计算机应用基础教学案备课[全套]
2024年《计算机应用基础》教案
跨平台软件安装与配置方法
跨平台软件概述
软件安装与卸载
了解跨平台软件的概念和优势，介绍常见 的跨平台软件类型。
掌握在Windows和Linux系统中安装和卸载 软件的方法。
软件配置与管理
注意事项与常见问题解决方案
学会配置和管理跨平台软件，实现不同系 统间的数据共享和协同工作。
介绍在安装和配置跨平台软件时需要注意的 事项，并提供常见问题的解决方案。
数据库设计规范和优化建议
01
数据库设计原则
阐述数据库设计的原则，包括完整 性、一致性、可扩展性等。
数据库安全规范
介绍数据库安全规范，包括访问控 制、加密存储等措施。
03
02
数据库性能优化
提供数据库性能优化的建议，包括 查询优化、索引优化等。
数据库维护与管理
讲解数据库的日常维护和管理任务 ，确保数据库稳定运行。
PowerPoint演示文稿分工制作与合并
模拟团队成员分工制作不同部分幻灯片并最终合并成完整演示文稿场 景，提升团队协同制作能力。
办公软件间文件传输与格式转换
模拟不同办公软件间文件传输与格式转换场景，确保文件在不同软件 中的兼容性。
05
计算机网络通信原理及实践
网络通信协议简介及配置方法
TCP/IP协议
Windows系统基本操作与文件管理技巧
启动与退出
掌握正确的开机、窗口管理
了解桌面图标、任务栏、窗口等基本 元素的操作方法。
文件与文件夹管理
掌握文件的创建、复制、移动、删除 和重命名等操作，了解文件夹的作用 和管理方法。
系统设置与优化
学会调整系统设置，提高电脑性能和 响应速度。
国内外信息安全相关法律法规及标准规范。
计算机应用基础全部教案
计算机应用基础全部教案第一节：计算机基础知识概述计算机应用基础教案 011. 教学目标通过本课教学，学生应能够：- 理解计算机的定义及其基本组成部分；- 掌握计算机的工作原理，包括输入、处理、输出和存储；- 了解计算机的发展历程及其在社会中的广泛应用。
2. 教学重点- 计算机的定义和基本组成部分；- 计算机的工作原理。
3. 教学难点计算机的基本组成部分和其工作原理的深入理解。
4. 教学过程（1）引入计算机在现代社会中扮演着至关重要的角色，它们无处不在，并且在各个行业和领域发挥着作用。
那么，你知道计算机是如何工作的吗？本课将带领我们一起了解计算机应用基础知识。
（2）计算机的定义计算机是一种用于处理和存储数据的电子设备。
它由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器、内存、输入设备、输出设备和存储设备等组件。
软件则包括操作系统、应用软件和编程语言等。
（3）计算机的基本组成部分- 中央处理器（CPU）：负责执行指令和进行数据处理的核心部件。
- 内存（Memory）：用于临时存储数据和程序的地方。
- 输入设备：用于将外部数据输入到计算机中，如键盘、鼠标等。
- 输出设备：用于将计算机处理后的数据输出到外部，如显示器、打印机等。
- 存储设备：用于永久保存数据和程序的设备，如硬盘、光盘等。
（4）计算机的工作原理- 输入：通过输入设备将外部数据输送到计算机中。
- 处理：中央处理器对输入的数据进行处理和计算。
- 输出：将处理后的数据通过输出设备展示给用户。
- 存储：将重要的数据和程序保存到存储设备中，以备后续使用。
（5）计算机的发展历程和应用计算机在过去几十年里取得了巨大的进步和发展。
第一台计算机只能进行简单的计算任务，而现在的计算机拥有强大的处理能力和巨大的存储容量。
计算机已广泛应用于各个行业和领域，包括科学研究、商业管理、医疗保健等。
5. 小结通过本节课的学习，我们对计算机的定义、基本组成部分和工作原理有了初步的了解，同时也了解到计算机在社会中的广泛应用。
2024版计算机应用基础教案全套完整版
计算机应用基础教案全套完整版•课程介绍与教学目标•计算机基础知识•操作系统与应用软件•网络基础知识与互联网应用目录•多媒体技术应用•信息安全与防范策略01课程介绍与教学目标计算机应用基础课程概述计算机应用基础是一门介绍计算机基本知识和应用的课程，旨在培养学生掌握计算机基本操作、办公软件应用、网络基础等方面的技能。
课程内容包括计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络基础、常用工具软件等方面的介绍和应用。
通过本课程的学习，学生将能够熟练掌握计算机的基本操作和应用技能，提高工作效率和信息素养。
教学目标与要求教学目标培养学生掌握计算机基本操作、办公软件应用、网络基础等方面的技能，提高学生的计算机应用能力和信息素养。
教学要求要求学生掌握计算机基础知识，熟练掌握操作系统、办公软件、网络基础等方面的应用技能，能够独立完成课程设计和实验任务。
课程安排与考核方式课程安排本课程共分为多个模块，包括计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络基础、常用工具软件等。
每个模块包含多个知识点和技能点，通过讲解、演示、实践等多种方式进行教学。
考核方式本课程采用平时成绩和期末考试成绩相结合的方式进行考核。
平时成绩包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等方面；期末考试成绩采用闭卷考试形式，主要考察学生对课程内容的掌握程度和应用能力。
02计算机基础知识未来趋势生物计算机、光计算机、量子计算机等新型计算机技术的发展。
大规模集成电路计算机，进一步提高了性能，降低了成本。
第三代计算机集成电路计算机，性能得到极大提升。
第一代计算机电子管计算机，体积庞大、功耗高、可靠性差。
第二代计算机晶体管计算机，体积缩小、能耗降低、可靠性提高。
计算机发展历程及趋势包括中央处理器、存储器、输入输出设备等，是计算机的物理基础。
计算机硬件系统计算机软件系统计算机工作原理包括系统软件和应用软件，是计算机的灵魂。
基于存储程序控制原理，即程序和数据一样存放在存储器中，按地址访问并顺序执行。
计算机应用基础全套电子教案完整版
主板上的总线（Bus）是连接CPU和计算机上各种器
件的一组信号线，总线用来在各部件之间传递数据和信 息。
主板上的总线按功能分为三类 （1）数据总线（DB）（2）控制总线(CB)（3）地
址总线(AB)
第三十七页，共204页。
BIOS和CMOS
BIOS（Basic Input & Output System）是微机主板 上的一块可读写的ROM芯片，被固化在主板上，其
3、存储器 存储器是用来存放数据的部件。存储器分为内存储器 （简称内存）和外存储器（简称外存）两大类。
①内存储器是用来存放执行中的程序和数据，常见的内存储器有 随机存储器和只读存储器。 Ⅰ：随机存储器（RAM） ：既可以读出数据，也可以写入数据， 断电后数据将消失。 Ⅱ：只读存储器（ROM）：ROM的数据由厂家一次性写入，并 永久保存下来，只能读不能写。 ②外存储器指的是除内存以外的存储器，磁带、磁盘、光盘、优 盘等。
的各个部件，并对其保护。
I/O
另一个插孔输入声音。
2 显示器 通过文字或图形方式输出 ② USB插 该插孔既可以输出数据，又可
计算机产生的结果。
座
输入数据。
3 音响（音 通过声音输出计算机处理 ③ 复位键 按该按钮可以重新启动计算机。
频设备）
的结果。
4 打印机 向纸上输出计算机处理的 ④ 电源开 按该按钮可以启动计算机。
第十一页，共204页。
一：计算机系统的组成
1：计算机系统包括
（硬件）系统和（软件）系统
2、计算机的硬件系统包括五大部分：
运算器 控制器 存储器 输入设备 输出设备
第十二页，共204页。
计算机系统的基本结构
计算机应用基础教案
计算机应用基础教案（全套）第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述了解计算机的发展历程理解计算机的定义和功能掌握计算机的分类和应用领域1.2 计算机系统组成掌握计算机硬件系统的组成及功能掌握计算机软件系统的组成及功能理解计算机的工作原理1.3 计算机操作基础学习操作系统的基本操作熟悉桌面环境及基本操作掌握文件和文件夹的管理第二章：文字处理软件Word 2010 2.1 Word 2010概述了解Word 2010的功能和特点熟悉Word 2010的界面布局掌握Word 2010的基本操作2.2 文档编辑与排版学习输入和编辑文本掌握字体、段落格式设置学习插入图片、表格和图表2.3 文档高级应用学习创建和编辑目录掌握文档的引用和交叉引用学习文档的保护和共享第三章：电子表格软件Excel 20103.1 Excel 2010概述了解Excel 2010的功能和特点熟悉Excel 2010的界面布局掌握Excel 2010的基本操作3.2 数据录入与编辑学习单元格的基本操作掌握数据的输入和编辑学习公式和函数的使用3.3 数据处理与分析掌握数据的排序和筛选学习数据的分列和合并掌握图表的创建和编辑第四章：演示文稿软件PowerPoint 2010 4.1 PowerPoint 2010概述了解PowerPoint 2010的功能和特点熟悉PowerPoint 2010的界面布局掌握PowerPoint 2010的基本操作4.2 演示文稿的制作学习幻灯片的布局和设计掌握文本、图片、图表的插入和编辑学习动画和过渡效果的设置4.3 演示文稿的播放与发布学习演示文稿的放映和控制掌握演示文稿的保存和分享学习幻灯片的打印和输出第五章：网络与Internet基础5.1 计算机网络概述了解计算机网络的定义和功能掌握计算机网络的分类和拓扑结构学习网络协议的基本概念5.2Internet基础学习Internet的接入方式熟悉常用网络应用协议掌握浏览器的使用和网页浏览5.3 网络通信与信息安全学习电子邮件的基本使用掌握即时通讯工具的使用了解网络信息安全的基本概念第六章：多媒体处理软件6.1 多媒体概述理解多媒体的概念和特性掌握多媒体的基本元素：文本、图像、声音、视频学习多媒体处理软件的基本功能6.2 图像处理软件Photoshop熟悉Photoshop的工作界面和工具栏学习基本图像编辑操作：裁剪、调整大小、旋转掌握颜色模式和图像分辨率的概念6.3 音频处理软件Audacity了解Audacity的功能和操作界面学习音频文件的导入、编辑和导出掌握音频效果的处理：剪辑、混音、增加特效第七章：数据库基础7.1 数据库概述理解数据库的基本概念：数据、数据库、数据库管理系统掌握关系型数据库的基本结构：表、记录、字段学习数据库的基本操作：创建、查询、更新和删除7.2 数据库管理系统Access熟悉Access的用户界面和功能学习创建和设计数据库：表、查询、表单、报表掌握宏和VBA编程在Access中的应用7.3 数据库应用实例分析实际问题，设计数据库结构创建查询，实现数据的检索和分析利用报表和表单进行数据展示和输入第八章：程序设计基础8.1 程序设计概述理解程序和编程语言的概念掌握程序设计的基本步骤：需求分析、设计、编码、测试、维护学习常见的编程范式：过程式、面向对象、函数式8.2 编程语言基础学习一种编程语言的基本语法和结构掌握基本的编程技巧和调试方法理解编程语言在实际应用中的选择和适用场景8.3 算法与数据结构理解算法的基本概念和特点学习常见的算法设计和分析方法掌握基本的数据结构：数组、链表、树、图第九章：网络编程与通信9.1 网络编程基础理解网络编程的基本概念：套接字、协议、API学习Socket编程的基本方法：创建、连接、发送、接收数据掌握基于TCP和UDP协议的网络应用程序开发9.2 网络通信协议熟悉常用的网络通信协议：、FTP、SMTP、POP3学习网络协议的工作原理和报文格式掌握网络协议在实际应用中的配置和使用9.3 网络安全与加密技术理解网络安全的概念和重要性学习网络安全的基本策略和措施掌握基本的加密技术：对称加密、非对称加密、哈希算法第十章：项目管理与软件工程10.1 项目管理基础理解项目管理的概念和原则掌握项目计划、执行、监控和收尾的基本流程学习项目管理工具的使用：Gantt图、PERT图10.2 软件工程概述理解软件工程的目标和原则学习软件开发的生命周期模型：瀑布模型、敏捷开发掌握软件需求分析和设计的基本技术10.3 软件开发工具与实践熟悉常用的软件开发工具：IDE、版本控制系统、自动化构建工具学习软件测试的基本方法和技巧掌握软件部署和维护的基本策略重点和难点解析：1. 计算机基础知识：理解计算机的定义和功能，掌握计算机的分类和应用领域是本章节的重点。
计算机应用基础全套电子课件教案(完整版)
计算机应用基础全套电子课件教案(完整版)课程内容本课程主要介绍计算机基础应用方面的知识，涵盖了以下内容：•计算机的基本概念和发展历程•计算机系统的组成和工作原理•操作系统的安装、应用和管理•计算机网络的基本概念和组成•软件应用的选择和使用•数据库的基本操作•数据结构和算法的基础知识教学目标本课程旨在帮助学生掌握计算机基础应用方面的知识，具体教学目标为：1.掌握计算机操作系统和网络的基础知识，并能熟练操作。
2.掌握计算机软件应用的选择和使用方法。
3.熟悉数据库的基本操作和数据结构与算法的概念。
4.能够熟练使用办公软件，并能够进行常规的编程工作。
5.培养学生对计算机基础应用方面的兴趣和研究能力，为以后的深入学习和研究打下基础。
教学方法本课程采用多媒体教学法，结合教师讲解、课件演示、实验操作和小组讨论等多种教学方法，通过理论和实践相结合的方式来提高学生的学习效果。
教学时长本课程共分为16个单元，预计总时长为38学时，每个单元的时长为2-3学时。
具体时间如下：单元时长第1单元：计算机系统基础2学时第2单元：操作系统安装和应用2学时第3单元：计算机网络基础2学时第4单元：办公软件应用3学时第5单元：多媒体技术与应用2学时第6单元：网页设计基础3学时第7单元：数据库基础3学时第8单元：程序设计基础3学时第9单元：数据结构与算法基础3学时第10单元：人工智能基础2学时第11单元：物联网技术基础2学时第12单元：区块链技术基础2学时第13单元：信息安全基础2学时第14单元：计算机技术与社会2学时第15单元：计算机行业前沿2学时第16单元：综合案例分析3学时教学资源本课程提供完整的电子课件教案，涵盖了所学知识的概念、原理、实践和案例等方面的内容，便于学生自学和深入理解。
教学评估本课程的教学评估主要包括考试成绩、课堂表现和实验报告等方面，旨在全面评估学生的学习情况和能力提高情况。
其中，考试成绩占50%的权重，课堂表现占30%的权重，实验报告占20%的权重。
计算机应用基础教案(完整)
SQL在Access中的应 用
在Access中，可以使用SQL语句 来创建查询、更新数据和删除数 据等。同时，也可以使用SQL语 句来优化数据库性能和提高数据 处理效率。
2024/1/25
22
06
编程语言初步了解与体验
2024/1/25
23
编程语言概述及分类特点介绍
编程语言定义
编程语言是用于编写计算机程序 的语言，通过编程语言可以实现 对计算机硬件和软件的控制和操
计算机应用基础教案(完整)
2024/1/25
1
目录
2024/1/25
• 课程介绍与目标 • 计算机基础知识 • 办公软件应用技能 • 网络基础知识与应用技能 • 数据库管理系统入门知识 • 编程语言初步了解与体验 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
课程介绍与目标
2024/1/25
3
计算机应用基础课程目的
公式与函数应用
了解Excel中的公式和函数概念，学习常用函数的使用方法，如求和 、平均值、最大值、最小值等；掌握公式复制与填充的方法。
数据排序、筛选与分类汇总
学习Excel中的数据排序功能，包括单列和多列排序；掌握数据筛选 方法，如自动筛选和高级筛选；了解分类汇总功能及应用场景。
13
PowerPoint演示文稿制作方法及技巧
12
Excel电子表格软件功能及使用技巧
2024/1/25
工作簿与工作表基本操作
了解Excel工作簿和工作表的概念，掌握新建、打开、保存工作簿的 方法；学习工作表的基本操作，如重命名、复制、删除等。
数据输入与编辑
学习Excel中的数据输入方法，包括快速填充、数据验证等；掌握数 据的编辑技巧，如查找替换、定位条件等。
《计算机应用基础》完整教案
《计算机应用基础》完整教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述了解计算机的发展历程理解计算机的定义和功能掌握计算机的分类和特点1.2 计算机硬件和软件认识计算机硬件的基本组成理解计算机软件的概念和分类掌握计算机系统的基本结构1.3 计算机操作系统了解操作系统的概念和功能熟悉常用操作系统的基本操作掌握文件管理和系统设置的方法第二章：文字处理软件2.1 文字处理基本操作熟悉文字处理软件的界面和工具栏掌握文本的输入、编辑和排版方法了解字体、段落和页面的设置技巧2.2 表格和图形学习表格的创建、编辑和格式设置掌握图形的基本操作和属性设置了解图文混排的方法和技巧2.3 文档的管理和打印学习文档的保存、打开和关闭方法掌握文档的打印设置和打印操作了解文档的加密和共享技巧第三章：电子表格软件3.1 电子表格的基本操作熟悉电子表格软件的界面和功能掌握表格的创建、编辑和数据输入方法了解单元格格式和数据类型的设置3.2 数据排序和筛选学习数据排序的方法和条件设置掌握数据筛选的功能和应用技巧了解高级筛选和数据排序的组合使用3.3 数据分析工具学习电子表格中的数据分析工具，如图表、数据透视表和数据透视图掌握图表的创建、编辑和格式设置方法了解数据透视表和数据透视图的应用和操作技巧第四章：演示文稿软件4.1 演示文稿的基本操作熟悉演示文稿软件的界面和功能掌握演示文稿的创建、编辑和幻灯片管理方法了解幻灯片布局和设计模板的选择4.2 插入和编辑对象学习在演示文稿中插入文本框、图片、图表等对象的方法掌握对象的编辑和格式设置技巧了解动画和过渡效果的添加和设置方法4.3 演示文稿的放映和输出学习演示文稿的放映和控制技巧掌握演示文稿的输出和分享方法了解放映时的备注和演讲者模式的使用第五章：网络应用基础5.1 计算机网络概述了解计算机网络的定义和功能掌握计算机网络的分类和拓扑结构了解计算机网络的通信协议和技术5.2 互联网的基本应用学习互联网的接入和连接方法掌握浏览器的使用和网页搜索技巧了解电子邮件的基本操作和邮件管理方法5.3 网络安全和隐私保护学习网络安全的基本概念和威胁掌握防范网络攻击和保护个人隐私的方法了解网络安全的最佳实践和技术手段第六章：数据库基础6.1 数据库概述理解数据库的基本概念和作用掌握数据库管理系统的基本功能了解不同类型的数据库系统6.2 数据库的基本操作学习数据库的创建、修改和删除掌握数据表的创建、修改和删除了解数据类型和字段属性的设置6.3 数据查询和管理学习使用SQL进行数据查询掌握数据的添加、修改和删除操作了解索引和约束的设置方法第七章：多媒体应用7.1 多媒体基础知识了解多媒体的定义和特点掌握多媒体的基本元素和技术熟悉多媒体文件的格式和应用7.2 多媒体制作工具学习使用常用的多媒体制作软件掌握多媒体素材的采集和编辑方法了解多媒体作品的发布和展示技巧7.3 多媒体处理技术学习多媒体文件的处理和转换方法掌握多媒体文件的压缩和修复技巧了解多媒体技术的应用和发展趋势第八章：计算机编程基础8.1 编程语言概述了解编程语言的定义和分类掌握编程语言的基本语法和结构熟悉常见的编程语言及其应用领域8.2 基本的编程概念学习变量、数据类型和运算符的使用掌握控制结构和函数的编写方法了解算法和数据结构的基本概念8.3 编程实践完成简单的编程练习和项目掌握调试和测试代码的方法了解编程规范和代码管理工具的使用第九章：计算机维护与管理9.1 计算机硬件维护学习计算机硬件的组成和性能指标掌握硬件设备的安装和升级方法了解计算机硬件的故障排除和维护技巧9.2 计算机软件维护学习软件的安装、升级和卸载方法掌握防病毒软件的使用和病毒清除技巧了解计算机系统的优化和性能监测方法9.3 数据备份与恢复学习数据的重要性和备份策略掌握常用的数据备份和恢复方法了解灾难恢复和数据安全保护的措施第十章：新兴技术与发展趋势10.1 云计算与大数据了解云计算的基本概念和应用模式掌握大数据的基本特征和处理技术熟悉云计算和大数据在现实生活中的应用案例10.2 与机器学习学习的基本原理和应用领域掌握机器学习的基本技术和算法了解在计算机应用中的最新发展10.3 物联网与边缘计算理解物联网的基本架构和关键技术掌握边缘计算的概念和应用场景熟悉物联网和边缘计算在现代社会中的作用和前景重点和难点解析本文档为您提供了一整套《计算机应用基础》的教学教案，涵盖了从计算机基础知识到新兴技术发展趋势的十个章节。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
计算机应用基础全套教案年月日目录计算机基础知识 (3)计算机发展历程 (3)计算机系统组成 (5)计算机数制表示 (7)计算机外部设备 (10)计算机安全 (13)中英文输入 (15)软件系统 (17)WINDOWS操作系统 (19)认识Windows系统 (19)文件与文件夹 (23)WINDOWS系统常用设置 (26)常用软件安装配置 (29)Internet（因特网） (31)认识Internet（因特网） (31)网上信息搜索 (35)电子E-mail (37)网络通信、发布、存储 (39)文字处理软件 (42)Word基本操作 (42)Word字符格式 (46)Word表格基本操作 (49)Word版面操作 (51)Word图文混排 (54)Word图文混排实例 (56)Word样式模板 (58)电子表格软件 (61)Excel基本操作 (61)Excel单元格基本操作 (63)Excel格式化基本操作 (66)Excel计算、排序、筛选、汇总 (69)Excel图表使用 (72)Excel页面及打印设置 (74)多媒体软件应用 (76)多媒体知识 (76)图像处理 (79)音频与视频 (81)PowerPoint演示文稿软件 (83)幻灯片基础知识 (83)幻灯片样式母版 (85)对象操作 (87)动画、放映、打包 (89)科目计算机应用基础授课班级授课时间授课题目及章节、页码计算机系统组成教学目的1、认识组成微型计算机系统的主要外部部件的名称。
2、熟悉硬件和软件所包括的主要容：硬件的主机和外设；软件的种类。
3、认识微型计算机的主板系统单元电路组成的电子器件的名称及其功能。
4、熟悉常用的外存储器设备的种类及使用特点：硬盘、闪盘、光盘及光盘驱动器等。
教学重点1、认识微型计算机系统外部主要组成设备。
2、认识常用外存储器的种类及功能。
教学难点计算机系统基本组成、工作原理和主要技术指标授课类型新授课教学方法讲解课时教学过程任务一认识微型计算机的组成计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。
硬件是计算机物理装置，看得见，摸得着的实体。
软件系统是计算机系统中运行的程序，这些程序使用的数据以及相应的文档集合。
“什么是个人计算机系统？”的问题。
教师再给学生概括小结“尽管个人计算机的外观各有不同，但其系统组成通常都包括以下的部件：计算机系统单元(主机)、显示器、键盘、鼠标、磁盘驱动器、CD-ROM或DVD-ROM驱动器或光盘刻录机、音箱、打印机等”引导学生过渡并完成下一个活动。
任务二认识主板系统单元展示计算机系统单元的部结构，剖析微型计算机主板的组成结构，向学生展示CPU、存储器、芯片组（南桥、北桥芯片）、总线、BIOS芯片是什么样子的，初步认识它们的外观，并学习系统单元电路的主要部件特点、功能与作用等知识。
教学过程7、VGA接口：显卡所处理信息最终都要输出到显示器上。
VGA就是显卡上输出模拟信号的接口。
即显示器或投影机的信号接口。
一般为D形三排15针插口。
任务六键盘操作1、键盘的使用。
正确的指法是提高计算机数据录入速度的关键，因此初学计算机应严格按照正确的键盘指法进行学习。
操作键盘时上身要挺直，稍偏于键盘左方，全身重心置于椅子上。
两手自然放松，方便手指击键，两脚平放在地面上。
手腕及肘部要成一条直线，手指自然弯曲地轻放于基准键上，手臂不要往两边开，击键时要保持相同的击键节拍，不可用力过大。
2、键盘操作的基本指法。
不击键时，手指放在基准键上，其中F、J键是中心键，其键面上有一条小小的横杠；击键时手指从基准位置伸出，左、右手的手指位置操作时两眼应看稿件或屏幕（称为盲打），而手指则按操作指法击相应的键位，长期训练可养成好的操作习惯，使击键快速准确。
3、数字小键盘的基本指法。
数字小键盘区有4列17个键位，输入数据时可用左手翻阅资料，右手击键。
4、进行键盘指法及英文和数字输入练习。
课堂小节1、输入/输出设备通常是附加到计算机系统中用来加强计算机功能的设备。
2、计算机主板上的接口就是用来识别输入/输出设备的连接端口。
作业1、鼠标的基本操作有哪些？2、键盘的基准键有哪些？教学过程汉字拆分原则①遵循书写笔序。
应按从左到右、从上到下、从外到里的顺序拆分汉字。
新：立、木、斤（正确）立、斤、木（错误）②取大优先。
保证每次拆出最大的字根，即以拆出的字根数量最少的那种拆法优先。
果：日、木（正确）日、一、小（错误）③兼顾直观。
拆得的字根要有较好的直观性，便于联想记忆，给输入带来方便。
④能连不交。
在拆出的字根数相同的情况下，按“连”结构拆分比按“交”结构拆分优先。
天：一、大（正确）；二、人（错误）⑤能散不连。
在拆出的字根数相同的情况下，按“散”结构拆分比按“连”结构拆分优先午：、十（正确）；丿、干（错误）⑥笔画勿断。
一个笔画不能割断在两个字根里里：日、土（正确）；田、土（错误）简码输入：①一级简码：一地在要工上是中国同和的有人我主产不为这民了发以经②二级简码：有588个。
只要击前两个字根加空格③三级简码：由单字的前三个字根加空格。
词组输入法①双字词：分别取两个字的前两个字根代码，共四码组成。
②三字词：前两个字取其第一码，最后一个字取其二码，共为四码。
③四字词：每字各取第一码。
④多字词：按一、二、三、末字的第一码，共四码。
讨论输入法中，全拼、智能、搜狗、五笔到底那种输入法更适合自己？课堂小节本课通过智能ABC输入法和搜狗拼音输入法这两种输入法的练习，掌握一般的中文输入，如果能掌握五笔字型的输入法，可以提高打字的速度和效率。
本课程只要求学生能够熟练使用一种或二种输入法输入中文。
学生需要利用课余时间多练习，才能熟练使用中文输入。
作业1、五笔汉字拆分原则有哪些？2、五笔字型中词组怎么输入？科目计算机应用基础授课班级授课时间授课题目及章节、页码网上信息搜索教学目的1、知道浏览器的作用和常用的浏览器。
2、浏览器的界面功能和特点。
3、掌握关键字的概念，认识搜索引擎及其作用，了解搜索引擎的两种检索资源方式。
4、熟悉上传和下载的概念，通过活动会下载文件，保存网页容。
教学重点1、认识浏览器的界面，掌握使用浏览器获取网络信息的方法。
2、设置浏览器的常用参数。
3、使用搜索引擎。
教学难点如何选好关键字提高搜索信息的效率授课类型新授课教学方法讲解课时25、26教学过程任务一浏览网页首先讲述网页、和网址之间的关系。
网页是一个文件，其容具有超文本、超媒体的特征。
网页是经网址来识别与存取，也称为“URL”即统一资源定位器，它通常由三个部分组成；所使用的传输协议、主机域名、访问资源的路径和名称。
1、启动浏览器双击桌面Internet Explorer快捷方式图标或“开始”——“程序”——“Internet Explorer”。
2、窗口我们在网上有时经常会看到有一种地址格式，就是IP地址。
如：222.149.12.35，每个IP地址都是由四段0至255之间的数字组成，数字之间用圆点隔开。
如果在浏览器地址栏输入IP地址，同样也可以到达该。
如果对于比较重要的，在记下域名的同时，最好记下该的IP地址，如果DNS 有故障，用IP同样可以登陆。
浏览网页是Internet提供的主要服务之一，目前使用最广泛的网页浏览工具是IE（Internet Explorer）浏览器。
3、浏览在地址栏中输入某网址，接回车键即可进入相应的。
地址也称为URL：统一资源定位符。
也被称为网页地址，是因特网上标准的资源地址。
标题栏菜单栏工具栏地址栏滚动条主窗口状态栏教学过程任务二编辑文本1、段落的拆分与合并段落拆分：将插入点移到段落欲拆分处，按Enter键，插入一个回车符，即从插入点处拆分两个段落。
段落合并：删除段落标记即可将两段合并为一个段落。
2、选定文本①按住鼠标左键并拖拽。
（选中一段后，再按住Ctrl键，可以选择多个不连续的段落）②用方向键1）鼠标左键单击任意位置2）按住Shift，配合方向键选择段落③Ctrl+A；或者：1）将光标定位在文首，并按住Shift2）将光标移至文尾，可以选择全篇文档④按住Alt键，选择一个纵向的围⑤按住Ctrl键，单击鼠标，选中整行设问：为什么要选取操作对象？如何选取操作对象？结合实际问题，介绍各种操作方法。
重点让学生掌握选取操作对象的多种方法。
3、编辑文档基本操作设问：如何对文档进行简单编辑？例如，如何对字符和段落对象进行“移动、剪切、复制、粘贴和删除”操作。
编辑文档基本操作包括移动、剪切、复制、删除、粘贴和删除。
4、撤消与恢复常用工具栏中的“撤消”与“恢复”按钮。
5、查找与替换①查找文本步骤1:将光标移动到要查找文本的起始位置。
步骤2:打开"编辑"菜单。
步骤3:单击"查找"命令，弹出下面的对话框。
步骤4:在"查找容"框中输入要查找的容。
步骤5:单击"高级"按钮，可以设置"搜索围"等选项步骤6:单击"查找下一处"按钮，被找到的字符反相(以选中的状态)显示，再次单击"查找下一处"进行连续查找，若查找完毕，Word将显示查找结束对话框。
教学过程②替换文本例:如果想把文章中的“税务”改成“税收”,操作如下:步骤1:将光标移动到要替换的起始位置。
步骤2:打开“编辑”菜单步骤3:单击“替换”命令，弹出下面的对话框。
步骤4:在“查找容”框中输入要查找替换的文本,这里为“税务”。
步骤5:在“替换为”框中输入新的文本，如:“税收”。
步骤6:单击“查找一下处”按钮，被找到的字符将会反相显示。
步骤7:确定该文本是否需要被替换,如果需要则单击“替换”按钮,否则单击“查找下一处”按钮,完成操作。
步骤8:如果确定文本中的所有“税务”均被替换为“税收”，则可省略第6步和第7步，单击“全部替换”按钮则可。
讨论WORD跟Windows 自带的写字板有什么区别？课堂小节本课以Word的基本操作为例，介绍Word界面，以及Word文档的扩展名和输入符号的方法；同时通过实例，介绍选取操作对象及对文档进行简单编辑的方法。
作业1、启动与退出WORD的方法有哪些？。