电影院放映员个人工作总结

电影院放映员个人工作总结电影院放映员个人工作总结做电影放映员已经有近三个月的时间了，对于这个行业也有了一个大致的了解。

有些人很向往，觉得这是一个特别有趣的职业；有些人很羡慕，认为我在做一份很合胃口的工作。

其实事情从来都没有想象得那么简单和表面化，这篇总结，算是我对这份工作的一个态度。

首先是工资待遇。

有不少人问过我这份工作的待遇如何，我并没有直接回答，因为我不确定其它影城的待遇水平。

但是这个职位的收入标准是相对固定的，放映员本身与票务、卖品、场务人员一样，都是为了观众更好地观影进行服务。

唯一的区别是，其它部门都是在台前工作，只有放映员是在幕后工作，徒增了几分神秘感，也让人误以为这份工作的收入应该不差。

既然工作性质是一样的，那么收入也不会有多少差别。

这样解释，应该可以理解了吧。

其次是工作强度。

现在的影城都使用数字放映机，所以通常情况下没有多少强度可言，不像胶片放映机又要挂片又要倒片，很麻烦。

由于数字放映机的内部构造比较复杂，因此维护起来会比较麻烦，除此之外，没有什么高强度的工作需要做。

所以，大多数时间里，放映员都是很清闲的，只要不耽误正常放映。

放映员的工作时间一般分为两种：一种是早晚班，就是早上到下午一个班，下午到半夜一个班，每周可以休一天；一种是隔天班，上一整天班，然后休一整天，两班倒。

两种工作时间各有利弊，就我个人来说，更喜欢早晚班，因为每天的工作时长能感觉短一些。

再者是工作状态。

由于需要长时间守在放映室，因此这份工作的新鲜感一旦消失，随之而来的就是枯燥和乏味，每天重复相同的工作内容，毫无兴奋点。

最终的结果就是与其它工作无异，失去耐性，只是为了工作而工作。

那如果是放映胶片拷贝呢？虽然放映胶片拷贝会多一些趣味，但是恐怕也会产生同样的问题：起初觉得很有趣，很有热情，一旦时间久了，自然会产生排斥。

而且这种排斥很可能比放映数字拷贝更严重，因为工作量更大。

但也不是所有的工作内容都很无趣，拷片就是比较有趣的一项。

原因很简单，拷贝来了，说明有新片要上映，放新片总比放旧片有意思一些。

当然，也要看影片的质量，如果是一堆烂片，就完全扫了兴致，乐趣全无。

最后是工作环境。

放映室的设备众多、环境嘈杂、灯光昏暗、噪音吵闹，就像我曾说过的，第一印象与工厂厂房无异。

在这种环境下工作，并不是一件好事，因为这些状况多多少少都会影响身心健康。

放映室本身不通风，再加上设备的散热，室内温度明显高于室外，也不利于保持良好的身体和精神状态。

虽然夏天有空调，但是降温效果也不够明显，而且还会增加噪音。

看了上述内容，是不是觉得这份工作太惨了？这份工作确实不怎么样，但是也确实可以接触到很多人都不了解的东西。

另外，影城员工最基本的福利就是免费观影，某种程度来说，一年可以省下不少电影票钱，对于电影爱好者来说，是一件非常愉悦的事情。

至于有人怀疑这份工作会让人对电影失去兴趣，纯属无稽之谈。

虽然在完整看过影片之前和之后，都会反复看很多遍影片的片段，尤其是片头和片尾（为了影片开始前关灯和结束后开灯），但是对于观影时的状态和心情影响并不大。

而且，如果足够喜爱电影，反而会越来越喜欢坐在影厅里看电影的感觉。

对于这份工作，既说不上多么热爱，也谈不上多么厌恶。

不过，我喜欢…！！电影放映员确实是我想尝试和了解的职业，所以，如果有人也想尝试和了解这个职业，就寻找机会加入进来吧。

但是请记住，任何事情都是需要付出一定代价的，就看这个代价能否承受。

附送：电教个人工作总结电教个人工作总结学校电教的老师们朋友们是否会为了电教个人工作总结而烦恼呢?下面，本站的小编就为大家整理了一些电教个人工作总结范文，大家可以参考一下，希望可以帮助到您们!电教个人工作总结范文一：本学期，学校电教工作根据教体局的统一部署，以建设数字信息校园为目标，重点培养青年电教骨干教师，加大电教工作改革力度，不断提高学校整体的电教水平。

具体工作总结如下：一、充分利用电教资源，扎实开展电化教育工作。

本学期，我校能充分利用电教设备开展教育教学活动。

教师不但在日常能够根据教学需要使用电子白板设备，而且在教学活动展示中，使用率达到了100%。

学校为每个班级安装了班班通电子课本，教师在课堂教学中有选择地使用，在提高学生兴趣的同时也提高了教学的效率和质量。

发挥电教设备的功能，为学生录制校园活动瞬间。

例如：广播操展示、军体拳练习、课堂片段……为教育教学工作留下第一手视频材料，在今后的工作中可以借鉴。

学校充分发挥校园电视台的作用，利用中午时间播放学校自己录制的各种活动，播放的内容包括：推广普通话班队会活动、拓展课堂展示、诗歌诵读、快乐作业……学生自己是节目的主角，学生有了更大的展示空间。

二、大力加强教师电教能力培训，更好的服务于教育教学。

本学期，重视培养电教骨干团队，以点带面，提高全体教师电教综合素养。

学校组建了青年骨干电教团队，团队成员之间发挥各自特长，互相学习软件使用技巧。

团队每2周集体培训一次，先后培训的内容有：初步认识网管室的设备、初步学习演播室的使用方法、初步学习长镜头照相机、录像机的使用方法、如何使用升级版的电子白板、如何进行光盘刻录、如何在机器中加入新字体、如何批量修改照片的大小。

电教主任全程跟踪培训，确保培训的质量。

培训之后，根据学校工作的需要，骨干团队的老师分工协助学校完成演播室播放节目、录制节目、修改照片、光盘刻录等任务。

为了提高青年教师的整体电教水平，学校组织35岁以下教师进行了电子白板使用技巧友谊赛。

教师现场抽取题目，现场展示。

电子白板的很多“新”功能，教师应用熟练，并且能在课堂教学中使用，提高了教学的效率。

为了提高全体教师的电教水平，学校组织教师全员培训。

进行了微博使用、博客建立、如何下载百度文库中文章的培训。

全校每个班级都建立了班级博客，并且在博客中发表了文章和学生照片，初步向社会展示了学校的风采。

学校老师在百度文库中进行了注册，将自己的教学论文等发布在文库中，并下载文库中的教育教学文章，真正实现了资料共享。

在工作中，也发现了一些不足之处。

在博客的使用方面，积极性不高，展示的内容较为单一。

在信息技术老师的能力培养方面，还有待于加强。

下一学期，学校将改进工作，使电教工作迈向更高的层次。

电教个人工作总结范文二：我校党员电化教育工作坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，在区委教育工委的正确领导和大力支持下，始终把服务于学校整体发展，作为校党支部电化教育工作的着力点和突破口来抓，创新工作机制，夯实发展基础，围绕建网络、抓播放、强学习三个环节不断加大工作力度，使我校党员电教工作在加强组织建设、提高党员队伍整体水平、促进学校发展和各项工作的开展中发挥了重要作用。

学校依托电化教育，充分展示了学校党建工作的特色。

一、加强领导，强化组织保证1.组织保障。

为加强党员电教工作的力度，我校成立了由书记为组长，支委、行政人员为组员的领导小组。

把党员电化教育纳入学校党建工作年度考核目标内容，明确要求党员教师共同参与、共同学习，从而在全校形成领导挂帅亲自抓、责任到人具体抓、分工负责共同抓的工作格局，为做好党员电教工作提供了强有力的组织保证。

2.制度到位。

为使党员电教工作能够真正成为党员学习的阵地，我们严格按照“五有标准”，建立健全了各项规章制度，制定了《学校党支部电教工作制度》、《党员电教学习制度》、《支部电教教育的计划与考核制度》、《党员电化教育工作制度》、《党员电教设备使用管理规定》等项工作制度，以制度规范党员电教工作的健康发展。

3.措施有力。

实际工作中我们做到了“三个结合”、“三个促进”，一是将党员电化教育与“自身素质教育”相结合，促进党员干部政治思想素质的提升;二是将党员电化教育与党组织建设相结合，促进学校党组织凝聚力、战斗力的提升;三是将党员电化教育与学校各项工作相结合，促进学校整体水平的快速发展，从而在党员教师中形成人人谋电教，用电教，强电教的浓厚氛围。

二、采取多种方式，营造党建电化氛围1.注意效果。

为了提高党员教育工作的效果，在选择学习内容上注重增强精品意识，提高针对性电化教育以“形象直观、真实可信、喜闻乐见”的特点，既选择马克思主义和党的建设的基本理论方面的内容，同时还适当选择一些指导教育教学业务方面的内容，使学习内容符合政治思想教育的需要、尽量贴近教育教学工作实际，贴近党员自身发展的需求。

2.注重教育。

通过积极开展党员电化教育，加强党员思想建设。

组织全体党员、教师集体观到多媒体教室观看《杨善洲》、《李林森：燃尽生命写忠诚》、《永远的焦裕禄》、焦点访谈—振风肃纪在行动《誓言》、《百年潮·中国梦》、十八届四中全会盛况等党员电教片，在全体党员和教师中长生巨大的反响。

观看后，支部采取各种形式，或小组讨论，或发表感言，或撰写观后感等，营造浓厚的学习氛围。

3.关注建设。

根据上级主管部门的要求，不断规范远程教育播放点工作要求，落实了本校基层党组织站点人员管理、设施完善和制度建设。

从“师资力量、党组织情况、学生人数、学校面积、校训、办学特色、主要荣誉、容纳人数”等方面，规范管理本校基层远程教育站点的工作，按照站点设施、设备的规范化建设要求，开展自查和整改，不断完善利用远程播放点开展党员教育的各种制度。

三、突显电教特色，提高电教质量我们在做好党员思想政治工作的同时，积极创造条件，多渠道收集和购买党员电教教材。

今年，我们以创建省级示范图书馆为契机，增加订阅了相关书籍和杂志。

我们还购买和自制电教片、光盘、多媒体课件、演示稿等。

我们每学年都组织党员教师播放、收看活动次数不断增多。

开展了各种主题播放活动。

今年下半年，我们开设了《党建工作》栏，党员电化教育形式新颖，内容丰富，贴近实际，深受党员教师的欢迎。

每次的播放活动完，我们还组织各位党员老师进行讨论，每位老师提出自己的看法，效果很好。

我校在虽然在党员电教工作取得了一定成绩，党员、教师在观看的过程中，灵魂得到了进一步的净化和升华，政治思想素质得到了进一步的提高，切实贯彻了党员电化教育必须坚持为贯彻党的基本路线服务，为提高党员素质服务，为加强基层党组织建设服务的指导思想。

但在实际工作中，我们自身还存在着许多不足，同上级主管部门的要求还有一定的距离。

今后将继续努力工作，与时俱进地开展党员电教工作，使电教工作走上一个新的台阶。

电教个人工作总结范文三本学期电教工作以学校工作计划为指导，以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。

回顾这一学期的工作，现总结如下：一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。