参观抗战纪念馆作文.doc
参观抗曰纪念馆作文
参观抗曰纪念馆作文
那天，学校组织我们去参观了抗曰纪念馆，可把我高兴坏了。
一大早，我就背着我的小书包，跟着队伍出发了。
到了那里，一眼望去，那座纪念馆可真大，门口还有个高高的纪念碑，上面写着“抗日英雄永垂不朽”几个大字。
我心里一下子就肃穆起来，感觉这里是个非常神圣的地方。
进去后，我们看到了很多照片和实物，都是关于抗日战争的。
有那些老式的步枪、大炮，还有那些八路军、新四军穿的衣服和帽子。
我觉得最震撼的是那些黑白照片，上面都是战争的场面，有的战士受伤了，有的战士牺牲了，看得我心里特别难受。
导游阿姨给我们讲了很多故事，说那时候的日本鬼子可坏了，到处杀人放火，我们的英雄们为了保卫家园，不怕牺牲，奋勇杀敌。
我听着听着，眼睛里就含满了泪水。
在纪念馆里，还有一个模拟战场的地方，我看到了那些英雄是怎么打仗的，他们真的很勇敢，很机智。
我觉得我也要像他们一样，长大后要保卫我们的国家。
参观完纪念馆，我心里久久不能平静。
我想，那些英雄们为了我们的今天，付出了多大的代价啊！我一定要好好学习，天天向上，长大了为国家做贡献。
回家的路上，我一直在想，如果我们不珍惜现在的生活，怎么能对得起那些牺牲的英雄们呢？所以，我觉得我们每个人都要记住这段历史，珍惜我们的和平生活。
参观抗日战争纪念馆作文
参观抗日战争纪念馆作文参观抗日战争纪念馆作文5篇篇一：抗日战争纪念馆今天，我和老师们、同学们一起去抗日战争纪念馆。
我们先到一个有许多石像的地方，然后过卢沟桥，最后来到抗日战争纪念馆。
我在石像那儿照相，在卢沟桥上数狮子，在抗日战争纪念馆里参观。
我在抗日战争纪念馆里发现南京大屠杀，去世三十万人，纪念馆门口还有许多人的雕像。
我想着长大以后一定要让祖国变的更强大！篇二：记参观抗日战争纪念馆周五上午，学校组织我们参观了抗日战争纪念馆，在纪念馆里面我看到许多关于抗日的'图片和文字。
外面还有很多烈士的纪念碑和石像，讲述了许多在抗日战争中英勇牺牲的战士的事情，我心里非常敬佩他们。
老师告诉我们正是有了这些战士付出了宝贵的生命、保卫了祖国，才有我们今天的幸福生活，我们要珍惜它。
篇三：参观抗日战争纪念馆周五，我和同学们去参观了抗日战争纪念馆。
我们先去了塑像园，里面有一些纪念碑和雕像。
妈妈告诉我他们都是在抗日战争中牺牲的人，所以我们应该纪念他们。
然后我们去卢沟桥玩，桥上有许多石狮子。
最后，我们在纪念馆门前合影，并参观了纪念馆，就回家了。
篇四：参观抗日战争纪念馆上周五我去抗日战争纪念馆，我先走进抗日战争纪念馆的大门，走了几步我看见了纪念碑还有很多雕塑，雕塑有地道，南京大屠杀等等，我看见死了很多人。
我非常感谢这些八路军，他们为我们创造了今天的生活。
篇五：我去抗日战争纪念馆昨天我们去了“抗日战争纪念馆”。
我们是坐车去的，我们先去了石碑园，那里有好多好多石碑。
然后我们去了卢沟桥，那里有石狮子，有50几个呢！最后我们才去了抗日战争纪念馆，那里有人的头骨，建立这个纪念馆是为了纪念在抗日战争中牺牲的那些人们。
然后我们吃了中午饭就回学校了，这个活动真有意思！。
抗日战争纪念馆研学作文
抗日战争纪念馆研学作文篇一《走进抗日战争纪念馆》去抗日战争纪念馆研学那天，阳光刺眼得很。
一路上我都在想，这纪念馆里到底藏着啥宝贝，让我们大老远跑过来。
一进馆，一股那种老物件特有的味儿就钻进鼻子。
馆里的光线有点暗，可墙上那些图啊，展板上那些字啊，却像星星一样，一下子就把我的注意力全抓住了。
我沿着参观路线慢慢走，就像走在历史的小道上，两旁都是当年战争留下来的东西。
我看到一挺机枪，铁家伙看起来还是挺威风的。
旁边的解释说，这枪当年可帮了大忙了。
我就想象着战士们扛着这枪，跟敌人战斗的样子。
这时候有个小男孩指着那枪对他爸爸喊：“爸，这个枪是不是能一下打死好多坏蛋？”他爸爸笑着给他解释战争不是这么简单，我在旁边听着觉得特有意思，小孩的想法总是很天真。
再往前走，有不少当年的家书展示。
那字写得歪歪扭扭的，可是每一个字里都好像藏着满满的思念和坚定的决心。
我凑近了看一个家书的内容，写信的战士说自己不能在父母跟前尽孝，但是在为了保护更多父母战斗。
我看得心里一阵难受，又特别佩服。
在这些家书旁边，是战士们当时的生活用品，破旧的水壶、打了补丁的衣服。
我就想，他们就用这么简陋的东西在那么艰苦的环境里战斗，得多不容易啊。
出馆的时候，我回头看了看那座庄重的建筑。
感觉自己这次就像是走进了一部生动的历史书，再也不是书上那干巴巴的文字，而是真真切切地触摸到了当年抗战的模样。
原来这段历史离我并不遥远，就在这纪念馆里每一个展品，每一个故事之中。
篇二《难忘的抗日战争纪念馆研学之旅》这去抗日战争纪念馆的研学啊，就像一场意外的奇妙冒险。
那天我刚到馆门口，就被那宏伟的建筑给镇住了。
那大门啊，就像一个深沉的老大哥，默默地在那诉说着历史的厚重。
迈步走进馆里，周围一下子安静下来，只有球鞋蹭着地面的轻微声音和偶尔旁边人的低低私语。
我的眼睛就跟装了小雷达似的，到处扫。
我先瞧见了一堆历史图片。
有张照片上日本兵那凶巴巴的模样，皱着眉眼睛瞪得老大，看着可吓人了。
再看我们中国百姓，脸上都是坚强和不屈，虽然很害怕但绝不退缩。
清明节去中国人民抗日战争纪念馆作文
清明节去中国人民抗日战争纪念馆作文
《清明节去中国人民抗日战争纪念馆》作文一
清明节那天，老师带我们去了中国人民抗日战争纪念馆。
一进纪念馆的大门，我就感觉气氛特别庄严。
里面有好多照片和文物，它们好像在给我们讲过去的故事。
我看到了一把把破旧的枪，它们虽然已经很旧了，但是能想象到当年战士们拿着它们和敌人战斗的勇敢样子。
还有一些战士们穿过的衣服，都打着补丁，那时候的条件可真艰苦啊。
有一个故事让我印象特别深。
有个小战士，他才比我们大一点，就勇敢地去打敌人，牺牲了。
想到这儿，我的心里好难过。
参观完纪念馆，我心里想：我们现在的幸福生活是那些战士们用生命换来的，我一定要好好学习，珍惜这来之不易的和平。
《清明节去中国人民抗日战争纪念馆》作文二
清明节到啦，我们去了中国人民抗日战争纪念馆。
一进去，就看到好多好多东西。
有大大的地图，上面标着打仗的地方；有黑白的照片，照片里的人看着好严肃。
我看到一个军号，它虽然有点旧了，可我好像听到了战士们吹着它冲锋的声音。
还有一双草鞋，那得多磨脚呀，战士们穿着这样的鞋走了好远好远的路。
有个故事让我感动得都哭了。
一个姐姐为了保护村子里的人，被敌人抓住了，可她怎么都不说出大家藏在哪里，被敌人杀害了。
从纪念馆出来，我觉得自己要变得更强大，像那些英雄一样勇敢，保护我们的国家。
高邮市抗战纪念馆作文
高邮市抗战纪念馆作文
暑假，我们一家人去了高邮市抗战纪念馆。
一进入纪念馆，首先映入眼帘的是两幅巨大的浮雕，上面有中国工农红军在高邮战斗的情景。
在这两幅浮雕的正前方有一个高高的台子，上面坐着一位穿着红军军装、脚上穿着草鞋的老战士，他就是高邮保卫战中的老英雄——董存瑞。
他用自己的生命换来了整个战役的胜利。
在浮雕的左面和右面分别有两个小台子，上面分别有许多大炮和战壕。
这些大炮可都是红军战士们用自己的生命换来的，看着这些大炮，我仿佛看到了当年战斗时红军战士们在炮火连天、硝烟四起中冲锋陷阵，消灭敌人，保卫祖国。
看完了这些大炮和战壕，我们来到了第二展厅。
这里展出了很多烈士们留下的遗物和照片。
有大刀、手榴弹、大刀棒……看着这些遗物和照片，我仿佛看到了当年战争时那些英勇的红军战士们挥舞着大刀、手榴弹与敌人展开殊死搏斗，在枪林弹雨中顽强地向敌人冲锋。
他们这种英勇不屈、不怕牺牲、不畏艰险的精神真令人敬佩！
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游览抗战历史博物馆作文
游览抗战历史博物馆作文你去过抗战历史博物馆吗？我可去了，那感觉就像走进了一部活的历史书里，不过这本书可有点沉重。
那天，我一走进博物馆的大门，就好像被一股无形的力量拉进了那个战火纷飞的年代。
首先映入眼帘的是一些抗战时期的老照片，那些黑白照片里的人们，眼睛里都透着一种坚定，就像星星一样在黑暗中闪烁。
我看到一张照片，上面是一群衣衫褴褛的战士，他们站在破破烂烂的城墙前面，脸上带着灰尘，但那眼神，就像要把侵略者一口吞掉似的。
我心里想，“哇塞，这些人可太牛了，要是我在那个时候，我能这么勇敢吗？”也许我会像个胆小鬼一样躲起来呢，谁知道呢？接着往前走，就看到了一些抗战时期的武器。
那些枪啊，炮啊，看起来都锈迹斑斑的，可是它们却承载着无数的故事。
我看到一把步枪，它静静地躺在那里，仿佛在诉说着当年战场上的硝烟弥漫。
我忍不住伸手想去摸一摸，这时候工作人员走过来制止了我，他一脸严肃地说：“这些都是历史的见证，不能碰哦。
”我吐了吐舌头，像个做错事的孩子。
在一个角落里，还有一个模拟的战场场景。
小土坡上有几个穿着破旧军装的人偶，周围是被炸得乱七八糟的树木和土地。
我站在那里，仿佛能听到枪炮声在耳边响起，能闻到火药的味道。
我就在想，战争可真是个可怕的东西啊，它就像一个恶魔，把世界变得支离破碎。
那时候的人们得多绝望啊，每天都生活在死亡的阴影下。
但是呢，正是因为有了那些不怕死的英雄们，我们才能有今天的和平生活。
这是不是很神奇？就像黑暗中的一束光，突然照亮了整个世界。
走着走着，我看到了一些关于抗战时期老百姓生活的展示。
那里面有一些破旧的生活用品，还有一些写满了苦难的家书。
我读着那些家书，感觉心里酸酸的。
信里的字里行间都充满了对家人的思念，还有对战争结束的渴望。
我想，那个时候的人们可真不容易啊，我们现在的生活多幸福啊，不愁吃不愁穿的。
有时候还会因为一点小事就抱怨，真是不应该啊。
这时候我就对自己说，“以后可不能这么矫情了，要好好珍惜现在的生活。
抗日战争纪念馆有感(通用6篇)
抗日战争纪念馆有感(通用6篇)抗日战争纪念馆有感篇1这几天注定不能平静的度过，参观完抗日战争纪念馆，我内心深深被震撼，于是有感而发。
抗日战争纪念馆是全国唯一全面反映中国人民抗日战争历史的大型综合性专题纪念馆，坐落于七七事变的爆发地——北京西南卢沟桥畔的宛平城内，庄严，肃穆。
中国人民抗日战争纪念馆展示了中华民族的抗战历程。
在参观中，我们首先感受了在那个危难时刻，中华民族一致抵御外敌的那种“团结”的精神。
整个中华民族聚合了中国近代历史进程中空前的团结精神，形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量源泉。
随着缓缓移动的参观人流，杨靖宇，佟麟阁，左权，张自忠?一个个熟悉而崇高的名字印入大家的眼帘。
国难当头，英雄辈出。
八路军副参谋长左权牺牲时，年仅37岁;东北抗联将领杨靖宇牺牲后，日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食;打完最后一颗子弹，狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖;被敌围困河边，誓死不屈的8位女战士挽臂沉?“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，正是无数抗日先烈的爱国奉献精神凝聚起了中华民族不屈的脊梁。
可以说，没有数不清的仁人志士为国奉献的崇高精神，中国抗战的胜利是不可能的，第二次世界大战的胜利也绝不会是在1945 年。
今天，当我们走在民族复兴的道路上时，我们应当谨记团结奉献的抗日精神。
把满腔爱国之情化为工作的强大动力，在工作中起到模范带头作用，努力而扎实的做好本职工作，为中华民族的伟大复兴而奋斗。
历史虽已过去，我们不仅看看就完了，而是要记住这一段历史，勿忘国耻，将理性的爱国主义发扬光大，在中国特色社会主义道路上努力奋斗。
抗日战争纪念馆有感篇2 清明节的前一天，马老师带我们去烈士陵园为烈士扫墓。
到了大门口，我们排好队，整装待发，怀着崇敬的心情向“爱国主义教育基地”走去。
在烈士陵园，我们都严肃地站在纪念碑前，我们唱了队歌，庄重地宣誓。
随后老师带领我们参观爱国主义教育基地。
走进大门，映入眼帘的就是解放军叔叔和日本鬼子拼杀的壁画。
纪念馆作文400字
纪念馆作文400字
《参观抗日战争纪念馆》
今天，老师带我们去参观了抗日战争纪念馆。
一进纪念馆，我就被里面的气氛所感染。
墙上挂着好多英雄的照片，他们看起来都好勇敢。
讲解员阿姨给我们讲了很多抗日英雄的故事，有狼牙山五壮士，他们为了掩护大部队和群众转移，把敌人引上了悬崖，最后英勇跳崖。
还有小英雄王二小，他把敌人带进了八路军的埋伏圈，自己却被敌人杀害了。
看着那些老照片和旧物件，我仿佛看到了当年战火纷飞的场景，战士们在枪林弹雨中冲锋陷阵，他们不怕牺牲，为了保卫祖国和人民，和敌人拼死战斗。
参观完纪念馆，我心里很难过，也很敬佩那些英雄。
我知道了我们现在的幸福生活来之不易，是无数先烈用鲜血和生命换来的。
我一定要好好学习，长大了为祖国做贡献。
《走进雷锋纪念馆》
周末，爸爸妈妈带我去了雷锋纪念馆。
一进大门，就看到了雷锋叔叔的雕像，他笑得好亲切。
在纪念馆里，我看到了好多雷锋叔叔的照片和他用过的东西。
雷锋叔叔是个特别爱帮助人的人。
有一次，他在下雨天看到一位大嫂带着孩子走在路上，他就主动把自己的雨衣给了大嫂，还抱着孩子走了很远的路。
还有一次，他看到工地在运砖，他就主动去帮忙，干得可起劲了。
雷锋叔叔做的好事数也数不清，他总是想着别人，从来不想自己。
他说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”
我要向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起，帮助有困难的同学，做一个乐于助人的好孩子。
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参观抗战纪念馆作文
参观抗战纪念馆作文篇1
走出卢沟桥，进入宛平城，我们来到抗日战争纪念馆。
馆前的广场中央矗立着象征中华民族觉醒的卢沟醒狮，中轴线两侧分布着七块草坪，寓意七七事变和中国人民从1931年9月到1945年8月14年的抗战历史。
走进纪念馆，是一组巨大的中国人民反抗侵略的铜雕。
展览分综合厅日军暴行厅人民战争厅、抗日英烈厅。
我在日军暴行厅里看到日本鬼子横行霸道，侮辱妇女，虐待劳工，对我国人民施行细菌战，还活剖人，更惨的是南京大屠杀。
1937年12月13日，日本侵略军侵占南京后，在全城进行了40多天的血腥屠杀，使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的方法，杀害中国平民和被俘军人达30余万人。
人民战争厅里反映了外公人民奋起反抗侵略，有各种各样的战术，地道战、地雷战、水上游击战等等。
还有七七事变、台儿庄战役平型关战役的声光电模拟战场，中国人民真是机智又勇敢啊!
走出纪念馆，我想，我们国家落后，所以日本鬼子才敢在我们国家横行霸道。
我们一定要牢记历史，好好读书，更好地建设我们的国家。
让我们的祖国永远不受外国人的欺负。
参观抗战纪念馆作文篇2
10月30日，在学校的组织下，我们来到了卢沟桥畔的中国抗日战争纪念馆。
它坐落在七七事变发生地宛平县。
在这里，我们了解并见证了中国抗日战争的艰辛历程。
中国抗日战争纪念馆于1987年7月6日七七事变50周年前夕落成。
由序厅、展厅、半景画馆三部分组成。
以声光结合立体画面再现了日军在卢沟桥的侵华罪行和中国军民奋起抗战
的壮烈情景。
进入序厅，迎面是一座长18米，高5米的大型铜铸浮雕，分别反映着抗日战争时期不同人们激昂的抗日情怀，象征着把我们的血肉筑成我们新的长城。
左右两侧的墙壁上，分别镶着《义勇军进行曲》和《八路军进行曲》的曲谱。
顶部由15个方形藻井组成，悬挂着14口方形古钟，象征着14年抗战，蕴意着中国人民抵御侵略的警钟长鸣。
展览分为综合厅、日军暴行厅、人民战争厅和抗日英烈厅四部分，陈列形式采用巨幅照片、形象图表及现场复原等形式，利用文物及塑型结合的方法组成立体空间，使观众产生强烈印象，如地雷战景观、地道战景观、水上游击队等立体模型都取得了良好的效果。
半景画的陈列采用声光变景技术，使半景画的陈列艺术达到了当前的先进水平，再现了七七事变的战斗场面。
英烈厅中的主题雕塑更达到了震撼心灵的效果战士倒下了，亲吻着祖国的大地，但手中的刺枪直指晴天。
意喻着英烈不屈的精神。
其中综合馆展示全国抗日战争全过程;日军暴行专题展示日本侵略者的滔天罪行，其中有七三一细菌部队和南京大屠杀的现场复原陈列;人民战争专题馆展示波澜壮阔的全民族抗日救亡任务和浴血奋战场景，其中有台儿庄、平型关、百团大战等著名战役的介绍;抗日英烈馆展示著名抗日英雄杨靖宇、赵一曼、彭雪枫、张自忠、佟麟阁、赵登禹等人的英雄事迹;半景画馆采用声光电等现代手段模拟七七事变战场，形象生动，触动我心。
勿忘国耻，振兴中华。
参观着展馆，我的心不时为之震撼，心生感触，在国家危机存亡时刻，无数的英雄的无畏壮举令我感动，触动着我;无数的抗日先烈抛头颅洒热血，充分的展现出中华儿女的爱国精神和不屈不挠的奉献精神;同时我也感受到了中国人民的聪慧，地道战、游击战、百团大战他们都用自己的聪明才智，团结各国人民，用自己的力量，振兴了中华民族，撑起了中华民族不屈的脊梁。
前世不忘，后世之师。
复习历史，是为了不忘记那段历史。
因为无论何时，忘记历史，将意味着背叛;忘记历史，历史还将
重演。
作为生活在这个时代的青年，我们要热爱这个历尽劫难的祖国，珍惜来之不易的和平。
当我们走在民族复兴的道路上时，我们应当时刻谨记团结奉献的抗日精神，不论战争或是和平，我们都要很好的发挥下去，万众一心，团结奋进。
把满腔爱国之情化为发愤学习和工作的强大动力，为中华民族的伟大复兴而奋斗。
参观抗战纪念馆作文篇3
7月15日，我和爸爸去临江公园，这次去临江公园的目的和以前都不一样，以前都是去划船，去玩的。
可这次我和爸爸是去参观淞沪抗战纪念馆的。
首先我们进入纪念馆入口，看到了一小块草坪，那里树木苍盛，水泥的架子上面悬挂着一口高约2米的大钟，上面铭刻着16个大字：牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来，看着这几个字我心里在嘀咕：这几个字究竟是什么意思?我和爸爸随着参观的人群进入了纪念馆内，随着看到的一张张照片、一段段介绍文字、一件件留存下来的实物，我渐渐地了解了就在我们所在的地方发生了一.二八事变;1937年9月5日，当时侵华日军围攻宝山城，城内的军民们团结一心与日寇激战数日，杀敌无数，但是，终因寡不敌众于9月7日城墙塌陷，全城战士都牺牲了
我和爸爸又参观了第二展厅，主展厅：《淞沪抗战史事血浴淞沪》我知道了其中一些故事：一个年仅12岁小英雄，他由于写下反抗日本帝国主义这句话，被日本人知道了，严刑逼他说出是谁指使的，但他始终不肯说，后日本人就放出狼狗撕咬他，直至牺牲自己的生命。
我听了之后非常震撼和难过，一个12岁的孩子，宁愿自己遭到如此痛苦的折磨也不背叛，最终牺牲了自己年轻的生命。
日本鬼子多么惨不忍睹啊!我们一定要学习那位小英雄不怕牺牲的精神。
时间差不多了，我们从纪念馆内出来，看着大钟，我终于明白了上面字的意思:我们世世代代都不应该忘记这段历史，必须珍惜现在的和平年代。