历史岳麓版必修1课件:第一单元第1课 夏商制度与西周封建
岳飞后裔在岳飞墓前祭祀岳飞
12
• 孔子后裔在孔子墓前祭祀孔子 • 你知道中华民族尊宗敬祖的观念与古代中
国的哪一制度相关吗?这一观念在当今有 什么重大的现宗实法制意义? • 提示:制度:___________。增强民族的 凝聚力和认同感,也有助于形成良好的社
会风气,有利于社会秩序的稳定和社会的 13
3
课标导航
课程 了解宗法制和分封制的基本内容,认识中 标准 国早期政治制度的特点。
学习 导航
1.掌握分封制的目的、内容及作用。 2.掌握宗法制的内容、特点及影响。 3.理解中国先秦时期政治制度的特征。
4
一、夏商两代的政治制度 1.夏朝 (1)建立:约公元前2070年国家。政权 (2)地位:古代中国的第一个___________。 (3)政治特点:出现了凌驾于全社会之上的公
15
• [探究问题]
• 1.从图文可以看出西周分封制的哪些特点?
• 2.史料二是如何评价分封制作用的?
• 提示:1.分封诸侯的对象主体是同姓王族;
周王亲族占据富庶及战略要地,拱卫周王室。
• 2.史料二反映出西周初期的分封制下周王
具有较高的权威,周王对诸侯具有较强的号
召力和向心力,分封制起到了拱卫周王室、
(1)周王是国家的最高统土治地 者。 (2) 同 姓 亲 族 在 分 封 时 除 ________ 外 , 还 得
到大量的物资、武装和人口等。
(3)各诸侯国必须承认周王的权威,并承担各 种义务。
4.影响
天下共主
(1)分封使周人的势力范围不断扩诸大侯。
(2)周王确立了___________的地位,统治效 果得到加强。
26
• 4.西周时期出现了我国第一次城市建设高 潮 , 并 确 立 了 天 子 都 城 十 二 里 ( 边 长 4.3 公 里)、公国都城九里(边长3.2公里)、侯伯国 都城七里(边长2.5公里)、子C男都城五里(边 长1.7公里)的都城建制。以下对此理解正 确的是( )
• A.都城规模的差异体现出各国经济实力
• 史料二 宗者,何谓也?宗者,尊也,为 先祖主也,宗人之所尊也。《礼》曰:宗 人将有事,族人皆侍。古者所以必有宗, 17
• [探究问题] • 综合史料分析归纳宗法制对西周及后世有何
重要影响? • 提示:史料一表明宗法制下形成了以血缘关
系为纽带“家” • “国”一体的国家政治结构,揭示了西周的
政权性质,说明了宗法制对西周政治的影响; 18
第一单元 中国古代的中央集权制度
1
第一单元 中国古代的中央集权制度
第1课 夏商制度与西周封建
2
第一单元 中国古代的中央集权制度
情境导入
同学们知道春运吗?每年的春节回家,是亿万中国人 流淌在血液中的文化情结。无论雨雪冰冻灾害多么严 重,无论海陆空运力多么有限,也无论爆炸性增长的 人流让旅途多么拥挤不堪,似乎什么也阻挡不了中国 人春节回家团圆的路。 同学们知道这种重视亲情、渴望团圆的情结与古代什 么制度有关吗?
一、比较分封制和宗法制
分封制
宗法制
又称封邦建国,是在保证 是通过血缘宗族关系分
含 周王室强大的条件下,将 配政治权力,维护政治
义 宗族姻亲和功臣分派到各
联系的继承制度
地,广建封国的制度
目 的
巩固周王室统治
巩固分封制形成的政治 秩序,保证王权稳定
19Leabharlann 分封制宗法制周王高高在上,邦国臣属于 以嫡长子继承制为核心,
不以长”。 • 三个宗法形式:家谱、宗祠、族规。 • 四个重要观念:“亲亲尊尊”“修身、齐 11
• [易错提醒] 分封制和宗法制两者互为表里, 侧重点有所不
• 同。分封制重在规定权利的“分配”;而 宗法制重在规定权利的“继承”。
• [思维启迪] 当今,我国每年都举行祭黄大 典,岳飞、孔子等历史名人的后裔每年都 要举行祭祀祖先的活动,这些活动体现了 中华民族尊宗敬祖的优良传统。
一方面表现为“天子—诸侯—卿大夫—士”
的宗法等级,另一方面表现为“周王—公、
侯—大夫—士—皂役”的行政等级,二者
紧密结合。
28
• ②成因:为了对被征服的广大地区进行有 效的统治,同时受到上古时期部落联盟体 制遗存的影响,西周实行分封制。为了巩 固分封制形成的政治秩序,解决贵族之间 在权力、财产和土地继承上的矛盾,西周
(3)大宗与小宗是相对的。
8
4.影响
世卿世禄
(1)保障各级贵族能够享受“___________”
的特权。
周礼
(2)有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王 权。
9
• [特别提醒] 我们了解商代以前的历史,主 要靠考古发掘和神话传说。对于神话传说, 我们不能完全相信,但也不能完全不信。 神话传说里面也有丰富的内涵,从中可以 发现一些对研究远古历史有价值的东西。
• “凡诸侯之礼:上公五积,皆饩飧牵,三 问皆修。群介、行
34
• 三、活动建议 (教材P5) • 文字的产生是进入文明时代的重要标志,
古汉字中包含着丰富的社会历史信息。试 根据下列甲骨文的字形,找一找其中反映 出的有关商周政治状况的信息。 • 提示:“执”甲骨文形状像一人戴手梏, “圉”像戴手梏的人被关进监狱,这两个 字说明商周已有监狱;“王”是斧钺的象 形,说明王权的强大;“臣”像一只竖立 的眼睛,说明臣下对上级的俯首顺目; “劓”像用刀割鼻子,“刖”像用锯断人 一足,这两个字反映商周时期有残损人肢 35
32
• 3.举例说明礼乐制度与宗法分封制的关系。 • 提示:礼乐制度作为各级贵族的政治生活
准则,是维护宗法分封制的必不可少的工 具。 • 依据礼乐制度,不同场合、不同身份的人, 不但礼仪有别,所用的音乐也不一样。如 祀 天 神 , “ 乃 奏 黄 钟 , 歌 大 吕 , 舞 《 云 33
• “六舞”主要用于周代宫廷祭祀礼仪,规 格标准各不相同。天子用“八佾” (祭庙乐 舞的编队八人一行,称“佾”, “八佾” 即64人的舞阵)的标准;诸侯则用“六佾”, 大夫只能用“四佾”。
分封制的特点、评价
• 史料一 “(周公)兼制天下,立七十一国, 姬姓独居五十三
• 人。” • ——《荀子·儒效篇》
14
• 史料二 周有天下,裂土田而瓜分之,设 五等,邦群后。布履星罗,四周于天下, 轮运而辐集;合为朝觐会同,离为守臣扞 城。然而降于夷王,害礼伤尊,下堂而迎 觐者。……陵夷迄于幽、厉,王室东徙,
2.以血缘关系为纽带形成了国家政治结构, 最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
3.血缘纽带与政治关系相结合,实行严格 的等级制度,政权带有浓厚的部族色彩。
4.夏商周政治制度是前后沿袭的,具有相 对的延续性和稳定性。
24
3.“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西 周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既 是神权的掌握者,又是国家的重要执政官, 权位C显赫。”这表明夏、商、周政治制度 的特点之一是( )
21
• 解析:结合史实可知宗法制和分封制互为 表里,相辅相成,故A项正确,不符合题 意;题中体现出宗法制核心是嫡长子继承 制,故B项正确,不符合题意;分封制确 立了等级森严的体制,故C项正确,不符 合题意;宗法制和分封制构成奴隶制社会
政治制度的主体,维系了奴隶主的正常统
治,但由于分封制下诸侯有很大独立性,
的不平衡 • B.周王室建立了从中央到地方的一整套
集权机制 • C.城市建制的确立反映了西周等级分封
27
• 一、解析与探究 (教材P5) • 根据上述材料,试归纳出西周社会结构的
基本特点,并简要说明这些特点的成因。
• 提示:①基本特点:在分封制和宗法制的
条件下,西周社会结构中,各个阶层的关
系既是家族等级关系,也是政治隶属关系。
奴隶社会后期出现了诸侯争霸的战乱局面, 因而不能保证社会性质的平稳转型,故D
22
• 2.“祖德流芳思木本,宗功浩大想水源。”
B
尊祖敬宗是宗法制的重要内容,其对今天
的影响表现在( )
• A.规范宗教仪式
B.传承中华
传统
• C.禁锢人们思想
D.阻碍社会
进步
23
二、古代中国早期政治制度的特点
1.王权和神权密切结合,带有浓厚的迷信 色彩,形成了一套从中央到地方的行政 管理制度。
特 周王;邦国有同姓异姓之分; 点 周王与邦国通过一系列权利
与义务关系联系在一起
确立起严格的大小宗关 系;大宗与小宗既是家 族等级关系,又是政治
隶属关系
周王确立了天下共主地位, 有利于凝聚宗族,防止
作 用
统治得到加强,周朝势力范 围扩大;西周后期,分封制 失去原有作用,逐渐出现诸
内部纷争,强化王权, 把“国”和“家”密切
拓展疆域、巩固统治的积极作用;也反映出
西周后期,分封制逐渐崩溃,导致了诸侯分
裂割据局面的出现。
16
宗法制的特点、影响
• 史料一 国家政权是由“大宗”、“小宗” 的血缘关系组织起来的。家族的血缘关系 与国家的组织关系有机的结合在一起。周 天子在宗法关系上是天下的“大宗”,在 政治关系上是一国之君……宗法制系统上 的等级与分封制的等级是对应统一的,形 成了亲贵合一、家国一体的政治体制。
29
• 二、自我测评 (教材P5) • 1.商代的附属国与西周的诸侯国有什么不
同? • 提示:商代的附属国是被征服或主动臣服
于商王的,附属国的首领由商王册封,但 与商王基本上没有血缘宗亲关系;商王对 附属国的控制是有限的,附属国基本保持 独立的社会结构,有很大的自主权,有的 附属国经常与商发生战争。而西周的诸侯 则是被周王分封到地方的,被封诸侯或是
地结合在一起
侯割据局面
共 (1)两者互为表里,相辅相成,宗法制是分封制的内核
性( 纽带,分封制是宗法制在政治制度上的具体体现
12
• 孔子后裔在孔子墓前祭祀孔子 • 你知道中华民族尊宗敬祖的观念与古代中
国的哪一制度相关吗?这一观念在当今有 什么重大的现宗实法制意义? • 提示:制度:___________。增强民族的 凝聚力和认同感,也有助于形成良好的社
会风气,有利于社会秩序的稳定和社会的 13
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课程 了解宗法制和分封制的基本内容,认识中 标准 国早期政治制度的特点。
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1.掌握分封制的目的、内容及作用。 2.掌握宗法制的内容、特点及影响。 3.理解中国先秦时期政治制度的特征。
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一、夏商两代的政治制度 1.夏朝 (1)建立:约公元前2070年国家。政权 (2)地位:古代中国的第一个___________。 (3)政治特点:出现了凌驾于全社会之上的公
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• [探究问题]
• 1.从图文可以看出西周分封制的哪些特点?
• 2.史料二是如何评价分封制作用的?
• 提示:1.分封诸侯的对象主体是同姓王族;
周王亲族占据富庶及战略要地,拱卫周王室。
• 2.史料二反映出西周初期的分封制下周王
具有较高的权威,周王对诸侯具有较强的号
召力和向心力,分封制起到了拱卫周王室、
(1)周王是国家的最高统土治地 者。 (2) 同 姓 亲 族 在 分 封 时 除 ________ 外 , 还 得
到大量的物资、武装和人口等。
(3)各诸侯国必须承认周王的权威,并承担各 种义务。
4.影响
天下共主
(1)分封使周人的势力范围不断扩诸大侯。
(2)周王确立了___________的地位,统治效 果得到加强。
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• 4.西周时期出现了我国第一次城市建设高 潮 , 并 确 立 了 天 子 都 城 十 二 里 ( 边 长 4.3 公 里)、公国都城九里(边长3.2公里)、侯伯国 都城七里(边长2.5公里)、子C男都城五里(边 长1.7公里)的都城建制。以下对此理解正 确的是( )
• A.都城规模的差异体现出各国经济实力
• 史料二 宗者,何谓也?宗者,尊也,为 先祖主也,宗人之所尊也。《礼》曰:宗 人将有事,族人皆侍。古者所以必有宗, 17
• [探究问题] • 综合史料分析归纳宗法制对西周及后世有何
重要影响? • 提示:史料一表明宗法制下形成了以血缘关
系为纽带“家” • “国”一体的国家政治结构,揭示了西周的
政权性质,说明了宗法制对西周政治的影响; 18
第一单元 中国古代的中央集权制度
1
第一单元 中国古代的中央集权制度
第1课 夏商制度与西周封建
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第一单元 中国古代的中央集权制度
情境导入
同学们知道春运吗?每年的春节回家,是亿万中国人 流淌在血液中的文化情结。无论雨雪冰冻灾害多么严 重,无论海陆空运力多么有限,也无论爆炸性增长的 人流让旅途多么拥挤不堪,似乎什么也阻挡不了中国 人春节回家团圆的路。 同学们知道这种重视亲情、渴望团圆的情结与古代什 么制度有关吗?
一、比较分封制和宗法制
分封制
宗法制
又称封邦建国,是在保证 是通过血缘宗族关系分
含 周王室强大的条件下,将 配政治权力,维护政治
义 宗族姻亲和功臣分派到各
联系的继承制度
地,广建封国的制度
目 的
巩固周王室统治
巩固分封制形成的政治 秩序,保证王权稳定
19Leabharlann 分封制宗法制周王高高在上,邦国臣属于 以嫡长子继承制为核心,
不以长”。 • 三个宗法形式:家谱、宗祠、族规。 • 四个重要观念:“亲亲尊尊”“修身、齐 11
• [易错提醒] 分封制和宗法制两者互为表里, 侧重点有所不
• 同。分封制重在规定权利的“分配”;而 宗法制重在规定权利的“继承”。
• [思维启迪] 当今,我国每年都举行祭黄大 典,岳飞、孔子等历史名人的后裔每年都 要举行祭祀祖先的活动,这些活动体现了 中华民族尊宗敬祖的优良传统。
一方面表现为“天子—诸侯—卿大夫—士”
的宗法等级,另一方面表现为“周王—公、
侯—大夫—士—皂役”的行政等级,二者
紧密结合。
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• ②成因:为了对被征服的广大地区进行有 效的统治,同时受到上古时期部落联盟体 制遗存的影响,西周实行分封制。为了巩 固分封制形成的政治秩序,解决贵族之间 在权力、财产和土地继承上的矛盾,西周
(3)大宗与小宗是相对的。
8
4.影响
世卿世禄
(1)保障各级贵族能够享受“___________”
的特权。
周礼
(2)有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王 权。
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• [特别提醒] 我们了解商代以前的历史,主 要靠考古发掘和神话传说。对于神话传说, 我们不能完全相信,但也不能完全不信。 神话传说里面也有丰富的内涵,从中可以 发现一些对研究远古历史有价值的东西。
• “凡诸侯之礼:上公五积,皆饩飧牵,三 问皆修。群介、行
34
• 三、活动建议 (教材P5) • 文字的产生是进入文明时代的重要标志,
古汉字中包含着丰富的社会历史信息。试 根据下列甲骨文的字形,找一找其中反映 出的有关商周政治状况的信息。 • 提示:“执”甲骨文形状像一人戴手梏, “圉”像戴手梏的人被关进监狱,这两个 字说明商周已有监狱;“王”是斧钺的象 形,说明王权的强大;“臣”像一只竖立 的眼睛,说明臣下对上级的俯首顺目; “劓”像用刀割鼻子,“刖”像用锯断人 一足,这两个字反映商周时期有残损人肢 35
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• 3.举例说明礼乐制度与宗法分封制的关系。 • 提示:礼乐制度作为各级贵族的政治生活
准则,是维护宗法分封制的必不可少的工 具。 • 依据礼乐制度,不同场合、不同身份的人, 不但礼仪有别,所用的音乐也不一样。如 祀 天 神 , “ 乃 奏 黄 钟 , 歌 大 吕 , 舞 《 云 33
• “六舞”主要用于周代宫廷祭祀礼仪,规 格标准各不相同。天子用“八佾” (祭庙乐 舞的编队八人一行,称“佾”, “八佾” 即64人的舞阵)的标准;诸侯则用“六佾”, 大夫只能用“四佾”。
分封制的特点、评价
• 史料一 “(周公)兼制天下,立七十一国, 姬姓独居五十三
• 人。” • ——《荀子·儒效篇》
14
• 史料二 周有天下,裂土田而瓜分之,设 五等,邦群后。布履星罗,四周于天下, 轮运而辐集;合为朝觐会同,离为守臣扞 城。然而降于夷王,害礼伤尊,下堂而迎 觐者。……陵夷迄于幽、厉,王室东徙,
2.以血缘关系为纽带形成了国家政治结构, 最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
3.血缘纽带与政治关系相结合,实行严格 的等级制度,政权带有浓厚的部族色彩。
4.夏商周政治制度是前后沿袭的,具有相 对的延续性和稳定性。
24
3.“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西 周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既 是神权的掌握者,又是国家的重要执政官, 权位C显赫。”这表明夏、商、周政治制度 的特点之一是( )
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• 解析:结合史实可知宗法制和分封制互为 表里,相辅相成,故A项正确,不符合题 意;题中体现出宗法制核心是嫡长子继承 制,故B项正确,不符合题意;分封制确 立了等级森严的体制,故C项正确,不符 合题意;宗法制和分封制构成奴隶制社会
政治制度的主体,维系了奴隶主的正常统
治,但由于分封制下诸侯有很大独立性,
的不平衡 • B.周王室建立了从中央到地方的一整套
集权机制 • C.城市建制的确立反映了西周等级分封
27
• 一、解析与探究 (教材P5) • 根据上述材料,试归纳出西周社会结构的
基本特点,并简要说明这些特点的成因。
• 提示:①基本特点:在分封制和宗法制的
条件下,西周社会结构中,各个阶层的关
系既是家族等级关系,也是政治隶属关系。
奴隶社会后期出现了诸侯争霸的战乱局面, 因而不能保证社会性质的平稳转型,故D
22
• 2.“祖德流芳思木本,宗功浩大想水源。”
B
尊祖敬宗是宗法制的重要内容,其对今天
的影响表现在( )
• A.规范宗教仪式
B.传承中华
传统
• C.禁锢人们思想
D.阻碍社会
进步
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二、古代中国早期政治制度的特点
1.王权和神权密切结合,带有浓厚的迷信 色彩,形成了一套从中央到地方的行政 管理制度。
特 周王;邦国有同姓异姓之分; 点 周王与邦国通过一系列权利
与义务关系联系在一起
确立起严格的大小宗关 系;大宗与小宗既是家 族等级关系,又是政治
隶属关系
周王确立了天下共主地位, 有利于凝聚宗族,防止
作 用
统治得到加强,周朝势力范 围扩大;西周后期,分封制 失去原有作用,逐渐出现诸
内部纷争,强化王权, 把“国”和“家”密切
拓展疆域、巩固统治的积极作用;也反映出
西周后期,分封制逐渐崩溃,导致了诸侯分
裂割据局面的出现。
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宗法制的特点、影响
• 史料一 国家政权是由“大宗”、“小宗” 的血缘关系组织起来的。家族的血缘关系 与国家的组织关系有机的结合在一起。周 天子在宗法关系上是天下的“大宗”,在 政治关系上是一国之君……宗法制系统上 的等级与分封制的等级是对应统一的,形 成了亲贵合一、家国一体的政治体制。
29
• 二、自我测评 (教材P5) • 1.商代的附属国与西周的诸侯国有什么不
同? • 提示:商代的附属国是被征服或主动臣服
于商王的,附属国的首领由商王册封,但 与商王基本上没有血缘宗亲关系;商王对 附属国的控制是有限的,附属国基本保持 独立的社会结构,有很大的自主权,有的 附属国经常与商发生战争。而西周的诸侯 则是被周王分封到地方的,被封诸侯或是
地结合在一起
侯割据局面
共 (1)两者互为表里,相辅相成,宗法制是分封制的内核
性( 纽带,分封制是宗法制在政治制度上的具体体现
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岳麓版高中历史必修一第一单元第1课 夏商制度与西周封建 课件(共24张PPT)[优秀课件资料]
猜一猜:这是哪个时代?
三千年时光流转,斑驳了郁郁乎文哉的盛世 触摸到它的脉络, 感受到它的气息 十二章花纹织就的是先民智慧和情思的凝结 诗三百里坎坎伐檀的斧声依然敲打着我们世故的灵魂
岳麓版 历史必修一
西周封建与宗法制度
一、封邦建国
材料解析
同姓亲商族业精神的传承 山西商帮---- 义中取利,信誉第一 功臣
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚
三千年时光流转,斑驳了郁郁乎文哉的盛世 触摸到它的脉络, 感受到它的气息 十二章花纹织就的是先民智慧和情思的凝结 诗三百里坎坎伐檀的斧声依然敲打着我们世故的灵魂
岳麓版 历史必修一
西周封建与宗法制度
一、封邦建国
材料解析
同姓亲商族业精神的传承 山西商帮---- 义中取利,信誉第一 功臣
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚
岳麓版高一历史必修一第一单元第1课《夏商制度与西周封建》优秀课件(28张)(共28张PPT)
2 以宗法制为核心,具有浓厚的宗族色彩 3 最高统治集团尚未实行权力的高度集中
4 具有相对的延续性(继承性)和稳定性
孔子说:“殷因于夏 礼,所损益,可知也; 周因于殷礼,所损益, 可知也。”
①商朝继承了夏朝制度而稍有变化, 周朝又继承商朝制度而略有调。② 反映了夏商的早期政治制度,对西 周宗法制和分封制有直接影响。
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/52021/8/5August 5, 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/52021/8/52021/8/52021/8/5
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我们,还在路上……
练习
D 1.有关夏商政治说法正确的是
①启继承禹的最高政治领袖的地位,“家天下”制度由 此开始 ②夏王朝为商汤所灭 ③数量可观的甲骨文资料反映了商朝社会的政治制度和 社会经济文化生活 ④商代贵族以血缘关系为纽带实行宗法制 ⑤商王朝的一切政治事务都通过占卜进行决策 A.①②④ B.②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
1、分封制
(5)评价
综上所述,分析分析分封制的影响
积极作用 ①扩大了统治区域,开发了边远地区; ②加强了周天子对地方的管辖,巩固了王权; ③周王确立了天下共主的地位,形成对周王室众 星捧月一般的政治格局;
消极影响 受封诸侯,在自己领地内有相当大的独立性,不 利于周王室统治的稳定。
二、西周的政治制度
古代中国的政治制度
中国早期 政治制度
(王位世袭制、分封制、宗法制)
专制主义 中央集权制
夏、商、西周
秦汉唐宋元 清朝
形成 发展 顶峰
课程目标: 了解宗法制和分封制的基本内容, 认识中国早期政治制度的特点。
岳麓版高中历史必修一第一单元第1课 夏商制度与西周封建 课件 (共24张PPT)
LOREM IPSUM DOLOR
夏有禹 夏传子 汤伐夏 周武王
商有汤 家天下 国号商 始诛纣
周文武 称三王 四百载 迁夏社 六百载 至纣亡 八百载 最长久
—— 《三字经》
第一课
夏商制度与西周封建
第一课 夏商制度与西周封建
课标要求
1.了解宗法制和分封制的基本内容 2.认识中国早期政治制度的特点
西周宗法制度示意图
天(嫡长子)天
子
子
余嫡子 诸 及庶子 侯
诸 (嫡长子)侯
余嫡子 及庶子 大
夫
(嫡长子)大 夫
余嫡子 及庶子 士
(嫡长子)士
(余诸子)庶人
宗பைடு நூலகம்制
1、目的: 巩固政权,有效统治,保证王权巩固
2、内容: 嫡长子继承制(核心);严格的大小宗关系
3、特点: 以血缘关系为纽带,形成严格的等级。
用
甲
的殷
骨
龟商
文
甲时
卜
。期
辞
占
西周(前1046 年-前771年)
商纣王统治 时期,沉迷酒色, 暴虐无道,周部 落起来反抗, “武王伐纣”成 功,周武王建立 周朝,定都镐京, 史称西周。武王 死后,周成王即 位,因年幼由武 王弟弟周公旦辅 政。
材料一 武王为殷初定未宁,乃使其弟管叔鲜、蔡叔相 度禄父(纣之子武庚的字)治殷。……乃罢兵西归。…… 武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝, 帝尧之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而尚父 为首封。封尚父于营丘曰齐,封弟周公旦于曲阜曰鲁,封 召公奭于燕,封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡,馀各以次受封。
宗法制和分封制的关系
宗法制
互为表里 分封制
相互依存
夏有禹 夏传子 汤伐夏 周武王
商有汤 家天下 国号商 始诛纣
周文武 称三王 四百载 迁夏社 六百载 至纣亡 八百载 最长久
—— 《三字经》
第一课
夏商制度与西周封建
第一课 夏商制度与西周封建
课标要求
1.了解宗法制和分封制的基本内容 2.认识中国早期政治制度的特点
西周宗法制度示意图
天(嫡长子)天
子
子
余嫡子 诸 及庶子 侯
诸 (嫡长子)侯
余嫡子 及庶子 大
夫
(嫡长子)大 夫
余嫡子 及庶子 士
(嫡长子)士
(余诸子)庶人
宗பைடு நூலகம்制
1、目的: 巩固政权,有效统治,保证王权巩固
2、内容: 嫡长子继承制(核心);严格的大小宗关系
3、特点: 以血缘关系为纽带,形成严格的等级。
用
甲
的殷
骨
龟商
文
甲时
卜
。期
辞
占
西周(前1046 年-前771年)
商纣王统治 时期,沉迷酒色, 暴虐无道,周部 落起来反抗, “武王伐纣”成 功,周武王建立 周朝,定都镐京, 史称西周。武王 死后,周成王即 位,因年幼由武 王弟弟周公旦辅 政。
材料一 武王为殷初定未宁,乃使其弟管叔鲜、蔡叔相 度禄父(纣之子武庚的字)治殷。……乃罢兵西归。…… 武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝, 帝尧之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而尚父 为首封。封尚父于营丘曰齐,封弟周公旦于曲阜曰鲁,封 召公奭于燕,封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡,馀各以次受封。
宗法制和分封制的关系
宗法制
互为表里 分封制
相互依存
高中历史岳麓版必修一 第一单元 第1课 夏商制度与西周封建 (共26张PPT)
二、西周的政治制度
1.建立: (前1046年----前770年)
{分封制
2.制度: 宗法制 礼乐制度
天子把土 地连同土 地上的人 民分封给 诸侯,建 立国家。
第1课 夏商制度与西周封建
公
天子
侯
伯
诸侯
子
﹝卿﹞大夫 男
士
庶民
第1课 夏商制度与西周封建
分封制
1.目的: 维护周朝的统治
2.对象: 同姓亲族
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六上午12时8分44秒00:08:4421.8.28
•
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月上午12时8分21.8.2800:08August 28, 2021
•
16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月28日星期六12时8分44秒00:08:4428 August 2021
但是,到了中后期,随着天子和诸侯血缘 关系的淡化,再加上各诸侯国经济发展的不平 衡和交通的不便利,往往会出现诸侯叛乱的情 况,不利于国家安定团结。
第1课 夏商制度与西周封建
宗法制 ——分封制的基础 含义:宗法制是周人把血缘纽带同
政治关系结合起来的一种制度
1.目的: A 巩固 B 解决 2、宗法制的核心和实质
你学到知识了吗?
第1课 夏商制度与西周封建
清官来断家务事——
• 一个诸侯娶了一位妻子,为他生 了一个女儿,然后他再娶了一个妾 氏,为他生了大儿子,此后妻子又 为他生了一个小儿子,后来这个诸 侯不幸病逝,于是他的两个儿子都
1.建立: (前1046年----前770年)
{分封制
2.制度: 宗法制 礼乐制度
天子把土 地连同土 地上的人 民分封给 诸侯,建 立国家。
第1课 夏商制度与西周封建
公
天子
侯
伯
诸侯
子
﹝卿﹞大夫 男
士
庶民
第1课 夏商制度与西周封建
分封制
1.目的: 维护周朝的统治
2.对象: 同姓亲族
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六上午12时8分44秒00:08:4421.8.28
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15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月上午12时8分21.8.2800:08August 28, 2021
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16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月28日星期六12时8分44秒00:08:4428 August 2021
但是,到了中后期,随着天子和诸侯血缘 关系的淡化,再加上各诸侯国经济发展的不平 衡和交通的不便利,往往会出现诸侯叛乱的情 况,不利于国家安定团结。
第1课 夏商制度与西周封建
宗法制 ——分封制的基础 含义:宗法制是周人把血缘纽带同
政治关系结合起来的一种制度
1.目的: A 巩固 B 解决 2、宗法制的核心和实质
你学到知识了吗?
第1课 夏商制度与西周封建
清官来断家务事——
• 一个诸侯娶了一位妻子,为他生 了一个女儿,然后他再娶了一个妾 氏,为他生了大儿子,此后妻子又 为他生了一个小儿子,后来这个诸 侯不幸病逝,于是他的两个儿子都
历史:第1课 夏商制度与西周封建 课件(岳麓版必修一)
A
第1课 夏商制度与西周封建 • 4.在商代,商王和许多邦国首领都称“王”。 .在商代,商王和许多邦国首领都称“ 不过,商王不仅是本国君长,他还是邦国的( 不过,商王不仅是本国君长,他还是邦国的( )
c
• A.国主 .
B.领主 .
C.盟主 .
D.君主 .
• 5.在中国古代“家国一体”的社会中,忠孝观 .在中国古代“家国一体”的社会中, 念源远流长,其源头是( 念源远流长,其源头是( ) • A.宗法制 B.郡县制 . . • C.君主专制 D.中央集权制 . .
这是一块完整 的牛胛骨。 的牛胛骨。牛骨长 32.2厘米,宽19.8 厘米, 厘米 厘米, 厘米,正面刻辞四 背面2条 条,背面 条,共 160余字,字内填 余字, 余字 朱。刻辞所记内容 为商王武丁狩猎、 为商王武丁狩猎、 祭祖和当时的天象。 祭祖和当时的天象。 这片刻辞巨大完整, 这片刻辞巨大完整, 是研究商代社会历 史和天文气象的重 要资料。 要资料。
A
第1课 夏商制度与西周封建
• 6.在《红楼梦》第九十回中,贾母说: . 红楼梦》第九十回中,贾母说: 自然先给宝玉娶了亲, “自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说 人家。再没有先是外人, 人家。再没有先是外人,后是自己人 的……”。这反映出贾母( ) 。这反映出贾母( • A.具有男尊女卑的思想 . B.固守传统的家庭等级观念 . • C.具有浓厚的宗法观念 . D.遵循长幼有序的婚姻礼俗 .
侯 伯 子 男
诸侯
﹝卿﹞大夫
士
庶民
周 代 分 封 制 度
第1课 夏商制度与西周封建 周朝分封制的规定与周天子的实力
1000 800 600 400 200 0
千亩 六军
三军
