(完整版)小学二年级奥数:巧填竖式练习题

合集下载

奥数班二年级 第14讲 巧填竖式(2)

奥数班二年级 第14讲 巧填竖式(2)

c2 d9
c2 d9
1
58
a=3 b=7 c=2 d=9
7
练习3
A8
+
3C
1
B1 B1
B1 C3
B1 A8
1
C3 B1
A=8 B=1 C=3
8
【典型例题】 例4:下面竖式中的□、○、△各代表一个数字,你能求出来吗?
2 59
2 59
+
2 59
1
2
777
=2
=5
=9
9
【课堂精炼】
(1) 1 63
6
第十四讲 巧填竖式(二) 二年级奥数班
【典型例题】
【典型例题】 例1 在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。
92 +9 9
1
19 1
3
练习1 1.在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法?
+
14 9
2.请猜一猜,竖式中的汉字各代表几?
学1 生5 + 生5 学1
66
学=1 生=5
学2 生4
567
=1
=8
=9
12
【趣味数学】 有三件不同的上衣与4同的裤子。可以配成多少套不同服装?
3 × 4 = 12套 答:可以配成12套不同服装。
13
Thanks
(2)
7
1 1
1 63
(3)
4 5
1 12Leabharlann 41(4)
3
3
1
2
5
1
3
10
【课堂精炼】
(5)
香2 港6 回3 归5
+ 香2 港6 回3 归5

二年级奥数举一反三巧填竖式

二年级奥数举一反三巧填竖式

第9讲巧填竖式(一)王牌例题1 根据给出的算式,请推算出每个图形代表一个什么数字。

※ 4+2○※=()○=()8 9疯狂操练1下面题中各图形分别表示多少?1.7 ☆+□ 4 ☆=()□=()9 72.☆ 7+6 5 ☆=()□=()8 □3. 6 △+△☆☆=()△=()9 74. 1 ☆ 3+□☆☆=()□=()1 9 5【例2】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

6□- 1 9□2【试一试】1、在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

5□- 2 7□12、□7- 3 □49王牌例题3 猜一猜,每个汉字各表示什么数字?学学-4 生8学=()生=()疯狂操练想一想,每个汉字和图形各表示什么数字?1.2.3.4、请猜一猜,竖式中的汉字各代表几?学生+生学6 6【例4】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

□□+□□191【试一试】1、在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法?□□+□□1492、在下边的算式里,空格里的四个数字总和是()。

□□+□□175【例5】下面竖式中的□、○、△各代表一个数字,你能求出来吗?【试一试】下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字?【例6】请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?【试一试】下面竖式中的汉字各代表多少?4、请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?。

二年级奥数举一反三巧填竖式

二年级奥数举一反三巧填竖式

二年级奥数举一反三巧填竖式文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]第9讲巧填竖式(一)王牌例题1 根据给出的算式,请推算出每个图形代表一个什么数字。

※ 4+2 ○※=()○=()8 9疯狂操练1下面题中各图形分别表示多少?1. 7 ☆+□ 4 ☆=()□=()9 72.☆ 7+6 5 ☆=()□=()8 □3. 6 △+△☆☆=()△=()9 74. 1 ☆ 3+□☆☆=()□=()1 9 5【例2】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

6□- 1 9□2【试一试】1、在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

5□- 2 7□12、□7- 3 □49王牌例题3 猜一猜,每个汉字各表示什么数字?学学- 4 生8学=()生=()疯狂操练想一想,每个汉字和图形各表示什么数字?1.2.3.4、请猜一猜,竖式中的汉字各代表几?学生+生学6 6【例4】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

□□+□□191【试一试】1、在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法?□□+□□1492、在下边的算式里,空格里的四个数字总和是()。

□□+□□175【例5】下面竖式中的□、○、△各代表一个数字,你能求出来吗?【试一试】下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字?【例6】请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?【试一试】下面竖式中的汉字各代表多少?4、请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?。

二年级奥数《填竖式》练习题

二年级奥数《填竖式》练习题

第十四讲填竖式(必做与选做)1.下面的算式中每个图形代表的数字各是()。

A. ☆=4,□=6B. ☆=6,□=5C. ☆=6,□=6D. ☆=4,□=5解析:从个位推算。

个位上,一个数加上8,和不可能是4,说明两个相加的和一定满十,☆+8=14,推算出个位上的☆里应该填6,并向十位进1。

十位上,3+□+1=9,推算出十位上的□里应填5。

2.下面的算式中每个图形代表的数字各是()。

A.☆=2,□=7B. ☆=8,□=1C. ☆=8,□=7D. ☆=2,□=1解析:从个位推算。

个位上,3+☆=5,推算出个位上的☆里应该填2。

十位上,☆+□=2+□=9,推算出十位上的□里应填7。

3. 下面的算式中每个图形代表的数字各是()。

6 □△+ □△△□ 4A.△=7,□=0B. △=2,□=0C. △=6,□=9D. △=7,□=9解析:从百位思考,△=6或等于6加上进位的1,6+1=7,从个位思考,6+6不能得到14,所以△应该是7,和的百位是7,可以确定十位必须进位,经试验□只能是94.下面的算式中每个图形代表的数字各是()。

7 □ 2- 5 4△ 7 ☆A.□=2,△=7,☆=8B. □=3,△=6,☆=8C. □=3,△=7,☆=8D. □=2,△=7,☆=2解析:先看算式的个位,2减4,不够减,向前一位借一当十,12-4=☆,推算出☆=8;再看十位,一个数退1后减去5,差是7,不够减,向前一位借一当十,□+10-1-5=7,推算出□=3;最后看百位,百位上7退1后剩下6,所以△=6。

5.下面的算式中每个图形代表的数字各是()。

☆△ 6- 8 △1 □ 3A. □=1,△=2,☆=1B. □=5,△=2,☆=1C. □=5,△=9,☆=2D. □=5,△=3,☆=2解析:先看算式的个位,6-△=3,推算出△=3;再看十位,3减去8,不够减,向前一位借一当十,13-8=□,推算出□=5;最后看百位,百位上的数退1后剩下1,所以☆=2。

二年级奥数举一反三巧填竖式

二年级奥数举一反三巧填竖式

第9讲巧填竖式一
王牌例题1 根据给出的算式,请推算出每个图形代表一个什么数字;
※ 4
+2 ○※= ○=
8 9
疯狂操练1
下面题中各图形分别表示多少
1.7 ☆
+□ 4 ☆= □=
9 7
2.☆ 7
+6 5 ☆= □=
8 □
3. 6 △
+△☆☆= △=
9 7
4. 1 ☆ 3
+□☆☆= □=
1 9 5
例2在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立;
6□
- 1 9
□2
试一试
1、在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立;
5□
- 2 7
□1
2、
□7
- 3 □
49
王牌例题3 猜一猜,每个汉字各表示什么数字
学学
- 4 生
8
学= 生=
疯狂操练
想一想,每个汉字和图形各表示什么数字
1.
2.
3.
4、请猜一猜,竖式中的汉字各代表几
学生
+生学
6 6
例4在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立;
□□
+□□
191
试一试
1、在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法
□□
+□□
149
2、在下边的算式里,空格里的四个数字总和是 ;
□□
+□□
175
例5下面竖式中的□、○、△各代表一个数字,你能求出来吗试一试
下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字
例6请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几
试一试
下面竖式中的汉字各代表多少
4、请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几。

二年级思维 第十六讲 巧填竖式(一)

二年级思维 第十六讲 巧填竖式(一)

二年级思维第十六讲巧填竖式(一)巧填竖式(一)专题简析:填算式时,要认真分析算式的特点,充分运用加、减法之间的关系,巧妙地安排每一个数,很快就能求出方格里应填的数。

最后还要按填好的数算一下,看算式是否成立。

例题1:根据给出的算式,请推算出每个图形代表一个什么数字。

练一:填入相应的数字,使等式成立。

例题2:下面算式中的“爱”“数”“学”三个字各代表多少?练二:1.下面算式中的“猜”“字”“谜”三个汉字各代表多少?2.下面算式中的“动”“脑”“筋”三个汉字各代表什么数字?3.下面算式中的“精”“彩”“奥”“运”四个汉字各表示几?例题3:在□里填入适当的数字,使等式成立。

练三:1.在□里填上合适的数字。

2.在□里填入适当的数字。

3.在□中填入适当的数字。

例题4:在下面竖式中的□里填入适当的数字,使等式成立。

练四:1.在下面□里填入适当的数字,有哪几种填法?2.在□里填入适当的数字,写出三种即可。

3.在□中填入适当的数字,你能写出几个不同的算式?例题5:请猜测每个算式中的汉字分别表示什么数字。

练五:1.每个汉字各表示几?2.猜一猜,每个算式中的汉字代表的数字是几?3.每个汉字各代表数字几?练题:1.想一想,每个汉字和图形表示什么数字?2.在□里填入适当的数字,使等式成立。

3.在□里填入适当的数字,使等式成立。

4.在□里填入适当的数字,使等式成立。

5.下面各题中各图形分别表示什么数字?6.想一想,每个汉字和图形表示什么数字?7.在□里填入适当的数字,使等式成立。

8.在□里填入适当的数字,使等式成立。

小学二年级的益智数学三、巧填竖式

小学二年级的益智数学三、巧填竖式

三、巧填竖式学习导航:我们常常会看到一些残破不全或许用字母、汉字等来表示特定数字的竖式,让我们填上方格内的数字或许求出每个字母、汉字等所代表的数字来,使算式建立。

做这样的题目,我们必定要仔细剖析算式的特色,充足运用加、减法之间的关系,奇妙的安排每个数。

一个算式中要填几个数时,要选好先填什么,再填什么,选准“打破口”,其余就好填了。

填完后还要依据填好的数算一下,看算式能否建立。

例1. 在方格里添上适合的数。

364564++2+54539例2.在方格里添上适合的数。

56763--2-547732例3.在方格里添上适合的数。

568424+-2+9439-1-2-747735例4.在方格里添上适合的数。

389527+-+55-15练习题:在空格里填上适合的数:1.536576+7+2+5+4+36 48797692.5673783--2-5-7-64773283543.4246833+1-32-2+5-47377346 67949+-32+2+0-389777344.7513090 -+2+4-384-3-2-5+4 2753 5.7682-12-22-2+8-777166.下边的汉字分别代表哪些数?(1)(2)你3奥-真2+林5奥=棒72林=-匹6匹=你=克=真=1克棒=1234此中专业理论知识内容包含:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律知识、保安礼仪、救护知识。

作技术训练内容包含:岗位操作引导、勤务技术、消防技术、军事56技术。

789二.培训的及要求培训目的1011安全生产目标责任书1213为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相联合,依据我企业2015年度安全生产目标的内容,现与财务部签署以下安全生产目标:1415一、目标值:1617、整年人身故亡事故为零,重伤事故为零,小伤人数为零。

1819、现金安全保存,不发生偷窃事故。

2021、每个月足额提取安全生产花费,保障安全生产投入资本的到位。

二年级奥数之 巧 填 竖 式

二年级奥数之  巧 填 竖 式

第一讲巧填竖式【专题导引】“算式谜”是一种常见的猜谜游戏。

通常是给出一个式子,但式子中却含有一些用汉字、字母等表示的特定的数字。

要求我们根据一定的法则和逻辑推理的方法,找到要填的数字。

解答这类题目,要分析算式的特点,运用加、减的运算法则来安排每一个数。

一个算式中填几个数时,要选好先填什么,再填什么,选准“突破口”,其他就好填了。

【典型例题】【例1】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

□4+79□【试一试】1、在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

8□+4□02、在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

□3+□90【例2】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

6□-9□2【试一试】1、在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

5□-7□12、在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

□7-□49【例3】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

□□+□□191【试一试】1、在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法?□□+□□1492、在下边的算式里,空格里的四个数字总和是()。

□□+□□175【例4】在下面算式的空格里填上数字,使竖式成立。

□81+□5□□94□【试一试】在□里填上适当的数,使算式成立。

【例5】请计算下面竖式中的字母各代表多少?【试一试】下面竖式中的汉字和字母各代表多少?车卒马兵卒马=()车=()卒=()【例6】下面竖式中的□、○、△各代表一个数字,你能求出来吗?【试一试】下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字?【※例7】请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?【※试一试】下面竖式中的汉字各代表多少?。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学二年级奥数:巧填竖式练习题
学习导航
我们经常会看到一些残缺不全或者用字母、汉字等来表示特定数字的竖式,
让我们填上方格内的数字或者求出每个字母、汉字等所代表的数字来,使
算式成立。

做这样的题目,我们一定要认真分析算式的特点,充分运用加、减法之间
的关系,巧妙的安排每个数。

一个算式中要填几个数时,要选好先填什么,
再填什么,选准“突破口”,其他就好填了。

填完后还要按照填好的数算一下,
看算式是否成立。

例L在方格里添上合适的数。

3 6
4
5
6 4
+ [] + 2 口□ 5
4 5 □ 3 9 Q 例2.在方格里添上合适的数。

5 6 7 [] 6 3
■ B • d 2 •门5
4 7 7 3 2 口
例在方格里添上合适的数n
5 6
+ n •
.Pr
4 7
例4.在方咯里添上合适的数。

3 8
+ □ -
练习题
在空格里塡k住适的数:
1 *

+ 7
3 6
+ 2口
‘ n?
+4 n
0 □
+ 36«□7 97 69 □
2.
5 6□ 37□ E 3
・□-□ 2 5 □■

7・口 &
4 77 32 S3
5 4 □
3.
4 2 4 6□ A3□□ 3
十】□-3 2-2 □5-4 |J □ 7□ □ 3 773 4 6
5.
7 □ □ 6
-1 2 ・ 2 2
□ □ □□ L
6.下面的汉字分别代表哪些数? (1) (2)
4你 3舆 ・点2 +林5
9 □ □ 7
3 7
7 6
5 1 3 0 ■ □ + 2 □ + 4 □ □ 8 □ 3 □
8
•3 □
• 2 □ •
5
□ 2 7 □ 7

5
□ 2 •【9
9 0
・□□
□?
奥= 林= 匹= 克=

一 一
一 一
一。

相关文档
最新文档