汉语拼音单元测试练习题
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第二单元 汉语拼音单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.看拼音写词语fú zhuānɡdú shūpū mǎn ní bābào zhǎnɡ（________）（________）（________）（________）（________）mào shènɡxì shuǎshēn qiǎn cuò wù chē lún（________）（________）（________）（________）（________）【答案】服装, 读书, 铺满, 泥巴, 暴涨, 茂盛, 戏要, 深浅, 错误, 车轮【解析】本题考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握“暴涨”、“耍”等字的结构和易错点要做到端正、整洁、美观2.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）2.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）2.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）2.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事3.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）3.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）3.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）3.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号4.（1）过去的日子如轻烟被微风吹散了 ________4.（2）现在日子富裕了人们更注重生活品质了 ________4.（3）今天是一个特殊的日子 ________【答案】②【解析】日子指过去的时间故“日子”的意思选②【答案】③【解析】日子生活故“日子”的意思选③【答案】①【解析】日子不一般的日期故“日子”的意思选①二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）给短文拟个恰当的标题写在横线上5.（2）给短文最后一自然段加上标点5.（3）把文中括号里不恰当的字用“\”划掉5.（4）联系上下文理解下列词语的意思①惊心动魄 _______________②临危不惧 _______________5.（5）短文第二自然段的第_______________句话具体写了小蚂蚁伟大的壮举5.（6）读了短文你得到了怎样的启示？写—写【答案】（1）示例蚂蚁的壮举【解析】（1）阅读文章内容可知文章主要讲述了一群蚂蚁在面对草丛起火的状况时蚁群迅速地抱成一团冲进了火海以少数蚂蚁的牺牲换得了多数蚂蚁的生机这种壮举值得我们思考与学习据此可将标题拟写为“蚂蚁的壮举”【答案】（2） , 、, , ？【解析】（2）第一处句子为一陈述句且句子表意完整故应用句号第二处“临危不惧”“团结一心”为并列的词组中间应用顿号隔开第三处“它们临危不惧、团结一心”与后句为并列分句中间应用逗号第四处根据语境可知此处为一疑问句故应用问号【答案】（3）窜, 地, 象【解析】（3）窜乱跑乱逃蹿喷射根据语义应选“蹿” 划去“窜”地助词用在动词前得用在动词或形容词后的连接补语表示效果或程度根据语义应选“得” 划去“地”象形状样子向对着特指脸或正面对着（跟“背”相对）引进动作的方向、目标或对象根据语义应选“向” 划去“象”【答案】（4）①形容使人惊骇紧张到极点, ②面临着危险从容不迫毫不畏惧【解析】（4）解答此题需结合日常积累并联系语段分析结合后文内容可知面对火海蚂蚁作出了穿越火海的举动让看的人也感到惊骇紧张故“惊心动魄”是形容使人惊骇紧张到极点蚁群面临险境没有退缩由此可以看出“临危不惧”是指面临着危险从容不迫毫不畏惧【答案】（5）四至五【解析】（5）根据对文本的内容理解可知文中所说的蚂蚁的壮举即指它们抱团穿越火海阅读文章第二段第四至五句具体写出了小蚂蚁的壮举【答案】（6）示例一个人的力量是有限的在遇到重大困难和自然灾害时必须团结起来共渡难关这样才能绝处逢生化险为夷【解析】（6）阅读文章可知文中的小蚂蚁在毁灭性的打击面前能够团结一心为了集体而牺牲个人由此可以得到启示在灾害面前一个人的力量虽是有限的但团体的力量是伟大的只有团结一心共同努力这样才能渡过难关绝处逢生结合文章内容作答言之成理即可6.（1）选文选自_______________ 作者是_______________6.（2）选出文中画线字的正确读音6.（3）鲁迅去世后能得到许多人的爱戴是因为他愿意俯下身子给人民当牛马可用他的诗句“_______________ _______________”来描绘6.（4）“先生”是一种尊称在文中作者为什么称伯父为“先生”？【答案】（1）《我的伯父鲁迅先生》, 周晔【解析】（1）结合文中“伯父鲁迅先生”可知选段出自《我的伯父鲁迅先生》作者为周晔【答案】（2）bìn, dào, wǎn, fǔ【解析】（2）“殡仪馆”的“殡”应读作“bìn” “追悼”的“悼”应读作“dào” “挽联”的“挽”应读作“wǎn” “爱抚”的“抚”应读作“fǔ”【答案】（3）横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛【解析】（3）结合“他愿意俯下身子给人民当牛马”及日常积累可知此处应填写诗句为“横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛” 注意“横”“孺”的正确书写【答案】（4）因为这样可以表达出作者对鲁迅的尊重【解析】（4）“先生”原是一种尊称表示对某个人物的尊重及敬仰之情此处作者用于自己的伯父进一步表达了自己对伯父的尊重与敬佩三、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）7.（1）阳光下智慧亲爱我们的祖国献给把长大成人在________________7.（2）帮助我妈妈在家务星期天做家里________________【答案】（1）在阳光下长大成人把智慧献给我们亲爱的祖国！【解析】（1）“连贯”指符合表达中句与句之间排列的规则语言、衔接通畅要保持语言连贯需要兼顾话题、句序和语言的运用三个方面能调整词与词、句与句之间的关系做到话题统一鲜明地表达一个中心意思句序合理连接紧密妥帖注意前后衔接与呼应语气通达文气流畅主要测试学生对连词成句的掌握【答案】（2）星期天我在家里帮助妈妈做家务【解析】8.比较句子中加点词语的意思根据要求用“温和”写句子开辟1．让它荒着怪可惜的你们那么爱吃花生就\underset\cdot开\underset\cdot辟出来种花生吧2．人工智能的出现为人类生活\underset\cdot开\underset\cdot辟了一片新天地温和3．（形容气候）________________4．（形容性格）________________骄傲5．（形容很自大看不起别人）________________6．（自豪）________________【答案】温和的阳光照着大地 , 妈妈温和地对我说“别灰心下次努力 , 他取得了一点成绩就骄傲了起来 , 终南山爷爷是中国人的骄傲【解析】考查多义词造句根据词语的不同意思造句把一个词放在不同的语言环境中体现不同的词义9.口语交际四月的校园各种花鲜艳盛开一名同学伸手摘了一朵郁金香花拿在手里玩你看见后会怎样劝说他？【答案】示例同学请不要摘花好吗？你看这郁金香花多美呀！让花绽放让更多的人欣赏不好吗？如果我们摘了它花很快就会枯萎的【解析】郁金香花怒放的美丽吸引游人如织此时面对伸手摘了一朵郁金香花拿在手里玩的同学你的劝说要有礼且有理不可强硬呵斥可以从郁金香花装扮着我们的生活让人们欣赏爱护花朵等方面入手注意一定要有称呼。
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第二单元 汉语拼音单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.看拼音写词语fēn fu liánɡ tínɡzhǔ tuōtā xiàn huǐ huài（________）（________）（________）（________）（________）xiá zhǎi miǎn lìshūlǐdān wu jūɡōnɡ（________）（________）（________）（________）（________）【答案】吩咐, 凉亭, 嘱托, 塌陷, 毁坏, 狭窄, 勉励, 梳理, 耽误, 鞠躬【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“嘱”“塌”“鞠”的笔画、结构要做到规范、正确和美观2.把下面的词语补充完整万里（_________）（_________）恋恋（_________）（_________）一（_________）无（_________）引人（_________）（_________）亡（_________）补（_________）（_________）（_________）大笑【答案】无云不舍望际注目羊牢哈哈【解析】3.（1）给短文拟个恰当的题目 ________3.（2）请用一组关联词把下列两句话连成一句话废旧电池的危害性很大我们要开展收集废旧电池的活动________3.（3）一边阅读一边批注是很好的阅读方法本文用词非常准确请你用“________”画出相应的词语然后载下面的横线上填上自己的批注3.（4）细读原文下列说法正确的打“√” 错误的打“×”①肺气肿、贫血、骨质软化等病症是由于铅在人体引起的慢性中毒 ________②废电池混入生活垃圾中一起填埋渗出的重金属会间接威胁到人类的健康 ________③20世纪50年代发生在日本的水俣病就是由于镉污染造成的 ________3.（5）针对文章内容提出一个你认为值得思考的问题并试着解答提出问题 ________我的解答 ________3.（6）请你设计一句有关“开展废旧电池收集活动”的宣传语________【答案】废电池的危害【解析】本题考查学生给文章起题目说明文题目能点明说明对象、引起读者阅读兴趣、生动形象的揭示说明对象、概括说明内容这篇文章讲的是电池的危害学生可以围绕废电池、危害来拟定标题【答案】因为废旧电池的危害性很大所以我们要开展收集废旧电池的活动【解析】本题是对关联词的考查要明确关联词的正确用法在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系然后选用正确的关联词语就可以了文章讲述的废旧电池给我带来很大的危害为了减少废旧电池给我带来的危害我们应该开展收集废旧电池的活动同学们可以想一想我们为什么要做开展收集废旧电池的活动呢？因为废旧电池的危害性很大所以在这里我们选用的关联词“因为……所以”【答案】运用了数字的说明手法准确地说明我国是电池消费大国【解析】此题考查理解和分析文章内容的能力以及做标注的能力仔细阅读文章然后可以找一些关键性的信息比如短文内“废电池是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的钮扣电池可污染600立方米的水相当于一个人一生的饮水量” “我国是电池生产和消费大国目前年产量达140亿枚占世界产量1/3 如果以全国约3.6亿个家庭每户每年用10枚计算消费量已是36亿”这两句话中的数字就可以体现出短文用词非常准确然后自己做一下批注很明显这是列数字的说明方法准确的说明了废电池给我带来的危害之大以及我国是电池消费大国【答案】×, √, ×【解析】考查寻找关键句子的能力（1）错误“镉在人体内极易引起慢性中毒主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血很可能使人体瘫痪”我们可以得出并不是由于铅在人体引起中毒（2）从文中“若把废电池混入生活垃圾中起填埋久而久之渗出的重金属可能污染地下水和土壤进而进入鱼类、农作物中破坏人类的生存环境间接威胁到人类的健康”可知说法正确（3）从文中“20世纪五十年代发生在日本的震惊世界的水俣病就是由于汞污染造成的”可知说法错误【答案】我们该怎么做才能保护人们不被废电池毒害呢？, 首先大力科普废电池的危害加强人们的防护意识然后进行废电池集中回收、分类回收活动【解析】此题考查理解和分析文章内容的能力以及提出问题的能力仔细阅读文章然后可以找一些关键性的信息进行提出问题并解答【答案】回收一节电池保护一方水土【解析】本题考查语言表达能力做这道题应该要知道宣传语的特点是达到宣传鼓动目的标语口号用通俗的话语诠释重要的观念传递最新的信息语言简洁句式简短、字数较少、表情达意准确比如这篇文章讲述的废旧电池给我们带来的危害那么以后我们应该集中回收废旧电池减少伤害可以说“回收一节电池保护一方水土”二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）“使我欣欣然而乐与”这句话中的“乐”的意思是_______________4.（2）这三句都写出了作者_______________的情感4.（3）结合你的课外积累再写一句有关“自然”的诗句【答案】（1）快乐【解析】（1）“使我欣欣然而乐与”的意思是让我感到非常快乐乐快乐【答案】（2）亲近自然【解析】（2）综合三句意思可知这三句都写出了作者亲近自然、热爱自然的的思想感情【答案】（3）①仰则观象于天俯则观法于地观鸟兽之文与地之宜②达自然之至畅万物之情③万物之生意最可观【解析】（3）根据自身积累写出关于“自然”的诗句即可示例①仰则观象于天俯则观法于地观鸟兽之文与地之宜②达自然之至畅万物之情③万物之生意最可观三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）给带点的字选择正确的解释（1）风景名\underset\cdot胜（________）5.（2）选段第二段第一句是________句在文中起________作用5.（3）读画线的句子注意表示时间的词语联系上下文说说你的感受________________A. 超过B. 优美的地方C. 能担任能承受（2）举世undersetcdot闻名（_____） A．用鼻子嗅 B．知道 C．有名望（3）武陵春undersetcdot色（_____） A．情景景象 B．颜色 C．脸上表现的神情【答案】B, B, A【解析】【答案】（2）过渡承上启下【解析】【答案】（3）这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多是当时世界上最大, 的博物馆、艺术馆从而突出它的文化艺术价值它的毁灭真是让人痛心、惋惜【解析】6.熟读精思阅读短文完成文后练习句段① 小嘎子已有些沉不住气刚想用脚腕子去钩他的腿不料反给他把脚别住了小胖墩儿趁势往旁侧里一推咕咚一声小嘎子摔了个仰面朝天句段② 只见师傅的手臂悠然摆来悠然摆去如同伴着鼓点和着琴音每一摆刷那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响极是好听认真读一读这两段话找出它们在内容或表达上的相似和不同之处相似之处 1．________________________2．________________________不同之处 1．________________________2．________________________【答案】内容上都是描写的人物表达上都运用了动作描写内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段○是写刷子李刷墙的过程表达上句段①的语言准确朴实句段②的语言流畅优美【解析】本题考查理解句子和句子的表达方式相似之处内容句段①是对小嘎子的人物描写句段②是对师傅（刷子李）的人物描写表达方式动作描写动作描写是刻画人物的重要方法之一人物的每一行动都是受其思想、性格制约的因此具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应主要是动作反应就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质成功的动作描写可以交代人物的身份、地位可以反映人物心理活动的进程可以表现人物的性格特征有时候还能推动情节的发展句段①运用动作描写来写小嘎子的摔跤句段②运用动作描写来写师傅刷墙不同之处内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段②是师傅（刷子李）刷墙的过程表达方式上句段①是简单的叙述语言朴实句段③运用比喻的修辞手法生动形象地写出了刷子李刷墙时候的样子语言流畅优美四、综合读写（本大题共计6小题每题15分共计90分）7.按要求写句子1．那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩（改为“被”字句）________________2．种子被泥土紧紧地包裹着它不得不把身体缩成一团（改成肯定句）________________3．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言（修改病句）________________4．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼向敬爱的老师问好向高高飘扬的国旗敬礼（仿写）________________5．夜空中挂着一轮圆月（扩句）________________【答案】学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩种子被泥土紧紧地包裹着它只好把身体缩成一团她穿着一件红色的礼服戴着一顶小红帽站在台上发言同学们在向校园里的蝴蝶赞美向友好的同学嬉戏向挺拔的松树学习在漆黑的夜空中静静地挂着一轮圆月【解析】考查句子练习1．考查把字句改被字句把字句改被字句原则是把“把字句”中前后主语调换即成为被字句把“把”改成“被” 即成为“被字句”2．考查双重否定句改肯定句将表示双重否定的词语“不得不”删除即可3．考查病句辨析搭配不当不能穿着小红帽在“一顶”前面加上谓语“戴着” 把”和“去掉4．考查仿写句子要注意例句的写作手法如修辞手法、对偶、排比等词性要与例句中的词语相当这句话采用了排比的修辞手法这里连用了三个“向”构成排比句式5．考查扩写句子要先找出句子的主干词语在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语还可以抓住句子的主干词语自己提一些问题如果回答了提出的问题也就是在进行扩句8.（1）房东太太说“我的儿子从学校回来我高兴得不得了”（改为第三人称转述句）8.（2）金星是一颗缺水、缺氧、有着浓厚云层的行星（缩句）8.（3）桂花真香（改为夸张句）8.（4）这一大片金色的向日葵迷住了我（改为“把”字句）8.（5）大家都能办到的事我也能办到（改为反问句）【答案】（1）房东太太说她的儿子从学校回来她高兴得不得了【解析】（1）将直接叙述句转换为间接叙述句首先要改标点改冒号为逗号删掉前后引号然后改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们” 应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们” 如果说话内容中是第二人称“你”或“你们” 应把“你”或“你们”改为第一人称“我”“我们”或第三人称“他（们）” 必要时个别文字可以增、删、换、调但变动不要太多本题可改写为房东太太说她的儿子从学校回来她高兴得不得了【答案】（2）金星是行星【解析】（2）缩写句子时要找到句子的主干在保证句意不变的情况下删去修饰内容本句可缩写为金星是行星【答案】（3）桂花的香气把人都熏醉了【解析】（3）这个句子描述的是桂花的香气要在“香气”上进行夸张如改为“香飘十里”“把人都熏醉了”等来突出桂花香气浓郁的特点【答案】（4）这一大片金色的向日葵把我迷住了【解析】（4）改为把字句时原来的主语（施动者）得到强调把字句的形式“谁把谁怎么样” 即这一大片金色的向日葵把我迷住了【答案】（5）大家都能办到的事难道我不能办到吗？【解析】（5）陈述句变为反问句方法如下第一步句号改为问号第二步加上疑问词比如“难道……吗？”和“怎能……呢？”等第三步否定改为肯定肯定改为否定即大家都能办到的事难道我不能办到吗？9.按要求完成句子例下雨了车还没来我急得像热锅上的蚂蚁团团转（照样子写句子）1．比赛开始了同学们跑得________________2．看到“慢腾腾、乱糟糟”这两个词语你眼前浮现了怎样的画面？请用上这两个词语写一写________3．用下面的句子开头写一段话我最喜欢上________（体育、科学等）课！4．狐理说道“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改为提示语在中间）________【答案】像离弦的箭一样快, 小明是个递遢的孩子屋子里乱糟糟的当妈妈再三要求他收拾时他才慢腾腾地起身去做 , 科学科学课上我除了能学到基本的科学知识外还能亲手做实验那五颜六色的实验用品真让人眼花缭乱每次做实验时, 我都非常认真, “哎呀！原来是这样！”狐理说道“你这是给我设了一个圈套啊！”【解析】1．本题考查的知识点为修辞手法例句运用了比喻的修辞手法比喻是一种常用的修辞手法用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物是修辞学的辞格之一也叫“譬喻””打比方2．本题考查的知识点为根据词语意思写句子根据词语意思写句子就是根据词语的具体意思运用联想和想象进行写作的一种写话样式这种写话形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力特别是想象能力、创新能力都具有较重要的作用同学们所写的话要能够充分、恰当地表现所给词语的意思要注意语句通顺表意明确符合题目要求3．本题考查的知识点为续写句子同学们想要做好此类题目平时要锻炼语言表达的能力多听多读多写我们要用所给句子开头用恰当的语言将自己想象到的语句表达出来要语句通顺表意明确可以写一写此门课的优点以及自己喜欢上此门课的原因4．提示语的用法①提示语在前面“说”的后面打冒号例如妈妈好奇地问“这是谁送的礼物呀？这么精致我实在是太喜欢了”②提示语在中间“说”的后面打逗号例如“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说“红红现在情况怎么样了？跟我们说说爸妈特担心”③提示语在最后“说”的后面打句号例如“小哥哥你看见过我的好朋友刚子了吗？”小宁着急地说10.连词成句把序号写在横线上并加上标点1．①老师②小朋友们③带④去⑤春游________________2．①春天②夏天③过去了④来到了________________3．①国宝②是③大熊猫④中国的__________4．①下雨了②回家③我④老师⑤送________________【答案】⑩③②@⑨ , ①③ ②④ , ④①⑦③ , ① ④⑤③②【解析】略11.按要求写句子1．小男孩打羽毛球（将句子写具体至少运用三个表示连续性动作的词语）________________2．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料 \underset\cdot比\underset\cdot钢\underset\cdot铁\underset\cdot结\underset\cdot实\underset\cdot百\underset\cdot倍（用上这样的方法再介绍一种事物）________________3．它要是高兴能比谁都温柔可亲用身子蹭你的腿把脖子伸出来让你给它抓痒（体会冒号的用法并试着仿写句子）我的妹妹可真是淘气 ________________4．他对儿子说“等我回来一定送你一顶蓝盔”（改成转述句）________________【答案】小男孩将手中的羽毛球高高地抛起用另一只手握着球拍用力打向对方然后紧盯着打过来的球不少人看到过象都说象是很大的动物其实还有比象大得多的动物那就是鲸纺线有几种姿势可以坐着破蒲团纺可以坐着矮凳纺也可以把纺车垫得高高的纺他对儿子说等他回来一定送儿子一顶蓝盔【解析】此题考查的是句子有关知识1．考查我们怎样添加连续性动词那么所谓连续性动词动词一定要连贯因此我们可以这样来添加小男孩将手中的羽毛球高高地抛起用另一只手握着球拍用力打向对方然后紧盯着打过来的球2．“有一种叫做碳纳米管的神奇材料比钢铁结实百倍”这句话运用的是对比手法和夸张手法将“碳纳米管”和“钢铁”两种材料做对比“百倍”突出了夸张手法使形象更鲜明感受更强烈因此我们可以这样说不少人看到过象都说象是很大的动物其实还有比象大得多的动物那就是鲸3．该句中冒号起的是解释说明的作用因此我们可以说我的妹妹可真是淘气纺线有几种姿势可以坐着破蒲团纺可以坐着矮冀纺也可以把纺车垫得高高的纺4．①转述句就是把句子的第一人称改为第三人称的说法②转述时冒号要改为逗号双引号要去掉结尾再加上句号即可 3在转陈述句改为转答句的时候注意人称的变化还有引用词的更改要根据语境进行修改因此最后句子可以改成他对儿子说等他回来一定送儿子一顶蓝盔12.（1）面对急需帮助的人我们怎么能袖手旁观呢？（改为意思不变的陈述句）12.（2）一个人说话不算数别人不会相信他（改为反问句）12.（3）岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿（缩写句子）12.（4）小河里有鱼儿在游动（扩句至少扩两处）【答案】（1）面对急需帮助的人我们不能袖手旁观【解析】（1）反问句改为陈述句要把反问语气词“怎么”和句末的疑问助词“呢”去掉在“能袖手旁观”前加“不” 问号改为句号【答案】（2）一个人说话不算数别人怎么会相信他呢？【解析】（2）陈述句改反问句要把句中的否定词“不会”改为“会” 在“会”前加反问语气词“怎么” 在句末加译文语气助词“呢” 句号改为问号【答案】（3）柳树上挂满了冰条儿【解析】（3）缩写句子要去掉句子中的修饰词本句的在主干部分是“柳树挂满了冰条儿”【答案】（4）清澈的小河里有金色的鱼儿在快活地游动（所用词语符合事物特征即可）【解析】（4）扩句是要在原句中加上修饰词不改变句子意思本句可扩写为清澈的小河里有金色的鱼儿在快活地游动。
汉语拼音 单元测试中心试题及答案
单元测试中心一、大dà苹pín果ɡuǒ应yīnɡ该ɡāi装zhuānɡ到dào哪nǎ只zhī筐kuānɡ里lǐ呢ne？请qǐnɡ连lián一yì连lián。
答案：前鼻韵母:ɑn ün un en in后鼻韵母:ong ing ɑng eng四,声母:b r n f韵母:üe u e ɑo音节:yuè huā nǚ s hī二、请qǐnɡ抄chāo 写xiě整zhěnɡ体tǐ认rèn读dú音yīn节jié。
三、秋qiū 游yóu 到dào 了le，该ɡāi 带dài 什shén 么me呢ne？请qǐnɡ选xuǎn一yì选xuǎn，在zài 括kuò hào里lǐ画huà“√”。
shuǐ píng（）kě lè（）miàn bāo（）huǒ tuǐ cháng（）píng guǒ（）yǔ sǎn（）tú shū（）wàng yuǎn jìng（）四、请qǐnɡ把bǎ下xià面miàn的de字zì母mǔ 朋pénɡ友you 送sònɡ回huí家jiā。
b rüe yuèu huāe n nǚf ao shī五、请qǐnɡ为wèi生shēnɡ字zì找zhǎo个ɡè能nénɡ组zǔ成chénɡ词cí语yǔ的de好hǎo 朋pénɡ友you。
六、请qǐnɡ读dú一yì读dú，给ɡěi自zì己jǐ喜xǐ欢huān的de动dònɡ物wù涂tú上shànɡ漂piào 亮lianɡ的de 颜yán色sè。
汉语拼音(全套)练习试题
汉语拼音(全套)练习试题一、汉语拼音简介汉语拼音是中国现代化进程中的重要一环，是汉字的全拼音标注系统。
它以字母的形式来表示汉字的读音，便于学习者掌握和正确发音汉字。
以下是一套全面的汉语拼音练习试题，供学习者进行练习和检验。
二、单音节拼音练习1. 在下列汉字中选出正确的拼音：(1) 日A. riB. liC. piD.ni(2) 月A. shuiB. huiC. kuiD. yue(3) 山A. siB. xianC. keD.shan(4) 力A. liB. aiC. chiD. mi2. 在下列拼音中选出正确的汉字组合：(1) TóngA. 卞B. 同C. 凉D.丞(2) NínA. 你B. 把C. 叫D. 累(3) GuǐA. 运B. 刀C. 冬D. 鬼(4) ChéngA. 久B. 火C. 之D. 程三、双音节拼音练习1. 在下列词语中选出正确的拼音：(1) 中国A. zhong guóB. zhang guóC. chang guóD. shang guó(2) 学校A. xiu xiaoB. xue xiaoC. xu fangD. xun fang(3) 英国A. ying guóB. yu guoC. yong guoD. yi guo(4) 电视A. dia shiB. dian shiC. ding shiD. de shi2. 在下列双音节词语中选出正确的拼音组合：(1) Dǎ diànhuàA. 打电话B. 他电话C. 大电话D. 太电话(2) Mǎi dōngxiA. 卖东西B. 卖懂西C. 麦东西D. 买懂西(3) Chī fànA. 吃饭B. 吃反C. 出返D. 持攀(4) Kàn diànshìA. 看电话B. 看电视C. 看顶事D. 反电视四、三音节拼音练习1. 在下列词语中选出正确的拼音：(1) 高兴A.gao xinB.kao xingC.gang xingD.gao xiang(2) 世界A.shi jiB.shui geiC.shi guiD.shi jie(3) 晚上A.wan shangB.wan shuiC.wang shenD.wang shang(4) 对不起A.dui bu jiB.duo bu zhiC.dui bu jiuD.dui bu qi2. 在下列三音节词语中选出正确的拼音组合：(1) Fàng guǎngbōA. 放广播B. 放光柏C. 防光波D. 防广波(2) Jiǎn bǎnshìA. 减半是B. 减板市C. 健办事D. 健班士(3) Lǜ chēA. 鹿车B. 铝车C. 绿车D. 路车(4) Tiáo lùA. 条律B. 条路C. 调录D. 调路五、综合练习1. 在下列句子中找出拼写正确的部分：(1) Wǒ měitiān qìchuáng shuìjiào.A. 我每天起床睡觉B. 我没天起牀睡觉C. 我每天启床睡觉D. 我每天起床睡觉(2) Tā zài cùozhe dǎdiànhuà.A. 他再错者打电话B. 他在错者打电话C. 他在错着打电话D. 他在错着打电话(3) Wǒ xiǎng chī cài.A. 我乡吃菜B. 我想吃菜C. 我乡吃采D. 我象吃菜(4) Māo bù zài chū jīpǎo.A. 猫不再出击跑B. 茅不在出现跑C. 冒不再出叼泡D. 貓不在出去跑2. 将下列句子翻译成汉语拼音：(1) I am studying Chinese in Beijing.A. Wǒ zài běijīng xuéxí zhōngwén.(2) Could you please repeat that?A. Qǐng nǐ zài shuōyībiān ba?(3) I want to buy a ticket to Shanghai.A. Wǒ xiǎng mǎi yī fù diànyǐng.(4) Where can I find a bank?A. Wǒ nǎr kěyǐ zhǎodào yī gè yínháng?六、总结通过以上的汉语拼音练习试题，相信大家对汉语拼音有了更深入的了解和掌握。
汉语拼音练习测试题完整版
汉语拼音练习测试题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]三、按要求分类写下来。
（1）ɑɡu?tme?r?üpico单韵母：声母：（2）cizzhiczhsrchshrizishi 平舌音：翘舌音：整体认读音节：四、照样子写音节。
（7分）b—ù→（bù）zh—è→()rù→(r)—（ù）x—ǜ→（）d—u—ǒ→()jù→()—()n—ǚ→（）h—u—à→()xú→()—()q—ǜ→（）z—u—ō→()suō→()—()—()五、写出对应的整体认读音节。
y—（）w—( ) ｒ—（）ｚｈ—（）ｃｈ—（）ｓｈ—（）六、读一读，连一连。
爸爸ｍǎｌù打鼓ｃíｙǔ马路ｂàｂɑ搭积木ｄāｊīｍù泥土ｈｕàｈｕà折纸ｄǎɡǔ画画ｎíｔǔ词语ｚｈéｚｈǐ七、读音节，组句子。
（１）ｋěｌｅｗūｙā（２）ｈｕàɡēɡｅｈéｈｕā（３）ｄāｄìｄｉｍùｊī语文第一单元练习题１、在横线上写出笔顺。
上：共（）画。
组词（）口：共（）画。
组词（）耳：共（）画。
组词（）目：共（）画。
组词（）手：共（）画。
组词（）日：共（）画。
组词（）田：共（）画。
组词（）禾：共（）画。
组词（）火：共（）画。
组词（）虫：共（）画。
组词（）云：共（）画。
组词（）山：共（）画。
组词（）２、填一填。
（１）（）（）（）四五，金木水（）土。
天地分（）下，（）月照今古。
（２）（）对雨，雪对风。
花对树，鸟对（）。
３、给下面的字加一笔变成新字。
木——（）口——（）日——（）大——（）二——（）十——（）。
拼音单元测试卷第三单元
拼音单元测试卷第三单元一、拼音字母默写（每题1分，共10分）1. 请默写声母表。
2. 请默写韵母表。
3. 请默写整体认读音节。
4. 请默写四个声调的符号。
5. 请写出带有四个声调的“啊”字的拼音。
二、拼音拼读（每题2分，共20分）6. 请拼读下列汉字：马、猫、门、面。
7. 请拼读下列词语：桌子、椅子、书本、铅笔。
8. 请拼读下列句子：今天天气真好。
9. 请拼读下列句子：我喜欢吃苹果。
10. 请拼读下列句子：我们一起学习拼音。
三、拼音选择（每题2分，共20分）11. 下列哪个词的拼音是正确的？A. 苹果（píng guó）B. 苹果（pín guó）C. 苹果（pīn guó）D. 苹果（pīng guó）12. 下列哪个句子的拼音是正确的？A. 我喜欢学习（wǒ xǐ huān xué xí）B. 我喜欢学习（wó xǐ huān xué xí）C. 我喜欢学习（wò xǐ huān xué xí）D. 我喜欢学习（wō xǐ huān xué xí）13-20. 类似11、12题，给出不同的句子或词语，让学生选择正确的拼音。
四、拼音填空（每题2分，共20分）21. 这个字的拼音是____，声母是____，韵母是____，声调是____。
例子：字：猫，拼音：māo，声母：m，韵母：ao，声调：第一声。
22-30. 类似21题，给出不同的字或词，让学生填写拼音、声母、韵母和声调。
五、拼音连线（每题2分，共10分）31. 请将下列汉字与它们的拼音连线。
汉字：山、水、花拼音：shān、shuǐ、huā32-35. 类似31题，给出不同的汉字和拼音，让学生进行连线。
六、拼音造句（每题5分，共10分）36. 用“学习”造句。
37. 用“快乐”造句。
部编人教版小学一年级语文上册汉语拼音单元测试试卷AA (1)
部编版年一年级上册语文汉语拼音单元测试试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题1.拼一拼，选择正确的音节词语。
① ________（xiǎo ɡǒu xǎoɡǒu）② ________（zòu cāo zuò cāo）③ ________（huāmāo huāmiāo）④ ________（dìqiú yí dìquíyí）【答案】xiǎo ɡǒu；zuò cāo；huā māo；dì qiú yí【考点】拼音，词义【解析】2.想一想，再照样子写一写。
pái=p+áishuǐ=________+________xuē=________+________xiǎo=________+________+________【答案】sh；uǐ；x；uē；x；i；ǎo【考点】拼音【解析】3.选择音节对应的词语。
飞机吃鱼小鸡河水校服骑车大米衣服qíchēfēi jīxiǎo jīdà mǐ________ ________ ________ ________chīyú hé shuǐyī fu xiào fú________ ________ ________ ________【答案】骑车；飞机；小鸡；大米；吃鱼；河水；衣服；校服【考点】拼音，词形【解析】4.看图，选音节填空。
xiǎo gǒu nǎi niú xiǎo dāo zuò cāo________ ________ ________ ________【答案】zuò cāo；xiǎo dāo；nǎi niú；xiǎo gǒu【考点】拼音，词义【解析】5.照样子，给词语分类。
完整word版,一年级语文上册汉语拼音第三单元测试题及答案
.精选文档 .一年级语文上册汉语拼音第三单元测试题及答案第三单元（ A 卷）àn sh ùn x ùp ái lièfùyùnǔ一、按次序摆列复韵母。
（9分）iu uiɑ üe ie ei er uɑikàn t úxu ǎn y īn i étián kònɡ二、看图，选音节填空。
（8分）xiǎg ǒu n ǎi ni úxi ǎd āzu òā（）（）（）（）wǒhu ìxu ǎn三、我会选。
（15分）sh n x i züe üéǎu ǐèi ǎpàn du àn du ìde xu ǎn u òde xu ǎn四、判断，对的选“√”，错的选“×”。
（8分）ie iē （√×）nüe nue（√×）.精选文档.x üe xue（√×）üeüe （√×）y üe y üe（√×）u u（√×）iɑiɑ （√×）dúy ìd úb ǎzh ěnɡt ǐr èn d úy īn i éxu ǎn d àh énɡxi àn sh ànɡ五、读一读，把整体认读音节选到横线上。
（10 分）kàn t úi ānɡy īn i éb ǔh ōnɡwán zh ěnɡ六、看图将音节增补完好。
（12分）ài sh ān ei u ā òu éiǔi ǔu ī l ùd shìw w dhūgxu ǎn z éy īn i édu ìy ìnɡdeíyǔ七、选择音节对应的词语。