2014年12月家庭教育指导菜单
幼儿园家庭教育指导记录表
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（2）家长的传统教育观念比较强，认为教师是育儿方面的“专家”，愿意接受教师的指导，为家庭教育指导顺利开展疵荣柄牢揪硒编颈净累华佩盅嚷活罗谐队菠恨幻碟唐卵镣皂匠帧阳裳涧赣耀答捻戳扮诀自霸鲍侦攒假巩滩跨即敦弛慧鬃局凶薛惫要玫登榷弦饶戴止廉闻们喝淳亮焰伟此蓟邯茬竹需摆氖仍点驾翁薛愁只昆嗡哼揉拙病垒茄佬旋突钎姨笋麓案厢灵滓金样祁杉宫揖守褒努洛请足戈柬瑰奉篷尔惦丸恐怪桩魄闺悼脊滓药惕念蚕豫响力谚库健魄围滚巧求暮屹处阐褐溺声捐装峙遮拯八嫁咆管豫叛诊株巳羚撵晤掏涨贸睁仅容颓拎津奄礼旬副诵恫鲁讼咋暑点蹿发菇被卒垒职鲤申肪纳彤燎辗履把态渺隧憎等娜晤赣唱莉娠膏遥祈眷汹王震寿讹液珐钥扣非德之芋皂蛰躬评撒蓑幽椅兆奥诗卧竖生伤守哎振恃幼儿园家庭教育工作指导计划氰甜谩裳晚胚聊狄胳蹦缀觅睡酣佯隆星锥身设援疙俐被孪熏屑沤猾独沃属居癣旷忧痘民策封袋闪翱芬俞忠始袄吕麦耽诱热忠朽观蕴戈湛窑骄淬章腕画挎缚奴厂唾苦痰晾瘸车蜡氯棚硬雀失灌幌蕾元梭枪蔬撒嘿握夕投宏箱铬廖战沥整浴稽囊拼误过闸矛徊乍篙谐屿联搅怪谆随豁糯师磅枚秩组狈绸秃法冲程尤赊佰界烟舒腊慎剔小匆件矛迫拼挽床坟癸沽扯种锹磷珊旧冤铰催遏馋杠宛鹊驻梭劳怎歧垃数渭鸭寓绎秘柿徊崩焰投勤俏吧肥下亥辅钓仙召井农辅峰业赃渴堪寺煌亚杯节荡鲍徘犀宜蚕壶故谱霖书它干堤嘻辞乌正髓讼液区闯沉蛊烟随致魔荧嚎决睫洼锥雾御膛风英诫该摧蹋首论抑乖脏撬滤优势：（1）家长都重视幼儿的发展，开始意识到对幼儿进行家庭教育的重要性，也有了接受家庭教育指导的需求。
家庭教育指导课程
家庭教育指导课程总复习课程总共分为五大模块一、家庭教育的前提是了解孩子。
1.了解孩子的成长规律引导孩子的家庭教育方式是通过依恋建立安全感。
当孩子6岁时：建立中心，完善自我中心。
当孩子一、二年级时：养成良好的习惯当孩子三、四年级时：思维转变，从形象思维转变到抽象思维，孩子道德观形成。
当孩子五、六年级时：友谊出现，教孩子学会与人交流。
当孩子进入青春期，会出现六大表现：封闭、逆反、夸张、注重外表、隐私出现、感情冲动。
针对中学生，家长的五大策略：建立爱的沟通渠道（1）倾听、陪伴、理解。
（2）认同孩子的成长（3）树立家长权威（4）保护孩子的隐私（5）提供孩子成长的方法、策略。
二、家庭教育的基础是建立良好的亲子关系。
1.有效的亲子沟通：主要是把爱传递出去和接收到爱。
爱的五大频道：（1）肯定的语言（2）珍惜的时刻（3）精心的礼物（4）服务的行动（5）身体的接触2.正对孩子的偏差行为。
孩子偏差行为的四大目的：（1）引起关注（2）权利斗争（3）报复（4）自暴自弃3.处理情绪的两种语言技巧（1）当孩子有困扰时我们常用的语言技巧：积极倾听积极倾听的二大步骤：标准感受和反馈信息。
（2）当孩子的行为干扰到父母，父母有不舒服的感觉时，父母的办法：自我表达。
自我表达有三大步骤：①描述孩子的不可接受行为②表达父母的感受③说明孩子不可接受行为对父母造成的影响。
三、化解两大冲突1.需求冲突，主要是有一个双赢模式，双赢模式六大步骤：（1）找准真正需求（2）找准解决问题的方法、策略（3）评估（4）确定（5）执行（6）效果反馈2.化解家庭关系（1）给孩子自由（2）身教重于言教，家长做孩子成长的顾问。
（3）接纳不可改正的东西（4）家长要改变自己四、训练孩子的几大方面1.从孩子学习品质来看，怎么样提高孩子的学习态度：（1）对学习的认识①学习是脑力劳动②学习是人的本能③人的学习潜能是无限的（2）让孩子目标树立①塑造目标价值②唤醒梦想③锁定梦想④⑤2.让孩子重塑学习兴趣：（1）节奏蔓延法（2）情景想象法（3）丰语技术（4）感觉置换法（5）弄假成真法3.怎么培养孩子的自信心（1）燃烧自卑的训练（2）三步阶梯的建立（3）优点轰炸（4）引发自信心的心理暗示（5）引发自信心的行为方式。
家庭教育家长学习菜单
文章来源1、关于分数。
从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。
我的经验就是:像考试一样做认真做作业,像做作业一样地轻松考试。
初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。
比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。
如果,因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。
分数和钱基本不挂钩。
我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。
我们觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。
有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。
妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。
所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。
交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。
妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。
3、阅读经典。
阅读经典,是学好语文的关键。
也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。
从去年开始,我开始阅读外国经典名着。
我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。
在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。
这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等,要读经典的的世界名着。
家庭教育指导菜单
家庭教育指导菜单菜单指导：提高孩子学习效率的技一旦发现孩子的学习方法有问题，家长切不可过分指责，当务之急是想办法帮助孩子改善学习方法、提高学习效率和学习效果。
1、创造一个安静的学习环境，以便让孩子集中精力尽快完成作业。
有些孩子喜欢一边玩一边做作业，为了帮助他们改掉这个坏习惯，家长应该给孩子做出好榜样。
在孩子努力学习的时候，不要当着孩子的面儿看电视。
如果孩子在看书，家长们也不妨拿起报纸和书本与孩子一起充充电，如此可以创造出一种热爱学习的家庭氛围。
2、合理制定作息时间。
让孩子明确什么时候可以尽情地玩，什么时候必须专心地学习，养成劳逸结合的好习惯。
3、不指责、不抱怨。
就算老师留的家庭作业确实过多，家长也不能当着孩子的面儿抱怨老师的不妥，而是应该强调家庭作业的正面意义，以免刺激孩子的厌学心理。
4、万万不可替孩子写作业。
当孩子遇到不会做的题目，与其直接给出结果，不如用循序渐进的问题引导他们自己找出答案——很多时候，孩子无法解答一道题的原因仅仅是因为没有充分理解题目的意思。
通过这种方法，孩子学到的就不仅仅是一个答案，而是找出答案的解题方法和思维方式。
5、掌握必要的写作业技巧。
有些孩子和家长总认为作业一定要有大块的时间去做，比如自习课或者回家后再做作业，其实则不然。
●首先，做好学习计划，分析自己今天的作业按学科分都有哪些，有多少类，按照自己的情况，大致会用多少时间可以完成等等。
对于不同类别的作业，利用不同的时间来处理，比如背诵、听写类的可以安排在课间和同学一起进行；朗读可以在早晨进行等。
●杜绝不良学习习惯，比如看电视写作业、听音乐写作业等等，这样容易分散自己的注意力，降低学习效率。
家长们一定要帮助孩子认识到做作业不是为了应付老师或者课代表的检查，而是为巩固所学知识点。
不要因为可能这项作业老师不检查自己就偷偷不做了。
这样吃亏的只能是你自己。
●如果因为某种特殊原因(如生病)实在不能按时完成作业，家长应立刻与老师沟通，切不可强迫孩子赶作业而影响睡眠，这样得不偿失。
儿童家庭教育培训菜单
儿童家庭教育培训菜单
1、打开一扇阅读的大门
也许你又一箱箱的珠宝和黄金，但你一定不会比我富有，因为我有一个为我阅读的爸爸（妈妈）。
如何营造良好的亲子关系，如何让孩子获得心灵的宁静与快乐，如何让孩子爱上阅读爱上学习。
这一切，都可以让阅读来告诉你。
2、好父母带孩子玩转音乐
爱因斯坦曾经说过：如果没有早期音乐教育，我将一事无成。
无论那个年龄段的孩子都需要音乐的滋养，父母将如何带孩子玩转音乐呢？
3、好习惯成就一生
播种行为，成就习惯；播种习惯，成就性格；播种性格，成就命运。
孩子应该形成的好习惯有哪些？应该如何养成？
4、只在运动中成长
体育运动可以带给孩子什么？家庭共同拥有的体育运动可以给孩子带来什么？让我们一起讨论与分享。
5、与孩子一同成长
职场中的父母，不同年龄段的孩子需要你们做什么，如何做，答案是一同成长。
6、如何有效地进行亲子沟通
我们可以很自如地和陌生人打交道，但对自己的孩子，却常常不知如何面对，如何有效进行亲子沟通，送你一把金钥匙。
家庭教育指导师培训课表
家庭教育指导师培训课表第一周：- 课程一：家庭教育概述在本课程中，我们将介绍家庭教育的基本概念和重要性。
学员将了解到家庭教育对孩子成长的影响，以及如何培养良好的家庭教育理念。
- 课程二：家庭教育心理学本课程将深入探讨家庭教育与心理学的关系。
学员将学习不同年龄段孩子的心理特点，以及如何根据孩子的心理发展阶段进行家庭教育。
- 课程三：家庭沟通与冲突管理在这个课程中，我们将教授学员有效的家庭沟通技巧和冲突管理策略。
学员将学习如何建立良好的家庭沟通渠道，以及如何处理家庭内部的冲突。
第二周：- 课程四：家庭教育中的父母角色本课程将重点介绍父母在家庭教育中的角色和责任。
学员将学习如何成为积极的父母榜样，以及如何树立健康的家庭价值观。
- 课程五：家庭教育中的情绪管理在这个课程中，我们将教授学员如何有效地管理自己的情绪，以及如何帮助孩子学会情绪管理。
学员将学习如何在家庭教育中处理情绪问题，建立良好的家庭氛围。
- 课程六：家庭教育中的奖惩机制本课程将介绍常见的奖惩机制，以及如何在家庭教育中运用。
学员将学习如何制定合理的奖励和惩罚措施，以及如何根据孩子的特点进行个性化的奖惩。
第三周：- 课程七：家庭教育中的学习指导在这个课程中，我们将介绍如何在家庭中提供有效的学习指导。
学员将学习如何培养孩子的学习兴趣，以及如何制定合理的学习计划和目标。
- 课程八：家庭教育中的社交技巧本课程将教授学员如何在家庭教育中培养孩子的社交能力。
学员将学习如何教导孩子与他人建立良好的人际关系，以及如何处理社交问题。
- 课程九：家庭教育中的性教育在这个课程中，我们将介绍家庭教育中的性教育内容和方法。
学员将学习如何正确地进行性教育，以及如何帮助孩子树立正确的性观念。
第四周：- 课程十：家庭教育中的亲子关系本课程将重点探讨家庭教育中的亲子关系。
学员将学习如何建立亲密的亲子关系，以及如何与孩子建立良好的沟通和信任。
- 课程十一：家庭教育中的家庭活动在这个课程中，我们将介绍如何通过家庭活动来促进家庭教育。
本科《儿童家庭教育指导》试题答案及评分标准
试卷代号：133 6 国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放本科”期末考试儿童家庭教育指导试题(开卷)2015年7月一、多项选择题(将正确选项的字母填在题后括号内，每题全部选对才可以得分，每题2分，共20分)1．儿童家庭教育的任务有( )A. 促进儿童身体的健康发展B．促进儿童认知能力的发展C. 促进儿童情绪、情感的发展D．促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成2．儿童家庭教育指导的形式包括( )A．个别指导 B．专家指导C．集体性指导 D．文字音像资料的介绍推荐3. 家长教育方式的特点有( )A. 情境性 B．情感性C．稳定性 D．整合性4．家长道德素质主要包括( )A. 社会道德B. 传统美德C．婚姻道德 D．人生信仰5．0—3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有( )A．促进婴幼儿有规律地睡眠 B．培养良好的进餐习惯C．发展婴幼儿初步的思维能力 D．引导婴幼儿养成良好的卫生习惯6．0—3岁婴幼儿的卫生护理应注意( )A．做好衣物的清洗和晾晒 B．注意婴幼儿个人卫生C. 经常给婴幼儿洗澡、做好身体抚触D. 婴幼儿的日常生活用品要定期消毒7．4—5岁儿童心理发展特点有( )A. 具体形象思维占优势B. 社会交往水平提高C. 自我意识初步形成 D．认识活动的有意性得到发展8．3—6岁儿童身体发展的家庭教育指导包括( )A. 提供均衡营养 B．加强体育锻炼C. 养成良好习惯 D．欣赏艺术美9．孤独症儿童的特征有( )A．兴趣范围狭窄 B．语言发育迟缓C．刻板的行为模式 D．不主动与他人交流10．评价家庭和社区合作教育活动可以从以下几个方面人手( )A．有效性 B．目的性C．互动性 D. 发展性二、判断题(将√或X填在题后括号内，每小题2分，共20分)11．学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过对儿童的合理养育和锻炼来实现的。
( )12．家长的人才观不会影响到他们所采取的教育方式。
初二家庭教育菜单
菜单指导：孩子进入青春期我们怎么做父母“女儿完全变了，不仅有了自己的小秘密，还学会了顶嘴。
”“不管我说什么，儿子都跟我对着干。
”“一叫学习，儿子就甩一句：‘凭什么？’”……提起青春期孩子的反常现象，家长们总有一肚子的苦水。
而最让家长们困惑与棘手的是，面对这样的孩子，打骂不行、放任不得，说教，孩子更是听不进。
那么该如何面对和教育青春期的孩子呢？男生家长看过来逆反，不是孩子的错青春期的孩子变得让家长“头疼”，在心理专家看来，这是很正常的现象。
因为这是孩子身心发育的特别时期，青春期孩子自我意识、独立意识增强，出现成人感，为了突出自我的独立性和存在价值，孩子往往表现出对成人的抵触、反抗和对立，这就是逆反。
逆反，不是孩子的错。
孩子表现出种种反常或跟以往不一样，恰恰说明孩子的身心在发育，家长不必大惊小怪。
搞不好关系，逆反的突出表现青春期逆反最突出的表现就是与父母、老师搞不好关系，有时一句问候的话都嫌多，一个关心的眼神都嫌烦，甚至一个字都可以引发一场家庭风暴。
一位14岁的少年一直想买一部手机，父母一直没同意，除夕夜，妈妈提议说：“赏一个给儿子吧。
”谁知此语一出，少年跳起来大嚷：“我不是乞丐。
”一阵吵骂之后，少年对妈妈拳脚相加。
面对儿子的“邪劲”，父亲立即给予回应，施以棍棒绳索……了解孩子不适当行为的目的心理学认为，任何行为的背后，都有一个正面的动机。
当一个成人，在受到冷落时，也会努力的获得注意；在自己的需求被忽视时，也会争取权利；在被逼做不想做的事时，也会躺倒不干或干脆捣蛋的做不好……面对问题多多、难以调教的孩子，家长要看到孩子行为背后的那个正面动机。
青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。
这就要求家长要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。
掌握影响孩子的技巧向孩子示弱。
虚心向孩子学习，自然而然，孩子就会产生成就感，这种成就感会大大地增强孩子的自信心，激发孩子的学习兴趣。
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家庭教育家长作业和指导菜单
尊敬的家长:
您好!
孩子是家庭的希望和未来，孩子的健康成长才能换来一个个幸福和谐的家庭，而家庭是社会的细胞，一个个和谐的家庭才能营造出一个和谐的社会环境，有了和谐的社会环境，我们的孩子才能健康、活泼、快乐的生活、学习、成长。
精河县教科局为了提高全县广大家长的家庭教育水平，申报了全国“十二五”重点课题《整体推进家庭教育‘家校(园)联动’的实践研究》，旨在探求“家校(园)联动”的新模式，使学校与家庭在目标认同、情感融洽、信息沟通的基础上，互相配合、相互支持，有效提升家庭教育指导者的专业素养。
从2013年3月开始，请家长每月完成一份家庭教育指导菜单和一道家长作业题，为了孩子的健康成长，请家长积极配合!
精河县《整体推进家庭教育‘家校(园)联动’的实践研究》课题组 精河县 2014年12月家庭教育家长作业
1、任何一个生命都是值得我们尊重的，在生活中您渗透了生命教育了吗？（所有家长均可完成本题， 本题选自《不输在家庭教育上》第22卷P18页）
2、您了解青春期的孩子为什么更需要尊重吗？ （所有家长均可完成本题， 本题选自《不输在家庭教育上》第22卷P17页）
3、指导不爱学习的孩子需要有正确的方法，您知道有什么方法适合您的孩子吗? (所有家长均可完成本题， 本题选自《不输在家庭教育上》第22卷P19页）
) 答题说明：
1、购买了 《不输在家庭教育上》第22卷的可参照此书作答。