2015年剑门中学校后勤人员绩效考核细则
中心校后勤工作人员考核细则(三篇)
中心校后勤工作人员考核细则一、考核目的和原则中心校后勤工作人员是学校后勤管理中的重要力量，他们的工作直接关系到学校师生的正常学习、生活和工作秩序。
为了提高后勤工作人员的综合素质和工作能力，确保后勤工作的效率和质量，特制定本考核细则。
本考核细则的目的是激励后勤工作人员，培养他们良好的工作态度和习惯，提高他们的工作质量和效率，并为优秀后勤工作人员提供晋升和发展的机会。
考核原则：1.公平公正：所有后勤工作人员在考核中享有平等的机会，评价标准公平公正，任何形式的不正当干扰都是不允许的。
2.科学合理：评价标准合理，能真实反映后勤工作人员在工作中的表现和能力，避免主观性、片面性；3.定期进行：考核应该定期进行，避免对后勤工作人员形成压力和恐慌，同时也能够及时发现和纠正问题，提供改进的机会。
二、考核内容和比重中心校后勤工作人员的考核内容主要包括以下几个方面：1.工作纪律和规范（20%）：考核工作纪律、遵守工作规范、保密意识等方面；2.工作质量和效率（30%）：考核工作完成情况、质量控制、工作效率等方面；3.团队合作和沟通能力（20%）：考核与同事、上级和用户的合作与沟通情况；4.创新能力和专业素养（20%）：考核解决问题的能力、学习和专业知识的积累与应用等方面；5.安全意识和紧急处理能力（10%）：考核紧急事故处理、安全操作和应急措施意识等方面。
三、考核流程和方式1.考核流程：（1）定期：每年进行一次考核，考核时间一般为学期末或年终；（2）考核准备：评委组成考核小组，明确考核内容和标准，评选出考核指标和权重；（3）考核通知：提前通知所有后勤工作人员，说明考核的时间、地点和流程；（4）考核实施：按照考核标准对后勤工作人员进行综合评价，如个人面谈、工作经验展示、实地考察等；（5）结果公布：公布考核结果，并向后勤工作人员反馈评审意见；（6）奖惩措施：按照考核结果，对表现优秀的后勤工作人员给予奖励，对表现欠佳的后勤工作人员进行纠正和督促。
2015年剑门中学校后勤人员绩效考核细则
2015年剑门中学校后勤人员绩效考核细则剑门中学2015年度总务后勤人员绩效考核评分细则一、指导思想：为了调动后勤人员的积极性，重过程考核，重工作业绩，规范管理，特制定本细则。
总则：只要相关人员按要求完成总务处规定任务，一般逐情扣分。
若工作态度不端正或没按时完成任务或完成任务差，一是扣师德分，二是根据考核细则严格执行。
二、管水或管电人员绩效考核（基础分100分）（1）师德考核：（基础分30分）（2）过程考核：（基础分70分）1、服从总务处领导，负责水路、电路设施、设备的安装、保养和维修工作。
若发现工作不及时，一次扣5分。
给学校造成经济损失，一次扣10—20分。
2、每周详细检查一次校内公共场所的水电设施，保证学校的正常秩序。
若缺一次扣3分。
3、对师总务处提出的水路、电路故障维修要求，做到随叫随到，当日必须排除。
若不排除一次扣4分。
4、每次维修或更换的材料，必需做好登记，否则一次扣2分。
5、每次发现问题，先报总务处，经领导批准，才能进行施工，在施工前要本着节约的原则，编制材料预算，并保证质量。
若程序不合规定，或有浪费行为，一次扣5分。
6、严格遵守财物管理制度。
水、电工具实行借还制度，用坏了的工具，要以旧换新，贵重工具要及时归还保管室。
若有工具丢失，照价赔偿，并扣2分。
7、对外和对内的水表要登记，并认真核对每月用水、用电的起止度及实际用水的数量。
如用水电量异常应及时向主管领导汇报。
若工作失职，一次扣3分。
8、注意安全施工，确保供水、供电安全。
若发生人身和设备事故。
一次扣20分。
9、积极配合学校日常、各项会议、活动及寒暑假期间，主管领导安排的其它临时性工作。
每缺席一次扣3分。
三、消、杀、灭人员的绩效考核（基础分100）（1）师德考核：（基础分30分）（2）过程考核：（基础分70分）1、学校消、杀、灭工作人员应定期接受专业培训，缺席一次扣2分。
2、冬季每月进行1—2次消、杀、灭。
夏季，每1—2周一次。
若缺一次，扣2分。
学校后勤工作人员考核细则
学校后勤工作人员考评细则一、指导思想为了深入提升学校管理水平, 依据《***政府办公室相关印发**县教职员绩效工资实施措施通知》（*政办发【】***号）、《***教职员绩效工资实施细则》为依据, 以按劳分配、优劳优酬为标准, 充足调动学校后勤人员主动性和发明性, 使其愈加好地为教学工作服务, 结合我校实际, 特制订本细则。
二、考评措施由行政领导对照后勤人员岗位职责给后勤人员打分, 等级分为优、良、中、差四个等级, 凡领导打分在90分以上, 则为优级; 领导打分在90以下, 在80分以上, 则为良级, 不满80分高于70分则为中级, 低于70分则为差级, 依据考评所得不相同级兑现不一样考评工资和奖惩制度。
三、考评内容（一）工作态度方面（20分）热爱教育事业, 主动参与政治学习, 了解时事政治。
遵守会议制度, 上进心强, 关心集体, 关心她人, 团结互助, 廉洁奉公, 顾全大局。
1.严格遵守岗位制度。
按时参与学校各项集体活动（升旗、早操、集会、外出活动等）, 工作时间不做与工作无关事, 违反制度视具体情况每次扣1-2分。
2.按时出席会议, 认真做好笔记。
无故缺席每次扣1-2分。
3.主动主动接收领导安排各项工作, 并能高效地完成, 不服从安排扣3分, 对工作有抵触情绪将视情况扣1-5分。
4.与同事相处友好, 态度好。
比较大意见将扣2-5分。
5.财务人员必需廉洁奉公, 实事求是, 忠于职守, 认真推行岗位职责, 工作态度不好, 不接收临时性工作扣5分。
6.公私分明, 不私用学校财产, 不损坏公物, 违者扣3分。
（二）服务意识方面乐于风险, 吃苦耐劳, 工作态度端正、和蔼, 服务热情周到, 语言举止文明, 服务育人, 为人师表。
1.要做到文明礼貌, 态度和蔼, 热心为师生服务, 不然扣2分。
2.水、电、暖管理员必需天天进行检验, 发觉问题立刻维修, 违者扣1分。
3.财产管理员必需不定时进行班级、宿舍财产检验, 发觉问题立刻处理, 违者一次扣1分。
中心校后勤工作人员考核细则模版
中心校后勤工作人员考核细则模版一、考核目的后勤工作人员是学校正常运转的重要支持力量，他们的工作质量和效率直接影响学校的日常运行。
因此，编制此考核细则模版，旨在落实职责，明确要求，提高后勤工作人员的工作水平、责任心和团队合作精神。
二、考核要求1. 工作态度后勤工作人员应具备积极主动的工作态度，对工作充满热情，能够主动解决工作中的问题，不推诿扯皮。
2. 全面完成工作任务后勤工作人员应按照学校的工作安排，准时、高效地完成各项工作任务，并保证工作的质量。
3. 沟通与协作能力后勤工作人员应能够良好地与其他部门及同事进行沟通和协作，根据工作需要及时共享信息，解决问题。
4. 安全意识后勤工作人员应具备敏锐的安全意识，重视工作场所的安全，严格执行学校的安全规定，确保工作过程安全无误。
三、考核内容1. 准时上班后勤工作人员应按照学校作息时间准时到岗，不能迟到早退，不能随意请假。
2. 工作质量后勤工作人员应按照学校的工作要求，对所负责的工作进行认真细致的安排和执行，确保工作的质量。
3. 工作效率后勤工作人员应能够高效完成日常工作，掌握合理的工作方法和技巧，提高工作效率，合理安排时间。
4. 学习和提升能力后勤工作人员应具备良好的学习意愿和能力，能够不断积累新知识，提升自己的专业技能，为学校的发展做出贡献。
5. 团队合作后勤工作人员应注重团队合作，善于与同事合作，互帮互助，共同完成各项工作任务。
四、考核方法1. 考核记录学校将建立后勤工作人员档案，记录每位员工的工作表现和绩效评估结果，包括工作任务完成情况、工作质量评估、工作态度评估等。
2. 考核评定学校将采用定期绩效考核的方式，根据员工的工作表现和绩效评估结果，进行绩效评定，设定优秀、良好、一般和较差等级。
3. 考核反馈学校将定期向后勤工作人员提供绩效考核结果和反馈意见，指导员工改进工作，提高工作质量和效率。
同时，也会及时表彰优秀员工，激励其发挥更大的工作潜力。
五、考核结果运用1. 奖惩激励根据后勤工作人员的绩效评定结果，学校将进行奖惩激励，对于绩效优秀的员工将给予相应的奖金或晋升机会，对于绩效较差的员工将给予相应的警示和辅导，激励其提高工作水平。
后勤人员绩效考核制度
后勤人员绩效考核制度后勤人员绩效考核制度一、考核负责部门：考核小组为了提高学校管理水平和办学质量，全面提高行政后勤人员的素质，强化行政后勤人员的管理，在干部队伍中引入竞争机制，现制定行政后勤人员考核办法。
二、行政后勤人员包括的范围：行政后勤人员包括副校长、正、副教导主任、教科室主任、正、副后勤主任、安全办主任、会计、信息办、成教及后勤工作人员、文书等。
三、考核方法：考核实行百分制，内容分四块：工作业绩 6 0%，民-主测评 3 0%，领导评价10%和减分四部分，考核坚持过程与终端相结合的原则，每学年结束前完成考核内容并公布考核结果。
四、考核内容（一）工作业绩石桥镇中心小学行政后勤人员工作业绩考核表考核内容考评办法考核方式得分自评组评1 、考勤。
（10 分）参照教职工绩效考核细则文本资料2 、卫生打扫（ 10 分）依据平时检查记录、相互打分按比例折算文本资料3 、按时制订好条线计划及总结；高效及时按质按量完成学校领导分配的各项工作，执行力强；及时上报各种材料；分管工作过程性资料齐全（ 10 分）服从学校领导安排工作的得 4分；计划 1 分；总结 1 分；过程性材料 4 分。
拖时每次扣 1 分，未完成一件扣 2 分文本资料上级反馈4 、个人实绩得分（1 0 分）参照教职工绩效考核细则（教学成绩加 4、2.4、1.6分，教科研、辅导竞赛等）文本资料5 、分管条线工作成绩（ 2 0 分）其中 10分有考核小组确定。
另 10 分为加分部分，获得县以上先进集体的负责人加 10分，科室其他人加8 分；单项被评为组织奖的县、市、省负责人分别加 2 、 3 、 4 分；完成创建工作任务的负责人分别 2、 3 、 4 分；凡是评奖的一等奖加分同上，二、三等奖的加一半的分，凡是科室有先进评选的未被评上的并且没有被点名批评的加 5分，点名批评的不得分，如果科室没有评选的负责人有考核小组根据平时完成工作情况打 8、 6 、 4 分，科室其他人员降档加分。
中心校后勤工作人员考核细则范本
中心校后勤工作人员考核细则范本一、考核目的和原则根据中心校后勤工作的实际情况和要求，制定考核细则，加强对后勤工作人员的日常管理和绩效评估，提高团队成员的工作积极性和工作质量。
二、考核内容1. 工作态度：（1）遵守纪律，服从管理，积极配合上级工作安排。
（2）工作积极主动，责任心强，有效解决工作中出现的问题和困难。
（3）与同事之间及其他相关部门之间的合作与沟通情况。
2. 工作效率：（1）工作任务完成情况，包括按时完成工作任务的比例、任务完成质量等。
（2）工作过程中的高效率问题解决能力，即遇到问题时的解决方案的落实和效果。
3. 工作绩效：（1）后勤工作的日常维护和管理情况，包括物资的计划采购、库存管理等。
（2）对日常工作中的危机和突发情况的处理情况，包括安全事故的应急处理等。
（3）团队协作能力，包括与其他部门的沟通配合情况以及团队内部的合作与效果。
4. 服务质量：（1）对师生和家长的服务态度和满意度的评价情况。
（2）处理投诉和问题反馈的及时性和满意度。
三、考核周期和方式1. 考核周期：每年进行一次全面考核，以年度为周期进行绩效考核评定。
2. 考核方式：（1）自评：每位后勤工作人员自评一次，自评内容与考核内容一致。
（2）考核面谈：考核人员与被考核人员进行面谈，了解被考核人员在工作中的表现和问题，并进行评价。
（3）综合评定：综合自评和考核面谈的结果，进行评定，并进行考核结果的反馈。
四、考核标准和评分方法1. 考核标准：考核结果按优秀、良好、合格、不合格四个等级进行评定。
2. 评分方法：（1）工作态度、工作效率和工作绩效的评分采用权重分法，根据考核任务的对应权重进行得分计算。
（2）服务质量的评分采用满意度调查和客观考核相结合的方法，根据调查给予满意度分值，与考核任务对应权重进行得分计算。
（3）综合评定按照四个等级的标准进行评定。
五、考核结果的运用1. 优秀和良好的考核结果将被列入个人绩效考核和薪资晋升方案中，并向个人进行表彰和奖励。
中心校后勤工作人员考核细则
中心校后勤工作人员考核细则I. 考核目的后勤工作是学校正常运转不可或缺的一部分，为了保证后勤工作的高效运作和质量，制定后勤工作人员考核细则是必要的。
该考核细则的主要目的是评估后勤工作人员的综合能力和工作表现，为进一步培训和提高后勤工作人员的素质提供依据。
II. 考核内容1. 工作态度与行为后勤工作人员需要具备良好的工作态度和出色的职业行为。
主要考核内容包括但不限于：(1) 准时到岗上班，不迟到、早退，保证工作时间的充分利用；(2) 维护良好的工作环境，保持工作岗位的整洁有序；(3) 遵守工作纪律，不随意离开工作岗位；(4) 积极参与团队合作，与同事保持良好的沟通与协作；(5) 服从上级的工作安排，按时完成工作任务；(6) 立即上报重要情况或问题，并及时汇报工作进展。
2. 工作效率与质量后勤工作人员需要高效率地完成工作任务，并保证工作质量。
主要考核内容包括但不限于：(1) 思路清晰、有效地组织工作，合理安排自己的工作计划；(2) 在繁忙工作中能快速判断工作优先级，优先处理紧急事项；(3) 具备灵活应对突发事件的能力，能迅速采取正确应对措施；(4) 完成工作任务时不出现重要遗漏或差错；(5) 注重工作细节，做到精益求精，确保工作质量；(6) 主动总结工作经验，不断提高工作效率。
3. 服务态度与能力后勤工作人员需要提供优质的服务，为师生员工创造良好的工作和学习环境。
主要考核内容包括但不限于：(1) 热情、耐心、细致地回答师生员工的问题，并提供满意的解决方案；(2) 注重细节，主动发现并解决潜在问题；(3) 遵循友好亲切的沟通原则，与师生员工之间保持良好的互动；(4) 能熟练运用相关技能，如快速故障排除、简单器械操作等；(5) 熟悉学校设施，能够提供科学合理的设备使用指导。
III. 考核方法与流程1. 考核方法综合考虑定性和定量相结合的方式，采取定期考核和实地观察相结合的方式进行综合评价。
定性考核通过填写考核问卷来评估后勤工作人员的工作站位和工作态度；定量考核通过对工作任务的完成情况进行评分，以及对工作效率和质量的评估。
中小学后勤人员考核细则规定
中小学后勤人员考核细则规定第一篇：中小学后勤人员考核细则规定一、指导思想为充分调动学校后勤人员工作的积极性和创造性，更好地为教学工作服务，也为后勤人员的绩效考核提供充分依据，特制订本细则。
二、考核内容：1.工作态度及服务意识方面：热爱教育事业，关心学校，关心学生，廉洁奉公，吃苦耐劳，工作态度端正，服务热情，为人师表。
（1）严格遵守岗位制度。
准时参加学校的各种集体活动，工作时间不做与工作无关的事；（2）愉快地接受上级及各条线安排的各项工作；（3）与同事相处和谐，对家长态度好。
让同事认可，让家长满意；（4）廉洁奉公，勤俭节约，爱护学校财物，不将学校财物带回家私用;（5）文明礼貌、态度和蔼、热心为师生服务，为人师表;（6）做好安全检查，工作记录，发现问题及时解决或向领导汇报。
2.业务技能及履行职责方面：能胜任本职工作，精通业务，忠于职守，实事求是，认真履行岗位职责，根据岗位要求，积极做好本职工作，保证安全无事故。
（1）仪器管理人员必须对学校财产做好记录和检查工作，对损坏和丢失财产的相关人员追究其责任，并照价赔偿。
（2）食堂工作人员要讲究卫生，根据安排，把握时间，做出可口饭菜。
每次饭菜要留样，不允许私自开小灶。
（3）卫生保健人员对医疗器械要定期进行消毒，熟悉业务，适时做好卫生工作；细心询问病情，对症下药，并做好记录，杜绝医疗事故发生。
（4）财务人员要严格财务报销制度。
报销单据都要有经手人签名和证明人签名，经校长审批方可报销。
加强安全意识，认真保管好现金、印章、收据、帐册等，防止丢失。
（5）文印室工作人员，要精通业务，为学校工作提供快捷便利的服务；对打印复印数据要有记录，禁止为个人打印材料。
（6）图书阅览室管理人员必须对借阅的书籍做好记录工作，并及时回收，同时做好图书阅览室的整理工作。
（7）门卫要坚守岗位，不准闲杂人员进入校园，做好值班记录表，确保校园安全。
对学校财物进出严格把关，没有领导的批准一律不准出校门。
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剑门中学2015年度总务后勤人员绩效考核
评分细则
一、指导思想：
为了调动后勤人员的积极性，重过程考核，重工作业绩，规范管理，特制定本细则。
总则：只要相关人员按要求完成总务处规定任务，一般逐情扣分。
若工作态度不端正或没按时完成任务或完成任务差，一是扣师德分，二是根据考核细则严格执行。
二、管水或管电人员绩效考核（基础分100分）
（1）师德考核：（基础分30分）
（2）过程考核：（基础分70分）
1、服从总务处领导，负责水路、电路设施、设备的安装、保养和维修工作。
若发现工作不及时，一次扣5分。
给学校造成经济损失，一次扣10—20分。
2、每周详细检查一次校内公共场所的水电设施，保证学校的正常秩序。
若缺一次扣3分。
3、对师总务处提出的水路、电路故障维修要求，做到随叫随到，当日必须排除。
若不排除一次扣4分。
4、每次维修或更换的材料，必需做好登记，否则一次扣2分。
5、每次发现问题，先报总务处，经领导批准，才能进行施工，在施工前要本着节约的原则，编制材料预算，并保证质量。
若程序不合规定，或有浪费行为，一次扣5分。
6、严格遵守财物管理制度。
水、电工具实行借还制度，用坏了的工具，要以旧换新，贵重工具要及时归还保管室。
若有工具丢失，照价赔偿，并扣2分。
7、对外和对内的水表要登记，并认真核对每月用水、用电的起止度及实际用水的数量。
如用水电量异常应及时向主管领导汇报。
若工作失职，一次扣3分。
8、注意安全施工，确保供水、供电安全。
若发生人身和设备事故。
一次扣20分。
9、积极配合学校日常、各项会议、活动及寒暑假期间，主管领导安排的其它临时性工作。
每缺席一次扣3分。
三、消、杀、灭人员的绩效考核（基础分100）
（1）师德考核：（基础分30分）
（2）过程考核：（基础分70分）
1、学校消、杀、灭工作人员应定期接受专业培训，缺席一次扣2分。
2、冬季每月进行1—2次消、杀、灭。
夏季，每1—2周一次。
若缺一次，扣2分。
3、消杀灭药剂做好监管，药物要分类、分开摆放并专柜保管，及时上锁。
若发现未及时上锁，一次扣2分。
防止混用或用错，严禁药物流失，必须确保安全。
若发生安全事故，一次扣10分。
5、消杀过程中要做好个人防护，穿工作服、戴口罩等。
消杀过程中操作若不规范，一次扣2分。
6、负责保管好消杀用具和消杀机械，用后要清洁干净，摆放整齐。
若有工具丢失，照价赔偿，每次扣2分。
7、消杀工作结束后认真填写消毒记录。
并对购买的药物发票复印件一定要保管好，随时能够接受上级安全检查。
若未做好记录，一次扣1分。
8、按时完成上级领导安排的其它工作。
若出缺席一次，扣2分。
四、财产管理人员绩效考核（基础分100）
（1）师德考核：（基础分30分）
（2）过程考核：（基础分70分）
学校财产管理员在总务处的领导下，负责对全校的固定资产管理，为了更好地加强我校资产的管理，维护资产的安全，完整、完好、提高资产的使用效率，具体做好以下工作。
1、财产资料归档（20分）
（1）负责全校财产物资全面登记立册，建账工作。
（5分）
（2）集中各级管理部门集体个人使用的财产物资分账册。
（5分）（3）做好各类财产物资购入新建，调入调出，报损、报废等原始凭证的登录工作。
（10分）
2、检查监理（25分）
（1）负责全校财产物资的清理，核查管理工作。
（5分）
（2）财产管理员要统一管理学校的固定资产、低值耐久品、低值易耗品。
（5分）
（3）根据不同财产分类建立固定资产、低值耐久品、低值易耗品三本帐，并建立请购、验收、领用、报废等制度。
（5分）（4）对财产的管理半年进行检查核对一次，做到账目记清楚、账物相符、帐帐相符。
物品分橱存放，堆放整齐，不絮乱。
（5分）（5）要重视财产管理和保养工作，做好财产管理、安排、调配。
经常巡视检查校舍设备，发现问题及时报告，并协助总务处，组织人
力物力对校舍设备定期维修保养，加强与各部室、班级管理员的联系，共同管理好学校财产。
（5分）
3、执行制度（25分）
（1）负责学校财产制度物资各项规章制度的执行。
检查督促学校财产物资管理制度的设施。
（5分）
（2）各项规章制度在实施过程中，如与实际管理环节发生矛盾时，应主动向有关领导反映，并修改调整。
（5分）
（3）对于执行规章制度的部门或个人，有权向领导提出相应的处罚措施。
（5分）
（4）学校的财产，保管员无权私自出借。
凡外单位来校借用的物品，需经学校领导批准，才能出借，并及时催促收回。
不得将库房钥匙交给学生、教师单独进仓库领取物品。
（5分）
（5）完成领导安排的其他临时性工作。
（5分）
五、门卫人员的绩效考核（基础分100）
（1）师德考核：（基础分30分）
（2）过程考核：（基础分70分）
1、交接班迟到10分钟以内，每次扣2分；超过10分钟，每次扣3分；超过30分钟作旷工处理，每次扣5分，值班时间无人每次扣5分。
2、上班时间内未经批准早退或脱岗者，每次扣5分；无故不上班，每次扣10分。
3、上班时间做与工作无关的事情，每次扣3分。
4、遗失门卫安保器材，每次扣2分，并按原价赔偿。
5、工作时要礼貌待人，因态度不好或不周受到家长投拆，影响学校形象、集体利益，每次扣3分。
6、学生无假条出了校门扣3分，出了事故扣70分，并追究相关责任。
7、工作中徇私枉法，私自放学生外出、外来人员进校等每次扣5分。
8、对领导安排工作不能及时完成的，每次扣3分。
六、寝室管理人员的绩效考核（基础分100）
（1）师德考核：（基础分30分）
（2）过程考核：（基础分70分）
1、迟到、早退每次扣1分，无故脱岗每次扣2分，私自调换岗位，私自找人替岗每次扣双方2分。
2、生病请假按学校剑门中学教职工考勤制度执行。
3、外来人员进入学生公寓时，没有按照规定询问登记每次扣2分。
4、定期对学生公寓设施、设备检查、登记和维修，及时发现隐患并上报。
无定期检查或无记录每次扣1分，未发现安全隐患而造成事故每次扣5分。
5、学生清洁打扫不彻底、不及时，每次扣1分，发现一处残留垃圾扣1分，不冲厕所每次扣1分。
6、对学生就寝、晚归、外宿等情况进行检查和登记，缺一次扣2分。
7、不遵守安全用电制度，私自使用大功率用电器，私拉乱扯电线者，发现每次扣3分。
8、不能按质按量按时完成学校分配任务，每次扣2分，拒绝接受任务每次扣10分。
9、工作失职造成失窃、斗殴等事件发生，每次扣5分。
10、工作弄虚作假，谎报情况，一经查实，每次扣2分。
11、不服从领导管理或对领导安排工作不能及时完成的，每次扣3分。