宪法主题班会心得体会

宪法主题班会心得体会
宪法主题班会心得体会

2020宪法班会心得体会1

12月4日,是法制宣传日。我们是二十一世纪的少年,是祖国未来的希望。学校为了让我们平安健康地成长,特意开展了一次学习法律知识的活动。让我们知道:作为一名少先队员,应该知法、学法、守法,懂法、用法,学会用法律来保护自己的合法权益。遵纪守法,我们要从小做起,从小事做起。

怎样才能做做个知法、守法、用法的好少年呢?首先,我们要知法、学法、守法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法,学法。学习法律的途径有很多:上网、读书、看报、看电视??我们只有做到知法,学法,才能知道什么样的事我们应该去做,什么样的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、守法。

其次,我们要懂法、用法。我们只知法、守法,是不行的。我们还要学会用法律武器保护自己,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。

在日常的生活中,常常会碰到许许多多违反法纪的事。如:闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰,这些违纪违法现象,我们不能视而不见,因为它会给我们带来很大的不便,给社会治安带来的混乱。

那么,我们要及时上前劝阻,还可以叫大人或是民警叔叔来处理,防止小事闹大。

可见,法律是一把双刃剑,他既规范和约束人们的行为;同时也会成为我们的秘密武器,是我们的保护伞,保护我们的合法权益不受侵害。让我们与法同行,摆脱鲁莽,拥有理智;让我们与法同行,远离脆弱,变得坚强;让我们做个学法、守法,懂法、用法的好少年,在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长!

2020宪法班会心得体会2

随着社会不断发展,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园,我们小学生变坏真是太容易了,比如网吧、游戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪,就沾上了许多恶习。走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在我们这个阶段、

我们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。因此,这的确应该引起社会的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会,我特别向大家提出几点建议:

一、不带通讯工具进入校园,不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界,给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园,纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不乱抛乱扔,不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。

三、不"说谎、小偷小摸、义气用事".在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中,消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比,比高档、用,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,得不到满足就去偷去抢,坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生。

四、不要因为"相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴"只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避免发生许多恶性事件,又何必逞一时之强,酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学,同样受到了不同程度的处罚,他们的行为其实就是我刚才所说的"义气用事",没有约束好自己的行为,导致发生如此后果。

总之,人,不可能自然而能变得优秀,是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,从而平安、健康、茁壮地成长。

2020宪法班会心得体会3

一、通过学习提高了思想认识,增强了遵纪守法的自觉性。

通过学习,使我深刻地认识到,不学习法律法规有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的员

工。因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

二、通过学习进一步掌握了学习方法,并力求在理解和用运上下功夫。

法律法规的学习不是一蹴而蹴,一时半会就可学成或学好记牢的,关键要靠长期的学习和积累,要养成长期学习的习惯,要有刻苦钻研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上认识到学习的重要性,才能真正在实践中去学习,并自觉做一名遵纪守法遵章守纪的合格人员,学习法律法规,我认为没有捷径可走,要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识,确有难度,而且做为上班的员工,也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性,同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关,一刻也不能离开,我们就要重点地去学,下功夫去理解和记忆,以便在工作能够熟练地运用。如国家法典中的《宪法》、《刑法》、《民法》、《劳动法》、《中华人民共和国合同法》、和等这些与我们密切相关的法律法规,我们就要重点去把握、去理解。

在学习方法上,要联系岗位重点学习,并做到学习与实践用运相结合,学法与守法相结合。能在工作中自觉做到不违章、不违纪。

2020宪法班会心得体会4

宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。第十届全国人民代表大会第二次会议通过了中华人民共和国宪法修正案,经过这次修改,我国的宪法更加完善,更加符合国情,更加反映时代精神,更加适应全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的要求,必将更好的发挥国家根本法的作用,从而更好的治理好国家。

我们要把学习新宪法通实践科学发展观、群众路线重要思想,坚持立党为公,执政为民,大兴求真务实之风结合起来,为中国特色社会主义的发展作贡献。只有全面准确的领会和把握推动物资文明、政治文明和精神文明协调发展的科学内涵,牢固树立和认真落实科学发展观,不断发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和深社会主义先进文化。

我们作为小学生,通过学习宪法,充分认识了宪法的重要地位,结合小学生原则,我们一定要做一个知法懂法的好少年。要严格按照宪法规定的要求办事,自觉地在宪法和法律规定的范围内活动,发挥社会主义制度的优越性,调动广大人民群众的积极性,维护国家统一、民族团结和社会稳定,维护宪法尊严,保证宪法的全面实施。

同时,作为小学生,更要懂得维护宪法,积极宣扬宪法知识,结合自身,更好的学好理论文化知识,为实现民族复兴的伟大中国梦而努力学习。

让诚信与我同行主题班会

“让诚信与我同行”主题班会教案 活动目的: 通过本次“诚信”活动,弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德,要求学生从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一名诚信的好学生,在社会做一名诚信的小公民。通过本次活动的开展,培养学生诚实待人,守时、守信的高度责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果. 活动过程: 甲:诚实守信是我们中华民族的传统美德,是每个人必须遵守的道德规范。 乙:诚信是道德教育和素质教育的重要内容,是做人之本、兴业之本、立国之本。 甲:今天,我们13药剂班级在这里举行“让诚信与我同行”主题班会。 甲、乙:我宣布:“诚信”主题班会现在开始! 甲:在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃? 乙:在我们遇到艰难困苦时,什么要永远留在身边? 甲:它在我们身边,离我们是那样近; 乙:它又离我们越来越远,是那样模糊。 甲:它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向。 乙:它就是我们人生路上的朋友——:诚信!

合:让诚信与我同行! A:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的古国。 B:中华民族是一个勤劳勇敢、智慧开放的民族。 A:诚实守信是我们中华民族的传统美德。 B:著名教育家陶行知说过:“人的最大美德莫过于诚实 A:记得小时候,爸爸、妈妈经常用这样一个故事来教育我们 请看视频听故事《狼来了》 总结: A:面对牧羊童的哭喊,农民伯伯无动于衷,这一切都是牧羊童自己骗人造成的后果。 B:俗话说“人之初,性本善”。社会是大家的,诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。我们的行为也是一种交往之道,下面我们就来做一个小游戏吧 (1)游戏:两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑。 设问: 甲:如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么? 乙:如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。 甲:诚信无处不在,在社会上,我们也要做个诚信的小公民,瞧,那边一位青年在卖苹果。下面请欣赏小品:诚信苹果

与法同行主题班会教案

与法同行主题班会教案 关于《与法同行主题班会教案》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 女孩,叫杏儿,她非常好学上进。一年冬天,她的妈妈为了多挣些钱过年,大雪天,上山采药,不幸摔死在山崖。爸爸让她把上学的机会让给了已经长大的弟弟。而她为了生活不得不到镇上一家餐馆洗盘子,月工资只有300元。她每天工作十个小时,常常睡眠不足。一次由于实在太困了,不小心打碎了几个盘子。狠心的老板扣去了她半个月的工资。回家后,还被心情不好的爸爸一顿责骂。杏儿多么渴望能再次背起书包,捧起心爱的书本,重新回到老师和同学们当中啊! 甲:同学们,同样是生长在新世纪,同样是花季少年,我们丰衣足食,而她却为了温饱和一个读书的权利奔波挣扎。同学们有什么想说的吗 宋佳桐:她太可怜了,我想给她捐些钱帮助她回到学校。 杨昊彬:《未成年人保护法》规定:16岁以前的孩子应按国家规定接受义务教育,她爸爸应该让她回到学校继续读书。 杨岳彬:《未成年人保护法》还规定:任何企事业组织和个体工商户不得招用未满十六周岁的未成年人。黑心老板应该受到法律的制裁。 乙:同学们去超市都希望能愉快购物。可是一个小女孩在超市的遭遇却令人同情。 《超市遭遇》:活泼可爱的小女孩玫玫最近一直郁郁寡欢,成绩有了很大滑坡。原来,一次在某超市购物时,她被保安怀疑偷窃了超市的东西,被迫接受搜身,并被关禁闭数小时。回家后她不敢将此事告诉家长。巨大的心理压力使她像换了一个人一 样:怕见生人,怕与别人交谈,甚至怕别人看自己的目光。结果患上了轻度抑郁症。 丙:遇到这样的事,我们可以依据哪些法律保护自己呢 杨云博:我国《宪法》第37条规定:禁止非法拘留和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。 苏宋嘉:遇到类似侵犯自己人身自由的人和事,不要忍气吞声,任人摆布,自认倒霉。而应及时求助于法律和他人的帮助,讨回公道,扞卫自己的合法权益。 丁:说得对,该出手时就出手,我们一定要学会保护自己。校园是我们的第二个家,可是有时我们也会面临一些问题,请听听同学是怎么说的 《校园暴力》:校园是我们健康成长和努力学习的美好乐园,但并不排除校园里发生暴力事件的可能。有一个中学生组成的犯罪团伙,作案手段凶残老练,最大的17岁,最小的只有14岁。他们常常以在校生为目标,先骗后抢,再非法拘禁,敲诈勒索。 丁:面对校园小霸王,我们该怎么做呢 宋佳兴:不要一味退缩与忍让,只有拿起法律的武器,才能真正保护自己的权益。 张荣浩:我认为尽量不要与小霸王发生正面冲突,惹不起,躲得起。 张卓凯:如果对方过于强大,可以假装顺从,然后再报告老师和家长,寻求解决办法。 孙明屿:为避免此类事情发生,建议同学们上下学要结伴而行。 甲:我们还应学会用法律约束自己,远离违法犯罪。如果只顾自己享受,漠视法律,就会在不知不觉中误入歧途,受到法律的审判和制裁。那些藐视法律的人必将受到法律的制裁。 丙:同学们也要注意,不管遇到什么情况,不要嫌父母管得太宽、太严,都不要离家出走,因为家是我们最安全的地方,离开家可能要面临很多危险。 丁:是啊,我们只有了解法律,知道什么该做,什么不该做,用法律做准绳约束自己的

《责任与我同行》主题班会教案内容

《责任与我同行》主题班会1 一、背景分析 现在的中学生由于受社会不良习气的影响,有部分同学变得懒惰、自私、冷漠,缺乏对国家、社会的责任感,盲目信奉“人人为我”的处世哲学,在学校的主要表现为:做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心,认为他人为自己所做的一切都是理所当然的。 因此,通过责任教育,培养学生对责任感的正确认知,促成学生责任行为的形成,增强学生的责任意志,具有现实意义。 二、活动目的 1、通过活动,培养学生对责任感的正确认知; 2、通过活动,让学生理解中学生所应肩负的责任; 3、通过活动,促成学生责任行为的形成。 三、活动准备 1、发动全班同学搜集有关责任心方面的资料; 2、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例,排演成小品; 3、分工准备:主持、表演小品、讲故事等。 四、活动流程: 1、播放电影 《把时间献给孩子:丛飞》、《带着妹妹上大学:洪战辉》 2、主持人开场白:引入正题。 主持人:热心于公益事业的丛飞,12年如一日为社会公益演出400多场,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。在他生命的最后历程里,他曾经说过:“我活一天有一天的意义,哪怕多活一个小时都很有意义的,因为我有责任为这些失学儿童贡献自己的力量。” 13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担,洪战辉带着妹妹走进大学校园的事迹,已经广为传颂,在他看来这是他的责任。在面对很多关心他的人们时,他曾动情地说:“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。” 3、播放主题班会:《让青春与责任同行》

主持人:“天下兴亡,匹夫有责”道出明末清初思想家顾炎武的强烈爱国思想和高度的社会责任感。我们经常说“负责任”,到底什么是责任心?所谓责任心,是指一个人对其所属群体的共同活动、行为规范以及他所承担的任务的自觉和负责的态度。它主要包括责任认识、责任感和负责行为三个方面。责任心,是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。今天正在读书的我们,在享受着前所未有的物质文明等一切有利条件的同时,是否意识到自身的责任呢? 4、表演小品:《值日》 该小品围绕值日生小明的一天值日而展开情节,有四个角色。其特点分别是:主人翁小明对自己履行的义务不负责任,是一个纪律观念和劳动观念都不强的人。劳动委员小红是一个以身作则、工作责任心较强的同学。体育委员小军则是一个无原则、缺乏正气的人。而值日生小刚则是一个对自己的工作尽职尽责、对他人漠不关心的人。 全班讨论: 从同学们讨论的情况看,对小明、小红和小军这三个角色的态度较鲜明,而对小刚则引发争论:作为普通学生,是否也有责任提醒同学、帮助同学的义务。 《责任与我同行》主题班会2 一、班会背景分析: 在学生生活的小环境中,责任意识也班急待加强与提高。学生存在着种种不良的表现:攻击性强,凡事以我为中心,一言不合,便谩骂甚至大打出手;对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情;遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体;对班级集体漠不关心,集体观念不强,责任感差,事不关己,高高挂起;对自己生活的学校环境不爱护,破坏公物;对自己学习的要求不高,成就需求低,认知需求缺乏,纪律意识谈薄,生活自强能力差,责任意识弱。 针对以上的现象和问题,我们特此召开了本次主题班会。力求强化学生的责任意识,教育学生尽快培养自己强烈的责任感。这不但是学生自身终生发展的迫切需要,同时也是国家、社会和全球发展的需要。 二、班会目的:

文明与我同行主题班会活动设计

文明与我同行主题班会活动设计 文明与我同行主题班会活动设计一 一.活动主题: 使学生知道讲文明是中华民族的传统美德,教育学生讲文明,爱文明,养成良好的文明习惯,营造良好的学习环境.提高学生文明素养,为迎接2009年北京奥运会作准备. 二.活动目的: 通过本次主题班会活动,培养学生良好的道德品质,从演出时的文明礼仪要求入手,让学生体验分析,从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手,提高自身的文明修养,做一名讲文明、懂礼仪的学生. 三.活动准备: 1.学生查阅资料,学习文明问候用语. 2.搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等. 3.搜集有关社会文明的flash动画. 4.请老师讲有关文明方面的笑话. 四.活动过程: 主持人宣布主题班会开始: 1.从老师的笑话中体会课堂上的文明,学生自己发表看法. 2.全班朗诵《班级公约》,由班长领读. 3.诗歌朗诵《让文明与我同行》. 4.考考你的小游戏. 5.男女小合唱《文明我们爱你》.

6.换位思维,今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的. 7.看有关社会文明的flash动画,从中体会社会文明. 8.玩吹气球的游戏. 9.观看动画《关爱母亲》,体会家庭文明. 10.小品《今晚老师睡寝室》,体会师生之间同学之间的情谊. 11.全班宣誓《八(1)班共勉誓词》. 12.班主任讲话. 主持人宣布主题班会结束. 五.活动体会和反思: 如何做文明的主人,如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风,这是这节班会课同学们要探讨的话题.有的同学还反思了自己以前有些行为 做得不够好,距离文明礼貌要求还有差距,我们有理由相信他们是有 勇气的,以后会做的更好.大家回顾自己的言行,感觉校园里、同学之间、师生之间、和父母之间需要建立一种和谐而美好的文明关系,用 开阔的思想呼唤文明之花遍地开放.他们以责任、义务、心声等语言 引导同学们共同关心孝友中学的发展,爱护孝友中学每一颗草木,他 们坚信文明是快乐的源泉,校园里会因你我的文明而生机盎然.我们 每个人都要做文明的使者,我们共同向全校师生发出倡议:“共建文 明礼貌校园”.这节班会很精彩,每一名参加者都深受教育,让我们马 上行动吧,因为文明礼貌是一种无形的精神力量,它体现着知识、素养,会促进教育事业的和谐发展. 文明与我同行主题班会活动设计二 一、班会目的: 通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧 憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗,并且把自己 的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力!

《遵纪守法与法同行》主题班会教案设计

《遵纪守法与法同行》主题班会教案 【活动主题】遵纪守法与法同行 【活动目的】 1.通过活动教育学生懂得什么是违法行为,做一个知法的学生。 2.通过学生的自我学习,相互交流,了解身边存在的问题,知道如何通过法律渠道解决,做一个守法的学生。 3.通过这次活动,提高学生的法律意识,努力以自己的实际行动维护法律,做一个护法的学生。 【活动时间】班会活动日 【活动地点】班级教室 【活动准备】 1.布置有关的节目,指导学生进行练习。 2.周围环境的布置以及有关材料的准备。 【活动过程】 一、主持人出场宣布班会开始 A:我们是21世纪的主人;B:我们是祖国的未来和希望;A:我们是充满生机的新一代。 B:然而,有的人却没有迈好青春的第一步,而误入了法网,给自己留下了人生的永久遗憾,也给我们敲了警钟。 A:是的,我们一定要迈好关键的第一步,下面我们观看小品。 (表演小品:生A怀疑生B偷了他心爱的钢笔,但由于没有证据,情急之下两人起了争执,生A争不过生B。于是,放学之后,生A找了他所谓的“铁哥们”,跟踪生B并殴打他。)B:刚才我们观看了小品,相信大家一定有所感受,现在大家讨论一下,然后我们各抒己见吧! A:我宣布X年级X班, A、 B:《遵纪守法与法同行》主题班会正式开始。 第一篇章:做一个知法的小学生 二、儿歌导入:(八荣八耻歌) 八荣八耻牢记心,荣耻分明见行动;热爱祖国报效心,危害祖国千古罪; 服务人民最荣尚,背离人民最可耻;崇尚科学立大志,愚昧无知变文盲;

辛勤劳动是美德,好逸恶劳是懒虫;团结互助力量大,损人利己不道德; 诚实守信最可贵,见利忘义不能做;遵纪守法人人夸,违法乱纪要禁止; 艰苦奋斗是榜样,骄奢淫逸遭唾弃;道德教育娃娃起,知荣知耻好孩子。 三、知识问答 A:首先,以小组为单位进行法律知识竞答,法律知识竞答,分必答和抢答两部分,由主持人来提问,每个小组积极参与回答。必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小组得分最多就是优胜小组。 必答题: 1.选择题。 (1)国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用()手段,维护自己的合法权益。 A.武力 B.法律 (2)父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和()义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 A.赡养 B.抚养(3)国际消费者组织规定“世界消费者权益保护日”是每年的() A.3月5日 B.3月12日 C.3月15日 (4)在我国,国家的一切权利属于()A.人民 B.全国人民代表大会 C.中国共产党 2.判断题。 (1)任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。() (2)公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育的机会。() (3)未成年人的父母或者其他监护人,可以允许不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住。() 抢答题 1.选择题。 (1)根据民法通则的规定,不满10周岁的公民是(),由他的法定代理人代理民事活动。 A.完全民事行为能力人 B.限制民事行为能力人 C.无民事行为能力人 (2)中小学生旷课的,学校应当即及时与其父母或者其他()取得联系。

《安全与我同行》主题班会设计方案

《安全与我同行》主题班会设计方案 同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。 今天,就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全,珍爱生命。参加今天主题班会的中心校的领导和部分校长,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来! 第一篇警示篇(不该发生的悲剧) [主]:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。 (演讲) 警钟长鸣 我国有1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。 1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生,36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。 2003年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有2003年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃被震碎,至少造成2人受伤。 学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你用我挤,不幸造成28名学生被挤死,59人受伤的事故。就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。 更不可思议的是,一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生,逼迫他们把钱交出来。此情此景,令人胆颤,也令人心寒。 在我国这样一个社会主义国家,学生斗殴事件也历历在目。一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”,不懂向老学生“进贡”,竟被一群学生会干部殴打致死,死状惨不忍睹。 种种事件让人震惊,多少伤痛无法抚平。 据了解,我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。2000年中小学生因安全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是惊叹,更多的则是无限的哀伤。 灾难不管是自然形成还是人为导致,都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的,都应该特别善待和珍惜,我们应该积极学习安全知识这门

与法律同行主题班会Word文档(3)

“与法制同行”主题班会 四(2)班 杨俊莉 活动主题:与法制同行 教育目标: 1. 通过这次班会活动,对全体学生进行法制教育,教育学生懂得什么是违法犯罪,培养学生基本的法律知识,知道运用法律武器保护自身的权利和利益。 2.通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念,让学生认识到犯罪的危害性。 3.预防青少年犯罪,加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 方式和方法:教师主持,学生讨论等形式 活动过程: 一、身边的法律。 1.出示案例:小林在校园里,不慎将姑母从国外带回来送给他的派克钢笔弄丢了。该校小钟刚好路过,他拾起钢笔回班上课。小林的同学小张、小宋正好目睹小钟所为。小林得知钢笔被小钟拾到便找他索要,小钟先是佯装不知,后见有人作证,便搪塞说放在笔盒里不知被谁拿走了。学校多次做工作,小钟依然不肯归还。 请问:小钟的行为违法吗?(讨论,谈谈自己的看法) 分析:依据《民法通则》第七十九条规定:拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物,应当归还失主,因此而支出的费用由失主偿还。第七十五条规定:公民的个人财产,包括公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。公民的合法财产受法律保护,禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。小钟捡到他人财物不想归还想占为自有,违反了民法规定。

小林怎样才能要回笔,或者挽回损失?(议一议) 继续呈现案例:林某向法院起诉,经法院调查,依据《民法通则》判决钟某限期归还,否则赔偿林某经济损失200元。 请问:有必要起诉吗?判决合理吗?(讨论,说说自己的看法) 分析:根据第一百三十四条承担民事责任的方式主要有:(四)返还财产;(七)赔偿损失。所以,判决是公正的。小林运用法律维护了自己的合法利益。 2. 学生谈感想、讲身边的事情。 3. 请学生指出所知的违法行为。 如:旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。 师:法律就在我们的身边,许多的时候是由于我们的不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,学习有关的法律知识就非常的必要。 4. 国家的有关的规定 (1)说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。 我国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人,一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事

84班11月份主题班会“法律与我同行”教案(1)

“法律与我同行”主题班会教案 班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们同行》的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功! 班长:我宣布,九(3)班《法律与我们同行》主题班会现在开始!同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到“侵权”两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。 1、必答题:(你对法律知多少?) (1)说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 (2)请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。 为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,小学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。 2、抢答判断题 (1)保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。(×) (2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,表明我国用专门法律保护青少年的正当权益,约束青少年的行为。(√) (3)社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。(×)(4)国家专门制定未成年人保护法,要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任,与我们未成年学生无关。(×) (5)未成年人除了家庭保护和学校保护外,还需要社会保护。(√) (6)有违法行为的我国未成年人,不属于我 3、法治案例: 两网友来家做客“顺”走钥匙偷两万扬州市一初中女生王媛(化名),暑假趁家长外出在家中约见两名认识不到一周的未成年网友,岂料引狼入室,两网友偷走王家的大门钥匙。几天后两小毛贼入室盗窃2万元后逃窜。目前两人因涉嫌盗窃罪已被维扬区检察院批捕。8月14日晚,王媛的母亲徐女士报案称家中2万元现金被盗。警方勘察后将嫌疑人锁定在李强(化名)和王刚(化名)身上,并于当晚将两名嫌疑人抓获。经查,李强和王刚今年分别只有17岁和15岁。嫌疑人交代,今年8月初,他们通过QQ聊天认识了年龄差不多大的女孩王媛,性格活泼外向的王媛邀请二人到家里做客。到了王媛的家中,由王刚陪王媛在房间聊天,李强则乘机溜进王媛父母的房间,将床头柜里的1000元钱塞入自己的口袋,还偷走了王媛家的备用钥匙。8月14日上午,王刚打电话给王媛,得知其下午去网吧上网。当天下午,李强再次拨打王媛家中电话,确认家里无人后,二人一同用之前窃得的钥匙开门入室,在王

《诚信与我同行》主题班会教案

诚信与我同行 安民姚家园周爱红 班会主题:诚信与我同行 教学目标: (1)通过本次活动,让学生初步懂得分辨是非,懂得做人要诚实的道理。 (2)让学生明白敢于承认错误,不说谎话,做诚实的孩子,做到“言必行,行必果”。 课前准备: 1、课前布置收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。 2、背景设计:在黑板上用彩色粉笔书写“诚信与我同行”字样。 4、学生从以下几个方面选择1—2项作好准备:(1)诗朗诵;(2)讲故事;(3)小品;(4)辩论会。 活动过程 一、故事导入: 班主任讲故事“砸冰箱”,引入主题,并请主持人上台。 二、活动开始: 主持人上场 彭玉婷:诚信是中国人民的光荣传统和美德,是中华民族宝贵的精神财富。我们呼唤“诚信”,我们需要“诚信”,它是我们远行路

上的灯塔,指引着我们前进的方向,它就是我们人生路上的朋友。六一班《诚信与我同行》主题班会现在开始: 张腾达:对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢? 请学生发言。老师也可以作为学生举手发言并总结板书: 黑板出示: 忠诚老实 诚信 言而有信 彭玉婷:高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。张腾达:诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。只有内心诚实,才能善待父母,善待朋友,进而维护更高层的社会关系。同学们,讲一讲你知道的诚信与不诚信的故事吧。(古往今来的诚信故事) 学生举手发言。找学生对故事点评,讲感想与启示。 彭玉婷:同学们说得多好啊!“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”“诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。请欣赏小品《》。 张腾达:诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德。那么在我们身边有没有诚信的事和人呢?(同学们交流身边的诚

法制伴我行主题班会活动教案

《知法守法法制伴我行》主题班会 【活动地点】三年一班 【活动时间】2014.3.19 【活动目的】 1、培养学生基本法律意识,帮助学生树立守法观念和法律信仰。 2、增强学生的法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理,知道如何用法律的武器来保护自己。 【会场布置】 1、在黑板上写出班会主题。 2、将教室座位布置成矩形,让学生面对面地交流,有利于学生尽情地发表自己的感想。 【活动形式】 学生主持,由具体案例铺开,让学生参与讨论,发言,相互交流感想和学习体会。 【活动手段】 小组讨论,个别发言,教师总结。 【活动流程】 一、案例引出 主持人宣读案例: 事情发生在某小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四

楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。 二、学生讨论 (问题1:甲失手打伤乙,算不算违法?) 学生:我认为甲是不小心把乙碰下去的,不是故意的,所以不能算是违法; 学生:不对,如果说甲不违法的话,那乙的受伤岂不是没有人负责了吗? 学生:我也认为不应该因为不是故意的,就不违法,那这样的话,打伤了人,只要说不是故意的,不都可以逃脱法律了吗? 学生:我觉得虽说甲不是故意推乙下去的,但他的行为已经造成了对乙的严重伤害,所以他是违法行为。 学生:我想这是一个非常严肃的法律问题,从法律的角度而言,伤害了他人的合法的人身权利,并且达到了法律所规定的程度,就会构成违法,不管你是有意还是无意。 老师:有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑,你打我一下,我打你一下,没什么伤害,不是违法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打坏了,达到伤残的程度,那他就是违法了,就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤,显然违法了。 主持人:乙经医院的全力抢救,虽然脱离了危险,但仍被医疗鉴定部门确定为重伤,我再请问同学们:

遵纪守法、与法同行主题班会总结

《遵纪守法与法同行》主题班会总结 1511班班主任:赵丽娜 活动目标: 1、通过这一次活动教育学生懂得什么是违法行为,做一个知法的学生。 2、通过学生的自我学习,相互交流,了解身边存在的问题,知道如何通过法律渠道解决,做一个守法的学生。 3、通过这次活动,提高学生的法律意识,努力以自己的实际行动维护法律,做一个护法的学生。 活动准备: 1.布置有关的节目,指导学生进行练习。 2.周围环境的布置以及有关材料的准备。 活动过程: 一、主持人出场宣布班会开始 二、儿歌导入:(八荣八耻歌) 八荣八耻牢记心,荣耻分明见行动; 热爱祖国报效心,危害祖国千古罪; 服务人民最荣尚,背离人民最可耻; 崇尚科学立大志,愚昧无知变文盲; 辛勤劳动是美德,好逸恶劳是懒虫; 团结互助力量大,损人利己不道德; 诚实守信最可贵,见利忘义不能做; 遵纪守法人人夸,违法乱纪要禁止; 艰苦奋斗是榜样,骄奢淫逸遭唾弃; 道德教育娃娃起,知荣知耻好孩子。 三、知识问答 A:同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时; B:当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时; A:当你与别人交往接待时; B:当你购物或售物时,你是否想到"侵权"两个字? A:为了自己和他人的安全, B:为了每个人幸福和欢乐, A、B:让我们多掌握一些法律知识吧! A:首先,以小组为单位进行法律知识竞答,法律知识竞答,分必答和抢答两部分,由主持人来提问,每个小组积极参与回答。必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小组得分最多就是优胜小组。 学生参与比赛。 【设计意图:通过小组竞答的形式调动学生的学习积极性,全班同学都能够积极参与进来,进而学习相应的法律知识。】 四、调查实践 A:但是光知道法律知识是不够的,需要进一步了解它。下面我们来看一下各小组在活动前做的调查。(出示学生在校门口、十字路口、大街上对学生、家长的几组调查数据)

学习宪法主题班会方案

三(一)学宪法主题班会方案 继愈小学三一班张杰 一、活动背景: 宪法是我国的根本大法,是保持国家统一、民族团结经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带 领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。 二、活动目的: 为培养学生的法制观念,引导学生形成“学法、知法、守法、 护法”的意识,6月15日下午,我班开展了“学宪法,做文明小学生”主题班会活动。 三、活动主题:“学宪法,做文明小学生”主题班会 四、活动时间:2018年6月15日星期五上午 五、活动对象:继愈小学三一班中队全体少先队员 六、活动流程: (一)、支持人致开场白,主持说明此次主题班会的具体细则、主 要内容、具体安排及活动目的; (二)、大队委赵子毅说明此次宪法主题班会的主要意义,全面 贯彻实施宪法,是推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务。任何组织和个人都必须尊重宪法权威,在宪法和法律范围内活动,因 自觉接受权威而主动服从,真正将宪法作为其行为准则。 (三)、大队委赵子毅精心挑选了很多有关宪法的题目让同学们 进行抢答,以便让同学们对此有更深入的了解,并产生主动去了解 宪法的动力。 (四)、很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解,有的 畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我 同行”,有的以案例来“今日说法”,同学们的积极性很高,把班 会推向了高潮。

(五)、辅导员对活动进行总结:此次“学宪法,做文明小学生”主题班会活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。使同学们了解了宪法基本知识,作为公民享有的基本权利和应履行的义务,懂得了要学法、知法、守法,远离犯罪,学会运用法律保护自己,使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。 总结:活动虽然已经结束,但我们将继续抓好法制宣传和教育,营造浓郁的法治氛围,努力提高学生的法律意识

“青春与法同行”主题班会

“青春与法同行”主题班会 目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。 过程: 一、导入 保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。 二、主要内容 (一)你对法律知多少: 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。 为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。 3、法律知识检测 A、判断题 (1保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。(×)

学习宪法主题班会方案

四(2)班彩虹中队学习宪法主题班会方案 一、活动背景: 宪法是我国的根本大法,是保持国家统一、民族团结经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。 二、活动目的: 为培养学生的法制观念,引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识,12月6日下午,我班开展了“宪法在我心中”主题班会活动。 三、活动主题:“宪法在我心中”主题班会 四、活动时间:2014年12月6日星期三下午 五、活动对象:王宅小学彩虹中队全体少先队员 六、活动流程: (一)、支持人致开场白,主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的; (二)、大队委傅佳妮说明此次宪法主题班会的主要意义,全面贯彻实施宪法,是推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务。任何组织和个人都必须尊重宪法权威,在宪法和法律范围内活动,因自觉接受权威而主动服从,真正将宪法作为其行为准则。 (三)、大队委俞懿轩精心挑选了很多有关宪法的题目让同学们进行抢答,以便让同学们对此有更深入的了解,并产生主动去了解宪法的动力。 (四)、很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解,有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”,有的以案例来“今日说法”,同学们的积极性很高,把班会推向了高潮。 (五)、辅导员对活动进行总结:此次“宪法在我心中”主题班会活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。使同学们了解了宪法基本知识,作为公民享有的基本权利和应履行的义务,懂得了要学法、知

法、守法,远离犯罪,学会运用法律保护自己,使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。 总结:活动虽然已经结束,但我们将继续抓好法制宣传和教育,营造浓郁的法治氛围,努力提高学生的法律意识

主题班会----平安与我同行

主题班会----平安与我同行 永春三中高一(4)班 一、活动目的 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立 自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好 的品德,有利于他们的健康成长。 二、活动准备 认真学习安全知识和自护技能,进行诗朗诵、舞蹈、小品、演讲等 节目的排练。 三、活动过程 队仪式略 (主持人甲乙上) 甲乙:高一(4)班《平安与我同行》主题队会现在开始。 甲:当我们背着书包,迎着朝霞愉快地走向学校。 乙:当我们坐在宽敞、明亮的教室里,聆听老师的教导。 甲:当我们愉快地开展中队活动,一起让心灵放飞时。 乙:当我们和朋友走向大自然开展实践活动时。 甲:当大家沉浸在欢乐和幸福之中时,你可曾想到安全是多少重要。乙:或许你不会相信,意外已经发生,不幸悄悄来临。 (放录相)

甲:一幕幕令人揪心的画面,一次次令人心痛的教训。 乙:此刻,我们的心情是多么的沉重,同学们面对此情此景你心中有何感想呢? (学生发言) 生1:看了录相以后,我的心情很不平静。以后我再也不能在大街上、马路上追逐打闹了。 生2:爸爸每天都开摩托车送我上学、接我放学。现在想来真是可怕。以后,我再也不让爸爸这样做了。不仅如此,我还要向别的同学宣传。 生3:一幕幕令人触目惊心的画面,说明人们遵守交通法规的意识还不够强,让我们都来学习和宣传交通安全法吧。 生4:同学们,让我们行动起来,珍惜自己也珍惜他人的生命吧。甲:珍惜生命吧,因为生命属于我们只有一次。 乙:请听演讲《生命属于我们只有一次》。 (演讲) 甲:面对惨剧,我们不能再熟视无睹。 乙:面对教训,我们不能再袖手旁观。 甲:听吧,队鼓声声,队歌嘹亮。 乙:看吧,我们已走进新世纪平安行动的行列。 合:去实践,去体验,去创新。 甲:请听《少儿平安歌谣》。

与法律同行主题班会设计

“与法律同行“主题班会设计 您现在正在阅读的《“与法律同行“主题班会设计》文章由收集。 一、活动主题 通过本次活动,让同学们明白法律是和我们的生活密不可分的,我们应该把法律意义四个字真正融入学习和生活之中。 二、活动形式 以小队为单位进行各种形式的展示。每个小队各负责一种形式(内容自定) 三、活动实录 1. 主持人宣布活动开始 2. 第一小队展示:小品表演 小品概要:小a沉溺于络游戏之中,以至于有一天夜不归宿。父母十分着急,在警察的帮助下,终于寻找到了小a,原来他由于上费不够了,被吧老板扣留,并且殴打致伤。在警察的循循善诱下,小a终于明白了自己的过错,并且明白了,法律才是他真正的武器。 演员表: 张圣豪饰小a 牟竹云、吕晓佟饰父母 张世海饰警察 朱超彦、朱嘉毅饰群众 吴溢慧、罗力 3. 第二小队展示:模拟《今日法场》现场。 现场概要:(1).主持人请出本期嘉宾, (2).事件介绍:某工厂为了谋取私利,让工人们连续工作超过十小时,只是工人们罢工。

(3).事件分析:工厂老板严重违反《劳动法》,而工人们也应该拿起法律的武器来对抗他,不应该采取罢工这种消极的做法。 (4).观众发表意见 职员表: 主持人:徐慕文 嘉宾:翁非凡、陈敦晖 观众:张承呼、刘煜、刘璐 电脑操作:曹顺康、洪幸子 4. 第三小队展示:法律奇闻介绍 内容概要:(1).获得专利权之最 (2).被告次数之最 (3).辩论词之最 (4).罚款之最 法官比例之最.)5( 5.第四小队展示:我国基本法律介绍 介绍内容:(1).《宪法》 (2).《刑法》 (3).《劳动法》 (4).《婚姻法》 (5)《青少年保护条例》 6.第五小队展示:法律知识竞赛 竞赛部分:(1).基本大法知多少?

《诚信与我同行》主题班会

《诚信与我同行》主题班会教案 成都十一中高永革 一班会目的 1使学生了解“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。 2让学生在活动中感知、体验、思考,对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有初步评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 3使学生在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准,学会如何做一个诚信的人,让诚信永远伴随身边。 二班会准备 1 以小组为单位,用抽签的形式确定小组分工,查找与诚信有关的诗歌、词语、故事、名言警句等资料。 2编排有关的诗朗诵、讲故事。 3 让学生查找有关社会上和学校中不诚信的现象及危害。 4 准备无人监考、诚信考试承诺书。 5 准备诚信的签名树和小贴子。 6 制作多媒体课件。 三班会过程 (一)话题导入,揭示班会主题 今天我非常高兴能和同学们一起探讨诚信这个话题,初中阶段是我们成长过程中非常关键的时期,我们不仅要学会学习,更要学会做人。诚信是做人最基本的品德,老师希望这一品德能陪伴我们快乐成长。诚信是什么?我们怎样做到诚信?课前布置大家以小组为单位进行准备,准备好了没有?下面就请各个小组上台展示。 (二)学生活动,诚信知识大比拼 以小组为单位,引导小组以不同的形式展示准备的诚信内容。诗歌朗诵说诚信、组词说诚信、讲故事说诚信、名言警句说诚信 诗歌朗诵说诚信:诚信是金桥,连接你我他。诚信是太阳,我们是花朵,希望在座的46多花在诚信光芒的照耀着开得更鲜艳。 组词说诚信:第三小组的同学给我们展示了如此多的诚信词语,说明人们在交往中离不开诚信,诚信是我们的需要。我们的需要有很多,请看:在这棵苹果树上,有许多苹果,如果让你来选,你会怎么选?为什么大家要选这些,因为它们是诚信的表现,是我们所需要的,我们不需要的就把它扔掉。看来同学们有辨别是非能力的。 讲故事说诚信:留学生逃票带来的后果:这个故事说明有再大的本事,没有诚信在社会上寸步难行,更谈不上发展和成功。还告诉我们要从小事做起,培养诚信习惯。 李嘉诚在香港被称“诚信超人”,他以诚信经营成为了亚洲首富,商业界的人士对他非常敬仰,李嘉诚的故事告诉我们诚信不久是金钱财富,也是种精神财富。 以上四个小组采用不同的形式,帮助我们初步理解了诚信,我们一起来概括一下。(三)师生互动,明确诚信的含义及讲诚信的原因 1 什么是诚信? 诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。 诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的诚信叫“德”。 2 为什么我们要讲诚信? (1)诚信是中华民族的传统美德,也是公民道德规范的内容之一 学生朗读:公民道德规范二十字:爱国守法,明礼诚信,团结友善勤俭自强,敬业奉献。 (2)诚信是立身的根本 树无根不活,人无诚难成事。 (3)诚信是交往桥梁 诚信是增进情感的润滑剂,诚信是开启心灵之门的钥匙。诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单,也可以是今天人们手中的信用卡。 (4)诚信是企业的财富和生命线,是个人发展和取得成功的保证。 五结合实际,正反对比,打造诚信 诚信如此重要,我们应该做到诚信。但在现实生活中,还是有许多不诚信的现象存在,请大家列举。

“知法守法、与法同行”主题班会

“知法守法、与法同行”主题班会 四年2班 一、活动目的: 通过本次主题班会,让学生学习法制、安全知识,掌握一些法制、安全常识,增强学生法制、安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 二、活动地点:教室 三、活动准备:1、学生排演节目2、法律知识竞赛题 四、活动过程: (一)宣布班会开始 杜:亲爱的同学们,当你每天早晨走进宽敞明亮的教室时,你有没有想过,是什么使你安全地来到学校? 马:当你在课堂上汲取丰富的知识时,你有没有想过,是什么带给你良好的学习条件? 杜:当你在爸爸、妈妈的带领下,购买喜欢的东西时,又是什么使你买到了货真价实的商品?(生答:法律) 马:对,是法律!法律是生活的保障,法律是幸福的源泉! 杜:试想,在一个没有法律或者法律不健全的国家里,犯罪分子日益猖獗,人民的生命和财产受到严重的威胁,没有丝毫安全感,那将是一片多么可怕的情景啊! 马:所以知法、懂法、守法、用法是我们每一个公民应尽的义务。 杜:懂法制、懂道德、无违法、无犯罪是我们每一名小学生应具备的条件。下面我宣布“知法守法、与法同行”主题班会现在开始。

(二)法律知识竞答 马:人生会面临许多选择:当你正处于十字路口,不知道该何去何从时,你将做出怎样决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路,使自己后悔一生。 杜:尤其是我们少年儿童,如果不知法、懂法,往往会误入歧途,走上犯罪的深渊。 马:因此,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,我们要多掌握一些法律知识。 杜:那当然,我们班的同学通过学习,已经懂得了不少法律法规呢! 马:是呀,不如利用此次班会来检验一下同学们的学习成果,评出我们班的法律之星和安全之星,大家同意吗?(生:同意) 杜:第一环节,法律知识竞答。 杜:下面进行第二环节,安全知识竞答。(答对获安全之星奖章) 主持人(2):同学们个个都很棒,希望大家时刻牢记法制知识,在学校也能自觉遵守安全规则,争做知法守法小公民。 (三)演讲:《争做知法守法小公民》 杜:请听我们的法律小顾问为大家带来的精彩演讲《争做知法守法小公民》(四)小品表演 马:某某某讲的可真好,从小知法守法,既利己又利国。 杜:今天我们在学校里学到的法制、安全知识可真不少,但是当我们独自在家的时候,安全意识也不能忽视,请看小品表演:《有人来敲门》(学生上台表演)

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