家庭教育 听后感

家庭教育 听后感
家庭教育 听后感

《家庭教育》听后感

今天,很荣幸能听到社区组织的有关家庭教育的流动讲座。在这个讲座中,讲到了家长们最容易忽视却又对孩子的成长有着至关重要的作用的一点——教育。

很多家长都认为,在孩子成长过程中,给孩子最多的应该是爱,更甚肤浅的是金钱等等。殊不知,对孩子恰当的教育,才是孩子成长过程中所必需的重中之重。正当的教育,正确地引导孩子,对孩子的未来,有着不可磨灭的影响。

讲座的教育专家,以切合实际的事例,幽默风趣的语言,通俗易懂易记的言语,渗透人心,让人在如梭的时间中,轻松自在又恋恋不舍地听完了整场讲座。这场讲座主要讲了从哪些方面着手将家庭教育落到实处。的确,简单的几个问题,不得不承认,这是大多数家长最常最容易忽视的。听完此讲座,我诚然获益匪浅。

榜样。

以身作则,言传身教,是必须的。家长是孩子的第一任老师,是最重要也是最永久的老师。孩子更多的习惯更多的行为学源于家长,特别是小学时期,那是孩子的复制阶段,家长的一言一行都严重影响着孩子,因此,家长必须注意自己的言行举止,以引导孩子朝着正确的方向发展。就如专家所谈到的撒谎吧,倘若家长时常在孩子面前撒谎,用自以为善意的谎言欺骗孩子,最终造成的是孩子习惯性的欺骗。要教育孩子,必须要先管好自己,时常反省自己是否做到了。正如专家所说的“一吨重的言教,不如一两重的身教”想要孩子做好,何不先让

自己做好呢?做个孩子好榜样,与孩子同在教育中成长,在成长中教育,是再好不过的了。

沟通。

沟通是架起家庭和谐的桥梁。在众多和睦家庭中的出色孩子里,有多少不是利用了沟通这个有利条件?人与人的交往免不了心平气和地沟通交流,更何况是家庭,是面对孩子呢!经常与孩子沟通,接触到孩子的内心深处,能让孩子将父母视为值得信赖的朋友,将心里的积郁困惑向家人倾诉出来,接着,家长再通过有利渠道与方法把孩子从重重迷雾中引领出来,带着他们迎向所憧憬的光明未来。沟通不分年龄,不分性别,不分辈分,需要的就是静下心来倾听,化尖锐的矛盾为玉帛,轻飘飘地远去。是孩子,哪有不犯错的,在错误面前,脱离责骂训斥,用温柔询问层层递进以代之,取得的效果更甚。沟通,亦是教育孩子的最好调剂。

性教育。

许多家长往往认为孩子小,不懂事,不应该对此知识进行灌输。抱有这种想法的家长就大错特错了。现在的孩子,已不似上个世纪的孩子般受知识所束缚。处在信息化高速发展的现代社会,了解这方面知识的渠道众多,电视,书籍,电脑等,随处可听可见。若让孩子从这些上面胡乱了解,何不采取正确的方法提早告诉他以打消他日渐增长的疑虑与好奇呢?从专家所讲的未进行适当性教育的事例中听到,有的丧失了价值观,有的甚至丧失了生命。可想而知,不懂性方面知识的孩子在成年生活中的不良影响有多大。但是,性教育也并非是在

孩子面前“示范”来让他们提早了解,那样的结果往往会导致如事例中那孩子般走上犯罪的道路。

此外,还要教育孩子多结交朋友,真心待朋友,把朋友当亲人,也是极其重要的。一个人最大的财富就是朋友。没有朋友生命之树就会在时间的涛声中枯萎,孩子未来的时间还很长,难道家长们希望他们在时间的催促下枯萎直至荒芜?何况,常说的“朋友多了路好走”,可见朋友之必须。教育他多以爱和感谢交朋友,做个友情情富裕者。

多发现孩子的优点,多夸孩子的优点。孩子不是在批评下成长的,他也需要赞美,需要肯定。善于挖掘孩子的长处,真心地赞美他,树立他的自信心,让他逃脱自卑,不仅能让他感到愉悦,还能激发他的斗志,让他更有信心在未来的时间中大胆尝试和展示自己,不被自卑所束缚。

家庭教育本就是是门科学是门艺术。父母的态度决定了孩子的命运。因此,父母应该做好榜样,与孩子常沟通交流,恰当灌输孩子适当的知识,采取正确的方法,积极改变策略,赶上孩子成长的步伐,引导孩子朝着有利的方向发展。相信在家长们齐心协力的教育下,一定能让孩子在良好的环境下健康成长,将孩子培养成才。

家庭教育读后感一

家庭教育读后感一: 家庭教育这本书比较全面系统的阐述了,家长怎样和学校老师在教育好孩子的事情上,观点和方法说的非常全面而实在,帮助家长怎样在教育孩子的各个方面,提出了切实可行的和科学的教育方法。从第一章的了解认识你的孩子到记录孩子的成长足迹,对我来说是帮助非常大的,以前总是认为上学有学校老师管理教育就行了,做为家长给孩子创造一个合理学习环境就行了,只要学习好听话就行了。这本书提出了家长决不能仅按着自然法则扮演家长的角色,而应该时刻以一种教育的心态关心孩子的成长,很震撼也的确如此。 六年级这个时期正如书中所说,无论是心理上还是生理上都发生了很大变化,对学习产生了极大影响。在学校老师正规的教育和环境的影响下,得到了全面系统的发展,学习的自我意识、组织性、纪律性,也得到了提高。在学习方面由于知识学习广泛了,学习开展变得自觉,也有条理一些了,能够及时的把作业写完,并帮助家长做一些家务事,喜欢看一些课外书,随着学习的能力增强,正确的学习方法就非常重要了,帮助孩子掌握好学习方法,总结学习规律,尤其是培养孩子记忆力方

面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,让孩子多背一些好的文章,尤其是一些千古美文,或中外名著的片段,读好语文书,认真写字,多看书报,扩大阅读面,让孩子多观察生活,从生活中寻找写作题材,培养好孩子的良好的学习习惯,要让孩子精力集中,讲究效率。 这一个学期学习就不够集中,一会看电视,一会吃东西,玩玩做做,有时看到思想总也集中不起来,一个小时的作业,三个小时也做不完,而且还很马虎粗心大意,从数学的几个试圈来看,好多都是在一二题时就做错很多,检查一看并不是不会,就是粗心,不是少写一位,就是少一个符号,以前我不在意,因为孩子不是不懂不会,就是粗心点,家庭教育这本书提醒了我,粗心大意的毛病是学习方面一个很大的坏毛病,不但会影响学习成绩,长大后也会影响工作质量,应该很好的培养孩子的细心、认真、缜密细致的好习惯,所以家庭教育这本书,非常好,比较深刻细致的弥补了父母在孩子教育方面的不足。

家庭教育讲座观后感1

观看卢勤家庭教育讲座有感 六年一班苏俊青家长观看了卢勤的家庭教育讲座,真是受益匪浅。父母作为孩子的第一任老师,其一言一行都深刻地影响着孩子,家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此,对家长来说,养和育同等重要。下面我就把观看讲座后的感受和大家共同分享: 首先,在观看她的讲座中,让我知道了作为新世纪的父母,所面临的是什么;让我们知道了作为家长,应该不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代,因为我们的孩子出生在新世纪,作为新世纪的父母也应该像卢老师所讲的那样,让孩子们亲自去体验社会,让他们知道去感谢社会。 其次,卢老师讲话中有句话对我教育最大,她说父母应该有颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的一生,凡是心态好的父母,身边就会有一个快乐的孩子;心态不好的父母,身边就会有一个障碍的孩子。不要拿自己的孩子和别人的孩子作比较,别让虚荣心害孩子,别让补偿心代替了自己的平常心,给孩子勇气,给他们自己的天空。 最后,通过聆听卢勤老师的讲座,我深刻地感受到了父母是孩子成长路上的良师益友,没有良师的指导和朋友的关怀,是不会有快乐成长的过程。我们不能帮孩子一辈子,陪孩子一辈子,“授人以鱼,不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富,不如教给孩子良好的习惯,这样才能让他们受益一生。作为家长,让我们成为孩子最好的观众吧,为孩子的努力喝彩,为孩子的成长喝彩!不论是成

功还是失败,让我们的理解陪伴孩子长大。多点时间陪孩子读书,多点时间陪孩子玩耍,多点时间听听孩子的心声 总之,爱孩子就要履行一种教育的责任;爱不是为孩子包办一切,而是教会他们懂得自立、自强、自尊、自爱;爱不是粗暴的命令,而是充分地尊重孩子的爱好、兴趣,发掘他们的潜在能力和优势;爱孩子就别把孩子变成温室里的花朵,而是让他们像海燕一样自由地飞翔,面对困难勇敢地拼搏。让我们从现在做起,记住卢勤老师的话并努力践行吧!

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听家庭教育讲座心得体会6篇 《》是一篇好的范文,感觉很有用处,希望大家能有所收获。 家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。以下是我整理的听家庭教育讲座心得体会,欢迎大家参考!听家庭教育讲座心得体会1 今天在西师附小听了家庭教育报告,深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的人生课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自己。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道:“不要做一个有知识没文化的家长”。这句话值得我们深思。并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母,我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子,如何培养好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。 我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素,网而家庭教育中的环境因素我简单的把他们分了以下四个方面:语言环境;亲子环境;个性发展环境;硬件环境。 语言环境:有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题:当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心,惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说:“你看你怎么这么不小心?你怎么每次都这样粗心?不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话,就会没有了自信心,总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要,引导的方向更重要。我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀,所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很伤心很难过对吗?你觉得为什么会导致这样的事情发生?让孩子思考后想出解决方法,并让他认识到这样的后果是不好的,充分让他认识到自己失误的原因即可。而并不是让他感受到自

幼儿家庭教育读后感

幼儿家庭教育读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 幼儿家庭教育读后感(一) 父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。 我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。 成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。 家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事

实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。 孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。 尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱

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家庭教育讲座观后感 通过这几天听几位专家的讲座,深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的生涯课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自己。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道:“不要做一个有知识没文化的家长”。这句话值得我们深思。并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母,我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子,如何培养好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素,而家庭教育中的环境因素我简单的把他们分了以下四个方面:语言环境;亲子环境;个性发展环境;硬件环境。 语言环境:有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题:当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心,惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说:“你看你怎么这么不小心?你怎么每次都这样粗心?不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话,就会没有了自信心,总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要,引导的方向更重要。我

们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀,所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很伤心很难过对吗?你觉得为什么会导致这样的事情发生?、、、让孩子思考后想出解决方法,并让他认识到这样的后果是不好的,充分让他认识到自己失误的原因即可。而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和积极向上的精神面貌。 亲子环境:父母应该有颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的一生,凡是心态好的父母,身边就会有一个快乐的孩子;心态不好的父母,身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事,考出了什么样的糟糕成绩,作为家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大,总有一天孩子会学会感恩,学会为了报答而努力奋斗,成为高情商的人才。 个性发展环境:作为家长,不可以拿自己的孩子和别人的孩子作比较,别让虚荣心害孩子,别让补偿心代替了自己的平常心,给孩子勇气,给他们自己的天空。在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间,尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子,陪孩子一辈子,“授人以鱼,不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富,不如教给孩子良好的习惯和内力的发展,这样才能让他们受益一生。 硬件环境:作为家长,应该不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代,因为我们的孩子出生在新世纪,作为新世纪

家庭教育讲座心得

卓越父母家庭教育讲座心得体会总结 长久以来,孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。做为老师,不论从目前的工作上还是家庭方面考虑,了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。上周,听了王淑真老师的讲座后,让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。通过聆听讲座,有以下几点体会: 一、充分认识家庭教育的重要意义 好家长胜过好老师。家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和成长。可是周末的两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。作为家长,应该意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。 二、几种行之有效的家庭教育方法 1、言传身教法 孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更

管用。 2、学会赏识教育 都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。 3、学会有效地与孩子沟通 首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。其次,要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。 总之,感谢王淑真老师了这次培训,让我和学校学生的家长在家庭教育方面受益匪浅。感觉自己需要提高的还有很多,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 涧头集镇顿东小学

家庭教育读书心得十五篇

家庭教育读书心得十五篇 (1) 父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力 我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。 (2) 营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各 自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。 (3) 培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师 儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同

听家庭教育讲座心得5篇()

听家庭教育讲座心得5?篇 听家庭教育讲座心?得5篇 ,平时我们可?以利用自己的知识,发?挥自己的想象力,编一?些有趣的小故事,或有?趣的游戏等,激发孩子?们的学习兴趣。听家庭?教育讲座心得5篇。?另外,作为一名家长?,我觉得要有极大的忍?耐力和足够的耐心对待?孩子。切莫把工作生活?当中遭遇到的烦恼向孩?子倾诉,甚至把孩子当?成发泄桶,人们常说“?六月的天气,孩子的脸?”说明孩子们的表情变?化无常,经常说变就变?,一会儿笑哈哈,一会?儿又哭又闹,刚刚还是?很乘很听话的,一下子?就调皮起来,说什么也?不听了。常常让家长无?名火生,恨不能伸手就?给两巴掌。当然,这时?做为家长是不能乱发脾?气的,只能不厌其烦地?说服教育,最多也只能?温柔的说一声“你再这?样,我真的生气了”,?然后还是耐心地引导,?说服。总之,对小学?生的家庭教育,要学会?用心去与孩子们交流,?即要耐心细致,又要灵?活多样,只要我们都成?了孩子的好朋友,还怕?教不好他们吗?昨天?下午2: 30?我园召开全园家长会。?会场上坐满了各班的家?长,有的家长还拿着笔?记本认真地坐着笔记。?家长会的主讲人时从北?京来的家庭教育专家—?—常海教授。听家庭教?育讲座心得5篇。?风趣的付教授做了题为?“家园协同培育孩子?健康成长”的专题讲座?。他结合典型事例以及?自身教育子女的亲身经?历,从四个方面阐述了?如何教育孩子。 ?二、高度关注孩子,?全面健康成长听家庭教?育讲座心得5篇。 ?三、孩子健康成长?,家长必须付出常教?授有句话对我触动很大?:“好孩子是?夸出来的,好父母是学?出来的。狼爸虎妈”是?极端的教育方式,这种?教育方式的特点是“家?长主导型”,由家长来?决定孩子的成长方式和?成长路线,并利用一些?惩罚手段去维护家长的?权威,达到既定的教育?目的。家长们也应转变?传统应试教育的理念,?关注孩子的全面发展。?在尊重孩子自主权利之?上给予孩子合理的引导?和教育。以自身的丰富?阅历和专业的眼光帮助?孩子进行选择、判断,?而不是逼孩子成才或者?规划孩子成才;”深?感在这方面我对自己的?女儿做得不好,以后要?努力啊。他要求家长每?周每月都看点教育孩子?的文章,这也正是我们?的欠缺之处。上周日?,儿子所在的小学组织?了一场家

家庭教育读后感3篇

家庭教育读后感3篇 读了《家庭教育》中的一篇叫做“求学的悬梁岁月”的文章,感触很深。说的是前世界乒坛冠军邓亚萍苦心求学直至读到剑桥博士的艰辛历程。身材矮小的邓 亚萍刚开始喜欢上打乒乓球时,所有的人都不看好她,但她的父亲坚持对他说, 你很优秀,真的,后来靠吃方便面矜持集训的她最终靠坚韧的毅力取得了骄人的 战绩。 同样,退役的她在只认识26个英文字母的情况下靠着顽强的毅力在清华大学读完了英语本科专业,后又到英国诺丁汉大学攻读硕士,再到后来就读英国剑桥 读博士,从对英语一窍不通,到与外国教授用英语熟练交流,从开始的迷茫到后 来的挑战,每一步都是那么艰难。 邓亚萍学业上的成功于打乒乓球的辉煌,其实并非得益于她先天具备多大的 天赋。恰想反,在条件对她很不利的情况下,靠内心那对强大的翅膀——毅力去 支撑,靠积极进取的生活态度,战胜了一个又一个困难,在人生道路上为自己和 他人树立了一座座丰碑,榜样的力量是无穷的,人生有涯,知识无涯,不懈追求,走出人生理想之路。家庭教育读后感2 读完这三期《家庭教育》对我的感受颇深。尤其读完这篇《溺爱》滋生了《啃老族》这篇文章,使我联想到自己和自己的孩子,联想到当今社会普遍存在的一种教育观念。每个父母心中都盼望自己的孩子能在各方面都非常优秀,掌握更多的 知识,去更高的学府深造来适应这个日趋发展的社会。所以一些家长在这一方面 做的比较偏激,以为自己的孩子只要学习好,其他方面可以忽略。在家帮助孩子 打点一切,养成孩子衣来伸手、饭来张口的不良习惯。不懂得体谅大人的艰辛以

自己为中心。认为这样做理所当然,日久天长滋养了孩子的惰性和对家长的过分 依赖,缺乏独立思考问题、判断问题的能力。 当今社会还存在一种现象。有些孩子在学习上只要有成绩,家长就觉得自己 的孩子是优秀的其他方面也顺理成章同样优秀,而忽略了对孩子适应社会的基础 和认知能力。到社会后很难适应难以独立生活。家庭教育读后感3 读一本好书,就好像和一位品格高尚的人交流。这句话是我从读《家庭教育》这本书中感悟到的。 《家庭教育》这本书一共分十三章:儿童的心理,学习的性质,普通教导法,卫生上的习惯,游戏与玩物,游戏就是工作,工作就是游戏,小孩子为什么怕, 为什么哭的,做父母的要以身作则,小孩子怎样学习待人接物的,我们应当怎样 责罚小孩子的,怎样可以使小孩子的经验格外充分些,为儿童造良好的环境这十 三方面的内容。读完后,我深深地为我以前不会当妈妈而惭愧,好在孩子还小, 我还可以改之。其中书中让我久久不能从脑海中忘记的一个词就是“以身作则”。 以身作则这一个词语的意思是以自己的行动做出榜样。以自己的行动来教育 好我们的孩子,可我们家长很多时候是用嘴来教育孩子,而不是行动。书上有一 段话这样说:儿童在没有进入学校之前,一天到晚最亲近的人当然是父母,父母 的言语动作,最是儿童所习所闻的。就是进了学校之后,放学回家,还是和父母 在一起,如果父母的知识习惯好,儿童早已受到好的家庭教育,再加上学校教育,自然就相得益彰。所以做父母的教养子女第一条原则就是“以身作则”。父母如 对人礼貌,孩子也不例外,父母是一个悲观的人,看事物都用悲观的眼光去看, 那孩子的态度也一定是悲观的。父母是一个乐观的人,看事物都用乐观的眼光去看,那孩子的态度也一定是乐观的。儿童是容易受暗示的。现在我自己的孩子已

“亲子共成长”家庭教育讲座听后感

“亲子共成长”家庭教育讲座听后感 “亲子共成长”家庭教育讲座听后感 2015年4月17日上午,倾听了马英老师关于“亲子共成长”的家庭教育讲座后,我感受颇深。 青春期的孩子,随着身体的发展,心理也在发展,孩子处在人生的十字路口,身体和心理会出现不平衡,出现矛盾,出现冲突,父母要及时告诉孩子出现这些情况的原因,要学会了解孩子,学会和孩子沟通交流,并给予孩子指导,让孩子做一个懂事负责任的孩子。 青春期的孩子,自我意识高涨,处在半成熟半幼稚期,逆反心理强,喜、怒、哀、乐变化快,父母不要忽略孩子,要给予孩子情感上的支持,要信任孩子,

不干涉、不反对,让孩子有独立的意识,正确地评价自我,约束自我。 青春期的孩子,人际交往复杂,同学之间有时会发生矛盾、冲突、困惑,父母要及时和孩子探讨问题的根源,要接纳、认可、理解、尊重孩子,不要轻易否定孩子的朋友,给孩子独立的成长空间。教育孩子要积极向上地追求,勤奋刻苦地学习,求知善思、文明友善、用民主乐观的心态去看待一切。 父母的教育理念不同,孩子的心理也矛盾,父母不要在孩子面前互相指责,要多找自身的原因,给孩子创造一个和谐、温暖的家庭。父母和孩子之间有代沟,但有代沟并不可怕,用尊重、理解的心态去对待孩子,通过双方的努力,代沟会逐渐消失。及时了解孩子的要求,无私地接纳孩子,给孩子的心灵提供休息的港湾,孩子就会朝着父母的方向去发展,走进父母的世界。 对孩子所犯的一些无心的错误,要站在孩子的角度去体验,理解孩子的感

受,不要盲目指责,让孩子明白自己所做的事自己去承担责任,父母要给孩子选择权,父母合理的后退、让步,孩子也会学会后退、让步。 父母对孩子要直说、实说、正面说、好好说,不该说的不说,不该做的不做。与孩子沟通时,要多用手,少用嘴,耐心倾听孩子的心理,了解孩子的内心,成为孩子心灵的伙伴。 父母要给孩子沟通的机会,让我们与孩子的交流无所不在,当然也要经常和老师保持联系,把家庭和学校连接在一起,在理解孩子的同时,也理解老师。让我们共同走进丰富多彩的世界,创造美好的未来。 感谢学校领导和老师为孩子所作的一切!

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家庭教育读书心得

家庭教育读书心得 认真读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写读书心得了。那么读书心得到底应该怎么写呢?以下是收集整理的家庭教育读书心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。家庭教育读书心得1 在读《家庭教育》这本书之前,我一直觉得好的孩子总是好的,不好的孩子总是不好的,至于为什么好为什么不好一直没有深究,觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命,而是和教育分不开的。 父母是孩子最好的榜样,父母永远是孩子最重要的教师。父母的潜移默化才是对孩子最大的影响,这也就是为人父母最大的压力,所以要培养教育好孩子,就先得从自身做起。 现代的许多年轻父母十分自私,打着给孩子创造富裕生活条件的幌子,摆着疲于奔命的姿态,好像是为了孩子愿意付出一切,但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。孩子是人不是动物,动物尚且需要关爱更何况是孩子。既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他。现在的孩子有相当一部分不在父母身边长大,而是由老人们代为看管,很多父母只是定时去看望一下而已。其实孩子小的时候是特别需要父母的关爱,倒不是说长辈们不关爱他们,但是此爱非彼爱。惭愧地说,在读这本书之前,我有时也抱怨也觉得很累,看着别人在潇洒的享受生活,我过着围着家庭转的日子,而且还总是有个小尾巴跟在身边。现在想来,幸好由于种种原因,我不得不自己带孩子,如若我也把孩子放在父母身边放手不管,将来我一定会后悔的。以前孩子都因为让老人带惯的不听话,脾气太犟了,还好现在孩子还小,改正还不晚。千万别小看孩子,别以为他小小的,貌似什么都不懂,其实他心里都明白,只是说不出来而已。 这本书的很多观点我是非常认同的,也非常羡慕作者能培养出这么优秀的孩子。书中谈到的很多教育孩子的方法我也有想过,但是没有那么透彻。读完这本书可以说给我上了非常有意义的一课,也是对我这个不太称职的妈妈启蒙教育了一翻。 每一个孩子都是独立的个体,都拥有自己的先天情感的特色,从个体教育而言,没有标准的教育方式,只有是否能合适自己孩子特质的教育方式。其实每个孩子都是天才,每个父母都是艺术家。相信我们做父母的只要选对了正确的方式

家庭教育读书心得

家庭教育读书心得 家庭教育读书心得在读《家庭教育》这本书之前,我一直觉得好的孩子总是好的,不好的孩子总是不好的,至于为什么好,为什么不好一直没有深究,觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命,而是和教育分不开的。 父母是孩子最好的榜样,父母永远是孩子最重要的教师。父母的潜移默化才是对孩子最大的影响,这也就是为人父母最大的压力,所以要培养教育好孩子,就先得从自身做起。 现在的许多父母十分自私,打着给孩子创造富裕生活条件的幌子,好像是为了孩子愿意付出一切,但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。孩子的一言一行都在模仿着大人,既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他。现在的孩子由于家庭条件的优越,而且独生子女比较多,有一部分孩子不在父母身边长大,而是由老人们代为看管,很多父母只是定时去看望一下而已。其实孩子小的时候是特别需要父母的关爱,倒不是说长辈们不关爱他们,但是此爱非彼爱。惭愧地说,在读这本书之前,我有时也抱怨也觉得很累,看着别人在潇洒的享受生活,我过着围着家庭转的日子,而且还总是有个“小尾巴”跟在身边。现在想来,幸好由于种种原因,我不得不自己带孩子,如果我也把孩子放在父母身边,放手不管,将来我一定会后悔的。以前孩子都因为让老人带惯的不听话,脾气太犟了,还好现在孩子还小,改正还不晚。千

万别小看孩子,别以为他小小的,貌似什么都不懂,其实他心里都明白,只是说不出来而已。 这本书的很多观点我是非常认同的,书中谈到的很多教育孩子的方法我也非常赞同,只是真正做起来有点难度,尤其是坚持长期如此,更是难上加难。读完这本书给我上了非常有意义的一课,也是对我这个不太称职的妈妈敲响了好好教育孩子的警钟。 班主任老师曾说过,教育孩子是一个长期的过程,哪一个父母坚持的时间长,哪一个孩子就是最优秀的,现在不为孩子操心,孩子的后半辈子都需要你操心,这句话说的太对了。其实每个孩子都是天才,每个父母都是艺术家。相信我们做父母的只要选对了正确的方式方法,用心的去关心教育孩子,那么每个孩子都是最出色的。 家庭教育读书心得通过阅读家长学校所刊发的家庭教育阅读材料,使我了解了如何培养与锻炼孩子对学习的兴趣,明白了指导孩子用好现代媒体的方法,更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中重要作用,为当好孩子的启蒙老师,与幼儿园老师共同培育好孩子,现附上个人平时培育梦吉的心得,以期老师加深对梦吉小朋友的了解,并希望得到老师们的指正。先讲讲我们家的环境与成员,姥爷与姥姥和我们同住,奶奶有时也从老家过来帮着带孩子。

听家庭教育讲座心得

听家庭教育讲座心得 篇一:听家庭教育讲座心得体会孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了王仁元教授的讲座后,充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起,父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强,儿童阶段更是教育的黄金时期,把握好这个重要的时期,对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过聆听今天的讲座,有以下几点体会:一、家长要重视家庭教育家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和成长。可是周末的两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。二、父母要以身作则孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地让孩子把衣服整理好,孩子会照你说的做吗?不让孩子看电视、上网玩游戏,可在孩子做作业的时候,家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏,孩子的心里会怎么想,能感觉到平衡呢?所以,家长要以身作则,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业,或者孩子写作业的时候,家长看看书,读读报,轻声地做些家务,让孩子感觉到他(她)写作业时父母也没有清闲,这样孩子的心里会有一种平衡感,也愿意写作业了。三、加强与孩子的沟通家长要多与孩子交流和沟通,哪怕再忙,家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话,聊聊天,给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么、关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,孩子便乐意向您倾诉,父母也可以更多地了解孩子的内心世界。四、学会赏识自己的孩子赏识导致成功,抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏,不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱,如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点,用正确的方式指出和改正孩子的缺点,“你能行”,“你真棒”,在家长的鼓励下,许许多多的孩子在快乐中改变,在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子,而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”,帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因,找到做题的方法,下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信,其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。五、为孩子创造良了的学习环境环境很容易改变一个人,尤其是对孩子很言。有人说:孩子的大脑是一片肥沃的土地,不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦,才会使孩子感受到爱的存在,家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的,做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的,向上的,孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力,才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报,让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情,时间久了,孩子自然就会喜欢学习的。孩子是父母的唯一,做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好,不侈求孩子将来取得多么伟大的成就,只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长,拥有自信自强的心态,拥有独立的人格,对学习充满兴趣,对生活充满热情,对他人和社会充满爱。篇二:听家庭教育讲座的心得体

家庭教育读后感

家庭教育读后感 篇一:家庭教育>读后感 孩子是家长的希望,是祖国的未来,每一位父母都希望自己的孩子望子成龙望女成凤,每一位老师都希望自己的学生在学习上各个方面都强,怎样才能教育好孩子成了当今社会的一个重要话题。 有的学生不愿意主动学生,当人若不想做某件事情的时候,总是能够为自己找到合适的理由,当苗头越来越大的时候,就会忘记自己的责任。学生也是一样,对于成绩不理想的学生同样也能够为自己找到适当的理由,有社会因素,有家庭因素,有个人因素,也有智力因素。一旦学生出现这种情况,我们就应当及时的找到学生进行谈心,告知学生,不比家庭比自己,当个人存在差异的时候,就应当穷则思变,比别人付出更多的力气来换取平衡,因为家庭是无法改变的,环境同样也是无法改变的,所能够改变的仅仅是我们自己对待学习的态度。魏书生举了一些活生生的例子。如丁玉娟,母亲离家出走,父亲病故,但是丁玉娟在班内当着班长,考试还是全班第一;又如刘岩松,父亲有病,母亲智力发育不正常,刘岩送在家里洗衣做饭,家务活全都干,他又是学校号队的主号手,在班内是班长,在市>运动会拿第四名,而且在学习上也不落后,是三年组的前5名。这样的例子有很多,比如我们耳熟能详的洪占辉等等等等,他们的家庭很一般,但是他们对待学习的态度,对待家庭的态度都很好,并没有因为自己的家庭而自暴自弃。 现在的孩子多是娇生惯养,我们要培养孩子勤劳的品质,多让学生参与一些义务劳动对孩子的发展有很大的帮助,并且要让学生学会宽容,培养学生多做自我批评,这样我们的学生就会少了一些“杂事”,就会有更多的时间利用起来。当学生的德育培养好了,学生对待学习的态度,对待同学的态度就会相应的好起来,也只有这样我们与学生的距离才会拉的更近,学校在管理方面也就会更加的得心应手。我们要学会欣赏孩子的成熟,同时给孩子一个改变的机会。 篇二:家庭教育读后感 爱孩子是天性,是与身俱来的,是连母鸡都会的事。但是教养好孩子却是需要足够的耐心,渊博的知识与不断进取的心。 《家庭教育》这本书不但是我们家长的好帮手,里面所讲的>故事,连孩子都非常喜欢阅读。每次,读到有趣的,感人的,有教育意义的文章时,我会及时与孩子一起分享交流,让她体验故事情节的同时也可以得到重要的实例教育。 我非常感谢《家庭教育》这份家长刊物,它教育我如何向一位优秀的母亲靠拢;如何走进孩子的心灵;如何配合老师的工作,做好互动;如何使家庭成员间的关系更和谐更融洽。家庭教育不是义务教育,它是终身教育的一个重要组成部分,所以《家庭教育》这份刊物将成为我的良师益友。这本书就象一盏指路明灯,为我们做家长的指引了一条怎么教育好孩子的光明之路,从此帮助孩子在各方面能健康成长有了明确的方向,再也不走弯路,走错路。我们爱这本书,从中我们学到了外国、中国的一些名人、古人、现

听家庭教育讲座感悟体会(共三篇)

听家庭教育讲座感悟体会(共三篇) 篇一:听家庭教育讲座心得体会 长久以来,孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。作为培训机构的老师,不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑,了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。上周,听了钱老师和陈老师的讲座后,让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。通过聆听讲座,有以下几点体会: 一、充分认识家庭教育的重要意义 好家长胜过好老师。家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学 校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和成长。可是周末的两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。作为家长,应该意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。 二、几种行之有效的家庭教育方法 1、言传身教法 孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口

口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。 2、学会赏识教育 都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。 3、学会有效地与孩子沟通 首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。其次,要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。 总之,感谢公司花费大量的人力、物力、财力组织了这次培训,

《家庭教育》读后感(精选多篇)

《家庭教育》读后感(精选多篇) 第一篇:家庭教育读后感仔细拜读了《家庭教育》一书,觉得很有感触,书中的内容广泛而又平易近人,没有一般教育理论那么高深,很容易被接受进而产生共鸣,家庭教育读后感。 陈鹤琴先生说:“小孩子生来是无知无识的,不知什么是好,什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响,一方面受环境的约束,受教育的支配。小的时候,环境中最重要的因素是父母,教养中最重要的因素,恐怕也是父母。”于是,先生指出小孩子的“知识之丰富,思想之发展与否,良好习惯之养成与否,家庭教育实应负完全的责任。”作为一个母亲,我对此观点十分认可,特别是以下几个观点对我很有启发: 一、把握好“爱孩子”和“管孩子”之间的度 不管该书发行所处的年代还是现在,过分溺爱和专制式的严厉管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。前者是对孩子无原则的爱,它有损于孩子的身心发展,因而他强调“对子女要爱护,但绝不要溺爱”。当看到有些父母代孩子做孩子自己能够而且应该做的事情的现象,他指出家长的责任是帮助孩子生活、自立和做人,而不是代孩子“吃苦”,因此提出活教育中的两个原则“凡是孩子自己能够做的,应当让他自己做”,“凡是儿童自己能够想的,应当让他自己想”。同时,他也指出,家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不可取的,这种管教方法的后果只能是摧残儿童的创造力,束缚儿童的思想。先生主张家庭教育要民主化,父母要平等对待小孩,尊重小孩的人格。

他特别强调“做父亲的应当同小孩作伴侣”,认为这是家庭教育民主化的一个表现。他认为父子作伴游戏的好处很多,既可以沟通父子间的情感,增加家庭中的天伦之乐,又可以利用作伴机会教育孩子,还可以发现孩子不好的行为和思想,及时加以纠正。 二、孩子是父母的镜子 陈鹤琴多次告诫家长:“做父母的教养子女第一条原则,就是要尊重‘以身作则’这条原则”。在婴幼儿期,父母是孩子心目中的理想人物,他们的一举一动都直接或间接影响小孩;即使进了幼儿园,老师和父母对于小孩子具有平均的力量,但由于儿童与父母相亲的爱力深,相处时间长,他们对儿童的影响仍然特别大,往往儿童在学校所受到的一些好的教育,却抵挡不住家庭环境的影响,读后感《家庭教育读后感》。因此,做父母的必须处处以身作则。教育孩子其实也是家长的自我教育,自我成长的过程。为了教育孩子,我们应该尽可能地放弃无规律的生活,随时检点自己的言行。 三、保持教育的一致性 “保持教育的一致性”是陈鹤琴家庭教育理论的重要观点,我觉得这里的“一致性”应该是一种比较宽泛的概念,不仅指家园或家校教育的一致性,也指“家长教育的一致性“,做父母、祖父母的对于幼儿的教育应有一致的措施。父母、祖父母施教的方法不一致,宽严不同,孩子就无所适从,甚至会产生投机取巧、轻视长辈,甚至虚伪等流弊,非常不利于孩子健康人格和道德品质的培养。 家庭教育既是一个古老的课题,又是一门崭新的学问。陈先生

家庭教育读后感-(16701)

《家庭教育》读后感 尊敬的老师,各位家长,大家好: 我是王楚涵的家长,很高兴与大家一起来探讨这么大的一个话题,看过的内容也很是受益匪浅,感觉家庭的教育相当的重要,我们是孩子的从出生后的第一任教师,也是孩子们的终身教师,家庭是塑造性格、品德、意志、情感的重要场所。因而我们所具有的道德品质、文化水准、情感方面,都会对子女的身心健康造成不同程度的影响。下面我就简单分享个小事件与各位家长们共同讨论学习。 背书: 上四年级以来,我发现王楚涵的学习内容增多了,也常常会伴不自信,容易烦躁,前段时间放学回来做完作业,晚上吃完饭有一篇课文要背诵,还没背就说‘妈妈我这篇课文背不下来,好难背,记不住,真的记不住’说着就要哭出来了,我就说你还没背怎么就知道背不下来呢,小孩就接着说‘就是背不下来’,我没耐心了就说‘找你爸去背’。她爸爸比较有耐心,走到楚涵面前就说‘哪里能背不下来呢,我们家楚涵脑子这么好使怎么会背不下来呢,来爸爸跟你一起背,爸爸相信你一定能背下来,而且很快就背好了,你相信吗,‘我不信,我就是背不下来’楚涵说。他爸爸说,你一定行,而且会很快,小家伙半信半疑就跟着爸爸去背书了,

我就看到父女俩在阳台上,你一句我一句的背起来了,边背书边鼓励到最后是越来越兴奋,很快没20分钟就背好了,开开心心的收起书本去睡觉去了。 一件背书的小事情,不难发现孩子有个小问题: 烦躁不相信自己。这个时候我们对孩子的信任与支持非常重要,他爸爸做法我很赞成,我相信孩子们都是很聪明的,在家庭环境的干扰下,我们家长需要做的是给予孩子真正的帮助,让孩子相信自己能行。 看过这本书后,我想我会在家庭教育上会做的更好: 1)对孩子要有耐心。要把孩子的当成朋友去沟通交流,让孩 子把我当成他的知心朋友,而不是呼来喝去的大人。这样我会更好,更有耐心的去引导她。 2)发现优点,时刻鼓励。在家里需要交流的机会就会很多, 碰到好的方面,及时鼓励,也要从每一件小事中寻找孩子的进步,引导到一个积极,阳光,正面的方向上面来。3)减少批评。我们需要看到的是很多的进步,而不是很多的 退步,尽量减少批评坏的,多夸奖些有益于好的事情。4)勇于尝试,参与社会实践。若一个机会,我会让孩子们走 进社会,去体验社会,我想对她的人格方面会有很好的帮助 5)要让孩子快乐。好心情从微笑开始,妈妈微笑了,孩子们 会笑的的更灿烂。孩子们能感受到,也会变得越来越自信。

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