体育生实习自我总结
体育生实习总结3篇
体育生实习总结体育生实习总结精选3篇（一）体育生实____结1 XX年年9月8日至11月8日是我系教育实习时间，我分到陵水光坡初级中学实习小组，并按要求进展了教育实习，获得了良好的成效。
通过实习，我对老师职业有了更为感性和理性的认识，进步了教学才能，纯熟掌握了一些教学根本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。
下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进展总结。
一、根本情况(一)见习准备阶段(第1周)我到达实习学校后，及时请任课老师介绍有关情况，理解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。
在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老老师“取经”，理解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。
在这一点上我做了及时的调整，光坡中学的班容量不平衡，有的班 50多人，而我的班那么80多人，这对我无疑是一个宏大的挑战。
因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。
同时，根据学校要求和实习老师的详细情况，我分配了班主任工作，深化班级工作，理解学生学习兴趣，保证正常的教学工作。
(二)实习阶段(第2—7周)1、教学工作：见习完毕后，我正式进展教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。
中学体育课强调一些比拟简单的根本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和承受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。
由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂老师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、形式带入中学课堂。
并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开场并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学形式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。
体育生个人实习总结范文7篇
体育生个人实习总结范文7篇篇1时间飞逝，转眼间，我在实习岗位上已经度过了三个月。
这段实习经历让我深刻体会到了体育生的成长与收获。
在实习过程中，我不仅积累了丰富的实践经验，还提升了自己的专业技能和综合素质。
现在，我将对自己在实习期间的成长进行全面总结，以飨读者。
一、实习背景与目标此次实习旨在通过实践锻炼，提升我的体育专业素养和实际操作能力。
在实习过程中，我积极参与各项体育活动组织与策划，努力提高自己的组织协调能力和团队协作精神。
同时，我也注重将所学理论知识与实践相结合，以更好地适应未来工作岗位的需求。
二、实习内容与过程在实习期间，我参与了多项体育活动的组织与策划，包括校运动会、篮球比赛等。
通过这些实践活动，我不仅锻炼了自己的组织协调能力和团队协作精神，还提升了自己的沟通技巧和解决问题的能力。
此外，我还积极参与了学校的体育训练，努力提高自己的专业技能水平。
在实习过程中，我遇到了许多挑战和困难。
例如，在组织校运动会时，我需要协调各个部门的工作，确保活动的顺利进行。
在这个过程中，我学会了如何与不同部门的人员进行有效的沟通和协作，如何处理突发情况等。
这些经历不仅锻炼了我的能力，还让我更加成熟和稳重。
三、实习收获与成长通过三个月的实习，我获得了宝贵的实践经验，提升了自己的专业技能和综合素质。
在实习过程中，我学会了如何组织活动、如何与人沟通、如何处理问题等。
这些经验将成为我未来职业生涯的宝贵财富。
此外，在实习过程中，我还不断反思自己的不足，努力改进自己的缺点。
例如，在篮球比赛中，我发现自己在进攻端存在短板，于是我在训练中更加注重进攻技巧的提升。
通过不断的努力和练习，我的篮球水平有了明显的提高。
这次实习让我更加明白了自己的职业规划和发展方向。
我深知自己作为一名体育生需要不断学习和进步的空间还有很多。
因此我会继续努力提高自己的专业素养和实际操作能力以更好地适应未来工作岗位的需求。
同时我也会继续发扬团队协作精神积极参与各项体育活动组织与策划为学校和社会的体育事业贡献自己的力量。
体育专业个人实习总结范文（通用8篇）
体育专业个人实习总结范文（通用8篇）体育专业个人实习总结范文（通用8篇）紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕，这段时间里，我们一定有不少启发，不妨坐下来好好写写实习总结吧。
那么如何把实习总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的体育专业个人实习总结范文（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
体育专业个人实习总结120xx年9月1日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了中心小学，在一年级5班开始了我为期一个学期的教育实习生活。
这样的生活紧张而忙碌，但充实而快乐，尽管每天早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品尝到了作为一名教师的快乐。
不管是队友们的课还是指导老师的课，都让我留下了深刻的印象，学会很多实际的技巧和方法。
语文教学指导老师潘玲玲老师是一位很有经验的老师，她教会我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、当中的感慨得失，是难以一一道出的；只有亲身经历过，才会有属于自己的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔宝贵的财富。
愉快而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺利完成了从学生到教师的角色转换。
在这几个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。
一个学期的时间，感受颇多。
现将实习情况总结如下：一、听课在实习的两个礼拜后我开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。
听了一节课，我认认真真的几下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。
虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。
从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。
二、上课相信每个人的第一节课都是很紧张的，我也不例外。
体育个人实习总结范文8篇
体育个人实习总结范文8篇第1篇示例：体育个人实习总结在这场关于体育的实习中，我学到了很多知识和技能，也对自己的职业发展有了更清晰的规划。
这段时间的实习让我深刻体会到了体育行业的魅力和挑战，在这里我将对我的实习经历做一个总结。
我在这段时间里学到了很多新的知识和技能。
通过学习和实践，我对体育管理、运动训练、比赛规则等方面有了更深入的了解。
在实习的过程中，我有机会参与到体育项目的组织和管理中，锻炼了自己的团队合作能力和组织能力。
我也通过观察和分析优秀教练和运动员的训练方法，提升了自己的专业水平和技能。
这段时间的实习让我更清楚地认识到了体育行业的挑战和机遇。
体育行业是一个充满竞争和机遇的行业，只有不断提升自己的能力和素质，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
在这段实习中，我经历了很多挑战和困难，但通过自己的努力和坚持，我成功地克服了这些困难，收获了成长和进步。
这段实习经历让我对未来的职业规划有了更清晰的方向。
我意识到自己对体育行业有浓厚的兴趣和热情，未来我希望能够在体育教育、体育管理、体育训练等领域有所建树。
我会继续努力学习和提升自己的能力，争取在未来的职业生涯中取得更好的成绩和成就。
这段体育个人实习经历让我收获了很多，不仅提升了自己的专业水平和技能，也让我更清楚地认识到了体育行业的挑战和机遇。
我相信这段实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响，我会继续努力学习和提升自己，为自己的梦想和目标而努力奋斗。
【2000字】第2篇示例：在这段时间的体育个人实习中，我有幸参与了不同项目的训练和比赛，积累了丰富的经验和收获。
在这里，我想分享一下我在实习过程中的收获和体会。
通过这段时间的实习，我更深刻地体会到了体育训练的重要性。
在教练的指导下，我不仅学会了正确的训练姿势和技巧，还了解到了训练的科学性和系统性。
在训练过程中，我始终保持着积极的态度，努力克服困难，不断提升自己的训练水平。
通过坚持不懈的训练，我不仅提升了自己的运动能力，还培养了自己的团队合作精神和坚强意志。
体育生个人实习总结范文5篇
体育生个人实习总结范文5篇篇1一、实习目的与背景作为一名体育专业的学生，我在本学期参与了实习工作，目的在于将所学的理论知识与实际工作相结合，提高自己的实践能力和专业素养。
通过实习，我期望能够更深入地了解体育产业，明确未来的职业发展方向，并为将来的工作积累宝贵的经验。
二、实习单位与岗位本次实习，我有幸进入了一家知名的体育公司，担任了体育活动策划与执行的岗位。
该公司主要从事体育赛事组织、体育品牌推广及体育营销等业务。
三、实习内容1. 参与体育赛事策划与执行在实习期间，我参与了多个体育赛事的策划与执行。
包括赛事规则的制定、运动员的招募、赛事宣传及组织等方面的工作。
通过实际操作，我对体育赛事的策划与执行有了更深入的了解。
2. 体育品牌推广我还参与了公司体育品牌的推广工作。
包括制定品牌推广策略、设计宣传方案以及参与各类宣传活动。
这些工作让我对体育产业的品牌运营有了更深刻的认识。
3. 体育营销与市场调研为了更好地了解市场需求，我还参与了体育营销与市场调研的工作。
包括分析消费者需求、竞争对手分析以及市场趋势预测等。
这些工作使我对体育产业的市场环境有了更全面的了解。
4. 团队合作与沟通在实习过程中，我还注重提高自己的团队合作与沟通能力。
通过与其他同事的协作，我学会了如何更好地融入团队，发挥个人优势，提高工作效率。
四、实习收获与体会1. 专业知识与实践相结合通过实习，我将所学的专业知识与实际工作相结合，提高了自己的实践能力。
例如，在参与体育赛事策划与执行过程中，我运用所学的体育理论知识，使赛事更加科学、合理。
2. 深入了解体育产业实习期间，我对体育产业有了更深入的了解。
从体育赛事组织、品牌推广到体育营销，每一个环节都让我感受到了体育产业的魅力与挑战。
3. 提高团队合作能力在实习过程中，我注重与同事之间的沟通与协作，提高了自己的团队合作能力。
我意识到，只有融入团队，才能更好地完成工作。
4. 明确职业发展方向通过实习，我明确了自己的职业发展方向。
2024年体育生实习总结（5篇）
2024年体育生实习总结在经历了为期一个多月的实习生涯后，我深感时光荏苒，实习生活虽短，却是一次深刻的成长历程。
在这期间，我体验了从学生到教师角色的华丽转变，曾经漫长的实习日子如今回顾起来却充满了不舍。
与师生们的日夜相处，让我收获了无数感动，也更加深刻地理解了教师职业所承担的责任与荣光。
对于体育教育专业的师范生而言，实习不仅是一门必要的课程，更是我们迈入社会的关键转折。
这段实习生活，五味杂陈，必将成为我人生旅途中难以忘怀的篇章，并为我未来的职业生涯积累了宝贵的财富。
以下是我对实习生活的感悟与总结：在体育教学过程中，作为初入校园的实习生，身份的转变尚不明显，因此，我们的首要任务是观察与学习，向经验丰富的教师取经。
结合所学专业知识，我们需认真备课，细致准备每一堂课。
在教学过程中，我们应力求详尽分解每个教学项目，确保学生能够充分理解和吸收知识。
充足的教学准备，传授学生多元化的运动技能，是我们实习期间最重要的任务。
在组织学生活动方面，考虑到青春期学生活泼好动的特性，我们策划了篮球、排球、羽毛球友谊赛等丰富多彩的活动。
这些活动不仅帮助学生释放了过剩的精力，还通过比赛的形式增强了班级的团结和凝聚力。
实习的日子转瞬即逝，当我逐渐了解了学生，与他们建立了情感联系时，实习却已接近尾声。
尽管实习时间短暂，但我所学到的宝贵经验，尤其是认真负责的态度，以及品尝到作为教师的甜酸苦辣，都让我深刻感受到了学生们的聪明与可爱。
回顾初入校园时的迷茫与胆怯，现在的我们已经取得了显著的进步和成长，变得更加成熟和坚定。
这段实习经历不仅让我受益匪浅，更激发了我对教师这一光荣职业的热爱。
实习不仅是我人生中难以忘怀的记忆，更是我新的人生阶段的起点。
我坚信，在未来的道路上，我将表现得更加出色。
我要衷心感谢学校领导与教师们的无私支持与帮助。
他们让我们有机会走出校门，接触社会，获得了更多的知识和经验。
正是他们的付出，为我们未来的工作和生活奠定了坚实的基础，开启了一段完美的旅程。
体育个人实习总结（精选6篇）
体育个人实习总结体育个人实习总结（精选6篇）艰苦的实习生活已经告一段落，回顾这段时间的实习，知识和能力都得到了很大提高，这个时候该写一份实习总结了吧。
那么好的实习总结是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的体育个人实习总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
体育个人实习总结1时间在美好或者在忙碌中过的特别快，转眼间我的校外实习生活已经结束，我收获了许多也学到了很多，尤其在我实习学校中我接触到了很多原来没有接触过的东西，当今社会日新月异，新的教育改革，新的办学理念，新的管理模式，紧握了时代脉搏而且新课程标准的实施，为我们送来了更大的发展空间和展示的平台。
有先进的教学理念是上好课的前提，在过去的实习中，为了上好课，平时我在学习别的体育老师的经验的同时，我还积极学习新课程标准方面的体育教学资料；在工作中，充分做到备教材、备学生、备场地和器材，争取做到让每一个学生都在体育课的快乐中茁壮成长。
在平时的教学中我很注重结合德育教育，严格课堂常规，使学生养成守纪、认真的好习惯；在课堂教学训练中，认真示范、讲解，搞好组织教学，认真纠正学生在学习中的错误动作，使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，形成终身体育的意识，在课余时间与同组的其他老师一起认真组织学校的各种活动，在做好职责范围内的一切工作的同时努力完成学校安排的其他临时性的工作。
21世纪是一个全新的飞速发展的世纪，它对人才的要求更苛刻、更全面，随着社会的发展，我国传统的教育与社会对人才的需求之间的矛盾日益突出，因此教育体制改革被提上了日程，新课程改革也在全国大张旗鼓地展开，这是中国教育的一场革命，也是教育界的一件大喜事，我们渴望中国的教育从此进入一个新时代但是在实际工作中，由于传统教育根深蒂固，在很多方面与新课改的宗旨相矛盾、相冲突，作为实习过的体育教师，未来新课标的执行者，根据我实习教学工作中的一些经历和对现行教育理念的学习和思考，我个人对此进行了以下反思和总结：1、在体育课中，有很多学生在上课的过程中，表现出了很差的道德品质。
体育生个人实习总结四篇
的开展各项工作。
时的那份热情，想干有用的事的看法，不断的做好一些杂事，同时也勇于
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，
在休闲体育岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽 这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，信任自己肯定会得到认
从大学校门跨入到休闲体育岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的
度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过 转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有
这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实 一点绝望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当
在课堂教学的过程中，我的另一个明显缺点就是评价语的不恰当使用。
优秀实习生个人总结 经过近四个月的实习，我学到了许多东西，锻炼了自己的实践教学能 力，培育了吃苦耐劳的精神，学会了与学生建立良好师生关系的方法，在 实践中成长，在教学中践行，在奋斗中进步，现特将我两个月来的实习总 结如下： 在备课上，我总是在课前通过上网、看参考书等方式仔细查找备课资 料，在备课的过程中假如遇到一些困难我会请教指导老师，备完课后，我 总是在家先练几遍，对着镜子自言自语，或是用录像记录下来，准时发觉 自己的问题。在备课完成后，我会把教案准时的让指导老师过目，准时纠 正老师发觉的问题。因为我觉得备课是上好一堂课的基础，要想成为好的 教师，就必需在备课上多下功夫。 在课堂教学上，我最大的缺点就是关 注教案，不关注学生，这几乎是每个新教师的通病。由于我把教案备得太
休闲体育岗位工作实习期总结
最终，我要讲讲班主任工作，其实上课不是最困难的，如何处理师生
转瞬之间，两个月的实习期马上结束，回忆这两个月的实习工作，感
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体育生实习自我总结体育生实习自我总结20XX年9月16日我进行为期两个月的教育实习。
两个月的实习生活是辛苦的、紧张、美好的，也是很有意义的。
想我们们刚到我们的实习基地(湛江市体育运动学校)，看着熟悉的校园，操场，教学楼……，陌生的面孔，我们们既紧张又高兴。
回想这两个多多留恋，诸多感慨。
实习期间，在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，作为体育运动学校的体育实习教师老师兼班主任，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评。
我的实习工作得了比较圆满的成功。
对此，本人甚感欣慰。
下面就我实习的主要工作进行总结：在实习期间，我主要完成了3方面的工作：一是见习，第一个星期听指导老师讲课，学习教学方法和吸取教学经验，二是亲自上课，在上课过程中研究教材，认真备课。
课后进行自我小结。
三是及时与指导老师和其他实习生进行经验交流不断完善自我。
我们实习的课程大多数围绕跑、跳、球类等专业课展开教学。
我的实习对象是初三、初二年级。
初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的实习生，这是有一定难度的。
由于我们刚从大学学生角色进入中学教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。
并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与大学有很大的不同所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，教的很快，一节45分钟的内容30分钟就讲完了，可学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。
当然在后来不断的实践中，也逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也随之好了起来。
接下来我就具体从四个方面谈谈这次教育实习一、对教育实习的新认识和体会当我们踏入实习学校作为一名教师时对自身最基本的要求-就是忠诚教育事业。
我们应该热爱教育事业，热爱自己的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。
规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率。
此外，还应尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
作为一个教师，也许你的课讲得很透彻、明白，也许你对学生如慈母般关爱，许你是个俊男靓女，但具备任何一个条件，都不会使你在学生中的地位更高，我们需要具备的是综合素质、为人师表。
你既不能是学生口中的法西斯，也不能是他们眼中的和事佬，要让学生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。
什么叫“人格魅力”了。
第一：幽默机制。
幽默可以给人带来笑声，无论在课堂上还是在课外活动时，任何一个学生都不喜欢那种死气沉沉的压抑的氛围。
适时的发挥你的幽默，会得到意想不到的效果，学生也会因此而喜欢你。
第二：丰富的知识储备。
教师的主要任务是教。
都说给学生一杯水，教师要有一桶水。
实际上教师更应作长流水。
课上，你可能想象不到学生会问出怎样的问题，所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作，平时更要多读专业书籍，以丰富自己的知识储备。
第三：衣着整齐、干净、得体。
作为年轻人，这一方面应该是最值得注意的。
年轻有年轻的资本，我们是教师，不能穿奇装异服，不能梳怪诞发型，这是基本要求。
但我们完全没必要穿得很严肃，很正式，很古板。
而应该是青春的、充满活力的。
此外，我们一定要时刻注意自己的形象，时刻都要保持整洁，给学生清新自然亲切的感觉，这样学生也愿意和你接触。
第四：灵活的语言艺术。
现在的学生已经在逐渐形成自己的处事方法，这也就决定了教师既不能生硬的说教，也不能一味的哀求。
这次我带的初二(1)班有时也很乱，当他们说话闹翻天时，我不知所措。
刚开始我声色俱厉地向他们大喊，但是他们连听都听不见。
如果怒目以对，也许良久他们才能看到我。
所以就要一开始说话吸引住学生的注意力，不给他们自己聊的机会。
然而在教学中仅仅只是靠人格魅力并不能达到教育的真正目的，我们还应该从以下几点切入。
1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。
作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。
2、用正确的方法去引导学生体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。
教师要用自己健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。
俗话说：施教之功，贵在引导。
教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。
3、用师生间良好情感去感染学生在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在于教师的言传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外，和学生的直接接触最多。
我们不论刮风下雨，还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。
在这种艰苦的环境中教师的影响是最大的。
酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口……这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对美好事物的判断，使学生在潜移默化中受到教育，从而提高学生对美好事物的追求。
4、用祖国的召唤去鼓舞学生青少年都有向往美好未来的愿望，都有为祖国贡献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能。
在道德理想与专业学习中，帮助学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生锻炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体现在体育课的学习和锻炼中。
二、通过实习在各多方面得到的提高第一、通过实习，对中学的现状有了更为理性的认识，对中学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧。
第二、通过实习，掌握了一些基本的教学方法和教学技能，提高了教学效果和教学水平。
在一次次的教学实践中，在一次次的和指导老师的交流的过程中，我的教学水平和对教学认识已经提高了许多。
第三、通过实习，增强了教师的责任感和荣誉感。
教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任，因而他是光荣的。
每当上课时，看着面前一双双渴求知识的眼睛，我无不感到一种光荣，同时也感到一份沉甸甸的责任感。
因此，备更好的课，讲更多的知识，并且教会学生做人的道理都是同学们在实习期间的共同愿望。
第四、通过实习，增强了交际能力和口头表达能力。
如何处理与实习学校领导和老师、学生以及同小组同学的关系。
在这个相处的过程中也提高了自身的交际与沟通能力。
为今后的工作打下了良好的基础。
三、对实习的一些具体建议第一、突出一个“细”字。
“细”主要指一方面我们的工作安排要细，另一方面是要求我们做事的态度要细。
做工作不仅要着眼全局，更贵在从细小的方面做起。
只有具备了步步为营的基础，才能产生步步高升的效果。
第二、落实一个“严”字。
顾名思义，“严”字就是要求严格，在实习工作中要严于律己。
无论是在教学工作中，还是在平时生活上，都要严格要求自己，按章办事。
在教学工作上，在实习中对课前准备工作，课中实施过程，课后总结工作都要抓得十分严格。
我相信，只有在“高标准，严要求”的作用之下，才能成为一个成功的实习生。
第三、强调一个“实”字。
指实习生的每次工作必须实事求是地去完成，反对一切表面工作行为。
刚开始，实习生们因受到“怕批评”的心理因素影响，出现了只做表面工作的现象。
从某种意义上讲，年轻就意味着犯错误，犯错误并不可怕，可怕的是犯了错误以后有意识地去掩盖它。
只有当你坦然面对错误，从无数的错误中找到正确的答案以后，才能提高自己的办事能力。
才能不断提升自己的经验值，让自己壮大起来。
四、针对自身在实习中的不足所指出的努力方向1、对学生，对教材应该更加的细致：需要深入的钻研新教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁，循序渐进。
每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力。
可能的话，进行教育调查，这样将更有利于自己的教学。
3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时，要提前做好自身的准备工作。
4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。
以上就是我自己在教育实习之中的一些收获。
我相信在实习中，我们大家都付出了很多，同时也得到学到的更多。
这段时光对于想致力于教育事业的人来说，这是一个开始，应该让它变成一段美好的回忆;而对于那些无心致力于教育事业的人来说，这是第一次也许是最后一次做老师，相信也会是人生中一段美好的回忆。