高中话题作文的审题与语言

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浅谈话题作文的审题_高中生

浅谈话题作文的审题_高中生

浅谈话题作文的审题话题作文的题型一般由四部分内容组成:材料、提示语、话题、写作要求。

这种作文题型相对于材料作文来说,降低了审题难度,给学生提供了更广阔的写作空间,尤其是“立意自定、题目自定、文体自选”的原则,给考生提供了展现才智和个性的舞台。

但正是因为有了更大的自由度,有些考生就忽视了审题,认为可以想怎么写就怎么写了。

然而事实并非如此,话题作文的自由仍然是有限制的,有人喻为“戴着镣铐跳舞”。

因此,话题作文的审题仍然是必不可少的环节,有许多考生因为审题不准而使作文出现“离题万里”的现象。

那么,如何才能做到准确审题呢?笔者认为审题时要慎思明辨,准确定位。

慎思,即细致谨慎地分析思考材料及话题;明辨,即辨明写作的方向和范围;准确定位,指根据材料及话题所揭示的题旨,准确找到现实中对应的现象及道理。

一、认真思考材料题旨,寻找现实对应点。

话题作文的材料可以是一则语言、一幅漫画、一个小故事,也可以是一种或几种社会现象,还可以是几句名言警句等。

无论是怎样的材料,它必然是现实生活的反映,其中蕴藏着一定的生活哲理。

考生在审题时应首先思考材料表达了怎样的主题,揭示了什么道理。

一般来说,寓言、漫画类材料大多是讽喻现实的,如01年全国卷中抛弃诚信的行为、03年全国卷《智子疑邻》中宋国人的认知方法。

故事、现象或名言类材料,一般包含着深刻的人生道理。

如04全国卷中“相信自己与相信别人”,这些名言都从不同角度揭示“相信自己”与“相信别人”的重要性;“遭遇挫折和放大痛苦”的聊天记录,实际上蕴涵着以怎样的态度面对人生挫折的启示。

考生要做到准确审题,首先就要准确把握材料的主题,并展开思索,材料中的人、事和现象在现实生活中有哪些对应的人、事和现象,从自己的成长经历和生活体验中搜寻相关的材料“对号入座”。

这样,考生就从自己的情感体验出发来领悟材料中蕴涵的道理,这也是写好作文的立足点。

二、反复推敲提示语,辨明写作方向和范围。

提示语是命题者加在材料之后,为了引出话题的一段提示性的话。

2022高考话题作文审题技巧怎么审题

2022高考话题作文审题技巧怎么审题

2022高考话题作文审题技巧怎么审题高考话题作文审题时,要注意话题中的词语的本义、比喻义、引伸义或其它特殊意义。

深入准确地挖掘这些含义,往往会适使文章立意深远深刻。

1话题作文审题话题作文一般由“引入性材料+阐释性话语+话题核心词+写作要求”构成。

“材料”主要用来引出话题,同时对话题的走向起导向和提示作用;“提示语”主要是启发审题立意,打开写作思路;“要求”则是写作时注意的事项,写作时不可轻视。

话题作文审题包括:审材料,审提示,审话题,审要求。

最关键的是审话题,包括审准话题的写作范围与写作重点。

⑴单个词语型话题:其话题本身是一个字或词语。

名词要注意其本义,引申义和比喻义。

如:“脸”本义“人脸部”,引申义“表情,情感”(妈妈的脸指妈妈的关爱),比喻义“面貌”(城市的脸)。

形容词与动词话题,写作时根据立意,补出主语或宾语后,按后面的主谓短语和动宾短语的方法确定写作范围与重点。

⑵偏正短语型话题:正部是写作的重点,偏部限定写作范围。

如:生存的智慧,“智慧”是写作的重点,“生存”限定写作范围,即“智慧”只能是“生存”方面的“智慧”。

⑶动宾短语型话题:动词是写作的重点,宾语是论述的对象范围。

如:战胜诱惑,“战胜”是写作的重点(为什么要战胜,怎么样战胜),“诱惑”限定战胜的对象只能是“诱惑”而不是别的。

⑷主谓短语型话题:谓语是写作的重点,主语表示谓语论述的对象。

如:答案丰富多彩,“丰富多彩”是写作的重点,“答案”则限制丰富多彩的对象只能是“答案”,而不是别的事物。

⑸并列短语型话题:主要是关系型话题,写作时以一者为主,两个方面对比贯穿全文。

关系型话题的主要关系有:①依存关系,如《看到自己与看到别人》;②主次关系《自我认识与他人期望》;③取舍关系,如《材与非材》;④条件关系,如《人文素养与自我发展》。

⑹完整句子型话题:以谓语为写作重点,同时注意主语,宾语和修饰语对对象和范围的限制。

如:细节决定成败,谓语“决定”是写作重点(为什么决定,怎么样决定),“细节”“成败”则表示“决定”的范围对象。

话题作文审题与立意

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202X
教学目标
让学生了解掌握话题作文审题的三个步骤
让学生了解掌握话题作文立意的三种方法
话题作文的构成
01.
材料
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03.
话题
单击此处添加正文
02.
提示语
单击此处添加正文
04.
以“永不凋谢的玫瑰”为话题写一篇文章……
看过后再把它送回来。”听了小朋友的话,校长……校长会怎样说,怎样做呢?同学们议论开了,有的说,教育小朋友不能损害公物;有的说,该教她一点植物学常识;有的说,该摘一朵玫瑰奖励她,因为他是一个有爱心的孩子;……
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、进门:整体感知(材料、话题、写作要求)
例1:有这么一个故事:古时候有一户人家,生了三个儿子。一个眼睛失明,一个天生驼背,一个天生跛脚。他们的父母让眼睛失明的学占卜,让天生驼背的搓麻绳,让天生跛脚的在家纺线织布。后来三个儿子都过得很好,衣食不愁。
三个儿子三个残疾,弄不好会成为一个家庭的沉重负担。可作为父母,他们没有怨天尤人,没有埋怨命运的不公,没有把他们看成家庭的不幸破罐子破摔,更没有把他们当作负担累赘而鄙夷嫌弃;而是怀着深沉的爱心,把残疾儿子当作有特长的人来看待,理智地为他们计划深远,让他们各自干自己适合干的事情,从而使个个都能扬长避短,自食其力。
话题作文不会偏题吗?
话题作文因为可以自定立意,缺少了限制,偏题离题的情况大为减少。但也出现跑题情况。高考中,不少考生不知道中心突出的重要性,审题构思时只有一个模糊的大概的主题,没有突出的中心,写作时跟着感觉走,这样的文章除了自我感觉良好外,很难得高分,有的还被判离题。

高考话题作文审题技巧

高考话题作文审题技巧

高考话题作文审题技巧技巧一、吃透材料,根据命题意图确立观点话题作文的材料具有双重身份,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。

话题材料中总是隐含着命题者的一些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。

审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立自己*的观点。

2001年高考作文题的话题材料是一个寓言故事。

故事中的青年在人生路上必须有所取舍时,将"诚信"抛掉了。

对于人生来说,诚信不仅是一种美德,更是做人的根本,怎么可以抛弃呢?尽管这个故事并没有结论,但其中蕴含的道理是很清楚的:诚信不可抛。

要按这个道理立意,就是命题者通过话题材料给予考生的提示。

因此,作文的话题虽然只是"诚信"二字,但作文是必须按"诚信不可抛"来写的。

再看下面的题目:中国足球队经过44年的努力,经历了6次失败之后,终于圆了进军2002年世界杯的梦。

对这次冲击世界杯的成功,有人评说是我们机会和运气好,既未与日、韩照面,又避开了伊朗、沙特。

否则,结果如何还很难说。

你认为是这样吗?请以"运气"为话题写一篇不少于800字的*,题目自拟,文体不限。

(注:2002年世界杯,日、韩两国为主办国,其球队直接出线,不参加亚洲区的选拔赛;中国队在亚洲区十强赛的分组中,抽签编入B组,伊朗、沙特在A组) 这个题目的话题材料中说中国足球队出线是靠运气,显然有失片面。

因此,话题材料中的问题:"你认为是这样吗?"就隐含着一个"不是这样"的答案。

看出了这一点,就知道要在辩证立论上下功夫了,既不能全部否定运气的作用,也不可把成败的根本原因归于运气,起根本作用的还是主观努力和实力。

如果写这个题目时,以"好运来了挡也挡不住"立论,就与命题者的意图相悖了。

技巧二、吃准材料,抓住关键问题思考立意读懂话题材料,不仅与能否确立正确观点有关,还与能否抓住关键问题构思*,使*的立意与表达的重点符合命题要求有关。

高中话题作文的审题与语言

高中话题作文的审题与语言
四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
江上一笼统,井上黑窟窿。黄狗身上白, 白狗身上肿。
——唐:张打油 一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?长城万里 今犹在,不见当年秦始皇。
——清:宰相张英
今日美国已是螃蟹十足了。今天到中 东上思想政治课,明天到东亚办人权学习 班,刚在南斯拉夫踢完了热身赛,又跑到 印度半岛当裁判。
比较一下
孰优孰劣
《编织二十一世纪的梦》
(1)二十世纪快要过去了,处于世纪之 • 交的我们回首百年往事……
(2)二十世纪快要成为历史了,站在新 世纪的门槛前,我们回首百年的世事沧桑 ……
(3)二十世纪的帷幕正在我们头顶徐徐 落下。站在二十世纪与二十一世纪之交 的驿站,我们回首百年来并未如烟的往 事……
• 也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择, 但我们生活中也会面临一些与触动心灵有关 的选择,在这种情况下,我们应怎样选择? 为什么会做这样的选择?请以“心灵的选择” 为话题写一篇不少于800字的作文。
话 审材 题 题料
E M A
感悟青春
风,乘着春天的旋律潇洒飞来, 柳条在发芽中延续青春;花儿在 绽放中粉饰青春;我,一路走来, 在成长中感悟青春① 。
• 有个登山者,途中遇到暴风雨,他深知如果找不到
避风之处必死无疑。他走啊走,突然脚下碰到一
个僵硬的东西,他扒开雪地一看,原来是一个冻僵
的人,他心想:“是救他还是继续前行?经过心
灵翻江倒海的思量之后,他决定救这个人,于是, 他脱下手套,开始给那个冻僵的人全身按摩。经过 一番努力,终于把他救醒了。于是,两人搀扶着走 出雪地。
美国之所以多年来与台湾保持着暧昧 关系,全然是为了自己的被窝温暖。换句 话说,如果台湾这只热水袋不能保障美国 伸在亚太地区的脚趾暖和,甚至还倒灌冷 风,他马上就会把台湾蹬出被窝去。

高中话题作文的审题技巧

高中话题作文的审题技巧
还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江
倒 那海 人之 按选后摩择,。他经结毅过果然 一作 番出 按决 摩定 ,, 陌脱生下人手可套以,活给动
了,而登山者也因此暖和了身心。最后,两 个人互相搀扶着走出了困境。
2、如何审材料
吃透材料,把握内涵 吃准材料,抓住关键
(1)吃透材料,把握内涵
例3: 算盘对主人说:“我有十三根档,
每个档还有三个空缺,上框中空一个算 珠,下框中空两个算珠,请主人给我填 满。”主人给它填满了,可算盘却不能 用了。 请以“空缺”为话题写一篇800字的 文章。
寓意:留有空缺,才能发展
(2)吃准材料,抓住关键:
例6:
岸 或与 者岸翅没膀…多…少/距/五离湖/只四最要海后有也船只一/是或节小者小飞寰机球/ 山与山并没有多远/只要是有关车/键或者索道/
身体健康, 走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。
最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利 按照自己的活法,快乐的生活,活得像自己就好了,何必在意那么多,勇敢地走自己的路,让别人说去吧。 不会生气的人是愚者,不生气的人乃真正的智者。 不要抱怨自己所处的环境,如果改变不了环境,那么就改变自己的心态。 在强者的眼中,没有最好,只有更好。 生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
如果我是西天若血的残阳…… 如果我是凉晨草尖的露珠…… 如果我是一线绚烂的火花…… 如果我是一抹空灵的青氲…… 我始终相信,无畏的生命有着不平凡中
的平凡。我始终坚信,无畏的生命在平凡中 已变得不再平凡。
不论一生多么短暂,都要在哪怕一刹那
的绽放后再凋零,因为即使你改了容颜,谢 了流光,也能用无畏的生命在遥遥的旅途栈 道上镌刻出自己的脚印,发出自己的绝唱。 因为,太阳,总在无畏的地方升起。

话题作文的审题立意 → 文学作品的审题立意

话题作文的审题立意 → 文学作品的审题立意

话题作文的审题立意→ 文学作品的审题
立意
随着高考作文的加分项越来越多,话题作文已成为高考中重要的部分之一,正确的审题立意是成功写作的关键。

同理,在对文学作品进行阅读和分析时,选择正确的审题立意也是至关重要的。

首先,在审题时要确保理解题目的要求。

在话题作文中,一般会给出主题或者提问。

需要仔细分析并理解题目的意思,明确要探讨的方向。

而对于文学作品,我们需要从标题或者文本中获取一些关键词语,深入挖掘文本中的主题或者情感。

其次,审题时要根据自身的知识储备和观察力进行判断。

对于话题作文,我们需要明确自己的立场并进行论证。

在阅读和分析文学作品时也要进行个人的思考和分析,把握作者想要表达的意思。

最后,审题时要注意和题目相关的背景知识和社会事件。

在话题作文中,有时会涉及到一些时事和社会问题,这需要我们了解当下的情况和事件。

而文学作品也会受到当时的历史和文化背景的影响,这也需要我们进行了解和掌握。

总之,正确的审题立意是高考作文和文学分析中的重要环节,需要我们在仔细理解题目基础上,根据个人的知识储备和观察力进行判断。

同时,也需要注意题目背后的相关背景知识和社会事件。

希望大家在实践中多加锻炼,提高自己的审题能力。

高中语文作文话题作文的审题知识精讲

高中语文作文话题作文的审题知识精讲

高中语文作文话题作文的审题【本讲教育信息】一. 教学内容:话题作文的审题最近几年,话题作文作为升学考试使用的热点形式,被大家所关注。

话题作文,或称“给话题命题”,也并非什么天外飞来之物。

它是传统的词语式命题与给材料命题结合发展的产物。

话题,是一个词语或短句,这一点与词语式命题很相似;只不过这话题并非必须是作文题目,这就使作文可以有相当开阔的机动。

给话题命题,大多有一个引言,这一点与给材料命题又很相似;只是这导语的用意不是为了限制,而是为了提供示例,做出启发。

话题作文与命题作文的区别:①话题作文只提示写作的内容指向,而命题作文大多会提供一个中心意思;②话题作文所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题展开;③话题作文的范围一般来说远远大于命题作文,话题作文允许自拟标题。

话题作文与供材作文的区别:①审题上:话题作文强调的是“有关”,不故意在审题上为难考生,而供材作文行文的主旨要与材料吻合;②文体上:话题作文淡化文体意识,只要没有特殊限制,除了记叙文、议论文外,写成散文、诗歌、小说、剧本都是允许的,而供材作文常常是写记叙文或议论文;③结构上:供材作文中的“材”是必须使用的,如果是议论文,材料还应放在文章的开头作为引出的论点依据,而话题作文所提供的材料,只是给你一个范围,用不用它无所谓;④思维方式上:供材作文多为“线性思维”,考生的认知趋同现象比较严重;而话题作文则是“发散思维”,这种开放性的思维方式可以使考生充分发挥出创造力,从理论上讲,这样的写作更多的尊重了创作主体,更好地体现了语文学科的人文性。

给话题命题的基本特征是开放。

首先,是文体开放。

1999年高考命题这样要求:“写作时可以大胆想象,内容只要与‘假如记忆可以移植’有关就符合要求,具体的角度和写法也可以多种多样,比如编述故事,发表见解,展望前景,等等。

”命题还做了这样的规定:“除诗歌外,其他文体不限。

”这与其说是要求或规定,不如说是取消限定的提示。

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有一个要卖马的人,一连卖了三天都 无人过问,他就去见相马专家伯乐, 说:“我要卖一匹马,可一连三天都 无人过问。请您无论如何帮助我一下, 您只要围着我的马看几圈,走开后回 头看一看,我奉送您一天的花费。” 伯乐同意了。真的去市场上围着马看 了几圈,临走时又回头看了看,伯乐 刚一离开,马价立刻暴涨了十倍。 请以“名人效应”为话题,自拟题目, 写一篇不少于800字的文章,文体不限。
• 也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择, 但我们生活中也会面临一些与触动心灵有关 的选择,在这种情பைடு நூலகம்下,我们应怎样选择? 为什么会做这样的选择?请以“心灵的选择” 为话题写一篇不少于800字的作文。
话 审材 题 题料
E M A
感悟青春
风,乘着春天的旋律潇洒飞来, 柳条在发芽中延续青春;花儿在 绽放中粉饰青春;我,一路走来, 在成长中感悟青春① 。
语文
你心里有许多话,你要描写一件事,这件事老在你 心里打转,它一切都准备好了,单等你拿语言把它送 出来。那你就把它送出来吧,不要怕你的文字不美, 言语不文。用花轿送出姑娘固然好看,初学写作好比 穷人,把你的姑娘用牛车拉出去吧。只要文章的内容 好,语言笨一些没关系——但记住这是说初写,你千 万不要认为这就好了:我可以永远用牛车往外送姑娘 了,这样下去,会弄成车上已经不是姑娘而是粪草了。
美国之所以多年来与台湾保持着暧昧 关系,全然是为了自己的被窝温暖。换句 话说,如果台湾这只热水袋不能保障美国 伸在亚太地区的脚趾暖和,甚至还倒灌冷 风,他马上就会把台湾蹬出被窝去。
积累哪些句子?
1、运用修辞格 2、整句 3、名言 4、幽默 5、打油诗 6、巧借俗语 7、褒词贬用
人生如一杯茶,不能苦一辈子,但是总是要苦一阵子。 要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特 我们不能选择命运,但是我们能改变命运。 成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 宁可笑着流泪,绝不哭着后悔。 只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。 学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 信念是一把无坚不摧的利刃。 一个华丽短暂的梦,一个残酷漫长的现实。 君子不以言举人,不以人废言。——《论语·卫灵公》 问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹 不求做的最好,但求做的更好。 人不是坏的,只是习气罢了,每个人都有习气,只是深浅不同罢了。只要他有向善的心,能原谅的就原谅他,不要把他看做是坏人。 承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。
话题作文
审题
语言
美国人安迪,右手只有四个手指,做一名优秀
的电台节目主持人是他的梦想,虽然安迪具备一个 优秀的电台节目主持人几乎所有的条件,但各电台 的负责人看到他残疾的手就都回绝了他。经过一年 半的努力,安迪终于被一家电台录用。在试镜的时 候安迪按电台的意见戴着仿指手套,但是这样安迪 总是感到虚假和不自然。在正式主持节目时,安迪 摘掉了手套,以最自然的态度去面对观众和自身的 缺陷,由于安迪真诚、自信、充满魅力的主持,安 迪受到了热烈欢迎,成为一名杰出的节目主持人。 观众来信不断,他们热情赞美了安迪的主持艺术, 对于他面对缺陷的坦率给予了很高的评价,观众接 受了他的缺陷。 以“面对缺陷”为话题,写一 篇不少于800字的作文,文体不限,题目自拟。
• 有个登山者,途中遇到暴风雨,他深知如果找不到
避风之处必死无疑。他走啊走,突然脚下碰到一
个僵硬的东西,他扒开雪地一看,原来是一个冻僵
的人,他心想:“是救他还是继续前行?经过心
灵翻江倒海的思量之后,他决定救这个人,于是, 他脱下手套,开始给那个冻僵的人全身按摩。经过 一番努力,终于把他救醒了。于是,两人搀扶着走 出雪地。
成长的年轮让我触摸②青春。
青春,好美,美得沁人肺腑;青春, 好亮,亮得光彩夺目;青春,好暖, 暖得热情洋溢。③青春是一幅画,一幅 七彩的画。每一个正值青春的人,都 手执画笔,尽情渲染,渲染出自己的 青春。
① 用形象的语言入题,具 体生动。
② “触摸”为词语的移用, 将“青春”抽象的概念具 体化。。
③ 排比句式,表达了作者 对“青春”的感受,具强 烈的情感色彩。
四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
江上一笼统,井上黑窟窿。黄狗身上白, 白狗身上肿。
——唐:张打油 一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?长城万里 今犹在,不见当年秦始皇。
——清:宰相张英
今日美国已是螃蟹十足了。今天到中 东上思想政治课,明天到东亚办人权学习 班,刚在南斯拉夫踢完了热身赛,又跑到 印度半岛当裁判。
比较一下
孰优孰劣
《编织二十一世纪的梦》
(1)二十世纪快要过去了,处于世纪之 • 交的我们回首百年往事……
(2)二十世纪快要成为历史了,站在新 世纪的门槛前,我们回首百年的世事沧桑 ……
(3)二十世纪的帷幕正在我们头顶徐徐 落下。站在二十世纪与二十一世纪之交 的驿站,我们回首百年来并未如烟的往 事……
每一棵树仿佛都睁开了明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时变软了, 枝丫间起伏着一层层绿茵茵的波浪
心灵是什么? 心灵是雨后明净的天空中那道亮丽的彩虹; 是蔚蓝的大海上那朵洁白的浪花; 是风雨中为你遮风挡雨的那把红雨伞; 也是在你摔倒之后伸向你的那双火热的手。
失败者的微笑最美,胜利者的泪水最甜。
我小时侯,鼻子跟你爸爸的一样,又高又直。可是,后来 碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。
虚荣的人就像一棵开花开得很多的树。是很难结出硕大的 果实的。
甲:与其谈狼色变,不如与狼共舞。 乙:能与狼共舞当然好,必须有自己的强大实力,否则,非 但舞不 成,还会被狼吃掉的啊! 甲:正在蹒跚学步的孩子摔了筋斗之后,就会更好地行走或 飞跑。 乙:一位妈妈把年幼的孩子推到拳王泰森面前,进行拳击比 赛,难道 是明智之举吗?
(孙犁《好的语言和坏的语言》)
那些新芽,条播得行列整齐,撒播得攒动,点播 得傲然不群,带着笑,发着光,充满了生机。
《菜园小记》
日本占领东北以后,国民党政权依赖美国,
宣传美国将出面主持“公道”,结果还是被人 家扔弃了。当宣传正在大吹大擂地进行的时候, 鲁迅先生为我们讲了一个故事,他说:“我们 乡下有个阔佬,许多人都想攀附他,甚至以和 他谈过话为荣。一天,一个要饭的奔走告人, 说是阔佬和他讲过话了,许多人围住他,询问 究竟。他说:‘我站在门口,阔佬出来了,他 对我说:滚出去’”
身体健康,学习进步! 你要结交敢于指责你缺点,当面批评你的人,远离恭维你缺点,一直对你嘻嘻哈哈的人!
理想的路总是为有信心的人预备着。 如果要飞得高,就该把地平线忘掉。 工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。 方向比速度重要,智慧比吃苦重要,学习比学历重要,机遇比关系重要,要什么比做什么重要!
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