数学三年级下册第5单元面积综合能力检测练习题
第5单元综合能力检测
(时间：90分钟 满分：100分)
题号一二三四五六七总分
得分
一、填一填。
(每空1分，共28分)
1．物体的( 表面 )或围成( 封闭图形 )的大小，叫做它们的面积。
常用的面积单位有( 平方米 )、( 平方分米 )、( 平方厘
米 )，相邻两个面积单位之间的进率是( 100 )。
2．80平方米＝( 8000 )平方分米 8000平方厘米＝( 80 )平方分米
19平方米＝( 1900 )平方分米 5600平方分米＝( 56 )平方米3．在( )里填上合适的单位。
(1)
一块橡皮的底面积是12( 平方厘米 )；
(2)
一个舞台的大小是52 ( 平方米 )；
(3)
北京天安门广场南北长880( 米 )；
(4)课桌面的面积是20( 平方分米 )。
4．一张长方形纸，长19厘米，比宽长5厘米，它的面积是( 266 )平方厘米。
5．一条长方形毛巾，面积是63平方分米，它的长是9分米，宽是( 7 )分米。
6．两个完全一样的长6分米、宽3分米的长方形，如果把它们拼成一个正方形，它的周长是( 24 )分米，面积是( 36 )平方分米；如果把它们拼成一个长方形，它的周长是( 30 )分米，面积是( 36 )平方分米。
7．一个正方形的周长是80厘米，它的边长是( 20 )厘米，面积是( 400 )平方厘米，合( 4 )平方分米。
8．把一个长10分米、宽8分米的长方形沿宽对折，剪开后得到两个小长方形，每个小长方形的周长是( 28 )分米，宽是( 4 )分米。
9．一个长方形，如果它的宽增加4厘米，面积就增加24平方厘米，正好成为一个正方形，原来长方形的面积是( 12 )平方厘米。
10．小雨家四口人，她家的住房面积是124平方米，她家人均住房面积是( 31 )平方米，合( 3100 )平方分米。
二、小法官。
(每题2分，共10分)
1．边长是10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。
( √ )
2．边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。
( × )
3．用5个面积为1平方厘米的小正方形，拼成任意不重叠的图形，它们的面积都是5平方厘米。
( √ )
4．周长不相等的两个长方形，面积也一定不相等。
( × )
5．用平方米作单位的面积一定比用平方分米作单位的面积大。
( × )
三、选一选。
(每题2分，共10分)
1．长方形的长是6厘米，宽是4厘米，长和宽各增加2厘米后，面积增加( A )平方厘米。
A．24 B．10 C．4
2．“6平方米”与“600平方分米”比较( A )。
A．大小相同，意义不同
B．大小相同，意义相同
C．大小不相同，意义相同
3．在边长6米的正方形木板的正反两面涂油漆，涂油漆的面积是( B )。
A．36平方米 B．72平方米 C．100平方米
4．一个正方形的边长扩大2倍，面积扩大( B )倍。
A．2 B．4 C．8
5．右图中，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分( A )。
A．周长相等，面积不等
B．周长和面积都相等
C．面积相等，周长不等
四、填表格。
(每空1分，共8分)
长宽周长面积
长方形
17厘米10厘米54厘米170平方厘米42分米25分米134分米1050平方分米36米9米90米324平方米
正方形边长26分
米
104分米676平方分米
五、在括号里填上“>”“<”或“＝”。
(每空1分，共6分)
7平方米( > )600平方分米 1米( > )9分米
70平方厘米( < )7平方分米 40平方米( ＝ )4000平方分米52平方分米( > )1200平方厘米 880平方分米( < )88平方米
六、计算下面图形的面积。
(每题4分，共8分)
4×4＝16(平方米) (2＋1×2)×3＝12(平方米)
2×2＝4(平方米) 1×1＝1(平方米)
16－4＝12(平方米) 12－1＝11(平方米)
七、解决问题。
(共30分)
1．(5分)一块长方形菜地长50米，宽30米，这块菜地的面积是多少平方米？平均每平方米产白菜8千克，一共可以收白菜多少千克？
50×30＝1500(平方米)
8×1500＝12000(千克)
答：这块菜地的面积是1500平方米，一共可以收白菜12000千克。
2．(5分)一辆洒水车，每分钟行驶150米，洒水的宽度是6米，洒水车行驶5分钟，可以洒水多少平方米？
150×6＝900(平方米)
900×5＝4500(平方米)
答：可以洒水4500平方米。
3．(5分)一块长方形地与一块正方形地的周长相等，长方形地长35米，宽是15米，正方形地的面积是多少平方米？
(35＋15)×2＝100(米)
100÷4＝25(米)
25×25＝625(平方米)
答：正方形地的面积是625平方米。
4．(5分)下图是一块长方形的菜地，周长是280米，长是80米，已知种黄瓜的部分是一个正方形，其余的种西红柿，种西红柿的面积是多少平方米？
280÷2－80＝60(米)
60×(80－60)＝1200(平方米)
答：种西红柿的面积是1200平方米。
5．(5分)一块长方形草坪，长20米，宽15米，现在在草坪的中央建一个边长是8米的正方形水池，现在的草坪面积是多少？
20×15＝300(平方米)
8×8＝64(平方米)
300－64＝236(平方米)
答：现在的草坪面积是236平方米。
6．(5分)要给小旭家的客厅地面铺上好看的地砖，已知客厅长8米、宽4米，用边长2分米的正方形地砖来铺，需要多少块地砖？每块地砖8元，买地砖共花去多少元？
8米＝80分米 4米＝40分米
(80÷2)×(40÷2)＝800(块)
8×800＝6400(元)
答：需要800块地砖，买地砖共花去6400元。
(10分)如图有一块菜地，长35米，宽29米，菜地中间留了宽1米的路，把菜地平均分成四块，每块的面积是多少？
35－1＝34(米)
29－1＝28(米)
34×28÷4＝238(平方米)
答：每块的面积是238平方米。
三年级下册新人教版小学数学第五单元《面积》 单元检测题(含答案解析)
故答案为：1 平方米；1m2。 【分析】1×1=1，边长是 1 米的正方形面积就是 1 平方米。
14．【解析】【解答】解：6×6÷9=36÷9=4（米）故答案为：4【分析】正方形面 积=边长×边长长方形面积=长×宽先计算正方形面积也就是长方形面积然后用长 方形面积除以长即可求出宽
解析：【解析】【解答】解：6×6÷9 =36÷9 =4（米） 故答案为：4。 【分析】正方形面积=边长×边长，长方形面积=长×宽，先计算正方形面积，也就是长方形 面积，然后用长方形面积除以长即可求出宽。
（1）这个花圃的篱笆长是多少米? （2）如果每平方米种 12 株百合花，这个花圃可以种多少株百合花? 25．赵大伯家有一个长方形鱼塘，宽 60 米．扩建鱼塘时，宽增加了 20 米，这样鱼塘的面 积就增加了 1600 平方米．原来鱼塘的面积是多少平方米？ 先画图整理，再解答． 26．学校“素质教育成果展”宣传栏由 5 块一样大小的展板组成，每块展板长 120 厘米，宽 50 厘米，这 5 块展板的面积是多少平方厘米？合多少平方米？
22．一个长方形花园长 50 米，宽 12 米。花园进行扩建，宽变成 24 米，长不变。扩建后 花园的面积增加了多少？ 23．公园有一个长方形花圃，长 120 米，宽 50 米，旁边有一个正方形苗圃，边长是 80 米。花圃与苗圃相比，哪一个面积大? 24．看下图，这个长方形花圃的长是 45 米，宽是 20 米。
16．米；平方米【解析】【解答】解：希望小学的操场长 120 米操场的面积大 约是 9600 平方米故答案为：米；平方米【分析】根据事物的实际情况作答即可
解析：米；平方米 【解析】【解答】解：希望小学的操场长 120 米，操场的面积大约是 9600 平方米。 故答案为：米；平方米。 【分析】根据事物的实际情况作答即可。
人教版数学三年级下册第五单元《面积》检测练习
人教版数学三年级下册第五单元《面积》检测练习一．填空题。
（25分）1.边长是（）厘米的正方形，面积是1平方分米。
2.面积为16平方厘米的正方形的边长是（）厘米。
3.已知长方形的面积是18厘米，长是6厘米，长方形的宽是（）厘米。
4.在括号里填上合适的单位名称。
（1）一枚邮票的面积是5（）（2）一栋楼高180（）（3）一本作业本的面积是150（）（4）李明的身高是140（）5.7平方米=（）平方分米400平方厘米=（）平方米800厘米=（）米80平方分米=（）平方厘米6.把四个边长为2厘米的正方形拼成一个大的正方形，大正方形的边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
7.下面两个图形中，每个方格代表1cm，（）的面积最大，面积是（）。
A B8.常用的面积单位有（）、（）和（），计算面积较小的单位通常用（）来表示。
9.一个篮球场长27米，宽比长短12米，宽是（）米，这个篮球场的面积是（）平方米。
10.一张长32厘米，宽18厘米的长方形纸，它的面积是（）平方厘米，如果从这张纸上减一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米，面积是（）平方厘米，剩下的图形的面积是（）平方厘米。
二．选择题。
（12分）1.一个手指甲的面积约是（）。
A.1cm ²B.2cm ²C.3cm2.一个长方形的长扩大4倍，宽不变，这个长方形的面积也扩大（）倍。
A.16B.4C.83.用一根长20厘米的长方形细绳围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。
A.5平方厘米B.25平方厘米C.20平方厘米4.如图，下列说法正确的是（）。
A.图A 的阴影部分的面积大。
B.图B 的阴影部分的面积大。
C.图A 和图B 的阴影部分的面积相等。
5.相邻的面积之间的单位的进率是（）。
A.100B.10C.100034A45B6.在一张边长是8厘米的正方形纸中，减去一个长是6厘米，宽是2厘米的长方形，剩下的面积是（）平方厘米。
A.64平方厘米B.12平方厘米C.52平方厘米三．判断题。
小学数学三年级下册人教版第五单元《面积》 单元检测卷(含答案解析)
小学数学三年级下册人教版第五单元《面积》单元检测卷（含答案解析）一、选择题1．在边长是12厘米的正方形中，剪直径是2厘米的圆，最多能剪（）个。
A. 36B. 18C. 482．哪块草坪最大？A. B. C.3．你的手掌大约是1（）A. 公顷B. 平方米C. 平方分米4．将一个长12cm、宽4cm、高5cm 的长方体切成两个大小相等的小长方体，表面积最少增加（）cm2．A. 48B. 20C. 60D. 405．下面（）单位不是用来度量面积大小的。
A. 平方厘米B. 千米C. d㎡6．面积是1平方米的正方形可以剪成（）个边长是1分米的小正方形．A. 10个B. 100个C. 1000个7．下面（）的面积最接近1平方分米。
A. 一张电影海报B. 大拇指的指甲盖C. 粉笔盒的一个面8．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1009．请估一估，你所在教室地面的面积大约是60（）A. 平方米B. 平方厘米C. 平方分米D. 立方厘米10．把正方形的边长扩大3倍，面积就扩大（）倍．A. 3B. 6C. 9D. 12 11．数学书封面的面积最接近( )。
A. 40cm2B. 4dm2C. 0.4m2D. 4公顷12．小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小，如图所示，他们分别用小正方形铺满两个面，你觉得哪个面大？（）A. 1号图大B. 2号图大C. 一样大D. 无法比较二、填空题13．在横线里填合适的单位名称．我们教室地面面积大约60________赣州市占地总面积39379________14．香港的面积约1100________，一间教室的面积约63________。
15．一个占地1公顷的正方形苗圃，边长各加长100米，苗圃的面积增加________公顷。
16．下图中阴影部分的面积是16平方厘米，则长方形的面积是________平方厘米。
17．在横线上填上合适的单位。
人教版小学三年级数学下册第五单元面积测试题(含答案)
人教版小学三年级数学下册第五单元面积测试题(含答案)三年级数学下册第五单元测试题班级：______________ 姓名：______________ 分数：______________一、填空题。
(每空1分，共21分)1、长度单位有米、厘米、分米等；面积单位有平方米、平方厘米、平方分米等。
2、一张A4纸的面积约是600平方厘米。
3、电视屏幕的面积约是5000平方厘米。
4、黑板的面积约是6平方米。
5、一个人的课桌面的面积约是30平方分米。
6、一条围巾的长度是2米。
7、8平方米＝8000平方分米，60米＝6000厘米，平方分米＝1平方米，6000平方厘米＝0.6平方分米，500厘米＝5分米，15平方分米＝150平方厘米。
8、一个长方形的面积96平方分米，它的宽是8分米，长是12分米。
10、一个长方形，长35米，宽25米，它的面积是875平方米，周长是120米。
11、一个正方形的周长是36米，它的面积是81平方米。
二、判断题。
(每题2分，共12分)1、1500平方分米的房间比20平方米的房间面积大。
√2、面积相等的长方形，它们的周长也相等。
×3、边长是8厘米的正方形的周长和面积相等。
×4、面积是1平方分米的正方形的边长一定是1分米。
√5、边长是200厘米的正方形，面积是4平方米（×）6、24厘米比25平方厘米小。
√三、大小比较，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
（6分）50平方厘米＞5平方米，1平方米＞1平方分米，3平方分米＜600平方厘米，99平方分米＞1平方米，1米+20分米＞2米-60分米，1000平方分米＞100平方米。
四、选择题。
(每题2分，共10分)1、下面(C)的面积接近4平方分米。
A．乒乓球台B．作业本纸C．粉笔盒的底面2、正方形和长方形面积进行比较。
(C)。
A.长方形面积大B.正方形面积大C.无法确定3、教室里的宣传栏，长是200厘米，宽是100厘米，面积是2000平方厘米。
三年级下册小学数学第五单元《面积》 单元检测(含答案解析)
三年级下册小学数学第五单元《面积》单元检测（含答案解析）一、选择题1．在边长是12厘米的正方形中，剪直径是2厘米的圆，最多能剪（）个。
A. 36B. 18C. 482．哪块草坪最大？A. B. C.3．从一个长9厘米，宽6厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）平方厘米。
A. 9B. 36C. 184．学校操场的占地面积大约为（）。
A. 6400平方千米B. 6400公顷C. 6400平方米5．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1006．一块长方形菜地，长20米，宽是长的。
求它的面积的算式是（）。
A. 20×B. 20×（20× ）C. （20+ ）×27．在长10分米，宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（）平方分米。
A. 16B. 80C. 648．从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方厘米。
A. 144B. 80C. 649．用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是（）平方分米．A. 12B. 24C. 42D. 36 10．从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（）A. 80平方米 B. 64平方米 C. 16平方米11．一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地（）平方米．A. 200B. 400C. 52012．一幅长方形的宣传画长40分米、宽15分米。
这幅宣传画的面积是（）平方米。
A. 6B. 60C. 600二、填空题13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
2千克________2吨 6100千克________6吨 1020千克________1吨5000克+999克________6千克 7000千克-3000千克________4吨5千克-3500克________2千克 1吨8千克________1080千克490平方厘米________5平方分米 8平方米________85平方分米14．估计一下，下图不规则图形的面积是________平方米。
小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元检测(有答案解析)
小学数学三年级下册第五单元《面积》单元检测（有答案解析）一、选择题1．在边长是12厘米的正方形中，剪直径是2厘米的圆，最多能剪（）个。
A. 36B. 18C. 482．你的手掌大约是1（）A. 公顷B. 平方米C. 平方分米3．把一个长10米，宽8米，高6米的长方体分成两个相同的长方体，表面积之和最少增加（）平方米。
A. 160B. 96C. 120D. 884．周长是80米的正方形，面积是（）。
A. 20平方米B. 80平方米C. 400平方米D. 6400平方米5．一个正方形花坛的边长是6米，四周有一条1米宽的小路。
小路的面积是（）平方米。
A. 6B. 28C. 426．下面（）单位不是用来度量面积大小的。
A. 平方厘米B. 千米C. d㎡7．一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。
A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米8．用4根长1分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。
A. 1平方分米B. 4平方分米C. 16平方分米9．用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（）A. 16B. 25C. 40010．用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形。
这个长方形的面积为（）平方厘米。
A. 50B. 200C. 30011．如果把正方形的边长按1：4的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（）.A. 1：2B. 1：8C. 1：16D. 1：412．小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小，如图所示，他们分别用小正方形铺满两个面，你觉得哪个面大？（）A. 1号图大B. 2号图大C. 一样大D. 无法比较二、填空题13．1000平方厘米=________平方分米 16平方米=________平方分米72000克=________千克 8000千克=________吨=________克14．在横线上填上“>”“<”或“=”。
小学数学新人教版三年级下册第五单元《面积》 单元检测(含答案解析)
解析：
【解析】【解答】解：正方形的边长增加 ， 它的面积增加 × -1×1= 。
6．C
解析：C 【解析】【解答】18÷2=9（分米）
9=1+8=2+7=3+6=4+5 1×8=8（平方分米） 2×7=14（平方分米） 3×6=18（平方分米） 4×5=20（平方分米） 故答案为：C。 【分析】铁丝长÷2=长方形的长与宽之和，将这个和拆分成两个数的和的形式，则拆分成 的这两个数分别是长方形的长和宽，根据长方形的面积公式：长×宽=长方形的面积，分别 计算出它们的面积后比较大小即可。
C. 42
6．用一根 18 分米长的铁丝围一个最大的长方形，这个长方形的面积是（ ）。
A. 20cm2
B. 18dm2
C. 20 dm2
7．一张课桌的面积是 45（ ）。
A. 平方厘米
B. 平方分米
C. 平方米
D. 公顷
8．学校操场的占地面积大约为（ ）。
A. 6400 平方千米
B. 6400 公顷
15．【解析】【解答】解：90×50÷2=2450（平方米）故答案为：2450（答案不 唯一）【分析】可以把不规则图形看作近似三角形来计算三角形的底可以看作 90 米高可以看作 50 米根据三角形面积公式估算出不规
解析：【解析】【解答】解：90×50÷2=2450（平方米） 故答案为：2450（答案不唯一）。 【分析】可以把不规则图形看作近似三角形来计算，三角形的底可以看作 90 米，高可以看 作 50 米，根据三角形面积公式估算出不规则图形的面积。
数学三年级下册：第五单元面积单元检测(含答案)
人教版数学三年级下册：第五单元面积单元检测（含答案）一、填空。
（19分）1、计算面积时要用( )单位,计算周长时要用( )单位。
2、用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。
3、长方形的长为17厘米，宽为13厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
4、一个长方形的面积是60平方厘米，宽是5厘米，长是（）厘米。
5、在括号里填上适当的单位。
小明身高约128（）一个足球场的面积是7000（）小华腰围约6（）数学书的封面大约是320（）6、6平方分米=（）平方厘米 12平方米=（）平方分米200平方厘米=( )平方分米 400平方分米＝( )平方米7、用4个边长3厘米的小正方形拼成一个大的正方形,这个正方形的周长是( ),面积是( )。
8、在一张长15厘米、宽10厘米的红纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米,剩下部分的面积是( )平方厘米。
9、一个周长为8厘米的正方形，面积是（）平方厘米。
二、判断。
（10分）1、边长是100平方厘米的正方形，面积是1平方米。
（）2、正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。
（）3、用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大。
（）4、个长方形的长是6米,宽是5米,面积是30米。
( )5、面积相等的两个长方形,周长也一定相等。
( )三、选择。
（10分）1、常用的相邻面积单位间的进率是（）。
A.10B.100C.10002、一个长方形长20分米，宽5分米，它的面积是（）。
A.100分米B.60平方米C.1平方米3、用8个1平方厘米的小正方形，可以拼成很多图形，无论拼成什么图形，这些图形的面积（）。
A.一定相等B.一定不相等C.不能确定4、正方形的边长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的( )倍。
A.2B.4C.65、用12个同样大小的正方形,可以拼成( )种不同的长方形。
A.4B. 2C. 3四、计算。
（22分）1、求下列各图形的周长和面积。
(压轴题)小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元检测题(包含答案解析)
A. 6
B. 24
C. 28
D. 32
7．从一张长 14 厘米，宽 10 厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形，剩下部分的面积
是（ ）
A. 100 平方厘米
B. 40用一根 18 分米长的铁丝围一个最大的长方形，这个长方形的面积是（ ）。
A. 20cm2
B. 18dm2
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．B 解析：B 【解析】【解答】1×100=100 平方分米，则 90 接近 100，即可得出 90 平方分米接近 1 平 方米。 故答案为：B。
【分析】1 平方米=100 平方分米，高级单位转化为低级单位乘以进率；再将 9、90、900 与 100 进行比较即可得出答案。
15．4480 千克【解析】【解答】解：8×8×70=4480 千克所以这块钢板重 4480 千克故答案为：4480【分析】这块钢板的重量=正方形钢板的面积×每平方米的 重量其中正方形钢板的面积=边长×边长据此代入
解析：4480 千克 【解析】【解答】解：8×8×70=4480 千克，所以这块钢板重 4480 千克。 故答案为：4480。 【分析】这块钢板的重量=正方形钢板的面积×每平方米的重量，其中正方形钢板的面积= 边长×边长，据此代入数据作答即可。
6．B
解析：B 【解析】【解答】解：6×4=24 平方厘米，所以这个长方形的面积是 24 平方厘米。 故答案为：B。 【分析】每个小正方形表示 1 平方厘米，那么这个小正方形的边长是 1 厘米，从图中看 出，长方形的长=6 个小正方形的边长=6 厘米，长方形的宽=4 个小正方形的边长=4 厘米， 而长方形的面积=长×宽。
C. 20 dm2
9．小明家的客厅长 8 米，宽 4 米。用边长 4 分米的正方形地砖铺客厅的地面。一共要用
小学数学人教版三年级下册第五单元《面积》 单元检测题(包含答案解析)
小学数学人教版三年级下册第五单元《面积》单元检测题（包含答案解析）一、选择题1．两个长方形的长不相等，宽也不相等，它们的面积（）。
A. 一定不相等B. 一定相等C. 可能相等，也可能不相等2．如图，每个小方格的面积为4m2．图中阴影部分的面积大约是（）m2．A. 100B. 25C. 883．张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7（）。
A. 公顷B. 平方千米C. 平方米4．如图，每个方格的面积为1cm2，请你估一估，这个图案的面积约为（）。
A. 9cm2B. 11cm2C. 15cm2D. 23cm25．如图中的每个小正方形表示1平方厘米．那么，这个长方形的面积是（）平方厘米．A. 6B. 24C. 28D. 326．一个长方形长9分米，宽比长少3分米，它的面积是（）平方分米。
A. 36B. 12C. 54D. 497．一根长方体木料长4m，宽2dm，厚2dm，沿长锯成4段，表面积增加（）A. 12dm2B. 16dm2C. 24dm2D. 32dm28．面积是1平方米的正方形可以剪成（）个边长是1分米的小正方形．A. 10个B. 100个C. 1000个9．用一根18分米长的铁丝围一个最大的长方形，这个长方形的面积是（）。
A. 20cm2B. 18dm2C. 20 dm210．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，铁皮的面积最接近1平方米的是（）。
A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米11．用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（）A. 16B. 25C. 40012．如果把正方形的边长按1：4的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（）.A. 1：2B. 1：8C. 1：16D. 1：4二、填空题13．把一个棱长1m的正方体切成棱长1cm的小正方体，可以切成________块，如果把这些小正方体排成一行，一共长________m．14．边长是100厘米的正方形的面积是1________。