(完整版)小学二年级奥数:巧填竖式练习题

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奥数班二年级 第14讲 巧填竖式(2)

奥数班二年级 第14讲 巧填竖式(2)

c2 d9
c2 d9
1
58
a=3 b=7 c=2 d=9
7
练习3
A8
+
3C
1
B1 B1
B1 C3
B1 A8
1
C3 B1
A=8 B=1 C=3
8
【典型例题】 例4:下面竖式中的□、○、△各代表一个数字,你能求出来吗?
2 59
2 59
+
2 59
1
2
777
=2
=5
=9
9
【课堂精炼】
(1) 1 63
6
第十四讲 巧填竖式(二) 二年级奥数班
【典型例题】
【典型例题】 例1 在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。
92 +9 9
1
19 1
3
练习1 1.在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法?
+
14 9
2.请猜一猜,竖式中的汉字各代表几?
学1 生5 + 生5 学1
66
学=1 生=5
学2 生4
567
=1
=8
=9
12
【趣味数学】 有三件不同的上衣与4同的裤子。可以配成多少套不同服装?
3 × 4 = 12套 答:可以配成12套不同服装。
13
Thanks
(2)
7
1 1
1 63
(3)
4 5
1 12Leabharlann 41(4)
3
3
1
2
5
1
3
10
【课堂精炼】
(5)
香2 港6 回3 归5
+ 香2 港6 回3 归5

二年级奥数举一反三巧填竖式

二年级奥数举一反三巧填竖式

第9讲巧填竖式(一)王牌例题1 根据给出的算式,请推算出每个图形代表一个什么数字。

※ 4+2○※=()○=()8 9疯狂操练1下面题中各图形分别表示多少?1.7 ☆+□ 4 ☆=()□=()9 72.☆ 7+6 5 ☆=()□=()8 □3. 6 △+△☆☆=()△=()9 74. 1 ☆ 3+□☆☆=()□=()1 9 5【例2】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

6□- 1 9□2【试一试】1、在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

5□- 2 7□12、□7- 3 □49王牌例题3 猜一猜,每个汉字各表示什么数字?学学-4 生8学=()生=()疯狂操练想一想,每个汉字和图形各表示什么数字?1.2.3.4、请猜一猜,竖式中的汉字各代表几?学生+生学6 6【例4】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

□□+□□191【试一试】1、在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法?□□+□□1492、在下边的算式里,空格里的四个数字总和是()。

□□+□□175【例5】下面竖式中的□、○、△各代表一个数字,你能求出来吗?【试一试】下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字?【例6】请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?【试一试】下面竖式中的汉字各代表多少?4、请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?。

二年级奥数举一反三巧填竖式

二年级奥数举一反三巧填竖式

二年级奥数举一反三巧填竖式文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]第9讲巧填竖式(一)王牌例题1 根据给出的算式,请推算出每个图形代表一个什么数字。

※ 4+2 ○※=()○=()8 9疯狂操练1下面题中各图形分别表示多少?1. 7 ☆+□ 4 ☆=()□=()9 72.☆ 7+6 5 ☆=()□=()8 □3. 6 △+△☆☆=()△=()9 74. 1 ☆ 3+□☆☆=()□=()1 9 5【例2】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

6□- 1 9□2【试一试】1、在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

5□- 2 7□12、□7- 3 □49王牌例题3 猜一猜,每个汉字各表示什么数字?学学- 4 生8学=()生=()疯狂操练想一想,每个汉字和图形各表示什么数字?1.2.3.4、请猜一猜,竖式中的汉字各代表几?学生+生学6 6【例4】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

□□+□□191【试一试】1、在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法?□□+□□1492、在下边的算式里,空格里的四个数字总和是()。

□□+□□175【例5】下面竖式中的□、○、△各代表一个数字,你能求出来吗?【试一试】下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字?【例6】请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?【试一试】下面竖式中的汉字各代表多少?4、请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?。

二年级奥数举一反三巧填竖式

二年级奥数举一反三巧填竖式

第9讲巧填竖式一
王牌例题1 根据给出的算式,请推算出每个图形代表一个什么数字;
※ 4
+2 ○※= ○=
8 9
疯狂操练1
下面题中各图形分别表示多少
1.7 ☆
+□ 4 ☆= □=
9 7
2.☆ 7
+6 5 ☆= □=
8 □
3. 6 △
+△☆☆= △=
9 7
4. 1 ☆ 3
+□☆☆= □=
1 9 5
例2在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立;
6□
- 1 9
□2
试一试
1、在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立;
5□
- 2 7
□1
2、
□7
- 3 □
49
王牌例题3 猜一猜,每个汉字各表示什么数字
学学
- 4 生
8
学= 生=
疯狂操练
想一想,每个汉字和图形各表示什么数字
1.
2.
3.
4、请猜一猜,竖式中的汉字各代表几
学生
+生学
6 6
例4在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立;
□□
+□□
191
试一试
1、在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法
□□
+□□
149
2、在下边的算式里,空格里的四个数字总和是 ;
□□
+□□
175
例5下面竖式中的□、○、△各代表一个数字,你能求出来吗试一试
下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字
例6请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几
试一试
下面竖式中的汉字各代表多少
4、请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几。

小学二年级的益智数学三、巧填竖式

小学二年级的益智数学三、巧填竖式

三、巧填竖式学习导航:我们常常会看到一些残破不全或许用字母、汉字等来表示特定数字的竖式,让我们填上方格内的数字或许求出每个字母、汉字等所代表的数字来,使算式建立。

做这样的题目,我们必定要仔细剖析算式的特色,充足运用加、减法之间的关系,奇妙的安排每个数。

一个算式中要填几个数时,要选好先填什么,再填什么,选准“打破口”,其余就好填了。

填完后还要依据填好的数算一下,看算式能否建立。

例1. 在方格里添上适合的数。

364564++2+54539例2.在方格里添上适合的数。

56763--2-547732例3.在方格里添上适合的数。

568424+-2+9439-1-2-747735例4.在方格里添上适合的数。

389527+-+55-15练习题:在空格里填上适合的数:1.536576+7+2+5+4+36 48797692.5673783--2-5-7-64773283543.4246833+1-32-2+5-47377346 67949+-32+2+0-389777344.7513090 -+2+4-384-3-2-5+4 2753 5.7682-12-22-2+8-777166.下边的汉字分别代表哪些数?(1)(2)你3奥-真2+林5奥=棒72林=-匹6匹=你=克=真=1克棒=1234此中专业理论知识内容包含:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律知识、保安礼仪、救护知识。

作技术训练内容包含:岗位操作引导、勤务技术、消防技术、军事56技术。

789二.培训的及要求培训目的1011安全生产目标责任书1213为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相联合,依据我企业2015年度安全生产目标的内容,现与财务部签署以下安全生产目标:1415一、目标值:1617、整年人身故亡事故为零,重伤事故为零,小伤人数为零。

1819、现金安全保存,不发生偷窃事故。

2021、每个月足额提取安全生产花费,保障安全生产投入资本的到位。

二年级数学思维训练巧填竖式

二年级数学思维训练巧填竖式

二年级数学思维训练巧填竖式Prepared on 21 November 2021《巧填竖式》姓名方法点播:我们经常会看到一些残缺不全的算式,要求我们在方格内填上合适的数字,使算式成立。

下面就请小朋友来做这样的填算式练习。

填算式时,要认真分析算式的特点,充分运用加、减法之间的关系,巧妙地安排,每一个数,很快就能求出方格里应填的数字。

填空后还要按填好的数算一下,看算式成立不成立。

【典型例题】【例1】在方框里填上合适的数,使算式成立。

□4+2□89练习1:下面题中各图形分别表示多少?(1)7☆(2)☆9+□4+65978□(3)6△(4)1☆3+△☆+□☆97195【例2】猜一猜,每个汉字各表示什么数字?学学—4生8学=()生=()练习2:想一想,每个汉字和图形各表示什么数字?(1)我爱4—学数学我=()爱=()数=()学=()(2)☆○☆—☆☆790☆=()○=()(3)854—○○○○○○=()【例3】在□里填合适的数,使算式成立。

(1)□3□2(2)□4□6+4□6□+4□7□76896789练习3:在□里填合适的数,使算式成立。

(1)□49□(2)7□4+7□□5+□6□9749□069(3)24□4(4)8□5+□255+□799□4□□23□【例4】在□里填合适的数,使算式成立。

(1)3□4(2)□46+□57+2□8□04□504【例5】在□里填合适的数,使算式成立。

(1)□2□6(2)9□2-□97-□45543□287【课后巩固】1、在□里填合适的数,使算式成立。

(1)7□4(2)7□5+□68+69□25□□3□(3)□4□8(4)4□5□+2□05+□1□6870□7070(5)1□□(6)□5□1-85-5□381□587□(7)8□5(8)85□-□7□-3□6144□95(9)□74□(10)2□3□-6751+7□92□□2□586。

二年级奥数之 巧 填 竖 式

二年级奥数之  巧 填 竖 式

第一讲巧填竖式【专题导引】“算式谜”是一种常见的猜谜游戏。

通常是给出一个式子,但式子中却含有一些用汉字、字母等表示的特定的数字。

要求我们根据一定的法则和逻辑推理的方法,找到要填的数字。

解答这类题目,要分析算式的特点,运用加、减的运算法则来安排每一个数。

一个算式中填几个数时,要选好先填什么,再填什么,选准“突破口”,其他就好填了。

【典型例题】【例1】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

□4+79□【试一试】1、在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

8□+4□02、在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

□3+□90【例2】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

6□-9□2【试一试】1、在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

5□-7□12、在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

□7-□49【例3】在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

□□+□□191【试一试】1、在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法?□□+□□1492、在下边的算式里,空格里的四个数字总和是()。

□□+□□175【例4】在下面算式的空格里填上数字,使竖式成立。

□81+□5□□94□【试一试】在□里填上适当的数,使算式成立。

【例5】请计算下面竖式中的字母各代表多少?【试一试】下面竖式中的汉字和字母各代表多少?车卒马兵卒马=()车=()卒=()【例6】下面竖式中的□、○、△各代表一个数字,你能求出来吗?【试一试】下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字?【※例7】请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?【※试一试】下面竖式中的汉字各代表多少?。

二年级奥数第16讲——巧填竖式(一)

二年级奥数第16讲——巧填竖式(一)

学生课程讲义课程名称二年级奥数上课时间任课老师沈老师第 16 讲,本讲课题:巧填竖式(一) 内容概要我们经常会看到一些残缺不全的算式,要求我们在方格内填上适当的数字,使算式成立。

下面就请同学们来做这样的填算式练习。

填算式时,要认真分析算式的特点,充分运用加、减法之间的关系,巧妙地安排每一个数,很快就能求出方格里应填的数字。

最后还要按填好的数检验一下,看算式是否成立。

【例1】根据给出的算式,请推算出每个图形代表一个什么数字。

※ 4+2 ○ ※=( ) 8 9 ○ =( )举一反三【例2】下面算式中的“爱”“数”“学”三个字各代表多少?举一反三【例3】在□里填上数字,使算式成立。

举一反三【例4】在□里填上数字,使算式成立。

举一反三在下面算式里填上适当的数字,有几种填法。

【例5】请你猜一猜,每个算式中的汉字各代表几?举一反三——梦想从这里起飞练习:1.在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

6□- 1 9 □22.在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

5□- 2 7 □1□ 7- 3 □ 493.猜一猜,每个汉字各表示什么数字?学 学 - 4 生8学=( ) 生=( )4.想一想,每个汉字和图形各表示什么数字?6.请猜一猜,竖式中的汉字各代表几? 学 生 +生 学 6 67.在下面竖式中的空白处填入适当的数,使算式成立。

□□ +□□ 1918.在下面空白处填入适当的数,有哪几种填法?□□ +□□ 1499.在下边的算式里,空格里的四个数字总和是( )。

□□ +□□ 17510.下面竖式中的□、○、△各代表一个数字,你能求出来吗?11.下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字?——梦想从这里起飞12.请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?13.下面竖式中的汉字各代表多少?14.请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?。

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小学二年级奥数:巧填竖式练习题
学习导航
我们经常会看到一些残缺不全或者用字母、汉字等来表示特定数字的竖式,让我们填上方格内的数字或者求出每个字母、汉字等所代表的数字来,使算式成立。

做这样的题目,我们一定要认真分析算式的特点,充分运用加、减法之间的关系,巧妙的安排每个数。

一个算式中要填几个数时,要选好先填什么,再填什么,选准“突破口”,其他就好填了。

填完后还要按照填好的数算一下,看算式是否成立。

练习题。

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