计划生育避孕药具管理员培训内容
计划生育避孕药具知识培训

一、避孕方法知情选择
(二)避孕节育方法 1.避孕方法。 2.终止妊娠方法。
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一、避孕方法知情选择
(三)避孕方法知情选择指导 选择避孕方法的生理时期:
1.新婚夫妇 2.探亲夫妇 3.哺乳期妇女 4.独生子女夫妇 5.更年期妇女
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► 二、 避孕药具知识 ►1:避孕药具发展史及其意义。 ►2:避孕药具种类。 ►3:各类避孕药具使用方法、禁忌症、优缺点 ►4:避孕药具副反应及处理。 ►5:使用避孕药具的误区。
► 服用方法:
► 避孕药1号:又称复方炔诺酮片,内含炔雌醇0.035毫克、炔诺 酮0.6毫克。 避孕药2号:又称复方甲地孕酮片,内含炔雌醇0 .035毫克、甲地孕酮1毫克。 避孕药O号:内含炔雌醇0.035
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► 2、注射用避孕药:复方甲地孕酮注射液、复方庚酸 炔诺酮注射液。
► 3外用避孕药:壬苯醇醚栓、凝胶、壬苯醇醚膜。
者
202►1/3/107、乳腺癌患者
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二、紧急口服避孕药
► 紧急避孕 ► 在未采取避孕措施下的同房避孕措施失败(避孕套破损
、滑脱,体外排精失去控制,安全期误算等)后72小时内服 用药物,或5天内放置带铜IUD,以避免妊娠的补救措施称 为紧急避孕法。目前在我国可采用的紧急避孕法可分为两大 类,一类是药物,一类是放置带铜IUD。通用名称 毓婷(左 炔诺孕酮片) ►用法 ► 口服,在房事后72小时内服第1片,隔12小时后服第2片
►d、避孕药的辅助用药:炔雌醇片。
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计划生育科学技术业务培训纲要
二、生殖健康服务
(三)计划生育(生殖健康优质服务)“三大工程”
计划生育避孕药具培训计划

计划生育避孕药具培训计划一、培训背景随着时代的进步和社会的发展,计划生育已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
避孕药具作为计划生育的一种手段,能够有效的帮助人们规划家庭生活,保护个人健康。
因此,加强对避孕药具知识的培训是非常重要的。
本次培训旨在增强相关人员对避孕药具知识的了解,提高避孕意识,降低意外怀孕和性传播疾病的风险,从而促进社会的和谐发展。
二、培训目标1.了解避孕药具的种类、使用方法和注意事项;2.增强避孕意识,提高避孕药具的正确使用率;3.提高个人健康意识,预防性传播疾病;4.促进男女平等,增强家庭和谐。
三、培训对象1.医疗卫生人员;2.社区工作者;3.妇女儿童保健员;4.校园辅导员;5.农村妇女儿童发展工作者;6.其他有关人员。
四、培训内容1.避孕药具的种类;2.避孕药具的使用方法和注意事项;3.避孕药具对个人健康的影响;4.避孕药具在计划生育中的作用;5.避孕药具的市场推广和宣传;6.相关法律法规和政策。
五、培训方式1.专家讲座:邀请相关领域的专家,就避孕药具的种类、使用方法、影响等方面进行指导;2.案例分析:通过具体案例,让学员们了解避孕药具在实际生活中的应用;3.小组讨论:将学员们分成小组,讨论避孕药具的重要性及使用方法,加强他们的学习互动;4.实地考察:组织学员们到相关医疗机构、药具店进行实地考察,深入了解避孕药具的生产和销售情况。
六、培训方法1.手册制作:制作避孕药具使用手册,以便学员们随时参考;2.多媒体演示:利用多媒体设备进行避孕药具知识的演示,让学员们更直观的了解相关知识;3.角色扮演:组织学员们进行角色扮演,模拟避孕药具的使用场景,加深印象;4.测试评估:对学员进行避孕药具知识的测试评估,检验培训效果。
七、培训期限本次培训将以5天为周期,每天进行4小时的培训。
八、培训措施1.确定培训时间和地点,并通知相关人员;2.邀请相关领域的专家进行专题讲座;3.制定培训大纲和教材,确保培训内容的系统性和权威性;4.培训结束后,颁发结业证书,做好培训成果的总结和宣传。
计划生育药具培训课件

使用指导
领取药具时,工作人员应 对使用者进行简单的使用 指导和注意事项说明。
定期随访
对使用药具者进行定期随 访,了解使用情况,及时 解决出现的问题。
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药具政策与法规
药具政策解读
最新政策
详细解读国家最新计划生 育药具相关政策,让学员 了解政策背景、目的及意 义。
政策演变
阐述政策发展历程,帮助 学员了解政策背景和历史 沿革。
VS
经验分享
邀请参与者在交流会上分享学习心得和实 际操作经验,为其他参与者提供借鉴和参 考。
THANKS
感谢观看
政策影响
分析政策对各方面的影响 ,包括对药具管理、供应 体系、使用效果等方面的 积极作用。
法规与道德规范
法规要求
介绍相关法规对计划生育药具管 理、使用、流通等方面的规定和
要求。
道德规范
强调职业道德和伦理规范在药具 工作中的重要性,确保药具使用
过程中的合法、合规、合理。
法律责任
明确违反法规和道德规范的法律 责任及处罚措施,强化警示作用
评估方法
采用问卷调查、访谈、观察等多种方法进行评估。
评估结果应用
根据评估结果,及时调整宣传教育内容和方式,提高药具宣传教育的 效果和质量。
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药具培训效果评估与总 结
培训效果评估方式与方法
问卷调查
在培训结束后,向参与者发放问卷,了解他们对培训内容、方式 、效果等方面的评价。
考试测评
通过考试检验参与者的学习成果,评估他们对药具知识的掌握程度 。
培训目标
掌握药具发的基本概念、原则和方 法。
了解药具宣传教育的方法和技巧,提 高宣传效果。
熟悉药具发放工作的流程、规范和标 准。
计划生育药具管理培训内容

计划生育药具管理培训内容一、培训背景随着国家计划生育政策的实施,计划生育药具的管理工作日益重要。
为了提高全国各地计划生育药具管理工作人员的水平和能力,实现计划生育药具的有效管理和使用,特开展此次计划生育药具管理培训。
二、培训目标1.理清计划生育药具管理的政策、法规和规章,明确各级各类组织的职责和任务;2.掌握计划生育药具的配送、使用、储存、清点、清理等管理方法,提高计划生育药具的管理水平;3.培养计划生育药具管理工作人员的法制观念和职业道德,提高管理工作人员的综合素质;4.加强计划生育药具管理工作人员的业务能力和管理能力,提高服务质量和效率。
三、培训内容一、计划生育药具管理的政策法规和规章1.《中华人民共和国计划生育法》2.《计划生育药具管理办法》3.《计划生育药具管理规范》4.《计划生育药具管理工作职责和任务分工》二、计划生育药具管理的基本知识1.计划生育药具的种类和用途2.计划生育药具的配送和储存3.计划生育药具的使用和清点4.计划生育药具的清理和报废三、计划生育药具管理的法制观念和职业道德1.培养计划生育药具管理工作人员的责任意识和服务意识2.强化计划生育药具管理工作人员的法制观念和职业操守3.提高计划生育药具管理工作人员的服务理念和服务态度四、计划生育药具管理的业务能力和管理能力1.计划生育药具管理信息系统的操作和管理2.计划生育药具管理工作流程的设计和改进3.计划生育药具管理工作规范和标准的制定和执行4.计划生育药具管理工作的监督和评价四、培训方法1.专家讲座邀请计划生育药具管理领域的专家学者,就计划生育药具管理的政策法规和规章、管理知识和方法、法制观念和职业道德、业务能力和管理能力等方面进行讲解和交流。
2.案例分析结合实际工作案例,开展案例分析讨论,引导学员分析问题、思考解决方法。
3.角色扮演开展角色扮演活动,模拟计划生育药具管理工作场景,提高学员的应变能力和组织协调能力。
4.实地考察组织学员实地考察国家计划生育药具管理中心、地方计划生育药具管理中心、计划生育药具使用单位、计划生育药具供应商、计划生育药具使用单位等单位,深入了解实际工作情况。
计划生育药具工作培训计划

计划生育药具工作培训计划一、培训目的计划生育药具工作是一项重要的工作,涉及到广大妇女的健康和生育问题。
为了提高计划生育药具工作人员的专业素质和服务水平,特制定本培训计划,旨在帮助工作人员加强业务知识和技能,提高服务质量和水平,更好地为广大妇女提供优质的计划生育服务。
二、培训对象本培训对象为计划生育药具工作人员,包括计划生育医院、妇幼保健院、妇科诊所、社区服务中心等单位的医生、护士和药具管理员等相关人员。
三、培训内容1. 计划生育药具知识与技能(1)计划生育药具的种类及使用方法(2)计划生育药具的配送、管理和维护(3)计划生育药具的示范操作及技巧(4)计划生育药具的使用风险及预防措施2. 计划生育咨询与服务技能(1)如何进行计划生育咨询与服务(2)妇女计划生育需求的评估与判断(3)计划生育药具的适用范围及禁忌症(4)怀孕期间的护理与指导(5)应急避孕药具的使用与指导3. 专业职业道德与沟通技巧(1)计划生育药具工作人员的职业操守(2)如何做好计划生育咨询与服务(3)与妇女沟通技巧的培训与演练四、培训方式本培训采取理论教学与实际操作相结合的方式进行,包括讲座、案例分析、示范操作、模拟演练等形式。
具体安排如下:1. 理论教学通过专家讲座和课堂教学的方式,进行相关知识的传授和讲解,重点介绍计划生育药具的种类、使用方法、禁忌症等内容,培训学员的理论基础。
2. 实际操作通过示范操作和模拟演练的方式,帮助学员掌握计划生育药具的正确使用方法,强化技能训练,增强实际操作能力。
3. 案例分析通过真实案例的分析与讨论,使学员了解实际工作中可能遇到的问题,并探讨解决方法,提高应对突发情况的能力。
五、培训时间本培训计划为期一周,具体时间安排为每天上午上课,下午进行实际操作和模拟演练。
六、培训考核为了检验学员的学习效果和培训成果,将在培训结束后进行考核测试。
考核主要包括两部分:理论知识考核和实际操作考核。
根据考核结果,对学员进行评定并颁发合格证书。
2024版计划生育药具培训课件

效果评估指标体系构建
评估指标选择
根据计划生育药具的特点和使用 目的,选择合适的评估指标,如 避孕效果、副作用发生率、续用
率等。
评估标准制定
针对每个评估指标,制定相应的评 估标准,如避孕效果可达到99%以 上、副作用发生率低于5%等。
评估方法确定
采用问卷调查、医学检查、统计分 析等方法,对计划生育药具的效果 进行评估。
症状持续需就医检查。
避孕针、皮下埋植剂等可能导 致局部疼痛、红肿等反应,如
症状严重需就医处理。
注意事项与误区提示
使用计划生育药具前应咨询医生, 了解自身身体状况和适用情况。
严格按照医生指导或说明书规定 使用药具,不可自行增减剂量或
改变使用方式。
定期检查药具的有效期和包装完 整性,避免使用过期或破损的药
避孕针、皮下埋植剂等
需在专业医疗机构由医生操作,遵循 医嘱进行使用。
使用过程中可能出现的问题及解决方案
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口服避孕药可能导致月经不规 律、恶心、呕吐等副作用,如 症状严重需就医调整用药方案。
避孕套可能出现滑落、破裂等 情况,如发现异常应及时采取
补救措施。
宫内节育器可能导致月经量增 多、经期延长等不适症状,如
结果反馈
将监测结果及时反馈给相关机构和使 用者,让他们了解计划生育药具的效 果和可能存在的问题。
问题分析
改进措施
根据问题分析结果,制定相应的改进 措施,如改进药具配方、提高生产工 艺、加强宣传教育等,以提高计划生 育药具的效果和质量。
针对监测结果中反映出的问题,进行 深入分析,找出问题的原因和影响因 素。
尊重原则
尊重群众自主选择计划 生育药具的权利,不强
计划生育药具管理培训

计划生育药具管理培训一、培训目的作为计划生育工作的一部分,计划生育药具管理是非常重要的,它关系到人民群众的健康和利益,也是计划生育工作的基础性工作之一。
为了提高计划生育药具管理工作人员的管理水平和服务质量,必须进行深入的培训和学习,以提高他们的专业水平和综合素质,为推进计划生育工作提供有力的保障。
二、培训内容1.国家计划生育药具管理政策法规和规章制度了解国家计划生育药具管理政策法规和规章制度,学习掌握国家相关法律法规的基本内容,明确药具管理的相关职责和权限,了解国家计划生育药具管理的基本原则和方法,提升管理水平。
2.计划生育药具管理知识和技能培训掌握常见计划生育药具的种类、用途、特点及管理方法,包括避孕套、避孕药、宫内节育器等,学习掌握计划生育药具的正确使用方法和使用注意事项,了解各类药具的使用效果和副作用,提高对药具的管理和使用能力。
3.计划生育药具管理服务意识培训通过培训,增强计划生育药具管理工作人员的责任心和使命感,使他们深刻认识到计划生育药具管理工作的重要性,并加强他们的服务意识,使他们能够更好地为人民群众提供优质的计划生育药具管理服务。
4.计划生育药具管理技能培训提供计划生育药具管理实操技能培训,包括计划生育药具的储存、清洁、消毒、保质期管理,以及药具发放、回收、统计等工作流程,培训相关技能操作,提高管理人员的技术水平。
5.计划生育药具管理质量控制培训增强计划生育药具管理人员的质量意识,培养他们的质量管理能力,制定和完善计划生育药具管理规章制度,提高计划生育药具管理的质量水平。
6.计划生育药具管理风险防控培训掌握药具管理工作中的常见风险及防控方法,学习掌握危机处理的基本方法和技巧,提高应对突发事件的能力,保障计划生育药具管理工作的顺利开展。
7.计划生育药具管理案例分析通过分析计划生育药具管理的实际案例,加深对计划生育药具管理工作的理解和认识,提高应对复杂情况的能力。
三、培训方法1.理论讲授通过专家学者的讲解,注重政策法规、基本知识、理论体系的学习,提高学员对计划生育药具管理的理论水平。
计生避孕药具培训教案五篇范文

计生避孕药具培训教案五篇范文第一篇:计生避孕药具培训教案各类避孕药具的使用方法屯昌县新兴镇计划生育办公室各类避孕药具的使用方法一、短效口服避孕药短效口服避孕药是由人工合成的雌激素和孕激素配制而成,我国常用的口服短效避孕药有以下4种:1、避孕药1号:又称复方炔诺酮片,内含炔雌醇0.035毫克、炔诺酮0.6毫克。
2、避孕药2号:又称复方甲地孕酮片,内含炔雌醇0.035毫克、甲地孕酮1毫克。
3、避孕药O号:内含炔雌醇0.035毫克、炔诺酮0.3毫克、甲地孕酮0.5毫克。
4、短效18甲:又称复方18甲基炔诺酮片,内含炔雌醇0.03毫克、18甲基炔诺酮0.3毫克。
5、三相避孕片:首次服药从月经来潮第3天开始,每晚1片,连服21天。
先服黄色片6天,再服白色5天,最后服棕色片10天。
以后每周期均于停药的第8天(不论是否月经来潮),或月经来潮的第7天按顺序服药服用方法:上述4种短效避孕药效果一致,使用方法完全相同,可任选其中一种服用。
具体服药方法如下:从月经来潮当天算起的第5天开始服药(即使那天月经尚未干净,也要服药),每天晚上服1片,连续服22天,可避孕1个月。
一般在停药后1一3天月经来潮,然后再从月经来潮的第5天开始,继续按上述方法连续服22天。
这样逐月地重复下去,可连续服用多年。
服药时要注意以下几点:1、严格按照规定服药,不管到时月经是否干净,必须在来月经的第5天开始取,服迟了就不能抑制排卵,会影响避孕效果。
2、服药不能中断,必须连续服22天,如在某天晚上忘记取药,第2天早晨必须补服1片。
如果不补服或中途停服,会引起阴道出血或避孕失败。
3、少数妇女服药后有恶心、呕吐、头晕等反应,反应高峰多在服药后3一4个小时。
为了减轻反应,最好在晚饭后或睡前服药。
这样待药物反应时,服药者已经熟睡,可大大减轻药物反应。
4、要养成定时服药习惯,这样不易忘记,防止漏服。
5、如果服完22片短效避孕药后7天仍没有来月经,应在那天晚上开始服下个月的避孕药。
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计划生育避孕药具管理员培训内容
1、基层药具管理的基本原则是免费发放原则、满足需要原则、减少浪费原则、方便群众的原则。
2、药具管理的五项工作是计划发放、宣传教育、随访服务、业务培训、考核评比。
3、基层药管员要做到“三清”:应使用药具对象清;药具进发存数量清;药具使用效果清。
4、基层药管员要做到“三懂”:懂避孕节育基本知识、懂药具基本性能、懂药具使用方法和副作用处理。
5、基层药管员要做到“三会” :会宣传、会管理、会指导。
6、基层药管员要做到“三到户”:宣传到户、送药具到户、咨询到户。
7、乡药具库存量为2~3个月,村药具库存量为1个月。
8、国家免费供应药具的品种包括:口服短效药、口服速效药、针剂、外用类、辅助类、宫内节育器、各型避孕套。
9、什么是避孕,其主要原理和方法是什么?
答:避孕就是避免受孕。
按照夫妇的意愿,采用各种避孕措施来调节生育,以达到在一定时期内避免受孕的目的。
避孕的原理和方法有:
抑制排卵同时使宫颈粘液变稠,并引起内膜变化,抑制着床。
如女用口服避孕药、避孕针和激素缓释避孕系统(皮下埋植避孕剂)。
阻止精子和卵子相遇。
如避孕套、男女结扎等。
改变宫腔内环境,使受精卵不能着床。
如探亲避孕药、宫内节育器。
杀死精子或使精子失去活动能力。
如各类杀精剂。
10、使用药具对象为?
答:不宜或暂不宜做绝育手术者。
新婚自愿晚育要求使用药具避孕者。
批准生育二孩后,暂不想生育,要求使用药具避孕者。
产后(分娩、人流)42天到落实长效避孕措施之前者。
输精管绝育术后半年内者。
未落实避孕措施的探亲者。
开展知情选择地方,自己选择用药具避孕者。
11、重点药具随访对象?
答:心脏病、肺病、妇科病患者。
聋哑盲人对象。
新使用避孕药具者。
使用时间长达10年左右的人员。
哺乳期用药具对象。
更换节育措施或避孕药具品种者。
使用避孕药具已发生副作用者。
药具使用后失败者。
12、口服避孕药的禁忌症有那些?
答:患有急慢性肝炎或肾炎者、心脏病患者、糖尿病、高血压、结核病、乳腺及生殖器官有肿瘤患者、月经量少、哺乳期妇女、诊断不明的子宫出血、各种炎症的急性期等。
13、为什么心脏病者不宜口服避孕药?
答:避孕药中的雌激素会引起体内水钠潴留,增加心脏负担。
另外,避孕药还可引起一些患者的血液呈高凝状态,这对心脏病者也是不利的。
14、高血压患者为何不宜服用口服避孕药避孕?
答:现已知口服避孕药可使血中肾上腺素增加,拮抗降压药舒张血管的作用,两者同服,会影响降压药的降压效果。
15、短效口服避孕药有那些优点?
答:(1)高效、可逆;
(2)可缓解痛经,减少月经量,对月经不规律者可促其规律;
(3)减少或杜绝宫外孕的发生;
(4)对卵巢囊肿有一定的预防作用;
(5)治疗功能性不孕;
(6)服药1年以上对乳腺癌发病率降低45%;
(7)对子宫内膜癌的发病率降低50%;
(8)对卵巢磷状上皮癌的发病率降低50%;
(9)利于钙的吸收,预防骨质疏松症的发生;
(10)对良性关节炎的发病率降低42%;
(11)预防和纠正缺铁性贫血。
16、小孩误吃避孕药应如何处理?
答:易为小儿误食的是各种口服避孕药的糖衣片。
因其味甜,如放置不妥,易被小儿作小糖误食。
家长要把口服避孕药放在小儿看不到、够不到的地方,以免误食。
误食避孕药后,就是向体内引入了雌、孕激素。
短效口服避孕药剂量小,服后排泄
快,长效及探亲避孕药剂量较大,在体内滞留时间长。
误食避孕药后,可能会出现类早孕反应症状,如恶心、呕吐、嗜睡;男孩出现乳头胀痛、胸部隆起,女孩还可能会来“月经”;如误食过多还会损伤肝功能。
如已发生误食,也不必惊慌,可去医院诊治。
刚服下不久可以催吐减少吸收,同时输液,补充维生素C,促进药物排出体外,并注意护肝治疗。
以后定期去医院检查,做肝功能体检及追踪观察。
17、为什么说安全期避孕不安全?
答:正常情况下,妇女每月排卵1次,往往是在月经来潮前14天左右排卵。
但也不是固定不变的,精神受到刺激,情绪或生活环境条件发生变化以及机体患病等情况,都可以影响排卵时间,使排卵提前或错后,甚至发生额外排卵。
因此,按照正常情况下推算的安全期并不安全。
这就是安全期避孕不可靠的道理。
18、使用避孕套破裂后如何补救?
答:立即蹲下,排除精液,在72小时内服用紧急避孕药(毓停、惠停、安停等)或在5天内放置带铜宫内节育器。
19、男性绝育手术后仍需避孕多久,为什么?
答案:由于精囊侧一段的精管及精囊内的残存精子仍可致孕。
最长可达5至6个月,所以男扎术后半年内仍需避孕。
20、服避孕药期间怀孕或怀孕早期服了避孕药,对胎儿有什么影响?
答案:医药研究证明,口服避孕药中的雌、孕激素对胎儿的性器官发育会产生一定的影响。
避孕药中的人工合成的孕激素可能会使女性胎儿男性化,而避孕药中的雌激素可能对胎儿产生远期不良影响。
口服避孕药中的雌、孕激素作用于胚胎,可能造成孕妇流产或使胎儿发生畸形。
21、铜—T IUD有什么优点?
答案:TCU是世界公认的最理想的IUD。
它选用了人体易接受的无毒聚乙烯混硫酸钡制成,而且形状为T型,其结构简单、造型合理、放置方便、副作用小。
还具有妊娠率低、脱落率低、因症取出率低,持续存放率高这“三低一高”的优点而深受广大育龄妇女的信赖。
22、避孕套的正确使用方法?
答:使用避孕套时,先将前端的小袋捏扁,排除里面的空气,然后把避孕套套在勃起的阴茎头上,逐渐向上展开,把整个阴茎都套住,并使避孕套前端已捏扁的小袋悬挂在阴茎头前,以便射精时储存被排除的精液。
射精后,在阴茎尚未软缩前,用手指捏紧避孕套口,与阴茎一起抽出,以免阴茎软缩后避孕套滑脱,精液逆流入阴道,导致避孕失败。
23、更年期妇女为什么还要避孕?
答:妇女由育龄期逐渐过渡到绝经期的阶段,称为更年期。
一般是指40~52岁这段时间,卵巢功能逐渐衰退,月经由规则变得不太规则,经量减少,到最后月经完全停止,即为绝经。
绝经期后卵巢不再排卵。
但在更年期,卵巢还会不规则的排卵。
如果麻痹大意不采取避孕措施也会怀孕。
更年期怀孕的胎儿容易发生畸形和智力发育不良,此时妇女的子宫开始萎缩,收缩力差,做人工流产也易发生并发症。
因此更年期妇女不要存在侥幸心理,一定要坚持避孕到完全绝经为止。
24、哺乳期妇女可采用那些方法避孕?
答:(1)已生育二孩妇女可首选结扎及上环;(2)产后满42天既可防止宫内节育器;(3)皮下埋植剂;(4)3个月注射一针的迪波普维拉或迪波盖斯通长效避孕针;(5)避孕套;(6)外用避孕药片、膜、膏、拴;(7)口服含孕激素的避
孕药如(马富隆、敏定偶此类为计划外药)。
25、目前推广使用的宫内节育器有那些品种?
答:目前国内外正在研制和使用的IUD均为活性IUD,包括带铜IUD、释放孕激素IUD和释放药物以减少月经血量的IUD。
如TCu200、220、380,γ环,固定式,花式,爱母环,圆宫环,带器宫铜。
26、各避孕方式的年标准使用量?
答:长效药(针)13片(支)、短效药286片(粒)、速效药15片(粒)、外用药120—150片(粒、张、支)、避孕套120—150只。
27、外用避孕药有几种,如何正确使用?
答:妻之爱避孕栓、任苯醇醚避孕栓、任苯醇醚药膜片、膏等。
(1)如用药膜,选膜注意要准确;
(2)不论何种外用药,一定放到阴道深部;
(3)放入5分钟后再行房事,若房事超过1小时,应补放1张(片、栓);(4)放入药膜后30分钟未行房事,同房时应补放1张;
(5)房事6小时后方可洗涤。
28、使用避孕套出现过敏反应怎么办?
答:应停止使用,改用其他避孕方法。
可用温水清洗,切忌用热水或外用肥皂,如局部无渗出,有渗出改用3%硼酸溶液获1:8000浓度高锰酸钾液洗涤。
症状重者可到医院就诊(扑尔敏8毫克,每天3次)。
29、避孕套除能避孕外还有何优点?
答:(1)可以有效的预防性病的传播;(2)可以预防不洁性交所致的盆腔炎和羊水感染;(3)不会引起体内激素水平和代谢过程的变化;(4)对宫颈癌有一定的防
治作用;(5)对早泄者,可延长射精时间;(6)可预防免疫反应引起的不孕。
30、服用短效口服避孕药为什么会出现月经出血量会减少现象?
答:月经出血量多少与子宫内膜增生的厚薄有直接关系,子宫内膜厚,内膜血管也多,脱落时的出血量就比较多,反之月经量就较少。
服避孕药后,药物抑制卵巢排卵,同时使雌、孕激素分泌减少,虽然避孕药中的雌、孕激素也能使子宫内膜增生,但他不会像自然月经周期那样出现激素分泌高峰,因而子宫内膜就不会像未服避孕药时那样充分增生分泌。
结果,子宫内膜增长较薄,分泌腺体较少,脱落时出血也就较少,甚至出现点点滴滴的现象。
极少数长期服避孕药的妇女,因子宫内膜萎缩、不脱落而发生闭经。
这些现象是服避孕药的副作用而不是疾病,不必顾虑。