篮球比赛记录表填写方法详解
篮球比赛记录表填写方法详解
贵州兴义中学体育组篮球模块教学教案保庆之阿布丰王创作篮球角逐记录表填写方法1、记录员的职责是什么？记录员的职责有：(1)记录两队的累积分数；记录投篮和罚球得分；(2)挂号角逐开始上场的队员和所有替补队员的姓名和号码.在发现提交的上场队员名单中替补队员或队员号码有违反规则的规定后,要尽快通知就近的评判员；(3)记录队员的侵人犯规和技术犯规次数,当宣判了任一队员第5次犯规（4 X 10分钟的角逐）时,要立即通知主评判员；(4)记录每一位教练员的技术犯规,而且当该教练员自己违反体育品德的行为而被挂号了两次技术犯规时,或因教练员自身、助理教练员、替补队员或坐在球队席上的随队人员的违反体育品德的行为累积在教练员名下挂号了三次技术犯规必需离开角逐时,要立即通知主评判员；(5)记录每队请求暂停的次数,当在每节已挂号了某队第二次暂停时,他要通过评判员通知该队教练员.1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色.（如：高一（8）：红色）2、角逐名称：贵州兴义中学第三届“励志杯”球类联赛（篮球）3、根据竞赛日程时间填写：日期时间4、角逐编号：填写第几轮第几场地址：兴义中学第几篮球场5、评判员自己填写1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色.（如：高一（8）：红色）2、赛前10分钟填写甲队上场队员名字,姓名与球衣号相对应,直接在该队队长名字后面标出（CAP）以示之.3、在开赛时上场队员栏队员的号码旁边画上一个小“X”并套上圆圈.每次在替补队员首次上场角逐时记录员要重复这个法式：画上一个小“X－（不画圆圈）4、当某队教练员请求的暂停被批准时,记录员在该队暂停的适当的空格内挂号一个年夜“X”.在上半时给予暂停时,要填写在球队下方相应的暂停空格内.在下半时和任一个决胜期要按上述相同的方法填写.在每半时或每个决胜期结束时,将没有用过的暂停空格用两条平行线段划失落.5、队员侵人犯规的记录符号用中“P”来暗示.如果其队员角逐中发生侵人犯规时,应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数挂号一次“P”．若此次侵人犯规涉及到罚球时,则在“P”的旁边加上相应的罚球次数.例如：P1或P2暗示此次犯规,要判给对方1次或2次罚球.队员违反体育品德的犯规记录符号用U来暗示.如果某队员在角逐中发生了违反体育品德的犯规时,应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数挂号一次“U”.如此次违反体育品德的犯规涉及到罚球时,则在们”的旁边加上相应的罚球次数.例如U2,暗示此次违反体育品德的犯规判给对方2次罚球.取消角逐资格犯规的记录符号用D来暗示,如果某队员在角逐中发生了取消角逐资格的犯规时,应在该队员名字后面的犯规栏内,根据相应的犯规次数挂号一个“D”,若此次取消角逐资格的犯规涉及到罚球时,则在D”的旁边加上相应的罚球次数.例如D2暗示此次取消角逐资格的犯规,判给对方2次罚球.技术犯规的记录符号用T来暗示,如果某队员在角逐中发生了技术犯规时,应在该队员名字后面的犯规栏内,根据相应的犯规次数,挂号一个“T”.若此次犯规涉及到罚球时,则应在叮”的旁边加上相应的罚球次数,例如T2则暗示此次技术犯规,判给对方2次罚球.6、教练员自身违反体育品德的行为被判技术犯规时,用“C”来暗示,教练因其他原因被判技术犯规,则用“B”来暗示.若在角逐中某队教练员自身发生了技术犯规,或因其他原因被判技术犯规时,在该教练员名字后面的犯规栏内,根据相应的犯规次数挂号一次C或B,并在C或把B的旁边加上相应的罚球次数,无论何时队员发生侵人犯规、违反体育品德的犯规、取消角逐资格的犯规或技术犯规,除将犯规挂号在有关队员的名后的犯规栏内外,还要将此次犯规挂号在该队全队犯规次数内.记录表中“全队犯规”有4排,每排各有4个写有1～4数字的方格,每排分别在每节中使用.当某队的队员发生犯规时,记录员要按颀序在方格内用一个年夜“X”划失落从1至4的方格.当某队呈现第四次犯规后,记录人员应在该对相应的方向竖起全队犯规标识表记标帜（红色小旗）,提示裁判该队呈现第五次犯规是有对方被犯规的队员进行2次罚球.7、如果某队队员犯规到达5次,记录人员应提示裁判（举换人和5数牌）将其罚替换下场,不得在介入本场角逐.填写方法同上1、在记录表上有4个“累积分”栏,每一栏含有4列竖式方格,左侧成对的两列方格给“A（甲）”队记录,右侧成对的两列方格给“B（乙）”队记录；在中间两列方格内是每队的累积分（160分）.对有效的投篮得分记录员在相应的累积分上画一斜线；对任一有效的罚球得分则在相应的累积分上画一涂实的圆圈.在球队刚得分时,将其累积分按上述方法记录在总得分上.然后在新的总得分数同侧的空格内,记录员要挂号投篮得分或罚球得分的队员号码.2、队员投篮得3分在适当的栏内画一圆圈套住该队员的号码3、队员角逐中,将球误投入对方球篮得分,把该队员误投入本方球篮的得分,记录在对方队长的名下.4、每节角逐结束时的得分记录方法：当4X12分钟的角逐,每节角逐结束时,记录员要用粗线画一圆圈套住每一队最后的得分数.5、在每一半时结束时的得分记录方法：当每一半时结束时,记录员要用粗线画一圆圈套住每一队最后的得分数外,并在最后的得分数和最后得分的队员号码下面画一粗横线.6、角逐终了时双方得分的记录方法：角逐终了时,记录员要在每队的最终得分数和最后得分的队员号码下面画两条粗横线,随后记录员要用一条斜线将每队剩余的累积分划失落.7、当角逐中呈现记录员记录的得分与球场记分板显示的比分纷歧致时,如何处置？若记录员记录的得分是正确的话,记录员要立即设法纠正记分板上的比分；如无掌控或其中一队对改正比分提出异议,则一旦球成死球并停止角逐计时钟时立即陈说主评判员,由主评判员查实并处置.1、每节角逐结束在相应的单节角逐得分处填写各队得分.2、角逐结束后填写最后比分和优胜队,并要求参赛队队长在本队最后得分处签名确认.1、角逐结束时,记录员应做哪些具体工作？（1）在记录表下端指定的栏内,填写下半时的比分和决胜期的得分.（2）在记录表下端指定的栏内,填写最后的比分.（3）在记录表下端指定的栏内,填写胜队的队名.（4）然后记录员要在记录表上签名,接着由计时员、副评判员、主评判员签名.（5）按规则的规定分发记录表.2、犯规次数举牌员在举犯规次数牌时要注意哪些问题？（1）要及时、准确.先举相应的犯规次数牌,后记录挂号.（2）要高举犯规次数牌,先向前后显示,再左右显示.（3）当遇到评判员宣判双方犯规时,先举牌显示评判员宣判的第一个犯规队员的犯规次数,然后,换手举牌显示评判员宣判的第二个犯规队员的犯规次数.。
如何填写篮球比赛记录表
如何填写篮球比赛记录表篮球比赛是一项精彩的运动，记录比赛过程和结果是非常重要的。
填写篮球比赛记录表可以帮助球队和教练员更好地分析球员的表现、战术的有效性以及球队整体的优劣势。
下面将介绍如何填写篮球比赛记录表。
一、篮球比赛记录表的基本信息在填写篮球比赛记录表的第一部分，需要记录一些基本信息，如比赛的日期、时间、地点以及参赛队伍等。
这些信息有助于标识比赛的具体情况，方便后续的查阅和分析。
二、球队信息的填写接下来，在比赛记录表中需要记录参赛队伍的基本信息。
包括队名、队员名单以及每名队员的背号。
此外，还可以添加一些额外的信息，如队员的位置和上场时间等。
这些信息可以帮助分析每名队员在比赛中的表现和贡献。
三、比赛过程记录比赛过程是篮球比赛记录表中最重要的部分。
在这部分中，需要详细记录每个时间段内的比分、进攻回合、得分方式、罚球次数、篮板球、助攻、抢断、盖帽等信息。
这些数据是衡量球队攻防效果的重要指标，填写准确且完整的比赛过程记录可以帮助球队和教练员更好地分析比赛情况。
四、个人技术统计除了比赛过程记录外，篮球比赛记录表还应包含个人技术统计部分。
在这部分中，需要记录每名队员在比赛中的个人表现，包括得分、篮板、助攻、抢断、盖帽、失误等数据。
这些数据有助于评估每名队员在比赛中的个人能力和表现，为球队的调整和训练提供依据。
五、战术和阵型记录在比赛记录表中，还可以添加战术和阵型记录部分。
这部分可以用来记录球队在比赛中使用的战术和阵型，如进攻战术、防守策略等。
这些记录有助于分析战术的有效性，为球队的调整和改进提供依据。
六、比赛结果和总结在篮球比赛记录表的最后，需要填写比赛的最终结果和总结部分。
这部分可以记录比赛的胜负结果，以及对比赛整体表现的总结和评价。
对于输赢的分析和总结能够帮助球队更好地改进训练和提高竞技水平。
填写篮球比赛记录表时，需要确保信息的准确性和完整性。
同时，应注意记录的规范性和整洁美观。
通过系统地填写篮球比赛记录表，球队和教练员可以更好地分析比赛情况，制定有效的训练计划，提高球队的竞技水平。
篮球比赛记录表填写方法详解
篮球比赛记录表填写方法详解篮球是一项广受欢迎的体育运动，而记录篮球比赛中的数据和成绩是非常重要的。
篮球比赛记录表是一个整洁美观、方便查阅的工具，它能够准确地记录比赛过程中的各项数据，为球队和教练提供有价值的信息。
本文将详细介绍篮球比赛记录表的填写方法。
篮球比赛记录表通常由以下几个部分组成：球队信息、比赛信息、球员信息和比赛数据。
下面将逐一介绍每个部分的填写方法。
1. 球队信息在篮球比赛记录表的顶部，通常会要求填写球队的基本信息。
其中包括球队名称、比赛日期、比赛地点等。
球队名称填写清晰准确，比赛日期和地点要填写具体的日期和地址，以便后续查阅和归档。
2. 比赛信息比赛信息包括两支球队的对阵关系和比赛的时间段。
在记录表中，一般将两支队伍的名称分别填写在表格的左右两侧，中间画一条直线分隔。
比赛的时间段填写在表格的顶部或底部，如上午、下午或是具体的时间范围。
3. 球员信息球员信息是篮球比赛记录表中的重要部分，它记录了每位球员的基本信息。
每个球队通常有一定数量的替补球员，记录表将每个球队的球员列表分列在记录表的左右两侧。
每位球员的信息包括号码、姓名、位置和上场时间等。
号码和姓名是必填项，位置和上场时间是可选项，填写时需注意准确性和完整性。
4. 比赛数据比赛数据是篮球比赛记录表的核心内容，它记录了比赛中每位球员的得分、篮板、助攻等数据。
一般来说，比赛数据会按照每个球员在比赛中的出场先后顺序进行记录。
- 得分：在得分一栏中填写每位球员在比赛中获得的得分数。
得分可以根据投篮、罚球和三分球等方式进行细分。
- 篮板：在篮板一栏中填写每位球员在比赛中争取到的进攻篮板和防守篮板的数量。
- 助攻：在助攻一栏中填写每位球员在比赛中为队友创造得分机会并成功助攻的次数。
- 抢断、封盖和失误：根据比赛情况，可以在表格的其他列中填写球员的抢断、封盖和失误次数等。
填写篮球比赛记录表时，要注意准确性和细致入微。
记录表要整洁美观，字迹要清晰易读。
篮球比赛记录表填写
填写主队教练的姓名。
客队信息
队伍名称
填写客队的名称。
队伍编号
为客队分配一个唯一的编号，以便于识别。
队员信息
列出客队首发和替补队员的姓名、号码及场上位置。
教练姓名
填写客队教练的姓名。
03
比赛过程记录
比赛开始情况
01
记录比赛开始的时间、地点、双方队伍名称、裁判员姓名。
02
确认双方队伍首发球员名单和号码。
02
确认获胜队伍的球员名单和主要得分手。
03 记录比赛中的重要事件和特殊情况，如技术犯规、 恶意犯规等。
04
比赛结果统计
比分统计
01
记录每节比赛的比分，包括上半场、下半场和加时赛
。
02 记录比赛的总得分，包括球队的总分和对手的总分。
03
记录球员的得分情况，包括得分、罚球得分和三分球
得分。
犯规统计
主队在犯规控制方面做得更好， 全队犯规次数较少，没有因为犯 规问题影响到比赛进程。
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THANKS
1
记录球队和对手的犯规次数，包括个人犯规和全 队犯规。
2
记录技术犯规和违体犯规的情况，包括犯规的球 员和犯规的时间。
3
记录球员的犯规情况，包括犯规类型和犯规次数。
篮板统计
记录球队和对手的篮板数，包括进攻篮 板和防守篮板。
记录球员的篮板情况，包括前场篮板和后场 篮板。
记录球队和对手的抢断和盖帽次数， 以及快攻次数。
记录比赛的赛制、赛程和比赛方式（如单败淘汰、双败淘汰
03
等）。
比赛进行情况
01
记录每节比赛的比分、时间、犯规次数、暂停次数。
02
篮球比赛记录表填写方法详解
贵州兴义中学体育组篮球模块讲授教案保庆之袁州冬雪创作篮球比赛记录表填写方法1、记录员的职责是什么？记录员的职责有：(1)记录两队的积累分数；记录投篮和罚球得分；(2)登记比赛开端上场的队员和所有替补队员的姓名和号码.在发现提交的上场队员名单中替补队员或队员号码有违反规则的规定后，要尽快通知就近的评判员；(3)记录队员的侵人犯规和技术犯规次数，当宣判了任一队员第5次犯规（4 X 10分钟的比赛）时，要当即通知主评判员；(4)记录每位锻练员的技术犯规，而且当该锻练员自己违反体育道德的行为而被登记了两次技术犯规时，或因锻练员自身、助理锻练员、替补队员或坐在球队席上的随队人员的违反体育道德的行为积累在锻练员名下登记了三次技术犯规必须分开比赛时，要当即通知主评判员；(5)记录每队请求暂停的次数，当在每节已登记了某队第二次暂停时，他要通过评判员通知该队锻练员.1、填写参赛球队班级称号和球衣颜色.（如：高一（8）：红色）2、比赛称号：贵州兴义中学第三届“励志杯”球类联赛（篮球）3、根据比赛日程时间填写：日期时间4、比赛编号：填写第几轮第几场地点：兴义中学第几篮球场5、评判员自己填写1、填写参赛球队班级称号和球衣颜色.（如：高一（8）：红色）2、赛前10分钟填写甲队上场队员名字，姓名与球衣号相对应，直接在该队队长名字后面标出（CAP）以示之.3、在开赛时上场队员栏队员的号码旁边画上一个小“X”并套上圆圈.每次在替补队员首次上场比赛时记录员要重复这个程序：画上一个小“X－（不画圆圈）4、当某队锻练员请求的暂停被批准时，记录员在该队暂停的适当的空格内登记一个大“X”.在上半时给予暂停时，要填写在球队下方相应的暂停空格内.在下半时和任一个决胜期要按上述相同的方法填写.在每半时或每个决胜期竣事时，将没有用过的暂停空格用两条平行线段划掉.5、队员侵人犯规的记录符号用中“P”来暗示.如果其队员比赛中发生侵人犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数登记一次“P”．若此次侵人犯规涉及到罚球时，则在“P”的旁边加上相应的罚球次数.例如：P1或P2暗示此次犯规，要判给对方1次或2次罚球.队员违反体育道德的犯规记录符号用U来暗示.如果某队员在比赛中发生了违反体育道德的犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数登记一次“U”.如此次违反体育道德的犯规涉及到罚球时，则在们”的旁边加上相应的罚球次数.例如U2，暗示此次违反体育道德的犯规判给对方2次罚球.取消比赛资格犯规的记录符号用D来暗示，如果某队员在比赛中发生了取消比赛资格的犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内，根据相应的犯规次数登记一个“D”，若此次取消比赛资格的犯规涉及到罚球时，则在D”的旁边加上相应的罚球次数.例如D2暗示此次取消比赛资格的犯规，判给对方2次罚球.技术犯规的记录符号用T来暗示，如果某队员在比赛中发生了技术犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内，根据相应的犯规次数，登记一个“T”.若此次犯规涉及到罚球时，则应在叮”的旁边加上相应的罚球次数，例如T2则暗示此次技术犯规，判给对方2次罚球.6、锻练员自身违反体育道德的行为被判技术犯规时，用“C”来暗示，锻练因其他原因被判技术犯规，则用“B”来暗示.若在比赛中某队锻练员自身发生了技术犯规，或因其他原因被判技术犯规时，在该锻练员名字后面的犯规栏内，根据相应的犯规次数登记一次C或B，并在C或把B的旁边加上相应的罚球次数，无论何时队员发生侵人犯规、违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规或技术犯规，除了将犯规登记在有关队员的名后的犯规栏表里，还要将此次犯规登记在该队全队犯规次数内.记录表中“全队犯规”有4排，每排各有4个写有1～4数字的方格，每排分别在每节中使用.当某队的队员发生犯规时，记录员要按颀序在方格内用一个大“X”划掉从1至4的方格.当某队出现第四次犯规后，记录人员应在该对相应的方向竖起全队犯规标记（红色小旗），提示裁判该队出现第五次犯规是有对方被犯规的队员停止2次罚球.7、如果某队队员犯规达到5次，记录人员应提示裁判（举换人和5数牌）将其罚替换下场，不得在参与本场比赛.填写方法同上1、在记录表上有4个“积累分”栏，每栏含有4列竖式方格，左侧成对的两列方格给“A（甲）”队记录，右侧成对的两列方格给“B（乙）”队记录；在中间两列方格内是每队的积累分（160分）.对有效的投篮得分记录员在相应的积累分上画一斜线；对任一有效的罚球得分则在相应的积累分上画一涂实的圆圈.在球队刚得分时，将其积累分按上述方法记录在总得分上.然后在新的总得分数同侧的空格内，记录员要登记投篮得分或罚球得分的队员号码.2、队员投篮得3分在适当的栏内画一圆圈套住该队员的号码3、队员比赛中，将球误投入对方球篮得分，把该队员误投入本方球篮的得分，记录在对方队长的名下.4、每节比赛竣事时的得分记录方法：当4X12分钟的比赛，每节比赛竣事时，记录员要用粗线画一圆圈套住每队最后的得分数. 5、在每半时竣事时的得分记录方法：当每半时竣事时，记录员要用粗线画一圆圈套住每队最后的得分数外，并在最后的得分数和最后得分的队员号码下面画一粗横线.6、比赛终了时双方得分的记录方法：比赛终了时，记录员要在每队的最终得分数和最后得分的队员号码下面画两条粗横线，随后记录员要用一条斜线将每队剩余的积累分划掉.7、当比赛中出现记录员记录的得分与球场记分板显示的比分纷歧致时，如何处理？若记录员记录的得分是正确的话，记录员要当即设法改正记分板上的比分；如无掌控或其中一队对改正比分提出异议，则一旦球成死球并停止比赛计时钟时当即陈述主评判员，由主评判员查实并处理.1、每节比赛竣事在相应的单节比赛得分处填写各队得分.2、比赛竣事后填写最后比分和优胜队，并要求参赛队队长在本队最后得分处签名确认.1、比赛竣事时，记录员应做哪些详细工作？（1）在记录表下端指定的栏内，填写下半时的比分和决胜期的得分.（2）在记录表下端指定的栏内，填写最后的比分.（3）在记录表下端指定的栏内，填写胜队的队名.（4）然后记录员要在记录表上签名，接着由计时员、副评判员、主评判员签名.（5）按规则的规定分发记录表.2、犯规次数举牌员在举犯规次数牌时要注意哪些问题？（1）要及时、准确.先举相应的犯规次数牌，后记录登记.（2）要高举犯规次数牌，先向前后显示，再左右显示.（3）当遇到评判员宣判双方犯规时，先举牌显示评判员宣判的第一个犯规队员的犯规次数，然后，换手举牌显示评判员宣判的第二个犯规队员的犯规次数.。
球员个人数据如何填写篮球比赛记录表
球员个人数据如何填写篮球比赛记录表篮球比赛记录表是一种专门用于记录篮球比赛中球员个人数据的重要工具。
准确填写球员个人数据可以为球队的分析和改进提供宝贵的参考信息。
下面将介绍球员个人数据如何填写篮球比赛记录表。
一、球员个人数据介绍在篮球比赛中，每个球员的表现可以通过一系列数据来反映。
常见的球员个人数据包括得分、篮板、助攻、抢断、封盖等。
这些数据可以全面地反映球员在比赛中的表现，是评价球员能力的重要指标。
二、比赛记录表的基本信息篮球比赛记录表通常包括球员姓名、比赛日期、比赛场次、球队名称等基本信息。
这些信息用于确定比赛的具体环境和参与球员的身份。
三、得分得分是评价球员攻击能力的重要指标。
在记录得分时，应按时间顺序填写得分情况，并包括得分方式，如2分球、3分球、罚球等。
每次得分都应注明具体的得分方法和得分时间。
四、篮板篮板是指球员在比赛中争抢球的行为。
篮板可以包括进攻篮板和防守篮板。
在记录篮板时，应准确记录球员争抢球的情况，包括进攻篮板和防守篮板的数量。
五、助攻助攻是指球员为其他队员创造得分机会的行为。
在记录助攻时，应注明助攻的方式和被助攻球员的得分情况。
助攻是团队合作的表现，能够反映球员的组织能力和传球技巧。
六、抢断抢断是指球员在比赛中从对方手中夺取球权的行为。
在记录抢断时，应注明抢断的时间和具体操作。
抢断能力可以为球队赢得更多的进攻机会，因此抢断数量的统计对于评价球员的防守能力具有重要意义。
七、封盖封盖是指球员在比赛中成功阻挡对方的投篮行为。
在记录封盖时，应注明封盖的时间和被封盖球员的投篮情况。
封盖是一项技术含量高的动作，能够有效地威慑对手的进攻。
八、其他数据除了以上介绍的常见数据外，还可以根据具体情况记录其他个人数据，如失误次数、犯规次数等。
这些数据可以提供更全面的评价和分析。
在填写篮球比赛记录表时，应准确记录每个球员的个人数据。
填写时应仔细核对比赛的实际情况，以保证数据的准确性。
同时，可以根据比赛的需要选择是否记录球员的上场时间和出场次数等相关信息。
篮球比赛记录表填写的标准格式
篮球比赛记录表填写的标准格式篮球比赛记录表是比赛过程中必备的文件，它记录了比赛的各项数据和结果，有助于比赛的分析和评估。
以下是篮球比赛记录表的标准格式及其填写要求。
比赛记录表表头表头部分主要包括比赛名称、日期、时间、地点等信息。
相关信息需要准确填写，以便于后续查阅和整理。
比赛基本信息在表格的上半部分，需要填写比赛的基本信息，包括对阵双方队伍名称、主客场标识等。
每个队伍的名称应写在对应的位置，并在表格的侧边标明主队和客队，以便于辨识。
比分记录比赛的比分记录是比赛记录表的核心内容之一。
在表格的中间部分，按照每个队伍在每个节次（quarter）的得分填写。
每个节次的得分需要分开填写，并在总分旁边标注“总”字。
此外，还需要记录比赛的总时间和当前节次的剩余时间。
技术统计技术统计是记录球员和球队技术表现的关键部分。
在表格的下半部分，需要填写球员的姓名、号码，并按照各项技术统计指标进行记录。
常见的技术统计指标包括得分、篮板、助攻、抢断、盖帽、失误等。
每位球员的技术统计需要分别填写，并汇总计算球队的技术统计数据。
裁判和其他信息比赛记录表还应包括裁判和其他相关信息。
在表格的侧边或底部位置，可以留出一些空白区域，用于填写裁判的姓名和其他需要记录的信息，如比赛时间、气温、观众人数等。
备注和总结在比赛记录表末尾，可以留出一些空白区域，用于填写备注和总结内容。
比如，记录比赛中特殊情况、球员受伤情况等。
总结部分可以写下比赛的结果、关键时刻以及球队表现的一些评价和感悟。
总结：篮球比赛记录表填写的标准格式包括表头、比赛基本信息、比分记录、技术统计、裁判和其他信息、备注和总结等部分。
在填写时，需要准确填写比赛的相关信息，同时按照规定的格式记录比分、技术指标等数据。
整个表格的排版要整洁美观，语句通顺，以确保比赛数据的准确记录和后续数据分析的顺利进行。
篮球比赛记录表填写方法详解
贵州兴义中学体育组篮球模块教学教案保庆篮球比赛记录表填写方法1、记录员的职责是什么？记录员的职责有：(1)记录两队的累积分数；记录投篮和罚球得分；(2)登记比赛开始上场的队员和所有替补队员的姓名和号码。
在发现提交的上场队员名单中替补队员或队员号码有违反规则的规定后，要尽快通知就近的裁判员；(3)记录队员的侵人犯规和技术犯规次数，当宣判了任一队员第5次犯规（4X10分钟的比赛）时，要立即通知主裁判员；(4)记录每一位教练员的技术犯规，并且当该教练员本身违反体育道德的行为而被登记了两次技术犯规时，或因教练员自身、助理教练员、替补队员或坐在球队席上的随队人员的违反体育道德的行为累积在教练员名下登记了三次技术犯规必须离开比赛时，要立即通知主裁判员；(5)记录每队请求暂停的次数，当在每节已登记了某队第二次暂停时，他要通过裁判员通知该队教练员。
1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色。
（如：高一（8）：红色）2、比赛名称：山东科技职业学院第三届“励志杯”球类联赛（篮球）3、根据竞赛日程时间填写：日期时间4、比赛编号：填写第几轮第几场地点：山东科技职业学院篮球场5、裁判员自己填写1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色。
（如：高一（8）：红色）2、赛前10分钟填写甲队上场队员名字，姓名与球衣号相对应，直接在该队队长名字后面标出（CAP）以示之。
3、在开赛时上场队员栏队员的号码旁边画上一个小“X”并套上圆圈。
每次在替补队员首次上场比赛时记录员要重复这个程序：画上一个小“X－（不画圆圈）4、当某队教练员请求的暂停被批准时，记录员在该队暂停的适当的空格内登记一个大“X”。
在上半时给予暂停时，要填写在球队下方相应的暂停空格内。
在下半时和任一个决胜期要按上述相同的方法填写。
在每半时或每个决胜期结束时，将没有用过的暂停空格用两条平行线段划掉。
5、队员侵人犯规的记录符号用中“P”来表示。
如果其队员比赛中发生侵人犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数登记一次“P”．若此次侵人犯规涉及到罚球时，则在“P”的旁边加上相应的罚球次数。
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贵州兴义中学体育组篮球模块教学教案保庆
篮球比赛记录表填写方法
1、记录员的职责是什么？
记录员的职责有：(1)记录两队的累积分数；记录投篮和罚球得分；(2)登记比赛开始上场的队员和所有替补队员的姓名和号码。
在发现提交的上场队员名单中替补队员或队员号码有违反规则的规定后，要尽快通知就近的裁判员；(3)记录队员的侵人犯规和技术犯规次数，当宣判了任一队员第5次犯规（4 X 10分钟的比赛）时，要立即通知主裁判员；(4)记录每一位教练员的技术犯规，并且当该教练员本身违反体育道德的行为而被登记了两次技术犯规时，或因教练员自身、助理教练员、替补队员或坐在球队席上的随队人员的违反体育道德的行为累积在教练员名下登记了三次技术犯规必须离开比赛时，要立即通知主裁判员；(5)记录每队请求暂停的次数，当在每节已登记了某队第二次暂停时，他要通过裁判员通知该队教练员。
1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色。
（如：高一（8）：红色）
2、比赛名称：山东科技职业学院第三届“励志杯”球类联赛（篮球）
3、根据竞赛日程时间填写：日期时间
4、比赛编号：填写第几轮第几场地点：山东科技职业学院篮球场
5、裁判员自己填写
1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色。
（如：高一（8）：红色）
2、赛前10分钟填写甲队上场队员名字，姓名与球衣号相对应，直接在该队队
长名字后面标出（CAP）以示之。
3、在开赛时上场队员栏队员的号码旁边画上一个小“X”并套上圆圈。
每次在
替补队员首次上场比赛时记录员要重复这个程序：画上一个小“X－（不画圆圈）
4、当某队教练员请求的暂停被批准时，记录员在该队暂停的适当的空格内登记
一个大“X”。
在上半时给予暂停时，要填写在球队下方相应的暂停空格内。
在下半时和任一个决胜期要按上述相同的方法填写。
在每半时或每个决胜期结束时，将没有用过的暂停空格用两条平行线段划掉。
5、队员侵人犯规的记录符号用中“P”来表示。
如果其队员比赛中发生侵人犯
规时，应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数登记一次“P”．若此次侵人犯规涉及到罚球时，则在“P”的旁边加上相应的罚球次数。
例如：P1或P2表示此次犯规，要判给对方1次或2次罚球。
队员违反体育道德的犯规记录符号用U来表示。
如果某队员在比赛中发生了违反体育道德的犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数登记一次
“U”。
如此次违反体育道德的犯规涉及到罚球时，则在们”的旁边加上相应的罚球次数。
例如
U2，表示此次违反体育道德的犯规判给对方2次罚球。
取消比赛资格犯规的记录符号用D来表示，如果某队员在比赛中发生了取消比赛资格的犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内，根据相应的犯规次数登记一个“D”，若此次取消比赛资格的犯规涉及到罚球时，则在D”的旁边加上相应的罚球次数。
例如D2表示此次取消比赛资格的犯规，判给对方2次罚球。
技术犯规的记录符号用T来表示，如果某队员在比赛中发生了技术犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内，根据相应的犯规次数，登记一个“T”。
若此次犯规涉及到罚球时，则应在叮”的旁边加上相应的罚球次数，例如T2则表示此次技术犯规，判给对方2次罚球。
6、教练员自身违反体育道德的行为被判技术犯规时，用“C”来表示，教练因
其他原因被判技术犯规，则用“B”来表示。
若在比赛中某队教练员自身发生了技术犯规，或因其他原因被判技术犯规时，在该教练员名字后面的犯规栏内，根据相应的犯规次数登记一次C或B，并在C或把B的旁边加上相应的罚球次数，无论何时队员发生侵人犯规、违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规或技术犯规，除了将犯规登记在有关队员的名后的犯规栏内外，还要将此次犯规登记在该队全队犯规次数内。
记录表中“全队犯规”有4排，每排各有4个写有1～4数字的方格，每排分别在每节中使用。
当某队的队员发生犯规时，记录员要按颀序在方格内用一个大“X”划掉从1至4的方格。
当某队出现第四次犯规后，记录人员应在该对相应的方向竖起全队犯规标志（红色小旗），提示裁判该队出现第五次犯规是有对方被犯规的队员进行2次罚球。
7、如果某队队员犯规达到5次，记录人员应提示裁判（举换人和5数牌）将其
罚替换下场，不得在参加本场比赛。
填写方法同上
1、在记录表上有4个“累积分”栏，每一栏含有4列竖式方格，左侧成对的
两列方格给“A（甲）”队记录，右侧成对的两列方格给“B（乙）”队记录；在中间两列方格内是每队的累积分（160分）。
对有效的投篮得分记录员在相应的累积分上画一斜线；对任一有效的罚球得分则在相应的累积分上画一涂实的圆圈。
在球队刚得分时，将其累积分按上述方法记录在总得分上。
然后在新的总得分数同侧的空格内，记录员要登记投篮得分或罚球得分的队员号码。
2、队员投篮得3分在适当的栏内画一圆圈套住该队员的号码
3、队员比赛中，将球误投入对方球篮得分，把该队员误投入本方球篮的得分，
记录在对方队长的名下。
4、每节比赛结束时的得分记录方法：当4X12分钟的比赛，每节比赛结束时，
记录员要用粗线画一圆圈套住每一队最后的得分数。
5、在每一半时结束时的得分记录方法：当每一半时结束时，记录员要用粗
线画一圆圈套住每一队最后的得分数外，并在最后的得分数和最后得分的队员号码下面画一粗横线。
6、比赛终了时双方得分的记录方法：比赛终了时，记录员要在每队的最终得
分数和最后得分的队员号码下面画两条粗横线，随后记录员要用一条斜线将每队剩余的累积分划掉。
7、当比赛中出现记录员记录的得分与球场记分板显示的比分不一致时，如何
处理？若记录员记录的得分是正确的话，记录员要立即设法纠正记分板上的比分；如无把握或其中一队对改正比分提出异议，则一旦球成死球并停止比赛计时钟时立即报告主裁判员，由主裁判员查实并处理。
1、每节比赛结束在相应的单节比赛得分处填写各队得分。
2、比赛结束后填写最后比分和优胜队，并要求参赛队队长在本队最后得分处
签名确认。
1、比赛结束时，记录员应做哪些具体工作？（1）在记录表下端指定的栏内，
填写下半时的比分和决胜期的得分。
（2）在记录表下端指定的栏内，填写最后的比分。
（3）在记录表下端指定的栏内，填写胜队的队名。
（4）然后记录员要在记录表上签名，接着由计时员、副裁判员、主裁判员签名。
（5）按规则的规定分发记录表。
2、犯规次数举牌员在举犯规次数牌时要注意哪些问题？
（1）要及时、准确。
先举相应的犯规次数牌，后记录登记。
（2）要高举犯规次数牌，先向前后显示，再左右显示。
（3）当遇到裁判员宣判双方犯规时，先举牌显示裁判员宣判的第一个犯规队员的犯规次数，然后，换手举牌显示裁判员宣判的第二个犯规队员的犯规次数。
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