二年级数学巧填竖式
二年级数学下册提练第11招巧填加减法竖式习题课件冀教版
解决加减法竖式谜问题，要分析竖式的特点， 充分运用加减法之间的关系，推算方框里应该填的 数字或字母、汉字等代表的数字，最后验算一下， 看竖式是否成立。
例 A、 B、 C 分别代表三个不同的数字，你能求出 来吗？
思路分析：由被减数个位数字是 8 可知， C＋C ＝8 或 18，则 C ＝4 或 9。如果 C ＝4，那么 B＋B＝7 或 17，由于两个数是相同的，它们的和不可能是单 数 7 或 17，所以 C 不可能是 4， C 只能等于 9。由 C＝9，推出 B＋B＋1＝7或 17，同样的道理， A＋A 不可能是 5，只可能是 A＋A＋1＝5，即 A＝2， 那么 B＋B＋1 应该为 17，所以 B＝8。
61 9
9 68
3．在 里填上合适的数字。
9 8
6
7
8
79 6
点拨：第一个竖式中，9 □的个位是 15－7＝8， 2 □ 5 的十位被借走 1，而 9＋9＋1＝19，所以十位是 9。第 二 个 竖 式 中， □ 5 □ 的 个 位 是4＋3＝7，1 □ 3 的 十位是 15－7＝8，□ 5 □的百位被借走 1，所以百位是 4＋1＋1＝6。第 三 个 竖 式 中，28 □ 的 个 位 是 15－ 9＝6， □ □ 5 的 十 位 被 借 走 1， 所 以 十 位是 0＋8 ＋1＝9，百位没有被借，所以百位是5＋2＝7。
规范解答：A＝2 B＝8 C＝9
提示：点击 进入分类训练
1 填加法竖式中的方框 2 3 填减法竖式中的方框 4 5 6 相同的汉字或图形代表相同的数字
类 型 1 填加法竖式中的方框
1．在 里填上合适的数字。
6
5
2
9
3
6
3 6 2
二年级数学巧填竖式2
巧填竖式教学目标:认真分析算式的特点,充分运用加、减法之间的关系,巧妙的安排每一个数。
教学重点与难点:填空时,按要求填好数算一下,瞧算式就是否成立。
【专题导引】“算式谜”就是一种常见的猜谜游戏。
通常就是给出一个式子,但式子中却含有一些用汉字、字母等表示的特定的数字。
要求我们根据一定的法则与逻辑推理的方法,找到要填的数字。
解答这类题目,要分析算式的特点,运用加、减的运算法则来安排每一个数。
一个算式中填几个数时,要选好先填什么,再填什么,选准“突破口”,其她就好填了。
巧填竖式(二)姓名 ___ ___ 教师:课前小测:1、直接写出得数。
100-84= 61-40= 54-49= 73-28= 135-25=36÷9= 38+62= 399-99= 600+400= 360-80= 2、列竖式计算,带★的要验算。
348+587 743-489 74+896 ★500-3673、列式计算。
①200吨比94吨多多少？②甲数就是306,比乙数少94,乙数就是多少？二:解决问题1、在植树活动中,一年级有372人参加,二年级参加的人数比一年级少83人,二年级有多少人参加？2、王强昨天去图书城买了一套124元的故事书与一套98元的科幻书,她共要付给营业员多少员？【例1】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。
□□＋□□１９１举一反三1:1、在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法？□□＋□□１４９2、在下边的算式里,空格里的四个数字总与就是( )。
□□＋□□１７５【例2】在下面算式的空格里填上数字,使竖式成立。
□８１＋□５□□９４□举一反三2:想一想,每个汉字与图形各表示什么数字？1、2、3、【例:3】算式中的三个字代表三个不同的数字,您能求出来不？美善美+ 真善美3 1 8举一反三3:算式中的三个字代表三个不同的数字,您能求出来不？空语年悟空谜语过年+ 孙悟空+ 猜谜语+ 过过年1 0 52 8 6 6 1 0 9 8【例4】下面竖式中的□、○、△各代表一个数字,您能求出来不？【试一试】下面各竖式中的图形与字母分别代表什么数字？【例5】在□里填上合适的数,使竖式成立。
二年级数学巧填竖式(2)
二年级数学巧填竖式(2)教学目标:认真分析算式的特点,充分运用加、减法之间的关系,巧妙的安排每一个数。
教学重点和难点:填空时,按要求填好数算一下,看算式是否成立。
【专题导引】“算式谜”是一种常见的猜谜游戏。
通常是给出一个式子,但式子中却含有一些用汉字、字母等表示的特定的数字。
要求我们根据一定的法则和逻辑推理的方法,找到要填的数字。
解答这类题目,要分析算式的特点,运用加、减的运算法则来安排每一个数。
一个算式中填几个数时,要选好先填什么,再填什么,选准“突破口”,其他就好填了。
巧填竖式（二）姓名 ___ ___ 教师：课前小测：1、直接写出得数。
100-84= 61-40= 54-49= 73-28= 135-25=36÷9= 38+62= 399-99= 600+400= 360-80= 2、列竖式计算,带★的要验算。
348+587 743-489 74+896 ★500-3673、列式计算。
①200吨比94吨多多少？②甲数是306,比乙数少94,乙数是多少？二：解决问题1、在植树活动中,一年级有372人参加,二年级参加的人数比一年级少83人,二年级有多少人参加？2、王强昨天去图书城买了一套124元的故事书和一套98元的科幻书,他共要付给营业员多少员？【例1】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。
□□＋□□１９１举一反三1：1.在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法？□□＋□□１４９2.在下边的算式里,空格里的四个数字总和是（）。
□□＋□□１７５【例2】在下面算式的空格里填上数字,使竖式成立。
□８１＋□５□□９４□举一反三2：想一想,每个汉字和图形各表示什么数字？1.2.3.【例:3】算式中的三个字代表三个不同的数字,你能求出来吗？美善美+ 真善美3 1 8举一反三3：算式中的三个字代表三个不同的数字,你能求出来吗？空语年悟空谜语过年+ 孙悟空+ 猜谜语+ 过过年1 0 52 8 6 6 1 0 9 8【例4】下面竖式中的□、○、△各代表一个数字,你能求出来吗？【试一试】下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字？【例5】在□里填上合适的数,使竖式成立。
二年级数学巧填竖式(2)
巧填竖式教学目标:认真分析算式的特点，充分运用加、减法之间的关系，巧妙的安排每一个数。
教学重点和难点:填空时，按要求填好数算一下，看算式是否成立。
【专题导引】“算式谜”是一种常见的猜谜游戏。
通常是给出一个式子，但式子中却含有一些用汉字、字母等表示的特定的数字。
要求我们根据一定的法则和逻辑推理的方法，找到要填的数字。
解答这类题目，要分析算式的特点，运用加、减的运算法则来安排每一个数。
一个算式中填几个数时，要选好先填什么，再填什么，选准“突破口”，其他就好填了。
巧填竖式（二）___ ___ 教师：课前小测：1、直接写出得数。
100-84= 61-40= 54-49= 73-28=135-25=36÷9= 38+62= 399-99= 600+400= 360-80=2、列竖式计算，带★的要验算。
348+587 743-489 74+896 ★500-3673、列式计算。
①200吨比94吨多多少？② 甲数是306，比乙数少94，乙数是多少？二：解决问题1、在植树活动中，一年级有372人参加，二年级参加的人数比一年级少83人，二年级有多少人参加？2、王强昨天去图书城买了一套124元的故事书和一套98元的科幻书，他共要付给营业员多少员？【例1】在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。
□□＋□□１９１举一反三1：1.在下面空白处填入适当的数，有哪几种填法？□□＋□□１４９2.在下边的算式里，空格里的四个数字总和是（）。
□□＋□□１７５【例2】在下面算式的空格里填上数字，使竖式成立。
□８１＋□５□□９４□举一反三2：想一想，每个汉字和图形各表示什么数字？1.2.3.【例:3】算式中的三个字代表三个不同的数字，你能求出来吗？美善美+ 真善美3 1 8举一反三3：算式中的三个字代表三个不同的数字，你能求出来吗？空语年悟空谜语过年+ 悟空 + 猜谜语 + 过过年1 0 52 8 6 6 1 0 9 8【例4】下面竖式中的□、○、△各代表一个数字，你能求出来吗？【试一试】下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字？【例5】在□里填上合适的数，使竖式成立。
二年级数学巧填竖式
第十六讲巧填竖式（一）王牌例题1 根据给出的算式，请推算出每个图形代表一个什么数字。
※ 4 ＋2○※=（）○）○==（）8 9 【思路导航】根据加、减法之间的关系，先看个位，两个数相加的和是9，其中一个加数是4，要求另一个加数，就用9－4=54=5，因此○代表，因此○代表的数是5。
再看十位，两个数的和为8，一个加数是2，要求另一个加数，用8－2=62=6，因此※代表的数是，因此※代表的数是6。
※=（6）○=（5）疯狂操练1下面题中各图形分别表示多少？1．7 7 ☆☆＋□＋□ 4 4 4 ☆☆=（）□）□==（）9 7 2．☆ 7＋6 5 5 ☆☆=（）□）□==（）8 □3． 6 6 △△＋△☆☆=（）△）△==（）9 7 4． 1 ☆ 3＋□☆☆=（）□=（）1 9 5 王牌例题2 猜一猜，每个汉字各表示什么数字？猜一猜，每个汉字各表示什么数字？学学－4 生8 学=（）生=（）【思路导航】从十位上看，学不是4，就是5，如果是4，农民就是不退位减法，但从个位看，4减去几不可能得到8，所以这题肯定是退位减法。
这样可以推算出“学”表示5；个位上15减几得8，这样就知。
47=8。
道“生”表示7。
完整的算式为55－47=8生=（7）学=（5） 生疯狂操练2想一想，每个汉字和图形各表示什么数字？想一想，每个汉字和图形各表示什么数字？1．2．3．在□里填合适的数，使算式成立。
王牌例题3 在□里填合适的数，使算式成立。
【思路导航】7689是两个加数的和，我们可以从个位开始一位一位地依次推算。
个位2＋□＋□=9=9=9，□里填，□里填7；十位上□＋；十位上□＋6=86=86=8，□里填，□里填2；百位上3＋□＋□=6=6=6，□里填，□里填3；千位上□＋；千位上□＋4=74=74=7，□里填，□里填3。
列式如下：。
列式如下：疯狂操练3 在□里填上合适的数，使等式成立。
在□里填上合适的数，使等式成立。
1． 2．3． 4．王牌例题4 在□里填上合适的数，使算式成立。
最新二年级数学巧填竖式(2)
二年级数学巧填竖式(2)教学目标:认真分析算式的特点,充分运用加、减法之间的关系,巧妙的安排每一个数.教学重点和难点:填空时,按要求填好数算一下,看算式是否成立. 【专题导引】“算式谜”是一种常见的猜谜游戏.通常是给出一个式子,但式子中却含有一些用汉字、字母等表示的特定的数字.要求我们根据一定的法则和逻辑推理的方法,找到要填的数字.解答这类题目,要分析算式的特点,运用加、减的运算法则来安排每一个数.一个算式中填几个数时,要选好先填什么,再填什么,选准“突破口”,其他就好填了.巧填竖式（二）姓名 ___ ___ 教师：课前小测：1、直接写出得数.100-84= 61-40= 54-49= 73-28= 135-25=36÷9= 38+62= 399-99= 600+400= 360-80= 2、列竖式计算,带★的要验算.348+587 743-489 74+896 ★500-3673、列式计算.①200吨比94吨多多少？②甲数是306,比乙数少94,乙数是多少？二：解决问题1、在植树活动中,一年级有372人参加,二年级参加的人数比一年级少83人,二年级有多少人参加？2、王强昨天去图书城买了一套124元的故事书和一套98元的科幻书,他共要付给营业员多少员？【例1】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立.□□＋□□１９１举一反三1：1.在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法？□□＋□□１４９2.在下边的算式里,空格里的四个数字总和是（）.□□＋□□１７５【例2】在下面算式的空格里填上数字,使竖式成立.□８１＋□５□□９４□举一反三2：想一想,每个汉字和图形各表示什么数字？1.2.3.【例:3】算式中的三个字代表三个不同的数字,你能求出来吗？美善美+ 真善美3 1 8举一反三3：算式中的三个字代表三个不同的数字,你能求出来吗？空语年悟空谜语过年+ 孙悟空+ 猜谜语+ 过过年1 0 52 8 6 6 1 0 9 8【例4】下面竖式中的□、○、△各代表一个数字,你能求出来吗？【试一试】下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字？【例5】在□里填上合适的数,使竖式成立.□ 2×□□ 1 6举一反三5：□ 3 □ 5 □□×□×□×63 □ 5 3 □ 0 3 □ 4作业巩固：1.在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立.□３□４＋□－□９０７７2.请猜一猜,竖式中的汉字各代表几？学生+生学6 64.在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立.⑴３４６⑵□７８－□□□－２７□３２２９□5.下题中字母分别代表几？6.下题中的符号分别代表几？1 ☆ 3＋□☆☆=（）□=（）1 9 5。
(新插图)人教版二年级上册数学 第4招 智用推理 巧填竖式 期末复习课件
技 巧 2 在方框里填上合适的数
3．在 里填上合适的数。
2 3
5 4
2 2
要认真分析是进位加法还是不进位加法， 是退位减法还是不退位减法。
技 巧 3 图形代表数
4
该题是退位减法，求被减 数的十位数字用5＋3＋1 计算比较简便。
2 6
如果是不退位减法，那么 ＝3，但是3减一个数 又等于这个数不成立，所以 不可能是3，所以这 道题一定是退位减法，那么 ＝2， ＝6。
5．下面每种图形分别代表数字几？ 4 9
从个位分析，△只能代表4。
第4招 智用推理 巧填竖式
技 巧 1 找出藏着的数字
1. ☆下面藏着几？填一填。
5
4
3 7
9
第2个竖式可以用6－1－1求出第一个加数的十位数字， 也可以用☆＋1＋1＝6来求第一个加数的十位数字。
2．小花下面藏着几？填一填。
4
9
2
6
2
4
第1个竖式：7＋ 不可能等于3，所以一定是7＋ ＝ 13，属于进位加法。如果是进位加法，别忘了进位的 “1”。
人教版小学数学二年级上册：数学巧填竖式练习题
人教版小学数学二年级上册：数学巧填竖
式练习题
人教版小学二年级数学上册二年级数学巧填竖式
1、根据给出的算式，请推算出每个图形代表一个什么数字。
2、在口里填上合适的数字。
3、猜一猜，每个汉字各表示什么数字？
4、在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。
5、下面竖式里的口、O、△各代表什么数字？
6、请你猜一猜，每个算式中的汉字各表示几？
7、想一想，算式中每个汉字代表的数字是多少？
8、下面的算式中，每个汉字各代表什么数字？
练
．每个算式中的汉字各表示几？1
2．下面题中的各图形分别表示多少？
3．在口里填上合适的数字。
4．下面竖式里的口、△、O各代表什么数字？
5．把l---9九个数字填在O里，（每个数字只填1次），组成三个正确的算式。
6．△、o、☆、口代表四个不同的数字，它们组成两个式子，请在()内填上合适的数。
7．猜一猜，每个算式中的汉字代表的数字是几？
8．把1，2，3，4，5，6，7这七个数字分别填人竖式中的方格里，使它们的和为100.。
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教学目标:认真分析算式的特点，充分运用加、减法之间的关系，
巧妙的安排每一个数。
教学重点和难点:填空时，按要求填好数算一下，看算式是否成立。
【专题导引】
“算式谜”是一种常见的猜谜游戏。
通常是给出一个式子，但式子中却含有一些用汉字、字母等表示的特定的数字。
要求我们根据一定的法则和逻辑推理的方法，找到要填的数字。
解答这类题目，要分析算式的特点，运用加、减的运算法则来安排每一个数。
一个算式中填几个数时，要选好先填什么，再填什么，选准“突破口”，其他就好填了。
巧填竖式（二）
姓名 ___ ___ 教师：
课前小测：
1、直接写出得数。
100-84= 61-40= 54-49= 73-28=
135-25=
36÷9= 38+62= 399-99= 600+400= 360-80=
2、列竖式计算，带★的要验算。
348+587 743-489 74+896 ★500-367
3、列式计算。
①200吨比94吨多多少② 甲数是306，比乙数少94，乙数是
多少
二：解决问题
1、在植树活动中，一年级有372人参加，二年级参加的人数比一年级少83人，
二年级有多少人参加
2、王强昨天去图书城买了一套124元的故事书和一套98元的科幻书，他共要付
给营业员多少员
【例1】在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。
□□
＋□□
１９１
举一反三1：1.在下面空白处填入适当的数，有哪几种填法
□□
＋□□
１４９
2.在下边的算式里，空格里的四个数字总和是（）。
□□
＋□□
１７５
【例2】在下面算式的空格里填上数字，使竖式成立。
□８１
＋□５□
□９４□
举一反三2：想一想，每个汉字和图形各表示什么数字
1.
2.
3.
【例:3】算式中的三个字代表三个不同的数字，你能求出来吗
美
善美
+ 真善美
3 1 8
举一反三3：算式中的三个字代表三个不同的数字，你能求出来吗
空语年
悟空谜语过年
+ 孙悟空 + 猜谜语 + 过过年
1 0 5
2 8 6 6 1 0 9 8
【例4】下面竖式中的□、○、△各代表一个数字，你能求出来吗【试一试】下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字
【例5】在□里填上合适的数，使竖式成立。
□ 2
×□
□ 1 6
举一反三5：
□ 3 □ 5 □□
×□×□× 6
3 □ 5 3 □ 0 3 □ 4
作业巩固：
1.在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。
□３□４
＋□－□
９０７７
2.请猜一猜，竖式中的汉字各代表几
学生
+生学
6 6
4.在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。
⑴３４６⑵□７８
－□□□－２７□
３２２９□
5.下题中字母分别代表几
6.下题中的符号分别代表几
1 ☆3
＋□☆☆=（）□=（） 1 9 5。