读懂孩子做智慧型家长
读懂孩子做智慧父母心得体会
读懂孩子做智慧父母心得体会读懂孩子做智慧父母心得体会范文（精选8篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，有这样的时机，要好好记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的读懂孩子做智慧父母心得体会范文（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读懂孩子做智慧父母心得体会111月12日下午3点，我作为一名四年级孩子的家长有幸参加了济南市汇泉小学组织的智慧家庭教育一对一心理辅导的培训。
在培训中，心理老师认真听取了每一位家长在培养孩子过程中遇到的问题，并一一作了解答;而我也是带着问题从头至尾的掌握了心理老师的智慧家庭教育的方式方法。
孩子的事没有小事，有些事会影响他们的一生。
有位家长就反映孩子在幼儿园的时候上补习班，因为年龄太小，对于数字掌握的不够好，被这位家长严厉的训斥了。
结果导致孩子至今对于数学的学习和掌握都不尽如人意。
从这个案例就反映出来，家长一方面在孩子需要娱乐的幼年时代过于的揠苗助长，扼杀了孩子的童心;另一方面，在引导孩子的时候过于简单粗暴，缺少方式方法。
导致在孩子幼小的心灵里种下了一颗不良的种子。
这颗种子随着时间的推移逐渐发芽长大，越长越大，而这位家长也通过这堂培训课意识到了自己的问题。
那么，该如何改变现状呢?我很喜欢这句话，“教育孩子要有耐心，和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然肯定会有被气疯和失去理智的时候，但是自己的孩子却在不知不觉中向我们展示生命的神奇。
家长又何妨放慢脚步，把自己的主观意识丢到一边，陪伴着孩子静静体味生活的滋味?”所以，家长应该放下家长的架子，做孩子的知音，成为孩子亲密的好朋友、好伙伴。
孩子的问题就是家长的问题，问题孩子是家长的延续。
家长们往往会发出这样的感叹~，我的孩子到底怎么了?为什么教育孩子那么难?从幼儿园开始，随着孩子的长大，家长们心中对孩子的爱就转化成了对学习成绩的关注、对饮食起居的关注，渐渐地，我们发现教育孩子要么成了包袱、要么成了心病。
做智慧的家长
做智慧的家长智慧的家长指的是具备科学育儿知识和技能，能够有效地引导和教育孩子，匡助他们全面发展的家长。
作为家长，我们应该注重培养孩子的智慧，匡助他们获得良好的教育和成长环境。
下面是一些成为智慧的家长的方法和建议。
1. 建立良好的家庭氛围：为了培养孩子的智慧，家庭的氛围非常重要。
家长应该营造一个和谐、积极向上的家庭环境，让孩子感受到温暖和支持。
可以通过家庭活动、共同的兴趣爱好等方式增进家庭成员之间的亲密关系。
2. 提供良好的学习环境：为了让孩子有良好的学习氛围，家长应该为他们提供一个肃静、整洁、舒适的学习空间。
这个空间可以是一个专门的书房或者一个肃静的角落，让孩子能够专心学习。
3. 关注孩子的兴趣和特长：每一个孩子都有自己的兴趣和特长，家长应该关注并支持孩子的兴趣爱好。
可以鼓励他们参加各种课外活动，培养他们的兴趣和特长，匡助他们发现自己的潜力和优势。
4. 建立良好的沟通渠道：家长和孩子之间的沟通非常重要。
家长应该尊重孩子的意见和想法，赋予他们表达自己的机会。
可以定期和孩子进行心灵沟通，了解他们的需求和困惑，及时解决问题。
5. 培养孩子的独立性：家长应该培养孩子的独立性和自主能力。
可以逐渐赋予孩子一些独立的任务和责任，让他们学会自己解决问题和做决策。
这样可以匡助他们建立自信心和独立思量的能力。
6. 关注孩子的身心健康：家长要关注孩子的身心健康，保证他们的正常生活作息和饮食习惯。
可以鼓励他们参加体育运动，培养良好的生活习惯，提供均衡的饮食和充足的歇息时间。
7. 学习与孩子一起成长：作为家长，我们应该不断学习和提升自己的育儿知识和技能。
可以参加育儿培训班、阅读相关书籍和文章，与其他家长交流经验，不断完善自己的育儿方法。
8. 建立良好的学习习惯：家长可以匡助孩子建立良好的学习习惯，如定期复习、制定学习计划、培养阅读兴趣等。
同时，家长也要赋予孩子适当的学习压力和挑战，激发他们的学习动力。
9. 关注孩子的社交能力：家长应该关注孩子的社交能力，匡助他们建立良好的人际关系。
“智慧型家长的五堂课”心得体会【可编辑版】
“智慧型家长的五堂课”心得体会“智慧型家长的五堂课”心得体会正文第一篇：“智慧型家长的五堂课”心得体会“智慧型家长的五堂课”心得体会20XX年10月13日下午，作为妈妈的我怀着无比激动的心情，在高新国际小学大礼堂内参加了由《中国科学院心理研究所》幼儿教育专家张梅玲教授为大家精心准备的一场非常精彩的家长培训会，真是受益匪浅呀。
现将精彩段落整理如下：一、开场白：全体起立，手语共用“好好学习，天天向上”。
没人提前排练，可上千人的会场却是那样的有序、豪壮，让人不得不生出一份敬意，以至下面的整个会议过程中一直保持非常良好的秩序，同时也肯定了张老师的授课水平和听课家长的高超素质。
是的，请记住：“只有家长的好好学习，才能铸就孩子的天天向上”。
一个不求上进的家长，怎么可以带出上进的孩子呢？同理，一个不求上进的老师，怎么可以带出上进的学生呢？二、图片“冰山模型”。
图片的上面怎么样？很壮观。
下面呢？更壮观。
教育家长：人亦同理。
看不见的比看得见的更重要。
教育孩子德育为重。
要成才，先做人。
有句话说得好“有德有才是正品，有德无才是次品，无才无德是废品，有才无德是危险品。
”教育孩子有爱心、责任心、同情心等优良品质。
学习雷锋太遥远，可以从身边的小事做起，诚信、自信，帮助弱小，尊敬长辈，尊敬不同层次的劳动者，卫生从我做起，低碳环保从我做起，节俭从我做起，分享快乐从我做起，不要和比自己行为差的人比，要与有优良习惯的同学比。
最后，培养孩子的责任心尤为重要。
这将是奠定他一生成功的基石。
1、背书包，整理书包。
这是孩子自己应该做的，晚睡前必须做好。
2、什么事“第一次”都很重要，一定要养成良好的习惯。
3、怎么学习，要定规矩，与孩子商量一起立规矩。
立规矩要有奖惩制度。
奖励的东西一定要是孩子喜欢的。
多次被动强调就会养成习惯。
4、一年级只要培养孩子爱学习的兴趣就行。
知道学校很快乐，乐于去学校就是成功了一半。
让孩子学会当小老师，学以致用，与生活密切相连。
学做智慧父母心得体会
学做智慧父母心得体会•相关推荐学做智慧父母心得体会范文（精选10篇）从某件事情上得到收获以后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编整理的学做智慧父母心得体会范文，希望对大家有所帮助。
学做智慧父母心得体会篇1“教子须是以身率先”，这是明末清初理学家陆世仪的一句名言，意思是父母教导孩子应该以身作则，率先垂范。
其实，过往中外名士留下的经典中，渗透着很多教育理念精髓，这是从社会发展中凝练出的智慧结晶。
有时，恰恰就是这样一句话，让家长焦虑的心结茅塞顿开，如同站在巨人的肩膀上思考一样，豁然开朗。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，教育孩子就是要以身示范。
如何做一个榜样式的好家长？这几个方面，身为父母应引起注意。
一、作为家长一定要培养自己良好的兴趣爱好，如听轻音乐、读书、运动等，孩子耳濡目染就会养成这些良好的习惯，避免以后好动调皮，或者专注力不集中等。
二、一定要在孩子面前表现出自律性。
如果家长每天在孩子面前表现的就是生活懒散、刷手机不停、游戏成瘾等不良的生活习惯，那孩子也容易受到影响，有样学样，逐渐养成一些不良习惯。
可见，父母不仅是孩子教育的第一任启蒙老师，而且是终生的老师。
三、父母的性格也是影响孩子健康成长的关键。
如果父母性格暴躁，孩子可能会受这种性格的影响，遇到事情就容易发脾气闹情绪。
如果父母当着孩子面争吵打架，孩子也可能会模仿与他人发生肢体冲突，对其心理产生不良影响。
这里特别要提一点，有些家长教育孩子时，总是把别人家的孩子多么优秀挂在嘴边，想以此来刺激孩子的竞争意识，但自己面对外界压力的时候，常常妥协放弃。
正所谓“己所不欲勿施于人”，作为家长也同样如此，自己不愿意面对的事情，又如何要求孩子心悦诚服地接受呢！所以，父母应该在与孩子相处的日常中“以身作则，率先垂范”，以高标准规范自己的行为，给孩子做好榜样。
智慧型家长的教育方法是
智慧型家长的教育方法是教育是家长对孩子成长的重要责任，如何成为一位智慧型家长，给予孩子正确的教育方法，是每个家长都面临的挑战。
在这篇文章中，我们将探讨智慧型家长的教育方法。
第一部分：培养积极心态作为智慧型家长，首先要有积极乐观的心态。
对待孩子的学习和成长过程要持有正面的态度。
不要过度强调成绩和竞争，而是关注孩子的进步和兴趣点。
积极的心态能够传递给孩子，并激发他们的兴趣与动力。
同时，在教育过程中也要注重培养孩子的自信心，让他们相信自己的能力和潜力。
第二部分：倾听和沟通智慧型家长要善于倾听和与孩子进行有效的沟通。
与孩子建立良好的沟通渠道，能够让他们信任你并愿意分享他们的想法和感受。
在与孩子交流时，要耐心倾听他们的意见，尊重他们的观点，不要过于干涉或指责。
通过有效的沟通，家长可以更好地了解孩子的需求和困惑，并给予适当的引导和建议。
第三部分：设定合理目标智慧型家长应该帮助孩子设定合理的目标，并鼓励他们为实现目标而努力。
目标的设定应该考虑到孩子的个人特点和兴趣，避免盲目追求一些不适合孩子的目标。
同时，目标也应该是具体、可衡量和具有挑战性的，这样能够激发孩子的学习兴趣和动力。
家长可以通过与孩子一起设定目标，并制定相应的计划和行动步骤，引导他们逐步实现自己的目标。
第四部分：鼓励探索和实践智慧型家长应该鼓励孩子探索和实践，培养他们的创造力和解决问题的能力。
让孩子参与各种活动和学习经历，让他们亲身体验并从中学习。
在实践中，孩子可以发现问题、思考解决方法，并通过失败和反思不断提升自己。
家长要提供良好的学习环境和资源，同时给予孩子充分的自主权和支持，让他们有机会探索和发展自己的兴趣爱好。
第五部分：成为孩子的榜样智慧型家长要成为孩子的榜样，以身作则。
家长的言行举止和价值观念会对孩子产生深远的影响。
要给孩子树立正确的道德观念和价值观，培养他们正确的行为习惯和道德判断能力。
同时，家长也要不断学习和提升自己，成为孩子学习的榜样，让他们在家人的陪伴和引领下成长为有担当、有责任感的人。
教你学会如何做智慧父母
教你学会如何做智慧父母教你学会如何做智慧父母孩子身上的问题往往源自父母头脑中的问题，父母头脑中的问题不解决，孩子身上的问题也无从谈起。
以下是小编为大家整理的教你学会如何做智慧父母，欢迎阅读与收藏。
教你学会如何做智慧父母篇1不会思考和功利心态，是大部分父母的致命伤。
所以，我们要注重教育方法的探讨，更要注意教育智慧的启蒙。
以下这八种做父母的智慧，你领悟了几种？智慧一：懂得孩子需要什么每一个父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎样才会“好”。
如果说“好”意味着成功和幸福，那么，孩子需要具备什么素质，才能争取到自己的成功和幸福呢？许多父母把教育目标锁定在“考大学”上。
事实上，并非只有上大学才有机会，也并非上了大学就一定有机会。
只注重学历的追求，实为一叶障目，不见泰山！健康的人格、积极达观的态度、适应环境和把握机会的能力，才是人生幸福的最基本的保障。
智慧二：懂得自己的言行对孩子意味着什么不必刻意观察，孩子就感受到我们太多的东西，不必刻意模仿，孩子就模仿了我们太多的态度。
我们想要怎样并不重要，孩子从我们的行为中看到了什么、学到了什么才重要！在孩子面前，我们不应该不加思考地生活和做事，我们必须小心，必须考虑自己这样做对孩子意味着什么。
智慧三：懂得该怎样去做知道做什么，叫做有方向；知道怎么做，叫做有能力；没有方向，努力和速度没有意义；只有方向，没有方法，方向本身没有意义。
父母并不好当，但是必须当好。
凡事都有解决的办法，我们不可知难而退，必须探究如何解决。
智慧四：懂得做人就是做父母父母健康的价值观、人生观是家庭教育成功最重要的条件之一。
父母通过对孩子提出要求以及朝夕相处，向孩子渗透着自己的价值观和人生观。
而价值观和人生观，决定了孩子的人生方向和感受世界的方式。
生活中，父母通过自己的做法给孩子示范，根据孩子面临的具体情境，向孩子提出建议和要求，给孩子创造更好的家庭氛围和生活环境，以此来实现对孩子的教育。
所以，生活的边界就是教育的边界，生活的过程就是教育的过程。
做智慧父母,育优秀孩子的心得体会5篇
做智慧父母,育优秀孩子的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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做智慧家长心得体会6篇
做智慧家长心得体会做智慧家长心得体会（精选11篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，马上将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编收集整理的做智慧家长心得体会，希望对大家有所帮助。
做智慧家长心得体会 1很感谢老师给我们家长提供了这样一个好的学习的平台，培训让我有机会与很多家长及老师共同学习、共同交流、共同进步。
一、学会与孩子做朋友人与人根本上来说是平等的，家长与学生也是平等的。
然而由于观念的问题，我们经常会发生不平等的关系。
家长体罚孩子就是最典型的例子，认为自己的孩子只有体罚了才能够长记性，这样才能够改正缺点，在实际过程中我们往往忽略了这点，小孩子有逆反的心理，我们应该和孩子多沟通，通过沟通了解，理解孩子的需要，这样才能够调节孩子的积极性。
二、树立良好的榜样榜样的力量是巨大的，特别是对小孩子，家长某些语言或者习惯小孩子很容易效仿，认为家长可以，我为什么不可以，养成小孩良好的.生活习惯，培养小孩独立自主的能力，家长适当的可以让孩子在家有点事做，多动手，在学校可以的，在家也一定可以的。
三、创造各种机会，让孩子自己去实践每个人都有自己的优势，小孩也一样，挖掘孩子所具有的能力和天赋才能，引导他能更有效地运用、发展自己的能力，什么事情可以让孩子自己先去动手动脑，做好了不管对还是错，都要和孩子去交流，为什么会错，为什么会对，引导孩子自己去发现问题，去把问题改正过来，以便以后更好的努力。
做智慧家长心得体会 2小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。
俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。
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读懂孩子做智慧型家长
读懂孩子做智慧型家长
教育的使命
1993年，联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”会议。
来自24个国家的专家提出一个共同的看法：新世纪摆在我们面前的第一个挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。
一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人是不会真正关心他人、无法与他人真诚合作、也无法适应未来社会的。
走出家庭教育的一些误区
重超前学习，轻适时教育
建议：摆脱起跑线的束缚，把握孩子发展的关键期
家庭教育的过程中，类似“早识字”的“超前学习”、“拔苗助长”的误区很多。
起跑线应该指不同能力和品质培养的最佳期，即关键期。
比如：0-3岁是孩子口头语言发展的重要时期，这个阶段不要逼迫孩子识字，应重点关注口头语言表达能力的培养，另外，幼儿阶段要鼓励孩子参与各项活动，小学阶段要培养孩子良好的学习生活习惯，初中阶段要帮助孩子调整情绪顺利度过青春期，高中阶段要尊重孩子的选择并在选择中实现自我教育。
在关键期内，人的某种行为、技能和能力等发展最快，如果在这个年龄段对孩子实施相应的教育，可以事半功倍，而一旦错过这个年龄段，再进行教育，效果就明显差多了。
习惯养成的教育一定要抓早，抓细，抓实。
规则、细节上的任何时候
还不明白是怎么回事，怎么一天一下就那么过去了？其实，一年之计在于春，一日一计在于辰，曾国藩告诉你了，要早点起来，早上阳光明媚、空气清新，人的精神也正处于最佳状态，正是读书做事的大好时光，浪费了，等于浪费自己的生命。
如果说要谈学习习惯的话，我只建议大家做到一条：让孩子掌握好写字和握笔姿势，老师没精力做到。
如果你经历孩子成长的整个过程，你会感悟到，孩子写一手帅气的钢笔字，是非常有价值的技能。
成绩好的学生，多是写字好的学生——这个特点尤其在高中生里应验。
孩子从学前班开始，到小学三年级，是练字的最关键时期，这几年，不顾一切地让孩子练字，把字写好，是每一个家长的责任。
如果你还年轻，不知道怎么教育孩子，那就从这一点开始吧。
记住，一个班里那么多学生，老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势，没精力激励每个孩子都去练字。
况且，很多老师的握笔姿势还不正确呢。
三年级前，孩子写好字。
四年级后，孩子多做题。
信不信由你。
误区二：重智商，轻情商
建议：摆脱分数的束缚，关注孩子延迟满足能力等情商的发展
有的家长一切都以孩子的学习为中心，以提高孩子的分数为中心，只关注孩子的智力、才艺和技能的培养，不断为孩子购买益智产品、用各种兴趣班和辅导班填满孩子的生活。
这种教育方式未必能培养出成功的孩子。
情商是我们幸福生活的重要技能之一，包括自我控制能力、情绪调节能力、延迟满足能力、抗挫折能力、人际交往能力等方面。
有心理学家提出，一个人的成功，只有20%源于智商的高低，80%则取决于情商。
如果把智力看做一种个人潜在能力的话，那么情商则是开启这些潜能的钥匙。
情商的培养主要两题途径：一是学会表达爱，二是让孩子提高延迟满足的能力。
延迟满足能力是孩子情商的一个重要方面，但中国的家长对这些并不重视，商场里、公园里，我们不难看到为了达到目的撒泼打滚的孩子，更不难看到为了要面子怕麻烦而委屈妥协的家长。
培养这种能力还是在孩子如何“吃”上入手，基本要求是节约粮食、水电，不随意浪费和抛洒粮食；节制不合理的欲望，不该买的东西不买；节俭，不能贪图享受。
有的时候生怕孩子吃不好，吃不够，这样妥当吗？爱，一定要选对方式，你不可能负责他的一辈子，一定要有他能够获取觅食的能力。
原则问题绝对不能让步，老师管不了学生的逆反。
学会采取折中的办法，让孩子训练这种延迟满足的能力，不能说啥是啥，为己独尊，也见到过不少孩子，爱吃的吃个要命，不爱吃的一筷不动，一盘子火腿丁豆腐粒，红的吃完剩一盘子白豆腐，家长不闻不问，这样极易导致孩子性格偏执，再加上平时对孩子的事情家长总爱亲力亲为，洗个袜子也不让他们动手，孩子在潜移默化中认为家长为自己做任何事都是应该的，渐渐地，孩子也形成了以自我为中心的性格，也就是我们说的自私。
自私自利，未来肯定也走不远。
误区三：重干预，漠视孩子自主成长
建议：摆脱过度控制行为，相信孩子并为孩子提供自主发展空间
很多家长喜欢充当孩子人生的设计师。
从孩子出生，到上学，到选择专业，到就业工作，家长都预先设计好了他的人生发展轨迹。
应当说，家长为孩子设计人生道路是出于好意，以免孩子走弯路。
家长总是担心如果让孩子自己做决定，肯定会犯错的，总想着“孩子现在喜不喜欢没有关系，等他们长大了就会明白我们的用心的”。
但是不知不觉中，家长的过度干预和控制，会变成孩子发展道路的绊脚石，压缩孩子成长空间，使得孩子没有机会和动力自主探索和开发潜能。
研究发现，当目标由自己设定而非他人强加时，孩子会更愿意付出努力，动力更强。
若孩子缺乏自我探索，只懂服从父母或他人的安排、变成他人期望的样子，他们往往畏惧改变，遇到挫折时容易逃避问题、丧失目标和信心。
因此，孩子的人生属于孩子，孩子的成长需要自我探索，其他人是替代不了，包办不了的。
请给孩子留出足够的成长空间，多引导和陪伴，多给孩子创造尝试的机会，让孩子自由、健康成长，走出属于自己的幸福人生。
也不要随意干涉孩子的活动，要让孩子有自由发展的空间，不要干涉孩子们的事情。
比如小孩子之间闹矛盾，本身小孩子需要的是寻求依附，小看小孩子之间打架，这里头也有学问。
所谓不打不相识，很多孩子认识伙伴都是从一场小架开始的。
这个过程难免会受点皮外小伤，但有的家长就会大惊小怪的领着自家孩子上门讨说法，往往双方家长没说几句就吵起来了，殊不知孩子隔天就会忘记这场不愉快，又开开心心地玩在一起。
这是人类社会性的一种表
现，是进入社会之前，与人交往的“预演”，是孩子交流能力和独立能力的一种锻炼。
你告诉他的什么？两句话就够了，好好吃饭多锻炼，当你足够强大时，他就不敢欺负你。
老爸老妈不管这个事情你有办法解决吗？有什么办法？坚决避免把一桩简单的小事演化成惊天动地的大事件。
允许孩子的自由生长，就是要利用好学业负担不重的这样时期，多让孩子亲近自然，埋下热爱生活的种子。
抽个空带他们去大自然“探索”一番，这是培养孩子想象力的一种重要途径。
在亲近自然的过程中，即使有些破坏，也不必大惊小怪，孩子通常是无意识的行为。
可以看到我们的树很多时候被孩子“折磨”一番，这要告诉孩子，没必要小题大做，知道了对错，下次即使错了，还得原谅。
良知比对错重要，如果孩子不认错，那可是危险信号，得下功夫了。
培养家庭概念。
给孩子一个机会做做饭，洗洗衣，偷得浮生半日闲，能让孩子体会父母辛劳父母的爱。
孩子心理充满的暖暖的爱意，自然就会去关爱别人。
给孩子一个和谐的成长环境。
这些是别人谁都无法替代。
孩子厌学，孩子逃学，孩子跳楼，貌似孩子的事儿，但实质上，是家长从小对孩子胸怀培养的结果。
家长们要记住，夫妻和睦，家庭幸福，孩子就不会想不开。
父母吵闹，父母离婚，父母生活习气不好，孩子成才则是奢望。
记住，你的心有多高，孩子的心就有多高。
你多乐观，孩子就会多乐观。
你品质坚韧，孩子就会坚韧。
你忍辱负重，孩子就会意志坚强。
你能抗击灾难，孩子也就直面坎坷。
美国一家研究机构列出的《孩子在10岁前应该做的32件事》。
这32件事分别是：在河边草地上打滚、捏泥团、用面粉捏小玩意儿、采集青蛙卵、用花瓣制作香水、在窗台上种水芹、用硬纸板做面具、用沙子堆城堡、爬树、在院子里挖个洞穴、用手和脚作画、自己搞一次野餐、用颜料在脸上画鬼脸、用沙子“埋人”、做面包、堆雪人、创作一个泥雕、参加一次“探险”、在院子里露营、烘蛋糕、养小动物、采草莓、玩丢棍棒游戏、能认出5种鸟类、捉小虫子、骑自行车穿过泥水坑、做一个风筝并放上天、用草和小树枝搭一个“窝”、在公园找10种不同的叶子、种菜、为父母做早饭并送到床前、和人小小地打一架。
告诉孩子什么是重要：旅行比上课重要;主见比顺从重要;兴趣比成绩重要;良知比对错重要;幸福比完美重要;信仰比崇拜重要;成长比赢输重要;察己比律人重要。