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第2课传神与意境

第2课传神与意境

中国画的三大画科
人物 山水 花鸟
艺术表现人类生活和精神,各个民族对艺术有不同的追求,追求传神是中国
艺术的重要审美标准,中国画尤其突出。传神要求画家在反映客观 现实时不仅仅满足于外在形象的逼真,更重视对其神态于 精神的揭示。
一、在人物画中,传神不仅要求人物形象栩栩如生,且更 要求表现出人物内在的精神气质,使人物形象个性鲜明, 呼之欲出
传神与意境
——中国古代绘画作品欣赏
曲洋初中 熊祥春
中国是四大文明古国之一,有两千多年的历史。这期间有许多优秀的历史遗产保留至今 如建筑,音乐,绘画,书籍等

韩 熙 载 夜 宴 图 》 顾 闳 中

















《 墨 梅 图 》 王 冕
《 芙 蓉 锦 鸡 图 》 赵 佶
了《 一泼 个墨 烂仙 醉人 如图 泥》 ,梁 憨楷 态, 可缪 掬缪 的数 仙笔 人表 形现 象 。
二、在山水画中,传神是通过意境表达出来的。所谓意境 即赋予山川环境以不同的氛围与境界,传达的是画家的心 境和愿望,是人与自然的合一。
形《
象渔
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幽 荒 寂 的 意 境 寄
用 笔 简 洁 疏 朗
托Hale Waihona Puke 情思 三、在花鸟画中,追求传神是要把花木鸟兽的勃勃生机表 现出来,使作品独具某种情趣。
水《
鸭荷
画花
法水
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一 副 白 眼 向 天 意 境 空

初中美术 --- 传神与意境(共36张PPT)

初中美术  ---  传神与意境(共36张PPT)
• 《荷花水禽图》夸张水禽的眼睛表现出一种昂首 向天,白眼看人,冷峻孤傲的气质。
• 朱耷的存世作品十 分受艺术品投资市 场的追捧,2010 画作《竹石鸳鸯》 在西泠印社拍场拍 出了1.187亿的拍 卖价(创下古代书 画南方市场的最高 记录)。
• 墨梅图是元代画家王冕画梅的代表作。 此图写一干倒挂嫩梅,枝条生长茂盛, 枝头缀满繁密的花朵,千姿百态,犹 如万斛玉珠,晶莹透彻,渗出一股清 气。洁白的花朵与铁骨铮铮的干枝相 映照,清气袭人,深得梅花清韵。这 种以繁梅形式表现出清贞孤傲气概的 艺术手法,较之疏梅更为不易。此图 是王冕晚年画梅艺术臻于化境的精心 之作,深为后世文人所珍贵
• 八大有一首题画诗说:“墨点无多泪点多,山河 仍是旧山河。横流乱世杈椰树,留得文林细揣 摹。”这第一句“墨点无多泪点多”,夫子自道, 最言简意赅地说出了他绘画艺术特色和所寄寓的 思想情感,只有沿着他所提示的这条线索,我们 才能真正地理解和欣赏这位画家的伟大艺术作品。 明代林良徐渭之后另开花鸟大写意新境界。
南宋马远的《寒江独钓图》, 一只小舟,一个垂钓的渔翁, 却让人感到烟波浩渺,满幅皆水
• 在青花瓷上,绘以图案, • 青花与留白处对比强烈, • 通体以极大的留白空间, • 来映衬青花,自然灵动。
• 《溪山行旅图》是北宋范宽的代表作,也是中国绘画史上 的杰作。这件作品给人的第一感觉就是气势雄强,巨峰壁 立,几乎占满了画面,山头杂树茂密,飞瀑从山腰间直流 而下,山脚下巨石纵横,使全幅作品体势错综,在山路上 出现一支商旅队伍,路边一湾溪水流淌,正是山上流下的 飞瀑,使观者如闻水声、人声、骡马声,也点出了溪山行 旅的主题。
荷花水禽图
此图是最能代表画家艺术风格的作品,荷叶的画法奔放 自如,墨色浓淡相间,并富有层次,水鸭画法亦简率放逸, 形象洗练,一幅白眼向天的情景.画面意境空灵,余味无

最新赣美版美术七年级上册课件2第二课:传神与 意境 (1)

最新赣美版美术七年级上册课件2第二课:传神与 意境 (1)

• 《汉宫春晓 图》, 37.2cm×20 38.5cm,主 要描绘宫中 缤妃生活。 是仇英画嘚 杰出代表。
画家借皇家园林殿宇之盛,以极其华丽嘚笔墨 表现出宫中嫔妃嘚日常生活,极勾描渲敷之能事。 不仅是仇英平生得意之作,在中国重彩仕女画中 也独树一帜,独领风骚。
《百骏 图》, 纵 102厘米、 横813厘 米.目前保 留在美国 纽约大都 会博物馆。
• 近代和现代画家比较多, 如吴昌硕、齐白石、黄 宾虹、高剑父、徐悲鸿、 张大千、潘天寿、丰子 恺等。
• 中国画嘚分类:
• 从创作思想及审美情趣,可分为文人画、宫廷画(院体画)和 民间画三类。
• 按表现对象即创作题材,分为:山水画、人物画、花鸟画和动 物画等。
• 按表现手法进行分类,分为:工笔画、写意画、半工写等
• 郎世宁善画马,《百骏图》是其平生百余幅马作品中嘚杰作。此 图描绘了姿态各异嘚骏马百匹放牧游息嘚场面。全卷色彩浓丽, 构图复杂,风格独特,别具意趣。
引言
• 绘画是指运用线条、色彩等,通过造型、设色和构图等手段, 在平面中塑造出静态嘚视觉形象,以表达作者审美感受嘚艺 术形式
• 中国画是一种比较引人注目嘚艺术形式,其经过数千年嘚丰 富革新及发展,形成了具有鲜明民族特色嘚风格和丰富多彩 嘚形式手法,形成了独具中国意味嘚绘画体系。
• 《韩熙载夜宴图》描摹了南唐巨宦韩熙载开宴行乐嘚场景,是今 存五代时期人物画中最杰出嘚代表作。这幅画卷不仅仅是一幅描 写私人生活嘚图画,更重要嘚是它反映出那个特定时代嘚风情。 画家顾闳中奉李煜之命而画,画中主要人物韩熙载是五代时北海 人,后唐进士,文章书画,名震一时。其父亲因事被诛,韩熙载 逃奔江南,投南唐。初受南唐李璟嘚宠信,后主李煜继位后,当 时北方嘚后周威胁着南唐嘚安全,李煜一方面向北周屈辱求和, 一方面又对北方来嘚官员百般猜疑、陷害,整个南唐统治集团内 斗争激化,朝不保夕。在这种环境之中,官居高职嘚韩熙载为了 保护自己,故意装扮成生活上腐败,醉生梦死嘚糊涂人,好让李 后主不要怀疑他是有政治野心嘚人以求自保。但李煜仍对他不放 心,就派画院嘚“待诏”顾闳中和周文矩到他家里去,暗地窥探 韩熙载嘚活动,命令他们把所看到嘚一切如实地画下来交给他看。 大智若愚嘚韩熙载当然明白他们嘚来意,韩熙载故意将一种不问 时事,沉湎歌舞,醉生梦死嘚形态来了一场酣畅淋漓嘚表演。顾 闳中凭借着他那敏捷嘚洞察力和惊人嘚记忆力,把韩熙载在家中 嘚夜宴过程默记在心,回去后即刻挥笔作画,李煜看了此画后, 暂时放过了韩熙载等人,一幅传世精品却因此而流传下来。

第2课传神与意境PPT教学课件

第2课传神与意境PPT教学课件

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《清明上河图》局部欣赏
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《清明上河图》局部欣赏
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《清明上河图》局部欣赏
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《清明上河图》局部欣赏
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泼墨仙人图
此图画一位仙人袒胸露怀,宽衣 大肚,步履蹒跚,憨态可掬。那 双小眼醉意朦胧,仿佛看透世间 一切,嘴角边露出一丝神秘的微 笑。那副既顽皮可爱又莫测高深 的滑稽相,使仙人超凡脱俗又满 带幽默诙谐的形象活灵活现。画 面上几乎没有对人物做严谨工致 的细节刻画,通体都以泼洒般的 淋漓水墨抒写,那浑重而清秀、 粗阔而含蓄的大片泼墨,可谓笔 简神具、自然潇洒,绝妙地表现 出仙人既洞察世事又难得糊涂的 精神状态和性格特
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李白行吟图
这幅画仅寥寥数笔,就勾划出一 个洒脱放达的诗仙形象。 他运用粗阔的笔势与有浓淡的水墨 作的写意画。 《李白行吟图》即体现了这种大胆 的画风。用笔简练豪放,纯以线描 表现,但诗人疏放不羁的个性,以 及边吟边行的姿态却刻划得生动传 神,令人叫绝。 《李白行吟图》舍弃一切背景,简 单数笔,就勾勒出李白游吟飘然潇 洒的神情,以少胜多,而寓意深远, 耐人寻味。
3.画:画幅的主体,其他三者的一切来源。 4.印:印章,可作为代表个人的凭证。因为颜色上 与墨有区分以致起到丰富和活跃画面的作用,也 是组成画面必不可少的部分。种类有姓名章,斋 馆章,闲章 。
. 7Leabharlann 题诗:秋劲拒霜盛,峨冠锦 羽鸡;已知全五 德,安逸胜 凫鹥。 落款:用的是自己独创的瘦 金体,内容是“宣和殿御制 并书”押书:“天下一人” (自己的别号) 印:钤印“御书”朱文方印, 印在“宣和殿”三字之上, 一点不占画面,相反却为之 生色。


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第2课 传神与意境

第2课 传神与意境

《传神与意境》教学目标:1.知识与技能目标:通过欣赏和认识传统中国画材质、形式和内容特征,初步了解传统中国画的发展概况,获得初步的审美经验和鉴赏能力,并能对美术作品进行简短评论。

2.过程与方法目标:通过对中国古代美术作品中传神与魅力的欣赏,提高学生的审美能力和分析作品的能力。

3.情感态度价值观目标:领略传统中国画的传神魅力,激发学生对传统文化的自豪感,培养学生的爱国热情。

三.教材分析注重传神写照,“以形写神”是中国画的首要原则,《辞海》对传神的诠释是“指能生动地传达神情意志”。

本节课所选的几幅画涵盖了中国画人物、山水、花鸟三大画科,写意与工笔两大形式,显示了中国画的传神与魅力。

四.教学重点与难点重点:让学生能准确地评价中国画的魅力。

难点:使学生具备一定的审美经验和鉴赏能力。

五.教学方法教师可以综合多学科、多角度的教学,以培养学生的综合素质。

授课时,教师应把美术鉴赏摆在首要位置,多给学生感悟艺术作品的时间,引导学生进行想象,以学生的感悟和认识为主,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断,以提高他们的审美能力和审美情趣。

六.教学过程1.中国画知识导入从美术史的角度讲,民国前的都统称为古画。

国画在古代无确定名称,一般称之为丹青,主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。

近现代以来为区别于西方的油画(又称西洋画)等外国绘画而称之为中国画,简称“国画”。

它依照中华民族特有的审美趋向及因此而产生的艺术手法而创作。

中国画在内容和艺术创作上,反映了中华民族的民族意识和审美情趣,体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认识。

中国画强调“外师造化,中得心源”和深厚的传统文化内涵;融化物我,创作意境,要求“意存笔先,画尽意在”,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。

由于书画同源,两者在达意抒情上都强调骨法用笔、因此绘画同书法、篆刻相互影响,相互促进。

中华民族文化的中国画是具有“诗、书、画”等中华民族文化特征,这是中中国画的根本;其最高境界就是诗情画意。

传神与意境

传神与意境

从构图、笔墨以及空 间处理上进行鉴赏作 品。山石以淡墨层层 皴染,再施以浓墨逐 层醒破。山水画在空 间处理上,采用“以 大观小”“小中见大” 的手法,即“三远 法”。
他将雄伟壮阔的山 色与富丽堂皇的楼 阁,很好地融为一 体,既精细入微, 又气势磅礴,有力 地提高了“界画” 的表现能力,被推 为清代“界画”第 一。
• 画横向折枝墨梅,笔意简逸,枝干挺秀, 穿插得势,构图清新悦目。用墨浓淡相宜, 花朵的盛开、渐开、含苞都显得清润洒脱, 生气盎然。其笔力挺劲,勾花创独特的顿 挫方法,虽不设色,却能把梅花含笑盈枝, 生动地刻画出来。不仅表现了梅花的天然 神韵,而且寄寓了画家那种高标孤洁的思 想感情。加上作者那首脍炙人口的七言题 画诗,诗情画意交相辉映,使这幅画成为 不朽的传世名作。
传 神 与意境
朱熹中学
• 中国画是东方绘画的代表画种,其表现手法、分科、 构图、用笔、用墨、敷色等多个方面有着自己的特 征。注重传神写照,“以形写神”是中国画的首要 原则。本课所选作品涵盖了中国画人物、山水、花 鸟三大画科,写意和工笔两大表现形式,彰显了中 国画的传神与意境。
韩熙载 夜宴图
韩熙载夜宴
五个乐伎服装 主色调是浅色, 由红绿两色相 互穿插,有对 比又有呼应, 显得丰富而统 一,画的极其 工细。
山水画主要描绘的对象是自 然风景,它不但表现了丰富 多彩的自然美,而且体现了 中国古代人民的自然观与审 美意识。山水画在描绘物象 上,画家主要运用线条、墨 色来表现形体、质感,并与 诗词、款赋、书法篆刻艺术 你对中国画有什么新的认识?
谢谢欣赏
宋徽宗是宋朝顶级 的享乐型皇帝,兴 趣爱好颇为广泛, 可以这么说:除了 该他干的治国安邦 发政施仁之外,不 着调儿的风流事儿 没有他不痴迷的, 不但痴迷,还样样 儿都能做到极致。

第2课传神与意境

第2课传神与意境

学习本课后,你对中国画有什么新的认识?
学习中国画能够帮助我们提高审美意识,激 发我们更加了解中国文化,更好的继承和发 扬本民族的文化,培养爱国情操。
谢谢观赏!
40
庐山高图
画中山石林木笔法全仿王蒙, 益以本身功力,更觉浑朴雄健。, 几无空处,山石融合了王蒙的解 索皴与董源、巨然的披麻皴法, 先以淡墨层层皴染,再施以浓墨 逐层醒破。笔法稳健细谨,不恣 意逞任,用墨浓淡相间,於满幅 布局中有疏朗之感,故觉实中有 虚。而画悬泉百丈直泻冲下,涧 水轻柔,云光山色极为精采。
3.画:画幅的主体,其他三者的一切来源。 4.印:印章,可作为代表个人的凭证。因为颜色上 与墨有区分以致起到丰富和活跃画面的作用,也 是组成画面必不可少的部分。种类有姓名章,斋 馆章,闲章 。

题诗:秋劲拒霜盛,峨冠锦 羽鸡;已知全五 德,安逸胜 凫鹥。 落款:用的是自己独创的瘦 金体,内容是“宣和殿御制 并书”押书:“天下一人” (自己的别号) 印:钤印“御书”朱文方印, 印在“宣和殿”三字之上, 一点不占画面,相反却为之 生色。
李白行吟图
这幅画仅寥寥数笔,就勾划出一 个洒脱放达的诗仙形象。 他运用粗阔的笔势与有浓淡的水墨 作的写意画。 《李白行吟图》即体现了这种大胆 的画风。用笔简练豪放,纯以线描 表现,但诗人疏放不羁的个性,以 及边吟边行的姿态却刻划得生动传 神,令人叫绝。 《李白行吟图》舍弃一切背景,简 单数笔,就勾勒出李白游吟飘然潇 洒的神情,以少胜多,而寓意深远, 耐人寻味。
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酸寒慰像
画中人头戴红缨 帽,足蹬高底靴,着 长袍马褂,神态矜持 可笑。题款“酸寒尉 像” 一语,耐人寻 味。画家以淡笔草草 勾写面部,略加皴擦, 神采毕现;长袍马褂 以没骨法写出,色中 见笔,别开生面。

赣美版七年级上册美术《第2课 传神与意境》(一等奖课件) (1)

赣美版七年级上册美术《第2课 传神与意境》(一等奖课件) (1)

花 水鸭或昂首仰望。

或缩颈望立。意 境空灵,余味无
禽 穷。荷叶画法奔
图 放自如,墨色浓
》 淡,富有层次。
瞪眼向天
【花鸟画】
全图设色艳丽,绘芙蓉
及菊花,芙蓉枝头微微下垂,
枝上立一五彩锦鸡,扭首顾

望花丛上的双蝶,比较生动

地描写了锦鸡的动态。

观画中赵佶的自题诗,可

发现赵佶画这只五彩斑斓的

大锦鸡,是为了颂扬儒家文、
以人物形象为主要描绘对 象
以花鸟及动物为主要描绘 对象
中国画的两大形式:工笔与写意
注重细节、用笔细腻
注重意境、用笔随意
有哪些吸引你的地方? 画家用怎样的方式表达传神与意境?
画面分为五个部分,分别是:听琴、观舞、歇息、清吹、散宴
五 代
顾 闳 中
绢 本 设 色
1、画的是什么?主人翁是谁? 2、他在画面中出现了几次,是怎样的心情?
今天我们看朱耷的画,每一幅 都极具个性,画中的青白眼、蜷 缩的鸟、傲然屹立的荷花,都相 当传神,你看得出八大山人藏在 画中的孤寂、高傲和愤世嫉俗, 这种亡国异乡的遗民之情在他的 画中,想来这就是他区别于所有 画家的地方,毕竟这样的家仇国 恨只有经历过的人才能体会。
朱耷明末清初画家,中国画 一代宗师。字雪个,号八大山人、 个山 、人屋、道朗等,汉族, 江西南昌人。

武、勇、仁、信这五种伦理

品德。此画设色浓丽,晕染

细腻,传达出皇家的雍容富
鸡贵Leabharlann 派。图》【花鸟画】
画面有哪些美术组成部分?
诗是对画的寓意进行补充和联想,起到点题 和丰富画面的作用,诗的内容通常也表达了作者 的寄托。
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李白行吟图
这幅画仅寥寥数笔,就勾划出一 个洒脱放达的诗仙形象。 他运用粗阔的笔势与有浓淡的水墨 作的写意画。 《李白行吟图》即体现了这种大胆 的画风。用笔简练豪放,纯以线描 表现,但诗人疏放不羁的个性,以 及边吟边行的姿态却刻划得生动传 神,令人叫绝。 《李白行吟图》舍弃一切背景,简 单数笔,就勾勒出李白游吟飘然潇 洒的神情,以少胜多,而寓意深远 ,耐人寻味。
在这幅巨作中,画 有四十多个神态各 异的人物,蒙太奇 般地重复出现,各 个性格突出,神情 描绘自然。达到了 传神的境界。《韩 熙载夜宴图》从一 个生活的侧面,生 动地反映了当时统 治阶级的生活场面 。
清明上河图
《清明上河图》北宋张择端的作品。传世名作,一级国宝。《清明上河图》 以精致的工笔记录了北宋末叶、徽宗时代首都汴京(今开封)郊区和城内汴 河两岸的建筑和民生。该图描绘了清明时节,北宋京城汴梁以及汴河两岸的 繁华景象和自然风光。作品以长卷形式,采用散点透视的构图法,将繁杂的 景物纳入统一而富于变化的画面中,画中人物500多,衣着不同,神情各异, 其间穿插各种活动,注重戏剧性,构图疏密有致,注重节奏感和韵律的变化 ,笔墨章法都很巧妙。
初一美术 第二课
传神与意境
——中国古代绘画作品欣赏
中国画
什么是中国画? 中国画使用什么工具作画?
中国传统绘画形式是用毛笔蘸水、墨、彩 作画于绢或纸上,这种画种被称为“中国 画”,简称“国画”。
毛笔 墨汁 宣纸(有生宣和熟宣) 中国 画颜料 毛毡 砚台 笔洗等
人物画
❖ 以人物形象为主体 的绘画之通称。简 称“人物”,是中 国画中的一大画科。
画家生平
❖ 梁楷,南宋人,生卒年不详,祖籍山东,南 渡后流寓钱塘 ( 今杭州 ) 。 他是名满中日的 大书法家,曾于南宋宁宗担任画院待诏。他 是一个行迳相当特异的画家,善画山水、佛 道、鬼神,师法贾师古,而且青出于蓝。 他 喜好饮酒,酒后的行为不拘礼法,人称是“梁 风(疯)子”。 梁楷传世的作品包含了《六 祖伐竹图》、《李白行吟图》、《泼墨仙人 图》等,但以《泼墨仙人图》最为有名。
泼墨仙人图
画面上几乎没有对 人物做严谨工致的细节 刻画,通体都以泼洒般 的淋漓水墨抒写,那浑 重而清秀、粗阔而含蓄 的大片泼墨,可谓笔简 神具、自然潇洒,绝妙 地表现出仙人既洞察世 事又难得糊涂的精神状
내용
态和性格特征。 35
秋江渔隐图
此图画面单纯,一 老渔翁怀抱木桨,蜷伏 在船头酣睡。小舟停泊 在芦苇丛中。老渔翁头 部处理很见功底,眉、 发、胡须的画法用的是 传统的线描法,但对脸 颊、鼻尖、眉宇、下唇、 眼窝的晕染,却富有体 积感,这在古代传统绘 画里是一个突出而少见 的表现手法 。
7.调色盘,小白 碟等
中国画的题材可分人物画、山水画、 花鸟画,表现技法可分工笔画和写意画, 它的精神内核在“笔墨”。
❖ 山水《溪山行旅图》《渔庄秋霁图》 ❖ 人物《韩熙载夜宴图》《清明上河图》
《泼墨仙人图》
❖ 花鸟《芙蓉锦鸡图》《墨梅图》《荷花 水禽图》
概述
艺术表现人类的精神生活,但各个民族 对艺术有不同的追求。追求传神是艺 术的重要审美标准,中国画尤其突出 。传神要求画家在反映客观现实时不 仅仅满足于外在形象的逼真,更重视对 其神态与精神的生动揭示。
❖ 花鸟画中的画法中有 “工笔”、“写意”、 “兼工带写”三种
1.请同学看这幅画, 画面有哪些美术组成 部分?




一.中国画的画面组成:
1.诗:诗是对画的寓意进行补充和联想,起到点题 和丰富画面的作用,诗的内容通常也表达了作者 的寄托。
2.书:也叫落款。内容要按作画时间,地点,作者 姓名顺序排列下来,而且要求与画面统一和谐, 落款增加了画面的形式美,是中国画里不可缺少 的一部分。
《清明上河图》局部欣赏
《清明上河图》局部欣赏
《清明上河图》局部欣赏
《清明上河图》局部欣赏
泼墨仙人图
此图画一位仙人袒胸露怀,宽衣 大肚,步履蹒跚,憨态可掬。那 双小眼醉意朦胧,仿佛看透世间 一切,嘴角边露出一丝神秘的微 笑。那副既顽皮可爱又莫测高深 的滑稽相,使仙人超凡脱俗又满 带幽默诙谐的形象活灵活现。画 面上几乎没有对人物做严谨工致 的细节刻画,通体都以泼洒般的 淋漓水墨抒写,那浑重而清秀、 粗阔而含蓄的大片泼墨,可谓笔 简神具、自然潇洒,绝妙地表现 出仙人既洞察世事又难得糊涂的 精神状态和性格特
3.画:画幅的主体,其他三者的一切来源。 4.印:印章,可作为代表个人的凭证。因为颜色上
与墨有区分以致起到丰富和活跃画面的作用,也 是组成画面必不可少的部分。种类有姓名章,斋 馆章,闲章 。
❖ 题诗:秋劲拒霜盛,峨冠锦 羽鸡;已知全五 德,安逸胜 凫鹥。
❖ 落款:用的是自己独创的瘦 金体,内容是“宣和殿御制 并书”押书:“天下一人” (自己的别号)
人物画
人物画要求形似,更要求神 似,形神兼备是重要追求。绘画 中表现人物内在的精神气质,使 人物形象个性鲜明,呼之欲出。
图》局部欣赏
《韩熙载夜宴图》局部欣赏
《韩熙载夜宴图》局部欣赏
《韩熙载夜宴图》局部欣赏
《韩熙载夜宴图》局部欣赏
《韩熙载夜宴图》局部欣赏
❖ 大体分为道释画、 仕女画、肖像画、 风俗画、历史故事 画等。
山水画
❖ 简称“山水”。以山川自 然景观为主要描写对象的 中国画。
❖ 传统上按画法风格分为青 绿山水、金碧山水、水墨 山水、浅绛山水、小青绿
山水、没骨山水等。
花鸟画
❖ 在中国绘画中,花鸟画是 一个宽泛的概念,除了本 意花卉和禽鸟之外,还包 括了畜兽、虫鱼等动物, 以及树 木蔬果等植物.
❖ 印:钤印“御书”朱文方印, 印在“宣和殿”三字之上, 一点不占画面,相反却为之 生色。
❖ 同学们看这幅画, 看看完成这幅画 要用到什么工具 和材料?
二.中国画绘画工具
1.毛笔
2.墨
3.纸:
·绢
·宣纸
4.砚
5.颜料
6.毛毡
置于宣纸底面作画,可以托 住水份,让墨和颜色和好的 保留在宣纸上,不往下渗。
36
酸寒慰像
画中人头戴红缨 帽,足蹬高底靴,着 长袍马褂,神态矜持 可笑。题款“酸寒尉 像” 一语,耐人寻 味。画家以淡笔草草 勾写面部,略加皴擦, 神采毕现;长袍马褂 以没骨法写出,色中 见笔,别开生面。
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