中秋节做月饼活动方案(完整版)
中秋节做月饼活动方案范本（四篇）
中秋节做月饼活动方案范本活动目标：1. 深入理解中秋节的起源，亲身体验节日的欢乐氛围，并明确中秋节食用月饼的传统习俗。
2. 详尽了解月饼的制作流程，发展幼儿在团、压、切、扣等方面的手工技能。
引导幼儿正确使用小木棒等辅助工具进行花纹雕刻。
3. 激发幼儿的想象力，鼓励其利用废旧物品装饰月饼表面，以培养其创新能力。
活动准备：1. 准备和好的泥、橡皮泥，以及多种不同形状、花纹的月饼样品（3-5个）。
2. 为每位幼儿配备一套泥工工具，包括刻、印的工具（如小棒、瓶盖、雪花片、模具等），以及废旧报纸。
3. 准备充足的葵花籽、花生、小米、大米、绿豆等五谷杂粮，以及花瓣、树叶等自然材料。
活动过程：一、活动导入教师采用提问与猜谜语的方式，引导幼儿回顾中秋节的相关知识，激发其制作月饼的兴趣。
（1）回顾《中秋月儿圆》故事，提问幼儿关于中秋节吃月饼的习俗、月饼的发明者、食用时间、节日意义等相关内容。
（2）通过猜谜语的方式引出手工课的主题——制作月饼，并简要介绍月饼的特点。
二、示范讲解教师展示已完成的月饼样品，详细讲解制作月饼所需的材料、步骤及技巧，激发幼儿参与制作的积极性。
三、基础技能训练教师分发材料，带领幼儿学习团、压、切、扣等基本手工技能，为自由制作月饼打下基础。
四、自由创作幼儿运用所学技能，结合提供的材料，自由发挥想象力，创作独具特色的月饼。
教师鼓励幼儿大胆尝试，勇于创新。
五、成果展示与评比举办“我的月饼最漂亮大赛”，邀请幼儿上台介绍自己的作品，并通过相互比较，评选出最具创意的月饼。
活动反思：本次活动以中秋节为背景，通过手工制作月饼的形式，不仅让幼儿了解了中秋节的传统文化，还锻炼了他们的手工技能和创新能力。
幼儿在活动中表现出极大的兴趣和热情，充分发挥了想象力，创作出了形态各异、色彩斑斓的月饼作品。
此次活动不仅丰富了幼儿的知识储备，还让他们在动手实践中体验到了劳动的乐趣和成就感。
中秋节做月饼活动方案范本（二）在考虑自然因素的同时，中国人民对这个传统节日的重视激发了大规模的消费活动。
做月饼方案策划书3篇
做月饼方案策划书3篇篇一《做月饼方案策划书》一、活动背景中秋节是中国传统节日之一，月饼作为中秋节的象征食品，具有浓厚的文化内涵。
为了传承和弘扬传统文化，同时也为了丰富人们的生活，我们计划举办一次做月饼的活动。
二、活动目的1. 传承和弘扬中国传统文化，让更多人了解和喜爱月饼制作技艺。
2. 提供一个交流和互动的平台，增进人们之间的感情。
3. 培养人们的动手能力和创造力。
三、活动时间与地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[详细活动地点]四、参与人员[具体参与人员范围]五、活动流程1. 准备阶段（1）准备所需的食材和工具，如面粉、馅料、模具、烤箱等。
（2）布置活动场地，营造浓厚的节日氛围。
2. 讲解示范阶段（1）由专业的月饼制作师傅向参与者讲解月饼的制作流程和技巧。
（2）师傅进行现场示范，展示如何制作月饼。
3. 制作阶段（1）参与者分组进行月饼制作，在师傅的指导下完成揉面、包馅、压模等步骤。
（2）鼓励参与者发挥创意，制作出具有特色的月饼。
4. 烘焙阶段（2）在烘焙过程中，组织一些与中秋节相关的小游戏或知识问答，增加活动的趣味性。
5. 品尝分享阶段（1）月饼烘焙完成后，参与者共同品尝自己亲手制作的月饼。
（2）分享制作月饼的心得和感受，交流中秋节的故事和习俗。
六、活动预算1. 食材费用：[X]元2. 工具费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 师傅讲解费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 提醒参与者注意安全，正确使用工具。
2. 确保食材的新鲜和卫生。
3. 合理安排活动时间，避免过长或过短。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《做月饼方案策划书》一、活动背景月饼是中秋节的传统美食，具有丰富的文化内涵。
为了让更多人体验到制作月饼的乐趣，同时传承和弘扬中秋文化，我们计划举办一次做月饼的活动。
二、活动目的1. 让参与者了解月饼的制作过程，感受传统手工艺的魅力。
月饼制作活动方案7篇
月饼制作活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!月饼制作活动方案7篇通过详细的调查报告，我们可以更好地了解问题的根源，从而采取有针对性的解决方案，详细的方案制定是确保活动顺利进行的重要环节，本店铺今天就为您带来了月饼制作活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
中秋节制作月饼活动方案完整版
中秋节制作月饼活动方案完好版中秋节是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五。
中秋节自古便有赏月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等风俗中秋节以月之圆兆人之团聚，为寄托思念故土，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
时至中秋，为感受中秋的独特魅力，我校决定师生共同制作月饼并品味自己的劳动成果。
因此，特制定了此活动方案一活动主题中秋节赏赏月和吃月饼是中国各地过中秋节的必备风俗，俗话说:“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。
月饼- -词，于南宋吴自牧的《梦梁录》，那时仅是一种点心食品。
到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意家人团聚，寄托思念。
同时，月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。
临近中秋，家家户户都开场制作月饼，十三小的学生对此项活动很感兴趣。
所以本次乡土课程的主题就定为“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。
让学生通过制作月饼，激发对中秋节的关注，加深对中国传统工艺的理解，品味中秋文化的独特魅力。
二、活动目的1.让学生通过制作月饼活动，激发学生对中秋节的兴趣和加深对传统工艺的理解，拓宽学生的知识领域，进步学生对中秋的关注度2.使学生通过制作月饼活动，获得亲身体验，丰富学生课余生活逐漸形成乐于探究、勤于动手.努力求知的积极态度。
3.通过本次活动，进步学生的合作才能，培养学生之间合作探究精神。
三、活动对象靖边十三小全体师生。
四、人员分工行政组: XXX宣传人员:XXX(全程拍照)后勤组:XXX(制作月饼皮与馅)平安监视员:XXX第一组:( 2、6年级在食堂进展活动负责人:XXX)XXX(主讲)XXX (维持秩序)XXX(助教)XXX (助教)第一组放置一个烤箱，烤制时由XXX看顾。
第二组: ( 1、5年级在五年级教室进展活动负责人:XXX)XXX(主讲)XXX(维持秩序)XXX(助教)XXX( 助教)第二组放置一个烤箱，烤制时由苗晓军看顾。
第三组: (3、4年级在三年级教室进展活动负责人:XXX) 各组负责人在活动之前必须向学生讲授中秋的文化风俗与制作月饼所需食材与步骤五、准备工作材料准备，食材由学校后勤部门统- -购置。
幼儿园中秋节制作月饼活动方案(7篇)
幼儿园中秋节制作月饼活动方案(7篇)幼儿园中秋节制作月饼活动方案(精选7篇)幼儿园中秋节制作月饼活动方案1［活动目标］1、尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。
2、愉快地参与活动，体验成功的快乐。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
［活动准备］1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。
2、幼儿玩超市游戏用的货架。
3、幼儿认识过月饼。
［活动过程］1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。
2、迁移已有经验，交流和讨论。
指导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。
（1）认识材料，知道使用的方法。
（2）观察老师示范，了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。
（教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。
）5、欣赏自己做的“月饼”，体验成功的.快乐。
（教师引导幼儿观察形状好、花纹清晰的“月饼”，并请幼儿把“月饼”送到“超市”。
）教学反思：通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！小百科：月饼一词最早见于南宋吴自牧《梦梁录》中，那时的月饼是菱花形的，和菊花饼、梅花饼、五仁饼等同时存在，并且是“四时皆有，任便索唤，不误主顾”。
可见这时的月饼，还不只是在中秋节吃。
至于月饼这个名词的来历，已无从考证。
但是北宋著名文人苏东坡留有“小饼如嚼月，中有酥和饴”的诗句，或许这是月饼这个名称的来源以及月饼做法的根据。
幼儿园中秋节制作月饼活动方案2活动目标：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
活动准备：小组号牌，自带水果，一次性塑料刀具盘子等。
活动过程：一、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。
幼儿做月饼活动方案8篇
幼儿做月饼活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中秋节制作月饼活动方案通用7篇
中秋节制作月饼活动方案通用7篇中秋节制作月饼活动方案通用7篇节日活动方案可以包括各种形式的促销优惠，如折扣促销、买赠活动、限时特价等，以刺激顾客的购买兴趣和消费欲望。
还可以结合线上和线下渠道进行宣传和推广，利用社交媒体、传单派发等方式，扩大活动的传播范围和影响力。
现在随着小编一起往下看看中秋节制作月饼活动方案，希望你喜欢。
中秋节制作月饼活动方案（篇1）一、活动背景中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于幼儿初步了解中秋节的文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
二、活动目标1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节;2.感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过制作月饼、观赏月亮等活动来体验节日的快乐;3.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。
三、环境创设准备(一)主题环境创设【主题墙】让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。
教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划。
【家园联系栏】在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力。
(二)区域活动创设区域内容与中秋节的相关，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升。
团圆超市——幼儿和家长搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏。
美工区——幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。
益智区——结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。
怎样做月饼活动策划书3篇
怎样做月饼活动策划书3篇篇一《怎样做月饼活动策划书》一、活动主题“月满中秋，情系你我”二、活动目的1. 弘扬传统文化，增强员工对中秋节的认知和了解。
2. 提高员工的团队合作能力和沟通能力。
3. 丰富员工业余生活，增强员工的归属感和凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体员工六、活动内容1. 月饼制作比赛（1）分组：将员工分成若干小组，每组人数相等。
（2）比赛规则：每组在规定时间内制作出一定数量的月饼，评委根据月饼的外观、口感等方面进行评分。
（3）奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，对表现优秀的小组进行奖励。
2. 猜灯谜（1）准备：在活动现场悬挂若干灯谜，员工可以自由选择灯谜进行猜测。
（2）规则：猜对灯谜的员工可以获得一份小礼品。
3. 文艺表演（1）节目准备：员工自愿报名表演节目，如唱歌、舞蹈、小品等。
（2）表演时间：在月饼制作比赛和猜灯谜环节之间进行文艺表演。
4. 品尝月饼（1）月饼准备：准备各种口味的月饼，供员工品尝。
（2）品尝时间：在文艺表演结束后，员工可以自由品尝月饼。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的和流程，欢迎员工参与。
2. 月饼制作比赛：各小组开始制作月饼，评委进行评分。
3. 猜灯谜：员工自由选择灯谜进行猜测，猜对灯谜的员工获得小礼品。
4. 文艺表演：员工表演节目，展示才艺。
5. 品尝月饼：员工自由品尝月饼，感受中秋氛围。
八、活动预算1. 月饼制作材料费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 文艺表演道具费用：[具体金额]4. 场地布置费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，活动结束后要及时清理。
2. 月饼制作比赛要注意安全，避免发生意外事故。
3. 猜灯谜环节要注意公平公正，避免出现作弊行为。
4. 文艺表演要注意节目质量，避免出现低俗、色情等内容。
5. 活动期间要注意员工的情绪和反应，及时调整活动流程和内容。
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方案编号：YT-FS-4486-83
中秋节做月饼活动方案
(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
中秋节做月饼活动方案(完整版)
备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、活动背景：
这个中秋我们只做月饼，不卖包装!给您和孩子带
来一个不一样的中秋，带着宝贝一起来月饼DIY，这
个月饼见证着你和孩子的共同成长，表达孩子对父母
的孝心，在月饼上刻上孩子与你们的名字，一起品尝
幸福的味道!在XXXXX月饼工厂里的的这个中秋，您和
您的宝贝就是艺术家、就是魔术师!
二、活动目的：
1.文字解释中秋节枯燥乏味，我们通过实践，在
做月饼的过程中寓教于乐，让孩子知道中秋节的由来，
了解吃月饼的习俗，增加孩子只是储备。
2.了解月饼的制作过程，发展团、压、切、抠等
技能。
能选择小木棒等辅助工具刻花纹。
让孩子懂得
食物制作的来之不易，珍惜父母劳动成果。
3.发散孩子思维，在月饼上刻画自己想要的图案。
三、活动主题：
团团圆圆庆中秋宝宝巧手做月饼
四、活动地点：
五、活动形式：
月饼DIY，亲子游戏，邀请20xx组2-6岁孩子家庭报名参加
六、活动时间：
七、报名方式：
天水生活网网上报名
八、活动流程：
1、介绍中秋节、月饼的由来
农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节。
八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。
在很久以前，月饼就在我国出现了。
而“月饼”这个名字的由来，据说，是在某年中秋，唐玄宗和杨
贵妃赏月吃胡饼(胡饼，月饼的“曾用名”)时，玄宗嫌“胡饼”不好听，而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月，思绪涌动，随口而出“月饼”二字。
此后，“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。
月饼的另一种说法：中秋节吃月饼相传始于元代。
相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息，并取得了成功，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。
此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。
以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
中秋佳节即将来临，今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼DIY之旅吧!
2、专业演示：
由主持人介绍宝宝家长参做月饼的前期准备程序，并欣赏由月饼师傅进行的专业演示，最后制作的月饼可以作为最后奖励颁发给冠军宝宝。
3、做月饼比赛开始
创意宝贝：
每轮分成4-5组(根据报名人数确定)，每位宝宝动手设计制作2个月饼，并刻上宝宝的姓名，每组家庭一名宝宝，一位家长陪同，其余同行家长在旁观看。
比赛时间为10分钟，当主持人确定时间到，放入烤箱进行烘培，进行下一组比赛，等待月饼出炉。
最后由月饼师傅进行创意平分，评选出：
一名最具创意宝贝冠军：
两名亚军：
鼓励奖：
在等待烘焙时间之余，参观工厂月饼制作间
5、月饼包装
如果各位想要将这份特殊的手工月饼做为礼物，由XXXXXXX月饼厂家贴心为家庭准备了可供选择礼盒包装。
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