2020年江苏省淮安市涟水县《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年江苏省淮安市淮安区《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年江苏省淮安市淮安区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人构成违反治安管理行为的，如果不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以（）。
A、收容教养B、进行惩罚C、予以监禁D、予以训诫【答案】D【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人构成违反治安管理行为的，如果不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。
故选D。
2、教育是一种公共职能，学校之间特别是公立学校一般并不存在竞争，这体现了学校的哪一种独特性？（）A、公益性B、垄断性C、独立性D、非自愿性【答案】B【解析】学校的垄断性体现为：学校之间，特别是公立学校一般并不存在竞争，因为教育是一种公共职能，学校的举办都是有计划、按需要进行的，适龄者都享有受教育的权利，按地区就近入学，学校之间并不受竞争的影响。
故选B。
3、主张教育即生长，教育即生活，教育本身除生产外无任何目的，这属于（）的观点。
A、个人本位论B、生活本位论C、文化论D、教育无目的论【答案】D【解析】杜威在其《民主主义与教育》中提出：“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的。
”属于教育无目的论的观点。
故选D。
4、决定教育性质的是（）。
A、生产力发展水平B、政治经济制度C、社会意识形态D、民族文化传统【答案】B【解析】政治经济制度决定着教育的领导权和受教育权，决定教育的性质。
故选B。
5、教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。
这表明教育具有（）。
A、永恒性B、依附性C、时代性D、独立性【答案】A【解析】任何社会进步与个人发展都离不开教育，说明教育是随着社会产生和发展的，体现了教育的永恒性。
2020年江苏省淮安市盱眙县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年江苏省淮安市盱眙县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、放学途中，11岁的强强在人行道上被同班同学小刚撞倒，导致骨折。
对该事故应担赔偿责任的主体是（）。
A、小刚B、小刚的监护人C、学校D、班主任【答案】B【解析】《学生伤害事故处理办法》规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。
故选B。
2、通过角色扮演以增强自信心，然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。
这一方法叫做（）。
A、强化法B、行为塑造法C、全身松驰训练D、肯定性训练【答案】D【解析】肯定性训练也称自信训练、果敢训练，其目的是促进个人在人际关系中公开表达自己真实情感和观点，维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。
肯定性训练是通过角色扮演以增强自信心，然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中。
故选D。
3、为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。
这种德育方法属于（）。
A、说服教育法B、品德评价法C、指导实践法D、陶冶教育法【答案】B【解析】品德评价法又称奖励与惩罚法，是指通过对学生的思想和行为进行肯定或否定的评价以引起学生愉快或痛苦的体验，进而强化或纠正学生某些行为的方法。
题干的做法是通过奖励的方式，引起学生的愉快体验，从而能够强化学生好的日常行为，属于品德评价法。
故选B。
4、教师专业发展最核心的是提高教师的（）。
A、教育理念B、社会地位C、不可替代性D、教育教学能力【答案】D【解析】从本质上说，教师专业发展是教师个人的专业性不断发展和提升的过程，是教师不断地获取新知识，增强自身专业能力，完善自己的职业道德修养，以适应教育工作需要，不断提高教育教学工作质量的过程。
2020年涟水县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年涟水县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。
A、1B、2C、3D、4【答案】D2、联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是（）。
A、学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B、学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C、学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D、学会认知、学会做事、学会做人、学会共处【答案】D3、美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。
A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克【答案】A4、攻击性行为产生的直接原因主要是（）。
A、父母的惩罚B、榜样C、强化D、挫折【答案】D5、提出著名的“产婆术”的人是（）。
A、亚里士多德C、赫尔巴特D、苏格拉底【答案】D6、长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（）。
A、兴趣形成B、自发复习C、过度学习D、疲劳和厌烦【答案】D7、教育行政部门应当在接到教师申诉的（）内，作出处理。
A、三个月B、45日C、30日D、15日【答案】C8、各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，常有多余动作产生指的是操作模仿阶段（）的特点。
A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能【答案】B9、游戏准备包括哪四个方面（）。
A、游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备B、教师、小朋友、游戏材料与游戏场所C、游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备D、游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点【答案】A10、在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）。
2020年江苏省淮安市淮阴区《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年江苏省淮安市淮阴区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（）。
A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、爱国守法【答案】A【解析】《中小学职业道德规范》中规定教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生的良师益友。
保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
故选A。
2、从本质上来说，德育过程是（）。
A、个体与环境统一过程B、个体与社会统一过程C、个体与教育统一过程D、个体社会化和社会规范个体化的统一过程【答案】D【解析】德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。
故选D。
3、编写教材（教科书）的直接依据是（）。
A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、课程说明【答案】C【解析】课程标准是教材编写、教学活动、评价和考试命题的依据。
故选C。
4、我国现在实行的是（）义务教育制度。
A、10年制B、9年制C、六三三制D、五四制【答案】B【解析】我国现阶段实行的九年制义务教育制度。
故选B。
5、下列对大学精神的解释中，不是蔡元培先生做出的是（）。
A、“大学者，研究髙深学问者也”B、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”C、“大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也”D、“循思想自由原则，兼容并包”【答案】B【解析】“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，出自《大学》，是儒家思想中的大学精神的最高境界，主要体现在“至善”。
2020年淮安市涟水县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
1、“你不可以这样做!”这是教师与学生沟通时的（）信息。 A、命令 B、训诫 C、中伤 D、讽刺 【答案】A 【解析】教师与学生沟通时，出现“不可以”、“必须”等词汇时，都是表达命令的信息，这种命令式的交 流不利于学生和教师之间良好关系的形成，反而还有可能会造成两者关系冷淡甚至破裂。故选 A。 2、从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习（）。 A、社会经验 B、直接经验 C、间接经验 D、生活经验 【答案】C 【解析】教学中学生主要是学习间接经验，并且是间接地去体验。以间接经验为主组织学生进行学习，这是 学校教育为小学生精心设计的一条认识世界的捷径。学生能用最短的时间、最高效率地掌握大量的系统的文 化科学基础知识。故选 C。 3、15 岁学生张某的父母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的是 （）。 A、留张某独自在家可锻炼其生活能力 B、父母在外地也可以履行其监护职责 C、不得让生活能力差的孩子独立生活 D、不得让张某脱离监护单独居住生活 【答案】D 【解析】《预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的 未成年人脱离监护单独居住。故选 D。 4、教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是（）。 A、时代性 B、强制性
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C、阶级性 D、不平等性 【答案】C 【解析】教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根本的本质特征是阶级性。故选 C。 5、教育为“个人完满生活”做准备体现的功能属于（）。 A、个体享用 B、经济发展 C、文化选择 D、个体谋生 【答案】A 【解析】斯宾塞强调教育对于个人生活的价值，他认为社会进化到今天，快乐、幸福已成为人类应有的目 的，所以，“为我们的完美生活做准备，乃是教育所应完成的功能”。斯宾塞认为多数人的个人利益是最重要 的，教育从本质上讲，可以说只是个人的事情，所以他提出的教育目的是为个人“完满生活”做准备。故选 A。 6、被分为两个阶段的学校教育层次是（）。 A、中等教育 B、高等教育 C、初等教育 D、幼儿教育 【答案】C 【解析】被分为两个阶段的学校教育层次是初等教育。 7、教师专业化的尝试始于（）。 A、教师职业的出现 B、师资培训机构的建立 C、教育立法的规定 D、国民教育制度的确立 【答案】B 【解析】教师专业化的尝试始于师资培训机构的建立。故选 B。 8、某教师提供不同形状泡泡器，在学生猜想不同泡泡器可能会吹出的形状后，让学生实验操作，解释和交流 实验结论，此教师采用的教学方法是（）。 A、演示法
2020年江苏省淮安市淮安区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年江苏省淮安市淮安区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人构成违反治安管理行为的，如果不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以（）。
A、收容教养B、进行惩罚C、予以监禁D、予以训诫【答案】D【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人构成违反治安管理行为的，如果不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。
故选D。
2、提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想的教育家是（）。
A、陶行知B、杨贤江C、陈鹤琴D、晏阳初【答案】A【解析】生活教育理论是陶行知教育思想的主线和重要基石，主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。
主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作的能力。
故选A。
3、学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）。
A、制度文化B、组织文化C、物质文化D、观念文化【答案】C【解析】学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。
学校物质文化包括环境文化，主要有校园的总体结构和布局、校园绿化和美化、具有教育含义的教育和教学场所以及校园环境卫生等。
故选C。
4、决定教育性质的是（）。
A、生产力发展水平B、政治经济制度C、社会意识形态D、民族文化传统【答案】B【解析】政治经济制度决定着教育的领导权和受教育权，决定教育的性质。
故选B。
5、小铭在填报志愿时对林老师说“我希望长大后能成为您”，这体现了教师劳动的（）。
A、连续性B、广延性C、创造性D、示范性【答案】D【解析】示范性指教师的言行举止等都会成为学生学习的对象。
【必备】 淮安 历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案
【必备】淮安教师招聘考试教育公共基础知识试题附参考答案及解析一、判断题1．班级是学生发展的一面镜子，它通过群体作用在镜子中所形成的影像，即班级组织的镜像，在教育教学过程中发挥着重要的作用。
（）2．在知、情、意、行四个德育环节中，行是基础，知是关键。
( )3．组织教学是在上课开始时进行的，目的在于使学生做好上课前的准备。
（）4．发展说认为教学过程的根本目的在于培养人，在于促进学生德智体全面发展。
（）5．校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。
( )6．学校教育是培养人的活动，因此学校教育只具有延时价值，不具有即时价值。
（）7．个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
（）8．不同国家的社会制度有不同的教育目的。
（）9．2002年，江泽民同志在党的十六大报告中指出：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
”这是第一次在党的报告中全面、完整、系统地表述教育方针。
（）10．程序教学是合作学习的一种重要形式｡二、单项选择题11．美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。
A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德12．古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是( )｡A.空间错觉B.时间错觉C.运动错觉D.视觉错觉13．教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()A.师生对话B.师生交往C.共同讨论D.课堂活动14．如果学生已有了“哺乳动物”的观念,再来学习“狗”这种动物,就可通过()来进行｡A类属学习B.上位学习C.总括学习D.并列结合学习奥苏贝尔15．教师对于学生的影响是潜移默化的,甚至需要很长一段时间后才能体现出来｡这句话反应了教师劳动的()A.长期性B.复杂性C.创造性D.隐含性16．学生在上课过程中对于教室外面突然的声响的注意属于()A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.随意注意17．对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是 ( )A、教育的终身化 B．教育的多元化C、教育的民主化 D．教育的全民化18．“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（）A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家19．以其雄辩和与青年智者的问答法著名的是（）A、苏格拉底B、西塞罗C、柏拉图D、培根20．（）是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。
涟水教师招聘考试答案
涟水教师招聘考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教育学中，"教育"一词最早见于（）。
A. 《论语》B. 《孟子》C. 《荀子》D. 《礼记》答案：D3. 教育的直接目的是（）。
A. 培养人B. 传授知识C. 培养技能D. 培养情感答案：A4. 教育的最终目的是（）。
A. 培养人B. 传授知识C. 培养技能D. 培养情感答案：A5. 教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B6. 教育的本质是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B7. 教育的直接目标是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B8. 教育的最终目标是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：D9. 教育的首要目标是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B10. 教育的直接目的在于（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教育的基本原则包括（）。
A. 公平性原则B. 科学性原则C. 人文性原则D. 创新性原则答案：ABCD12. 教育的基本功能包括（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：ABCD13. 教育的主要目标包括（）。
A. 培养人B. 传授知识C. 培养技能D. 培养情感答案：ABCD14. 教育的直接任务包括（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：AB15. 教育的最终任务包括（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：CD16. 教育的首要目标在于（）。
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2020年江苏省淮安市涟水县《公共理论》教师招聘真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、活动方式具有高度的适应性，在执行方面能达到高度的完善和自动化的阶段是（）。
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
【答案】D
【解析】操作熟练阶段是操作技能掌握的高级阶段，动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。
故选D。
2、在传统教学评价中，教师更关注如何提高学生的成绩，这表明教师处于（）。
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注发展阶段
【答案】B
【解析】教师专业发展的阶段分为3个阶段：关注生存、关注情境、关注学生。
其中在关注情境这个阶段，教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
故选B。
3、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是
要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。
A、以教师为中心的讲授策略
B、师生互动策略
C、以学生为中心的发现学习
D、合作学习策略
【答案】A
【解析】以教师为中心的讲授策略有利于系统知识的学习，主要包含高度有结构的知识和技能，并且在学习系统知识上效率比较高，有利于学生在短时间内掌握这种知识和技能。
故选A。
4、科学知识在未用于生产之前，只是一种意识形态的潜在的生产力，要把潜在的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力，必须依靠（）。
A、自学
B、训练
C、培训
D、教育
【答案】D
【解析】教育对生产力具有促进作用，是科学知识再生产的手段。
科学知识在未用于生产之前，只是一种意识形态或潜在的生产力，要把潜在的生产力转化为人能掌握的现实生产力，必须依靠教育。
故选D。
5、“授人以鱼仅供一饭只需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。
A、知识的教授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理素质
D、培养学生良好的思想品德
【答案】B
【解析】抓住“鱼”与“渔”的不同，之所以“授人以渔”可以让人受用无穷，就是说教给了别人捕鱼的方法，这样
别人才能始终有鱼吃。
同样在教学中，如果我们教给了学生学习的方法，提高了学生的学习能力，那么学生也会受用无穷。
故选B。
6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）提出，我国教育改革的战略主题是（）。
A、巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育的均衡发展
B、基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列
C、全面提高少数国旗和民族地区教育发展水平
D、坚持以人为本，推进素质教育
【答案】D
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2010）》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育
是教育改革发展的战略主题。
故选D。
7、比较有代表性的教育起源说有生物起源说、劳动起源说和（）。
A、心理起源说
B、生理起源说。