优秀学生干部答辩词

优秀学生干部标兵答辩词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自XX专业的学生xx，很高兴能在这里与大家一起分享我大二一年的成长经历。

熟话说“不想当将军的士兵不是好士兵”，作为重点学府——xx大学的我们当代大学生更应为自己的将来，社会的未来立下鸿志。因此大二伊始，我就提出了争创的申请并为自己制定了新学年的目标。下面我就从工作、思想建设、学习和素质拓展四方面汇报自己的争创过程。

首先是工作上。大一，对大学生活充满热情的我积极参加各种组织与活动。“一分耕耘，一份收获”，一年的辛勤努力得到了大家的肯定，大二通过公开答辩的形式，我被选举成为航天学院学生会副主席。

在获得大家肯定的同时，也明白自己肩上的重任是在不断激励我向前迈步。

在学生会为期一年的领导工作中，我十分注重加强学生会的内部建设，开展加强各部门团结合作的活动，提高团体凝聚力，如全体成员照全家福、以趣味活动的形式开展了全体成员见面会。还重视与其他院会及社团加强交流合作，相互学习。多次为大一的学弟学妹们组织开展学习交流活动，指导他们的学习与备考，在生活上也尽己所能给他们以帮助。

在学术交流方面，我作为主要负责人组织了“xx报告会、名人百场、xx文化月等活动，在同学们当中反响热烈。

在文艺活动方面，作为主要负责人组织了xx迎新晚会、XX元旦晚会以及XX 文化月等活动，营造了良好的校园文艺体育氛围。

除此之外，还组织了很多趣味活动，如“寻找福尔摩斯”大赛、“春天花会开”旅游路线设计大赛、寝室文化节等一系列活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。

作为学生干部，深知光有工作上的努力是还不够的。因此加强个人思想建设也是我争创的一个重要方面。在2009年12月21日，作为学院08级首批发展对象入党。我十分注重加强自身党性修养，提高思想认识，时刻保持先进性，团结和带动同学，为同学服务，积极号召他们入党。积极参加党支部组织党员素质拓展活动，认真上好每一节党课，做好课堂笔记。积极响应党建“三个一”活动，使所帮助的同学成绩有了相当大的提高/

最令人欣喜的是，在院党委的亲切关怀下，在我们支委的带领下，经过全支部成员的齐心协力，我们支部最终在七一表彰中荣获“先进党支部”称号。在为集体争先的过程中，个人的努力也得到了肯定。五四表彰中，个人获得“优秀团干部”的称号。

当然，创建过程不可能是一帆风顺的，我也遇到了一个不小的坎坷。

由于刚进入组织管理层，没有足够的经验，没能把握好工作与学习的关系，在大二上学期，个人平均学分积滑落到了83.82分，让我一时陷入很困顿的状态，

但经过一个寒假的反思，大二下学期我重新调整了状态，把握好了工作与学习的平衡点，使平均学分积上升到了91.84，全年综合测评达到103.1分，据专业第一。

“德智体”全面发展一直是我追求的目标，因此我还注意拓展个人其他方面的能力。

除担任副主席一职外，我还是武术协会团支书。领导协会举办的“寻找武状元”活动，为热爱武术的同学们提供一个展现自我以及相互学习交流的平台，在全校范围内掀起了一股武术热潮。还多次组织会员参加各种文艺晚会及活动开幕式的表演，让同学们有更多的机会饱览武术的魅力，大大提高了校园武术氛围。不仅于此，我还担任协会跆拳道教练，培训学员接近百人，在职期间会员一度达到两百多人，为学校创造了浓烈的体育气氛。协会还获得了校“优秀社团”称号。

在校第四十六届运动会上，我也尽情挥洒自己的汗水和青春的激情，并表现出色，获三级跳远第三名和跳高第五名以及4*100米接力第五名和4*400米接力第六名的好成绩，个人尽得17分，为学院进入女子团体前八做出了重要贡献。正如奥运口号那样，我也一直追求着“更高，更远，更强”的前进目标。

回顾大二一年的成长，付出了许多，也收获了许多。收获了快乐，收获了成长，收获了喜悦，收获了荣誉。但这些成绩只能代表过去。对我而言，未来奋斗的路还很长。“百尺竿头更进一步”，我会继续不断努力，不断争先。

谢谢！

优秀学生会答辩稿

优秀学生会竞选答辩尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们：大家晚上好！我是机电学院学生会副主席张雲策，作为本院学生会代表参加本次优秀院级学生会评选答辩会。一年来，机电学院学生会在校团委的正确领导下，在院团委的具体指导和帮助下，团结和带领全院学生，紧紧围绕学院的中心工作，确立了以“5出吾人生”为指导思想，将校园活动作为切入点，把全院同学的实际需求作为开展工作的立足点，用细微而深入的精品活动代替高大上的表面活动，开展了“5有吾才干”“5动吾青春”、“5有吾梦想”、“5有吾创新”等一系列学院特色活动，培养具有学院特色的全方位人才，坚持建设学习型、创新型、服务型的学生组织，在巩固中稳步提高，在改革中突破创新，为机电学院学生会今后的发展打下了坚实的基础。 “5有吾才干” 所谓“攘外必先安内”，想要提升学院同学才干首先要提升学生会内部成员的才干。从学生会的本质出发，机电学院学生会设有科学的组织结构，建立完善了一整套工作制度及梯队人才培养计划。工作制度内含例会制度、考核制度等日常化管理条例，量化工作成果，有效提升内部人员工作的积极性与效率。人才培养分为主席团、部长、干事三个梯队，并定期在学院特设学习室——三思阁开展经验交流会、“每月一书”读书交流会等，深化梯队之间、梯队内部的交流联系。与此同时，采取分班授课制度代替大班授课制度开展二级团校，分设骨干班、精英班、新秀班等多样化班级因材施教，从多角度全方位培养学生干部人才。针对全院同学，学生会举办了以分享自己成功经验为主题的优秀学生经验交流会、以提升大家表达能力为目的的机电演说家自选主题脱口秀等精品活动，提升同学自身素质，丰富大家课余生活。 “5动吾青春” 青春，是尝试。在去年的暑期社会实践中，我们集思广益，敢为人先，从关注留守儿童、农民工、老漂族到安徽古巷艺人，从社会热点到微视角，我们的实践队伍取得了明星团队、优秀团队等殊荣。青春，是欢笑。上学期开学之初，机电学院联合外国语学院一同举办了迎新晚会，这也是机电学院历史上第一个迎新生晚会，给新生的大学生活一个美好的开端。12月份，我们迎来了“两旦一新”新年晚会，精彩的晚会令每位观众难以忘怀。青春，是活力。上学期的校运会中，在学生会的带领下，我院啦啦操、跆拳道等项目分获特等奖、二等奖等。这学期的新生杯中，我院足球队、篮球队均取得了不错的成绩。除此以外，为了响应上级强身健体的号召，学生会在学院内开展了《健身我看行》体育锻炼大赛，以竞赛的机制刺激同学锻炼身体，健身也可以很快乐。 “5有吾梦想” “中国梦”是民族的复兴梦，是无数“个人梦”的集合。响应校团委微心愿的号召，“说出你的梦，大家帮你圆”机电学院圆梦活动正在如火如荼的进行之中。圆梦行动以基层互助为主，按梦想实现难易程度交由各级学生组织帮助圆梦。充分发挥了班级的力量，同学之间互相帮助完成各自的梦想，圆梦之余还增强交流联系，巩固了集体意识。 “5有吾创新”

学校后备干部答辩案例

学校后备干部答辩案例 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

答辩：教学案例管理案例案例一：周老师是个让领导头疼的人物。他总是挑领导的“不是”，学校工作确实难做。有时会做一些小事而让领导为难，曾经在排课中因为不顺他意而不去课堂上课。领导拿他真是没法。周老师是正式的师范毕业，可他的业务水平一般、工作能力一般，在学校里是个得过且过的人物。学校交给他的工作只能算是完成，没有什么成绩，没什么出彩的地方。平时不会认真去，拿着书本教，简单批改作业。不会去研究教学，从不参加什么教学评比。对于利益有时会看的很重，可以在不明真相的时候乱发布消息。在这样的情况下，学校决定引进竞争机制。每位必须完成相应的工作，并且得到良好的评价，才能在评优评先上优先选择，并且跟利益挂钩。在这样的情况下，周老师开始转变，工作状态也开始步入正轨。分析：从这个案例中首先可以看到竞争的力量，不过教师竞争有积极作用和消极影响。（１）积极作用。①竞争作为一种激发自我提高的活动，在活动中，个人为了取得好成绩与他人展开较量。教师之间有了竞争，就能激发调动广大教师的积极性和主动性。每位教师为了在竞争中胜出，为了实现自己的价值，就会不断地努力，对自己的工作投入更多的情感和精力，促使自己不断提高、不断完善。②在竞争中很多的优秀教师会脱颖而出，学校也可以从中发现所需人才，选拔骨干教师，着力培养，打造名师工程，发挥其示范、辐射作用，引领教师的专业成长。③在竞争的过程中，通过比较，更多的教师能客观地评价自己，发现自己的局限性，于是自我反思，自我完善，提高了自身的专业素质。使得学校更富有生气，提高了教学质量。（２）消极影响。在教师的竞争中必然会表现出“利己”与“排他”。这也是导致不恰当竞争或恶性竞争的罪魁祸首。而今，每位教师都越发地感受到各种竞争带给自己的恐慌与焦虑，失败者往往要承受巨大的精神压力，甚至付出物质代价。为了维护自己的利益，教师必然由一种教学常态衍生为恶性竞争，形成各自为政的“围城式”教学。优秀教师的智慧和经验不愿与他人分享，成果得不到推广；年青教师由于求师无门，不得不“闭门”摸索，教育观念和视野不可避免地陷入狭隘和单一，阻碍了专业成长；整所学校处于封闭、保守的教学氛围。于是，直接导致了教师人际关系的紧张，影响了教师之间的交往，也影响了与的交往，甚至如案例中“为争先进，扯皮揭短”那样，把别人的成绩看作一种威胁，出现怨恨别人超过自己的嫉妒心理，加剧了矛盾。也可能由于竞争带来的挫折感和自卑感，于是对教育产生了不正确的观点和态度，个人发展处于停滞。对于案例中存在的问题，尝试采用以下措施解决：一、完善教师的评价观学校必须摒弃成绩唯一的评价观，建立平时教学绩效与年终考试相结合的评估与奖励机制，做到过程与结果并重。因为考试成绩并不能与教师的教学水平完全等同，关键要让教师找准各自的“最近发展区”，大胆地进行教学的改革与创新，从而摆脱“防御性教学”的束缚。

优秀班集体答辩新闻稿

我们来自同一个集体 ——西南交通大学2009——2010学年研究生先进班集体答辩会圆满结束（通讯员张尔卿报道陈洪宇摄影）2010年11月5日12时许，西南交通大学2009—2010学年研究生先进班集体答辩会完美落幕。39个班级带给大家的暖流久久荡漾在大学生会堂里，预示着此次答辩会的圆满成功。本次答辩会由西南交通大学学生处主办、机械工程学院承办，为期一天半，分三个小组进行，分别在 2010年11月4日上午9:00—12:30，2010年11月4日下午14:30—18:00， 2010年11月5日上午9:00—12:30时段精彩上演。为保证此次答辩会具有更强的召唤力，响应国家对研究生教育的重视，学校党委及各位资深老师被邀前来观看，并形成了强大的评委阵容，4号上半场到场评委老师有公共管理学院公共组织与行政管理系主任、博士生导师肖平教授，学生工作处夏云涛副处长，校团委李毅副书记，研究生院研究生培养基金管理办公室田杨主任，学生工作处任黎立科长，电气工程学院党委何晓琼副书记，外语学院党委任新红副书记，生命科学与工程学院党委王书会副书记，环境工程学院党委欧阳峰副书记，政治学院蒋小忠副书记，牵引动力国家重点实验室办公室张芙蓉主任。4号下半场到场评委有西南交通大学党委有交通运输与物流学院党委郝建平书记，研究生院培养办公室周丹主任，学生工作处夏云涛副处长，导师代表经济管理学院金融系主任、博士生导师魏宇教授，校团委李毅副书记，学生工作处任黎立科长，土木工程学院党委李锦红副书记，机械工程学院党委陈天利副书记，艺术与传播学院党委吴晓雄副书记，物理科学与技术学院蒋佳副书记。5号上半场到场评委老师有导师代表电气工程学院电子信息工程系主任、博士生导师金炜东教授，导师代表机械学院副院长、博士生导师肖世德教授，研究生院培养办公室周丹主任，学生工作处夏云涛副处长，学生工作处黄春蓉副处长，学生工作处高平平副处长，校团委李毅副书记，学生工作处任黎立科长，交通运输与物

优秀学生标兵答辩通知(定稿)(1)

2013-2014学年度“优秀学生标兵”评选答辩会通知各校区、各学院：现将2013-2014学年度“优秀学生标兵”评选答辩会相关事宜通知如下：一、答辩时间：9月29日（星期一）14：30 二、答辩地点： 1.雅安校本部：育新楼一楼学术报告厅 2.成都校区：图书馆报告厅 3.都江堰校区：多媒体4101教室三、请各学院于9月29日（星期一）上午 9：00前将《四川农业大学2013-2014学年度“优秀学生标兵”候选人基本情况一览表》纸质及电子版交学生处或校区学工部。四、请通知各“优秀学生标兵”候选人于9月29日上午10：00抽签决定答辩顺序，并提交答辩幻灯片（幻灯片提交后不再更改）。抽签地点：雅安校本部：综合行政楼学生事务中心成都校区：学生事务大厅（1教106）都江堰校区：校区学工部办公室五、其他事宜 1.会议横幅内容为：四川农大2013-2014学年度“优秀学生标兵”评选答辩会（雅安校本部）

四川农大2013-2014学年度“优秀学生标兵”评选答辩会（成都校区）四川农大2013-2014学年度“优秀学生标兵”评选答辩会（都江堰校区） 2.答辩会评委由各校区负责邀请。 3.答辩评分细则详见附件。届时欢迎全校同学学习观摩，请各校区和学院做好宣传工作。附： 1.2013-2014学年度“优秀学生标兵”候选人基本情况一览表 2.“优秀学生标兵”候选人答辩评分细则特此通知学生工作部 2014年9月23日

四川农业大学2013-2014学年度“优秀学生标兵”候选人基本情况一览表校区学院填表要求： 1.综合素质测评成绩、学年平均成绩填写用数字数值格式，保留两位小数； 2.计算机过级情况标注如：“省一级、省二级、国家一级、国家二级…”；英语(过级及成绩)标注如：“四级470、六级525…”； 3.班级名称请使用规范写法，如园艺200801；政治面貌：填写如：“中共党员”、“预备党员”、“共青团员”； 4.“优秀学生、优秀学生优干部”指获得情况：填写“优秀学生”或者“优秀学生干部”。

学校后备干部答辩案例

答辩：教学案例管理案例案例一：周老师是个让领导头疼的人物。他总是挑领导的“不是”，学校工作确实难做。有时会做一些小事而让领导为难，曾经在排课中因为不顺他意而不去课堂上课。领导拿他真是没法。周老师是正式的师范毕业，可他的教学业务水平一般、工作能力一般，在学校里是个得过且过的人物。学校交给他的工作只能算是完成，没有什么成绩，没什么出彩的地方。平时不会认真去备课，拿着书本教，简单批改作业。不会去研究教学，从不参加什么教学评比。对于利益有时会看的很重，可以在不明真相的时候乱发布消息。在这样的情况下，学校决定引进竞争机制。每位教师必须完成相应的工作，并且得到良好的评价，才能在评优评先上优先选择，并且跟利益挂钩。在这样的情况下，周老师开始转变，工作状态也开始步入正轨。分析：从这个案例中首先可以看到竞争的力量，不过教师竞争有积极作用和消极影响。（１）积极作用。①竞争作为一种激发自我提高的活动，在活动中，个人为了取得好成绩与他人展开较量。教师之间有了竞争，就能激发调动广大教师的积极性和主动性。每位教师为了在竞争中胜出，为了实现自己的价值，就会不断地努力，对自己的工作投入更多的情感和精力，促使自己不断提高、不断完善。②在竞争中很多的优秀教师会脱颖而出，学校也可以从中发现所需人才，选拔骨干教师，着力培养，打造名师工程，发挥其示范、辐射作用，引领教师的专业成长。③在竞争的过程中，通过比较，更多的教师能客观地评价自己，发现自己的局限性，于是自我反思，自我完善，提高了自身的专业素质。使得学校更富有生气，提高了教育教学质量。（２）消极影响。在教师的竞争中必然会表现出“利己”与“排他”。这也是导致不恰当竞争或恶性竞争的罪魁祸首。而今，每位教师都越发地感受到各种竞争带给自己的恐慌与焦虑，失败者往往要承受巨大的精神压力，甚至付出物质代价。为了维护自己的利益，教师必然由一种教学常态衍生为恶性竞争，形成各自为政的“围城式”教学。优秀教师的智慧和经验不愿与他人分享，成果得不到推广；年青教师由于求师无门，不得不“闭门”摸索，教育观念和视野不可避免地陷入狭隘和单一，阻碍了专业成长；整所学校处于封闭、保守的教学氛围。于是，直接导致了教师人际关系的紧张，影响了教师之间的交往，也影响了与学生的交往，甚至如案例中“为争先进，扯皮揭短”那样，把别人的成绩看作一种威胁，出现怨恨别人超过自己的嫉妒心理，加剧了矛盾。也可能由于竞争带来的挫折感和自卑感，于是对教育产生了不正确的观点和态度，个人发展处于停滞。对于案例中存在的问题，尝试采用以下措施解决：一、完善教师的评价观学校必须摒弃成绩唯一的评价观，建立平时教学绩效与年终考试相结合的评估与奖励机制，做到过程与结果并重。因为考试成绩并不能与教师的教学水平完全等同，关键要让教师

十佳大学生答辩演讲稿3篇

十佳大学生答辩演讲稿3篇演讲稿应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。今天本文整理了十佳大学生答辩演讲稿,供你参考。十佳大学生答辩演讲稿篇1 尊敬的各位老师,各位同学: 大家下午好!我叫徐姗,是09级生物师范班学习委员,同时担任我院学生通讯社社长,学工助理,校博物馆讲解队队长等职务。向院里提出十佳大学生的申请,是因为我和在座的各位同学一样,都觉得这是一份可贵而难得的荣誉,并且十分渴望得到她,这是我心里的实话,如若不然,现在也不会勇敢地站在这里了。我想,作为一个学生,一个学生干部,除了希望自己能够尽己所能没有遗憾地完成该做的事情以外,其实更希望的是能够被别人肯定,从而拥有继续努力下去的信心。我想,喜欢荣誉不是一个人的错,在追求荣誉的过程中获取到更有价值的东西,才是关键的意义之所在! 进入湖大之后,终于感觉到足够的自由空间 ,那时候,

我笑称自己如鱼得水,因为有着那么多的时间去做自己喜欢的事情,有那么多的平台去展示自己,有那么多的机会去结识许多志趣相投的朋友。在学习方面,迄今为止,我已经以较高的分数通过了大学英语四六级考试以及计算机二级考试,并且获得三等奖学金。在活动方面,刚入校不久,我代表院里参加了校建国六十周年演讲暨普通话风采大赛,初露锋芒,捧回一个二等奖。与楚才学院一位学长合作,全程英语主持了校第四届英语朗诵大赛,随后在校第四节英语翻译大赛口译中获得第五名。院级辩论赛,挑战着心里的胆怯,担任了辩论队四辩的角色,却意外获得最佳辩手。在英语学习月期间,主持了英语电影配音大赛,并且在英语风采

优秀学生干部答辩稿

尊敬的各位评委：大家晚上好！我是010831班的学习委员，首先，非常感谢学校的认可和班里同学的信任，让我能拥有这个展示和肯定自我的机会。我来自甘肃省陇南市，也就是那个骇人听闻的“汶川大地震”重灾区，在那一年我看到了太多的的生死离别，感受了太多的无能为力，经历过这些的我，比同龄人更多了一份坚强与执着。“命运掌握在自己的手中，努力了才有可能成功”，这时我顽强不息的动力，一路走来，虽满是荆棘坎坷但也深深地知道我是幸运的。记得刚上大学的时候，导员半开玩笑的说，“在大学里学习不是最重要的，但没有比学习更重要的”。当我接下学习委员这个职位的时候，我就知道，这不仅仅是个头衔，更多的是责任。下面，请允许我从四个方面简单的做一个回顾一、个人思想建设方面入校后不久即上交了入党申请，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，学习两会精神，实践科学发展观。现在，马上就要成为一名正式党员。我将不断提高自身觉悟，为更好地为同学服务做好准备。二、班级学风建设班级的学风建设是头等大事。为了能让大家有一个更好的学习氛围，我考虑了很多。

1）鼓励同学以宿舍为单位上自习，增加学习动力； 2）组织各种学习兴趣小组，为大家提供了互相交流的平台； 3）组办“优秀学生经验交流会”，更好的带动大家去努力拼搏。4）主动和同学交流，端正同学的学习态度，促进大家努力学习，5）班委一起组办科普知识竞答，丰富大家的课余生活，三、班风党风建设一个国家，需要民族文化；一个企业，需要企业文化；一个班级，也需要班级文化。我们在搞好学习的同时，并没有放松追求思想的脚步。组办“相亲相爱一家人”、“感恩父母”等主题班会，努力提高大家的道德情操。学习《党章》的有关规定、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想等。组办特色志愿者活动，宿舍对抗赛等既带来了快乐也增强了班级凝聚力。在团委的指示下，我们学习党的先进思想，现有正式党员14人，预备党员27人。我们相信，只要对一个人有帮助，我们的付出就是值得的。回首过去的两年多，我们也曾迷茫，也曾失落，但更多的却是成长和收获。我们用辛勤的汗水成就了今天小小的成绩，但是我们知道成绩是属于过去的，我们是属于未来的，而未来的路在我们脚下。我们将继续满怀信心，充满激情，不骄不躁，按照我们的“班级文化”继续向更高更远的目标共同迈进。

十佳班级答辩稿

金戈铁马越千年，往事休提有遗篇。今朝风流谁人是，愿换此生倚苍天！一滴水只有放进大海才不会干涸，作为XXXX班的一滴水，我倍感自豪，虽然我们来自五湖四海，但我们却心连着心。我们激情奔放，我们豪情万丈，我们团结奋进，我们同甘共苦，我们在微笑中共同成长！各位领导老师，大家上午好！我是来自XX级XX班的班长XX。下面我将从以下四个方面进行答辩: 学习工作、科技创新、社会实践、活动获奖一学习工作学习永远是学生的第一要务，我班的学风非常浓郁，学风虽然无形，但润物细无声。两年以来，我班共有X人获得校一等奖学金；XX人获得校二等奖学金；XX人获得校三等奖学金，获得奖学金人数达到半数以上；获得校院级优秀学生干部XX人、校院级优秀学生XX人，另有XX 人获得校级单项奖。其他校院级社会奖学金XX人次。与此同时，在计算机二级考试中，全班共有XX人通过；而英语四级通过率高达90%；英语六级也有XX人通过考试，可谓成绩斐然。在学团建设中，班级也有很多人作为中坚力量为其不懈努力着！在我班全速奔驰的道路上，自然少不了辅导员XX老师和班主任XX老师的身影，迷茫时，他们就像前照灯一样为我们指明方向。二、科技创新科学技术是第一生产力，我班在落实学风建设的同时，也着重强调科技创新，并提出了“英语、计算机、专业课和科技创新一个都不能少”的目标。目前，我班已经成功申请了包括“XXXXXX”在内的两个国家级项目以及“XXXX”等四个校级项目，其中XX同学带队申报的国家级

项目XXXX已经作为优秀项目成功结题，并申请专利两项，发表国际论文数篇。三、社会实践在假期社会实践中，我班同学结合专业知识、结合时事，在社会各个层面进行实践调研，积极加入到“三下乡支教”等实践活动，并在“暑期果园行”等实践活动中取得了相当的成果，其中XX同学凭借“XXXX”获得了学院社会实践一等奖。四、活动获奖为了缓解课业压力，全班同学均积极参加校院活动。在“XX活动”中班级荣获XX大学校级二等奖、在上学年创先争优评比中班级荣获学院“十佳班级”；在“XX”、“XX”、“建党九十周年征文大赛”等各类院级比赛中同学们获得奖项累积达四十余个；在数学建模大赛上XX等同学获得校级一等奖；而XX同学更是获得了省级一等奖的好成绩。时光荏苒，岁月如梭，两年的大学生活弹指一挥间，却留下了太多回忆。“雄关漫道真如铁，而今漫步从头越”，两年，历练了多少学习；两年，积淀了多少难忘；两年，我们的青春在这里绽放；两年，我们用汗与泪追寻心中的梦想，作为一个团结奋进的集体，我坚信我们会在学院领导和辅导员的引领和关怀下拥有更加美好的明天！

优秀学生干部答辩词

优秀学生干部标兵答辩词尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是来自XX专业的学生xx，很高兴能在这里与大家一起分享我大二一年的成长经历。熟话说“不想当将军的士兵不是好士兵”，作为重点学府——xx大学的我们当代大学生更应为自己的将来，社会的未来立下鸿志。因此大二伊始，我就提出了争创的申请并为自己制定了新学年的目标。下面我就从工作、思想建设、学习和素质拓展四方面汇报自己的争创过程。首先是工作上。大一，对大学生活充满热情的我积极参加各种组织与活动。“一分耕耘，一份收获”，一年的辛勤努力得到了大家的肯定，大二通过公开答辩的形式，我被选举成为航天学院学生会副主席。在获得大家肯定的同时，也明白自己肩上的重任是在不断激励我向前迈步。在学生会为期一年的领导工作中，我十分注重加强学生会的内部建设，开展加强各部门团结合作的活动，提高团体凝聚力，如全体成员照全家福、以趣味活动的形式开展了全体成员见面会。还重视与其他院会及社团加强交流合作，相互学习。多次为大一的学弟学妹们组织开展学习交流活动，指导他们的学习与备考，在生活上也尽己所能给他们以帮助。在学术交流方面，我作为主要负责人组织了“xx报告会、名人百场、xx文化月等活动，在同学们当中反响热烈。在文艺活动方面，作为主要负责人组织了xx迎新晚会、XX元旦晚会以及XX 文化月等活动，营造了良好的校园文艺体育氛围。除此之外，还组织了很多趣味活动，如“寻找福尔摩斯”大赛、“春天花会开”旅游路线设计大赛、寝室文化节等一系列活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。作为学生干部，深知光有工作上的努力是还不够的。因此加强个人思想建设也是我争创的一个重要方面。在2009年12月21日，作为学院08级首批发展对象入党。我十分注重加强自身党性修养，提高思想认识，时刻保持先进性，团结和带动同学，为同学服务，积极号召他们入党。积极参加党支部组织党员素质拓展活动，认真上好每一节党课，做好课堂笔记。积极响应党建“三个一”活动，使所帮助的同学成绩有了相当大的提高/ 最令人欣喜的是，在院党委的亲切关怀下，在我们支委的带领下，经过全支部成员的齐心协力，我们支部最终在七一表彰中荣获“先进党支部”称号。在为集体争先的过程中，个人的努力也得到了肯定。五四表彰中，个人获得“优秀团干部”的称号。当然，创建过程不可能是一帆风顺的，我也遇到了一个不小的坎坷。由于刚进入组织管理层，没有足够的经验，没能把握好工作与学习的关系，在大二上学期，个人平均学分积滑落到了83.82分，让我一时陷入很困顿的状态，

优秀班集体答辩发言稿

尊敬的各位老师：大家晚上好，我是XXXX班的班长XXX。很高兴能够在这里向大家介绍我们班。今天早上，我在图书馆自习时，咱们学院一位大四的学长问我，“学弟，你哪个班的”，我说我是XX级XX班的，他若有所思的说，嗯这个班不错。好了，言归正传。经过两年的努力，我们班同学在学习、思想、实践等方面都有了可喜的变化和进步。接下来，我将就我们的思想、制度、学风等方面来和大家分享。 1、我们的班级 2011年初秋，我们踏着整齐的步伐走进了XXX大学，XX大给了我们这个名字--- XXX. 来自天南地北的27个追梦人共同登上了这艘满载梦想的青春之船，挂云帆，破风浪，济沧海。而今，又是一个初秋。两年来，无论是在学习还是其他方面我们班一直在进步，站在三年级门口的我们，脸上少了些懵懂，多了些成熟，少了些迷茫，多了一份笃定。我们依然怀抱着最初的梦想，用坚毅去迎接青春的挑战，挑战梦想中灿烂的未来。 2、我们的思想两年来，我们水文XXX班，开展了一系列的“学理论、强素质、树形象”的活动，紧跟时代，认真学习党的政策方针，积极开展团日活动，确保同

学们保持正确、坚定的思想政治方向。在2011—2012学年度和2012—2013学年度中，共有12名同学参加了党课培训。我们班现有中共党员两名，预备党员一名，共青团员二十四名，两名校级优秀团员，两名院级优秀团员。 3.我们的制度没有规矩，不成方圆。有了科学严格的管理制度，才能凝聚成强大的力量，《水文XXX班班规条例》通过具体的行为准则来严格要求班集体内的每一个成员。值得一提的是，基本条例中对于班干部的要求更是严格，旨在提高班干部的自身素质，为全班同学起到模范带头作用。 4.我们的学风在上学期开学初，班里每个同学都为自己定下了目标，并且绝大部分的同学都完成了自己的行动计划，这样有了明确的目标，大家更有了努力地信心和毅力，我们班的学习成绩有了很大的提高，上学期全班挂科门次为10门次，是11级7个班中最少的班级，其中3人挂科减少4门次,1人挂科减少2门次，4人挂科减少1门次，5人由次次挂科，到上学期不挂一科。另外，一个学风良好的好的班集体的形成势必是跟这个班级的班委的表现有着莫大的关系。我们深知只有我们班委把学习搞好了，才能起到带头作用。两年以来，在每次的期末考试中都会有四到五名班委进入专业前十名

优秀学生干部主要事迹

优秀学生干部主要事迹篇一：优秀学生干部个人主要事迹优秀学生干部个人主要事迹我是数计学院数学系XX本X班的学生，我叫XXXX，为了锻炼自己和服务于广大的同学，大一进学校后成功面试学生会成为宣传部成员之一。大一下学期担任过数学系学生会宣传部副部长，自此以来在我分别担任过系团总支宣传委员，春晖社宣传部副部长、副社长，XXXXX实习生带领队长以及班上的团支部书记兼班主任助理等职务。不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享，而且可以更好的锻炼自己。欣闻又是一年优秀学生干部评选活动开始了，在本次评选活动中，我积极向学校领导提出申请“优秀学生干部”。作为一名学生干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作，很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外，经过党组织的考验和培养下，今年我光荣的成为了一名中国共产党员。在日常生活中，我一直不忘自己身为一名学干、党员的身份，积极投身于党的学习与工作中去。现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下：思想政治方面

自从成为了一名预备党员以来，我深知良好的思想政治素质在每一个预备党员成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。处处以党员的标准来严格要求自己，积极参加学生干部培训，青年马克思主义培训以及党的思想政治的学习。通过党组织的各方面的考核，这学期，我已经顺利的成为一名光荣的共产党员。这一切，将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。思想政治教育是大学生实现理想的航标，在今后的学习生活中，我将坚持思想政治理论学习，深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想，认真接受思想政治教育，把良好的四政治素质作为自己成长的导向，争做一名优秀的干部。在工作方面作为一名班委，在班级工作中，带领同学积极响应学校和老师的号召，认真布置，带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余，配合班主任老师组织开展各种文体活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时，我不忘学生的天职，合理安排时间，勤奋学习，在学习中，不堪落后，勇于实践，开拓进取。并且取得了很好的成绩，先后获得过

优秀学生干部申报表

华中师范大学2011年优秀学生干部申报表院系化学学院学号201021404 4 专业化学姓名冯莹性别女政治面貌入党积极分子获得三好学生次数 1 外语情况专业学习排名 1 参与学生工作情况、获奖情况、科研情况等（请简要罗列）获得2010-2011年度校“优秀团干” 获得2010年校军训优秀学员获得首届“华大桂声新生杯”征文优秀奖获得化学学院2010-2011年团干培训优秀学员称号获得化学学院运动会“优秀新闻工作者” 获得华中师范大学化学学院第二届化学周“青春路上”征文比赛三等奖担任2010-2011年校华大青年传媒中心网络新闻部摄影记者担任2010-2011年化学学院10级年级学生会记者团团长担任2010-2011年化学学院团委学生会记者团助理优秀学生干部事迹与成绩材料我是化学学院2010级化学专业本科生冯莹。2010年9月我很荣幸地成为美丽桂子山上的一名新生，在激动与兴奋中，开始了大学之旅。回首进入大学的这一年，我在锻炼中成长，在磨练中成熟，在交流中展现。一年的

时间，一年的实践，我用自己的行动努力追求着一个目标，那就是做最好的自己，无愧于心。作为一名大学生的我深刻地明白，当今社会就业形势异常严峻，要想成为一个对国家、对社会、对人民有用的人，必须具备扎实的基础知识，过硬的专业技能，良好的沟通能力和独特的思维视角。正是如此，作为免费师范生的我，一直注重全面发展，不断尝试，努力拼搏，立足自我，改善自我，力求成为一名符合社会标准的优秀大学生。在过去的一年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好了学习和工作两者之间的关系，在学习上认真刻苦，各科成绩优秀；在工作中，能组织同学出色的完成各项任务。有很强的主人翁意识、合作意识和团队精神，我努力从各方面提高自己，时时刻刻注意的言行举止，积极发挥先锋模范作用。现总结如下：一、思想先进，坚定共产主义信念，紧密团结在党和人民的周围。大学是人生的一个新的起点，因此刚进大学的时刻，我就给自己定下了全面发展的目标。加入中国共产党首先成为了我的目标之一。入校伊始，我就向党组织递交了入党申请书，从那时起，我就事事严格要求自己，积极向党组织靠拢，自觉加强政治思想的学习，自觉贯彻

学生会评优答辩稿

非常高兴校学生会主席团一行人在今天来到理学院学生会的活动室进行走访，今天是一个特别的日子，理学院第九届学生会已经正式成立200天，希望本次走访能够圆圆满满的举行，同时也希望大家能够在这个理学学子学习、工作、娱乐的活动室获得进一步的成长和进步。春去冬来，往事如烟，在这里，我们真实地见证了同学们的喜怒哀乐，留下足迹一串串-----正是因为有了这一批批热爱理学院学生会事业的同学们，理学院才激起那层层浪花，一浪胜于一浪……对于我们，学生会就像一个家一样，呵护和包容着我们，这里到处都充斥着兄弟姐妹们的欢歌笑语；她还是我们筑梦和实现梦想的地方，一代代理学人用汗水浇灌着她健康地成长，作为在学生会奋斗了三年的老干部，直到现在我还依然被她的文化、被她的温暖深深吸引着，是她鼓励我以及更多的理学人坚持走在学生工作这条道路上。 2011年，理学院学生会的改革之年，新的理念、新的文化、一个全新的学生会。我们欣然发现，在百鸟争鸣的建大热土，我们拥有了自己的文化和特色，下面就有请大家与我一同进入，理学院学生会的2011！改变，从“心”开始。我将从内部建设、常规工作等五个方面进行本次阐述。首先是内部建设，我们的内部建设主要从文化建设、制度建设、组织建设、队伍建设四个方面展开。在制度建设方面，我们坚持“制定是基础、实施是关键、学习是保障、实用是前提”的原则，建立和完善了《理学院例会制度》《理学院财务管理制度》等8项规章制度。同时在总结以前各届学生的基础山，制作了《理学院学生会工作手册》，《手册》中详细记录了学生会的各项行为规范、标准化工作流程、各项规章制度、部门工作指引等内容。《手册》的编制极大地提高了同学们工作的效率，也为部长对干事的培训减轻了压力。理学院学生会采用和校学生会相仿的组织结构形式，在主席团的领导下设有校园文化发展中心等五大中心，共有秘书处、学习部……等十三个部门。在队伍建设方面，我们始终坚持“不断学习、不断进步、和谐共处、温馨美好”的原则，举办多次系列讲座、研讨交流、素质拓展、技能培训等活动，传播理学院学生会的文化理念和使命宗旨，培养大家的使命感和归属感。目前，理学院学生会主席团共有四人，部长10人，副部长8人，干事88人，共计110人，上学期的考试中副部长以上干部实现零挂科，所有干事仅有8人挂科，同时上学期仅有6人退出学生会，退会率仅为5%，经过一个学年的文化理念的传播，我们欣然发现，我们正慢慢进步着。文化建设是我们这一年来的重点工作，在对我们学生会的特色进行了深入的分析之后，我们有了重新的定位，建立了新的文化——理文化，即：以理服人、以礼待人、以厉树人、以励育人；更加坚定了我们的使命：为了同学一切，为了一切同学，一切为了同学；确定了新的远景和目标；多年的学生工作让告诉我，同学才是学生会存在的动力，因此我们的生存理念是：从同学中来，到同学中去，全心全意为同学服务；以及明确了自我教育、自我管理、自我服务的工作职能；我们坚信：激情成就梦想，坚持铸就成功。立足根本、实事求是是我们一向的行为准则，因此，我们大力开展了各项基础服务型工作，其中包括：经验交流会、迎新、宿舍晚归检查、晚自习检查以及收集废品等活动；同时积极创新，认真完成老师布置的各项任务，其中包括：团总支评优、招聘会、就业评估、综合测评等工作。学生会也连续多年被学院评为“优秀学生工作团体”。

部门评优答辩策划流程

学生会/自律会学期末“部门评优评选答辩” 策划书一、活动目的为表彰先进，激励学生会全体成员，达到更好的服务同学、服务学院的目的，更全面的体现学生会引领同学、服务同学的根本宗旨。学生会内部特举办此次部门评优答辩竞选活动。二、活动时间及地点时间：2010年12月18日下午3:30 地点：博文108 三、活动参加组织土木工程学院学生会/自律会十二个部门四、活动其他各部门安排秘书处：负责本次活动现场拍照、摄像，并负责活动新闻稿学术科技部：负责本次活动的统计分数工作女生部：负责本次活动的礼仪接待和颁奖纪检部：负责本次活动全场的秩序维持（注：各部门工作人员提前30分钟到位，并负责好各自工作）五、活动流程 1、部门代表于12月12日抽签； 2、12月18日活动开始，各部答辩人(建议为部门负责人)按所抽签顺序依次上台进行现场ppt（DV）答辩，每场答辩时间为5至6分钟，并有2分钟现场提问；

3、我们将诚邀团总支老师等做评委以使评选公平公正，进行活动打分； 4、答辩结束后由主持人介绍评学院评选出来的“土木之星”并由主席团成员为他们颁发奖品及证书； 5、现场学术科技部在后台统分，主持人现场公布各团支部得分，出成绩并由各位团总支老师现场颁发奖项及证书。 6、由团总支老师对本学期学生会的工作作出整体总结，并指导学生会下学期的努力方向； 7、由主席姚文平对本学期学生会的工作作出整体的总结，并提出下一年的计划与安排。 8、全体观看学生会的vcr剪辑。六、奖项设置活动将评出三个“学生会最佳优秀部门”、一个“最佳活动组织部门”、一个“最佳资料整理部门”。七、活动后期工作将根据评选结果对获得荣誉部门予以部门量化成绩体现；对获奖部门负责人的推优入党，评选优秀学生等予以优先考虑；授予获得“最佳优秀部门”奖的部门全体干事“学生会优秀干事”称号，部长（副部长）获得学生会本学期“个人突出贡献奖”。八、负责人及联系方式负责人：席东涛1521541**** 松二### 土木工程学院学生会

十佳学生会答辩稿

宁波科技大学·人文学院十佳学生会答辩稿各位同学：大家下午好！我是李盼盼，现任人文学院学生会办公室主任。今天非常荣幸将由我代替人文学院向大家呈现我们这一年来的工作积累。下面将就学生会工作向大家作如下汇报：这是我今天演讲的一个大纲（PPT展示如大屏幕）。我想在座的各位学生会成员一定都思考过这样一个问题：做好学生会工作的前提和基础是什么。我们认为，关键在于能否建立一支团结、进取、有责任心、有时代感的高素质的学生会集体。为此，我院主要将队伍建设分为梯队建设与任免公开化。我来解释一下所谓的梯队建设。就是以学生会主席团作为第一梯队，各部正副部长作为第二梯队，各部干事形成第三梯队，各梯队既相互独立，又互相依存。不知道各位在工作中有没有遇到这样的情况，就是说，即使有了计划也没有落实，即使落实也没有结果。建立健全完善的规章制度则是避免上述这种不良情况的重要保障。所以，我们制定了以下的这些规章制度，尤其保障组织和谐高效的运作。（相关PPT展示）为了使其他干事及来访同学都能有一个愉悦的心情，我们今年还特地美化了值班办公室。从2009年5月至今，为了与国家时事相结合，我们人文学院举办了一系列的思想政治建设活动，多次召开的团学会议在大纲上为团学工作指明了方向。另外，学校领导也非常关心同学们的思想政治建设，在人文团学的组织下，同学们获得了更多的机会进行高质量的思想熏陶。下面请跟随我深入了解一下我们人文学院开展的丰富多彩的活动。俗话说，打铁首先要自身硬。为了更好的服务社会、服务校友，打造一支作风踏实、思想过硬的核心队伍，我们先后开展了一系列的学生干部素质培训讲座，通过培训增强了学生干部的理论知识、组织能力和沟通技巧。今年我们还首创了360度考核，对干部和干事进行考核，以提高团学队伍的素质。通过此次考核，全体团学成员都对自己有了更加深刻的认识，为以后的工作提供了更好的指导。另外，我们今年新成立了社团部，协助或组织人文对口的协会组织活动。

十佳青年(自强之星)答辩发言稿(多篇)

十佳青年（自强之星）答辩发言稿肖俊江苏大学机械工程学院模具0502班尊敬的各位老师：大家好！我是来自机械工程学院模具0502班的肖俊，江苏徐州丰县人，中共预备党员，大学四年里曾担任班长，校大学生勤工助学服务中心牛奶部部长，中心副主席。我出生在山西省临汾的一个不足十户人家的小山沟里，爸爸妈妈都是地道的农民，为了我和两个弟弟能好好读书，父母举家搬迁到徐州。当我拿到大学录取通知书的时候，爸爸东奔西跑借遍了所有的亲戚筹集到了1000元。当我揣着暑假捡垃圾加上父亲筹集的1000元来到江苏大学的时候，是国家助学贷款解决了我的燃眉之急，是国家，是学校，是社会在帮助我。如何解决自己的温饱问题是我面临的现实问题，所以当我拿到每月打扫楼道所挣来的150元报酬时，我是那么的高兴，因为这要比高中时我和弟弟两人捡废瓶子、易拉罐来卖赚的多多了。在食堂里勤工助学工作带给我的不仅仅是近4000元的工资，让我学会了坦然的面对生活，给了我更多的耐心与毅力，激励我更加坚强地面对生活中的种种挑战！从东城大港到距镇江大约20公里的高资，从润州区到丹徒新区，做家教我可谓跑遍了整个镇江市区。一路走来，我凭借着这仅有的1000余元读完大学，打工挣了3万多块钱辛苦费，毕业前也将把所有的助学贷款还清。

除了自己勤工俭学以外，我还清楚地记得，在我为了填饱肚子而舍不得买一件衣服的时候，是学校为我送来了过冬的羽绒服；在我开始迷茫的时候，是学院辅导员的热心谈话鼓励了我继续的坚持……等等这些让我终身难忘！我心存感激，以“我志愿，我健康！我志愿，我快乐！”为口号，积极地组织参与到城管志愿者、火车站服务、新生接待、爱心募捐等等义工活动中去，来回报学校，回报社会。 xx年3月至xx年10月，我一直在校大学生勤工助学服务中心牛奶部工作，可以说牛奶部也贯穿着我的整个大学生涯！从开始的业务员到后来的部长，最后到中心副主席，我带领着牛奶部50余名贫困大学生，通过自己的双手为家庭减轻负担。三年如一日，每天早上5点我就必须起床，和我的同事们要把最新鲜的牛奶准时在六点二十送到了每一位订奶同学的门口。图片中的这一张张笑脸也记载着我们江大一个又一个的自立自强的同学的成长！在部门的两年时间里，在学校相关领导老师的指导下，我们累计为学校提供约350个勤工助学岗位，150余个临时岗位，发放勤工助学报酬56000元。大一大二，从我手下送出牛奶达到30万瓶之多，我却没舍得正式地为自己订一份牛奶尝一下牛奶的滋味，其实这也只有我自己心里明(本文来源好：)白，喝一瓶牛奶相当于自己送出近20瓶牛奶所能拿到的工资！相信自己，给自己以阳光的笑容！忙碌的大学生活，让我在学习上更加刻苦，拿到了校三等奖学金，获得了院“优秀学生干部”的等荣誉称号。在xx年11月被评为学校第二届“励志之星”，我的个人事迹在被扬子晚报报道后，有近500家网站转载。后来我又接受了《大学》杂志的后续采访，这是xx年3月上半月杂志里焦点人物中

优秀学生干部推荐表

2014年河南省普通高校三好学生、优秀学生干部推荐表学校河南工程学院姓名张杰性别男政治面貌党员出生年月1991年6月所在院（系）班会计学院会计学申报类别优秀学生干部主要事迹自2011年进入大学三年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，张杰在思想﹑学习﹑和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了较好的成绩。他自大一开始担任班长，尽最大的努力为班级同学服务，不断地提高办事能力，严格要求自己，积极配合学校，老师，辅导员和其他班委的各项工作，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级和团支部的活动上来。在这个班级中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高，在校内曾被评为河南工程学院“优秀学生干部”。他积极配合任课老师，成为了老师与同学之间沟通的桥梁。在课上认证听讲做好笔记，积极和老师互动交流。在课下整理好笔记和预习，课余时间经常去图书馆借阅专业的相关书籍，加深课上所学的知识，提高自己的专业知识储备量，并及时了解同学们的学习情况，与老师交流及时调整教学进度，保证全班同学都能完成学习计划。他不仅自己努力学习，还带动全班同学保持良好的学习劲头和风气，与全体同学共同进步，并以优异的成绩在2012年度获得了“国家励志奖学金”。除了学习自己专业知识，他还努力拓展自己在其他领域的知识面，做到全方位的发展。学习是张杰作为一名学生的主要职责，但他也意识到大学是进入进入社会的过度阶段，并不能只注重学习而不注重其他方面的培养。在学习之余他也爱创业，爱读书，在学校举办的“挑战杯”创业大赛中，带领自己的团队获得了第二名的好成绩。而比赛仅仅是一个开始，他并没有

优秀团支部答辩词_1

优秀团支部答辩词各位评委，各位同学：大家晚上好，我是精细化工0803班的班长，今天，我站在这里，给大家讲一讲我们精细0803班的故事。精细0803班，我称之为我们精细成员每一个人的家。首先，我先简要的介绍下基本情况。精细班共有56人，党员24人，积极分子20人，对于已经是大三的学生来说，我们还是积极参与校院学生工作，校任职一人，院任职6人。四六级通过率更是高于p，科技立项人数》14人次，而获奖次数则高达35人次，其中包括全国化工设计大赛，全国高数竞赛，校运河杯等等。我们一直有一个信念，那就是永不放弃，永不抛弃，相信我们能做到最好。接下来，我就精细班的家的建设做一个详细的介绍，这一块分三个部分，主要是学风建设，团日活动及学院活动承办。学风建设是成为一个优良学风班的基础，我们在上一个学期中坚持每周都在固定时间固定地点自习，为大家创造共同学习共同进步的条件，同时在临考阶段，我们在网上也会大批的上传学习及复习资料，和兄弟班级进行知识共享。针对后进生，我们开展一对一结对帮扶，成果也是显然的，这学期我们班红黄预警人数为0. 团日活动是我们的重点，由于时间有限，在接下来的时

间里我就简要的一一带过。XX年8月，第一次中秋“家”年华主题班会，XX年9月班级植物园烧烤，XX年9月，激烈的班级篮球赛，XX年10月，班主任为我们开了专业认识主题班会，XX年11月，博识雅行学游天下团日活动（内含护花使者，我爱教室，知识共享三个模块），XX年12月，我的未来我做主期末动员主题班会。在承办学院活动方面，于XX年1月，我们主动承办了诚信应考倡导活动，这里是我们活动期间的照片和活动的宣传单以及策划书。经历过这些活动，原本来自不同班级的我们对彼此都有了更深的了解，我们珍惜，我们团结，我们永不放弃变得更好的机会！相信我们，我们一定能够做的更好，也请台下的你们支持我们。有了你们的支持，我们一定能够走的更远，飞的更高！精细xx，加油！第一次觉得自己的努力有了收获，精细，加油吧