最新多边形面积经典试题及答案
第四单元 多边形的面积(单元测试)(含答案)-2024-2025学年五年级上册数学北师大版

第四单元 多边形的面积(单元测试)-2024-2025学年五年级上册数学北师大版一、单选题(共5题;共15分)1.(3分)下图中两个完全一样的长方形内的甲、乙两个三角形,甲、乙两个三角形面积比较( )。
A .相等B .甲面积大C .乙面积大2.(3分)一个平行四边形,相邻两条边的长度分别是13厘米和9厘米。
量得它一条底边上的高是10厘米。
这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
A .130B .117C .903.(3分)一个三角形的面积是24平方厘米,底是8厘米,高( )厘米。
A .3B .6C .124.(3分)一个梯形的面积是30cm 2,上底是2cm ,高是5cm ,下底是( )。
A .4cmB .8cmC .10cm5.(3分)把一个三角形的底扩大到原来的5倍,高不变,面积( )。
A .扩大到原来的5倍B .缩小到原来的C .不变二、判断题(共4题;共12分)6.(3分)一个梯形的上、下底和高都扩大到原来的2倍,这个梯形的面积扩大到原来的8倍。
( )7.(3分)在所有三角形中只有直角三角形的高条数最少。
( )8.(3分)把一个平行四边形沿高剪开拼成一个长方形,它的周长和面积都不变。
( )9.(3分)一个三角形的底扩大到原来的5倍,高不变,那么它的面积就扩大到原来的2.5倍。
( )三、填空题(共7题;共18分)10.(6分)梯形可以从一条底边上 向对边画 ,画出的这些 都是高。
11.(2分)在一个面积是 36 m² 的长方形里剪下一个最大的三角形,则这个三角形的面积是 m²。
12.(2分)如右图,平行四边形的面积比三角形的面积大9cm 2那梯形的面积为 cm 2。
13.(2分)一堆钢管堆放成梯形,顶层8根,底层12根,每相邻两层相差一根,一共有钢管 根。
1514.(2分)一个三角形与一个长是12分米,宽是6分米的长方形面积相等,三角形底边长18分米,它的高是 分米。
15.(2分)一座河坝的横截面是梯形,坝顶宽7.5米,坝底宽25米,坝高8米,河坝的横截面面积是 平方米。
人教版苏科版小学数学—多边形的面积(经典例题含答案)

班级小组姓名成绩(满分120)一、比较图形的面积(一)平面图形面积大小的比较方法(共4小题,每题3分,共计12分)例1.比一比,看谁的面积大。
(在括号里填“>”“<”或“=”)例1.变式1.下面图形中,图(②⑤⑥⑦⑧)的面积与图①一样大。
例1.变式2.比较图中阴影部分Ⅰ和阴影部分Ⅱ的大小。
3×1×12=323×2×12=32×1×12=11×1×12=12图I 和图II 一样大.31+ + 1= 3222 3 = 66 - 3 = 3例1.变式3.比较图形的面积。
(在○中填写“+”或“=”)(二)平面图形面积大小的比较方法(共4小题,每题3分,共计12分)例2.选择。
一个平行四边形少了一块,如图,,下面(②)号图形补上去就可以使这个图形完整。
例2.变式1.如图,,一个长方形少了一块,下面(③)号图形补上去就能使这个长方形完整。
例2.变式2.图形是由下面的(②)号图形和(⑤)号图形拼成的。
例2.变式3.如图,正方形ABCD 的边长是10cm,长方形EFGH 的长为8cm,宽为5cm,阴影部分甲与阴影部分乙面积差是多少平方厘米?10×10-5×8=60(平方厘米)答:阴影部分甲与阴影部分乙面积是60平方厘米.二、认识底和高(三)用三角尺画高(共4小题,每题3分,共计12分)例3.画出下面各图形给定底边上的高。
例3.变式1.下面所作图形的高对吗?(对的画“√”,错的画“×”)例3.变式2.用一条虚线把图形分割成两个不同的图形。
×××√例3.变式3.你知道在三角形DHB中,DH边上的高是哪条边吗?边上的高是BA.三、平行四边形的面积(共4小题,每题3分,共计12分)(四)推导平行四边形的面积公式例4.填一填。
把一个平行四边形沿着底边上的(高)剪下来,拼成一个长方形,拼成的长方形与原来的平行四边形的面积(相等),长方形的(长)相当于平行四边形的(底),长方形的(宽)相当于平行四边形的(高),因为长方形的面积=(长×宽),所以平行四边形的面积=(底×高)。
多边形面积练习题及答案

多边形面积练习题及答案练习题一:矩形的面积计算1. 已知一个矩形的长度为12cm,宽度为8cm,求其面积。
解答:矩形的面积等于长度乘以宽度。
根据题目给出的数据,我们可以计算矩形的面积:面积 = 长度 ×宽度 = 12cm × 8cm = 96cm²练习题二:三角形的面积计算2. 已知一个三角形的底边长为5cm,高为6cm,求其面积。
解答:三角形的面积等于底边乘以高再除以2。
根据题目给出的数据,我们可以计算三角形的面积:面积 = 1/2 ×底边 ×高 = 1/2 × 5cm × 6cm = 15cm²练习题三:平行四边形的面积计算3. 已知一个平行四边形的底边长为9cm,高为4cm,求其面积。
解答:平行四边形的面积等于底边乘以高。
根据题目给出的数据,我们可以计算平行四边形的面积:面积 = 底边 ×高 = 9cm × 4cm = 36cm²练习题四:梯形的面积计算4. 已知一个梯形的上底长为6cm,下底长为10cm,高为8cm,求其面积。
解答:梯形的面积等于上底加下底再乘以高再除以2。
根据题目给出的数据,我们可以计算梯形的面积:面积 = 1/2 × (上底 + 下底) ×高 = 1/2 × (6cm + 10cm) × 8cm = 64cm²练习题五:菱形的面积计算5. 已知一个菱形的对角线1长为7cm,对角线2长为4cm,求其面积。
解答:菱形的面积等于对角线1乘以对角线2再除以2。
根据题目给出的数据,我们可以计算菱形的面积:面积 = 1/2 ×对角线1 ×对角线2 = 1/2 × 7cm × 4cm = 14cm²练习题六:不规则多边形的面积计算6. 已知一个不规则四边形的边长依次为5cm、6cm、8cm和7cm,求其面积。
人教版苏科版小学数学多边形的面积(百分卷含答案)

班级小组姓名成绩(满分100)一、比较图形的面积(一)平面图形面积大小的比较方法例1.(10分)比较下面图形的大小关系,完成填空.(1)图①=图③;图②=图⑤=图⑥;(2)图①+图③=图④;(3)图⑪=图⑫=图⑬(二)图形的形状和面积之间的关系例2.(10分)下面正方形中每个小正方行的面积表示1平方厘米,请画出三个面积都是12平方厘米的图形.二、认识底和高(三)找平行四边形的底所对应的高的方法例3.(5分)判断:平行四边形只有4条高.(×)(四)找三角形、梯形的底所对应的高的方法例4.(5分)画出下面梯形的高.(五)画平面图形高的方法例5.(10分)画出下面三角形底边上的高.500三、探索活动:平行四边形的面积(六)平行四边形面积计算公式的推导及应用例6.(10分)求下面平行四边形的面积.16×25=400(m²)18×10=180(dm²)(七)平行四边形的面积与它的底和高之间的关系例7.(10分)分别计算图中每个平行四边形的面积,你发现了什么?(单位:cm)2×5=10(cm)我发现平行四边形的面积与它的底和高之间的关系.(A.等底等高的平行四边形面积也相等,面积相等的两个平行四边形,他们的底和高不一定相等。
B.一个平行四边形,它的底(或高)不变,高(或底)扩大(或缩小)几倍,面积就扩大(或缩小)相同的倍数.四、三角形的面积(八)三角形面积计算公式的推导及应用例8.(10分)已知三角形的底和高如下图所示,求它的面积.6.4×1.9÷2=12.16÷2=6.08(m²)(九)三角形的面积与它的底和高之间的关系例9.(10分)计算下列三角形的面积,你发现了什么?(单位:cm)2×5÷2=10÷2=5(cm²)五、梯形的面积(十)梯形面积计算公式的推导及应用例10.(10分)计算下列梯形的面积.(5+17)×7÷2=22×7÷2=154÷2=77(dm²)(十一)梯形的面积与它的上、下底及高之间的关系例11.(10分)计算下列梯形的面积,你发现了什么?(单位:cm)(3+6)×7÷2=9×7÷2=63÷2=31.5(cm²)。
(常考题)最新人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试题(含答案解析)

(常考题)最新人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试题(含答案解析)一、选择题1.下面不是运用转化思想方法的是()。
A. 计算7.65÷0.85时,将其看成765÷85来算。
B. 计算2.4×0.8时,先算24×8=192,再算192÷100=1.92。
C. 推导平行四边形面积公式,把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形。
D. 计算“一个长是2.4dm,宽是2dm”的长方形的面积”,列式为:2.4×2。
2.如图,如果一个梯形的上底和下底都向右延长2dm,变成一个新的梯形,新的梯形的面积比原来梯形的面积增加()。
A. 12dm2B. 6dm2C. 3dm2D. 无法计算3.一个三角形的底不变,要使面积扩大2倍,高要扩大()A. 2倍B. 4倍C. 6倍D. 8倍4.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。
如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是()厘米A. 6B. 12C. 24D. 365.一个三角形的面积是24平方厘米,高是8厘米,与这条高对应的底是()。
A. 1.5厘米B. 3厘米C. 6厘米D. 9厘米6.如图,已知梯形空白部分的面积是30cm2,梯形阴影部分的面积是()cm2。
A. 80B. 50C. 60D. 407.下图中有两个平行四边形,各部分之间的面积关系正确的是()。
A. S1>S2B. S2<S3C. S1=S3D. S1<S28.一个梯形的面积是84cm2,上底和下底的长度之和是7cm,它的高是()。
A. 24cmB. 12cmC. 48cmD. 36cm 9.一个梯形的上底是acm,下底是3cm,高是bcm,那么它的面积是()。
A. (a+b)×3B. (a+b)×3÷2C. (a+3)×b×2D. (a+3)×b÷2 10.如图,阴影部分的面积与空白部分的面积相比较,它们()。
多边形的面积练习题及答案

多边形的面积练习题及答案一、选择题1. 下列哪个图形是不规则多边形?A. 正方形B. 三角形C. 长方形D. 梯形2. 以下哪个公式可用于计算正方形的面积?A. S = a * bB. S = 1/2 * a * bC. S = a^2D. S = (a + b) * h3. 如图所示,一块田地被修建成了如下图形,哪个图形的面积最大?A. 正方形B. 正三角形C. 圆形D. 正五边形二、计算题1. 计算下列多边形的面积:a) 一个正方形的边长为5cm;b) 一个边长为6cm的正三角形;c) 一个边长分别为4cm和6cm,高为3cm的梯形;d) 一个有6个边,每个边长为4cm的正六边形。
2. 计算下述图形的面积,保留两位小数:a) 一个边长为9cm的正方形的周长为36cm;b) 一个边长为6cm的正三角形的外接圆半径为10cm。
三、解答题1. 如图所示,一个边长为6cm的正方形被切割成4个等边三角形和1个小正方形,请计算小正方形的面积。
[示意图]2. 已知一个正方形的面积为36cm²,求其边长。
[解答]四、答案1. 选择题1. B2. C3. C2. 计算题1.a) 正方形的面积为 S = a^2 = 5^2 = 25cm²b) 正三角形的面积为 S = (sqrt(3) / 4) * a^2 = (sqrt(3) / 4) * 6^2 =9sqrt(3) cm² (约为 15.59cm²)c) 梯形的面积为 S = (a + b) * h / 2 = (4 + 6) * 3 / 2 = 15cm²d) 正六边形的面积为 S = (3 * sqrt(3) / 2) * a^2 = (3 * sqrt(3) / 2) * 4^2 = 24sqrt(3) cm² (约为 41.57cm²)2.a) 正方形的边长为 9cm / 4 = 2.25cm,面积为 2.25^2 = 5.06cm²b) 正三角形的外接圆半径为 a / (2sqrt(3)) = 6 / (2sqrt(3)) = 1.73cm,面积为(sqrt(3) / 4) * (2.66)^2 ≈ 6cm²三、解答题1. 小正方形的边长等于等边三角形的边长,即6cm,所以小正方形的面积为 6^2 = 36cm².2. 已知正方形的面积为36cm²,设其边长为 a,则 a^2 = 36,解得 a = 6cm,所以正方形的边长为6cm。
(完整版)多边形面积经典试题及答案

五年级数学上册第二单元多边形面积的计算一、基础知识测试。
1、把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来平行四边形的面积( 相等),这个长方形的长等于原平行四边形的( 底),这个长方形的宽等于原平行四边形的( 高)。
长方形的面积等于长乘宽,所以平行四边形的面积等于( 底)乘( 高),用字母表示的公式为( S=A*H )。
2、一个平行四边形的底为15分米,高为18分米,面积为( 270 )平方分米。
如果一个平行四边形底为12分米,面积为180平方分米,则高为( 15 )分米。
3、一个平行四边形的底扩大4倍,高缩小2倍,则面积( 扩大两倍);如果它的底缩小3倍,高扩大3倍,则面积( 不变)。
4、一个梯形的面积是42平方米,它的上下底之和与一个平行四边形的底边相等,高与平行四边形的高相等,这个平行四边形的面积是( 84 )平方米。
5、一个梯形的面积是22平方分米,上、下底之和为11分米,它的高是( 4 )分米。
6、一个梯形的面积是24平方分米,下底是5分米,高是4分米,上底是( 7 )分米。
7、一个平行四边形的面积为64平方厘米,高为8厘米,底为( 8 )厘米。
8、一块直角三角形的地,两条直角边的长分别是36米、27米,这块地的面积是( 486 )平方米。
9、一个三角形,它的面积为36平方分米,高为8分米,则它的底为( 9 )分米。
10、一块直角梯形的地,它的下底是40米,如果上底增加38米,这块地就变成了正方形,原梯形的面积是( 4602 )平方米。
11、一个长方形木框,长10dm,宽8dm,将它拉成一个平行四边形,面积变( 小),这个平行四边形的周长为( 36 )dm。
12、三角形有一条边的长为9厘米,这条边上的高为4厘米,另一条边长6厘米,这条边上的高是( 6 )厘米。
13、一个三角形的面积为10平方分米,若底扩大2倍,高缩小4倍,则现在的面积为( 5 )平方分米。
14、一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12平方分米,则平行四边形的面积是( 24)平方分米,三角形的面积为( 12 )平方分米。
多边形面积练习及答案 6页

一、单选题1.把一个平行四边形拉成一个长方形,周长不变,面积()。
A. 变小了B. 变大了C. 不变D. 不确定2.( )的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
A. 面积相等B. 周长相等C. 完全相同D. 任意3.如图,从两张完全相同的梯形纸上剪下一个平行四边形和一个长方形,剪下的图形的面积()A. 平行四边形的大B. 长方形的大C. 一样大D. 无法判断4.一个梯形的上底增加2厘米,下底减少2厘米,高不变,这时的面积与原来的面积相比( )。
A. 变大了B. 变小了C. 不变D. 不知道高,所以无法比较二、判断题5.两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形.()6.一个梯形的上、下底和高都扩大到原来的2倍,这个梯形的面积扩大到原来的8倍。
()7.面积相等的两个平行四边形的形状一定一样。
()8.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形.()三、填空题9.下面平行四边形的面积________.10.一个梯形,上底是2.4分米,下底是3.6分米,高是1.5分米,这个梯形的面积是________平方分米11.求图中阴影部分的面积为________ (结果保留π).12.如图,一个平行四边形被分成了四个小平行四边形,其中三个的面积分别是5平方厘米、8平方厘米、10平方厘米,第四个小平行四边形的面积是________平方厘米.四、解答题13.如果现在有个三年级小朋友请教你:为什么梯形的面积S=(a+b)×h÷2。
你会怎样做一个小老师,帮助他推导出梯形的面积计算公式呢?请你以下面直角梯形为例写出两种不同角度的三角形面积推导过程。
14.计算图形的面积五、应用题15.求下图阴影面积.(单位:分米)参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】把一个平行四边形拉成一个长方形,周长不变,面积变大了.故答案为:B.【分析】把一个平行四边形拉成一个长方形,拉伸后底不变,高变大,根据公式S=ah,所以面积变大,据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】完全相同的两个梯形一定能拼成一个平行四边形.故答案为:C.【分析】根据梯形面积公式可知,两个完全一样的梯形,将其中一个倒置,就可以拼成一个平行四边形,据此解答.3.【答案】C【解析】【解答】解:剪下的图形的面积相等。
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五年级数学上册第二单元多边形面积的计算
一、基础知识测试。
1、把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来平行四边形的面积( 相等),这个长方
形的长等于原平行四边形的( 底),这个长方形的宽等于原平行四边形的( 高)。
长方形的面积等于长乘宽,所以平行四边形的面积等于( 底)乘( 高),用字母表示的公式为( S=A*H )。
2、一个平行四边形的底为15分米,高为18分米,面积为( 270 )平方分米。
如果一个平行四边
形底为12分米,面积为180平方分米,则高为( 15 )分米。
3、一个平行四边形的底扩大4倍,高缩小2倍,则面积( 扩大两倍);如果它的底缩小3倍,
高扩大3倍,则面积( 不变)。
4、一个梯形的面积是42平方米,它的上下底之和与一个平行四边形的底边相等,高与平行四边形的
高相等,这个平行四边形的面积是( 84 )平方米。
5、一个梯形的面积是22平方分米,上、下底之和为11分米,它的高是( 4 )分米。
6、一个梯形的面积是24平方分米,下底是5分米,高是4分米,上底是( 7 )分米。
7、一个平行四边形的面积为64平方厘米,高为8厘米,底为( 8 )厘米。
8、一块直角三角形的地,两条直角边的长分别是36米、27米,这块地的面积是( 486 )平方米。
9、一个三角形,它的面积为36平方分米,高为8分米,则它的底为( 9 )分米。
10、一块直角梯形的地,它的下底是40米,如果上底增加38米,这块地就变成了正方形,原梯形的
面积是( 4602 )平方米。
11、一个长方形木框,长10dm,宽8dm,将它拉成一个平行四边形,面积变( 小),这个平行四
边形的周长为( 36 )dm。
12、三角形有一条边的长为9厘米,这条边上的高为4厘米,另一条边长6厘米,这条边上的高是( 6 )
厘米。
13、一个三角形的面积为10平方分米,若底扩大2倍,高缩小4倍,则现在的面积为( 5 )平方
分米。
14、一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12平方分米,则平行四边形的面积是
( 24)平方分米,三角形的面积为( 12 )平方分米。
15、一个三角形与一个平行四边形的面积相等,高也相等,如果三角形的高是8米,那么平行四边形
的高是( 8 )米;如果平行四边形的高是8米,那么三角形的高是( 8 )米。
16、一个梯形的高是6厘米,下底10厘米,如果上底增加7厘米,它就变成了一个平行四边形,这个
梯形的面积是( 39 )平方厘米。
17、把一个长8厘米,宽4厘米的长方形框架拉成一个平行四边形,这时面积减少8平方厘米,平行
四边形的面积为(24 )平方厘米,这时平行四边形的高为(3 )厘米。
二、基础选择。
1、下面的四个平行四边形,根据已知条件( 1 )的面积可以算出。
① ② ③ ④
2、将一个平行四边形拼成一个长方形,面积( 3 ),周长( 2 );将一个平行四边形拉成一个
长方形,面积( 1 ),周长( 3 )。
①变大 ②变小 ③不变 ④无法比较 3、能拼成一个平行四边形的两个三角形必须具备( 3 )。
①面积相等 ②形状相同 ③完全一样 ④任意两个均可 4、周长相等的一个正方形,一个长方形,一个平行四边形,( 1 )面积最大。
①正方形 ②长方形 ③平行四边形 ④无法比较
5、梯形ABCD 中,三角形AOD 和三角形BOC 的面积相比,( 3 )大。
①三角形AOD ②三角形BOC
③同样多 ④无法比较 6、把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的( 1 )总是相等的。
①高
②面积
③上、下底的和 ④无法确定 7、一个三角形和一个平行四边形底相等,面积也相等,如果平行四边形的高是6厘米,那么三角形的
高是( 3 )厘米。
①6
②3
③12
④18
8、一个样形的上底长36dm ,如果补上一块底为64dm ,面积为64dm 2的三角形,就变成了一个平行四边
形,这个梯形的面积是( 2 )。
①20dm 2 ②136dm 2 ③272dm 2 ④68dm 2
③A 、B ④B 、C
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。
1、周长相等的两个平行四边形面积相等。
( 2 ) 2、面积相等的两个梯形能拼成一个平行四边形。
( 2 )
3、平行四边形的底扩大到它的2倍,高缩小到它的2
1
,则面积不变。
( 1 ) 4、等底等高的两个三角形,形状不一定相同,但面积一定相等。
( 1 ) 5、把一个长方形拉成一个平行四边形后,它的面积没有改变。
( 2 )
6、三角形的面积大小只与它的底和对应的高有关,与它的形状和位置无关。
( 1 )
7、在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积一定等于长方形面积的一半。
(1 ) 8、两个完全重合的三角形,一定可以拼成一个长方形。
( 2 ) 9、梯形的面积比平行四边形面积小。
( 2 ) 10、一个长方形可以划分成两个完全一样的梯形。
( 1 )
B
六、看图计算下列图形的面积。
① ②
③
④
七、求下列阴影部分的面积。
②已知S 平=
48dm 2,求S 阴。
③已知:阴影部分的面积为24 ④求S 阴。
平方厘米,求梯形的面积。
七、解决问题。
1、一个平行四边形的停车场,底是65米,高是24米。
平均每辆车占地15平方米,这个停车场可停车多少辆?
2、公园里有两块空地,计划分别种玫瑰和牡丹。
8cm 16cm
8dm
12cm 8dm
①玫瑰园占地多少平方米?种玫瑰一共需要多少钱?
3、梯形菜园的面积是多少?
4、计算下面每个平行四边形的面积,你能发现什么?
5、竹篱笆全长84米。
这个花园面积有多大?
6、小明家一面外墙墙皮脱落,要重新粉刷,每平方米需要用0.5千克涂料。
如果涂料的价格是每千克
10元,粉刷这面墙需要多少元?
7、小明用红纸做直角三角形形状的小红旗,已知红纸长12分米,宽8分米,小
红旗的两条直角边分别是2分米和3分米,一张红纸可做多少面小红旗?
9、①这堆钢管一共有多少根?
②这根钢管在使用前,最上面一层只有1根,而且下一层总比上一层多1根,使用前,这堆钢管一
共有多少根?。