2020版高一上学期语文期中考试试卷
2020版高一上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2016高三上·平阴期中) 阅读下面一段文字，完成下面试题。
冬天随着一场寒凉的朔风隐遁无形，代之而来的便是期待许久的春，渴望在一个漫漫长夜后的清晨，能有一树树（色彩斑驳/色彩斑斓）的春花降临人间，遮蔽大地的荒芜与突兀。
但随着冬日渐远，花开的惊喜依旧未能（如愿/如意），而我对春花的期待初忠不改，就像等待一位从天堂出走的仙子，挥袂之间为广袤的人间降临一场福址，唯美而又持久。
春天本就是一个安谧静美的词语，镶嵌在季节的轮回里，而春花便是这轮回里的精灵，缀饰着春之明媚。
花开的时候，村庄就像____________ ，风姿绰约地（站/立）于大地之上；____________ ，辽阔的褴褛倏忽消隐在旷野深处。
那些高举着手臂的杨树，将枝干遥遥指向广袤沧穹，旗帜一般引领着春天不断前行。
（1）文中划线的词语，没有错别字的一项是（）A . 隐遁初忠不改B . 遮蔽安谧静美C . 福址春之明媚D . 旷野广袤沧穹（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A . 色彩斑驳如愿站B . 色彩斑斓如意站C . 色彩斑斓如愿立D . 色彩斑驳如意立（3）在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）A . 一位着了绣花长裙的女子春花瞬间把黛赭色的山峦覆盖B . 一位着了绣花长裙的女子黛赭色的山峦瞬间被春花覆盖C . 一位女子着了绣花长裙春花瞬间把黛赭色的山峦覆盖D . 一位女子着了绣花长裙黛赭色的山峦瞬间被春花覆盖二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2018高一上·石嘴山期末) 阅读下面的文字，完成题目。
文庙祭祀的文化意义刘续兵祭祀文化是传统礼乐文明的丰富内涵之一，祭礼的内容可分为三个方面：天地、先祖、君师。
文庙祭祀所采用的礼仪称为“释奠礼”，是传统社会的“国之要典”，也是中国历史上非常独特的文化现象，蕴含着重要的文化信息。
祭祀活动根据对象不同一般可分为血缘性祭祀与非血缘性祭祀。
血缘性祭祀更多的是出于亲情，非血缘性祭祀则更多的具有社会文化的意义。
最初孔门弟子对孔子的“祭祀”是模仿祭祖活动而来，但又超越了一般的亲情，开创了祭祀史上的一大变革，为其增加了一项新的内容——祭祀老师。
局限于孔门弟子之间的“祭孔”，因之具有了“血缘性”与“非血缘性”并行的特征，使得文化传承与亲情延续的意味同时存在。
将“师”纳入祭祀对象，成为中国文化“尊师重教”的重要标志。
这种祭祀老师的模式，因为儒家的推扬而延续下来并成为一种传统。
从文庙从祀制度的变革中，可以发现儒学本身的学术、信仰变化。
唐代贞观年间，左丘明等22人配享孔庙，显然与当时崇尚汉唐经学的风气有联系。
随着理学的兴起，周敦颐、张载、朱熹等六人被尊为“先贤”，这无疑是理学道统观的直接体现。
至清代，增祀诸儒中又出现了以王夫之、黄宗羲等为代表的“行道之儒”，他们的出现与当时的社会形势密切关联。
从祀诸儒的选择和晋升，均需受到官方的认可与节制。
历代统治者不厌其烦地兴建文庙、祭祀孔子，并非尊孔子为教主，立文庙为教堂，而是着眼于其现实的政治目的与文化道统的确立。
孔子并不像老子被道教化身为神，文庙祭祀强调的是孔子的文化贡献，尤其是其为人类所制定的纲常伦理、道德教化。
然而，从另一角度看，儒学在历史上却又确实起到了宗教的某些作用。
文庙祭祀虽不能完全等同于宗教活动，却无疑蕴含着宗教的意义，发挥了宗教的部分功能。
儒学与其他的宗教不同在于，它是一种信仰，而不是一种完全神学的宗教。
文庙祭祀是士人感受群体优越性和文化价值的一条重要渠道。
如果能够进入文庙从祀，将证明其得到了儒学的正统地位。
不少人梦寐以求死后能够进入文庙从祀，一些大儒的门人后学也积极推动其宗师进入文庙，为自己和其学派争得一份殊荣。
文庙祭祀与经典的诠释、科举制度的推行和政教合一的政治体制，共同奠定了士人对于儒学和孔子的信仰。
这种信仰尽管没有发展成为一种制度化的宗教，但其对于古人“安身立命”的功能，完全可以与宗教相仿佛。
张载所说“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，正是儒家优秀分子对于自身信仰和使命的自觉表达。
历代重视文庙祭祀，当然首先在于尊重作为伟大思想家的孔子本人，尊重以孔子为代表的历代圣哲贤儒，同时，更是尊重以孔子儒学为代表的中华优秀传统文化。
这恐怕才是文庙祭祀的本质意义所在。
（选自2013年03月25日《光明日报》，有删改）（1）关于“文庙祭祀”，下列说法正确的一项是（）A . 文庙祭祀是我国历史上独特的文化现象，它所采用的礼仪称为“释奠礼”，内容可分为三个方面：天地、先祖、君师。
B . 文庙祭祀最初来源于孔门弟子的祭祖活动，但对孔子的祭祀又不仅仅是出于亲情，更多的是具有文化传承的意义。
C . 文庙祭祀的对象，除了祭祀孔子以外，还祭祀儒家历代先贤圣哲，体现了随时代和社会变化而变化的特点。
D . 文庙祭祀和宗教活动完全不同，它不是尊孔子为教主，立文庙为教堂，而是着眼于政治目的与文化道统的确立。
（2）下列对文庙祭祀的文化意义的表述，不正确的一项是（）A . 文庙祭祀将“师”纳入祭祀对象，开创了一种新的祭祀模式，是中国“尊师重教”传统的重要标志。
B . 文庙祭祀体现了儒家的学术风尚，从文庙从祀制度的变革中，可以发现儒学本身的学术和信仰变化。
C . 文庙祭祀具有一定的宗教与信仰意蕴，同时也是中国历代传统知识分子实现人生价值的有效途径之一。
D . 文庙祭祀既是对孔子本人的尊重，也是对孔子之道的尊崇，从本质上讲也是对中国优秀传统文化的尊重与传承。
（3）下列理解和分析，符合原文内容的一项是（）A . 在传统礼乐文明的丰富内涵中，祭祀文化是中国历史上非常独特的文化现象，蕴含着重要的文化信息。
B . 文庙祭祀能够延续下来并成为一种传统，除了儒家的推扬外，也与历代统治者的大力推动有重要关系。
C . 孔子虽然不像老子被道教化身为神，但历史上儒学却无疑蕴含着宗教的思想，发挥了宗教的部分功能。
D . 文庙祭祀是传统社会的“国之要典”，很多人渴望能到文庙参与祭祀，主要是为了证明其得到了儒学的正统地位。
3. （9分）(2016·淮北模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。
中国职业教育的先驱﹣﹣黄炎培1903年春，川沙小学举行开学典礼，这是黄炎培教育生涯的发端。
作为校长，黄炎培只尽义务，不领薪水。
他还亲自上讲台，每天讲课3小时。
在他的努力下，这所小学办得如火如荼，人们以自己的孩子能入川沙小学为荣。
1906年，黄炎培创办了浦东中学。
从设计蓝图到监督施工，黄炎培都冲在第一线。
所有教师的遴选、聘用，都由他把关、拍板。
黄炎培在开学典礼上的讲话中提出了“勤、朴、诚”人生修养三要点。
革命家张闻天、文学家叶君健、物理学家王淦昌、翻译家卞之琳、教育家夏坚白、会计专家潘序伦、历史学家范文澜、导演谢晋以及蒋介石的两个儿子蒋经国、蒋纬国，都曾就读于浦东中学。
该校在当时享有“北南开，南浦东”的盛誉。
辛亥革命后，黄炎培任江苏省教育司长，在充分的调查研究基础上，拟出了科学、严谨、可行的《江苏今后五年间教育计划书》，全力以赴进行落实，使得江苏省很快成为中国最有成就的省份，为教育界树立了楷模。
黄炎培从中国的实际需要出发，在国内外进行多方考察。
1914年2月，他以《申报》记者身份在安徽、江西、浙江考察教育，历时95天，写成《黄炎培考察教育日记》第一集。
同年9月，他又到山东、北京、天津考察教育，历时36天，写成《黄炎培考察教育日记》第二集。
1915年，他又随中国实业考察团在美国考察了25个城市52所学校，历时三个月，广泛接触各界人士（包括总统威尔逊、大发明家爱迪生），尤其注重考察美国的职业教育。
1917年，他还到日本、菲律宾考察，历时两个月。
黄炎培由此获得了“中国教育界的徐霞客”的美誉。
黄炎培考察的重大收获是更加肯定了职业教育的战略意义，他下定决心要在中国大力推行职业教育。
1917年5月6日，中华职业教育社在上海正式成立，黄炎培担任办事部主任。
职教社诞生以后，逐渐形成一个完整、宏大、有机的体系，它的触角伸展到许多领域，成果之丰硕，实属罕见。
光是一个中华职业学校，从1918年创立到1952年被轻工业部接管，培养毕业生多达7000人以上，其中不乏名人，包括数学家华罗庚、社会活动家徐伯昕、经济学家顾准、演员秦怡等等。
在长期致力于职业教育实践的基础上，黄炎培不断地发展、深化着自己的职业教育思想。
黄炎培于1913年发表《学校教育采用实用主义之商榷》，批判封建教育脱离生产的弊病，提倡教育与学生生活、学校与社会实际相联系，倡导重视实物教学、直观教学。
这篇文章是黄炎培对于自己教育主张的第一次系统阐述，成为黄炎培职业教育的理论雏形。
后来，在实用主义基础上，黄炎培进一步提出了“大职业教育主义”，即办职业教育必须联络乖沟通教育界和职业界，参与全社会的活动和发展，积极地寻求职业教肓对于外部环境的适应。
至此，黄炎培的职业教育思想基本成熟。
黄炎培的教育思想散发着浓厚的平民气息。
他认为，社会的组成，以人民为基本和主要的力量。
要使社会健全，必先注意人民的教育。
黄炎培崇尚简朴生活。
他从不添置家产，卧室就是会客室。
国难当头之时，黄炎培要求职教社同志勤俭节约，不浪费一滴水一度电，用过的信封还要使用背面。
抗战胜利后，职教社总社迁回上海，由于国统区物价飞涨，民不聊生，黄炎培不得不卖藏书、字画以资生活。
杜月笙听说了，送来两千大洋资助他，黄炎培却把这笔数目不小的钱全部捐给了职教社，自己依旧卖字。
黄炎培的朋友江恒源，曾经用“侠骨慈肠、锦心绣口”一语评价他。
对此评价，黄炎培当之无愧。
终其一生，他淡泊从容地面对人世沧桑，不以物喜，不以己悲。
在他的心中居于重要地位的永远是国家、人民、职业教育。
他用一生的执著追求和光辉事业，完美地诠释了“利居众后，责在人先”八个字。
（摘编自《从中小学讲坛成长起来的杰出人物》）【相关链接】①黄炎培始终如一地将爱国主义灌输于日常教导之中。
中华职业教育社章程的第一条是：“同人认此为救国家救社会唯一方法，矢愿相与始终也。
”②黄炎培始终秉持一个坚定的志向：拒不做官。
北洋政府两次任命他为教育总长，他坚辞不就，矢志不渝，埋首教育事业。
③黄炎培先生的爱国思想、民主思想和教育为国家建设服务的思想，贯串在他一生的业绩之中，是很值得传诸后人的。
（孙起盂1988年l1月6日题词）（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）A . 黄炎培创办的浦东中学，由于有张闻天、叶君健、王淦昌、卞之琳、蒋经国、蒋纬国等名人在那里就读，使该校享有“北南开，南浦东”的盛誉。
B . 1914年以后，黄炎培历时多天，在国内外进行了多方考察，他的考察都是从中国的实际需要出发，了解各地职业教育发展状况。
福建师范大学附属中学-2020学年高一上学期期中考试语文试题及答案 人教版高一
福建师范大学附属中学-2020学年高一上学期期中考试语文试题及答案人教版高一福建师大附中－2020学年第一学期期中模块测试高一语文必修一试卷（满分150分，时间120分钟）A卷（50分）一、名句默写（13分，每空1分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1），。
焉用亡郑以陪邻？《烛之武退秦师》（2）复为慷慨羽声，，。
《荆轲刺秦王》（3）惨象，；流言，。
《记念刘和珍君》（4）《沁园春.长沙》中诗人借“，，”展现了秋日万物勃发的生命力量，表达了自己敢于争取自由的革命理想。
（5）诗人徐志摩在《再别康桥》中运用拟人和衬托的手法表现康桥的静默，进而表达离别的惆怅之情的句子是：，。
（6）《雨巷》中诗人借助破败的意象渲染雨巷的凄清，烘托诗人的忧伤，表现丁香般的姑娘走远、消失的两句是，。
二、基础知识（18分，每题3分）2.下列各组词语中加点字注音正确的一项是（）（3分）A．惆怅（chàng）忸怩（niǔ）寥廓（guò）橘子洲（jú） B．樊哙(kuì)峥嵘（zhēng）怂恿(sǒnɡ)彷徨（páng）C．携手（xié）菲薄(bó)寂寥（liáo）篱笆墙（lí）D．迷惘（wǎng）颓圮（tuí）青荇（xìnɡ）忖度(dù)3.下列词语中字形无误的一项是（）（3分）A．漫江漫溯长蒿苍茫大地B．沉浮寂寥惆怅神采飞扬C．榆阴斑谰叱骂遒劲有力D．倜傥锭放笙箫犹豫不决4.下列句中加点字活用分类正确的一项是（）（3分）①秦军氾南②箕踞以骂③范增数目项王④沛公欲王关中⑤既东封郑⑥若亡郑而有益于君⑦函封之⑧欲止不内A.①②⑤/③④/⑥⑦⑧B.①③④/②⑤⑦/⑥⑧C.②⑥⑦/③④⑤/①⑧D.③⑥⑧/⑤⑦/①②④5.下列句中“而”字用法分类正确的一项是（）（3分）①夜缒而出②今急而求子③劳苦而功高如此④项王按剑而跽⑤荆轲和而歌⑥因人之力而敝之⑦拔剑撞而破之⑧今日往而不反者A.①⑤/②⑦/④⑥/③⑧B.③⑤/②⑥/①⑦/④⑧C.②④⑦/③⑤/①/⑥⑧D.①④⑤/②⑦/③/⑥⑧6.下列各句全都含有通假字的一组是（）（3分）①愿伯具言臣之不敢倍德也②人不敢与忤视③燕王诚振怖大王之威④距关，毋内诸侯⑤敢以烦执事⑥于是荆轲遂就车而去A.①③⑤B.①③④C.②④⑥D.④⑤⑥7.下列特殊句式分类正确的一项是（）（3分）①而燕国见陵之耻除矣②佚之狐言于郑伯③群臣侍殿上者④何厌之有⑤父母宗族，皆为戮没⑥且贰于楚⑦太子及宾客知其事者⑧大王来何操⑨秦王购之金千斤，邑万家⑩若属皆且为所虏A.①②⑤/④⑥⑩/③⑦/⑧⑨B.①⑤⑩/②⑥⑨/③⑦/④⑧C.②⑥⑦/③⑨⑤/①⑩/④⑧D.③⑥⑧/②④⑨/⑤⑦/①⑩三、阅读下面的文言文，完成8-11题。
2020-2021学年高一上期中语文试卷及答案解析
2020-2021学年高一上期中语文试卷注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：知识付费目前主要指知识的接收者为所阅览知识付出资金的现象。
知识付费让知识的获得者间接向知识的传播者与筛选者给予报酬，而不是让参与知识传播链条的人通过流量或广告等其它方式获得收益。
知识付费的本质，就是把知识变成产品或服务，以实现商业价值。
知识付费有利于人们高效筛选信息，付费的同时也激励优质内容的生产。
某种意义上，正是糟糕的免费内容太多、太杂乱，反而增强了人们对精品内容付费的意愿。
知识付费让知识的接收者为所获得的知识付出金钱，有利于补偿知识传播与筛选的成本，并给予知识产生——筛选——传播链条的参与者以经济报偿，利于让更多的人参与到知识的传播过程中。
选择太多，用户自己选择的时间成本增加，愿意通过付费来代替个人搜寻选择，这使知识付费成为可能。
你没看过《欢乐颂》，但是看过几篇有关《欢乐颂》的文章，你就有了和别人聊天谈话的话语权；你没读过《必然》，但是你买了，遇到这个话题你就可以插嘴聊两句；你没看过《大鱼海棠》，但是看了别人的影评，你就敢像看过一样说这是一部好片。
用户愿意为内容买单，内容实际有效与否并不重要，重要的是马云、柳传志、雷军推荐了，你看了就会有成功人士的感觉，你和别人聊天就会有话题。
（摘编自“百度百科”《知识付费时代，你为你的智商交了多少钱？》等）材料二：大数据分析报告指出，超过五成的网民有过不同形式的知识付费行为。
2020-2021学年山东省济南一中高一(上)期中语文试卷
2020-2021学年山东省济南一中高一（上）期中语文试卷试题数：13，满分：1501.（单选题，3分）下列加点词语的注音，有误的一项是（）A.百舸．（gě）峥．嵘（zhēng）遒．劲（qiú）脂．膏（zhī）B.慰藉．（jiè）罅．隙（xià）憎．恨（zēng）炽．热（chì）C.包扎．（zhā ）撂．下（liào ）着．恼（zháo）讪．讪（shàn）D.籼．稻（xiān）分蘖．（niè）奖掖．（yè）造诣．（yì）2.（单选题，3分）下列诗句中，没有错别字的一项是（）A.你对死的理解一定比/我们凡人梦想到的/更加深刻真切，否则/你的乐曲音流怎能像液态的水晶涌泄？（《致云雀》）B.力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！（《立在地球边上放号》）C.我的指关节铆钉一样锲入巨石的罅隙。
血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。
（《峨日朵雪峰之侧》）D.淡淡的紫色黄昏/在你航程周围消溶。
像昼空里的星星。
（《致云雀》）3.（单选题，3分）下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A.突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群．．．．的水稻植株上。
B.在理论与事实发生矛盾时，袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面亦步．．亦趋．．，不敢越雷池一步。
C.为了攻克技术难关，科技人员宵衣旰食．．．．，日夜奋战。
D.在生命的高度和广度上，他一直在探索自己的边界，直到生命戛然而止．．．．的那一天……4.（单选题，3分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）① 科学家是真理的者，是事实的追随者。
② 有些所谓的“大师”，，口若悬河，其实是胸无点墨的莽夫。
③ 自然界客观存在“天然杂交稻”，，只要探索出其中规律，就一定能培育出人工杂交稻。
A.捍卫指天画地既然/那么B.保卫指天画地只有/那么C.捍卫指点江山只有/那么D.保卫指点江山既然/那么5.（单选题，3分）下列各句中，没有语病的一项是（）A.第五届“创新作文大赛”颁奖典礼，是设在颇具文艺范的市图书馆举行的，现场揭晓了“构思之星”“最佳团队”等获奖名单．B.坚定不移地以利用和保护环境为基础的循环经济之路，切实提高人民的生活水平，全面建成小康社会，是可持续发展的最终目标．C.今年春晚表现了“你我中国梦，全面建小康”的主题，尤其是弘扬传统美德的歌舞小品集中体现了社会主义核心价值观．D.互联网应建设成“护联网”，一方面要联合起来删除不健康的网页，另一方面要培养孩子正确使用、识别、传播网络信息的能力．6.（单选题，3分）下列关于文学文化常识的说法，不正确的一项是（）A.新乐府运动是由唐代诗人白居易、元稹等所倡导的，以创作新题乐府诗为中心的诗歌革新运动，明确提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的理论。
宁波市2020年高一上学期语文期中考试试卷(I)卷
宁波市2020年高一上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识题 (共9题；共18分)1. （2分）下列各组词语中，划线的字注音全都正确的一项是（）A . 骨髓（suǐ）城邑（yí）赠遗（wèi）燕太子（yān）B . 流涕（tì）唱和（hé）自刎（wěn）樊於期（wū）C . 诀别（jué）震慑（shè）蛮夷（mán）中庶子（shù）D . 约契（qiè）嬴政（yíng）劫持（jié）夏无且（jū）2. （2分）下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是（）①信息时代催生出了很多网络名人，papi酱、王大锤、王思聪、龙友林等人纷纷涌现，成为了当今网络上炙手可热的人物。
②目前国内整形机构的水平良莠不齐，做整形手术风险很高，据统计，美容整形业连续三年成为消费者投诉的热点行业。
③振兴东北不可能一蹴而就，而是一个漫长甚至会伴随着阵痛的过程，这就需要稳扎稳打，步步为营，在严谨的科学规划下逐步提升东北的各项竞争力。
④中国年青-代的接受能力与知识结构正在发生巨大变化，对新事物的敏感性要超过老一代人，在创新竞争中，只有一批高端、领军人物脱颖而出地涌现出来，才能有实质的希望。
⑤在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。
⑥为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。
A . ①③⑥B . ③④⑤C . ①②④D . ②⑤⑥3. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 从传记中，你可以了解一个人的生活经历，追寻一个人的情感世界，体悟一个人的思想转变的线索，剖析一个人的成败的缘由。
B . 不可否认，无论是民众的教育程度，还是国民的基本文明素质，我国都与欧美发达国家存在不等的差距是必须正视的事实。
广西钦州市第一中学2020-2022学年高一上学期期中考试语文试题及答案 统编版高一必修上
广西钦州市第一中学2020-2022学年高一上学期期中考试语文试题及答案统编版高一必修上钦州市第一中学秋季学期期中考试高一语文总分：150分考试时间：150分钟一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
最近，读到国内几位名师有关《红楼梦》的整本书导读，都不约而同地把人物命名方式以及相关判词，当作理解小说人物和故事情节的关键。
关于人物的姓名，他们或以为给小说中的人物取姓命名是一门十分讲究的学问，它往往起到点化人物、暗寓褒贬、活跃气氛，甚至是提纲挈领的作用，《红楼梦》中的谐音正是“这样”，或认为“这700多个人名，个个有讲究，个个凝结着作者的心血”。
诸如此类的夸张说法，虽不必过于较真，但用以指导普通读者和青年学生理解《红楼梦》，可能会出现某些偏差，不能不引起我们的注意。
不错，《红楼梦》中部分人物的姓名，确实含有某种特殊功能，对理解作品或者人物有一定的指向性。
比如小说采用谐音方式，或者提示作者整体的创作原则，如甄士隐(真事隐)和贾雨村(假语存)，或者点出了人物的特殊遭遇，如“娇杏”谐音“侥幸”，“冯渊”谐音“逢冤”，“元、迎、探、惜”谐音“原应叹息”等。
虽然这似乎是小说中已然存在的事实，也是大家熟知的，但由此出发来理解人物，总有贴标签的嫌疑，容易陷自己于教条主义的泥潭。
这里的关键在于，文学作品主要是以形象感人的，形象又是借助人物的生动具体的言行，通过展示特定情境中的复杂人物关系表现出来的。
对形象的鉴赏，哪怕用概念介入，也不能脱离形象，不能采用贴标签的方式来对形象加以一一对应或寓意上的一一落实，即使《红楼梦》人物的姓名在谐音上给人以某种暗示或寓意，但这种暗示和寓意仅仅代表着形象的某个侧面，况且也只是对部分人物形象的理解起指向性作用，而对另一些形象的理解作用甚微，甚至根本不起作用。
总体来看，《红楼梦》对一些相对次要或者边缘化的人物，用名字谐音方式突出其某方面的特征，以方便读者阅读，而最主要、最关键的人物，则较少给人以谐音双关方面的联想，力图以人物自身的言行来展示出形象的立体性，这是作者在处理数以百计的人物时，采取的一种基本策略。
福建师范大学附属中学2020-2022学年高一上学期期中考试语文试题及答案 统编版高一必修上
福建师范大学附属中学2020-2022学年高一上学期期中考试语文试题及答案统编版高一必修上福建师大附中2020-2022学年上学期期中考试高一语文试卷时间：120分钟满分：150分试卷说明：本卷共七大题，20小题，解答写在答卷的指定位置上，考试结束后，只交答卷。
第Ⅰ卷（共45分）一、名句默写（每空1分，共14分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春.长沙》中总写万物在深秋竞相活动的句子：。
（2）《归园田居》中作者抓住农村中常见的家养动物来表现农村恬静的生活的句子是：，。
（3）《琵琶行》中用通感手法写音乐由婉转流畅变得阻塞不畅的诗句是：，。
（4）《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、魅力出众的句子是：，。
（5）苏轼《念奴娇.赤壁怀古》“，”，描绘了周瑜的运筹帷幄，指挥若定，灭强敌于瞬间。
（6）《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：，。
（7）《声声慢》中作者由景入情，情景交融，表达作者情感融入落花的诗句是：，，。
二、基础知识（每题4分，共24分）2．下列加点词语中，字音字形完全正确的一项是（）A.倡女（chàng）悯然（mǐn）贾人（gǔ）钿头银篦（diàn）B.红绡（shāo）樯橹（lǔ）狼居胥（xū）羽扇纶巾（guān）C.霓裳（cháng）村酤（gū）拾掇（duō）绕树三匝（zā）D.稻菽（shū）仓廪（lǐn）佛狸祠（bì）呕哑嘲喳（zhā） 3．下列加点词语解释不正确的一项是（）A.如今有谁堪摘堪：能够须行即骑访名山须：等到B.如听仙乐耳暂明暂：暂时低眉信手续续弹信：随意C.峥嵘岁月稠稠：多艰难苦恨繁霜鬓苦：极D.唤渠朝餐歇半霎渠：他采采芣苢采采：茂盛的样子4.对下列诗句所运用手法的分析，不正确的一项是（）A.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（用典）B.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
（情景交融）C.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
黑龙江实验中学2020-2022学年高一上学期期中考试语文试题及答案 统编版高一必修上
黑龙江实验中学2020-2022学年高一上学期期中考试语文试题及答案统编版高一必修上黑龙江省实验中学2020-2022学年度上学期高一年级期中考试语文试题考试时间：150分钟总分：150分Ⅰ卷（基础题共42分）1.下列词语中，注音完正确的一项是（3分）A.湓浦口（pén）木讷（nà）荻花（dí）霓裳（nícháng）B.钿头（diàn）银篦（bì）吐哺（pǔ）慢捻（niǎn）C.虾蟆陵（há）呕哑（ōuyā）讪讪（shàn）红绡（xiāo）D.觉时（jué）天姥（ｍǔ）纶巾（guān）渌水（ｌù）2.下列诗句中的季节特征与其他三项不同的一项是（3分）A.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
B.榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
C.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
D.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？3.下面诗句中与“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”的表现手法相近一项是（3分）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B.蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。
C.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
D.方宅十余亩，草屋八九间。
4.根据所学课文，下列加点词语解释全都正确的一项是（3分）A.元嘉草草：轻率风流总被雨打风吹去：英雄业绩赢得仓皇北顾：回头北望B,左迁江州司马：降职低眉信手续续弹：随手如听仙乐耳暂明：暂时，短暂C.天姥连天向天横：高耸势拔五岳掩赤城：超出渌水荡漾清猿啼：清澈D.对酒当歌：面对挥斥方遒：方才，刚才契阔谈.：久别重逢5.下列各句中没有语病的一项是（3分）A.以美国为代表的市场化征信模式发展自从开始成熟，征信机构向信息提供者付费获取信息，制作如个人信用报告及个人信用评分等个人征信产品。
B.观众跟随着这档浸润着理想情怀的节目，回顾科学技术的研发过程，感知科学家的创造力，把握时代的脉搏，激发前进的动力，受到各界一致好评。
四川省西昌2020-2021学年高一上学期期中考试语文试题
西昌市2020—2021学年度上期半期检测高一语文本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，试题卷8页，答题卡2页。
全卷满分为100分，考试时间120分钟。
答题前考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置；选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其他试题用0.5毫米签字笔书写在答题卡对应题框内，不得超越题框区域。
考试结束后将答题卡收回。
第Ⅰ卷阅读题（共51分）一、现代文阅读（21分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
当屈原以身殉志、投入湘水时，绝对无法想到：那一时激起的波浪会在历代文人心中产生久远难平的震荡。
如果说两汉时期，文人们还在争论着屈原的归宿到底有无意义？那么，到了晋、宋易代之际，当采菊东篱、悠然自得的贫士陶渊明，以自作挽辞、平淡而终的形象，向人们昭示了一条田园隐居的生活道路之后，屈原与陶渊明，便成为了两种不同的人生归宿的象征人物，成为历代文人经常加以比较的对象。
其实，陶渊明与屈原在精神脉络上是息息相通的。
屈原所以悲愤绝望，在于对“天道”的根本怀疑。
儒、道两家学说都相信存在着公正的“天道”，这是贤士进德修业、完善自我的内在动力。
《老子》说过：“天道无亲，常与善人。
”屈原也相信过“皇天无私阿兮，览民德焉错辅。
”但为何存在着贤士不遇的社会现实呢？这在当时是一个解不开的绳结。
屈原在《天问》中已经提出了疑问：“天命反侧，何罚何佑？齐桓九会，卒然身杀。
”十分同情屈原的司马迁曾在《史记》中对仁德高洁的人士往往穷饿而死的现象表示：“余甚惑焉！倘所谓天道，是邪？非邪？”陶渊明在《感士不遇赋》中也为屈原《离骚》所抒发的悲哀情感而共鸣，并顺着司马迁的思路，指斥“天道”“报德”之说的虚妄。
尽管屈原和陶渊明都认识到：并不存在一个公正无私的“天道”，但他们依旧执着于这一人格理想。
所不同的是，屈原一心想通过楚王实现美政，建立功业，终于无路可走；陶渊明却在自我修善、自我肯定的同时，将并不公正的外在功名、社会承认看得轻如浮烟、毫无意义了。
江苏省江阴二中、要塞中学等四校2020-2021学年高一上学期期中考试语文试题 含答案
2020-2021学年第一学期高一期中考试语文试卷试卷分数：150分考试时间：150分钟一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1—3小题。
从基层上看去，中国社会是乡土性的。
那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。
我们说乡下人土气，这个土字用得很好。
土字的基本意义是指泥土。
乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。
靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。
农业直接取资于土地，种地的人搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。
不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。
中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。
孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。
孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往来也必然疏少。
我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于地方性的。
地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。
常态的生活是终老是乡。
假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。
这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会；一种是为了要完成一件任务而结合的社会。
用一位外国学者的话说，前者是“有机的团结”，后者是“机械的团结”。
用我们自己的话说，前者是礼俗社会，后者是法理社会。
生活上被土地所囿住的乡民，他们平素所接触的是生而与俱的人物，正像我们的父母兄弟一般，并不是由于我们选择得来的关系，而是无须选择，甚至先我而在的一个生活环境。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。
河南省2020版高一上学期语文期中考试试卷(II)卷-1
河南省2020版高一上学期语文期中考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列句中加线的成语使用恰当的一项是（）A . 老王对儿子王晓明说：“我和你赵叔叔从小就熟悉，可以说是白头偕老的好朋友，并且他还多次帮助过我，你今后一定要尊重他。
B . 当记者问到会不会担心因为事故被处分时，王民说道：“你这个问题提到我的心里去了，现在晚上电话一响我就惊心动魄。
C . 在抗日战争时期，那些殒身不惜的战士们为了国家的独立，为了百姓能够过上安宁的生活，与敌人殊死搏斗。
D . 人的一生中，无奈的事情太多，因而，在你遇到无奈时，你可以长歌当哭，发泄自己的郁闷。
2. （2分） (2015高一上·镇江期中) 下列各项中，修辞手法的运用与其他三项不同的一项是（）A . 我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来。
B . 一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。
C . 时光总是把过去的日子冲洗得熠熠闪光，引人回望。
D . 这时，眼界突然开阔起来，在苍茫的远方，弧状的群山之巅，一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子，静静地停驻在那里。
3. （2分）依次填入下列各句横线处最恰当的一组是（）①要使社会上的正义感永不，就要在整个民族中大力弘扬正气。
②“仰视碧天际，俯瞰绿水滨”，“山水纵横水自流，谁家门前欲离舟”，王羲之、陆游的诗句，溅湿了文人的胸襟，了古城的历史。
③有时外面下着雨，心却晴着；有时外面晴着，心却下着雨。
世界上许多东西在对比中让你品味：。
A . 泯灭滋润心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。
B . 磨灭滋养心雨的时候，晴也是雨；心晴的时候，雨也是晴。