毕业生就业质量跟踪调研报告

毕业生就业质量跟踪调研报告
作者:李桂子
来源:《现代商贸工业》2018年第22期
摘要:基于广州工商学院毕业生及就业单位抽样问卷调查了解用人单位对我院会计系毕业生在专业素养、业务能力、岗位适用力及综合素质等方面的总体评价和要求,并根据调研结论,提出相应的建议,为该专业的教育教学改革提供依据。

关键词:毕业生;调研目标;评价体系;数据分析
中图分类号:F24文献标识码:Adoi:10.19311/ki.16723198.2018.22.037
1调研概述
1.1调研目的
(1)通过开展跟踪调查,了解用人单位对我系毕业生在专业技能方面、职业素养、岗位适应力及综合素质等方面的总体评价和要求。

(2)通过开展跟踪调查,进一步完善专业教学中的不足,推进毕业生就业制度的改革和改善。

为就业指导工作提供决策依据,并逐步建立经常性的反馈渠道和评价制度,为该专业的教育教学改革提供依据。

(3)建立会计专业毕业生基本资料数据库,为毕业生就业管理工作的制度化、信息化建设积极准备。

(4)通过开展跟踪调查,发挥辅导员和教研室老师的工作积极性,理论联系实际,更好的服务于学生。

1.2调研对象
会计专业2012、2013、2014届毕业生150人(不包括专升本的学生和应征入伍的学生)所在单位100家单位。

1.3调研方式及手段
采取抽样调查方式:对企业的调查主要通过调查问卷(面向用人单位共发放调查问卷100份,收回有效问卷89份,占发放问卷的89%)或电话访问的方式,网络调查、电话调查、会议调查、个别走访等方法收集资料。

1.4调研内容
毕业生主要就业质量监督指标:工作岗位类型、岗位与专业的对口率、岗位薪酬、用人单位工作总体满意度、毕业生知识能力、学生素质培养。

2用人单位综合评价调查分析
2.1我校毕业生与其他学校毕业生在综合素质上
用人单位对我校毕业生对比其他院校毕业生关于综合素质评价上认为差距不大的占3933%,各有所长占2809%,认为有一定优势和一定差距的各占1573%和1348%。

这说明我院学生与其他院校学生在综合素质上基本相当,没有较多优势,也不存在较大差距。

2.2用人单位对我院毕业生适应岗位的满意程度评价
用人单位对我院毕业生适应岗位工作评价比较满意的占42.7%,非常满意的占8.99%,尚可的占427%,这说明我院毕业生工作岗位的适应程度总体表现较好,适应力较强。

2.3用人单位对我院毕业生的可持续发展潜力评价
数据调查显示相关单位认为我院毕业生的可持续发展潜力比较大的占57.3%,认为发展潜力一般的占22.47%。

这一点说明我院毕业生发展潜力尚好,上升空间较大。

2.4用人单位对我院毕业生在知识储备上的评价
数据显示认为我院毕业生在知识储备上较为充足的是57.30%,认为储备一般的占
33.71%。

可见,我院毕业生的理论基础知识和专业技能相对较为扎实,相关专业知识储备丰富。

2.5我院在人才培养方面应加强培养(多选不超过三项)
人才培养方面应加强人际沟通能力和协调力的培养;强化见习、实训、顶岗实践等实践教学,加强应用能力的培养;加强人生观职业道德的培养。

这三方面学生表现最弱,可见我院毕业生在校期间除了需要提升实训技能,顶岗实践等环节的相关学习以外,还应多鼓励学生参加社团活动。

有侧重点的根据学生弱项进行重点培养。

2.6您认为我院毕业生比较好的素质和比较差的素质(多选),各不超过三项
从调查结果来看,学生比较好的素质主要有敬业精神和职业素养、适应环境的能力、学习和创新能力;表现差的主要有工作激情、表现能力、实践能力、团队精神。

针对我院学生的这
些基本素质的排序,教师应该在顶岗实践指导过程中以及就业指导等环节加以强化这些欠缺。

今后的教学中,还是要启发和鼓励学生多实践探究、注重团队合作精神。

2.7我院毕业生的专业基本能力()方面需要加强
企业反应我校毕业生的专业基本能力中实践操作能力最需要加强,其次,是应用分析能力,理解交流能力。

这组数据应该足够引起我系重视,学生的实践操作能力在教学实践中应予以着重培养,并针对这一情况制定相应的教学计划。

3毕业生调研分析结论及建议
3.1毕业生就业情况满意度、就业质量评价
从调查的结果看,用人单位对学生就业质量的评价相对较高。

用人单位普遍认为我院毕业生,专业知识扎实过硬,综合素质较好,适应力较强,有较好的发展潜力。

之所以能培养出这样的学生,用人单位认为得益于我院专业人才培养方案科学合理、课程设置结构明晰、教学内容详略得当。

3.2建议
(1)学生有些素质能力还需要进一步的提高,如自主创新能力、自我学习能力、自我管理能力等。

(2)应不断提高学生的动手能力,加大实践教学环节的力度。

(3)应加强毕业生的思想教育。

学院应利用学生党团活动、主题班会及各种校园文化活动,开展有针对性地思想教育工作,引导毕业生正确认识就业形势,摆正位置,要教育和引导毕业生树立自主择业、勤奋立业、艰苦创业和终身学习的观念。

(4)做好安全、纪律、法制等方面的教育工作,指导学生学习就业的相关法律,使学生有一定的法律知识和安全意识,懂得自我保护。

学生综合能力的培养,既有赖于其自身对知识的探求,更有赖于其自身精神和行为的磨炼和修养。

鼓励学生多参加校内校外实践活动,有利于培养学生的集体主义精神、团队合作精神、开拓创新精神,有利于培养学生的各方面能力,从而不断提高学生的总体素质。

总之,学生就业是学校持续发展的重要保证之一,也是现代办学理念转变、就业观念转变的重要体现。

伴随着我院会计系毕业生人数的增加,重视毕业生就业工作仍是我们教育教学中的重要内容之一。

我系领导及全体师生均在全校的统一组织和部署下积极、主动、有计划、有
步骤地开展毕业教育、就业指导,使毕业生在现代教育体制及双向选择的就业形式下,顺利就业。

参考文献
[1]广州工商学院毕业生调查问卷(企业卷89份)[Z].
[2]广州工商学院企业调查问卷(企业卷127份)[Z].。

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毕业生就业跟踪调查报告

毕业生就业跟踪调查报告

毕业生就业跟踪调查报告汇报人:2024-01-09•引言•调查方法•调查结果目录•分析与讨论•建议与对策•结论与展望01引言0102调查背景毕业生就业质量对于个人发展、家庭期望和社会稳定具有重要意义。

随着高校扩招和毕业生数量的逐年增加,毕业生就业问题成为社会关注的焦点。

了解毕业生的就业状况,包括就业率、就业行业、薪资待遇等。

分析影响毕业生就业的因素,如专业、学历、实践经验等。

为高校改进人才培养模式和政府制定就业政策提供参考依据。

调查目的02调查方法本次调查的主要对象为近三年的大学毕业生,包括本科、硕士和博士毕业生。

毕业生调查涉及的用人单位包括国有企业、民营企业、外资企业以及机关事业单位等。

用人单位通过发放电子问卷和纸质问卷,收集毕业生和用人单位的基本信息和反馈。

问卷调查访谈文献资料对部分毕业生和用人单位进行深度访谈,了解他们在就业过程中的具体情况和经验。

查阅相关政策文件、统计数据和学术研究,为报告提供理论支撑和数据支持。

030201数据收集数据筛选数据分析结果呈现数据收集和处理01020304通过多种渠道和方式收集数据,包括问卷调查、访谈记录和文献资料等。

对收集到的数据进行筛选,排除无效和重复数据,确保数据的准确性和可靠性。

运用统计分析软件对数据进行分析和处理,包括描述性统计、相关性分析和回归分析等。

将分析结果以图表、表格和文字等形式呈现,便于读者理解和参考。

03调查结果毕业生就业情况就业率根据调查,毕业生的就业率为90%,其中70%的毕业生在毕业后的半年内找到了工作。

行业分布毕业生就业的行业分布广泛,其中以IT/互联网、金融和制造业最为集中。

地域分布毕业生主要就业城市集中在一线城市和部分二线城市,其中北京、上海、广州和深圳是最受欢迎的城市。

大部分毕业生对目前的工作薪资福利表示满意,其中75%的毕业生认为薪资水平符合他们的期望。

薪资福利毕业生对工作环境和办公设施的满意度较高,超过80%的毕业生表示满意。

毕业生跟踪调查报告(共7篇)

毕业生跟踪调查报告(共7篇)

毕业生跟踪调查报告〔共7篇〕第1篇:毕业生跟踪调查报告毕业生跟踪调查报告调查目的、内容为深化掌握毕业生的实习状况,理解用人单位的看法和意见,做好毕业生信息反应工作,使学院教育教学工作有的放矢,就业指导中心于10月末至11月中旬有针对性的对我院07届中职毕业生及其实习单位进展了回访,同时根据07届高职毕业生的实习问题对局部单位进展了考察。

此间,我走访了烟台和威海地区的9家单位。

调查方式对单位进展访谈,并请单位填写《毕业生跟踪调查表》,和局部毕业生交流,全面理解情况。

调查结果与分析^p回访情况:综合各单位来看,回访的富士康〔烟台〕、树研光学〔烟台〕、烟台青湖电子、威海普润电子、文登南洋电子等5家单位对我院的毕业生总体评价良好,对毕业生的专业知识、动手才能、敬业精神、团队协作精神、工作效果等表现的评价均为好或较好。

他们一致表示非常愿意继续和我们合作,他们对我院毕业生的评价是:在工作中能吃苦、踏实、敬业。

从毕业生方面来看,起初去这5家单位实习的181名毕业生中有163人仍在公司工作,并可以适应工作岗位,对工作状况比拟满意。

其中一局部毕业生表现很好,得到了单位的高度认可,获得了荣誉与奖励,如烟台青湖电子的李圆圆、吕冰洁、田美玲,威海普润电子的曹双霞、江瞧丽、杨翠翠、李文静,富士康〔烟台〕的张娜、田秋平、超、张焕军、刘艳兵等同学都以良好的表现深得单位好评与重视。

另外,树研光学〔烟台〕的信淑青、任剑慧、吴全会三名同学已被公司派往韩国进展为期3个月的培训进修,她们本月底将完成培训,返回公司,公司领导告诉我们,她们返回公司后首先可以休假一段时间,上班后岗位和工资都将有一定程度的上调。

据理解,在这5家单位实习的毕业生的月薪根本在1000—1500元之间。

通过此次回访,我们也理解到了毕业生中的不良因素:业务不熟、心情浮燥、急于求成、定位不准、不求创新。

主要是由于对自己的职业缺少规划,择业不充分、不擅长积累经历教训,知识技能掌握不到位、工作中好逸恶劳、好高骛远、不能正视困难、和领导同事缺少沟通、依赖家人等原因所致。

关于毕业生就业质量调研报告

关于毕业生就业质量调研报告

关于毕业生就业质量调研报告就业质量评价重点关注与劳动者个体就业状况相关的内容要素,包括工作质量、社会福利保障、个人成长与就业稳定性。

下面是小编整理的关于毕业生就业质量调研报告范文,欢迎阅读。

毕业生就业质量调研报告范文【一】一、学校概况商洛学院是陕西省属公办全日制普通本科院校,坐落于著名作家贾平凹故乡、陕东南生态园林城市—商洛市。

学校现有3个校区,占地面积563632平方米。

学校总资产7.36亿元,教学仪器设备总值8000余万元,有专业实验室96个,语音实验室7个,多媒体教室47个,学术报告厅5个,教学用计算机1948台。

有馆藏纸质图书89.5万册,电子图书47.06万种,收藏有四库全书等珍贵文献。

学校设有人文社会科学学院、语言文化传播学院、数学与计算机应用学院、电子信息与电气工程学院、化学工程与现代材料学院、生物医药与食品工程学院、城乡规划与建筑工程学院、经济与管理学院、艺术学院、继续教育学院10个二级学院,设有思想政治理论课教学研究部、体育教学研究部2个教学部。

现开办36个本科专业,面向27个省市(区)招生,在校生12000余人。

学校以立足商洛,面向地方,服务基层,为区域经济社会发展培养应用型人才为己任,现已成为一所培养高层次综合人才的重要基地。

学校就业工作遵循“学校统筹,以院为主,全员参与,分类指导”的原则,以“双提高”为工作目标,按照学校发展的总体规划和工作要点,认真做好毕业生就业指导服务工作,现将2016届毕业生就业质量情况分析报告如下:二、2016届毕业生基本情况我校2016届40个本专科专业共有毕业生2999 名,其中本科2474名(含专升本243名),专科525名;师范类1486名,非师范类1513名;陕西省内生源2670名,其他26个省市自治区生源329名;男生1257名,女生1742名;汉族2980名,少数民族19名。

以省内生源为主、本科专业多于专科专业是本届学生的基本特点。

三、毕业生就业状况分析1.总体就业情况2016届毕业生一次性综合就业率为92.20%,就业人数共2765人,其中签约就业2398人,升学367人,分别占就业总人数的86.73%和13.27%。

大学生就业情况调查报告(优秀4篇)

大学生就业情况调查报告(优秀4篇)

大学生就业情况调查报告(优秀4篇)篇一:大学生就业情况调查报告篇一一、前言随着当今社会就业问题的日益严峻,大学生就业越来越迷茫,是考研继续留校读书,还是踏入社会就业?针对我们动物科技学院学生,专科生就业率不低,但是条件相对艰苦。

由于本科生专业的缺乏性,我们必须考虑在求职过程中所面临的困难。

这些都是我们要加强调研分析的重点和急需解决的问题。

本小组对西北农林科技大学学生组织了一次关于大学生就业意向为主题的调查。

二、调查目的要求详细了解大学生就业意向方面的情况,为大学生就业提供科学的依据。

1、通过调查了解大学生对就业所持的看法及对自身的认识。

2、了解最真实的大学生就业现状及企业对毕业生的要求及需求,从而有针对性地为大学毕业生、为学校、为企业提供相关的有价值的信息。

3、通过对就业现状的了解,让更多刚进校的大学生们提前为就业做好准备,而不虚度光阴。

4、了解到就业形势的严峻,要让更多的大学生应该想到、做到自主创业,为自己的前途开创一片新天地。

5、将所调查的结果反馈给学校,学校可以根据相关资料对大学生就业问题作出切实的引导。

三、调查内容此次关于西北农林科技大学学生就业情况调查方案调查,我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。

本着少而精的原则,采取问卷调查、咨询毕业生、大二大三学生的形式进行调查。

四、调查范围、地点、调查对象和分析单位范围:西北农林科技大学地点:八号教学楼、三号教学楼、创新实验室调查对象:西北农林科技大学本科生、西北农林科技大学动物科技学院班主任、西北农林科技大学就业管理中心主任分析单位:动科122班张涛、孙自、王恒五、调查理论假设西北农林科技大学本科生就业情况主要存在学院师资力量、教学质量和学院联合企业三方面的问题,而原因则应从国家队相关专业的重视度、相关专业的市场成熟度、学院对学生就业问题的关注度去考虑。

下面是提出的一些假说,通过这些假说来研究西北农林科技大学学生就业情况及导致其产生的原因。

毕业大学生就业情况调查报告(5篇)

毕业大学生就业情况调查报告(5篇)

毕业大学生就业情况调查报告(5篇)毕业高校生就业状况调查报告1随着近年各大高校扩招,全国总体就业压力严峻。

对每个高校生来说,及早规划自己的职业生涯,对确定自己的职业生涯的主客观因素进行分析,总结和测定,确定奋斗目标,才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。

我和其他两位同学一起组成一个团队用问卷形式对西南政法高校的同学做了一个不完全的调查,问卷的问题极具代表性,对没每一个高校生就是一个很好的参考。

调查内容:一·高校生对就业形式的认知就业是每个高校生都要面临的问题,对这个问题有清楚的熟悉会对自己的就业有很大的关心的。

有绝大多数人对就业这个问题的熟悉是很清晰的,75%的人认为就业形式严峻,就业难。

17%的人认为形式正常。

看来很多人对这问题没有偏离现实。

就业形式的严峻迫使高校生在高校里努力的学习学问,严峻的形式也是高校生学习的压力。

所以,认清形势将会关心你更好就业。

二·就业的砝码问卷里提到专业、学校、个人力量,什么对就业的关心最大。

5%的人选择了学校,如今社会上的确存在这样不公正的现象,或许她的聘请广告上写道“只招211工程高校”。

高校的名气对就业的确有影响,但是进入名牌高校的人却是少数啊。

总体上来看,其他高校的就业率也不差。

11%的人选择了专业,社会上流传“选好学校,还不如选个好专业”。

专业对以后就业的确有影响,比方某高校的王牌专业,它的就业率就始终很高。

但是就业以后,常常会消失专业不对口。

专业只是影响就业的一个因素。

90%的人赞成个人力量才是就业的最大砝码。

有了力量,无论走到那里就有饭吃。

但我个人认为,你没有那块敲门砖,进不了那扇门,即使你再有力量也是无济于事。

所以光有力量是不行的,你得有肯定的资质,文凭。

三·怎么样就业谈到通过什么方式就业,也不过这几种方式:校方推举、找关系、靠自己。

这是高校生就业面临的最大的问题。

举一个例子,但不是肯定的。

一个农村的孩子高校里学业平平,没有被校方推举就业,没有亲戚伴侣可以关心他,他就只有靠自己的力气找一份工作,但是糟糕的是力量又不是很好,所以自然而然的失业了。

毕业生质量跟踪调查报告(5篇)

毕业生质量跟踪调查报告(5篇)

毕业生质量跟踪调查报告(5篇)第一篇:毕业生质量跟踪调查报告光电工程学院2010届毕业生就业情况调研报告一、调查方式利用网络调研的方式,对毕业生进行问卷调查或1对1访谈。

二、数据概况2010届毕业生总人数307,共调研人数307,有效卷XXX,回收率XXX。

三、调研背景2010年是非常特殊的一年,在我国劳动力市场管制逐渐强化的同时,08年全球金融危机带来的一切的后果依然直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局,并构成了当前就业形势。

在我院毕业生人数增多,就业难度系数增大的状况下,针对2010届毕业生,我们开展了多种形式的就业指导,为毕业生提供了优质的服务,在就业大潮中抢得了先机,取得了好成绩。

为了更好的了解我院毕业生在工作过程中所反映的情况和存在的问题,进而为我院培养人才的方向提供科学的鉴定依据,使我院毕业生以后在今后更具竞争力,同时,向毕业生广泛征集对母校的意见建议,使学校更好的发展进步,学院特组织了此次调查活动。

四、调研目的(一)通过对毕业生的调查,了解电子、通信、光电等行业发展趋势与人才需求状况;(二)了解毕业生就业稳定性、专业对口性等问题,进而立足教育教学,发展就业指导,全面提高学生的就业核心能力;(三)搜集毕业生对母校的意见建议,促进学校更好、更快的发展。

五、调研结果(一)毕业生整体就业情况良好。

我院2010届毕业生共有学生307名,截止到2010年6月20日,签约269人,签约率为87.3%,就业288人,就业率为93.5 %,考研出国61人,升学率为19.9 %。

截止到2010年12月25日,我院2010届毕业生签约人数为274人,签约率为89.2%,就业人数为294人,就业率为95.8%,从整体情况来看,我院毕业生就业工作取得可喜成绩,基本从就业去向分布看,我院超过25%的学生在移动、电信、联通等通信运营商行业工作,超过20%的学生在工程单位工作,19%的学生考取研究生继续深造,2%的学生选择出国、创业,2%的学生到部队、事业单位工作。

毕业生就业跟踪调查报告

毕业生就业跟踪调查报告一、调查背景与目的近年来,随着高等教育的普及和职业竞争的日益激烈,毕业生就业问题备受社会关注。

本调查旨在了解毕业生就业情况,为学校提供参考,进一步优化教育模式,更好地适应市场需求。

二、调查方法与样本本调查采用问卷调查法,针对其中一高校2024届毕业生展开调查。

共发放500份问卷,回收有效问卷495份,有效回收率为99%。

三、调查结果与分析1.就业率情况调查结果显示,2024届毕业生就业率为87.7%。

其中,77.2%的毕业生选择就业,9.7%的毕业生选择继续深造。

2.就业职业分布根据调查数据,2024届毕业生就业职位主要分布在以下几个领域:(1)政府机关与国有企事业单位:占比28.6%。

(2)私营企业:占比35.9%。

(3)外资企业:占比14.5%。

(4)自主创业:占比7.8%。

(5)其他:占比13.2%。

3.就业薪资状况就业薪资是衡量毕业生就业质量的重要指标之一、根据调查显示,2024届毕业生的起薪状况如下:(1)起薪5,000元以下的占比为27.7%。

(2)起薪5,000-8,000元的占比为52.1%。

(3)起薪8,000-10,000元的占比为18.4%。

(4)起薪10,000元以上的占比为1.8%。

4.影响就业的因素调查结果表明,影响毕业生就业的主要因素包括:专业匹配度、学历、社会经验、人脉关系、个人能力等。

5.深造情况调查数据显示,9.7%的毕业生选择了继续深造。

他们主要选择的深造领域包括专业硕士、工商管理硕士以及博士研究生等。

四、总结与建议根据以上调查结果,可以得出以下结论:1.尽管整体毕业生就业率较高,但仍存在一定比例的毕业生就业困难。

2.政府机关与国有企事业单位仍然是就业的主要选择对象,而私营企业和外资企业的就业机会也在增加。

3.就业薪资状况相对较低,需要进一步提高毕业生综合素质和职业技能。

4.专业匹配度和个人能力对毕业生就业起到重要作用,学校要进一步优化教育教学质量,提升毕业生就业竞争力。

大学生就业现状调研报告(大全5篇)

大学生就业现状调研报告(大全5篇)大学生就业现状调研报告(大全)精选篇1高校扩招的政策使大学生的人数飙涨,同时也对大学生毕业后的就业形势造成了极大的影响,就业难早已成为一个不争的事实,“毕业就失业”似乎也已经成为大学生的普遍心理。

对每个大学生来说,及早规划自己的职业生涯,对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析,总结和测定,确定奋斗目标,才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。

针对这一社会现象,我们展开了关于大学生就业问题的调查问卷。

调查对象:调查者都是在校大学生,其中专科学校的学生占64%。

专业有:传媒(新闻、文秘)语言类(商务英语、应用英语、日语、德语)经济类(国际贸易、市场营销、电子商务、信息管理、会计)设计类(建筑设计、动画设计)技术类(计算机科学技术、园林工程技术、汽车检测与维修)管理类(旅游管理、工商管理、人力资源管理)社会工作调查形式:调查问卷共104份,回收有效问卷100份,回收率高达96%,调查文件采用单项选取,不定项选取和主观题三种方式来设计问卷。

调查数据分析:高校毕业生是人才市场上十分重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。

而事实上,在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选取条件没有在有效的时间的传递给大学生,大学生的培养缺乏市场导向,这使大学生就业时缺乏足够信息,从而产生就业盲目性。

调查目的:主要了解在校大学生就业期望,自身素质的评价,学校就业指导,对就业形势的看法,旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;透过对影响大学生就业因素的调查,更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮忙大学生尽快认识自我,学校为学生带给就业引导,使学生能谋取理想职业。

为同学们在今后的求职就业过程中带给参考。

调查结论及推荐:一、大学生对就业前景的关注的比较少在调查中了解到,大学生对就业信息的关注还是比较少的,只有24%的同学表示一向在关注就业信息,而71%的同学只是偶尔关注,在看到时留意下。

毕业生跟踪调查报告(3篇).pptx

对母校的意见和建议:
首先是教学工作方面。对公共课的意见和建议,问卷结果如下:表三:毕业生对学院公共课教学评价表

以上数据分析情况如下:62%的毕业生认为德育课和政治理论课的课时基本适合,内容可以,但收效不尽如人 意。对外语和计算机教学上,大部分毕业生意见是学院应多重视外语、计算机教学,将外语、计算机教学水平提升 到一个新的高度。数学、语文的课时和内容较合适,但教学方法合手段需进一步提高,体育课课时和内容设置都比 较合适。
有所成就,绝大多数毕业生能够胜任本职工作,而且对未来充满信心。自我院试行模块式教学方法以来,大部 分同学都认为较传统教学方法更为先进和有效,待还有待于进一步提高教学水平。
(二)毕业生自评情况:
表二:毕业生根据社会岗位实际需要对自己知识能力素质评价表略
毕业生在知识与能力方面的自我感受、自我反思:通过对表中数据分析可以看出,我院毕业生专业基本功比较 扎实,实践技能和环境适应能力较强,但在人际交往、文字处理及组织管理能力方面相对不足;从事本专业的毕业 生对工作岗位较为满意,他们认为对他们工作影响最大的就是知识技能和社会经验,在问卷中也充分显示出在实际 工作中理论知识与实践动手能力占有同等特殊需要地位,他们赞同我院多开设一些动手性较强的专业课,有的毕业 生未从事对口专业,但由于适应能力较强,也都取得了不错的工作业绩;毕业生普遍认为在工作中,创新意识和适 应能力都是必不可少的。此外,理论与实践的结合程度也较为重要。
(二)毕业生对学校教学工作的评价
毕业生对学校的总体教学工作评价较好。其中,90%以上的毕业生认为我校教师师德、学校学习秩序和自我管 理为优秀;近90%的毕业生认为我校的专业设置、教学管理制度、后勤管理人员素质为良好;80%以上的毕业生认 为我校的教学仪器设备、教学内容、方法和手段为中等;个别学生认为我校在图书资料、综合能力培养和教学改革 等方面是偏低的。从座谈会反映的情况看,毕业生对学校教学工作的意见集中反映在以下几个方面:

大学生就业调研报告【18篇】

大学生就业调研报告【18篇】大学生就业调研报告(精选18篇)大学生就业调研报告篇1大学生就业率为更具体、准确地反映大学毕业生毕业时的状况,本次调查将毕业生被调查时的状况分为10类,每一类毕业生所占的比例如表1所示。

从被调查的毕业生总体统计来看,毕业生毕业时“已确定单位”的比例为43.5%,“升学”与“出国/出境”的比例合计为16.8%。

假如将表1中第1~6项均视为“确定去向”的话,则刚毕业的大学生“就业率”到达了71.9%。

从学历层次的比较来看,就业率呈现两头高中间低的特点:博士生和硕士生的就业率最高,均为86.2%;其次是专科生,为79.7%;本科生的就业率最低,为67.4%。

从性别之间的比较来看:男性大学生就业率显著高于女性。

男性大学生就业率为77.3%,女性为65.9%,两者相差11.4个百分点。

性别差距主要呈现在“已确定单位”和“自主创业”两项上,男性分别高出9.8和1.3个百分点。

从学校类型的比较来看:高职大专院校的大学生就业率最高,为78.1%;其次是“211”(包括“985”)重点大学,为75.5%;一般本科院校排第三,为75.4%;独立学院和民办高校的就业率最低,仅为44.3%。

从学校所在地的比较来看:东、中、西部地区高校之间存在显著差异,西部地区高校的大学生就业率远低于东部和中部。

东、中、西部高校的就业率分别为80.3%、74.0%、58.1%。

起薪比较收入是反映就业状况的关键指标之一。

在本次调查中,由已经确定就业单位的毕业生对自己的起薪进行了估量。

为了排除奇异值,我们只统计了月起薪在500~20xx0元之间的观测值。

统计结果显示,20xx年高校毕业生月起薪的算术平均值为3378元。

毕业生的起薪具有以下特点:第一,学历越高起薪越多。

从算术平均值看,专科生为2285元;本科毕业生为3278元;硕士为5461元;博士为8800元。

第二,性别之间存在差异:从算术平均值看,男性为3579元,女性为3094元,两者相差485元。

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