2019年部编人教版七年级政治下册期末试卷
部编人教版2019年七年级道德与法治下册第九课法律在我们身边第2框法律保障生活练习
法律保障生活知能演练提升1.第十二届全国人民代表大会第四次会议圆满完成了各项议程,大会批准了政府工作报告、“十三五”规划纲要、全国人大常委会工作报告,通过了《中华人民共和国慈善法》等。
大会通过《中华人民共和国慈善法》表明法律( )A.是由国家强制力来保证实施的B.对全体社会成员具有普遍约束力C.是由国家制定或认可的D.为生活制定规矩2.对“法律面前人人平等”的理解正确的是( )A.国家领导干部有超越法律的特权B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.公民享有的权利平等,履行的义务不平等D.对社会有突出贡献的人有超越法律的特权3.2016年11月11日,据央视新闻消息称,山西省太原市中级人民法院一审公开宣判内蒙古自治区政协原副主席赵某故意杀人、受贿、非法持有枪支弹药、非法储存爆炸物案,认定被告人赵某犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身;犯受贿罪,判处有期徒刑十五年,并处没收个人财产人民币200万元;犯非法持有枪支、弹药罪,判处有期徒刑五年;犯非法储存爆炸物罪,判处有期徒刑三年,决定执行死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产人民币200万元。
以上材料说明( )①法律面前人人平等②法律对全体社会成员具有普遍约束力③任何人违法犯罪都必须承担法律责任④法律由国家制定或认可A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.十二届全国人大三次会议通过的《最高人民法院工作报告》指出,依法严惩各类严重刑事犯罪,积极参与社会治安综合治理,努力维护国家安全和社会稳定。
同时坚持宽严相济的刑事政策,该严则严,当宽则宽,罚当其罪。
各级法院审结一审刑事案件102.3万件,判处罪犯118.4万人。
这主要体现了我国法律( )①由国家制定或认可②是靠国家强制力保证实施的③对全体社会成员具有普遍约束力④主要对违法犯罪的人具有约束力A.①④B.②③C.③④D.①③★5.“法”在古汉语中曾有“刑、法、律、法律”等称谓,如“夏有乱政而作禹刑”“李悝编法经”“商鞅改法为律”“唐律”等。
2021新部编版七年级下册《道德与法治》期末试卷加答案.docx
2021新部编版七年级下册《道德与法治》期末试卷加答案（时间：60分钟分数：100分）班级：姓名：分数：一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代码填入1、临近考试，很多同学会感觉焦虑、紧张，对这种情绪我们应该学会主动调节。
你认为以下调节方法可取的是（）①小李坚持每天到操场跑步②小黄坚持每天写日记，记录自己的心情③小张用上课看漫画书的方式来缓解学习的紧张、枯燥④小赵每晚玩网络游戏到深夜A.②④B.①③C.③④D.①②2、中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求，无一不体现了大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想。
实现人权理想需要（）①弘扬社会主义法治精神②建设社会主义法治文化③形成全民守法的氛围和习惯④杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3、“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
下列古语与这一思想相一致的是（）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②穷则独善其身，达则兼济天下③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④独学而无友，则孤陋而寡闻A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、2020年2月18日，援鄂抗疫北京协和医疗队刘正印教授在谈到自己请战的决心时，称到武汉一线参与疫情工作与功名利禄毫无关系，现在国家需要我了，我如果躲在后方，那真的不可饶恕。
刘教授的话告诉我们（）①国家利益是人民利益的集中表现②把国家利益和人民利益联系在一起③国家利益与个人利益根本上一致的④坚持国家利益至上，维护国家利益A.①②B.②③C.①④D.②④5、《中国学生发展核心素养》中包含了“批判质疑”素养。
批判性思维被纳入学生发展的核心素养，是因为批判性思维（）①表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于向权威挑战②有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案③能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状④既要有质疑的勇气，也要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受A.①②B.②③C.③④D.①④6、美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。
2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册期末综合素养评价试题
2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册期末综合素养评价试题一、单选题1．青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。
下列对创造的认识中，正确的有( )①创造是科学家的专属②生活处处有创造③社会实践是创造的源泉④创造要敢于打破常规，开创前人未走之路A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④2．七年级学生小芳收到班上一名男同学的“爱情”表白，小芳以“要把注意力放在学习上”为由委婉地拒绝了。
小芳的这种做法（）A．不合适，会让这名男同学很没面子B．不恰当，应该让老师处罚这名男同学C．不正确，应该珍惜并接受这名男同学的爱慕D．非常正确，符合男女同学正常交往的要求3．1928年2月6日，周文雍和陈铁军被押赴红花岗，在刑场上发出最震撼人心的婚礼誓言——“我们要举行婚礼了，让反动派的枪声来作为结婚的礼炮吧！”两位烈士用生命诠释信仰和爱情。
对于爱情，下列说法正确的是（）①对异性的欣赏和向往就是爱情②爱情是一种高尚的情感，爱情需要责任与能力③爱情只能传递美好情感，不能传递负面感受④爱情不仅仅是好感，还包含着忠诚和勇敢A．①③B．①④C．②③D．②④4．七（2）班帅气的小刚和漂亮的小莉同桌，小刚经常向小莉请教学习上的事，班上开始出现了小刚追求小莉的流言。
此时，你认为他们应该正确处理的态度是（）A．断绝交往，阻止流言B．改变方法，不再在公众场合请教，改为私下相互帮助C．对传流言的同学进行报复D．继续正常交往，坦诚相处，把握好分寸5．有一位网名叫小甜的女孩，是一位除了颈部和头部能活动外，生活完全不能自理的高位截瘫患者。
向上好学的她从来没有放弃学习知识，通过自身不懈的努力，她的作品《圣诞快乐》在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中获得了一等奖。
从小甜身上，我们能看到的优秀品质有（）A．自尊、自信B．自弃、自强C．自负、自暴D．自暴、自弃6．在北京冬奥会上，面对并不是自身强项的自由式滑雪大跳台，谷爱凌第三跳挑战从未做出的超高难度动作成功，奇迹般夺冠。
部编版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末检测卷B卷
部编版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末检测卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共14题；共28分)1. （2分）青春期是人的成长过程中必经的阶段。
下列对青春期认识正确的是（）A . 在青春期，我们的身体会发生变化，但心理是不会变化的B . 每个人都会经历青春期，每个人的身体成长是一样的C . 伴随着青春期的生理发育，我们的心理充满着矛盾与困惑D . 青春期有矛盾心理，这种心理矛盾会妨碍我们的发展2. （2分）关于青春成长的表述不正确的是（）A . 生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化B . 人云亦云、随声附和是成熟的标志C . 只有当思想日益成熟，我们才能真正长大D . 独立意识不断发展，思维不断具有独立性是青春成长的重要标志3. （2分）男生女生在进入青春期后，彼此之间的差异也越来越明显，对此下列认识正确的是（）①男生长胡须，喉结突起②女生声调变高，皮肤细腻③男生决策果断，雄心勃勃④女生心思相对而言更细密A . ①②③B . ①②④C . ②③④D . ①②③④4. （2分）小敏是初三的学生，她性格开朗，热情大方，学习成绩名列前茅。
近来，班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条，想和她做个“特别的朋友”。
作为小敏的同龄人，你认为对此事说法正确的是（）①应立刻报告给老师，让老师严厉批评这位男生②对异性的好感是正常、自然而又美丽的事情③男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理④答应这位男生的要求，不应大惊小怪A . ①②B . ②③C . ②④D . ①④5. （2分）进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼。
我们要（）①接受现实，学会欣赏自己②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美③相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法代替的④学会以积极的心态接纳自己的形象A . ①③B . ②④C . ①②③④D . ②③④6. （2分）小雨每遇到伤心事，总是鼓励自己：我一定能积极应对！这种调控情绪的方法是（）A . 注意转移B . 自我暗示C . 心理换位D . 合理宣泄7. （2分）我们在学习过程中，主动与同学交流讨论、思考探究，成功解决一个又一个的难题，这时，我们就会（）A . 在内心产生美的感受B . 只体验到高尚的道德品质C . 一定会去追求善良、正义D . 感受到学习只带来快乐8. （2分）学习完《品出情感的韵味》一课后，关于对情感的认识，理解正确的是（）①情感是短暂的、不稳定的②情感是复杂的，有基础性情感，也有高级情感③情感与我们的想象力、创造力有关④情感反映着我们对人和对事的态度、观念A . ①③④B . ①②③④C . ①②④D . ②③④9. （2分）“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣”。
2019-2020年人教部编版政治思品七年级下册第六课 “我”和“我们”习题精选四十四
2019-2020年人教部编版政治思品七年级下册第六课“我”和“我们”习题精选四十四第1题【单选题】一位原来比较内向、不善交际的同学在日记中这样写道：“我很庆幸有刻意帮助我的这些同学，他们使我变得开朗，变得乐于参加集体活动，变得敢于在公共场合讲话。
”这表明( )①他人的友好帮助可以改变自己②自己变化的原因之一是因为深深地感受到他人的关心和帮助③只要有同学刻意帮助自己，自己就一定能变成另外一个人④同学的关心和帮助是打开心灵的一把钥匙A、①②④B、②③④C、①②③④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】童谣：一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不动，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。
这首童谣告诉我们( )A、在集体中要做到求大同，存小异B、要发扬艰苦奋斗精神C、集体利益是集体中每个成员努力的结果D、要慎重许诺，坚决履行诺言【答案】：【解析】：第3题【单选题】梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始独立。
”从个人与集体关系看，梁启超的话告诉我们( )①集体为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台②集体可以培养我们的人际交往的基本态度和能力③集体可以培养我们负责任的态度和能力④集体有助于我们扩大视野、获得成长A、①③④B、①②③④C、①②④D、⑦⑤④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段”。
这句话告诉我们( )①集体利益是集体中每个成员努力的结果②只有维护集体利益，个人利益才有保障③个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量④在集体中要求大同存小异，让集体发挥出更大的力量A、①②B、②③C、③④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
集体的联结度跟以下因素无密切关系的是( )A、成员间相互关联的程度B、集体对成员的重要性C、成员间的默契程度D、成员的数量【答案】：【解析】：第6题【单选题】“人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高”这句话告诉我们在集体生活中应( )A、加强同学间的团结协作B、拉帮结派，建立自己的小团体C、只埋头学习，不理他人D、唯我独尊，瞧不起别人【答案】：【解析】：第7题【单选题】“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”说明的道理是( )A、集体的荣誉与个人活动无关B、一个人做了好事就可以给集体带来荣誉，而做了坏事则会给集体抹黑C、红色放到哪里都会变红D、集体的力量是很强大的【答案】：【解析】：第8题【单选题】“众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会干涸”，告诉我们( )A、集体的发展离不开个人的努力，个人的成长离不开集体的帮助B、人多力量大，人多好办事C、个人是渺小的，集体才是伟大的D、集体的力量能够战胜一切困难【答案】：【解析】：第9题【单选题】“我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。
期末复习卷- 部编版道德与法治七年级下册
七年级下学期道德与法治期末综合复习卷一、单选题（共18小题，共54分）1．初中生小明的身高一年内增高了6厘米，体重也随之增加。
这体现青春期（）A．内部器官的完善B．性机能的成熟C．身体外形的变化D．自我意识迅速发展2．从“主要看颜值”到“主要看修养”这一社会的流行变化，说明了我们在认识自己时（）A．要用发展的眼光看待自己，要不断通过改正缺点来完善自己B．要注重自己的外在形象，因为有颜值就有修养C．要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，更要注重提高自己的内在素质D．要注重改正自己的缺点3．学会说理，理性思维，也是公民素养的基本要求。
下列分析说明题问法所对应的思维模式，你认为哪一项正确？（）A．在学校如何开展礼仪教育活动。
——主体用辩证思维B．国家为什么要在全国开展党史教育？——主体用因果思维C．如何看待游商小贩违规占道经营的现象？——主体用因果思维D．你认为该如何保障消费者的合法权益？——主体用层进思维4．青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。
开发创造潜力，我们（）①要关注他人与社会，看重创造的意义和价值②要敢于打破常规，开创前人未走之路③只要有足够的想象力，就一定能够创造科学奇迹④要积极参与实践活动A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5．性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。
对此，下列理解正确的是（）①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点②对性别角色的认识，能够让我们学会如何塑造自我形象③性别刻板印象一定会影响我们自身潜能的发挥④在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下午放学的时候,小雅收到了隔壁班的程程写给她的字条,在字条里程程向小雅表达了爱慕之情。
面对这种情况,小雅应该采取的做法是（）A．告诉学校,请政教处处分程程B．欣然接受并偷偷与程程约会C．私下与程程谈谈,告诉他这种行为的危害 D．在班里宣扬,把程程臭骂一顿7．下列对“微行为”的点评，正确的是（）序号微行为点评①小艳认为男女有别，从不与男同学交往严守男女同学正常交往原则②小芳很自卑，认为自己很多方面不如男生对男女的性别差异有明确的认识③小勇在女生面前有表现欲，渴望得到女生的肯定青春期的心理萌动④小丽在篮球场上尽情挥洒汗水青春期身体充满能量A．①②B．①④C．②③D．③④8．下面对青春的理解正确的有（）①青春仅仅是随着年龄增长而带来的身体变化②青春是活力和希望的象征③青春蕴涵着智慧、勇敢和意志④青春是从生命潜流中涌动着的一种全新的感觉。
2018-2019学年人教部编版道德与法治七年级下学期期末考试试题(含答案)
2018-2019学年七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题（每小题3分，共15小题，48分）1．一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
集体的联结度跟以下因素无密切关系的是（）A．成员间相互关联的程度B．集体对成员的重要性C．成员间的默契程度D．成员的数量2．《淮南子•兵略训》中的“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”给我们集体建设的启示是（）①如果打仗时能官兵团结一致，即使兵力不足，也能取胜；如果做不到万众一心，就无法形成战斗力②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④人多力量大，人多好办事A．①②③④B．②③C．①②③D．①④3．有位家长这样说：择校，不是选择名气，我给孩子选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。
对此，下列理解正确的是（）①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性④个体可以增强集体凝聚力A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④4．某中学要举行运动会，七年级（2）班的同学们为了班级荣誉，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
小涛觉得他100 米短跑有优势，报名参加了这个项目的比赛过课下的艰苦训练，他不但收获了同年级该项目的冠军，也得到了老师和同学的肯定和喝彩。
下列说法与材料有关的是（）①我们在为集体做事的过程中体现自己的价值，体验责任感②实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自个性不断丰富④作为集体的一员，我们要发挥所长，为集体出力A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③④5．在集体中，每个人都有自己的意愿，集体必须有一些共同的规则。
有人意愿和集体规则会存在矛盾冲突，这（）①可能基于一方有不正当或不合理的要求②也可能是个人和集体的需要③不会影响个人意愿的达成④会破坏集体的良好秩序A．①②③④B．.①②④C．②③④D．①③④6．在一次个泳比赛中，七年级（6）班的小锋尽管很努力地练习，但还不令人满意。
第四单元 走进法治天地 单元测试题 部编版道德与法治七年级下册
中学第二学期单元检测题七年级道德与法治第四单元：走进法治天地一、单选题1．全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
下列说法属于社会保护的是（）A．2019年3月，全国政协呼吁追究失职监护人的法律责任B．重庆一中家长课程邀请法制副校长到校开展法治教育专题讲座C．鉴于一些地区学生溺水事故不断发生，学校德育处采取一系列措施加强防溺水知识安全教育D．初二学生朱某因盗窃财物构成盗窃罪，兼顾“教育为主，惩罚为辅”的保护原则，法院判处朱某有期徒刑一年2．生活中很多人都遭受过噪声的侵扰。
近期施行的《中华人民共和国噪声污染防治法》，对夜间施工噪音等问题作出了相应规定。
该法颁布实施的根本目的是（）A．建立公民道德规范，健全社会法治体系B．强化监管主体责任，提高政府服务意识C．提高公民参与意识，推进生态文明建设D．发挥法律强制作用，保障公众生命健康3．第十二届全国人民代表大会第四次会议圆满完成了各项议程，大会批准了政府工作报告、《慈善法》等。
全国人大会议通过《慈善法》表明法律（）A．是由国家强制力来保证实施的B．对全体社会成员具有普遍约束力4．从我们出生那一刻开始，未成年人保护法便给予父母或监护人依法履行监护和抚养的义务；转眼该上学了，义务教育法确认并保障适龄儿童、少年拥有按时入学接受并完成义务教育的权利；成年之后，根据宪法，年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权，我们可以投票选举代表自己意志了；年纪大了，老年人权益保障法让我们享受社会服务和优待……从中我们可以感受到（）①法律渗透到社会的方方面面②法律能调整公民的所有关系③法律与我们的一生相伴相随④法律规定我们的权利与义务5．2023年3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国立法法修正案》。
立法法是规范国家立法制度和立法活动、维护社会主义法治统一的基本法律，被称为“管法的法”。
我国现行立法法是九届全国人大三次会议通过的，十二届全国人大三次会议作了部分修改，这是对《立法法》的第二次修改。
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