三年级上册第一单元作文 我的课余生活


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【单元作文题目及要求】 1、题目:课余生活 2、要求: 写写自己的课余生活。可以课余 参加的活动,可以写课余发生的有趣的事 ,高兴的事,或者你愿意写的其他事。写 好后读给爸爸、妈妈听,让他们和我们分 享习作的快乐
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【作文思路点拨】 1、思考:平时自己参加过什么活动?在课余,自己 有什么兴趣爱好?在家里,都做过什么事?
1、总结式结尾 这就是我愉快的课余生活,很有趣,对吧!
游泳给我的课余生活带来了无限乐趣! 2、抒情式结尾 书虫就书虫吧,我愿意做一条快乐的小书虫! 课余生活不仅给我带来我快乐,还让我的生活变得多 姿多彩!
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我的课余生活 我最喜欢的课余生活就是游泳。 暑假的一天,妈妈带我去参加游泳比赛。赛前的准备开始了, 我的心砰砰的跳个不停,我想,我会不会赢啊?我会游第几名呀? ……正在胡思乱想中,只听见裁判说:“各运动员准备,比赛马上 开始!” 我紧张地趴在浮板上,“预——备,笛——”,哨声响起来,我 的脑子顿时一片空白,但随即涌出三个字,那就是“拼命游!” 到半程时,我旁边的两个男生和我同步,我一看,只能加快速 度超过去,我加快了脚蹬水的频率,眼看和终点只有一步之遥了, 我比刚才的速度更快了,当我游到终点时,回头一看,他们竟然离 我还有一个半身位呢!就这样,我取得了冠军。妈妈对我说:“儿 子,好样的!”我总算舒了一口气。 这就是我的课余生活,是不是又紧张又充满乐趣,我从中知道 了比赛不仅要有勇气,更要有实力。
我的课余生活
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课余生活可以做什么?
游戏活动类: 打篮球、踢毽子、游泳、丢手绢等 科技活动类: 航模制作、电脑绘画、车模比赛等 才艺娱乐活动: 跳舞、画画、唱歌、玩滑板等 帮父母做家务: 洗碗、拖地、洗手帕等
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词语积累
手忙脚乱 探头探脑 笑逐颜开 得意忘形 全神贯注 愁眉紧锁 束手无策 七嘴八舌 欢呼雀跃 笑逐颜开 聚精会神 目不转睛 七手八脚 挤眉弄眼 哄堂大笑 眉开眼笑 闷闷不乐 泰然自若 笨手笨脚 得意忘形 防不胜防 破涕为笑 目瞪口呆 大惊失色
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命题一:我爱 思维突破:先点明你的课余爱好是什么,然后写你是怎样做的, 为此付出了多大的辛劳,体验到了怎样的乐趣,给你带来哪些 收获。
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我的课余生活 你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。 学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。那时 候我就喜欢上了足球。世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是 世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足 球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球 呐! 每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。 我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大 汗,汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。 有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚, 进了!听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。 只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去 了。 足球给我的课余生活带来了无限的乐趣
2、最感兴趣、最有意义或最想写的其他事:游戏娱 乐活动(踢毽子、跳皮筋、扔沙包、“老鹰捉小鸡 ”、学溜冰……),个人爱好(读书,画画,学游泳 、练书法、小饲养、小种植、练钢琴等),家务劳 动(洗衣服、打扫卫生、学做菜等
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3、在写的过程中,只需集中写一项课余活动或一 件课余发生的事,叙述时可以借鉴刚学过的或以 前学过的课文做范例。在学习某项活动的过程中 ,肯定不是一帆风顺,小误会,小挫折,小误会 都可以增添文章的可读性和趣味性。 4、写时注意事项:①要把想说的事情写清楚,把 人物的动作和神态写详细,把学东西的过程中心 理变化;②要把话写通顺,自己多读几遍;③写 完后,读给爸爸、妈妈听,和他们一起分享习作 的快乐。
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我的课余生活 我的课余生活丰富多彩:钢琴、声乐、舞蹈......都给我的生活 带来了无限的乐趣。不过,我最喜欢的还是读书。 我喜欢读童话。喜欢童话里一个个精彩的故事,它给我的想象 插上了翅膀,让我和故事中善良美丽的白雪公主、灰姑娘交上了 朋友;我喜欢读动物百科,它让我认识、了解了许多温顺可爱的 小动物;我还喜欢读历史故事,《千金一笑》、《卧薪尝胆》...... 每一个故事都给我们讲述了一段精彩的历史。 为了读书,我可闹过不少笑话哩!有一次,我练完钢琴已经 快九点了,妈妈让我抓紧时间洗澡睡觉。我见时间还不算太晚就 捧起书津津有味地看起来。不一会儿,妈妈又来催促我赶快洗澡。 我趁妈妈不注意,悄悄地把书带进了卫生间,坐在澡盆里继续读 着。我被书中的故事深深吸引着,完全忘记了时间。直到妈妈过 来敲门,我才想起自己还坐在澡盆里呢!妈妈望着浑身是水的我, 觉得又好气又好笑,说我简直成了一条小书虫! 哎!书虫就书虫吧,我愿意做一条快乐的小书虫!
命题二: 可真有趣 思维突破:开门见山,点明什么活动真有趣,再写写自己参加活 动或者游戏的经过,抓住有趣来写,重点突破游戏的趣味性。 这部分要抓住自己的语言、动作和心理进行细致的描写。最后 可以写写在活动中得到的启示、感受。
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1、开门见山式 我最喜欢的课余活动是踢足球。 2、对比式开头 俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀 娜多资的舞蹈,有人喜欢听优美动听的音乐,还有的喜欢……至 于我,我却要对看课外书情有独钟。 3、提问式开头 你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢游泳。
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我爱画画 我的课余生活丰富多彩,但我最感兴趣、最喜欢的还是画画。 我从三岁半就开始学画画了。我的爸爸、妈妈都爱画画。每 次妈妈在屋子里画着画,我都会坐在板凳上聚精会神地看。妈妈 见我十分爱画画,就专门为我准备了绘画用具,如速写本、画板、 绘画笔等。我画画就从那时开始了。 转眼间,我上小学了。在学校里,我抓紧一切时间练习画画。 一下课,我就画起来,同学们都说我是小画家。每天下午放学回 家,我做完作业后,就抓紧时间画画,妈妈见我这样认真,就经 常鼓励帮助我,我的画也越来越好了。每次我看到我在纸上画出 一幅幅美丽的图画,心里就特别高兴。一天晚上,我画了一幅题 名为祖国的画。画面上有一望无际的海洋,红彤彤的太阳,一群 群叽叽喳喳的小鸟和一幢幢拔地而起的楼房,多美啊我都被陶醉 了。 我爱画画,我的课余生活因为画画更加美好。
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2023年三年级上册第一单元的作文(精选5篇)整理

2023年三年级上册第一单元的作文(精选5篇)整理

2023年三年级上册第一单元的作文(精选5篇)整理三年级上册第一单元的作文(精选5篇)想要写好作文就要确定文章的中心思想。

看看给定的主题或命题。

肯定要确定要表达的主题是什么。

此外,你的观点不能模棱两可。

我在这里给大家共享一些三年级上册第一单元的作文,盼望对大家能有所关心。

三年级上册第一单元的作文篇1我的课余生活是,多姿多彩,精彩纷呈,下面我就给你们介绍一下吧:课余我喜爱打扑克,我可是打扑克的高手。

有一次,我和我姥打扑克,我们玩的是“一条龙”,我用2个王打我姥的牌,我姥以为自己输了。

把牌一扔,我说:“你咋不用你的三个王打我的2个王呢?”我姥说:“我忘了。

”就这样,我姥输了,就是由于我比我姥打的仔细。

由于我打的仔细,肯动脑筋,所以我很聪慧,是不是呀。

课余我还是最喜爱打乒乓球,由于乒乓球给我带来了很多的乐趣。

有一次,我和我爸打,我姿态不标准,一个叔叔给改正了,以后我一发球,我爸都打不着,这样,我的乒乓球技术也提高了。

三年级上册第一单元的作文篇2“玲!玲!铃!”下课铃响了,同学们像出了笼的小鸟,三五成群的围成一群,预备玩嬉戏了!有的同学在玩斗赛车;有的在玩抓人抓;还有的同学在写作业;……。

五花八门玩什么的都有。

我也在其中,我给大家介绍一种嬉戏吧!我和吴崧凯等人玩“狼吃羊”。

嬉戏规章是这样的:由一个人来当“狼”来抓羊,只要“羊”遇到墙壁,“狼”就不能抓“羊”。

假如“狼”抓住了“羊”,那“羊”就变成“狼”,“狼”变成了“羊”以此类推。

我们开头猜拳,“剪刀石头布!”最终是我输了。

我当“狼”。

我采纳的是声东击西的方法。

我眼睛盯着吴崧凯,要上前时却扑向另一个同学,趁他不留意,抓住了他。

于是,他变成了“狼”到他抓了,他始终盯住我,好像要报复我刚才的一“抓”之仇。

他过来了!我赶忙跑向墙壁,可他快我一步,跑到我前面堵住我了。

我赶忙掉头,可已经晚了,被他抓住了。

我还想玩,可上课铃响了,我们只好回教室上课了。

三年级上册第一单元的作文篇3我的课余生活是丰富多彩而又欢乐的。

(精选)三年级上同步作文(人教版8篇)

(精选)三年级上同步作文(人教版8篇)

三年级上册语文各单元写作例文语文园地一——我的课余生活我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的。

每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。

一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了,放寒假时,我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。

我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。

我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会雪人就堆好了。

我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了。

到了暑假,我们有时会结伴出去旅游,看宏伟的长城,在大海中游泳,在山上是野餐,品尝各地美食。

闲暇时,我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。

这就是我的课余生活,即丰富多彩而又有意义。

语文园地二——写熟悉的人的一件事我的奶奶我周围有很多熟悉的人,今天我想写一下我的奶奶。

奶奶对我特别慈爱,不管我做什么,总是有奶奶包容着我。

知道我喜欢吃“鸡爪子”,每次回奶奶家,她总是提前买好了等我。

有一段时间,我特别喜欢吃“麻辣丝”,家里人都说“麻辣丝”没有营养,反对我吃,但奶奶还是买回来很多,并替我解释说:“俺微微只吃一点点,没有事情的。

”只要是我想要的,奶奶总会想办法满足我,爸爸总是说奶奶在我的身上没有原则性。

这就是宠我、爱我的好奶奶,我永远的温暖港湾。

语文园地三——秋天的图画秋天到了秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。

在这迷人的金秋十月,我在身边找到了秋天。

你瞧,那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃,他们早早地离开了树妈妈,来到了叶子妈妈的怀抱。

这时,温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来,又掉下去,又卷起来,好像荡秋千一样。

你再仔细瞧瞧,原来那边的枫姑娘在向你打招呼。

枫叶姑娘可真漂亮,秋天来临,她已经换了一件红衣裳了。

那件火红的衣裳,比春天的绿衣裳更漂亮。

一年四季中,我喜欢春天的柳绿花香,夏天的赤日炎炎,冬天的银白世界。

但我更喜欢月圆花谢的秋天,不仅是它的美丽,更是因为这是个收获的季节,就像我们平时付出了努力,考试得到了好成绩的报答一样。

三年级小学作文我的课余生活8篇

三年级小学作文我的课余生活8篇

三年级小学作文我的课余生活8篇三年级小学作文我的课余生活8篇课余生活就像一幅水彩画,你的烦恼,忧愁,快乐都凝聚成斑斓的颜色,为它抹上迷人的色彩。

我然而一个乡间孩子,我的课余生活多得如繁星密布:手工制作、弹吉他、看书、跳皮筋、放纸鸢,捉迷藏……多得让人应接不暇!其中属看书和放纸鸢最让我沉醉不知归处!著名作家高尔基先生以前说过:“书然而人类进步的阶梯。

”书籍然而全世界的营养品,小小的书没有丰富的蛋白质,充足的维生素,但它以独特的方式使人类的灵魂得以熏陶,不再空虚。

使的人富足,使饥饿的人温暖,使朽木化神奇,使枯木逢春。

记得最令人印象深刻的一次,已然而夜晚,一轮银月半掩着脸蛋躲在云层中,霎时多添了一份神秘的美感。

我惯性地走过书架,从密密麻麻的书丛中随意的挑出一本《说帝王》,揣在怀里,优哉游哉地走到书桌前津津有味地看了起来,沉浸在中华五千年深厚的历史中,沉浸在无数个帝王的种种事迹当中:有的纵横捭阖,成就惊天动地的不世伟业;有的醉生梦死,游戏人生,让山河破碎,生灵涂炭;有的残暴荒淫,淫邪嗜杀,人民惶恐度日,埋下亡国的毒根;有的为夺皇位,父子反目,手足相残……一切就像放电影,在我眼前快速的闪过,刺激又惊险。

夜更暗了,月亮似乎也倦了,打着瞌睡。

“孩子,还没睡呢?恩?”妈妈见我深夜还在看书,甚然而担忧地说。

可陶醉在书的海洋里的我只顾自我痴痴地傻笑。

“啪啪”妈妈轻轻拍拍我的肩,却把我重重的吓了一跳。

“妈妈,你怎样在这?着实吓了我一大跳呢?”我带着责怪的语气问妈妈。

妈妈无奈的摇摇头,又气又好笑,敲敲我的脑袋瓜轻声细语的说:“时辰不早了,快睡吧。

”我的历史电影就在妈妈的轻声细语中谢幕了。

如何,乡间孩子的课余生活然而不然而很丰富多彩呢?我的课余生活好似一幅五彩画,七彩斑斓,艳丽夺目。

我的课余生活丰富多彩,有踢球、游泳、跑步以及骑车等各种运动。

可然而我最喜爱的还然而羽毛球,因为打羽毛球不仅仅能锻炼我的体力,而且能增强我的视力。

三年级上册第一单元作文我的课余生活10篇

三年级上册第一单元作文我的课余生活10篇

三年级上册第一单元作文我的课余生活10篇课外生活是让我们来放松紧张的学习生活的,我们可以选择跳舞,唱歌,画画,乐器等等。

那大家的课余生活都是怎么样的呢?下面小编整理三年级上册第一单元作文我的课余生活10篇,欢迎阅读。

我的课余生活作文1除了紧张的学习,我还有轻松快乐的课余生活。

下课后,我喜欢从图书角拿一些书来看。

虽然只有十五分钟的时间,但是对于我来说已经足够了。

我喜欢在知识的海洋里遨游,总有机会找到一朵对自己有用的浪花;好象把自己只身于一片片树林,自己受到春风的洗礼,耳边响起树叶摩擦水珠的声音,小鸟与我打招呼喳喳的声音。

小河传来了阵阵清凉,是多么的惬意啊!有人说:“读一本好书就是与一位有用的人在说话。

”这句话说得多好啊!我在读书时就像与人在说话可以从中得到许多知识!周末的夜晚,我爱骑着自行车独自去西合园。

骑着自行车,哼着小调,周围没有一丝嘈杂的声音,微风从我耳边溜走。

有时我爱把车停在一边,自己躺在草地上仰着头望天空上的白云:天上的白云总在变化,一会儿变成凶猛的雄师朝着我怒吼;一会儿变成一匹匹骏马奔驰而去;一会儿又像红冠绿尾的大公鸡在天空中报鸣……我的课余生活是一首优美快乐的小诗;是一片红似火的枫叶;是一条流向远方的小河。

我的课余生活作文2说到课余生活,每个人都有自己丰富多彩的课余生活。

我的课余生活就有许多项,如:弹琴、舞蹈、画画、读书、运动……其中,我每天都要进行的两项,就是读书和运动了。

每天放学一回家,我就扑到了我最喜爱的书架前,津津有味的读起书来。

往往是妈妈做好了饭,喊破嗓子叫我去吃饭,我也充耳不闻。

我是小书虫,可不是书呆子哦!我每天还要运动一下呢!几乎每天晚上,我都会和爸妈去散步,如果有特殊情况不能去散步,我就会约一些小伙伴玩小游戏,经常玩得个个大汗淋漓,筋疲力尽也不肯回家。

我在课余时间还经常弹琴、跳舞,我家里的每个角落经常飘着优美的琴声,大客厅经常有着我美丽的舞姿,妈妈每次都会陶醉其中,有时还给我伴歌伴舞呢!画画也是少不了的,我画的很认真,所以画得惟妙惟肖,我从上幼儿园就开始学画画,而且我的画还经常被老师展出,我的梦想还是当一名画家呢!瞧,我的课余生活是不是非常丰富多彩?它们给我带来了无限乐趣呢!我的课余生活作文3我的课余生活丰富多彩:游泳、画画、溜冰、跆拳道等应有尽有,其中,我最喜欢游泳。

小学三年级我的课余生活作文(15篇)

小学三年级我的课余生活作文(15篇)

小学三年级我的课余生活作文小学三年级我的课余生活作文(15篇)在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学三年级我的课余生活作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级我的课余生活作文1我的课余生活丰富多彩,因为我爱好广泛,我喜欢下棋,我喜欢养小动物,但是我最喜欢踢足球。

因为爸爸是个球迷所以从小就给我买了一个足球,那时起足球已经渐渐的成为了我的好朋友。

每天晚上,我都和爸爸去广场上练球,虽然天气很冷,但是我们练得满头大汗心里热乎乎的。

我和爸爸每期都观看足球之夜让我了解了更多的足球知识,认识了更多的世界级球星比如有:巴西队的卡卡、西班牙队的C罗都是我的偶像。

我和爸爸盼望已久世界杯终于来临了。

在这次足球盛宴中我看到了许多足球强国的精湛球技。

让我大开眼界,最终西班牙队艰苦奋战和团结一致的精神取得了冠军。

看完世界杯我们小球迷们也准备进行一场足球比赛,比赛开始了,我和队友像刚出笼的小老虎似的向对方发起了猛烈的进攻,经过配合球传到了我的脚下,我心想决对不能浪费这次机会,使出全身力气猛射一脚球进了!我们队友欢呼起来。

足球给我带来了无限快乐。

小学三年级我的课余生活作文2我最喜欢的课余生活就是绘画,每天只要一有时间,我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画,绘画让我的课余生活变的丰富多彩。

我天生就爱画画,看到什么想到什么都想画下来,这不,今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了,我绘画的名字叫做《可爱的小猫咪》,在洁白的画纸上我用心地画上一个圆圆的、大大的脑袋,像一个金黄色的大皮球,里面画上米粒般大小的黑眼珠,加上又红又圆的小嘴巴,脑袋的外面我还画了两只可爱的猫耳朵,身体呈一个三角形,小手是大大的、粗粗的,脖子上还带了一个长长的围巾,尾巴小小的、短短的,不一会儿的功夫一幅栩栩如生的小猫画像在我手中诞生了。

三年级上册第一单元作文:我的课余生活

三年级上册第一单元作文:我的课余生活

三年级上册第一单元作文:我的课余生活三年级上册第一单元作文:我的课余生活1有的人喜欢收集许多许多的邮票;有的人喜欢打羽毛球;有的人喜欢唱歌跳舞……而我喜欢的却是跳绳。

在课余时间,我常常和姐姐比赛跳绳。

有一次,我和姐姐比赛一分钟谁跳得更快。

姐姐开始跳了,只见姐姐手握着绳柄,上下飞舞着,越跳越快,我心里暗暗称赞:真棒!一分钟到了,姐姐一共跳了100下。

轮到我了,我也不甘示弱,一开始就把绳子抡得飞快,才跳了十多个,就已经没有力气了,我赶快接着跳,那时我已经是气喘吁吁,满头大汗。

一分钟到了,我才跳了四十一下。

这次我输了,我会加紧练的`,下次我一定要赢回来。

跳绳丰富了我的课余生活,它不但锻炼了我的身体,还让我得到了快乐,培养了我的进取心。

这样的课余生活真是乐趣无穷。

三年级上册第一单元作文:我的课余生活2我的课余生活丰富多彩,有下棋,有打羽毛球,有骑自行车等。

不过,我最喜欢的是游戏——“老鹰抓小鸡”。

首先我得找到小伙伴一起玩这个游戏,然后我们抽签决定谁当老鹰,谁当母鸡,谁当小鸡。

抽签的结果是,小东是老鹰,小明是母鸡,其他小伙伴当小鸡。

游戏开始了,“老鹰”——小东想到了一个办法,他先往左走几步,小明这只“母鸡”也往左走。

“老鹰”迅速地往右转身,然后往左,像兔子一般的速度往前冲。

还好,“母鸡”也跑得快,把“老鹰”挡住了。

“老鹰”看他的办法没有成功,左思右想,又想到了一个好办法,他往后退了几步,又猛地向前冲了一下,手碰到了“母鸡”的手,“母鸡”吓得连忙往后退,刚好后面有块石头,“母鸡”的脚踩到了石头,摔了个四脚朝天。

结果,身后的“小鸡”都成了“老鹰”的盘中餐。

“老鹰抓小鸡”的`游戏让我们的课余生活更加快乐!三年级上册第一单元作文:我的课余生活3我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩:弹电子琴、跳舞、玩电脑、学英语、画画......没有一样是我不喜欢的。

每个星期六,我急急忙忙地去上英语课;每个星期日的早晨,我有高高兴兴地去上美术课。

[荐]我的课余生活作文15篇

[荐]我的课余生活作文15篇在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我的课余生活作文,欢迎阅读与收藏。

我的课余生活作文1我的课余生活各种各样,读书、穿花绳、跳绳、其中我最喜欢读书和穿花绳。

读书、我喜欢读书,在课下和假期里我经常拿着一本书在那里“啃”。

书本好像一个美丽的女孩,对我笑。

我喜欢读的'书可多了有《查理九世》《笑猫日记》《假如历史是一只喵》等等。

妈妈知道我喜欢看书,所以买了许多书,要是没有书我就写作业。

妈妈还说过要给我买《解忧杂货店》说可有趣了!我高兴的一蹦三尺高。

每到放暑假,妈妈要带我和弟弟回奶奶家,我总会拿几本书,因此妈妈给了给我买了一个大书架用来放书。

每当写完作业,我就在书的海洋里遨游,我可喜欢读书了,妈妈又给我买了几本书《100个中国孩子的梦》《大家小文》不说了,我要读书去了。

除了读书以外,我还特别喜欢穿花绳。

一个圆圈可以变出各种各样的图案,但我不能都认出来必须向妈妈请教,妈妈说:有的叫面条、蜘蛛网、降落伞、还有好多好多种。

刚开始我还不会玩,后来妈妈认真的教我,我都学会了。

这就是我的课余生活,你喜欢读书和穿花绳吗?喜欢的话快来和我玩吧!我的课余生活作文2学习之余,我的课余生活丰富多彩。

我喜欢看课外书、下象棋、下围棋、打羽毛球、练书法……其中我最喜欢看课外书了。

我看的书可多了,有童话书、科技书、历史书、古典名著……每当我一捧起书就入迷了。

我常常忘记了时间、忘记了吃饭、忘记了周围的一切。

童话书给我带来了许多快乐。

我常常和七个小矮人捉迷藏,和白雪公主一起去山野里采野花,和渔夫在一望无际的海边捕鱼,给皇宫里的皇帝穿衣服和卖火柴的小女孩在寒冷的冬天里卖火柴。

科学书给我了解了许多知识。

我知道浩瀚无边的'宇宙是由一次大爆炸产生的,我还知道世界上有许多世界之谜、埃及金字塔、白慕大三鱼、尼斯湖水怪,我还知道恐龙为什么会消失。

三年级上册第一单元作文:我的课余生活汇总十篇

三年级上册第一单元作文:我的课余生活汇总十篇三年级上册第一单元作文:我的课余生活 1茶虽香,但不醉人;牛奶咖啡虽好,但有苦涩;红酒虽醇,但有伤身体。

我爱我的课余生活,因为它是斑斓的,正如雨后彩虹。

课余生活中,我爱看书。

书让我知道诸葛亮“不是两主”,“鞠躬尽瘁,死而后已”;书让我知道唐僧师徒四人取经路上的艰辛;书让我知道截富济贫的梁山好汉;书让我知道。

我的心情会随着书中的.情节波荡起伏。

读到高兴的时候,我“咯咯”地笑了,读到悲伤的地方,我的眼眶里充满了泪水,读到生气处,我握紧了拳头。

我被书深深的吸引住了。

在空暇时,我总是拿起一本书津津有味的读。

在繁忙时,我总是抽出一点时间来读书。

书的世界是神奇的,给人以美好的享受。

书里的故事,总是令人神往的。

我喜欢书,因为它能带我走入那奇妙的境界。

有一次,我在看《红楼梦》,那感人的情节,使我的眼眶润湿了。

我慢慢地“进入了”这本书。

我看到了林黛玉挑着灯笼孤独地在桥头徘徊,似乎在等待着谁。

那时寒风凛冽,她望眼欲穿,她是多么可怜!突然,有人拍了我一下,我竟然还沉.浸在那悲伤的故事中!妈妈叫我“小书迷”,说我吃饭时还看,说我上厕所时还看,说我躺在床上还看,说我。

我除了爱看书,我还爱做运动。

在学校里,经常会看到我英姿飒爽的身影。

也许在跑步,也许在跳远,也许在打篮球。

我爱丰富多彩的课余生活!三年级上册第一单元作文:我的课余生活 2我的课余生活丰富多彩。

有跳绳、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球,还有在炉火旁看书。

我上了绘画培训班学*画画,以及学*功夫。

还有很多很多的。

其中,我最喜欢的要数学*截拳道了。

对啊,截拳道就是功夫。

是李小龙的中国功夫。

有一天,妈妈对我说“宝贝,你要去学*截拳道吗?”我惊奇地问妈妈:“什么是截拳道啊?我只听说过跆拳道,为什么还有截拳道呢?这是怎么回事啊?”妈妈回答说“跆拳道是韩国的功夫,而截拳道就是我们中国人自己的功夫。

”我点了点头说“我愿意去学中国功夫。

”但我依旧还有一点疑惑。

我的课余生活三年级作文范文(通用10篇)

我的课余生活三年级作文范文(通用10篇)我的课余生活作文10篇每个人都有自己的课余生活,你的课余生活是怎么样的呢,大家不妨写一篇关于课余生活的作文跟大家分享自己的课余生活吧!下面为大家分享我的课余生活作文10篇,希望能帮到大家!下课了,我和同学们玩捉迷藏。

“石头、剪刀、布!”我输了。

但是,我知道他们的绝密藏身地,我很快找到了他们。

我们接着比赛跑步。

我一个马步向前,我就跑了第一名,我说:“你们跑得太慢了,我几步就追上你们了。

”后来,我们又玩了“一二三、木头人”。

开始的时候,我淡定地站着不走。

后来,我跑得非常快,结果还是被发现了,我又改变了战略,慢慢走,结果我赢了。

我的课余生活就像鱼儿在大海里自由地游着,丰富又多彩。

大家一起来说说自己的课余生活吧!我的课余生活很丰富。

在家里,我滑滑板,看电视,折纸,看书。

在外面,我和小伙伴一起比滑滑板,看谁滑的好。

有时候,我的好朋友到我家来做游戏,看电视,玩电脑。

有时候,我也去我的好朋友家,我在他家吃西瓜、吃桃、做游戏、看电视。

有这么丰富的课余生活真好!我的课余生活丰富有趣,比方:写硬笔书法、写毛笔字、踢足球、滑冰、打电脑、下围棋、下象棋,十分有趣。

我的课余生活离不开写硬笔书法。

有一次,我写字很不好看,上一年级我就开始学写字,我刚学的时候我就很慌张,我写地一笔一画儿都写的不好,横不平竖不直,所以我就一笔一画儿反反复复地练习,就这样我的字一次比一次写的好。

最后我成了小小书法家,我得了一个金牌。

这就是课余生活的一部分,只要努力没什么做不到的。

丁零零,下课了,同学们像刚出笼的小鸟一样,冲向操场玩游戏。

同学们有的跳绳,有的踢足球,还有的跑步。

我最喜欢的`课余生活是跳绳,因为跳绳可以强身健体,少生病,所以我喜欢跳绳。

跳绳的时候,两只手拿着绳把,伸出胳膊抡起绳子,两只脚有节奏地跳,两条小辫子也像两只蝴蝶一样飞舞着,非常好看。

跳绳的时候必须手脚并用,这样才不会缠住脚,可以不停地跳,有趣极了!跳绳不仅可以锻炼身体,提高协和能力,而且丰富了我的课余生活。

三年级上册第一单元作文(5篇)

三年级上册第一单元作文(5篇)题目:在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,这次习作就来写一写自己的课余生活。

可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。

写好以后读给爸爸妈妈听,让他们和我们分享习作的快乐。

我的课余生活篇一:我的课余生活丰富多彩,有时看书,有时约好朋友出来玩游戏,有时在家看电视……其中我最喜欢看书了。

有一次放学回家后,妈妈说:“若若,给你一个惊喜!”一看,原来是两本书,我高兴得跳了起来,一本是《绿野仙踪》,另一本是《枫林柳声》。

在这两本书中,我最喜欢看《绿野仙踪》了,因为这本书里写的是一个叫多萝西的小女孩被龙卷风带到了一个陌生的地方,她在那里勇气十足地探索着,一关一关地过关,最后终于回了家的故事。

我非常喜欢多萝西,因为她善良、勇敢。

我们要向多萝西学习。

我的课余生活篇二:我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥,丰富多彩。

唱歌呀,做手工呀,练钢笔字都是我们的最爱,可我更喜欢看一些有趣的书。

在书的大地上,我像一株小苗,沐浴着和煦的阳光,吮吸着知识的雨露;在书的海洋里,我像一条小鱼,尽情地享受书海之旅,细心地体验着一次次惊心动魄的历程,凝听着一则则扑朔迷离的故事,遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界;在书的天空中,我像一只小鸟,随着朵朵白云,我越过一座座高峰,一片片草原,一条条河流,饱览着祖国的大好山河,在这片宝土上欢快地飞翔。

书是我们的朋友,它让我学到了许多课外知识,懂得很多做人的道理,了解了大千世界,它也更让我发现大自然的秘密。

一本特别让我着迷的书——《昆虫记》。

这本书让我学到有关昆虫的一些知识,令我印象最深刻的就是在夜晚会发光的昆虫——萤火虫。

奇妙的小动物尾巴上像是挂了一盏灯,一到晚上就会发出亮光。

萤火虫分成雌类和雄类,但它们发光的方式却大不相同。

这些萤火虫身体附着一些白色的涂料,当这些东西和空气混合时,就会发出亮光,甚至还会燃烧。

它们控制着发光的器具,随意使自己明或灭。

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