、充实⾃我和实现⼈⽣价值的勇⽓和机遇。

没有加⼊社团对我来说其实就是⽐别⼈晚了⼀步要进⼊所谓⼤学的半个社会。

我经常会利⽤课余时间去外系旁听学习,虽然没有他们专业,但总⽐普通学⽣多学习了⼀点。

就这样我不放弃任何学习的机会,有⼀点就学习⼀点。

我知道我在某些⽅⾯不如那些同学,所以我就拼命的学习,⼈家都说“学习能改变命运”,也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不⾜吧。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是⽴⾝之本,所以我⼀直是以⾔出必⾏来要求⾃⼰的,答应别⼈的事⼀定按时完成。

由于待⼈热情诚恳,所以从⼩学到⼤学⼀直与同学和⽼师相处得很好,⽽且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建⽴起深厚的友谊。

在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应该周到。

当然,有优点就会有缺点。

学生的自我认知模版(3篇)

学生的自我认知模版(3篇)

学生的自我认知模版时光飞逝,转眼间又到一学期的最后阶段了。

如今我也快是大二的学生了,在各位老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断的努力,各方面均取得了一定的进步。

回顾一下过去,总结一下这个学期的各方面情况,现归纳以下几个要点:一、学习上,比起大一有了些许退步。

经过大一一年的适应,这个学期基本上都已习惯了日常的课程学习。

课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,挤出时间阅读专业相关的书籍,以求拓宽自己的知识面。

二、在生活上,我能和同学们和睦相处,互帮互助。

宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,这就需要大家互相理解和帮助,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

当然,我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位舍友。

正是有了他们的支持与帮助,我才能取得学习和工作上的成绩。

三、作为办公室的一名合格干事,我本着“全心全意为同学”服务的团学宗旨,在部长的带领办下全身心地投入各项活动之中,按规定的时间与程序办事,不断提高工作效能。

在办公室内部,部长通过开展丰富的活动、让我们干事更多的、更丰富的锻炼机会,以及加强办公室成员感情等多种举措,维持了我们干事的积极性和热情,培养我们的工作能力和责任感,并着力在维护干事的利益不受到损害,使办公室成为了一个有凝聚力、有战斗力的团体。

并且我希望明年可以继续为团学工作。

我始终在政治上要求进步,积极向党组织靠拢。

不满足于中高级党校内入党积极分子培训所获得的基本知识,经过我的努力,我已成为了一名入党积极分子,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,争取早日成为一名合格的共产党员。

按规定的时间与程序办事,不断提高工作效能。

纵上所述,虽然我在这个学期取得了一定的成绩,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。

有时候交作业无法按时高质量的完成,利用周末的时间不是很合理。

时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,更不想自己在老的时候后悔自己浪费如今的学习时间。

自我认知报告(实用5篇)

自我认知报告(实用5篇)

自我认知报告(实用5篇)1.自我认知报告第1篇一、调查背景学习是大学生的主要任务,学习知识、增长才干、掌握本领是大学生的重要职责。

只有学校和学生双方共同努力,才能推动学校教学质量的稳定提升。

作为学习的主体,学生的学习状况从根本上决定了学校教学质量和社会对学校的认可度。

从这个意义上讲,对学生学习状况的关注就是对高等教育的关注。

近年来,在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等现象,在高等教育大众化、教育国际化、教学手段信息化、学生就业市场化等复杂背景下,如何抓好大学生的学风,已成为众多高校关注的共同问题。

大学生的学习是一种特殊的认识过程,这个过程必然伴随着学习主体的一系列心理活动.其中智力因素直接影响他们的学习效率并使学习活动得以顺利完成;而非智力因素,如学习动机、学习兴趣、学习态度等以学习动机为核心,共同构成一个动力系统,对大学生的学习起着始动、定向、引导、维持、调节和强化的作用。

为了全面了解在校大学生的学习状况和他们对教学的要求,以找出问题,探索解决方开展了一次抽样调查。

对调查结果的分析,其反映出的问题有一定的代表性,对本校加强和改进学风建设、制定相关的教学管理措施有一定的参考价值。

二、调查对象与方法以本校金融学院的学生为对象,采取随机抽样方法。

从200多名在校生中抽取样本50人。

主要采取问卷调查方法。

调查内容包括教育价值观,学习态度,学习目的及学习习惯,通过群等方式宣传调查问卷。

三、调查结果调查结果如下学习价值观,大部分学生有较为正确的价值观,73%的学生认为学习的作用是为了提高自身的素质,9%的学生认为学习的作业是为了继续深造,18%的大学生没有考虑过。

学习态度方面,65%的学生对学习的热情比较高,27%的学生对热情中等,8%的学生害怕学习,值得注意的是,90%的学生都有自己讨厌的学科,调查结果显示,学生对现实生活联系紧密,实用性强的课程学习兴趣较高。

同时学生认为学习态度对学习的效果影响比较大,目前学生的学习动力绝大多数是为就业做准备。

个人自我认知总结(多篇)

个人自我认知总结(多篇)

自我认知总结自我认知总结篇1本人在大学期间热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

自我认知总结篇2本人思想积极上进,性格开朗,生活作风严谨,责任心强,办事沉稳、执着,能吃苦耐劳,适应性强,具有良好的心理素质。

本人积极要求上进,热爱祖国,拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢,向我们伟大的中国共产党看齐。

本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事,具有很强的爱国主义精神。

认真贯彻学校严谨,求实,团结,进去的校训,学习雷锋助人为乐的精神,积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。

学习上,本人学习目的明确,基础知识扎实,并努力做到各方面的均衡发展,在学习过程中,我注重理论与实际相结合,虽然实践不够,但是我定会在以后的工作和学习中努力增加。

生活上,本人严格要求自己,生活朴素,生活作风严谨,积极参加各种有益的社会活动,认真投入到学校的各项组织活动中,踊跃参加班集体活动。

自我认知总结篇3本人性格沉稳、细致、观体,发挥所长。

在工作上,细致入微,认真负责。

具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,集体意识强。

能够与人充分合作,充分听取他人的意见和建议,并能对察力强、上进心强而且为人随和,易于沟通,能够快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。

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学生的自我认知范文6篇Excellent model of students' self cognition编订:JinTai College学生的自我认知范文6篇小泰温馨提示:自我评价是自我意识的一种形式,是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。

本文档根据自我评价内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:学生的自我认知范文2、篇章2:学生的自我认知范文3、篇章3:学生的自我认知范文4、篇章4:学生的自我认知优选范文5、篇章5:学生的自我认知优选范文6、篇章6:学生的自我认知优选范文自我认知能使学生保持比较好的学习态度,能够保持严谨的学风,提高学习。

下面是小泰整理学生的自我认知优秀范文的范文,欢迎阅读!篇章1:学生的自我认知范文20xx年9 月10 日,我怀着对大学的好奇与憧憬,踏进了xxx大学的大门,开始了我的大学生活。

转眼间,一学期过去了,今天,我静静的回眸过去的这半年时光。

记得报到那天,我刚进研究生公寓,就看到好多的学长们在热情的迎接新生。

这使我感到无比亲切,觉得自己虽然离开了父母,但是有这么多的同学相伴,我想,我不会孤单!进了宿舍,我看到了一个面带微笑的姑娘,给人一种和善的感觉,这就是我的室友黄荣清。

她是一个很好相处的善良的女孩。

我知道,我们会成为好朋友。

确实,在后来的逐步接触与了解中,我们的友谊日渐深厚。

除了室友,我还认识了好多朋友,系里的有,其他院系的也有,其中还有几个关系很好的好朋友。

这使我对之前常听说的那句话“大学里没有真正的友谊”产生了怀疑,谁说大学里没有真正的友谊?后来,我参加了我们江苏盐城的老乡会,看到那么多的老乡,我再一次感到自己并不孤单。

我们在一起讲家乡话,谈家乡人,说家乡事,很快乐,真的。

那天团学联招新,这是一个锻炼个人能力的机会,我毫不犹豫的报了名,并被院社会实践部录取了。

每周的星期三下午是各部门开展活动的时间,这时,我会根据自身的情况,积极的参加一些活动。

比如我报名成为素拓广场的“心灵速递”版块的学员,在这里,我在娱乐中学到了很多关于心理的知识,在学期末,我完成了这一版块的学习,并顺利结业。

在团学联这个大家庭中,我尽情发挥自己的能力,并不断挖掘潜力。

同时,我还参加了“扬之水”话剧社团,这里的话剧都是社员们自编自演的。

在这里,我体会到了作为演员的辛苦与快乐。

怀着对中国共产党的崇敬和爱戴,带着无限的希望,我积极向党组织靠拢并递交了入党申请书。

在后来的日子里,我认真地学习党章,写思想汇报。

真心的希望党组织能够接纳我。

10 月份的运动会上,我报名参加了足球射门,定点投篮,拔河等项目。

运动会的开展,使我感受到了强烈的集体荣誉感。

参赛同学在塑胶跑道上奔跑,我们在一边为他们加油,在一阵阵的呐喊声中,我感觉到团结力量之大。

11 月份,我进入信息学院05 级团校学习,在学员的选举下,我很荣幸地成为第三支部的学员代表,为学员服务。

下学期第三支部就要举行风采展示了,现在我们正在积极筹备,争取把我们的风采完美地展示给大家。

在这里,我体会到团校不仅仅是学习团的知识的地方,它同时是我们锻炼能力,展示才华的地方。

当然,大学里最主要的还是学习,在积极参加各项活动的同时,我没有忘记自己的本职工作。

我很认真的对待学习,把该学都学好,有不懂的谦虚请教同学,必要的时候问老师。

经过这一学期的努力,我学到了很多专业知识,期末考试基本每门都是八十几分。

在几位同学的建议下,我们办起了属于我们计算机系的刊物:《CS 之家》。

我是其中一个版块的副会长。

第一期已经发表了,效果还不错。

同学们都积极投稿。

我也投了两篇。

系刊包含很多内容,有关于学习的,有关于生活的,还有关于情感的……我们可以将自己的学习经验、人生感悟或是一些生活经历写出来,让大家一起分担忧愁,分享快乐!的确,过去的一学期我在各方面都学到了很多,收获不少。

新年的钟声已经敲响,预示着我站在一个新的起点上,面向更高更远的目标。

在以后的日子里,我会继续努力,为实现更高的理想而奋斗!篇章2:学生的自我认知范文【按住Ctrl键点此返回目录】在拍完我们的毕业照之后,各位同学都在准备着,打点自己的行李,该寄回家的都寄回去了,身边剩下的就是自己最需要拿走的了。

回顾四年大学生活即将结束,自己从此就要踏上社会,一时间心中百感交集,一起涌上心来。

还记得自己大一刚来的时候,什么都不懂,可是转眼间四年结束了,不得不感叹时间实在是非常的迅速。

今天走进校门,明天我就要迎接新的曙光了。

还有几天我就要离开,心中自然是无限的感慨。

回顾大学四年,觉得经历了很多事情,自己也有了不断的成长。

我在思想政治上积极追求进步。

我在高中时成为预备党员,大一期间顺利通过了一年的考察,转为正式党员。

我积极参加党课学习、党课小组讨论、党的组织生活和党支部的活动,思想认识和组织纪律上都能够按党员标准要求自己。

尤其是通过党支部两周一次的组织生活,我得到了一个很好的和其他同学交流的机会,思想认识上收获很大。

我不仅进一步坚定了政治信念,而且也认识到了自己肩负的责任。

我还担任了一名同学的入党介绍人,积极发挥党员的带动作用。

大学阶段是我的人生观价值观形成的过程。

我开始独立地面对各种各样的问题,开始有了很深入的思考。

我逐渐了解了自己的个性,开始探索自己的发展道路。

我也开始思考我所追求的目标,为自己的未来作打算。

面临毕业的时候,看着一起走进大学校园的同学,即将走向不同的方向,我也即将开始两年的硕士生活,然后离开我一直所处的校园,完全地走向社会,开始走到自己的工作岗位。

但是我觉得自己和社会所需要的人才标准还有一定的差距,自己还缺少一些素质和能力,比如组织能力、人际交往能力较差,社会工作等方面的经验不足等,这些还要在今后的两年里来弥补和提高。

四年我始终保持了比较好的学习态度,能够保持严谨的学风。

除了完成本专业的学习之外,我还选修了计算机应用的辅修专业,学习上也投入了更多的精力和时间。

我对待学习比较认真,总能够独立地按时完成,但是有时候学习方法欠佳。

课外我积极参加各种讲座和报告,拓展自己的眼界,大二大三学年参与了两个srt项目,参加了结构设计大赛等各类科技活动。

我积极提高自己的人文素养,自己开始尝试进行一些诗歌的写作,并参与了朱自清文学奖的征文等活动。

我觉得自己最有收获的是在体育方面,清华的体育传统和体育精神给了我很好的熏陶,我一般都能够坚持进行一个阶段的体育锻炼,也积极参加了一些有益身心的体育活动,并且体会到了。

其中的乐趣,这对我今后的工作和生活的影响也许是巨大的。

在大学里,从课堂上学习到的只是很小的一部分,我更多地得益于清华提供的各种各样的机会和丰富的资源。

在这里,我接触到了科学技术领域的学术大师,可以感受他们丰富的学识和科学的精神;在这里,我接触到了全球商业企业界的领袖,可以感受他们的创业激情和成功经验;在这里,我接触到了各种文化,可以同时感受到传统文化和西方艺术的魅力。

我更多地接触到的是周围普通的同学和师长,我也从他们身上学到了很多东西。

我开始学习怎样在日常生活中和他们相处,我也通过他们的思想和行动学习积极的态度和方法。

在我的同学里,有的在社会工作中表现积极,有的在文体方面有所专长,有的具有很强的交流沟通能力,每个人都展示了多彩的一面,都有值得我学习的地方。

在大学里,学校也给我创造了很好的成长环境,科技竞赛、文体活动、演讲报告、党团生活、社会实践都开展的很丰富,这些都提供了很多很好的发展自己的机会。

给我感受最深的有两点,一是党的组织生活开展的很有效,能够有一些多样的形式,也能讨论我们所关心的一些问题,在潜移默化中提高大家的思想认识。

二是社会实践活动组织得很好,学校提供了积极的支持和指导,社会实践给我们提供了一个难得的了解国家了解社会了解企业的机会,我们可以真正走到各地的企业和科研院所,了解他们所做的工作,丰富自己的社会经验,这些都是很有益处的,也是很有必要的。

学校是一个很好的学习环境,也是真正可以培养和锻炼人的地方。

“行胜于言”告诫我们踏踏实实地做事,“严谨勤奋”教会我们认真努力地学习和工作,“人文日新”给我们自由发展的空间,“为祖国健康工作五十年”指引我们前进的方向。

对我来说,清华是一种经历,更是一种精神,在今后的学习和工作中,无论身处何时何地,无论是面对困难还是身处顺境,这种精神都会不断地鼓舞着我,告诉我做事情要踏实、认真、积极。

我希望在我将来踏上社会之后,能够尽快的适应社会,能够在社会上有一个不错的将来,这是我寒窗苦读这么多年来一直在追求的目标。

对社会做出自己最大的贡献,也算实现了自己的人生价值,对得起党这么多年来对我的培养。

总结自己的大学四年,非常的完美,我在一生中都会记得自己的四年大学生活,是那样的精彩,那样的值得回忆,是我一生中最宝贵的财富。

在以后的成长中,我会走的更好!篇章3:学生的自我认知范文【按住Ctrl键点此返回目录】时间飞快,我们渡过了整个大一的学习生活。

马上迎来大二的学习生活,回头想想这个学期,学校,班级,同学之间发生的事情都历历在目!这个学期的最后阶段,我总结一下我这个学期的各方面情况。

大概可以归纳以下几个要点。

一、学习上;比起上个学期的学习生活,这个学期没有那时的相对轻松,因为我们开了有关专业知识课程。

如;解剖、营养、刚学的时候觉得有些吃力、甚至有些听不懂。

但是时间长啦适应了老师的奖开放式也就习惯了这个学期的学习制度慢的跟上啦老师的讲课步骤。

有时在双休日阅读课外书,或读一些有关的书。

将中的知识记下来。

从而提高自己的知识面,拓宽自己的思考角度。

在学习上有一样东西是非常重要的,那就是态度,只有有好的态度才能决定好的成败。

还有一点我参加啦“兴牧杯”知识竞赛,既锻炼了自己,又使自己的专业知识有所提高,虽说最后的结果不是很理想,但我觉得也是受益匪浅。

二、生活上;和同学们和睦相处,建立好的同学关系,互帮互爱,形成独立的自理自立的良好品德。

宿舍是个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但各自的生活习性都不相同,这就需要大家相互理解、迁就,只有这样才能和好相处,为我们创造一个良好的学习和休息的环境。

这个方面我们宿舍就做的很好。

三、娱乐上除了课上跟着老师学习轮滑课下还和同学去操场、广场去练习花样轮滑,虽然滑的不好,但自我认为有了很大的提高,从中找到了其中的乐趣。

有时在空闲时间还玩一些羽毛球,跑步等。

俗话说’身体是革命的本钱‘只有一个好的身体,才能使自己更健康。

所以在学习中,也要做到劳逸结合。

综合上述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。

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