博雅汉语初级起步篇I期末测试试题及评估
《博雅汉语——起步篇》评价

科 技 嚣向导
21年第 0 期 01 3
《 博雅汉语——起步篇》 评价
乔 晔 f 北京 大学 对外 汉语 教 育学院 中国
【 摘
北京
107 ) 0 8 1
要】 教材是对外汉语教 学关键环 节 , 北京大 学出版社 出版 的《 博雅汉语——起步篇》 运 用结果、 , 情景 、 功能理论 , 以结
构 为纲 , 结构 功 能 于情 景 之 中 , 寓 以语 言基 础 知 识 为 前 提 , 学 生 学 习汉 语 打 下 坚 实的 语 言 基 础 。 本 文 结合 自身 多年 教 学 实践 , 为
对该 教 材 讲 述 实用 体会 , 一 些 尝 试 性 的研 究 。 做
【 关键词 】 教材编写理论 ; 材编排分析 教
课文题 目一 中文课 文一 拼音课文 一 生词表 一 专有名词 一 课文 注释一 本课 出现 的语言点一 练习 教材 以五课为一个单元 , 第五 课 为 单 元 总结 复 习课 .对 前 四课 出现 的 语 言 点 进 行 复 习 和 总 结 . 再 出 现新 的语 言点 不
《 雅汉 语— —起 步 篇》 由北 京 大学 出版 社 出版 、 晓琪 主 汇与汉字 等级大纲 》 博 是 李 中的等级 、 出处 , 学生能迅 速找 到相应 使 编 . 晶凝 、 雪 梅编 著 的 , 大新 一 代 对外 汉 语 教材 一 础教 程 的课 文 . 句 词 汇 总 表 中增 加 了 日、 语 的语 义 翻 译 , 便 了 徐 任 北 基 例 韩 方 系 列 的初级 教材 。该 教材 分 为 II两册 ( 、 I 以下 简称 篇 I I。 、) I 学 习者 的使用
1教材 基本情 况 .
1 适 用 对 象 . 1 1 . 初 级 阶 段 的教 学 对 象 .1 1 对 汉 语无 感 性 认 识 的学 生 1 . 用对 象 .2使 1 篇I 适合零起点 的学生使用 :篇 I适合 已经 掌握 5 0左 I 0 右生词的学生使用 1 . 学 目标 2教 1 .初 级阶段 的教学 目标是使学生具有最基 本的 日常生 .1 2 活 、 习 和 一 定 范 围 的 社 交 能 力 , 有 初 步 的听 、 、 、 能 学 具 说 读 写 力 完成这一阶段 的教学以后 .学生能够认 读普通话 的全部 声 、 、 , 到 《 语 水 平 词 汇 等 级 标 准 大 纲 》 甲 、 两 级 韵 调 达 汉 中 乙 字 、 量 、 法 项 词 语 1. . 2培养学生 的语言 交际能力 . 2 选取 词语 . 涵盖 了《 汉语 水平词汇等级标准大纲》 中的甲级词语 ; 言点包含大纲 中的 语 所有 甲级 语 言 项 目 . 涉 及 部 分 乙 级 语 言 项 目 学 生学 完 本 书 并 后基 本 可 以达 到 HS K三 级 标 准
博雅汉语起步篇I 1-15课测试

Logos汉语课期中测试(博雅汉语初级起步篇I L.1-L.15)姓名/Name一听写(Dictation)1. 6.2. 7.3. 8.4. 9.5. 10.二看汉字写拼音(Write the pinyin for the given words)高兴()旁边()你好()特别()照片()自行车()汉语()当然()漂亮()天气()三选词填空(Choose the appropriate word to fill in the blank)吗什么是哪儿谁吧不过都太的挺了从到就很1.那是()?2. EF在()?3. 我()九点()十一点有课。
4. Logos的对面()EF。
5. 他是()?是你的朋友()?6. 星期六我们去看电影()?7. 我和Ray()会游泳。
8. EF早上七点一刻开门,()早()。
9. 听说今年多伦多(Toronto)的雪()大()。
10. 我家()近,走路十分钟()到。
四填空(Fill in the blanks)1. 填写量词(Write the appropriate measure word for each group)一()车一()咖啡一()汉语书一()学生一()毛衣一()花一()蛋糕一()课一()钥匙一()学校2. 填写反义词(Write the antonyms)上—()前—()右—()外—()大—()深—()贵—()冷—()新—()开门—()五回答问题(Answer the following questions)1.今天的天气怎么样?________________________________________________________。
2.你最喜欢什么颜色?________________________________________________________。
3.新年不上课,你打算干什么?________________________________________________________。
初级汉语阅读(一)期末试卷

《初级汉语阅读(一)》 课程期末考试试卷卷别: A 卷 3、wcmen de fdigji on b u cu b.4、q ng g ciw c ji e h d o n i de p&igyou , h ao m a ?5、zh e ie y fi u d ou sh in ide m a考试单位:国际学院考试日期:年 月曰6、w o de t cngw u sh izh o nggu o rcn.7、w o m a y ige x gu a例:银 y m一、写出下列汉字的拼音。
of the followi ng 分, Give pinyin for each Chinese characters.(每字 0.5 共10分)8 w o xu c ih cny u , w o ju ode hcny u b u t d n dr9、w Cmen d o sh i li (Xu csh eig , w o zh u z d i103sh i床 等 百 颜 箱1、w c zujm h 和 m dig . 室 换 练 刚10、w o zu dch e q u Bcij ng d cxu e zh ao w o de tcngxu e .二、根据拼音写出句子。
Write down theChin ese characters accord ing to the pinyin of following sentences . (每小题 2分,共20分)例:彳很 行 得三、写出含有下列偏旁的汉字。
containing the following radicals. 2、w c x nm ai de ch e sh j h m gs e de . Write out the Chin esecharacters (每字0.5分,共18分)四、用下列汉字组词。
Form words with the Chinese following characters.(每空 1 分,共 20 分)例:马白马6、马克怎么去上课?局: ______欢:______ 店:______再: ______包:______气: ______图:______ 边:______明: _____别:______酒: ______自:______ 节:______今: ______蛋:______关: ______词:______ 西:______易: _____干:______五、阅读理解。
博雅汉语初级起步篇1 教师用书

博雅汉语初级起步篇1 教师用书《博雅汉语初级起步篇1》是一本专门为初学者设计的汉语教材,旨在帮助学生建立起汉语的基本语言能力。
教材的编写,根据初学者对汉语的需求和实际情况,结合了语言和文化的教学内容,力求使学生能够在短时间内掌握基本的语音、词汇和句型等。
首先,教材注重学生对汉语基本语音的掌握。
人体语音器官的中文名称以及基本的汉语语音知识都在初级起步篇1中得到了很好的呈现。
通过对声母和韵母的学习,学生能够准确地发出汉语的音节。
同时,还介绍了四声和声调的概念、规则和变调情况。
学生通过大量的练习,能够逐渐掌握正确的汉语发音,并能准确地区分不同的声调。
其次,教材注重词汇和句型的学习。
《博雅汉语初级起步篇1》选取了最基础、最常用的词汇和句型,以便学生能够在日常生活中准确地表达自己的意思。
通过对话、练习和任务的形式,学生能够运用所学的词汇和句型进行日常对话。
教材给出了大量的例句,提供了相关的实用场景,使学生能够更好地理解并掌握词汇和句型的用法。
再次,教材注重文化的教学内容。
除了语言知识的教导,教材还插入了一些关于中国文化和习俗的内容。
通过了解中国的传统节日、饮食习惯、传统手工艺和名胜古迹等,学生能够更好地了解中国的文化背景,增强对中国的兴趣,并将语言学习与文化交流相结合。
最后,教材的编写注重了学生的综合能力培养。
教材设计了丰富的听、说、读、写的任务和练习,以帮助学生在进一步学习汉语的过程中获得全方位的提高。
学生通过不断地听、说,加强对汉语语音的感知;通过阅读和写作,培养对汉语文字的理解和运用能力。
教材还设计了各种类型的练习,以测试学生对所学内容的掌握情况,并帮助他们进行巩固和复习。
总之,《博雅汉语初级起步篇1》作为一本初学者教材,通过简洁明了的编排和丰富多样的练习,帮助学生快速掌握汉语的基本语音、词汇和句型等。
同时,通过文化的引入和综合能力培养,促使学生进一步了解中国的文化,提高对汉语的运用能力。
相信这本教材对初学者的汉语学习将起到很好的指导作用。
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券的预期收益, σi 与 σj 为第 i 种证券和第 j 种证券的标准差,ρij
为第 i 种证券和第 j 种证券的相关系数,1≤ ≤ 1。
2
从上面这些式子可见,当 ρij 的 值 越 小 时,投 资 风 险 σ 的 值
【参考文献】 [1]程 晓 敏.高 分 子 材 料 导 论 [M].安 徽 大 学 出 版 社 .2006.
[2]顾 正 超.高 分 子 材 料 开 发 现 状 与 展 望 [J].科 技 与 经 济.2000,(02). [3]郝 敬 辉.新 型 高 分 子 材 料 物 理 法 处 理 油 田 污 水 [J].油 气 田 地 面 工 程 . 2010,(07). [4]黄 凯.高 分 子 材 料 在 药 物 传 递 系 统 研 究 中 的 应 用 [J].中 国 现 代 应 用 学.2010,(S1). [5]于 金 海.应 用 新 型 可 降 解 材 料 修 复 腹 壁 缺 损 的 实 验 研 究 [J].中 国 知 网 论 文 总 库 .2010. [6]黄 丽.高 分 子 材 料 [M].化 学 工 业 出 版 社 .2005. [7 ] 高 分 子 材 料 .百 度 百 科 .
4.2 能否增加复练课本 , 用 来 强 化 训 练 当 天 所 学 的 内 容 ? 【斯坦福暑期班】
4.3 加入课后练习的参 考 答 案 更 好 ,这 样 可 以 方 便 自 学 学 生,特别对于短期学生,他们可能不能在有限的时间内学完所 有的课文,有些学生可能回国后还要自习,课后练习的答案对 这部分学生会起到更有效的帮助作用。
活。 从内容上开始超越日常生活,走向哲理性或人文性。 表现
在:课文内容中出现了很多实用性的应用文体例,如:日记、寻
物启事、通知、广告、菜谱等。 从 46 课开始,改变了以前的对话
汉语基础期末测试题及答案

汉语基础期末测试一、选题(每题3分,共计30分)(总分30.00)1.下列各组成语中,加点的词读音相同的是( )。
(注:由于平台的关系,下列选项中有加点的字,无法显示,请同学们选择每组相同的字进行比较)A. 自怨自艾、方兴未艾B. 一知半解、庖丁解牛C. 秦晋之好、好为人师D. 度德量力、度日如年2.从偏旁和字音字义的联系情况看,下列各组汉字只有()是形声字A. 汉地使拴B. 赵看部路C. 赶妈想视D. 庙春鸡叹3.下列各组中,每个成员都带有定位语素的是( A )。
A. 舌头、对头、想头B. 老鼠、老爷、老家C. 健儿、孩子、女儿D. 变化、西化、简化4.鸟、鱼、刀、牛等字在“六书”中属于( B)字A. 形声B. 象形C. 指事D. 会意5.( A )是汉字发展史上的一个转折点A. 隶书B. 篆书C. 金文D. 甲骨文6.下列句子中,( B )是复句A. 因为性格方面的不同,在相处了三年后,他们最终还是分手了。
B. 因为明天有可能下雨,郊游活动延期了。
C. 由于这方面的原因,我们的工作进展很不顺利。
D. 只有热爱生活的人,才能得到生活的真谛。
7.疑问句可以分成许多类型,下面哪两句属于同一类型?( A )(1)你喜欢汉语吗? (2)你喜欢汉语还是喜欢日语?(3)你喜欢不喜欢汉语?(4)谁买了汉语课本?(5)你什么时候去上汉语课呢?A. (4)、(5)B. (2)、(4)C. (3)、(5)D. (1)、(2)8.从形音义的关系上看,“朝”这个字属于( D )。
A. 多形一音多义B. 多形一音义C. 一形多音一义D. 一形多音多义9.“茅台尚未沾唇,人先醉了三分。
”中运用的修辞手段是( D )。
A. 比喻、拟人B. 借代、对比C. 夸张、比喻D. 借代、夸张10.“仓府两实,国强。
”正确的译文是( A )A. 粮仓和府库都充实,国家就强大B. 粮仓和政府都充实,国家就强大C. 仓库和政府都充实,国家就强大D. 粮仓和府库都充实,疆域会扩大二、多选题(每题4分,共计20分)(总分20.00)1.下列汉字都是多音字的两组是( CD )A. 车轮畜旺B. 芳草碧天C. 似蔓劲行D. 扒薄背藏2.辨别假借字或通假字的方法有两条,即( AD )A. 了解字的本义B. 辨别韵母C. 审音D. 考察词义与字形、与字的本义的关系3.下列短语中有哪些( ABC )是述宾短语。
(完整版)博雅汉语初级起步篇I期末测试试题及评估

博雅汉语初级起步篇I 期末测试试题、选词填空(Choose the right word in the blanks 应该二、用适当的词语填空(Fill in the blanks with suitable words to complete the phrases ) (22 分,每空 2 分)熟悉的 _________ 解决 _____________________ ___________________ 啤酒锻炼 ___________ ___________________ 自行车________ 词典________ 饺子 ________ 衣服博雅汉语初级起步篇 I 期末测试试题 考试时间:100分钟满分:100分 姓名: ____________ 班级: ________________ 学号: ____________可以 刚才 1. 如果这本书不好的话,我给你 一个吧? 2.学了三个月的汉语,他 说汉语了吗? 3. 下午你没事的话,你 来我家玩儿。
4. 我是湖南大学的学生,你 5. 学习法语,我一定 去法国。
6. 来长沙的时候,听不懂汉语。
7.现在已经九点了,他应该起床了 8. 不回家的话,你 给我打个电话。
9.说话的那个人是谁?)(12分,每空1分)________ 商店________ 中文歌________ 电话三、用指定的词语完成对话(Complete the dialogues by using the words and expressions provided)(24 分,每小题3 分)1. A :你昨天干什么了?B: ____________________________________ (句子+ 了)2. A :对不起,我不会说英语。
B: ________________________________ ?不是........ 吗)3. A:谁是王老师?B:___________________________________________ 。
博雅汉语初级起步篇测试1

博雅汉语初级起步篇练习一一、Write the Chinese characters . 2ˊ×51.nínhǎo2.tóngxué3.jièshào4.nǎguórén5.hěngāoxìng二、Write the pīnyīn. 2ˊ×101.学生2.谢谢3.不客气4.留学生5.什么6.名字7.你们8.一下儿9.认识10她呢三、Complete the dialogue. 3ˊ×8A:你好!B: !A:我叫大卫,你叫?B: ,很高兴认识你。
A: 。
你是中国人吗?B:不,,我是加拿大人。
A:你是老师吗?B:不,,。
你呢?A:我留学生。
四、Change the following sentences into question with 呢. 4ˊ×3 我不是留学生,你是留学生吗?——> 我不是留学生,你呢?1.我是中国人,你是哪国人?2.他叫李军,她叫什么名字?3.玛丽不是老师,大卫是老师吗?五、Change the following sentences into interrogative sentences with吗. 4ˊ× 3 你好。
——> 你好吗?1.他们是老师。
2.大卫是留学生。
3.他不是中国人。
六、Change the following sentences into into the negative form. 4ˊ× 3 他是伊朗人。
——> 他不是伊朗人。
1.他是老师。
2.李军是学生。
3.我叫大卫。
七、T urn the following words from their single form to their plural form. 2ˊ× 5 我——> 我们1.你2.他3.同学4.老师5.学生。
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博雅汉语初级起步篇I期末测试试题
博雅汉语初级起步篇I期末测试试题
考试时间:100分钟满分:100分
姓名:班级:学号:
一、选词填空(Choose the right word in the blanks)(12分,每空1分)
应该呢吧想换
可以要会刚刚才
1. 如果这本书不好的话,我给你一个吧?
2. 学了三个月的汉语,他说汉语了吗?
3. 下午你没事的话,你来我家玩儿。
4. 我是湖南大学的学生,你?
5. 我学习法语,我一定去法国。
6. 她来长沙的时候,听不懂汉语。
7. 现在已经九点了,他应该起床了?
8. 不回家的话,你给我打个电话。
9. 说话的那个人是谁?
二、用适当的词语填空(Fill in the blanks with suitable words to complete the phrases )(22分,每空2分)
熟悉的解决啤酒
锻炼自行车词典
商店中文歌电话
饺子衣服
三、用指定的词语完成对话(Complete the dialogues by using the words and expressions provided)(24分,每小题3分)
1. A:你昨天干什么了?B:(句子+ 了)
2. A:对不起,我不会说英语。
B:?不是………吗)
3. A:谁是王老师?B:。
(就是)
4. A:你喜欢那个人吗?B:。
(太……..了)
5. A:最近的天气怎么样?B:挺好的,。
(不A不B)
6. A:今天你没有时间,明天呢?B:。
(更)
7. A:你下午去哪儿?B:。
(先……然后…….)
8. A:这些书怎么样?B:。
(每……都……)
四、组词成句(Reorganize the groups of words to form sentences)(24分,每小题4分)
1. 没带她伞感冒所以了
2. 一直不停地中国朋友酒倒给我
3. 打算以后我吃晚饭了散步去每天
4. 饺子馅儿做时间很多花得
5. 大部分都北方人吃饺子喜欢
6. 有时候她一起和朋友商店逛逛
五、就画线部分提问(Form inquiries for the underlined segments )(20分,每小题4分)
1. 北京的冬天比较冷,最冷差不多零下五度。
2. 我一般十二点才睡觉。
3. 我看了一个小时书。
4. 一瓶啤酒三块五毛钱。
5. 她包饺子包得很好。