苏科2021课标版初中生物八年级上册第六单元第十六章第1节人体的神经调节

白质 神经 处理信息/传递信息
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神经系统的组成
学习任务： ①结合脑模型和 教材内容34、35、36页完成学 案中的自主学习记录单。②对 照图片，用橡皮泥捏脊髓模型 。③展示DIY脊髓模型，将脊 髓模型和脑模型连接在一起， 并介绍各结构的名称。
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大脑皮层上的功能区
人类的5种基本感觉、运动、交流思想都是 在大脑皮层的不同区域掌管下实现的。
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再识神经元—建立结构间的联系
学习任务：请阅读教材信息库54页相关内容 ，找出这些结构间的联系，完成概念图。
神包
经括
包
元
括
包有 髓鞘
末端 分支
短树突
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模拟活动—神经元的结构
类比
树突 细胞体 细胞核
轴突 髓鞘 神经纤维
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再识神经元—神经元在神经系统中的分布
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灰暗 灰质
白亮
神经纤维集 合成束，外 包一层膜
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分析脑的功能
放学铃声最好听！ 稳稳当当地骑车回家！
真香！！
气喘吁吁！ 味道超赞！
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脊髓的结构和功能
传导
调节生 命活动 脊髓中的中枢是神经系统的低级部位。 大脑皮层是调节生命活动的高级中枢。
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考考你—大脑的结构
大脑皮层 白质 沟和回
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考考你—神经与神经纤维
结缔组织膜 神经纤维 髓鞘 轴突
苏科2021课标版初中生 物八年级上册第六单元 第十六章第1节人体的神
经调节
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乙
思考：两位 同学身体的 那些部位参 与活动？
课前小游戏： 抢蛋糕
甲
初识神经元
细胞体
突起
①
②
③
3
再识神经元
4
再识神经元—神经元的结构
学习任务：请阅读教材P32,33页相关内容 ，小组合作，指认神经元的各部分结构。
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