青岛版六年级数学上册全套课件(合集)
3 3 每根布条长也是 1 米。 2
做这个风筝尾巴，一共需要多少米布条？
1 2 ×5
试着算一下？
探索新知
课件PPT
1 × 5 ＝ 1 × 5 分数乘整数，分母不变，用
2
2 分子乘整数的积做分子。
＝
5
2
(米)
答：做小鸟风筝一共需要 5 米布条。
2
典题精讲
3
米
10
3 做一朵绸花用 10
课件PPT
米绸带。
是多少。
求
1 5
的
2 3
是多少。
3 5
×
3 4
求
3 5
的
3 4
是多少。
一个数乘分数，实际就是求
这个数的几分之几是多少。 ……
探究新知
4 7
×
3 5
=
4×3 7×5
=
12 35
7×5
4×3 7×5
1
1
1
1
1
分
取
分了再分 取了再取
探究新知
5 8
×
3 7
=
5×3 8×7
=
15 56
3 7
5 8
的3 7
典题精讲
蜂鸟是世界上发现的最小的鸟，也是唯一能倒飞
的鸟。蜂鸟每分钟能飞
3 10
km，2 分钟能飞多远？
3
速度×时间 = 路程
3 2 10 3
11
3 2 1 （km） 10 3 5
51
典题精讲
解答：
3 2 10 3
1 5
（km）
3 3 10
答: 2 分钟能飞 1 km.
3
5
典题精讲
3
3
易错提醒
课件PPT
3
12 5 ×4＝
12×4 ＝ 3
5
5
3 3 10
易错提醒
课件PPT
错解分析：
计算时进行约分应该是分母与整 数进行约分，而不是分子与整数 进行约分。
3 3 10
易错提醒
课件PPT
3
152× 4 ＝
12×4 ＝ 3
5
5
12 × 4＝ 12 × 4＝ 48
3 3 5
5
5
10
学以致用
探索新知
＋＋＋＋ ＋ ＝
1 2
× 6＝
1×6 2
＝6 2
＝3
课件PPT
探索新知
课件PPT
1 × 6 ＝ 1 × 6 分数乘整数，分母不变，用
2
2 分子乘整数的积做分子。
3
可以先约 分再计算
＝
1×6 2
1
＝ 3 (米) 答：一共需要3米布条。
课件PPT
情景导入2
• 小鸟风筝的尾巴是由5
3 3 10
1 5
1 5
的
1 2
1
1
1
1
1
分
取
再分
再取
探究新知
王芳
2 3
小时能织围巾多少米？
1
1 5
×
2 3
5
1 5
的2 3
探究新知
试一试
李丽每小时能织围巾
3 5
米，
3 4
小时能织多少米？
3 5
×
3 4
3 5
3 5
的
3 4
探究新知
1 5
×
1 2
1 5
×
2 3
求
1 5
的
1 2
10 5分钟可以飞行多少千米？
3
5
3
1
5
3
（km）
10
10
2
2
答:
5分钟能飞 3 2
km.
典题精讲
能约分的可以先约分，再 计算，这样可以简便些。
易错提醒
8 3 8 3 24 45 2 45 2 90
1米 (1)小芳做3朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？
3 3 或3 3 10 10
分数乘整数的意义
典题精讲
课件PPT
你能算出
3 10
× 3的得数吗？
333 10 10 10 10
3
3
10
3
3
(米3)
3
9 10
3
10
典题精讲
课件PPT
33339(米) 10 10 10
分母不变，只用分子与整数相乘。
情景导入
从图中，你知道了 哪些数学信息？
根据这些信息，你 能提出什么问题？
情景导入
王芳每小时能织 围巾 1 米
5
王芳2小时能织围巾多少米？
王芳
1 2
小时能织围巾多少米？
王芳
2 3
小时能织围巾多少米？
……
探究新知
王芳2小时能织围巾多少米？
1 5
×
2
1 5
的2倍
1
1
1
探究新知
王芳
1 2
小时能织围巾多少米？
2 9
×3
情景导入1
课件PPT
• 小鱼风筝的尾巴是由6根布条做成的， 每根布条长 1 米。
2
做这个风筝尾巴，一共需要多少米布条？
1 2 ×6
你会算吗？
探索新知
课件PPT
1 ×6 2
＝1 ＋ 1 ＋ 1 ＋ 1 ＋ 1＋ 1
2
2
2
2 22
＝ 1＋1＋1＋1＋ 1＋ 1 2
＝ 1×6 2
＝6 2
＝3
5
8
探究新知
4 7
×
3 5
=
4×3 7×5
5 8
×
3 7
=
5×3 8×7
分母相乘 分子相乘
一…共…分了多少份 最 …终 …取了多少份
探究新知
王芳
5 8
小时能织围巾多少米？
1 5
×
5 8
=
1×5 1 5×8
1
=
1 8
1 5
×
5 8
=
1
1 5
51 ×8
=
1 8
探究新知
想一想：分数乘分数怎样计算？
分数乘分数，分子乘分子做 分子，分母乘分母做分母。
复习导入
1.根据题意列出算式： (1)5个12是多少？
12＋12＋12＋12＋12 或 12×5
(2)3个14是多少？
14＋14＋14 或 14×3
课件PPT
复习导入
2.口算
123
＋ ＋ =1
666 22 26 2
＋＋= =
99 99 3
课件PPT
复习导入
课件PPT
22 2 ＋＋=
99 9
有没有更简便的方法呢?
25
1
答：1吨胡麻约含油320千克。
(千克)
课堂小结
课件PPT
分数乘整数的计算法则
（1）分数与整数相乘，用分数的分子 与整数相乘，分母不变； （2）计算时能约分的可以先约分 再计算出结果。
青岛版(六年制)
六年级 数学 上册
第1单元 小手艺展示 ——分数乘法
2 分数乘分数
学习目标
1. 理解一个数乘分数就是求一个数的 几分之几是多少。 2. 掌握分数乘分数的计算方法，并能 正确地进行计算。
1.看图写算式。
课件PPT
+
+
=
1 ＋1 ＋1 333
﹦1
1 3
× 3 ﹦1
学以致用
2、计算
课件PPT
3
17 33
× 99
＝ 17× 99 33
＝
51
1
学以致用
课件PPT
1 3. 幼儿园分月饼，每个小朋友吃 2 个月饼， 果果班一共有36个小朋友，一共可以分多少个
月饼？
18
1 2
× 36 ＝
1× 2
青岛版小学六年级数学上册
第一单元
分数乘法
青岛版(六年制)
六年级 数学 上册
第1单元 小手艺展示 ——分数乘法
课件PPT
1 分数乘整数
学习目标
课件PPT
1.使学生通过自主探索，了解分数乘整数 的意义，知道“求几个几分之几相加的 和”可以用乘法计算，初步理解并掌握 分数乘整数的计算方法。
2.学生在探索分数乘整数计算方法的过程 中，运用已有知识和经验主动进行探索 性思考，并进行分析和归纳。
36
＝
18
(个)
1
答：一共可以分18个月饼。
学以致用
课件PPT
4.一个正方形的边长是 3 米，它的周长是多少米？ 4
1
3 4
×4＝
3× 4 4
＝ 3 (米)
1
答：它的周长是3米。
学以致用
课件PPT
5.一种胡麻每千克约含油
8 25
千克，1吨胡麻约含油
多少千克？
1吨=1000千克
8 25
40 × 1000 ＝ 8×1000 ＝ 320
做这个风筝尾巴，一共需要多少米布条？
1 2 ×5
试着算一下？
探索新知
课件PPT
1 × 5 ＝ 1 × 5 分数乘整数，分母不变，用
2
2 分子乘整数的积做分子。
＝
5
2
(米)
答：做小鸟风筝一共需要 5 米布条。
2
典题精讲
3
米
10
3 做一朵绸花用 10
课件PPT
米绸带。
是多少。
求
1 5
的
2 3
是多少。
3 5
×
3 4
求
3 5
的
3 4
是多少。
一个数乘分数，实际就是求
这个数的几分之几是多少。 ……
探究新知
4 7
×
3 5
=
4×3 7×5
=
12 35
7×5
4×3 7×5
1
1
1
1
1
分
取
分了再分 取了再取
探究新知
5 8
×
3 7
=
5×3 8×7
=
15 56
3 7
5 8
的3 7
典题精讲
蜂鸟是世界上发现的最小的鸟，也是唯一能倒飞
的鸟。蜂鸟每分钟能飞
3 10
km，2 分钟能飞多远？
3
速度×时间 = 路程
3 2 10 3
11
3 2 1 （km） 10 3 5
51
典题精讲
解答：
3 2 10 3
1 5
（km）
3 3 10
答: 2 分钟能飞 1 km.
3
5
典题精讲
3
3
易错提醒
课件PPT
3
12 5 ×4＝
12×4 ＝ 3
5
5
3 3 10
易错提醒
课件PPT
错解分析：
计算时进行约分应该是分母与整 数进行约分，而不是分子与整数 进行约分。
3 3 10
易错提醒
课件PPT
3
152× 4 ＝
12×4 ＝ 3
5
5
12 × 4＝ 12 × 4＝ 48
3 3 5
5
5
10
学以致用
探索新知
＋＋＋＋ ＋ ＝
1 2
× 6＝
1×6 2
＝6 2
＝3
课件PPT
探索新知
课件PPT
1 × 6 ＝ 1 × 6 分数乘整数，分母不变，用
2
2 分子乘整数的积做分子。
3
可以先约 分再计算
＝
1×6 2
1
＝ 3 (米) 答：一共需要3米布条。
课件PPT
情景导入2
• 小鸟风筝的尾巴是由5
3 3 10
1 5
1 5
的
1 2
1
1
1
1
1
分
取
再分
再取
探究新知
王芳
2 3
小时能织围巾多少米？
1
1 5
×
2 3
5
1 5
的2 3
探究新知
试一试
李丽每小时能织围巾
3 5
米，
3 4
小时能织多少米？
3 5
×
3 4
3 5
3 5
的
3 4
探究新知
1 5
×
1 2
1 5
×
2 3
求
1 5
的
1 2
10 5分钟可以飞行多少千米？
3
5
3
1
5
3
（km）
10
10
2
2
答:
5分钟能飞 3 2
km.
典题精讲
能约分的可以先约分，再 计算，这样可以简便些。
易错提醒
8 3 8 3 24 45 2 45 2 90
1米 (1)小芳做3朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？
3 3 或3 3 10 10
分数乘整数的意义
典题精讲
课件PPT
你能算出
3 10
× 3的得数吗？
333 10 10 10 10
3
3
10
3
3
(米3)
3
9 10
3
10
典题精讲
课件PPT
33339(米) 10 10 10
分母不变，只用分子与整数相乘。
情景导入
从图中，你知道了 哪些数学信息？
根据这些信息，你 能提出什么问题？
情景导入
王芳每小时能织 围巾 1 米
5
王芳2小时能织围巾多少米？
王芳
1 2
小时能织围巾多少米？
王芳
2 3
小时能织围巾多少米？
……
探究新知
王芳2小时能织围巾多少米？
1 5
×
2
1 5
的2倍
1
1
1
探究新知
王芳
1 2
小时能织围巾多少米？
2 9
×3
情景导入1
课件PPT
• 小鱼风筝的尾巴是由6根布条做成的， 每根布条长 1 米。
2
做这个风筝尾巴，一共需要多少米布条？
1 2 ×6
你会算吗？
探索新知
课件PPT
1 ×6 2
＝1 ＋ 1 ＋ 1 ＋ 1 ＋ 1＋ 1
2
2
2
2 22
＝ 1＋1＋1＋1＋ 1＋ 1 2
＝ 1×6 2
＝6 2
＝3
5
8
探究新知
4 7
×
3 5
=
4×3 7×5
5 8
×
3 7
=
5×3 8×7
分母相乘 分子相乘
一…共…分了多少份 最 …终 …取了多少份
探究新知
王芳
5 8
小时能织围巾多少米？
1 5
×
5 8
=
1×5 1 5×8
1
=
1 8
1 5
×
5 8
=
1
1 5
51 ×8
=
1 8
探究新知
想一想：分数乘分数怎样计算？
分数乘分数，分子乘分子做 分子，分母乘分母做分母。
复习导入
1.根据题意列出算式： (1)5个12是多少？
12＋12＋12＋12＋12 或 12×5
(2)3个14是多少？
14＋14＋14 或 14×3
课件PPT
复习导入
2.口算
123
＋ ＋ =1
666 22 26 2
＋＋= =
99 99 3
课件PPT
复习导入
课件PPT
22 2 ＋＋=
99 9
有没有更简便的方法呢?
25
1
答：1吨胡麻约含油320千克。
(千克)
课堂小结
课件PPT
分数乘整数的计算法则
（1）分数与整数相乘，用分数的分子 与整数相乘，分母不变； （2）计算时能约分的可以先约分 再计算出结果。
青岛版(六年制)
六年级 数学 上册
第1单元 小手艺展示 ——分数乘法
2 分数乘分数
学习目标
1. 理解一个数乘分数就是求一个数的 几分之几是多少。 2. 掌握分数乘分数的计算方法，并能 正确地进行计算。
1.看图写算式。
课件PPT
+
+
=
1 ＋1 ＋1 333
﹦1
1 3
× 3 ﹦1
学以致用
2、计算
课件PPT
3
17 33
× 99
＝ 17× 99 33
＝
51
1
学以致用
课件PPT
1 3. 幼儿园分月饼，每个小朋友吃 2 个月饼， 果果班一共有36个小朋友，一共可以分多少个
月饼？
18
1 2
× 36 ＝
1× 2
青岛版小学六年级数学上册
第一单元
分数乘法
青岛版(六年制)
六年级 数学 上册
第1单元 小手艺展示 ——分数乘法
课件PPT
1 分数乘整数
学习目标
课件PPT
1.使学生通过自主探索，了解分数乘整数 的意义，知道“求几个几分之几相加的 和”可以用乘法计算，初步理解并掌握 分数乘整数的计算方法。
2.学生在探索分数乘整数计算方法的过程 中，运用已有知识和经验主动进行探索 性思考，并进行分析和归纳。
36
＝
18
(个)
1
答：一共可以分18个月饼。
学以致用
课件PPT
4.一个正方形的边长是 3 米，它的周长是多少米？ 4
1
3 4
×4＝
3× 4 4
＝ 3 (米)
1
答：它的周长是3米。
学以致用
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5.一种胡麻每千克约含油
8 25
千克，1吨胡麻约含油
多少千克？
1吨=1000千克
8 25
40 × 1000 ＝ 8×1000 ＝ 320
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【六三制青岛版】小学数学六年级上册《全册课件》(41套课件668页)
题？
做一条裤子需 要布料多少米?
做一件背心需要 布料多少米?
已知两个因数的积和其 中的一个因数,求另一个
因数,用除法计算。
你会计算吗？试试看！ 画图分析题意
1米
你会计算吗？试试看！
方法一:
1米
方法二:
方法三:
3
1
做一条裤子需要布料多少米？
当分子不能被整数 整除时,用第一种方
法不简便。
分数
带分数
化成假分数
整 数 看做分母为1的假分数
小数
化成分数
分子和分母 交换位置
0和1
1的倒数还是1 0没有倒数
1. 说出已知数的倒数。
3
4
4
3
5
8
8
5
1
6
6
1
1
9
4
4
9
5
4
4
5
2.请根据171× 171=1，说说171和171的关系。
7 11
和
11互为倒数。
7
7是 11 的倒数， 11是 7 的倒数。
12件
男生： 女生：
？件
5
要求二班6 女生做 了多少件就是求
什么？
二班女生做了多少件？
先画图分析数量关系:
12件
男生： 女生：
？件
5 6
2
12×
5 6
= 12× 5 6
= 10（件）
1
答：二班女生做了10件作品。
1.看图列式计算
10米 (1)
？米
5
2吨
(2) ？吨
5
10× 3 4
=
10×3 4
=
合
课后作业
做一条裤子需 要布料多少米?
做一件背心需要 布料多少米?
已知两个因数的积和其 中的一个因数,求另一个
因数,用除法计算。
你会计算吗？试试看！ 画图分析题意
1米
你会计算吗？试试看！
方法一:
1米
方法二:
方法三:
3
1
做一条裤子需要布料多少米？
当分子不能被整数 整除时,用第一种方
法不简便。
分数
带分数
化成假分数
整 数 看做分母为1的假分数
小数
化成分数
分子和分母 交换位置
0和1
1的倒数还是1 0没有倒数
1. 说出已知数的倒数。
3
4
4
3
5
8
8
5
1
6
6
1
1
9
4
4
9
5
4
4
5
2.请根据171× 171=1，说说171和171的关系。
7 11
和
11互为倒数。
7
7是 11 的倒数， 11是 7 的倒数。
12件
男生： 女生：
？件
5
要求二班6 女生做 了多少件就是求
什么？
二班女生做了多少件？
先画图分析数量关系:
12件
男生： 女生：
？件
5 6
2
12×
5 6
= 12× 5 6
= 10（件）
1
答：二班女生做了10件作品。
1.看图列式计算
10米 (1)
？米
5
2吨
(2) ？吨
5
10× 3 4
=
10×3 4
=
合
课后作业
新版青岛版六年级上册数学全册课件(新版)
１和 31１ 2和 3
32
8和
1 8
4 5
和
5 4
60和 1
60
7和
9
9 7
乘积是1的两个数互为倒数。
乘积是1的两个数互为倒数。例如， 和
3的
8
8 3
乘积是1，我们就说
和 3 互为倒8 数，也可以说成
8
3
3 的倒数是 ，8 的倒8 数是 ，还可3 以说 是
8
3
3
8
3
8
8
3
的倒数， 是8 的3倒数。
4.谜语： 五四三二一 （打一数学名词）
我的发现
先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么 ?
我的发现
先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么 ?
4
⑴
3
5 2
9 7
真分数的倒数一定大于 1 。
我的发现
先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么 ?
⑵
2
7
5 9
6 13
大于 1 的假分数的倒数一定小于 1 。
（ ）。
3.最小的质数的倒数是多少？
你会判断吗？
一定（√） 不可能（×）可能（○）
1.月亮绕着地球转。 （ ）
2.吃饭时，人用左手拿筷子√。 （ ）
3.太阳从西边出来。 （ ）
○
4.今天是星期五，明天就是星×期六。 （ ）
5.守株待兔。 （ ）
√
6.向上抛一枚硬币，○落地后正面朝上。 （ ）
○
看图从甲袋里任意摸一个球， 结果会怎样？
14
1
9
1
3
9
10 3
写出上面各数的倒数
因所为以１０因所３３5的的和5为以×倒倒数数互３554３＝是554 是是为，1×倒１０倒数45＝， 。数。，1 。
青岛版六年级上册数学全册课件(最新修订)
一 小手艺展示
——分数乘法
信息窗 3
泥塑作品欣赏
9（件）
9（件）
9
你会判断吗？
一定（√） 不可能（×）可能（○）
12..月吃亮 饭绕 时着 ，地 人球 用转左。手拿（√筷子）。 （ ）
○
34..太今阳 天从 是西 星边 期出 五来，。明天（就×是）星期六。 （√ ）
5.守株待兔。
知识点二：可能发生的事件。 有些事情发生可能有多种结果，每一 种结果都是可能发生的，因此是不确
定的。
• 口袋里有10个红球、8个黄球，闭上眼睛随便摸 一个球，他可能是（ ）球，也可能是（ ）球。
抛一枚硬币，可能是（）面，也可 能是（）面
可能摸到（）球，也可能摸到（）球，还 可能摸到（）球。
看图从丙袋里任意摸一个球， 结果会怎样？
水分：30÷5×4=240(kg) 其他物质：30÷5×1=6（kg）
• •
大头儿子体内水分占总体重的 其他物质占总体重的 1
4 4 1
=
2 7
分数除以整数
方法2：
0
6米 7
1米
？米
？米
？米
•
6 ÷3 7
就是把
6 平均分成
7
3份，求每份是多少，
• 也就是求
6 7
的
1 3
是多少。
2
6 ÷3 = 6 × 1 =
7
73
2 7
1
考考你
用
5 7
米的花布可以做成3条裤子，
每条裤子长多少米？
5 ÷3 = 55÷3×？1 = 5 （米）
7
77 3 21
1.六年级有女同学50人，占全年级人数的1/5，—— ——。
——分数乘法
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你会判断吗？
一定（√） 不可能（×）可能（○）
12..月吃亮 饭绕 时着 ，地 人球 用转左。手拿（√筷子）。 （ ）
○
34..太今阳 天从 是西 星边 期出 五来，。明天（就×是）星期六。 （√ ）
5.守株待兔。
知识点二：可能发生的事件。 有些事情发生可能有多种结果，每一 种结果都是可能发生的，因此是不确
定的。
• 口袋里有10个红球、8个黄球，闭上眼睛随便摸 一个球，他可能是（ ）球，也可能是（ ）球。
抛一枚硬币，可能是（）面，也可 能是（）面
可能摸到（）球，也可能摸到（）球，还 可能摸到（）球。
看图从丙袋里任意摸一个球， 结果会怎样？
水分：30÷5×4=240(kg) 其他物质：30÷5×1=6（kg）
• •
大头儿子体内水分占总体重的 其他物质占总体重的 1
4 4 1
=
2 7
分数除以整数
方法2：
0
6米 7
1米
？米
？米
？米
•
6 ÷3 7
就是把
6 平均分成
7
3份，求每份是多少，
• 也就是求
6 7
的
1 3
是多少。
2
6 ÷3 = 6 × 1 =
7
73
2 7
1
考考你
用
5 7
米的花布可以做成3条裤子，
每条裤子长多少米？
5 ÷3 = 55÷3×？1 = 5 （米）
7
77 3 21
1.六年级有女同学50人，占全年级人数的1/5，—— ——。
六年级上册数学课件-专题1 数与代数｜青岛版(共38张PPT)
分子相乘的积作分子，分母相乘的 积作分母，结果要化成最简分数。
分数除以整数 : 等于分数乘以整数的倒数。
2
6 ÷3 = 6 1 = 2
7
7 31 7
一个数除以分数：等于这个数乘以分数的倒数。
6
5
=
6
14
2
=
12
7 14 1 7 5 5
甲数除以乙数（0 除外），等于甲 数乘乙数的倒数。
a b = a 1 b 0
5
了多少页？
150 1 4 =24（页） 55
答：第二天看了 24 页。
6.
一本故事书有
150
页，小亮第一天看了全书的
1 5
。
（2）如果第一天与第二天看的页数的比是 5∶4 ，
第二天看了多少页？
150 1 5 4=24（页） 5
答：第二天看了 24 页。
6（. 一3）本如故果事第书二有天1看50了页全，书小的亮13第，一第天二看天了比全第书一的天多15 。 看多少页？
意义、各部分名称
求比值
比 比、除法、分数三者关系
比的基本性质
化简比
按比例分配
比的意义: 两个数相除又叫做两个数的比。
人体血液中，红细胞的平均寿命是120天，
血小板的平均寿命是10天，写出红细胞与血小
板的寿命比。
120∶10
赵凡3分钟走了330米，赵凡的行走路程与 时间的比是多少？ 330∶3
比各部分的名称
解答：x×几答分：之黑几兔=有已知72量只。。
分数四则混合运算有哪些知识点？
分数四则 混合运算
运算顺序 运算律 解决问题
运算顺序： 分数四则混合运算的运算顺序与整数四则
青岛版六年级上册数学全册教学课件(2021年秋修订)
4 5
米，包装20个同样的蛋糕
需要彩带多少米？
（1）1×20=（ 5 千克） 4
（2）4×20=1（ 6 米） 5
答：（1）需要20千克奶油；（2）需要彩带16米。
选自教材P4自主练习
9.
1 3
4
3
4
×12= 9
7
6
14
5
15
8
2
1 4
3
16× 8
5 16
7 24
4
6 =
5
14 3
选自1
1
2
5
5
5
1
2
2
5
5
3
3
3
9
4
4
4
4
3
3
9
4
4
2.火眼金睛辨对错。
1
83= 83 = 8 √
9
93 3
62
3
=
621=
3
×
777
改正 62= 62 =12
7
77
3.一瓶饮料容量是 9 升 。 20
9
9
20
5
4
4.一只袋鼠平均每次能
跳 1 7 米远，连续向前跳10 5
次，可跳出多少米？
分数与分数相乘，分子相乘的积作分 子，分母相乘的积作分母。计算时，能约 分的可以先约分，再算出结果。
王芳 5 小时能织围巾多少米？
8
15 58 = 15 1 15 8
= 1 （米） 8
15 58 = 1 51 58 1
= 1 （米） 8
自主练习
1. 画一画，填一填。
2 15
1
3
青岛版六年级数学上册全套课件
分数除法应用题
分数的应用
分数在日常生活中的应用非常广泛，例如在食品分配、物品 分配、时间计算等方面都会用到分数。通过解决分数除法应 用题，可以帮助学生更好地理解和掌握分数的概念和应用。
解题技巧
解决分数除法应用题需要先理解题意，确定需要求解的问题 ，然后根据题目给出的条件列出方程或表达式，最后通过计 算得出结果。在解题过程中，需要注意单位的统一和计算的 准确性。
分数乘法应用题
学会解决与分数乘法相关的实际问题。
通过解决与分数乘法相关的实际问题，可以加深对分数乘法的理解，并提高解决实际问题的能力。这类问题通常涉及到生活 中的各种场景，如食品分配、时间计算等。解决这类问题需要先理解题意，然后根据分数乘法的计算法则进行计算，最后得 出答案。
倒数的认识
了解倒数的概念和性质，掌握求一个数倒数 的步骤和方法。
使用给定的半径值，代入公式 计算出圆的面积。
面积的应用
面积在日常生活和科学实验中 有着广泛的应用，如计算圆的
面积、计算圆的周长等。
04
百分数
百分数的意义和写法
1. 百分数的定义
百分数是一种表达比例或分数的方式，通常用于表示某一数量占 另一数量的比例。
2. 百分数的写法
百分数通常写成“%”的形式，例如25%表示25/100或0.25。
03
圆
圆的认识
圆的定义
圆是由所有与给定点等 距离的点组成的图形。
圆心
圆的中心点称为圆心， 用字母"O"表示。
半径
从圆心到圆上任一点的 线段称为半径，用字母
"r"表示。
直径
通过圆心且两端点在圆 上的线段称为直径，用
字母"d"表示。
2020青岛版六年级数学上册(六三制)全册课件【完整版】
2020青岛版六年级数学上册(六三 制)全册课件【完整版】
四 人体的奥秘——比
2020青岛版六年级数学上册(六三 制)全册课件【完整版】
ห้องสมุดไป่ตู้ 三 布艺兴趣小组——分数除法
2020青岛版六年级数学上册(六三 制)全册课件【完整版】目录
0002页 1092页 2182页 2200页
一 小手艺展示——分数乘法 三 布艺兴趣小组——分数除法 五 完美的图形——圆 七 体检中的百分数——百分数（一）
一 小手艺展示——分数乘法
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2020青岛版六年级数学上册(六三 制)全册课件【完整版】
2020青岛版六年级数学上册(六三 制)全册课件【完整版】
五 完美的图形——圆
二 摸球游戏——可能性
四 人体的奥秘——比
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ห้องสมุดไป่ตู้ 三 布艺兴趣小组——分数除法
2020青岛版六年级数学上册(六三 制)全册课件【完整版】目录
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一 小手艺展示——分数乘法 三 布艺兴趣小组——分数除法 五 完美的图形——圆 七 体检中的百分数——百分数（一）
一 小手艺展示——分数乘法
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五 完美的图形——圆
二 摸球游戏——可能性