建筑环境与设计方法学---教案

重点与难点：
本章重点是掌握气流组织与室内空气环境的关系，并对具体的气流组织进行评价。难点是对通风稀释方程的理解并进行相关的计算以及对换气次数、空气龄、换气效率、不均匀系数与空气扩散性能指标等气流分布的评价指标的理解与与计算。
第七章建筑声环境
基本要求：
1、掌握声音的性质和基本物理量。
2、掌握人体的听觉特征、等响曲线以及噪声的评价和标准。
4、了解热环境与劳动效率的关系。
5、掌握人体热反应的数学模型。
重点与难点：
本章重点是人体对室内各种环境物理参数的反映。难点是理解热舒适方程、预测平均评价PMV、有效温度ET和ASHRAE舒适区等。
第五章室内空气品质
基本要求：
1、掌握室内空气品质的概念。
2、掌握空气污染物种类及其所造成的污染（VOC,HCHO,浮游粉尘，微生物等）。
重点与难点：
本章重点是太阳辐射的规律与我国气候分区。本章无难点。
第三章建筑热湿环境
基本要求：
1、了解太阳辐射对建筑物的热作用。
2、了解室内热湿环境的形成。
3、掌握热湿环境的基本概念。
4、掌握建筑围护结构的热湿传递（材料的热湿特性，负荷形成的原理）。
5、掌握冷负荷和热负荷的概念与计算。
6、了解典型负荷计算方法与原理。
课后总结
学生反馈
意见
经验与
体会
需要改进的
地方
教学进度
完成情况
年月
3、了解声音传播与衰减的机理。
4、掌握不同吸声Biblioteka 料和建筑吸声结构的性能、作用。5、了解环境噪声的控制与治理方法。掌握建筑环境设备系统中控制噪声的基本原理和方法，并对其中的设备隔声、消声器的种类和原理、减震和隔振等部分内容学会应用。
重点与难点：
本章重点是建筑设备系统中控制噪声的基本原理和方法及消声器的应用。难点是进行消声计算。
适用对象：环境艺术设计
一、课程性质、目的和任务
本课程是建筑环境与能源应用工程专业的一门主干专业基础课。课程目的在于使学生了解和掌握：人和生产过程需要的室内物理环境；各种外部和内部的因素如何影响建筑环境；改变或控制建筑环境的基本方法及原理。同时通过本课程的学习，为今后学习各门专业课程以及研究生课程打下理论基础。
1、了解通风（空调）的目的，掌握自然通风的原理与应用和机械通风的几种典型形式。
2、稀释法与置换法的比较。
3、了解描述和评价气流组织的参数，掌握换气次数、空气龄、换气效率、不均匀系数与空气扩散性能指标等气流分布的评价指标。理解通风稀释方程。
4、了解用示踪气体测量气流的方法，并了解国内外适于气流分布研究的CFD软件的发展与应用。
另外，由于这是一门非常前沿的课程，因此在课程中除了采用了国内外公认的成熟的定论以外，还大量介绍了国内外最新的有关研究成果。通过本课程的学习，使学生正确掌握有关建筑物理环境的基本概念，掌握构建、分析、评价建筑环境的基本理论与方法，了解建筑环境学科研究的最新发展动态。
二、教学基本要求
1、理解并掌握人和生产过程中所需要的建筑室内环境具体要求及相关指标；
参考书：《建筑环境学》（第二版），金招芬、朱颖心编著，中国建筑工业出版社，2005年7月。
《热环境》，魏润柏、徐文华编著，同济大学出版社，1994年。
《室内气候》，D.A.麦金太尔编著，上海科学技术出版社，1988年。
《建筑环境学》（原书第五版），Randall McMullan编著，张振南、李溯译，机械工业出版社，2003年3月第一版。
五、课外习题及课程讨论
本课程课外习题以《建筑环境学》教材的课后中的习题为主，课程讨论以小组主题发言形式为主。
六、教学方法与手段
教学方法为：讲述法、讨论法等
教学手段：多媒体教学
七、各教学环节学时分配（24课时）
章节（或内容）
讲课
习题课
讨论课
实验
上机
其它
合计
1绪论
1
2
2建筑外环境
2
4
3建筑热湿环境
1
2
4人体对热湿环境的反应
2
2
8
5室内空气品质
2
2
8
6室内空气环境营造的理论基础
2
4
7建筑声环境
2
2
8建筑光环境
2
2
9设计方法学专题
8
32
八、考核方式与成绩评定
1、考核方式：
笔试（开卷）。
2、成绩评定：
各教学环节占总分的比例：平时测验及作业：30%，期末考试：70%
九、推荐教材和教学参考书（黑体，小4号字）
推荐教材：《建筑环境学》（第三版），朱颖心编著，中国建筑工业出版社，2010年7月。
第二章建筑外环境
基本要求：
1、了解太阳与地球运动的基本规律。熟悉室外气候的基本特性。
2、掌握太阳辐射的规律（包括太阳常数与太阳辐射的电磁波谱、大气层对太阳辐射的吸收、臭氧层与太阳辐射的关系影响、日照的作用与效果）。
3、了解室外气候（温湿度的年和日变动，风、雨、雪等）。
4、了解城市微气候的特点。
5、掌握我国气候分区的方法与各气候区的特点。
2、了解是影响建筑环境的各种外部和内部的因素；
3、了解改变或控制建筑环境的基本方法及其原理。
3、教学内容及要求
第一章绪论
基本要求：
1、了解建筑环境学在人类生产、生活以及可持续发展中的地位和作用。
2、了解建筑环境学的主要研究内容及研究方法。
重点与难点：
本章重点是了解建筑环境学的主要研究内容及研究方法。本章无难点。
3、了解室内空气品质对人的影响并掌握室内空气品质的评价方法。
4、了解国内室内空气品质标准。
5、掌握室内空气污染的控制方法，特别是通风稀释的方法和各种空气净化的方法。
重点与难点：
本章重点是室内空气品质的概念与室内空气污染的控制方法。难点是对室内空气中有害物进行测定。
第六章室内空气环境营造的理论基础
基本要求：
建筑环境与设计方法学教案
主讲教师：向金定
适用专业：环境艺术设计专业
选用教材：《建筑环境学》
编制时间：2017年9月
文艺法学部美术与设计系
教学过程
时间安排
《建筑环境学》课程教学大纲
课程代码：
课程名称：建筑环境学
英文名称：Built Environment
总学时：16讲课学时：30实验学时：0上机学时：0课外学时：0
第八章建筑光环境
基本要求：
1、了解光的性质与度量。
2、了解视觉与光环境的关系。
3、了解自然采光原理及设计。
4、了解人工照明方式及有关计算。
重点与难点：
本章重点是自然采光的原理与设计简介，不同类型的建筑空间的照明方式。本章无难点。
四、实践环节
室内空气品质评价实验：
利用室内空气品质的各种检测仪器，测定室内污染气体的浓度，根据实际情况。可以选择教室、图书馆、实习工厂或专业实验室、食堂的厨房等场所进行实验，并根据测试结果对所测房间的空气品质进行综合评价，使学生对室内空气品质有更全面的了解。
重点与难点：
本章重点与难点是冷负荷和热负荷的形成机理与计算。
第四章人体对热湿环境的反应
基本要求：
1、理解人体在热湿环境中的的热反应（人的体温调节，人与环境的能量平衡方程，热舒适状态，热舒适预测）。
2、掌握热湿环境的物理度量（新有效温度，热应力指数，风冷指数，黑球温度计）。
3、了解人体对动态热环境的反应。