中国传媒大学成绩等级证明中英文版
中国传媒大学成绩等级证明
优秀A等：90—100分
良好B等：80—89分
中等C等：70—79分
及格D等：60—69分
不及格E等：＜60分
XXX同学系中国传媒大学XXXX学院XXX专业四年制本科毕业生。该生历年课程平均成绩为X分，成绩等级为X等。
特此证明。
中国传媒大学教务处
年月日
PROOF OF GRADES
Grading System:
( A ) 90—100
( B ) 80—89
( C ) 70—79
( D ) 60—69
( E ) 0—59
This is to certify that 姓名specialized in 专业in the department of 学院of Communication University of China for four years as an undergraduate. The average score of all courses is 分数points, corresponding to the grades are A/B/C/D.
Office of Undergraduate Teaching Affairs,
Communication University of China
20 - -
最终学历成绩证明书
最终学历成绩证明书 篇一：最终学校成绩证明书 三级成绩证明样板 兹有单位（大学）职员（学生）（身份证号：）于年 月在我校报考参加国家职业资格级考试，考试成绩为：理论成绩分；实操成绩 分；成绩鉴定合格。但由于国家证书还未下发，本校特出示本证明予以证实。特此证明！云南行知北职业培训学校年月日二级成绩证明样板兹有单位（大学）职员（学生）（身份证号：）于年 月在我校报考参加国家职业资格级考试，考试成绩为：理论成绩分；实操成绩 分；综合成绩分；成绩鉴定合格。但由于国家证书还未下发，本校特出示本证明予以证实。特此证明！ 云南行知北职业培训学校年月日成绩证明兹有昆明学院学生段仙桃（身份证号：53x）于XX年5月在我校报考参加国家职业资格三级理财规划师考试，考试成绩为：理论成绩62分；实操成绩67 分；成绩鉴定合格。但由于国家证书还未下发，本校特出示本证明予以证实。特此证明！云南行知北职业培训学校二零一二年九月十八日成绩证明兹有昆明学院学生梅
春琼（身份证号：）于XX年5月在我 校报考参加国家职业资格三级理财规划师考试，考试成绩为：理论成绩62分；实操成绩73 分；成绩鉴定合格。但由于国家证书还未下发，本校特出示本证明予以证实。特此证明！云南行知北职业培训学校二零一二年九月十八日成绩证明兹有昆明学院学生李秀美（身份证号：）于XX年5月在我校 报考参加国家职业资格三级理财规划师考试，考试成绩为：理论成绩60分；实操成绩70分； 成绩鉴定合格。但由于国家证书还未下发，本校特出示本证明予以证实。特此证明！云南行知北职业培训学校二零一二年九月十八日成绩证明兹有昆明学院学生张雪敏（身份证号：）于XX年5月在我校 报考参加国家职业资格三级理财规划师考试，考试成绩为：理论成绩60分；实操成绩73分； 成绩鉴定合格。但由于国家证书还未下发，本校特出示本证明予以证实。特此证明！云南行知北职业培训学校二零一二年九月十八日篇二：学习 成绩证明 浙江省机电高级技工学校学习成绩证明 魏超强，男，一九九四年十二月三十一出生。身份证号：，
中国传媒大学导演考试真题历年录取分数
分析： 考试内容： 考试内容大体不变，只是需要注意的是： 2009年只导演专业招生学生，导演的考试分初试、复试、三试。 2010年只导演（剪辑艺术与技术方向）专业招收学生，导演（剪辑艺术与技术方向）的考试分初试、复试。 2011年又只导演专业招收学生，其实这样分析下来一般得出结论中传一年招收导演，一年招收导演（剪辑艺术与技术）。 可是分析总归是分析，一切以中传发布的2012 年艺术类招生简章为准，2012 年中传导演与导演（剪辑艺术与技术方向）专业同时招生。 考试真题： 导演的考试总是总类繁多，五花八门，可以看看北京电影学院导演专业文艺常识的考题你就能更清楚地了解这一点了。 废话不多说，虽然中传导演专业老师收集到的考题不比电编、文编系统，但是具体捋一遍你总能分析出考试形式，上真题： 初试： 1、自选朗诵。 2、照片蒙太奇。用主考老师事先拍摄好的，但是打乱了顺序的大概15 张照片重新排序，简要讲讲你排的理由，并给这个故事取一个名字。 3、回答考官问题，多是关于电影方面的。 4、"特长展示。 复试： 1、命题故事讲述。老师给一个题目，比如一个成语，准备15 分钟，然后
讲一个3 分钟至5 分钟的故事。 部分真题： 《邻里之间》、《小秘密》、《致命的邂逅》、《急诊室》、《夜幕下的罪恶》、《手机短信》、《阴差阳错》 2、命题小品表演。2 人至3 人为一组，老师命题，如《中奖》、《兄弟之间》、《高考之前》，准备15分钟，表演一个3 分钟左右的小品。 部分真题： 《除夕夜》、《祸不单行》、《意外的惊喜》、《一箭双雕》、《候车室》、《一封信》、《不期而遇》、《偶像》 三试： 1、回答考官问题。 2、命题小品表演。 3、命题写作，写一个可以供拍摄用的15 页的电影故事。 4、影片分析。 部分真题： 《梦》（导演： 黑泽明）、《可可西里》（导演： 陆川）、《暖》（导演： 霍建起）《李米的猜想》、《阿美的绿豆》 录取方式： 比较复查待老师慢慢说来： 先说简单的： 导演（剪辑艺术与技术方向）：和电编、文编的录取方式一样，在这就不
湖南大学考试违规处理办法
湖南大学考试违规处理办法 （湖大教字[2013]20号） 第一条根据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《湖南大学本科学生学则》，修订《湖南大学考试违规处理办法》（湖大教字〔2008〕101号）。 第二条本办法适用我校在籍研究生、全日制普教本科学生，在各种考试中违反考试管理规定和考场纪律，或参与考试违规，影响考试公平、公正行为的认定与处理。 第三条有下列情形之一的，应当认定为考试违纪。监考老师应当场要求学生予以改正，不予改正的，终止其考试，并给予严重警告处分，该项考试成绩无效： （一）在试卷开始发放时，将书包和其它非考试用品（如手机、自带草稿纸、电子字典等）放置在非指定位置； （二）未在规定的座位参加考试或不服从监考老师的安排； （三）考试开始信号发出前答题或考试结束信号发出后继续答题； （四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势等； （五）在考场内喧哗、吸烟或实施其他影响考场秩序的行为； （六）使用自带的答题纸或草稿纸，或用规定以外的笔或纸答题，或在试卷规定以外的地方书写姓名、学号、考号，或以其他方式在答卷上标记信息； （七）未经同意，随意走动或擅自离开考场；
（八）开卷考试时传递或借用他人的资料、笔记、书本等； （九）私自借用计算器、文具等考试用品； （十）其他类似的违纪行为。 第四条有下列情形之一的，应当认定为考试违纪，并给予记过处分，该项考试成绩无效： （一）在考试正式开始前，被发现或考生主动承认由他人冒名代替考试或代替他人参加考试； （二）将试卷、答题纸（卡）、草稿纸带出考场； （三）私刻图章、伪造签名等扰乱教学、考试秩序的行为； （四）在考试过程中使用通讯设备（与考试内容无关）； （五）其他类似的违纪行为。 第五条有下列情形之一的，应当认定为考试作弊，并给予留校察看处分，该项考试成绩无效： （一）在闭卷考试中，将与考试内容相关的书籍、笔记、参考资料、字典（含具备字典功能的计算器）、作业本、纸条等文字材料放在课桌内、桌面上或藏匿于试卷下、肢体中，或将与考试内容相关的信息存储在手机等电子设备中； （二）将与考试有关的内容书写在考场的桌面上、墙面上、座椅上、抽屉内或衣物、肢体上； （三）闭卷考试时传接与考试内容相关的资料、纸条等； （四）抄袭或者默许、协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关的资料；
申请美国大学本科成绩单在读和证明准备 (1)
申请美国大学本科成绩单/在读证明准备 申请美国本科需要准备入读大学前四年的成绩单，即9-12年级（在美国），在中国就是中国的初三（初中四年的学校就是初四）一年再加高中三年的成绩单。由于很多的初高中学校没有自己的成绩单格式或者要求，一般除出国留学学生较多的比方说济南外国语学校、山东省实验中学等学校，大多数没有自己的成绩单格式的学校需要学生自己准备成绩单模板并填写好分数（学生可根据自己的在校成绩大约估计）然后拿去学校盖章即可。另一个方面，由于大多数中国学生的初三和高中不在一个学校就读，那就需要两个学校出具的成绩单。 美国大学对于成绩单的要求是：将成绩单打印在出具成绩单的学校的抬头纸上加盖学校公章或者教务处章或成绩单专用章等，然后封在学校专用信封里面。该专用信封的所有封口处均加盖与成绩单上相同的章。 一般和成绩单封在同一个信封里面一起寄给美国的学校的还有在读证明（高三在读申请人）或毕业证（已高中毕业的申请人）的复印件和官方翻译件。在读证明或毕业证的复印件和翻译件同样需要放在学校的抬头纸上并加盖学校公章或教务处章。 下面是我们常用的九年级（初三）和10-12年级（高中）的成绩单模板、高中在读证明及山东省普通高中毕业证的英文模板，供大家参考使用。 附件一：九年级成绩单模板 附件二：高中成绩单模板（10-12年级） 附件三：高中在读证明模板 附件四：山东省普通高中毕业证英文模板
九年级成绩单 9th Grade Transcript 姓名：XXX 性别：女在我校初中就读时间：2008年9月至2011年7月Name: XXX Gender: Female Duration of Study: Sept. 2008 to Jul. 2011 备注：语文、数学、英语三门课程满分为120分，其他各科满分均为100分。Remark: The full score of Chinese, Mathematics and English is 120; the full score of other subjects is 100. 济南燕山学校 2014年8月1日 Jinan Yanshan School August 1st, 2014
中国传媒大学百分制分数转换绩点(GPA)算法对应说明
中国传媒大学百分制分数转换绩点（GPA）算法对应说明 根据我校成绩管理规定，中国传媒大学必修课学分绩点（GPA）同百分制分数转换标准对应如下： 注：成绩单的学分绩点GPA算法（公选课学分不计入）采用北京大学的算法； 单门课程GPA=4－3(100-X)2/1600 （60≤X≤100）,X为课程分数； 总的GPA=（∑每科GPA*学分数）/∑课程学分； 其中，100分绩点为4，60分绩点为1，60分以下绩点为0。 中国传媒大学教务处
Explanation of Grade Point (GPA) and the Hundred-mark Scores Conversion at Communication University of China According to the university’s per formance management regulations, t he conversion of the Percent Scale and GPA is shown below: Note: GPA is calculated based on the Peking University GPA Calculation Formula with optional courses excluded. Single course GPA=4－3(100-X)2/1600 (60≤X≤100）, X refers to course grade Total GPA =∑course grade points／∑course credits 100=4.00, 60=1.00, for grades below 60=0. Academic Affairs Office Communication University of China
2017中传电影学电影创作理论方向介绍
2017中传电影学电影创作理论方向介绍 电影学（1303Z2） 1．电影创作理论方向 电影创作理论（剧作、导演方向）是实践性极强的应用学科方向，它主要培养具备较高理论素养和艺术创造能力的电影艺术编导人才。 本方向主要研究电影的创作规律、创作手法、中外电影创作流派等等。采用理论与实践相结合的研究方法，在理论素养的基础上，不断探索电影的创作规律。中国传媒大学的电影创作理论（剧作、导演）方向经过多年的发展，在媒体融合和技艺合流方面形成了自身的特色和优势，本专业的导师均有丰富的一线创作实践经验，在教学中除要求学生系统掌握电影史、电影理论的基础知识，并能应用于电影电视剧创作研究外，更重要的是通过对电影电视剧编剧、导演等艺术创作方面的学习研究，使学生较好地掌握影视剧创作方法。 本专业培养注重培养具备高水准的理论素养和实践技能，能胜任电影电视剧艺术创作及相关工作的复合型人才。 2. 电影艺术史论方向 电影艺术史论方向是整个电影学研究的基础，包含电影艺术史和电影理论两个方面。 本方向电影史的研究包括了电影的艺术与技术、生产与发行、创作与理论以及文化内涵等方面。着重研究电影诞生以来一百多年间电影艺术语言和电影艺术观念的发展和演变，探讨电影发展的深层原因和结果；论证艺术与技术、艺术与社会、艺术与历史、艺术与观众的关系；以及经济、政治、文化诸因素和电影的互动关系，探讨电影艺术发展历史对人类文明和社会进步的影响，总结经验，认识规律。电影理论的研究范围则包括电影美学、电影艺术理论、电影文化、电影批评等基础性学科。本方向的研究注重联系社会、经济、历史与文化语境，对电影创作的丰富实践进行分析综合、抽象概括，对电影艺术现象和本质进行研究。中国传媒大学电影艺术史论方向经过多年发展，在早期中国电影、中国当代电影、欧美电影、电影美学等方面形成了自身的优势和特色。 电影艺术史论方向旨在重点培养具有较强的电影艺术和理论素养，能胜任电影理论研究、电影评论及教学等工作的高级专门人才，同时，本方向也注重培养能以理论指导实践，可以在多种传媒领域从事相关研究和实践工作的复合型人才。 3．影视制片方向 影视制片方向是研究影视剧生产和营销的专业方向。 本方向主要的研究范围包括影视剧的剧本策划、投融资、生产组织与管理、产品销售等的理
中国传媒大学新闻学类考研报录比与分数线
中国传媒大学新闻学类考研报录比与分 数线 中国传媒大学新闻学类考研报录比与分数线（新闻、国新、广电新、舆论、编版） 报录比 中国传媒大学新闻学考研是竞争最激烈的专业之一，尤其是新闻、国新、电新三大专业，报录比最少都得是1：25的样子，若到了大年，甚至可能是1:40。所以，好的专业，永远不会缺少人考！ 相对而言，舆论学和编辑出版学竞争会小一些，但是也会有1:20的样子。 分数线 新闻学国际新闻学广播电视学舆论学编辑出版学 2015年 353 353 345 345 345 2014年 350 360 350 350 350 2013年 360 366 357 350 361 2012年 372 353 365 360 362 【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌，拿下多个重要专业的第一名，例如，中传艺术硕士第一名王园璐，中传新闻传播硕士第一名郑家威，凯程学员总共考取中传超过30人，基本都是跨专业的学生，中传在录取的时候非常公平，招生人数多（总数达200人），加上凯程的专业辅导与人脉关系，凯程已经成为了中传考研的黄埔军校，每年考取中传的人数是其他辅导班的总和还要多。在凯程网站有很多成功学员的视频，凯程学校里有专门针对中传艺术硕士、新闻传播硕士、新闻学、传播学等专业的内部讲义，这是其他机构所不具备的，同学们到了凯程学校可以实地查看（有些机构根本就没有开过中传课程，自然没有讲义了）（其中中传讲义包括：中传艺术硕士、新闻传播凯程通，热点讲义，真题讲义，冲刺讲义、题库等）。此外，其他机构1个经验谈视频都没有，凯程的中传考研经验谈非常多，在凯程网站有展示，同学们可以查看。相信同学们能够正确选择考研辅导班，凯程一直以来，以“学生满意，家长放心，社会认可”为理念，创建最强的中传考研培训学校。 关于凯程： 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里
中国传媒大学电影学专业考研(博士)真题
中国传媒大学电影学专业考研(博士)真题(2003-2010) 2010年 电影艺术史论： 1结合可以看得到的费穆电影，谈其影片艺术特色。 2电影符号学 3第六代导演创作特色。 4谈美国歌舞片创作 文艺美学：（印象模糊） 1意境、意格方面的古典美学问题？？ 2政府工作报告中，谈先进文化啥的？？？ 2009年 电影艺术史论： 1电影创作与地域文化的关系（25分） 2简析1958——1960年大量摄制“记录性艺术片”的原因与后果（20’） 3简述精神分析学电影理论（25’） 4分析吴宇森武侠片之艺术特色及其在香港电影中所占的地位（30’）2013年考研辅导报考指南考研大纲解读招生政策解答考研分数线考研数学 文艺美学： 1文艺作品的市场需求与审美价值坚守。（40） 2为什么说意境、气韵等传统美学范式在当代文艺审美意识中仍占有重要地位？（30） 3《傻乐，文化的堕落》中说，今年的《不差钱》中把“艺术细胞”说 成“艺术细菌”博得喝彩，可见大家的傻乐程度到了何种地步，傻乐——傻并快乐着，另一题为《傻乐未必可耻》一文则说，娱乐就是娱乐，未必可耻。如果非要上升到思想高度和文化的深度来批判，那样文化和娱乐才是真正的痛苦。
比较两种文艺观，你意如何？（30’） 影视艺术理论： 1选取一个侧面，谈谈电视艺术与文学的关系（30’） 2以具体的节目或栏目为例，评价电视中的娱乐因素。（30’） 3结合影视作品，谈影视艺术中的民族性特征。（40’） 2008年 电影艺术史论 1举例说明从小说改编为电影的主要特点（25’） 2简析爱森斯坦蒙太奇理论（25’） 3试论1949——1966年中国惊险电影的创作成就和艺术特色（25’） 4试对近年来中国社会现实题材影片创作作出分析与评价。（25’） 文艺美学： 1对西方美学史上提出的“艺术是有意味的形式”的理解（25’） 2为什么说达到感性与理性的统一乃是推动人性回归和提升，使人真正成为人的必由之路？更是人类审美活动的最高目标？（25’） 3如何在文化多元化语境中，坚持用先进文化引领大众审美情趣的提升？（25’） 4自选一部近年来的国产电影大片作出美学分析（25’） 电影艺术理论 1简述爱因汉姆电影理论的主要观点，谈谈你对电影中的形式主义的认识（25’） 2简述“真实电影”和“新纪录电影”的主要区别（25’） 3简述长焦镜头的表现功能（25’） 4目前中国电影创作中的主要问题是什么？（25’）
2018年中国传媒大学广告学初试+复试考研详尽经验分享
我来自于一所普通省重点高校，非211非985。初试成绩385，英语78，政治74，广告传播理论117，文史要览116。复试笔试74，面试83，英语听力与口试85，复试总成绩80，总成绩77.9。初试成绩并列第一。我能考上得益于很多经验帖，所以考研的时候就对自己说，如果将来自己考上了一定也写一篇经验帖。 一、初试篇 我为什么考中传广告呢？去年2月份上网开始查资料，选学校，到百度里面搜广告类的牛校，发现中传的广告很好。现在到底是中传的广告第一还是厦大的第一，不好说。中传是第一个招广告学硕士和博士的单位，有单独的广告学院，学科体系完善，师资力量雄厚，你去翻翻广告界的学术期刊，中传广告的老师你几乎都能看见。应该说是北中传南厦大。上次的学科评估，中传的新闻传播大类和人大并列全国第一。其他的学校，广告一般都是传播学下的一个分支学科。所以，中传的广告绝对值得报考。当时确定以后，就在网上上把要看的书都买回来了，我对自己说，自己再次拼搏的时候到了，我总是在别人的质疑声中开始。无所谓，我就是我。 （一）英语 英语的重要性我在此不再赘述。英语首先是单词，单词是基础。关于记单词我有一个方法，看单词书在每个单次上停留的时间不要超过45秒，不是每个单次你看了多少遍，而是这本单词书你翻了多少遍。第一遍可以拿笔勾勾画画，可以慢点，以后就要加快翻，不要太刻意的去背单词，中间你在做阅读理解是遇到
不懂得单词还要把单词书拿出来对着搞清楚。只有不断地反复才能记住。单词书用的是俞敏洪的绿宝书乱序版，如果你以记单词为乐趣可以用红色的顺序版。单词我翻了大概有三四十遍吧。单词要天天看，直到初试结束。 阅读理解，去年三四月份我就开始做张剑的150篇上篇，先做，然后分析，上面的文章还是很不错的，自己拿笔翻译，再简单也要自己翻译，不要眼高手低，期间要准备个小本子，好记性不如烂笔头，没事多翻翻自己记的东西。这本书我做了3遍，记住，好书绝对不能只做一遍。答案写在草稿纸上，不要在书上留痕迹。同时我还把1997到2004年的真题做了2遍，然后逐字逐句翻译一遍。有人可能会觉得翻译是不是很浪费时间啊，不会，这是提高英语能力的好方法。到了暑假了，好热，八月之前把2004年到10年的真题做了3遍，中间记录了许多不懂的问题，八月，辅导班来了，辅导班的老师解析真题，让我受益匪浅。 有人说英语辅导班没啥用，其实，我感觉还是很有用的，但是听课之前你得做好功课，带着问题去听，比较推荐新祥旭辅导班，专门做一对一辅导的，针对性很强，虽然他们主要是做专业课的，但是英语老师也很nice哦。然后整个八月份除了上辅导班，就是翻译刚做了3遍的真题，翻译是个慢活，要有耐心，同时也要准备个笔记本，记录下真题中不会的东西。平时多翻翻看看。九月份主要是拿各种颜色的笔在阅读理解对着题目画画，为什么对，为什么错，対在哪错在哪都要搞清楚，每个选项对应文章中哪个部分都搞清楚。后来张剑的150篇下册出来了，真题搞完之后花了一个月把它做完并翻译其中较难较好篇章。 到了十一月十二月份又把真题做了3遍，后来十二月份把11年12年的真题做了2遍然后照前文所述分析。当时搞完之后信心爆棚啊，然后张剑的最后六套卷出来吧，试试吧，很难。整个十二月份到考前做题目其实就是保持感觉，对
中国传媒大学电影学考研试题
2010年中国传媒大学电影学考研试题 一、填空（每题2分，共20分） 1十七年电影是指____年之间的电影 2维尔托夫提出的电影理论是________ 3爱恩汉姆的《电影作为艺术》用了_____法研究电影 4《出租车司机》的导演是_____，他的《无间行者》来源于香港的《____》5《卡里加利博士的小屋》导演是________ 6青年导演宁浩的《____》是首个票房过亿的青年导演 7钟惦棐发表的一篇文章《_____》，因而被打成右派 8《革命家庭》《烈火中永生》的导演是____，片中女主角____曾获得莫斯科电影节奖 二、名词解释：（每题10分，共40分） 1乔治。萨杜尔 2物质现实复原理论 3《教父》 4样板戏电影 三、简答：（每题15分，共30分） 1近年来好莱坞采用了诸多中国元素，请分析其运用和策略 2谈谈当代青年导演的创作和成就 四、论述：（60分） 01史论：中国本土戏剧尤其是京剧对电影影响很大，试结合某一时期具体影片为例，结合申述中国电影民族化问题 02创作：在创作中，导演和摄影师运用了什么造型手法构建视觉语言 03表演：谈谈表演中的即兴创作 04制片：本年度电影产业化进程中的3件热点大事
一、填空（每题2分，共20分） 1十七年电影是指_1949-1966___年之间的电影 2维尔托夫提出的电影理论是___电影眼镜论_____ 3爱恩汉姆的《电影作为艺术》用了___心理学__法研究电影 4《出租车司机》的导演是__马丁斯科塞斯___，他的《无间行者》来源于香港的《_盗亦有道___》 5《卡里加利博士的小屋》导演是___罗伯特维恩____ 6青年导演宁浩的《__疯狂的石头__》是首个票房过亿的青年导演 7钟惦棐发表的一篇文章《__电影的锣鼓___》，因而被打成右派 8《革命家庭》《烈火中永生》的导演是__水华__，片中女主角__于蓝__曾获得莫斯科电影节奖 二、名词解释：（每题10分，共40分） 1乔治。萨杜尔：电影史学家，编写有《世界电影史》，对于世界电影历史记载做出了突出的贡献，曾评价中国30年代电影是意大利新鲜事主义电影的鼻祖， 高度评价了中国30年代左翼电影中关注底层人民生活自然光拍摄的一部分电影。2物质现实复原理论：克拉考尔《电影的本性》一书中提到的观点，克拉考尔认为电影是照相技术的外延，都能生动捕捉记录表现生活中的真实，许多艺术都是从上层思想到下层基础，而电影切好相反是从下层到上层思想的一种艺术，电影是先抓取生活中的某个瞬间，由这一瞬间引发艺术家个人思考以及艺术观点，继而拍摄出影片，克拉考尔杜绝编造剧本，提倡记录表现生活中的真实，他提出了“发现生活中故事的插曲”这一观点，使电影故事来源于生活流，又结束于生活流。3《教父》：好莱坞导演弗朗西斯福特科波拉的代表作品，总共有三部，其中马龙白兰度扮演的冷血杀手形象给观众留下深刻印象，此系列片多次荣获奥斯卡大奖。 4样板戏电影：文革期间拍摄的影片类型，当时江青作为文艺整风旗手，听取康生意见，在文革期间拍摄八大样板戏，追求三突出原则，敌小我大、敌暗我明、敌远我近、敌俯我仰艺术创作原则，在一定程度上限制了中国艺术家艺术风格的发挥，电影完全沦落为宣言政治的工具，样板戏电影创作原则在1976年四人帮倒台后宣布结束适用。 三、简答：（每题15分，共30分） 1近年来好莱坞采用了诸多中国元素，请分析其运用和策略。 可以从昆汀杀死比尔里面的中国功夫，以及功夫熊猫里面的中国功夫山水谈谈，以及近来的变形金刚4从中国遴选演员也可谈谈 2谈谈当代青年导演的创作和成就 娄烨、路学长、管虎、陆川、宁浩、张元、贾樟柯、王超、徐静蕾、王竞、章明、徐铮啊，这些人都可谈谈。
中国传媒大学戏剧影视文学考试真题历年录取分数
分析： 考试内容： 变化不大。 初试：为回答主考问题，当然像什么自我介绍一类的题，在招生简章上可能没写，不要以为没写就没有，这也算回答考官问题中考官的一个问题。 复试：命题故事写作。 考试真题： 废话不多说，戏文的题型比较简单，直接上真题，同学就知道是怎么考的，该如何做准备了。
2011年中传(含南广学院兼报) 戏剧影视文学专业(成都考点) 考试题 面试： 回答提问及热点话题评述(千万不要说招生简章上没写热点话题评述，面试本就是个临场发挥的考项，你临场发挥的好是你的运气，考官也可临场发挥让你唱首歌跳个舞什么的，你能回答考试内容里没说有才艺展示啊？） 第一部分：回答提问： 1、你看过哪些文学作品？请列举几例。 2、根据你所列举的文学作品详细询问。如： ①诗歌作品：喜欢谁的作品，为什么喜欢？背几句出来听听。 ②小说(文学类)：看过哪些小说，作者是谁？这篇(这部)小说讲述的是什么内容，小说中含有标志性的词语指代的是什么？小说的男女主人公分别是谁？你喜欢其中的哪一个？为什么喜欢？ 3、课外阅读的时间多吗？平时喜欢在闲暇时干些什么？ 4、你平时的文化课可以考到多少分？最近的一次考试成绩是多少？ 第二部分：热点话题评述
你应该听说过现在比较流行的一句网络语“我爸是李刚”吧？请谈谈你对于这件事情的看法(或自己对这件事情的发表自己的观点)。你会是以怎样的一种态度来面对这件事？ 复试笔试： 命题故事写作。 ①题目：《回家》。（2010《路》；2012《冬》） ②时间：120分钟(含故事构思时间)。 ③要求：故事逻辑合理，人物性格形象鲜明，故事逻辑性强，使读者看后照成一种极强的反差感，故事编写要巧妙，字数需限制在1500字左右。 ④材料分发：两张白纸。分别是1张大纸和?张大纸，其中第1张纸写上姓名和准考证号，另一张?大纸作为草稿纸，用以拟写故事提纲。(注意答题纸为白纸，没有作文本上的那种格子，答题需要注意规范。) 在附送一部分复试考试真题： 命题故事写作《黄狗的一天》时间：2小时；字数：1200--1600之间 1、把握住人物性格特征。 2、要有事件。在事件中揭开人物之间的利益关系、情感关系。 3、要有冲突。在冲突中，人物的言行要符合人物的身份和性格特征。
2017中传电影学影视制片方向介绍
2017中传电影学影视制片方向介绍 电影学（1303Z2） 1．影视制片方向 影视制片方向是研究影视剧生产和营销的专业方向。 本方向主要的研究范围包括影视剧的剧本策划、投融资、生产组织与管理、产品销售等的理论与实践。主要研究内容有：制片人的素质、剧本的策划与创作、影视剧的投资与融资、影视剧的成本与预算、影视剧的生产组织与管理、影视剧的市场营销等。影视制片管理是一门交叉型学科，体现在影视艺术与经济和管理的有机结合，要求既要懂得艺术又要懂得经营管理及影视剧的市场运作；同时它又是一门实用性很强的学科，在强调理论基础的同时更加注重实际操作能力，即将理论知识转化为创造性实践的能力。中国传媒大学的影视制片方向将借鉴国外MBA及影视艺术硕士培养的经验，大量采用案例教学的方式，同时强调学生参与相关实践，强调理论与实际密切结合。 本研究方向的目标是培养既有坚实的理论基础又有创新能力，毕业后能从事相关教学、理论研究及实际运作的高层次影视节目制片人才。 2．电影创作理论方向 电影创作理论（剧作、导演方向）是实践性极强的应用学科方向，它主要培养具备较高理论素养和艺术创造能力的电影艺术编导人才。 本方向主要研究电影的创作规律、创作手法、中外电影创作流派等等。采用理论与实践相结合的研究方法，在理论素养的基础上，不断探索电影的创作规律。中国传媒大学的电影创作理论（剧作、导演）方向经过多年的发展，在媒体融合和技艺合流方面形成了自身的特色和优势，本专业的导师均有丰富的一线创作实践经验，在教学中除要求学生系统掌握电影史、电影理论的基础知识，并能应用于电影电视剧创作研究外，更重要的是通过对电影电视剧编剧、导演等艺术创作方面的学习研究，使学生较好地掌握影视剧创作方法。 本专业培养注重培养具备高水准的理论素养和实践技能，能胜任电影电视剧艺术创作及相关工作的复合型人才。 3. 电影艺术史论方向 电影艺术史论方向是整个电影学研究的基础，包含电影艺术史和电影理论两个方面。 本方向电影史的研究包括了电影的艺术与技术、生产与发行、创作与理论以及文化内涵等方面。着重研究电影诞生以来一百多年间电影艺术语言和电影艺术观念的发展和演变，探讨电
湖南大学研究生课程修读-考核与成绩管理办法
湖南大学研究生课程修读-考核与成绩管理办法
湖南大学研究生课程修读、考核与成绩管理办法 （湖大研字[2005]11号） 为规范研究生课程学习过程中的相关环节，提高研究生培养质量，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，制定本办法。 第一章课程修读 第一条选课 （一）研究生应在每学期开学后两周内按选课程序进行选课。未按规定办理选课手续的，不能修读课程和参加课程考核。 （二）每门课程（专业课除外）的修读人数不得少于15人，少于15人不开课。 （三）修读课程一经选定，一般不得改选、退选和补选，只有当所选课程被取消时，才可以改选和补选。如果需要改选、退选、补选，应在该修读课程开课后一周内完成，否则不予受理。 第二条免修 符合研究生培养方案规定的免修条件的，经本人申请，所在院（系）、所核实，研究生院批准后，方可免修有关课程。免修课程的成绩注明为“免修”。 第三条有下列情形之一的，可以重修、改修或补修。 （一）考试不及格的课程经补考后仍不及格者，既可以重修原课程，也可以在指定范围内改修其他课程的。 （二）因转学、转专业或更换导师等原因缺修的课程，
应当申请补修的。 第四条学校采取跟班修读的方式安排学生重修。在规定的最长学习年限内，重修的课程门数和重修次数不得超过3次，重修学分数不得超过6学分。 第五条重修程序 （一）重修申请：填写重修申请表，交所在院（系）、所研究生教务办审核。 （二）院（系）、所根据研究生重修申请情况，报研究生院培养办公室，确认研究生重修的课堂，经过确认后研究生方可取得课程修读资格。 （三）跟班重修的与所跟随听课的班级一起参加考试，不另行组织考试。自行参加听课、考试的，成绩无效。 研究生改修、补修按重修程序办理。 第二章课程考核 第六条研究生应当参加所修的所有课程的考核。 第七条课程考核方式 （一）课程考核分为考试和考查两种。公共课一律为考试课程，专业课考核方式由开课院（系）、所确定，考核结果应以成绩单的形式提交研究生院。 （二）考试方式应根据课程的特点和内容确定，可以采取闭卷考试方式、开卷考试方式，或部分闭卷、部分开卷考试方式；也可采用口试方式。专业课具体考试方式由任课教师提出意见，开课院（系）、所审查批准；公共课具体考试方式由任课教师提出意见，研究生院审查批准。
中传电影学考研分数线大概是多少
中传电影学考研分数线大概是多少 本文系统介绍中传电影学考研难度，中传电影学考研就业，中传电影学考研辅导，中传电影学考研参考书，中传电影学考研专业课五大方面的问题，凯程中传电影学考研老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中传考研机构！ 中传电影学考研复试分数线是多少？ 2015年中传电影学硕士各方向复试分数最低分325分、最高分333分，凯程学员15年考入中传达到30人。 考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 一、中传电影学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 中传电影学硕士15年的招生人数为17人，其中包含保送生5人。专业课内容简单，考试难度不高，每年都会有二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传电影学硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，电影学硕士考试科目里，电影艺术基础和艺术综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学电影专业的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 二、中传电影学硕士就业怎么样？ 中传电影学硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在电影学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。 据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 电影学专业毕业生可以到新闻出版机构、相关国家机关和行政单位、企业、公司宣传部门。新闻出版机构包括报社、杂志社和出版社，国家机关主要是指国家广电总局、中影公司、地方广电集团（局）以及文联等单位，这些都是不错的部门，进入这些机构一般都需要参加国家或地方的公务员考试。大企业、大公司的宣传部门（主要是媒体宣传岗位）也是不错的选择，要进这些部门最好有一定的实习经历，而且企业很看重实干能力，强调从业人员的动手能力和写作能力。 三、中传电影学硕士各细分专业介绍 电影学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下： 电影艺术史论方向； 电影创作理论方向；
中国传媒大学2017年艺术类文化课分数线
中国传媒大学2017年艺术类文化课分数线2017年录取分数线 专业名称 文化控制 比值 分数线 英语综合分文化比值 播音与主持艺术男生0.75 2.137 播音与主持艺术女生0.75 2.171 广播电视编导（电视编辑方向） 1 河北：1.105 其他：1.097 广播电视编导（文艺编导方向） 1 北京：1.086 其他：1.066 戏剧影视文学 1 北京：1.094 其他：1.053 戏剧影视导演0.85 2.209 表演（男生）0.6 1.92 表演（女生）0.6 1.983 影视摄影与制作0.75 2.091 戏剧影视美术设计0.7 1.998 视觉传达设计（广告设计方向）0.7 1.959 动画0.7 2.042 动画（三维动画与特效方向）0.7 1.84 动画（游戏设计艺术方向）0.7 1.899 数字媒体艺术 1 1.071
数字媒体艺术（数字娱乐方向）0.9 北京：1.050 其他：1.043 音乐学0.75 1.991 音乐学（电子音乐制作方向）0.7 2.024 音乐表演（声乐表演方向）0.65 1.95 录音艺术（音响导演方向）0.9 北京：1.015 山东：1.013 其他：0.969 录音艺术（录音工程方向）0.95 0.979 数字媒体艺术（中外合作办学）0.95 满分的60% 0.976 戏剧影视导演（中外合作办学）0.8 满分的60% 0.971 视觉传达设计（中外合作办学）0.7 满分的60% 0.836 表演（音乐剧表演校级交流项目双学位班）男 生 0.6 2.211 表演（音乐剧表演校级交流项目双学位班）女 生 0.6 1.899 录取原则 （一）省级统考有要求且涵盖的专业，考生须省级统考合格，同时获得校考相应专业合格证书；省级统考不要求或未涵盖的专业，考生须获得校考专业合格证书。 （二）录取时，专业志愿顺序以高考志愿填报顺序为准，各专业志愿之间无分数级差，同等条件下优先考虑第一志愿。 （三）录取时，学校使用的文化考试成绩为考生实际高考成绩，不含任何加分。考生文化考试成绩需达到生源省份艺术类本科专业第一批次录取控制分数线。 （四）学校以文化折算比值和专业折算比值为依据进行录取。其中，文化折算比值=考生文化考试成绩÷生源省份普通类本科第一批次录取控制分数线（以下简称一本线）；专业折算比值=考生参加学校组织的专业
中国传媒大学电影学专业方向介绍
凯程考研，为学员服务，为学生引路！ 中国传媒大学电影学专业方向介绍 1.电影艺术史论方向 电影艺术史论方向是整个电影学研究的基础，包含电影艺术史和电影理论两个方面。 本方向电影史的研究包括了电影的艺术与技术、生产与发行、创作与理论以及文化内涵等方面。着重研究电影诞生以来一百多年间电影艺术语言和电影艺术观念的发展和演变，探讨电影发展的深层原因和结果；论证艺术与技术、艺术与社会、艺术与历史、艺术与观众的关系；以及经济、政治、文化诸因素和电影的互动关系，探讨电影艺术发展历史对人类文明和社会进步的影响，总结经验，认识规律。电影理论的研究范围则包括电影美学、电影艺术理论、电影文化、电影批评等基础性学科。本方向的研究注重联系社会、经济、历史与文化语境，对电影创作的丰富实践进行分析综合、抽象概括，对电影艺术现象和本质进行研究。中国传媒大学电影艺术史论方向经过多年发展，在早期中国电影、中国当代电影、欧美电影、电影美学等方面形成了自身的优势和特色。 电影艺术史论方向旨在重点培养具有较强的电影艺术和理论素养，能胜任电影理论研究、电影评论及教学等工作的高级专门人才，同时，本方向也注重培养能以理论指导实践，可以在多种传媒领域从事相关研究和实践工作的复合型人才。 2．电影创作理论方向 电影创作理论（剧作、导演方向）是实践性极强的应用学科方向，它主要培养具备较高理论素养和艺术创造能力的电影艺术编导人才。 本方向主要研究电影的创作规律、创作手法、中外电影创作流派等等。采用理论与实践相结合的研究方法，在理论素养的基础上，不断探索电影的创作规律。中国传媒大学的电影创作理论（剧作、导演）方向经过多年的发展，在媒体融合和技艺合流方面形成了自身的特色和优势，本专业的导师均有丰富的一线创作实践经验，在教学中除要求学生系统掌握电影史、电影理论的基础知识，并能应用于电影电视剧创作研究外，更重要的是通过对电影电视剧编剧、导演等艺术创作方面的学习研究，使学生较好地掌握影视剧创作方法。 本专业培养注重培养具备高水准的理论素养和实践技能，能胜任电影电视剧艺术创作及相关工作的复合型人才。 3．影视制片方向 影视制片方向是研究影视剧生产和营销的专业方向。 本方向主要的研究范围包括影视剧的剧本策划、投融资、生产组织与管理、产品销售等的理论与实践。主要研究内容有：制片人的素质、剧本的策划与创作、影视剧的投资与融资、影视剧的成本与预算、影视剧的生产组织与管理、影视剧的市场营销等。影视制片管理是一门交叉型学科，体现在影视艺术与经济和管理的有机结合，要求既要懂得艺术又要懂得经营管理及影视剧的市场运作；同时它又是一门实用性很强的学科，在强调理论基础的同时更加注重实际操作能力，即将理论知识转化为创造性实践的能力。中国传媒大学的影视制片方向将借鉴国外MBA及影视艺术硕士培养的经验，大量采用案例教学的方式，同时强调学生参与相关实践，强调理论与实际密切结合。 本研究方向的目标是培养既有坚实的理论基础又有创新能力，毕业后能从事相关教学、理论研究及实际运作的高层次影视节目制片人才。 第1页共1页
日本留学成绩证明书
日本留学成绩证明书 篇一：成绩证明书,日语 篇一：j-test证书判定 证书 及评判 考试后可得到的证书: 每位考生可以得到 成绩单.jpg一份，考生本人的答案与标准答案所对应的个人成绩单.jpg一份，考试成绩达标 后与之相对应的认定证书.jpg一份。标准答案（含听力台词）在考试结束一周之内通过网 站进行发布。 考试结果在考试后 的30天前后通过网站进行发布、查询，纸质资料由于需要邮送的原因，到达各考试站点的时 间会有所差别。 考试成绩公布后， 应尽快去考试站领取成绩单等个人资料。在成绩公布后200天以内不领取的，有关资料将按 放弃认领作销毁处理。 认定证书不可补领， 但对2年以内的考生可以发放成绩补发证明。 j.test
的评分标准: ◆ a— d级的分 数 1000分为满分，成 绩为400分以上，同时，八大项目各自得分必须为该项目分数的20％以上者可获得认定证书， 根据考分来判定其实际应用能力级别。所有考生都会收到一份证明日语应用能力的考试“成 绩表”，对成绩达标者发放相应级别的证书。 ◆ a— d级的评 价 ◆1000分为满分 930分（特a级） —可从事高难度的日语翻译。 900分（a级）— 可从事一般性的日语翻译。 850分（准a级） —可从事基础性的日语翻译。 800分（b级）— 可在日本长期工作。 700分（准b级） —可赴日出差，开展工作。
可赴日出差，从事简单的工作。 500分（d级）— 可从事简单的工作。 400分（准d级）—可完全理解简单的日语 （不满400分不合 格、不进行认定） 注: 成绩为650分 前后者相当于日语能力1级程度。 成绩为500分前后 者相当于日语能力2级程度。 ◆ e-f的分数 *注 500分满分，成绩 为200分以上，同时，八大项目各自得分必须为该项目分数的20％以上者可获得认定证书， 根据考分来判定其实际应用能力级别。所有考生都会收到一份证明日语应用能力的考试“成 绩表”，对成绩达标者发放相应级别的证书。 ◆ e-f的评价 ◆500分为满分 350分（e级）— 可使用简单的表达，单独行动。
中国传媒大学电影学各方向介绍
中国传媒大学电影学各方向介绍 (感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 电影学（1303Z2） 1. 电影艺术史论方向 电影艺术史论方向是整个电影学研究的基础，包含电影艺术史和电影理论两个方面。 本方向电影史的研究包括了电影的艺术与技术、生产与发行、创作与理论以及文化内 涵等方面。着重研究电影诞生以来一百多年间电影艺术语言和电影艺术观念的发展和 演变，探讨电影发展的深层原因和结果；论证艺术与技术、艺术与社会、艺术与历史、艺术与观众的关系；以及经济、政治、文化诸因素和电影的互动关系，探讨电影艺术 发展历史对人类文明和社会进步的影响，总结经验，认识规律。电影理论的研究范围 则包括电影美学、电影艺术理论、电影文化、电影批评等基础性学科。本方向的研究 注重联系社会、经济、历史与文化语境，对电影创作的丰富实践进行分析综合、抽象 概括，对电影艺术现象和本质进行研究。中国传媒大学电影艺术史论方向经过多年发展，在早期中国电影、中国当代电影、欧美电影、电影美学等方面形成了自身的优势 和特色。 电影艺术史论方向旨在重点培养具有较强的电影艺术和理论素养，能胜任电影理论研究、电影评论及教学等工作的高级专门人才，同时，本方向也注重培养能以理论指导 实践，可以在多种传媒领域从事相关研究和实践工作的复合型人才。 2．电影创作理论方向 电影创作理论（剧作、导演方向）是实践性极强的应用学科方向，它主要培养具备较 高理论素养和艺术创造能力的电影艺术编导人才。 本方向主要研究电影的创作规律、创作手法、中外电影创作流派等等。采用理论与实 践相结合的研究方法，在理论素养的基础上，不断探索电影的创作规律。中国传媒大 学的电影创作理论（剧作、导演）方向经过多年的发展，在媒体融合和技艺合流方面 形成了自身的特色和优势，本专业的导师均有丰富的一线创作实践经验，在教学中除 要求学生系统掌握电影史、电影理论的基础知识，并能应用于电影电视剧创作研究外，更重要的是通过对电影电视剧编剧、导演等艺术创作方面的学习研究，使学生较好地 掌握影视剧创作方法。