2020年10月自考00535现代汉语真题及答案

合集下载

2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试语文答案

2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试语文答案

2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试语文答案1、下列各句中加点词的解释,有误的一项是()[单选题] *A.臣之所好者道也,进乎技矣道:名词,道理。

(正确答案)B.深谋远虑,行军用兵之道道:名词,方法。

C.伐无道,诛暴秦。

道:名词,道义。

D.从郦山下,道芷阳间行。

道:动词,取道。

2、具备这三个条件的太阳系其他行星,如木星和水星,它们的周围,也会产生极光,这已被实际()的事实所证明。

[单选题] *观察(正确答案)观测探测观看3、1小说通过故事情节来展示人物性格,表现中心思想。

故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局。

[判断题] *对(正确答案)错4、1即席发言具有随机性、临场性的特点,要求反应速度快。

[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、郯子tán 六艺经传zuàn 贻yíB、句读dòu 苌弘cháng 老聃ránC、阿谀yú授之书sòu 李蟠fánD、或不焉fǒu 谄媚chǎn 嗟乎jiē(正确答案)6、59. 下列词语中加双引号字的字音、字形完全正确的一项是()[单选题] *A.“缄”默(jiān)“诲”暗(huì)追“溯”(sù)“戛”然而止(gá)B.欺“侮”(rǔ)“亢”奋(kàng)弥“漫”(màn)海枯石“滥”(làn)C.“龟”裂(jūn)“狩”猎(shòu)两“栖”(qī)“销”声匿迹(xiāo)(正确答案)D.怅“惘”(mǎng)“瞭”望(liào)“撩”原(liáo)草长“莺”飞(yīng)7、下列有关文学常识和鉴赏的表述,错误的一项是( ) [单选题] *A.唐代是我国古典诗歌创作的鼎盛时期。

李白与杜甫分别是我国文学史上最伟大的浪漫主义诗人和现实主义诗人;白居易在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。

2020年10月现代汉语真题带答案

2020年10月现代汉语真题带答案

()O 不像印欧语系2015年10月现代汉语真题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。

在每小题列岀的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将英代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无 分。

)1 •汉语不靠词的形态变化来表示词与词的语法关系,而靠语•序和虚词來表达语法关系,是 A. 综合语 B. 黏着语 C. 孤立语 D.屈折语【答案】C【解析】汉语属于孤立语,没有丰富的形态变化,语序和虚词是表达语法关系的主要手段, 屈折语那样,词与词的语法关系主要靠词本身的形态变化来表示。

【考点】绪论一一现代汉语的特点2. 现代汉民族共同语的语音标准是()。

A. 天津语音 B. 北京语音 C. 上海语音 D. 长沙语音【答案】B【解析】现代汉民族共同语以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规 范。

【考点】绪论一一汉语的规范化和汉语课程的学习3. 属于单元音韵母的是()o A. 本 B. 白 C. 不 D. 别【答案】C【解析】A 项的韵母是由元音带辅音构成的,B 、D 两项的韵母是复元音韵母。

【考点】语音一一韵母4. 下列音节中,调值为214的是()。

A. 定 B. 梨 C. 开 D. 猛【答案】D【解析】A 项的调值是51, B 项的调值是35, C 项的调值是55。

【考点】语音一一声调5. 说话时“啊”会变读为“呀”的是()。

A.快说啊B.真酷啊C.真好听啊D.天啊【答案】A【解析】前一音节的韵腹或韵尾是a、o (ao、iao除外)、e、i、v时,“啊”读成ya,文字可写作“呀”。

【考点】语音一一音变6.从总体来看,汉字字体演变的主流是O oA.简化B.泛化C.字母化D.拼音化【答案】A【解析】从汉字字体演变的历史来看,总的趋势是由繁难变为简易,当然又是为了区别字义或注明字音,也有添加组字成分而使汉字繁复化的现象。

不过,从总体上看,简化是汉字主体演变的主流。

自学考试 《现代汉语》历年真题全套试题

自学考试 《现代汉语》历年真题全套试题

自考00535《现代汉语》历年真题集电子书目录1. 目录 (2)2. 历年真题 (3)2.1 00535现代汉语200404 (4)2.2 00535现代汉语200504 (8)2.3 00535现代汉语200604 (13)2.4 00535现代汉语200607 (20)2.5 00535现代汉语200704 (24)2.6 00535现代汉语200707 (29)2.7 00535现代汉语200804 (34)2.8 00535现代汉语200807 (37)2.9 00535现代汉语200904 (41)2.10 00535现代汉语200907 (46)2.11 00535现代汉语201004 (51)2.12 00535现代汉语201007 (55)2.13 00535现代汉语201104 (60)2.14 00535现代汉语201107 (65)2.15 00535现代汉语201204 (72)3. 相关课程 (80)1. 目录历年真题()00535现代汉语200404()00535现代汉语200504()00535现代汉语200604()00535现代汉语200607()00535现代汉语200704()00535现代汉语200707()00535现代汉语200804()00535现代汉语200807()00535现代汉语200904()00535现代汉语200907()00535现代汉语201004()00535现代汉语201007()00535现代汉语201104()00535现代汉语201107()00535现代汉语201204() 相关课程()2. 历年真题2.1 00535现代汉语200404现代汉语试题课程代码:0535第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

2016年10月自考《现代汉语》00535真题及答案

2016年10月自考《现代汉语》00535真题及答案

正确答案: C 10、不同的人对“现在”这个词词义表示的时间长短理解不同,这体现了词 义的( ) A.概括性 B.模糊性 C.客观性 D.民族性 正确答案: B 11、下列各词属于谦词的是( ) A.寒舍 B.雅正 C.高见 D.府上 正确答案: A 12、下列各词属于单纯词的是( ) A.蝈蝈 B.姐姐 C.妹妹 D.刚刚
术语解释题 (每小题 2 分,共 2 题) 1、音位 答案解析: 一个语言系统中能够区分词义的最小的语音单位,也就是按语音的辨义作用 归纳出来的音类。
2、比拟 答案解析: 比拟就是把物当作人或把人当作物来写,或者是把甲物当作乙物来写的一种 修辞格式。
判断说明题 (每小题 3 分,共 5 题) 1、普通话的词汇以北京方言为基础。。 是 否 正确答案: 否 2、辅音就是声母。 是 否 正确答案: 否 3、形声字的大量出现说明汉字字形有了表音化的趋势。 是 否 正确答案: 是 4、语言交际中,为了准确表达意思,应尽可能多地使用方言词。
3、分析下列复合词的结构方式。例:顶针(支配)包裹( ) 心虚( ) 提 高( ) 常常( )
答案解析: 包裹(并列) 心虚(陈述) 提高(补充) 常常(重叠) 试题分析:陈述式又叫主谓式。前一个语素表示事物,后一个语素陈述该事 物。“虚”说明了“心”的性状。 评分标准:每个空 0.5 分,共 2 分。
C.包子 D.冒死 正确答案: B 4、下列音节,韵母是后元音的是( ) A.希 B.语 C.隔 D.大 正确答案: C 5、下列音节,调值为 214 的是( ) A.林 B.类 C.温 D.走 正确答案: D 6、下列韵母,不能跟其他声母配合、只能自成音节的是( ) A.ong B. C.ueng
5、把 下 列 各 词 的 序 号 按 词 类 填 入 表 中 相 应 的 空 格 。 ① 予 以 ③这么 ④以下 ⑤非常

2018年10月《现代汉语》00535真题-含解析

2018年10月《现代汉语》00535真题-含解析

2018年10月全国高等教育自学考试试题现代汉语试卷(课程代码 00535)本试卷共8页,满分100分;考试时间150分钟。

第I部分选择题(20分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分)1.根据语言的共同历史来源来划分,汉语所属的语系是【】A.阿尔泰语系B.南亚语系C.汉藏语系D.亚欧语系【正确答案】C(P25)【答案解析】根振语言的共同历史来源来划分,汉语属于汉藏语系。

汉藏语系是世界上使用人口最多、历史文献最丰富的语系之一。

2.表达“玉米”这一意义时,汉语普通话用的声音是“yùmǐ”,英语是“corn”,这种现象说明语音具有【】A.物理属性 B.社会属性C.生理属性D.心理属性【正确答案】B(P41)【答案解析】题干中这种现象说明语音具有杜会属性。

语音必须是人类发出的能代表一定意义的声音,但这种声音与意义之间的联系并不是必然的,而是由使用这种语言的全体社会成员约定俗成的。

3.下列各词,两个音节声母相同的是【】A.恼怒B.男篮C.磁场D.字词【正确答案】A(P47)【答案解析】A项两个音节声母都是“n”,B项两个音节声母分别是“n”“l”,C 项两个音节声母分别是“c”“ch”,D项两个音节声母分别是“z”“c”。

4.下列各词,两个音节都属于复元音韵母的是【】A.提前B.照耀C.文学D.乌鸦【正确答案】B(P56-57)【答案解析】A和D是单元音韵母,C是鼻韵尾韵母5.下列音节,属于阳平调的是【】A.批B.替C.笔D.齐【正确答案】D(P71)【答案解析】A、B,C三项的调类分别是阴平、去声、上声。

6.下列词语中的“一”的实际读法与另外三项不同..的是【】A.单一 B.一身C.一同D.一首【正确答案】A(P88)【答案解析】A项中的“一”读的是本调,即阴平。

B、C、D三项中“一“都位于非去声音节前,读去声。

自考笔记_00535_现代汉语

自考笔记_00535_现代汉语

⾃考笔记_00535_现代汉语⾃考现代汉语第⼀章绪论第⼀节⼝语和书⾯语第⼆节古汉语和现代汉语第三节普通话和⽅⾔第四节汉语的特点和规范化问题第五节怎样学习现代汉语第⼆章语⾳第⼀节语⾳概说第⼆节声母第三节韵母第四节声调第五节⾳节结构第六节⾳变第七节⾳位第⼋节语⾳规范问题第九节朗读第三章⽂字第⼀节汉字概说第⼆节汉字的字体第三节汉字的结构第四节现代汉字的应⽤和整理第四章词汇第⼀节词汇概说第⼆节词的构造第三节词义第四节同⾳词同义词反义词第五节词汇的构成第六节熟语第七节词典第五章语法第⼀节语法和语法分析第⼆节词类(上)第三节词类(下)第四节句法结构第五节句法成分第六节句⼦和句⼦分析第七节句型和句式第⼋节复句第九节句⼦的变化第⼗节语⽓第⼗⼀节常见的语法错误第六章修辞第⼀节修辞的基本要求第⼆节词语的选择第三节句式的选择第四节歧义问题第五节语⾔的节律第六节常⽤修辞格(上)第七节常⽤修辞格(下)欲获取完整版请——索取1.1.汉语⽅⾔的差异主要表现在((1)).(1)语⾳⽅⾯(2)词汇⽅⾯(3)语义⽅⾯(4)语法⽅⾯1.2.现代汉语书⾯语形式的主要源头是((2)).(1)官话(2)⽩话(3)⽂⾔⽂(4)近代汉语1.3.现代汉语词汇中占绝⼤多数的是((2)).(1)单⾳节词(2)双⾳节词(3)三⾳节词(4)多⾳节词1.4.汉语表⽰语法意义的主要⽅式是((4)).(1)形态变化(2)语序(3)虚词(4)语序和虚词1.5.江西省的九江话属于((3)).(1)赣⽅⾔(2)湘⽅⾔(3)北⽅⽅⾔(4)吴⽅⾔1.6.江苏省的镇江话属于((3)).(1)赣⽅⾔(2)湘⽅⾔(3)北⽅⽅⾔(4)吴⽅⾔2.1.1.发⾳体颤动次数多,则((1)).(1)声⾳⾼(2)声⾳低(3)声⾳强(4)与声⾳的⾼低没有关系2.1.2.语⾳的强弱跟说话时⽤⼒的⼤⼩((1)).(1)成正⽐(2)成反⽐(3)没有关系(4)不成⽐例2.1.3.语⾳的本质属性是((3)).(1)物理的属性.因为语⾳是语⾔的物质外壳,它同⾃然界其他声⾳⼀样,产⽣于物体的振动.(2)⽣理的属性.因为语⾳是由⼈的发⾳器官发出来的.(3)社会的属性.因为语⾳要表达⼀定的意义,什么样的语⾳形式表达什么样的意义,必须是全社会约定俗成的.(4)⼼理的属性.因为语⾳的产⽣是⼀种⼼理过程.欲获取完整版请——索取5.11.8.下⾯四个句⼦正确的是((4)).(1)在⼤家积极⼯作下,⼯程进度很快.(2)在⼤家积极⼯作的情况中,⼯程进度很快.(3)由于⼤家积极⼯作下,⼯程进度很快.(4)⼤家积极⼯作,⼯程进度很快.1.1.民族共同语是在⼀种⽅⾔基础上形成的.现代汉语共同语是在(北⽅⽅⾔)的基础上形成的.1.2.现代汉语中表达语法意义的两个主要语法⼿段是(语序)和(虚词).1.3.现代汉民族共同语是以(北京语⾳)为标准⾳,以(北⽅⽅⾔)为基础⽅⾔,以(典范的现代⽩话⽂著作)为语法规范的普通话.1.4.现代汉语的书⾯语和⼝语基本上是(⼀致)的.书⾯语是在⼝语的基础上产⽣和发展起来的,因此,⼝语是(第⼀性)的,书⾯语是(第⼆性)的.1.5.汉语的⽅⾔现在可以分成七区,除了北⽅⽅⾔区、吴⽅⾔区外,还有(湘⽅⾔区)、(赣⽅⾔区)、(客家⽅⾔区)、(闽⽅⾔区)、(粤⽅⾔区)五个⽅⾔区.1.6.南京话属于(北⽅)⽅⾔区,宁波话属于(吴)⽅⾔区,昆明话属于(北⽅)⽅⾔区,兰州话属于(北⽅)⽅⾔区.2.1.1.语⾳是(语⾔)的物质外壳,是社会的(交际)⼯具.2.1.2.语⾳不同于⼀般物体和动物的发⾳,区别就在于(它代表了⼀定的意义内容). 欲获取完整版请——索取6.7.3.排⽐要求并列的⼏项之间(结构)和(字数)相同或相似.6.7.4.设问和反问的区别在于:设问是(⾃问⾃答),⽽反问是(寓答于问).6.7.5.在现成词语的⽐照下,更换词语的某个词或词素,临时仿造出新词语的修辞⽅式叫(仿词).1.1.北⽅⽅⾔区是指长江以北汉民族居住的地区.(×)1.2.⼝语和书⾯语的表达形式是⼀样的.(×)1.3.普通话就是过去所说的“⽩话”或“官话”.(×)1.4.普通话词汇规范是“以北⽅话为基础⽅⾔”,但不排除其他⽅⾔中有⽤的词汇进⼊普通话.(√)2.1.1.语⾳是语⾔的声⾳,所以必须从物理学⾓度和⽣理学⾓度两个⽅⾯进⾏分析才是全⾯的.(×)2.1.2.⾳节是⼈们听感上最容易分辨出来的⾃然语⾳单位.(×)欲获取完整版请——索取6.4.5.“车上睡不好”是⼀个歧义短语,孤⽴起来看有歧义,放在⼀定的语境中,歧义就消除了.(√)6.4.6.“这个⼈⼜上台了”可以理解为“这个⼈⼜上台演出了”,也可以理解为“这个⼈⼜上台掌权了”,利⽤变换⽅式消除了歧义. (×)2.1.1.《汉语拼⾳⽅案》由⼏个部分组成,其主要作⽤是什么?2.1.2.⾳位和⾳素有什么区别?2.2.1.⽐较z、zh、j这三个⾳素,它们的发⾳⽅法是否相同,⾳⾊是否相同?为什么?2.2.2.⿐⾳的发⾳⽅法是怎样的,普通话中有哪⼏个⿐⾳?2.2.3.汉语普通话中的浊⾳声母和清⾳声母有什么不同?2.2.4.请指出、“爱、⾐、碗、⽉”四个⾳节开头元⾳发⾳的情况.2.3.1.下列⾆⾯元⾳0、o、e、i、u、i、e如何进⾏描写?2.3.2.结合实例分别简述复韵母和⿐韵母的发⾳要领.2.4.1.调值和调类的关系是什么?汉语普通话声调为什么只有四声?它是被什么决定的?举例说明.2.4.2.说明古调类和现代汉语调类的关系.2.5.1.《汉语拼⾳⽅案》规定了“y、w”‘的⽤法,⼜规定了隔⾳符号“”’的⽤法,为什么要做这些规定?2.5.2.iou、uei、uen三个韵母在汉语普通话中的⾳节拼写情况如何?2.6.1.⽐较下⾯两组句⼦中的“孙⼦”和“⼤意”,指出它们的意义和词性有什么不同,为什么?(1)他很喜欢他的孙⼦.(a句)古代的孙于是⼀位军事理论家.(b句)(2)请你概括这篇⽂章的段落⼤意.(a句)⼲任何⼯作都要认认真真,不能马虎⼤意.(b句) 2.6.2.下⾯是关于轻声概念的⼀些论述,如有错,请指出,并说明理由.(1)在汉语普通话语⾳系统声调中,除了四声之外,还有⼀个声调叫轻声.(2)不标调号的⾳节叫做轻声⾳节.2.8.1:请简要回答汉语普通击对北京语⾳中的轻声、⼉化词的规范原则.2.8.2.请指出下列⾳节中,哪些是规范的轻声、⼉化读⾳,哪些不是,为什么?.信⼉地点⼉我们太阳明天2.8.3.下列各词加点的字,哪些属于异读范围,哪些不是?请将不规范的异读改正过来.校对jiao发酵xoap.五更jing挑⽔tiao安宁ning学校xiao酵母jiao更换geng 挑战tiao.宁可ning4.2.1“妈妈”和‘姥姥”这两个词的构造⽅式是否⼀致?为什么?4.3.1.什么叫根词?和词根有什么区别?4.3.2.历史词语和⽂⾔词语的区别是什么?4.4.1(⼀)补出下列省略的成分.——谁来了?——⼩张.——刚才他去哪⼉了?——上公园了.——吃过饭了吗?——没有.(⼆)下⾯句⼦变换式中的“省略”都能成⽴吗?为什么?5.9.1.(1)我的鞋⼦⽐你的鞋⼦⼤.—>(2)我的鞋⼦⽐你的⼤.—>(3)我的鞋⼦⽐你⼤.5.9.2.(1)我的⼉⼦⽐你的⼉⼦⼤.—>(2)我的⼉⼦⽐你的⼤.—>(3)我的⼉⼦⽐你⼤.6.1.1.有⼈说,修辞就是“咬⽂嚼字”,是“⽂字游戏”,这种说法对不对?说说理由.6.1.2.修辞与语⾳、词汇是什么样的关系?6.5.1.节拍与意群的停顿有⽆区别?6.5.2.散⽂中对平声和仄声的运⽤有何讲究?6.5.3.给下列两⾸诗标出乎仄.(1)⽩⽇依⼭尽,黄河⼈海流.欲穷千⾥⽬,更上⼀层楼.(2)鸣筝⾦粟柱,素⼿⽟房前.欲得周郎顾,时时误拂弦2.1.1.《汉语拼⾳⽅案》是由字母表、声母表、韵母表、声调符号和隔⾳符号五个部分构成的.它的主要⽤途是给汉字注⾳和作为推⼴普通话的⼯具.2.1.2.⼀种语⾔⾥能起辨义作⽤的最⼩的语⾳单位叫做⾳位.⾳素是从⾳⾊⾓度划分出来的最⼩的语⾳单位.有的时候⼀个⾳位只包含⼀个⾳素,但有的时候⼀个⾳位可能包括⼀组⾳⾊不同但没有辨义作⽤的⾳家.例如,带(dai)中的“a”⾆位靠前,到(dao)中的“a”⾆位靠后.这两个“0”⾳⾊有细微差异,是不同的⾳素.但是如果将两个“a”位置互换,虽然听起来有些别扭,却不影响对意义的理解.所以在普通话中,两个“a”属于同⼀个/a/⾳位.2.2.1.⽐较z、zh、j这三个⾳素,它们的发⾳⽅法是相同的,都是不送⽓清塞摈⾳,但它们的⾳⾊不同,因为它们的发⾳部位不同,z是⾆尖前⾳,zh是⾆尖后⾳,j 是⾆⾯⾳.欲获取完整版请——索取6.5.2.旧格律诗⽤字讲求平仄,必须依照⼀定的规律.散⽂虽没有这种严格的要求,但是有两点值得注意.第⼀,句⼦要避免连⽤较多的平声或仄声.也就是说;要⼒求平仄(协调.⽐如报纸上的⼀个标题“观众感赞剧⽬新”的声调安排是“平仄仄仄仄仄平”,中间仄声字太多.如果把“感赞”改为“赞扬”,全句成为“平仄仄平仄仄平”,就平仄协调,合乎节律了.第⼆,在语段中,各个句⼦的最后⼀字的声调要错落有致.⼀般地说,句末总接连出现同样的字,例如接连⼏句的末尾都⽤“了”或⽤“的”收尾,就宜加改变.虽然不出现同样的字,接连出现同⾳字,也宜避免.因为散⽂不是韵⽂,押韵反⽽显得不伦不类.6.5.3.(1)⽩⽇依⼭尽.(仄仄平平仄)黄河⼈海流.(平平仄仄平)欲穷千⾥⽬.(仄平平仄仄)更上⼀层楼.(仄仄仄平平)(2)鸣筝⾦粟柱,(平平平仄仄)素⼿⽟房前.(仄仄仄平平)欲得周郎顾,(仄仄平平仄)时时误拂弦.(平平仄仄平)第⼀⾸诗中的“⼀”是⼊声字,届历声,按普通话的读法,则是平声.第⼆⾸诗中的“得”、“拂”也是同样情况.(⼀)指出下列汉字的形旁,并说明形旁与字义的关系.⽰例:顾,形旁“页”,跟脑袋有关,指回头望.简2.贪3.爷4.讥5.枞6.骸3.3.1.形旁“⽵”,同⽵⼦有关,指古代⽤⽵⽚制成的书写材料.3.3.2.形贝“贝”,与财产、经济有关,指⼈对钱财等的过分的占有欲.3.3.3.形旁“⽗”,与⽗亲有关,指⽗亲的⽗亲.3.3.4.形旁“讠(⾔)”,与说话、⾔论有关,指⽤贬抑的语⾔谈论某⼈或某事.3.3.5.形旁“⽊”,与树⽊有关,属于⽊材的⼀种.3.3.6.形旁“⾻”,与“⾻”意义相近.(⼆)改正下列词语中的错别字3.4.1.脍灸⼈⼝3.4.2.刚腹⾃⽤3.4.3.免死狐悲3.4.4.驰聘疆场3.4.5.性格粗旷3.4.6.发奋图强3.4.7.好⾼鹬远3.4.8.三翻两次3.4.9.搀绕3.4.10.吟唱3.4.11.逆烦3.4.12.靡烂3.4.13.功亏⼀匮3.4.1.炙欲获取完整版请——索取3.4.13.篑(三)给下列加点的字注⾳3.4.1.如⽕如荼3.4.2.相形见细3.4.3.恬不知耻3.4.4.良莠不齐3.4.5.连篇累牍3.4.6.病⼈育育3.4.7.针砭时弊3.4.8.义愤填膺3.4.9.直截了当3.4.10.⼀丘之貉3.4.11.哺育3.4.12.参差3.4.13.刹那3.4.14.奇葩3.4.15.泥淖3.4.16.羸弱3.4.17.僭越3.4.18.龋齿3.4.1.tu欲获取完整版请——索取3.4.18.qu(四)在下⾯括号内填上序号:(1)只能填“⼆”;(2)只能填“两”;(3)填“⼆”和“两”皆可.5.2.1.()年级5.2.2.()个年级5.2.3.()⽄5.2.4.()座楼5.2.5.()层楼5.2.6.()两5.2.7.()点钟5.2.8.()瓶油5.2.9.()尺5.2.10.初()5.2.11.()⽉5.2.12.()天5.2.1.(1)欲获取完整版请——索取5.2.12.(2)(五)“没有”后⾯跟体词性结构时,我们把这个“没有”看作是动词.“没有”后⾯跟⾮体词性结构时,我们把这个“没有”看作是副词.根据这个原则,请辨析下列句⼦中“没有”的词性.5.3.1.那本书他根本就没有.5.3.2.北京他⼀直没有去过.5.3.3.才过⼗⼆点,⾷堂就没有吃的了.5.3.4.他没有⼯作.5.3.5.《菊⾖》这部电影你看过没有?5.3.1.动词欲获取完整版请——索取5.3.5.副词(六)“了”的⽤法有好⼏种,⼀种是⽤在动词或形容词之后,如果动词、形容词还带有宾语或补语的话,这个“了”要放在宾语和补语之前,我们把这个助词“了”叫作“了”,如“他批评了我”中的“了”.⼀种“了”出现在句尾,紧跟在名词之后,起到煞句作⽤,我们把这个语⽓词“了”叫做“了:”,如“他批评我了”中的“了”.如果⼀个“了”出现在句尾,紧挨前⾯的⼜是动词或形容词,我们把这个“了”看成是助词和语⽓词的重合体,叫作“了1+了2”,如“被他批评了”中的“了”.请辨析下⾯句⼦中的“了”,究竟是“了,”,还是“了:”,或者是“了1+了2”.5.3.1.她早就去了.5.3.2.开会了,我们听完了报告再说吧.5.3.3.他吃了午饭就去图书馆了.5.3.4.她长得越来越漂亮了.5.3.5.他说过不要去北京了.5.3.1.了1+了2欲获取完整版请——索取5.3.5.了2(七)⽤框式图解法分析下列复杂短语.5.4.1.看不看《李⾃成》这本书5.4.2.花⼉为什么这样红5.4.3.买票的去那⼉排队5.4.4.你去动员他留下来看戏5.4.5.感动得⽼⼤爷话都说不出来5.4.6.不知道他会不会答应让你去5.4.1.联合短语欲获取完整版请——索取5.4.6.连动短语(⼋)指出下列句中的主语,并说明是⽤什么短语担任的.5.5.1.清晨在河边散步确实不错.5.5.2.他的突然离去让许多⼈迷惑不解.5.5.3.派他参加是最合适的.5.5.4.抽烟喝酒是不好的习惯.5.5.5.劳动创造⼈类社会这个理论已被许多⼈接受. 5.5.6.吃得太快不⼀定好.5.5.7.刻苦学习的⼀定能学好.5.5.8.不去才是对的.5.5.9.参加体育锻炼对他恢复健康很有帮助.5.5.10.钢铁是怎样炼成的你知道吗?5.5.1.清晨在河边散步主谓短语欲获取完整版请——索取5.5.10.钢铁是怎样炼成的主谓短语(九)指出下列句⼦中的主语.5.5.1.⼗六点整转播中⽇围棋擂台赛⾸场⽐赛.5.5.2.黎明时候东⽅开始现出⾊肚⽩.5.5.3.昨天我们去过长城了.5.5.4.学校⾥今年⼀下⼦考取⼆⼗多个.5.5.5.上星期天江湾游乐场⾥孩⼦们玩得很⾼兴.5.5.6.在长江边傍晚是最迷⼈的.5.5.7.从⽩天到晚上⾛廊⾥⼀直有⼈.5.5.8.北京⼀定要去⼀次了.5.5.1.⼗六点整欲获取完整版请——索取5.5.8.北京(⼗)确定下列句⼦的句型.5.7.1.请问枕⼱⼀对多少钱?()5.7.2.真贵啊!()5.7.3.在学校西南⾓⼀⽚树林⾥发现了⼀种不知名的茵类植物.()5.7.4.我总觉得他这么处理是有问题的.()5.7.5.这样做是不对的.()5.7.6.⽂科⼤楼学校五年前盖的.()5.7.7.别把⽠⽪果壳到处乱扔.()5.7.8.多么激动⼈⼼的场⾯啊!()5.7.1.主谓谓语句欲获取完整版请——索取5.7.8.⾮主谓句/名词句(⼗⼀)按要求变换下列句⼦.5.7.1.两只⼤⽼虎在笼⼦⾥关着.—>(存现句)5.7.2.五班好多同学是浙江⼈.—>(名词谓语句)5.7.3.⼤家选王⽼师为区⼈民代表.—>(“被”字句)5.7.4.这种花茶我曾经买过.—>(⼀般主谓句)5.7.5.有关改善服务态度的问题,我们讨论过好⼏次了.—>(主谓谓语句) 5.7.6.我们都管他叫⼤哥.—>(⾮“把”字句) 5.7.1.笼⼦⾥关着两只⼤⽼虎.欲获取完整版请——索取5.7.6.我们都叫他⼤哥.(⼗⼆)说出下列紧缩句的逻辑关系.5.9.1.给我双倍⼯资也不⼲.5.9.2.他伯累我不伯累?5.9.3.年纪太⼤我⼲不了.5.9.4.不到万不得已的时候决不能放弃努⼒.5.9.5.他困难我更困难.5.9.6.你去还是⼩王去?5.9.7.⼀买到飞机票咱们就动⾝.5.9.8.买了却不称⼼.5.9.1.让步欲获取完整版请——索取5.9.8.转折(⼗三)辨别下列疑问句的结构类型.5.10.1.今天是晴天吧?5.10.2.那个电影你看了没有?5.10.3.你的那张票呢?5.10.4.你到底⼲不?5.10.5.你是报考中⽂、经济,还是报考外语?5.10.6.你⾼兴不⾼兴⼲那件事?5.10.7.你没吃过什么不⼲净的东西吗?5.10.8.谁不愿意去吗?5.10.1.是⾮问欲获取完整版请——索取5.10.8.是⾮问(⼗四)根据提⽰,填上适当的语⽓词;5.10.1.今年⼆⽉份可能有29天()?(表⽰揣测和估计)5.10.2.⼩王可真能⼲了,还会好⼏国语⾔().(指明事实且带有夸张意味) 5.10.3.我可不可以带他去北京()?(表⽰疑问)5.10.4.你不能掉以轻⼼,千万要注意().(表⽰提醒或警告)5.10.5.只是会说⼏句话(),远远说不上精通.(表⽰仅仅如此)5.10.6.⼩张很讲信⽤,说过的事⼀定会做到().(表⽰道理是很明⽩的) 5.10.7.看来参加这个会的⼈就是这么些().(表⽰某种情况已经成为现实) 5.10.8.这件事就由你去办().(表⽰劝告和请求)5.10.1.吧欲获取完整版请——索取5.10.8.吧(⼗五)修改下列病句,并说明原因.5.11.1.敌⼈散布种种捏造,妄图破坏我们的团结.5.11.2.最近⼏年,舞台艺术⽚⽣产了不少好的作品.5.11.3.去年⾼考时,有⼈认为肯定会考作⽂,谁知打开题⽬⼀看,完全不是这么⼀回事.5.11.4.他们的⼯作是⾟苦的,对他们⽣活上的实际困难,应引起我们的重视. 5.11.5.在下半场的⽐赛中,队员们表现出意志、速度,最后转败为胜.5.11.6.在现代化建设事业中,他们发挥了⽆穷蕴藏着的⼒量.5.11.7.当听到噩耗传来时,⼤家都禁不住⼤哭起来.5.11.8.系主任在新同学进校以后,先把班⾥的⼲部⼀⼀谈⼼.5.11.1.“捏造”是动词,误⽤做名词,改为“谣⾔”.欲获取完整版请——索取5.11.8.“谈⼼”是不及物动词,管不着“班级的⼲部”,可改为“同班级的⼲部⼀⼀谈⼼”,“把:字句的误⽤.(⼗六)改正下列复句中的错误,并说明理由.5.11.1.⼤家如果不认真学好语⽂,就不会有较⾼的思想⽔平.5.11.2.在抢险防洪的战⽃中,经过四个多⼩时惊⼼动魄地和洪⽔搏⽃,同志们奋不顾⾝地跳进了汹涌澎湃的激流,保住了⼤坝,战胜了洪⽔.5.11.3.由于这次事故,淮海中路宛平路地段的交通为此封闭了近三个⼩时,26路电车改由淮海路余庆路驶往徐家汇.5.11.4.硝酸见光容易发⽣分解,因此为了避免见光引起分解,所以把它放在棕⾊瓶⼦⾥.5.11.5,因为作者没有很好地掌握主题,单凭主观想象,加⼊了许多不必要的情节和⼈物,反⽽⼤⼤地削弱了作品的思想性和艺术性.5.11.1.两个分句之间没有必然的逻辑关系,可以把后⼀分句改为“就不会有较⾼的写作能⼒.”欲获取完整版请——索取5.11.5.“因为”表⽰原因,“反⽽”表⽰递进,⼆者不能搭配,把“反⽽”改成“所以”.(⼗七)指出下列句⼦的修辞⽅法.6.6.1.⼼中的歌⼉展翅飞.6.6.2.⼤道上滚过匆忙的车轮.6.6.3.假如你是沙漠,那么我就是胡杨.6.6.4.⼤海⾥,闪烁着⼀⽚鱼鳞似的银波.6.6.5.我就知道,我们之间已经隔了⼀层可悲的厚障壁了.6.6.6.千万个雷锋在成长.6.6.7.“你教的是,⼦⽈诗云’么?”我觉得奇异,便问.“⾃然,你还以为教的是ABCD么?”6.6.8.你⽼拔⼀根寒⽑⽐我们的腰还壮哩6.6.9.下了⼀天雪,到夜还没有⽌,屋外⼀切静极,静到要听出静的声⾳来.6.6.10.⾼⼭顶上修条河,河⽔哗哗笑⼭坡,昔⽇在你脚下⾛,今⽇从你头上过.6.6.11.冻坏了⽪⾁,冻不坏俺们杀敌复仇的决⼼!6.6.12.当年,你和红军战⼠⼀起,挑南⽠、挑柴草、挑⽶、挑盐,直到把草席挑到天安门前.6.6.13.⼴场上⼜燃起欢乐的篝⽕.6.6.1.⽐拟(拟物)欲获取完整版请——索取6.6.13.移就(⼗⼋)指出下列句⼦的修辞⽅法.6.7.1.我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处.6.7.2.有实事求是之意,⽆哗众取宠之⼼.6.7.3.我们必须⼩局服从⼤局.6.7.4.钢材上压着⾷盐,⾷盐上压着⽊板,⽊板上搁着⽩灰.6.7.5.成⼈不⾃在,⾃在不成⼈.’6.7.6.春⾬贵似油,井⽔是美酒,美酒灌麦苗,醉得麦苗绿油油.6.7.7.什么是路?就是从没路的地⽅践踏出来的,从只有荆兢的地⽅开辟出来的.6.7.8.⾎书所能挣来的是什么?不过就是你的⼀张⾎书,况且并不好看.6.7.9.凭着祟⾼的理想、豪迈的⽓概、乐观的志趣,克服困难不也是⼀种享受吗?6.7.10.是谁创造了世间的财富?难道不是我们劳苦⼤众吗?6.7.11.他们绝⼤多数是诗匠,不是诗⼈.6.7.12.满⼭峰都是奇形怪状的⽼松,……颜⾊竞那么浓,浓得好像要流下来似的.6.7.13.这种作风,拿了律⼰,则害了⾃⼰;拿了教⼈,则害了别⼈;拿了指导⾰命,则害了⾰命.6.7.14.亲爱的朋友,当你坐上早晨第⼀列电车⾛向⼯⼚的时候,当你扛上犁耙⾛向⽥野的时候,当你喝完⼀杯⾖浆提着书包⾛向学校的时候,当你向孩⼦嘴⾥塞着苹果的时候,当你和爱⼈悠闲散步的时候,朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢? 6.7.15.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你;都开满了花赶趟⼉.红的像⽕,粉的像霞,⽩的像雪.6.7.1.对偶欲获取完整版请——索取6.7.15.辞格综合运⽤:句号前是拟⼈“你不让我,我不让你”是辞格兼⽤:拟⼈兼回环.“红的像⽕,粉的像霞,⽩的像雪”也是辞格兼⽤;排⽐兼⽐喻(⼀)⽤竖线将下列句⼦中的刚分开.4.1.1.尽管现在加德满都河⾕地区还是冬季,早晚较凉,然⽽在中午和暖的阳光下,穿⽑⾐也不嫌热.4.1.2.风停了,⾬住了,树⽊冲洗得那么⼲净,池⼦⾥的⽔平静得像⼀⾯镜⼦. 4..1.尽管/现在/加德满都/河⾕/地区/还/是/冬季,早/晚/较/凉,然⽽/在/中午/和暖/的/阳光/下,穿/⽑⾐/也/不/嫌/热.4..2.风/停/了,⾬/住/了,树⽊/冲洗/得⽤P么/⼲净,池⼦/⾥/的/⽔/平静/得/像/⼀/⾯/镜⼦.(⼆)下列各句加点的词,哪些是基本义?哪些是引申义或⽐喻义?哪些是修辞上的⽐喻⼿法?4.3.1..⼩红的脸上起了很多疙瘩.b他的思想上结下了难解的疙瘩.4.3.2..这问房间新开了个窗⼝.b机场是⼀个城市的窗⼝.4.3.3..为祖国语⾔的纯洁和健康⽽⽃争.b只有坚持锻炼,才会促进⾝体健康.4.3.4..我脚⼩,只能穿⼩鞋.b他动不动就给⼈穿⼩鞋.4.3.5..旧中国,封建主义思想是套在妇⼥头上的绳索.b两根绳索已悬挂在中间. 4.3.6..北京是中国的⼼脏.b⼀颗⼼脏停⽌了跳动.4.3.1.a基本义b⽐喻义欲获取完整版请——索取4.3.6.a修辞上的⽐喻⼿法b基本义(三)指出下⾯加点的词使⽤的是本义、基本义、引申义,还是⽐喻义.4.3.1.古之学者为⼰,今之学者为⼈.4.3.2.李教授是当今著名学者.4.3.3.春风拂⾯,使⼈格外感到春的柔和.4.3.4.村民们⼀个个满⾯春风.4.3.5.这条裤⼦长短正合适.4.3.6.她整天担⼼出门在外的丈夫有个长短.4.3.7.不要在背地⾥说⼈长短.4.3.8.我们要拒绝腐蚀,廉洁奉公.4.3.9.在某种政治⽓候条件下,社会的沉渣会重新泛起.4.3.10.奔⾛相告.4.3.1.本义欲获取完整版请——索取4.3.10.本义(四)指出下⾯各组词是同⾳现象还是多义现象.4.4.1.信(⼀封信)——信(信不信?)4.4.2.副(副主席)——副(⼀副象棋)4.4.3.(颗粒)饱满——(精神)饱满4.4.4.(油⽐⽔)轻——(年纪)轻4.4.5.(获得)新⽣——(招考)新⽣4.4.6.浓(茶)——(兴趣)浓4.4.7.(不知所)云——(万⾥⽆)云4.4.8.发(信)——发(⾔)4.4.9.⽩(纸)——⽩(卷)4.4.10.发(⼯资)——发(脾⽓)同⾳:1,2,5,7;多义:3,4,6,8,9,10.(五)辨析下列同义词.4.4.1.⽊材——⽊料4.4.2.含糊——模糊4.4.3.场合——场所4.4.4.陪——陪同4.4.5.⽀持——⽀援4.4.6.抱歉——道歉4.4.7.曲解——误解4.4.8.涌现——呈现4.4.1.“⽊材”指采伐后经过初步加⼯的⽊头,“⽊料”指经过进⼀步加⼯的⽊材.“⽊材”所指的范围⽐“⽊料”⼤.欲获取完整版请——索取4.4.8.都表⽰“具体的事物在眼前显现出来”,但“呈现”所持续的时间⽐较长,往往是静态的;“涌现”指许多事物或⼈在短时间内⼤量地接连不断地出现,往往是动态的.(六)修改下列病句,并说明原因.4.4.1.他带着繁重的思想包袱来出席⼩组的讨论.4.4.2.帝国主义再任意宰割亚⾮国家的时期已⼀去不复返了.4.4.3.病⼈的⾐服要消毒,不然它可能会传染病菌.4.4.4.在新时期,我们要继续发扬雷锋精神在群众中的作⽤.4.4.5.班长煽动⼤家踊跃报名参加运动会.4.4.6.在实施⼀项正确的⽅针政策时,不同的态度往往会产⽣不同的后果.4.4.1.“繁重”改为“沉重”,词的搭配不当.欲获取完整版请——索取4.4.6.“后果”改为“结果”,感情⾊彩不对.(七)在提供的同义词中挑选恰当的⼀个.4.4.1.这种仪器⾮常(精细,精致)复杂,操作⼀定要⼩⼼.4.4.2.听到狼的叫声,有⼈(恐慌,惊慌)起来.4.4.3.他真(幸运,福⽓),买到了⾳乐会的票.4.4.4.王⽼师亲切的(教育,教训,教诲),使⼩陈明⽩了⾃⼰的错误.4.4.1.精细欲获取完整版请——索取4.4.4.教诲(⼋)填反义词4.4.1.果断——4.4.2.敏锐——4.4.3.敏捷——4.4.4.特殊——4.4.5.陈旧——4.4.6.华丽——4.4.7.紧密——4.4.8.昂贵——4.4.9.平坦——4.4.10.拥护——4.4.1.迟疑欲获取完整版请——索取4.4.10.反对(九)改正下列成语中的错别字.4.6.1,含⾟如苦4.6.2.原形必露4.6.3.遗笑⼤⽅4.6.4.穿流不息4.6.5.笑容可鞠4.6.6.黄梁美梦4.6.7.委屈求全4.6.8.坚如盘⽯4.6.9.欢⼼⿎舞4.6.10.相形见拙4.6.11.随声附合4.6.12.病⼈膏盲4.6.13.⽆可争辨4.6.14.坐收鱼利4.6.15.以⾝作责4.6.16.挺⽽⾛险4.6.1.如——茹欲获取完整版请——索取4.6.16.挺——铤(⼗)给下列成语中加点的字注⾳.4.6.1.⾃怨⾃艾4.6.2.博闻强识4.6.3.暴虎冯河4.6.4.乳臭未⼲4.6.5.估恶不按4.6.6.鳞次栉⽐4.6.7.为虎作伥4.6.8.⽆庸讳⾔4.6.9.倾箱倒箧4.6.10,⽬不暇给4.6.11.未⾬绸缪4.6.12.垂涎三尺4.6.1.yi欲获取完整版请——索取4.6.12.xian(⼗⼀)改正下列复句中的错误.5.7.1.英雄的可歌可泣的壮举,猛烈地拨动着观众的⼼弦,在极度的激动中受到深刻的教育.5.7.2.智⼒测试对诸如艺术和科研等需要独创性的领域中,它是不胜任的.5.7.3.它是把事件的结局先写出来,然后再按照时间的顺序叙述事件发⽣、发展的。

【自考复习】【00535现代汉语真题及答案】00535现代汉语201204

【自考复习】【00535现代汉语真题及答案】00535现代汉语201204

全国2012年4月高等教育自学考试现代汉语试题课程代码:00535一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.下列几项表述中属于口语特点的是( )A.用词精审B.结构严谨C.句子简短D.逻辑性强2.普通话21个辅音声母中的浊声母是( )A.m、n、1、r B.b、p、d、tC.g、k、h、x D.z、c、j、q3.按照“四呼”分类的方法,“自己”一词中两个音节的韵母分别属于( )A.齐齿呼、开口呼B.撮口呼、开口呼C.合口呼、撮口呼D.开口呼、齐齿呼4.下列各组汉字所代表的音节韵头相同的是( )A.观、学B.全、略C.连、此D.远、无5.根据普通话的音变规律,下列各组词语中加点字的声调相同的是( ) A.领.导、一.起B.一.定、不.去C.美.丽、一.样D.不.想、草.稿6.下列各组词中加点字的读音相同的是( )A.强.迫、勉强.B.着.想、着.急C.模.范、模.样D.和.解、应和.7.下列各组汉字都属于一形多音多义字的是( )A.白、剥B.行、乐C.露、环D.划、晃8.下列各组汉字都属于指事字的是( )A.刃、月B.雨、贝C.上、本D.门、亦9.下列各组词中加点的字都属于词缀的是( )A.老.师、老.调B.甜头.、木头.C.电子.、骗子.D.净化.、融化.10.“起飞”一词原指飞机开始飞行,现在还可用来指经济等方面的振兴、发展,这种现象属于( )A.词义的活用B.词义的缩小C.词义的转移D.词义的扩大11.下列各组中加点的词属于同音同形词的是( )A.表演舞台....、不能大意..B.段落大意..、历史舞台C.重获新生....、精神饱满..、招收新生..D.颗粒饱满12.对下列成语中加点字的解释不.正确的是( )A.居心叵.测(叵:不可) B.日薄.西山(薄:迫近)C.不刊.之论(刊:刊载) D.刚愎.自用(愎:固执)13.下列词语符合“平平仄仄”模式的是( )A.光明磊落B.师出有名C.喜笑颜开D.满载而归14.“这是他的”和“他会来的”中“的”的词性分别是( )A.助词、助词B.助词、语气词C.语气词、助词D.语气词、语气词15.下列各组词属于动、形兼类词的是( )A.端正、丰富B.想念、怀疑C.报告、领导D.可能、应该16.下列各项属于兼语短语的是( )A.看小朋友打球B.去北京参加会议C.有两个人没有来D.知道他不同意17.下列偏正短语中含多层递加修饰语的是( )A.亭亭的舞女的裙B.挂在墙上的猎枪C.一个接一个地离开D.在走廊上同他握手18.下列各句属于存现句的是( )A.操场上已经站满了人。

自考00535现代汉语考前密押120题及答案含解析

自考00535现代汉语考前密押120题及答案含解析

目录第一章绪论 (1)一、术语解释题 (1)二、判断说明题 (1)————答案&解析———— (1)第二章语音 (1)一、单选题 (1)二、术语解释题 (3)三、判断说明题 (3)四、分析题 (3)五、简答题 (4)————答案&解析———— (4)第三章文字 (8)一、选择题 (8)二、判断说明题 (9)————答案&解析———— (9)第四章词汇 (10)一、选择题 (10)二、术语解释题 (11)三、判断说明题 (12)四、分析题 (12)五、简答题 (13)————答案&解析———— (13)第五章语法 (16)一、选择题 (16)二、术语解释题 (18)三、判断说明题 (18)四、分析题 (18)五、简答题 (19)————答案&解析———— (19)第六章修辞 (23)一、选择题 (23)二、术语解释题 (23)三、分析题 (23)————答案&解析———— (24)第一章绪论一、术语解释题1.普通话二、判断说明题。

正确的请回答“正确”,不需要说明理由,错误的请回答“错误”,并说明理由。

2.现代汉语和英语一样,构词方式主要是派生法。

3.汉语的语序和虚词是表达语法关系的主要手段。

4.普通话的词汇以北京方言为基础。

————答案&解析————1.答案:普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

2.答案:错误,现代汉语的构词法主要是词根复合法。

解析:本题出自《现代汉语》齐沪扬,29页。

现代汉语的构词法虽然也有派生法,但汉语的构词法主要依靠复合法,即词根和词根构成新词,不是派生法。

3.答案:正确解析:汉语的语序和虚词是表达语法关系的主要手段。

汉语属于孤立语,没有丰富的形态变化,不能像印欧语系中的屈折语那样,词与词的语法关系主要靠词本身的形态变化来表示。

4.答案:错误。

普通话词汇方面以北方方言为基础。

解析:本题对普通话的规范进行考查。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档