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最新一年级语文下册课文310《小英雄王二小》1语文S版优选教学课件
14.在稠人广众之中或者车水马龙的街头，听一首老歌，独自回味自己的心事。 15.在人群中遇到一个和自己喜欢同一个品牌的人，彼此接近，更发现还有很多相同和相通。 16.有一天突然发现自己获得了与环境融洽相处的能力，比如，在给朋友当伴娘的时候，你是新娘之外，显得最出众的女人，不抢朋友的风头又给朋友长了脸，你够仗义；做配角也是最优秀的，你除了称职还不委屈自己。
他的血染红蓝的天。
抓住了二小要他带路。
秋风吹遍了每个村庄，
二小他顺从地走在前面，
它把这个动人的故事传扬，
把敌人带进我们的埋伏圈， 每一个村庄都含着眼泪，
四下里乒乓乒乓响起了枪炮， 歌唱着二小放牛郎。
敌人才知道受了骗。
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
装着 消灭 常常
4 1 2
5
6
1 2
1.王小二的家乡为什么经常遭到敌人“扫 荡2.王”小二是什么？他经常做什么事情？
根据地
八路军
扫荡
放哨
王二小是儿童团员。他常常一 边放牛，一边帮助八路军放哨。
巩固练习： 用“长长”、“常常”填空：
1 王二小（常常）帮助八路军放哨。 2 小军（常常）帮助王爷爷取牛奶。 3 大象有一个（长长）的鼻子。 4 我们排着（长长）的队伍。
蕊敏问她，数学成绩和暗恋相比哪个更重要些？还没有等亚宁回答，她自顾自地说了下去，上数学课的时候脑袋里乱七八糟的，不晓得装的是习题还是那个人。 亚宁长长地哦了一声，非常肯定地说，蕊敏，你也暗恋了！
他的血染红蓝的天。
抓住了二小要他带路。
秋风吹遍了每个村庄，
二小他顺从地走在前面，
它把这个动人的故事传扬，
把敌人带进我们的埋伏圈， 每一个村庄都含着眼泪，
四下里乒乓乒乓响起了枪炮， 歌唱着二小放牛郎。
敌人才知道受了骗。
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
装着 消灭 常常
4 1 2
5
6
1 2
1.王小二的家乡为什么经常遭到敌人“扫 荡2.王”小二是什么？他经常做什么事情？
根据地
八路军
扫荡
放哨
王二小是儿童团员。他常常一 边放牛，一边帮助八路军放哨。
巩固练习： 用“长长”、“常常”填空：
1 王二小（常常）帮助八路军放哨。 2 小军（常常）帮助王爷爷取牛奶。 3 大象有一个（长长）的鼻子。 4 我们排着（长长）的队伍。
蕊敏问她，数学成绩和暗恋相比哪个更重要些？还没有等亚宁回答，她自顾自地说了下去，上数学课的时候脑袋里乱七八糟的，不晓得装的是习题还是那个人。 亚宁长长地哦了一声，非常肯定地说，蕊敏，你也暗恋了！
部编版三年级上册数学第二单元万以内的加法和减法(一)课件PPT(1)
18+27=45（元）
答：买1把伞和1辆玩具飞机需要付45元钱。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 2 课时 口 算 两 位 数 减 两 位 数
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
口算
46-30= 56-5= 38-9= 46-30+7= 79-9+10= 40-20+9= 15+13= 15+18=
410-160+290=540（人）410+290=700（人）
答：这时长春电影世纪城内有游客540人。 全天世纪城内来了700人。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 4 课时 三 位 数 加、减 三 位 数的估算
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
800＋700＝
120
137
113
114
106
90
121
127
110
三、数学门诊（将不正确的改正过来）。76＋29＝95 59＋77＝146 7 6 5 9＋ 2 1 9 ＋ 7 1 7 9 5 1 4 6
分析与解答
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
回顾与反思
答：六年级的学生同时看巨幕电影坐不下。
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
想一想
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
三位数加、减三位数的估算方法
估算三位数加、减三位数时，可以把两个数分别看成和它们接近的整百数或几百几十数，再相加、减来确定结果的范围。
四、本周李叔叔卖出了34筐水果，还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果？
34+28=62（筐）
答：李叔叔原来有62筐水果。
答：买1把伞和1辆玩具飞机需要付45元钱。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 2 课时 口 算 两 位 数 减 两 位 数
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
口算
46-30= 56-5= 38-9= 46-30+7= 79-9+10= 40-20+9= 15+13= 15+18=
410-160+290=540（人）410+290=700（人）
答：这时长春电影世纪城内有游客540人。 全天世纪城内来了700人。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 4 课时 三 位 数 加、减 三 位 数的估算
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
800＋700＝
120
137
113
114
106
90
121
127
110
三、数学门诊（将不正确的改正过来）。76＋29＝95 59＋77＝146 7 6 5 9＋ 2 1 9 ＋ 7 1 7 9 5 1 4 6
分析与解答
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
回顾与反思
答：六年级的学生同时看巨幕电影坐不下。
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
想一想
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
三位数加、减三位数的估算方法
估算三位数加、减三位数时，可以把两个数分别看成和它们接近的整百数或几百几十数，再相加、减来确定结果的范围。
四、本周李叔叔卖出了34筐水果，还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果？
34+28=62（筐）
答：李叔叔原来有62筐水果。
【名师一号】高中历史 310中国民族资本主义的发展课件 新人教版必修2
第三单折发展
第 10 课
中国民族资本主义的曲折发展
名 师 导 学
名 师 解 惑
名 师 测 评
名 师 导 学
要 点 梳 理 一、民族资本主义的初步发展 原 因 (1)甲午中日战争后，列强向中国输出资本，进一 步瓦解中国的 自然经济 (2)清政府为扩大税源 ，放宽对 民间办厂的限制
[思维点拨]3.概括国民政府时期民族资本、 官僚资本和外国 资本的发展过程，并据此指出三种资本的发展趋势。
提示 (1)过程：①国民政府前期：民族资本发展较快；官
僚资本产生并从经济发展中获益最大； 外国资本尤其是美国资本 迅速增加。②抗日战争时期：民族资本遭受沉重打击；日本帝国 主义资本控制沦陷区经济； 官僚资本迅速膨胀。 ③解放战争时期： 民族资本陷入绝境； 官僚资本居于垄断地位； 外国资本尤其是美 国资本独霸中国。
(2)趋势：官僚资本、外国资本迅速增长，但最终走向消亡。 民族资本日益破产，最终却重获新生。
本 课 小 结
名 师 解 惑
疑 难 探 究 一、中国早期民族工业的特征 中国民族工业走的是一条独特的道路，它不是由工 场手工业到机器大生产，而是在列强入侵破坏了中 产生 国发展的正常秩序，加速了自然经济的解体的前提 因素 下，直接从外国输入机器、技术创办起来的，因此 它不是在中国封建社会产生的资本主义萌芽基础上 逐步成长起来的
技术 管理
从设备、技术和经营管理上看，中国民族资 本主义企业是很落后的 从企业发展的过程看，中国民族资本主义企 业身受外国资本主义和本国封建主义的双重
发展 过程
压迫，因而发展缓慢。这决定了中国民族工 业同外国资本主义和本国封建势力既有矛盾 又有依赖性，这正是中国民族资本主义企业 最重要的特点
[典例剖析] 例 1 下图反映了我国近代民族资本主义发展的情况，图 )
第 10 课
中国民族资本主义的曲折发展
名 师 导 学
名 师 解 惑
名 师 测 评
名 师 导 学
要 点 梳 理 一、民族资本主义的初步发展 原 因 (1)甲午中日战争后，列强向中国输出资本，进一 步瓦解中国的 自然经济 (2)清政府为扩大税源 ，放宽对 民间办厂的限制
[思维点拨]3.概括国民政府时期民族资本、 官僚资本和外国 资本的发展过程，并据此指出三种资本的发展趋势。
提示 (1)过程：①国民政府前期：民族资本发展较快；官
僚资本产生并从经济发展中获益最大； 外国资本尤其是美国资本 迅速增加。②抗日战争时期：民族资本遭受沉重打击；日本帝国 主义资本控制沦陷区经济； 官僚资本迅速膨胀。 ③解放战争时期： 民族资本陷入绝境； 官僚资本居于垄断地位； 外国资本尤其是美 国资本独霸中国。
(2)趋势：官僚资本、外国资本迅速增长，但最终走向消亡。 民族资本日益破产，最终却重获新生。
本 课 小 结
名 师 解 惑
疑 难 探 究 一、中国早期民族工业的特征 中国民族工业走的是一条独特的道路，它不是由工 场手工业到机器大生产，而是在列强入侵破坏了中 产生 国发展的正常秩序，加速了自然经济的解体的前提 因素 下，直接从外国输入机器、技术创办起来的，因此 它不是在中国封建社会产生的资本主义萌芽基础上 逐步成长起来的
技术 管理
从设备、技术和经营管理上看，中国民族资 本主义企业是很落后的 从企业发展的过程看，中国民族资本主义企 业身受外国资本主义和本国封建主义的双重
发展 过程
压迫，因而发展缓慢。这决定了中国民族工 业同外国资本主义和本国封建势力既有矛盾 又有依赖性，这正是中国民族资本主义企业 最重要的特点
[典例剖析] 例 1 下图反映了我国近代民族资本主义发展的情况，图 )
任意波形信号发生器_AFG310型使用方法PPT教学课件
2
2、按 FREQ 键，光标移到频率值最末位
SINE 0.000
100.0000K 1.000 CONT OFF 0
可直接按数字输入需要的频率值。 3、使用 Hz/S/V 、KHz/mS/mV 、MHz/uS 三个键，
设置所需频率的单位。
４、按ＥＮＴＥＲ 确认，完成设置。 ５、按ＣＨ１至灯亮，输出口输出所设置的波形。
2020/12/10
1
仪器的基本使用方法
任意波形信号发生器（一） TEKTRONIX AFG310型使用方法
一、设置输出频率
1、打开电源，函数发生器输出默认频率为100K， 幅度1V峰-峰值的正弦波。屏幕上显示:
SINE 0.000
100.0000K 1.000 CONT OFF 0
2020/12/10
SINE 0.000
100.0000K 1.000 CONT OFF 0
2、按下 FUNC ，光标在SINE的首字母下，按 两个键，选择所需的波形：
SQUA——方波
TRIA ——三角波
RAMP——斜波
PULS ——脉冲
2020/12/10
6
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching7ຫໍສະໝຸດ 2020/12/103
二、设置输出幅度
1、打开电源，函数发生器输出默认频率为100K， 幅度1V峰-峰值的正弦波。屏幕上显示:
SINE 0.000
100.0000K 1.000 CONT OFF 0
2、按AMPL 键，光标移到幅度值最末位 SINE 100.0000K 1.000 0.000 CONT OFF 0
直接输入需要的幅度值。
2020/12/10
幼儿园小班数学教案大小比较(通用)ppt精品模板分享(带动画)
较大小。
数量比较法：通过比较相同 数量的不同物体的大小关系，
得出大小差异。
难点：大小概念的理解和应用
添加 标题
难点描述：幼儿对于大小概念的理解和应用是本节 课的难点之一。
添加 标题
解决方法：通过实物演示、比较和游戏等方式，帮 助幼儿理解大小概念，并能够在实际生活中应用。
添加 标题
具体步骤：首先，准备一些大小不同的物品，如小 球、积木等；其次，引导幼儿观察这些物品的大小 差异，并进行比较；最后，通过游戏等方式，让幼 儿在实际操作中掌握大小概念的应用。
要求：要求学生认真完成作业，家长监督并签字确认
作业内容：大 小比较相关练
习题
作业要求：独 立完成，家长 可给予适当指
导
作业时间：合 理安排时间， 确保在规定时
间内完成
作业评价：根 据完成情况进 行评价，优秀 者可获得奖励
THANK YOU
汇报人：
讲解：讲解大小概念，比较方法
引入概念：通过实物或图片，引导幼儿认识大小的概念，让他们了解什么是大、什么是 小。
比较方法：介绍比较大小的方法，如重叠比较、并排放置比较等，让幼儿掌握比较的基 本方法。
举例说明：通过具体的例子，让幼儿更好地理解大小的概念，并能够运用比较方法进行 判断。
互动环节：设计一些互动环节，让幼儿动手操作，加深对大小概念的理解和掌握。
大小比较的方法
通过实物或图片 进行比较
使用数字符号进 行比较
通过实际操作进 行比较
结合生活实例进 行比较
大小比较的应用
生活中的大小比较：引导幼儿观察生活中的事物，比较大小，培养观察力和比较能力。
数学游戏中的大小比较：通过数学游戏，让幼儿在游戏中学习大小比较，提高学习兴趣和 参与度。
数量比较法：通过比较相同 数量的不同物体的大小关系，
得出大小差异。
难点：大小概念的理解和应用
添加 标题
难点描述：幼儿对于大小概念的理解和应用是本节 课的难点之一。
添加 标题
解决方法：通过实物演示、比较和游戏等方式，帮 助幼儿理解大小概念，并能够在实际生活中应用。
添加 标题
具体步骤：首先，准备一些大小不同的物品，如小 球、积木等；其次，引导幼儿观察这些物品的大小 差异，并进行比较；最后，通过游戏等方式，让幼 儿在实际操作中掌握大小概念的应用。
要求：要求学生认真完成作业，家长监督并签字确认
作业内容：大 小比较相关练
习题
作业要求：独 立完成，家长 可给予适当指
导
作业时间：合 理安排时间， 确保在规定时
间内完成
作业评价：根 据完成情况进 行评价，优秀 者可获得奖励
THANK YOU
汇报人：
讲解：讲解大小概念，比较方法
引入概念：通过实物或图片，引导幼儿认识大小的概念，让他们了解什么是大、什么是 小。
比较方法：介绍比较大小的方法，如重叠比较、并排放置比较等，让幼儿掌握比较的基 本方法。
举例说明：通过具体的例子，让幼儿更好地理解大小的概念，并能够运用比较方法进行 判断。
互动环节：设计一些互动环节，让幼儿动手操作，加深对大小概念的理解和掌握。
大小比较的方法
通过实物或图片 进行比较
使用数字符号进 行比较
通过实际操作进 行比较
结合生活实例进 行比较
大小比较的应用
生活中的大小比较：引导幼儿观察生活中的事物，比较大小，培养观察力和比较能力。
数学游戏中的大小比较：通过数学游戏，让幼儿在游戏中学习大小比较，提高学习兴趣和 参与度。
人教版《比和比例》ppt课件1
商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除 外），商不变。
4.比例的基本性质是什么？比例的基本性质有哪些应用？
比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的 积，这叫做比例的基本性质。
用字母表示为： 如果a:b=c:d，那么ad=bc。
或 a c ,那么ad bc。 bd
应用比例的基本性质，可以判断两个比是 否能组成比例，还可以解比例。
称 的数叫做比的后项。 基本 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不 性质 变。利用比的基本性质可以化简比。
各意名基性部义称本质分 表由两在比示 四 项 比 例两 项 叫 例 的个组 做 里 基比成 比 ， 本相， 例 两 性等两 的 个 质的端 内 外 可式的 项 项 以子两的解。叫项积比比做等叫例例比于做。例两比。个例比内的例项外是的项一积，个。中等利间式用的。 正在1什比1比在表在表单什比在什路什这什∶单表在((1比(由路被关 ((单第比比比应什这应什42342544)))))比比么的的比示比示价么的比么程么叫么价示比、四程除于价5的的、用么叫用么0××圆 圆 总 植3课022＝∶例 例 叫 前 前 例 两 例 两 一 叫 前 例 叫 一 叫 做 叫 一 两 例 除 项 一 数 比一 基 前 除 比 叫 做 比 叫柱的的树055时(0＝ ＝：里做项项里个里个定做项里做定做分做定个里法组定和和 定本项法例做分例做表周用节0∶110两，比和和，比，比，比和，比，比数比，比，、成，除比 ，性和、的比数的比比面长电前00×××)种两的后后两相两相数例后两？速？的的数相两分，速数例 数质后分基的的基？和积一量夕＝((或22相个基项项个等个等量的项个举度举基基量等个数两度同的 量、项数本基基本举比一定一，(55＋ ＋关外本同同外的外的和基同外例和例本本和的外的端和时知 和分同的性本本性例例定时定六∶xx联项性时时项式项式总本时项说时说性性总式项区的时乘识 总数时区质性性质说时，，年＝)))÷的的质乘乘的子的子价性乘的明间明质质价子的别两间或， 价的乘别，质质，明＝，直用级310量积？或或积叫积叫。质或积。。。。？。叫积与项。除你。基或与可？。可。6它径电同(＝c∶，等举除除等做等做？除等举做等联叫以知 本除联以举以的和时学m其于例以以于比于比举以于例比于系做相道 性以系判例判)底圆间来＝中两说相相两例两例例相两说例两比同什 质相断说断面周和到(答一个明同同个。个。说同个明。个例的么 、同两明两积率单山：种内。的的内内明的内。内的数？ 商的个。个和成位坡应量项数数项项。数项项外（它 不数比比)侧反时植%画增的（（的的（的的项们 变（是是0面比间树＝除3加积积积积积，有 的否否0000积例内，(0除除除外除，。。。。。中什 规能能厘成关用原外外外）外另间么 律组组米反 系 电 计））），）)一的区 之成成。比。量划折，，，商，种两别 间比比例成每。比比比不比量项和 有例例关正人值值值变值也叫联 什，，系比植不不不。不随做系 么还还。例树变变变变着比？ 联可可关1。。。。4增例系以以系棵加的？解解。，，内比比需一项例例要种。。。25量人减。少，另一种量也随着减少；
4.比例的基本性质是什么？比例的基本性质有哪些应用？
比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的 积，这叫做比例的基本性质。
用字母表示为： 如果a:b=c:d，那么ad=bc。
或 a c ,那么ad bc。 bd
应用比例的基本性质，可以判断两个比是 否能组成比例，还可以解比例。
称 的数叫做比的后项。 基本 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不 性质 变。利用比的基本性质可以化简比。
各意名基性部义称本质分 表由两在比示 四 项 比 例两 项 叫 例 的个组 做 里 基比成 比 ， 本相， 例 两 性等两 的 个 质的端 内 外 可式的 项 项 以子两的解。叫项积比比做等叫例例比于做。例两比。个例比内的例项外是的项一积，个。中等利间式用的。 正在1什比1比在表在表单什比在什路什这什∶单表在((1比(由路被关 ((单第比比比应什这应什42342544)))))比比么的的比示比示价么的比么程么叫么价示比、四程除于价5的的、用么叫用么0××圆 圆 总 植3课022＝∶例 例 叫 前 前 例 两 例 两 一 叫 前 例 叫 一 叫 做 叫 一 两 例 除 项 一 数 比一 基 前 除 比 叫 做 比 叫柱的的树055时(0＝ ＝：里做项项里个里个定做项里做定做分做定个里法组定和和 定本项法例做分例做表周用节0∶110两，比和和，比，比，比和，比，比数比，比，、成，除比 ，性和、的比数的比比面长电前00×××)种两的后后两相两相数例后两？速？的的数相两分，速数例 数质后分基的的基？和积一量夕＝((或22相个基项项个等个等量的项个举度举基基量等个数两度同的 量、项数本基基本举比一定一，(55＋ ＋关外本同同外的外的和基同外例和例本本和的外的端和时知 和分同的性本本性例例定时定六∶xx联项性时时项式项式总本时项说时说性性总式项区的时乘识 总数时区质性性质说时，，年＝)))÷的的质乘乘的子的子价性乘的明间明质质价子的别两间或， 价的乘别，质质，明＝，直用级310量积？或或积叫积叫。质或积。。。。？。叫积与项。除你。基或与可？。可。6它径电同(＝c∶，等举除除等做等做？除等举做等联叫以知 本除联以举以的和时学m其于例以以于比于比举以于例比于系做相道 性以系判例判)底圆间来＝中两说相相两例两例例相两说例两比同什 质相断说断面周和到(答一个明同同个。个。说同个明。个例的么 、同两明两积率单山：种内。的的内内明的内。内的数？ 商的个。个和成位坡应量项数数项项。数项项外（它 不数比比)侧反时植%画增的（（的的（的的项们 变（是是0面比间树＝除3加积积积积积，有 的否否0000积例内，(0除除除外除，。。。。。中什 规能能厘成关用原外外外）外另间么 律组组米反 系 电 计））），）)一的区 之成成。比。量划折，，，商，种两别 间比比例成每。比比比不比量项和 有例例关正人值值值变值也叫联 什，，系比植不不不。不随做系 么还还。例树变变变变着比？ 联可可关1。。。。4增例系以以系棵加的？解解。，，内比比需一项例例要种。。。25量人减。少，另一种量也随着减少；
一年级语文下册课文310《小英雄王二小》 精选教学PPT课件7语文S版
听 边 就
1、这个故事发生在什么时 候？
2、这第一自然段又讲了些 什么呢？
1
2
巩固练习：用“长长”、“常常”填空。
1 王二小（ 常常 ）帮助八路军放哨。
常常 ）帮助王爷爷取牛奶。 2 小军（
3 大象有一个（ 长长 ）的鼻子。 4 我们排着（ 长长 ）的队伍。
用常常造句子
他常常一边在山坡上放牛，一边帮 助八路军放哨。 常常 。
wáng
小英雄王二小
jūn
gēn
dí
sǎo
军
tuán
根
yuán
敌
pō
扫
bānɡ
团 助
miè
zhù
员
dài
坡
zhuānɡ
帮
xiāo
带
装
消
灭
军
根
敌
扫
团
员
装
坡
消
帮
灭
助 带
chánɡ
常常 帮助
dànɡ
zhù
放哨 敌人 突然 枪声
chōnɡ quán bù
shào
dí
扫荡 顺从 杀害 英雄
shā hài yīnɡ xiónɡ
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
miàn
面部
独体结构
前面 面貌
王二小知道前面就是八路军 的埋伏圈。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
shēng
士字头
上下结构
声音 枪声
突然，四面八方响起了枪声。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
美的品牌 两门风冷310WM培训课件
5
C 目录 ontents
一、无霜冰箱的那些事 二、核心卖点详解，凸显优势 三、结构介绍，辅助卖点说明 四、竞品PK，知己知彼
2014.01
产品策略中心
6
真无霜
冻力强
保鲜好
大容积
3
2.1 核心优势之一---真无霜
整台冰箱一年四季都不会结霜， 免除除霜烦恼，解放您的双手 和时间
美的310WM温差在±1℃以内，对比常规风冷冰箱，温差±3℃以上，温差降低了67%，温度波动大大 降低，在最短时间内把箱内降到需要的温度并保持稳定，精确控温，食物更营养。
2014.01
产品策略中心
12
2.2 核心优势之二---保鲜好
2.2.3 铂金净味更健康
保鲜是冷藏室最重要的功能，制冷是本分，保鲜才是 本事！ 美的310WM特设铂金净味技术，包括“纳米铂金除 味”及“纳米钯金保鲜”两部分，将铂金保鲜器装在 冷藏风道内，随着冷气的吹出，释放出纳米铂金催化 剂，全方位解决冰箱异味问题，达到保鲜、净化除臭 、除菌作用，让您冰箱内的食物更健康！
丝管蒸发器
板管蒸发器
无论丝管还是板管蒸发器，都是直冷冰箱！
2014.01
产品策略中心
冷风出口
风冷冰箱必备的风口
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1.3 无霜冰箱的那些事---风冷无霜冰箱好不好？
好 方便，不用除霜 好 清爽，食物之间不粘连 好 控温精确制冷快，保鲜效果好 好 制冷均匀，食物贴着冰箱后壁放也
不会冻坏
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1.1 无霜冰箱的那些事---冰箱结霜惹人烦
• 家里的冰箱总是塞得满满的。总是会结厚厚的霜， 有时候都有几厘米厚，连门都关不上。要彻底除霜 ，就要把东西都拿出来，断电一天。真麻烦！
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பைடு நூலகம்
下面各题中的“5”各表示多少？用线连一连。
万以内数的大小比较方法：
如果两个数的位数不同，位数多的那个就大； 如果两个数的位数相同，就从最高位比起， 如果最高位上的数字相同， 就依次比较下一位上的数字，直到比出大小为止。
按照从小到大的顺序排列下面各题。
写出三位数中最大的数和最小的数。 写出四位数中最大的数和最小的数。
读作：五千八百四十 一
读作：八百二十
读作：五千零一
1、( )个一是十，（ ）个十是一百，10个（ ）是一万。
2、八百七十二是由（ ）个百、（ ）个十、（ ）个一组成。
3、8个千、4个十组成的数是（
）。
4、4个千、3个十和8个一合起来是（ ）。
5、9个一和7个百合起来是（ ）。
6、在2287、650、80、285、651、79这几个数中： 是两位数的有（ ），是四位数的有（ ）， 最大的数有（ ），最小的数有（ ）。
由2、9、0、5、组成的最大四位数是（ 最小四位数是（
）； ）。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
下面各题中的“5”各表示多少？用线连一连。
万以内数的大小比较方法：
如果两个数的位数不同，位数多的那个就大； 如果两个数的位数相同，就从最高位比起， 如果最高位上的数字相同， 就依次比较下一位上的数字，直到比出大小为止。
按照从小到大的顺序排列下面各题。
写出三位数中最大的数和最小的数。 写出四位数中最大的数和最小的数。
读作：五千八百四十 一
读作：八百二十
读作：五千零一
1、( )个一是十，（ ）个十是一百，10个（ ）是一万。
2、八百七十二是由（ ）个百、（ ）个十、（ ）个一组成。
3、8个千、4个十组成的数是（
）。
4、4个千、3个十和8个一合起来是（ ）。
5、9个一和7个百合起来是（ ）。
6、在2287、650、80、285、651、79这几个数中： 是两位数的有（ ），是四位数的有（ ）， 最大的数有（ ），最小的数有（ ）。
由2、9、0、5、组成的最大四位数是（ 最小四位数是（
）； ）。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日