小石城山记ppt课件

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【高中语文】小石城山记ppt精品课件26

【高中语文】小石城山记ppt精品课件26

《小石潭记》原址
1、分析本文的象征写法。(即“物我相融” 的具体表现)。 ①小石城山被冷落象征着什么?(象征柳宗 元遭贬不遇的处境) ②小石城山上的幽景奇石象征着什么?(象 征柳宗元峻洁孤高的人格) 作者借景抒情,借题发挥,“借石之瑰玮, 以吐胸中之气”,抒发了自己怀才不遇的愤 懑以及渴求摆脱现状以施展才能的心态。
土堡的形状
景 奇 山洞的深窈
山石的分布
类智者所施设也
面对如此奇丽之景,作者不仅发出“类 智者所施设也”这样的感叹,而且更进一步 在第二段发表联想和思索,作者是如何议论 的? 请大家齐读课文,思考作者在第二段 中以什么作为议论的话题?
造物者的有无
作者在本段中对造物者有无的怀疑 经历了哪几个阶段?
表并列
4、无土壤而生嘉树美箭 表转折 5、益奇而坚 表并列 6、是固劳而无用 转折连词,却 7、不为伟人,而独为是物 转折连词,却
窥之正里,投以小石
状语后置(介宾结构后置) 又怪其不为之中州,而列是夷狄 省略句
作者主要抓住小石城山的什么 特点来写?试用一个字概括 。 并找出文章中相关的句子。
山石:形态之奇 土堡:形象之奇 山洞:声音之奇 树竹:情趣之奇
怀疑有无
议 疑
以为诚有 疑没有
为什么作者说“吾疑造物者之有无久矣”? 作者为什么要怀疑造物者的存在?
景美但无人问津
情 愤
才高却被弃置
对于柳宗元这种情形,有的人对他进行了安慰, 是哪些句子?能否用自己的语言分析?
“以慰夫贤而辱于此者” 其气之灵,不为伟人,而独为是物, 故楚之南少人而多石
柳宗元对这两种安慰之词是怎样看待的呢?
是二者,余未信之

身处逆境,乐观以对
土堡的形状

【PPT】小石城山记课件[24张]

【PPT】小石城山记课件[24张]

虚词“而”字的用法:
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蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者。( 并列) 拔剑撞而破之。 (递进) 一鼓作气,再而衰,三而竭。 (承接) 青,取之于蓝,而青于蓝。 (转折) (修饰) 吾恂恂(Xún)而起 。 诸君而有意,瞻予马首可也。 (假设) 而母立于兹。《项脊轩志》 (代词) (语气词) 闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
基础过关
阅读课文,注意下列词语的读音和写法:
yí n pìnì cù yǎn
垠 睥睨 更
数 伎
偃 逾
tǎng

gēng


少: 垠:
寻: 睥睨:
重 点 词 句
数:
售:
不过:
伎:
傥:
或:
环:
是:
西、北、东:
投以小石:
少:稍; 垠:边、界;
寻:寻找; 睥睨:城墙上的女墙
重 点 词 句
数:密集;
翻译课文第一段中带有“而”字的句子, 注意“而”字前后之间的关系。
1、逾黄茅岭而下 译:越过黄茅岭向下。
2、其一少北而东 译:另一条稍稍向北又折向东
3、土断而川分
译:地层断裂,被一条河水分开
4、无土壤而生嘉树美箭 译:山石上没有土壤,然而却生长着优美的树木和竹子 5、益奇而坚 译:格外地显得奇特而坚实
刘禹锡
因参加参加“永贞革新”失败,被贬朗州,后又


贬连州。 代表作:《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《秋 词》。 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

《小石城山记》PPT

《小石城山记》PPT

结构
本次演讲将分为三个部分。首先是对《小石城山记》的背景 和作者的介绍,其次是对文章内容的解读,最后是总结和感 悟。通过这样的结构安排,可以让听众全面了解这篇文章的 历史背景、文学价值和思想内涵。
02
《小石城山记》的背景和 作者介绍
作者柳宗元的简介
柳宗元(773年-819年),字子厚, 汉族,祖籍河东郡,是唐宋八大家之 一,唐代杰出的文学家、哲学家、散 文家、诗人和思想家。
他与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称 为“韩柳”,与刘禹锡并称“刘柳”, 与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦 柳”。
《小石城山记》的创作背景
《小石城山记》是柳宗元在永州(今湖南零陵)期间创作的 一篇散文。
柳宗元因参与永贞革新而被贬至永州,期间他深入了解当地 的山水人文,创作了大量反映当地风土人情的作品,《小石 城山记》便是其中之一。
《小石城山记》的文学地位和影响
01
《小石城山记》是柳宗元山水游记的代表作之一,具有较高的 文学价值。
02
文章通过描绘小石城山的奇特景观,表达了作者对自然的赞叹
和对人生的思考,同时也反映了作者在贬谪期间的心境。
该文对后世的文学创作产生了深远的影响,被誉为中国古代散
03
文的珍品之一。
03
《小石城山记》的内容解 析
《小石城山记》的主题思想
主题思想
通过对小石城山的描绘,表达了作者对自然的赞美和向往,以及对现实社会的 不满和批判。
主题思想分析
作者通过对小石城山自然景观的细腻描绘,展现出自然之美和生命力,表达了 对自然的热爱和向往。同时,通过将小石城山与现实社会进行对比,表达了对 现实社会的不满和批判。
《小石城山记》的写作手法和技巧
写作手法

粤教版 小石城山记优秀PPT课件44

粤教版  小石城山记优秀PPT课件44

向往自在悠闲的盎然情趣,更有被贬远荒、壮志未酬的幽愤。仿佛中,我
看见你的萧瑟的背影,披蓑戴笠,手持鱼竿,在唐朝的那年冬天,雨雪凄
迷的千山万径之外,垂钓着一江苍凉。而你的身后,一场旷世的千年大雪,
纷飞的断点中竟夹杂着如许萦乱繁多的悲催与慨叹,也一并湮灭在历史的
深处。
1 小石城山记
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作者简介
柳宗元(773-819),字子厚。唐代杰出的文学家、思想家。 河东解(今山西运城西)人。与韩愈共同倡导中唐古文运动,并 称“韩柳”。世称“柳河东”或“柳柳州”。入朝为官后,积 极参与王叔文集团的政治革新,迁礼部员外郎。柳宗元一生留诗文作品达
1 小石城山记
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自主积累
博观而约取,厚积而薄发
作者视窗
仰望柳宗元 透过历史与时间那条波涛汹涌的大河,我仰望着你! 我永远也不会忘记,忘记你那身处逆境且悲天悯人的情怀,你那明亮而又 凝重的一生;无论是愚溪之畔的凄神寒骨,憔悴幽邃,还是西山之麓你空谷长 啸,沉吟踯躅;无论是对底层民众生存艰辛,感慨万千;还是对险恶朝廷的勾
11
基础梳理 1.通假字 更千百年不得一售其伎 “技”, 技艺,指美景 。 通
1 小石城山记
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2.古今异义
(1)其上,为睥睨、梁
古义: 城墙上的女墙。
之形。
今义: 斜着眼看,表示厌恶或轻视。
(2)其疏数偃仰。
古义: 密集。
今义: 数字。 (3)更千百年不得一售其伎。 古义: 展示,展现。 今义: 卖出。
自西山道口径北 一直 (4)径 能以径寸之木为宫室 直径
其一少北而东 稍 (5)少 少时,一狼径去 一会儿
更千百年不得一售其伎 经历 (6)更 室中更无人,唯有乳下孙 再

《小石城山记》课件解析41页PPT

《小石城山记》课件解析41页PPT

谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应Байду номын сангаас碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
《小石城山记》课件解析
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。

高二语文选修2小石城山记课件

高二语文选修2小石城山记课件
小 石 城 山
柳 宗 元



柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
这首诗塑造了一个怎样的形象?抒发了诗人怎样 这首诗塑造了一个怎样的形象? 的思想感情? 的思想感情? 这首诗塑造了一个孤独寂寞、 这首诗塑造了一个孤独寂寞、性格清高孤傲 的老渔翁的形象。 的老渔翁的形象。老渔翁的形象是诗人自我形象 的写照。诗人借歌咏隐居在山水之间的渔翁, 的写照。诗人借歌咏隐居在山水之间的渔翁,来 寄托自己清高而孤傲的情感, 寄托自己清高而孤傲的情感,抒发自己政治上失 意的郁闷苦恼。 意的郁闷苦恼。
第1段 自西山道口径北,逾黄茅岭而下 自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有 径北 二道:其一西 寻之无所得;其一少北 二道:其一西出,寻之无所得;其一少北 不过四十丈,土断而川分, 而东,不过四十丈,土断而川分,有积石 横当其垠 其上为睥睨 梁欐之形 睥睨、 之形; 横当其垠。其上为睥睨、梁欐之形;其旁 出堡坞 门焉,窥之正黑,投以小石, 出堡坞,有若门焉,窥之正黑,投以小石, 有水声,其响之激越,良久乃已。 洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环 之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭, 之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭, 益奇而坚, 疏数偃仰, 智者所施设也。 益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。
翻译课文第一段中带有“ 翻译课文第一段中带有“而”字的 与方位词构成短语, 与方位词构成短语, 句子,注意“ 字前后之间的关系。 句子,注意“而”字前后之间的关系。 可不译。 可不译。
越过黄茅岭向下。 1、逾黄茅岭而下 译:越过黄茅岭向下。
承接
2、其一少北而东 译:另一条稍稍向北又折向东 承接 3、土断而川分 译:地层断裂,被一条河水分开 地层断裂, 转折 4、无土壤而生嘉树美箭 并列 译:山石上没有土壤,然而却生长着优美的树木和竹子 山石上没有土壤, 5、益奇而坚 译:格外地显得奇特而坚实

小石城山记PPT16

小石城山记PPT16

小石城山 记 柳宗元
给下列加横线字注音
越过
边,界
城墙上的女墙
逾 【 yú 】 垠 【yín】
栋梁
土堡
睥睨 【pìnì】
密集
梁 木丽【 lì】 堡坞 【 wù】 疏数【 shuò】
俯,倒卧
倘,或者
【 yǎn 】 偃仰
傥 【 tǎng 】
游踪路线:
西山
黄茅岭
小石 山城

西


看图说 话
看图说 话
《始得西山宴游记》 《钴鉧潭记》 《钴鉧潭西小丘记》 《小石潭记》 《袁家渴记》 《石渠记》 《石涧记》 《小石城山记》
二、深入探究,走进作者
1、在作者眼中到底有没有“造物者” 呢?
明确:没有,从“神者傥不宜如是。”一句, 以及对“或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰 “其气之灵,不为伟人而独为是物,故楚之南 少人而多石。”这两种观点的不相信都可看出。

3、在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。

4、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

5、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。

6、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。

7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。

18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。

20、不忘初心,方得始终。
作者简介
柳宗元(773-819),字子厚。 河东人,世称柳河东。唐代著名文学 家、思想家,与韩愈倡导古文运动, 为唐宋八大家之一。永贞元年,柳宗 元积极参与王叔文为首的政治革新活 动,但遭到保守势力的反对。革新运 动失败,柳宗元被贬到永州,永州之 贬,一贬就是十年。在这期间他写下 了《永州八记》、《江雪》、《捕蛇 者说》等大量诗文。柳宗元的散文与 韩愈齐名,堪称我国历史上最杰出的 散文家。著有《河东先生集》

小石城山记ppt24 粤教版

小石城山记ppt24 粤教版
景观却埋没于荒僻之乡,引发对美的事物受 压抑、糟遗弃的郁愤之情。
借以抒发自己遭贬逐的天涯沦落之 感,然而不直抒胸臆,通过委婉的手 法流露了柳宗元渴求摆脱现状以施展 才能的希望。
作业
• 仿照本文的写法,以“树” 为题,写一段“物我合一” (相融)的文字。
学生课堂表现评价量表
项目
认真积 极
自信
善于与 人合作
• 如果柳宗元不是被贬到永州,就 不会有“永州八记”的问世。你 能否再举一例,并谈谈你对“贬 官文化”的看法。
提示:
• 分析本文的象征写法(即“物我合一” 的具体表现。
1)小石城山被冷落象征着什么?
象征柳宗元遭贬怀才不遇的处境
2)小石城山上的幽景奇石象征着什么?
象征柳宗元峻洁孤高的性格
借景抒情,借题发挥,“借石之瑰玮, 以吐胸中之气”,抒发了自己怀才不遇的 愤懑以及渴求摆脱现状以施展才华的心态。
6)神者傥不宜如是,则其果无乎?
7)或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”
8)是二者,余未信之。
永州八记
1《始得西山宴游记》 2《钴潭记》 3《钴潭西小丘记》 4《至小丘西小石潭记》 5《袁家渴记》 6《石渠记》 7《石涧记》 8《小石城山记》
《始得西山宴游记》原址
《钴母潭记》原址
《钴母潭至西小丘记》原址
缺乏与人合作的精 神,难以听进别人的 意见
不能准确表达自己的 意思,做事缺乏计划 性,条理性,不能独 立解决问题
思考能力差,缺乏创 造性,不能独立解决 问题
个人 评价
同学 评价
教师 评价
伙伴眼里的我:
老师的话:
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
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这八记有《始得西山宴游记》、《钴母潭记》、 《钴母潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、 《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石 城山记》等。他那生花妙笔使这些无情之物变得有 性有灵。此外,他在愚溪时还写有《游黄溪记》。 他的妙文引得古往今来无数墨客游人去寻访永州城 内外这些山山水水、草木竹石。不过,如今除了县 西2公里处的西山依稀可辨外,作家笔下的遗迹都 难以寻识。唯有悬溪之畔的柳子庙,尚可以寄托后 人的情思。
作业
1、完成课后练习三 2、熟读背诵课文 3、预习下一课
大多数的人一辈子只做了三件事;自欺欺人被人欺。 这个世界并不在乎你的自尊,只在乎你做出来的成绩,然后再去强调你的感受。 读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德 每件事情都必须有一个期限,否则,大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 永不言败,是成功者的最佳品格。 不论是专家还是伪造者都不能违背事物的本质,而唯独艺术家可以,因为艺术家是在不变中改变,他们没有违背事物的本质。 如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。 问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。
朗读课文《小石城山记 》
自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一 西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈, 土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐 之形;其旁出堡坞,有若门焉,窥之正黑,投以 小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已,环 之可上,望甚远。无封土壤而生嘉树美箭,益奇 而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。
身体健康,学习进步!
讨论:思考·探究·练习一
明确:此句是影射自己,蕴藏着深厚的 思想感情。他慨叹这样美好的风景被遗 弃在僻远的荒野中无人赏识,受人轻蔑, 正是借以倾吐自己的抱负和才能被埋没、 遭打击的不平之鸣。在同病相怜的情况 下,能够努力发掘、欣赏这遗弃的美好 风景的只有柳宗元,而能够安慰孤苦受 辱的柳宗元的也就是这些山水了。
哦!我怀疑创造万物的上帝有没有已经很 久了,到了这里便越发地以为确实是有了。 又奇怪上帝不在中原地区创造这样的美景, 而将它放在偏僻的荒远之地,经历了千百 年而不能向人们展示它的美妙景致,这实 在是劳而无功的啊。神灵或许不应该这样 做吧,那么难道确实没有上帝吗?有人说: “这是上帝用来安慰那些贤德而在这儿受 屈辱的人的。”有人说:“这儿山川的灵 气不能孕育伟大的人物而却唯独造就了这 些奇妙景致,因此楚地之南人才少而怪石 多。”这两种说法,我是都不相信的。
柳宗元与《永州八记》
柳宗元(773—819),字子厚,河东(今山西永济县)人。是唐代著名 的文学家。其父柳镇,是一位正直而富学识的中下级官吏;其母卢氏也 很有文才。柳宗元四岁读书,十三岁就能写出漂亮的文辞。二十一岁中 进士。年轻的柳宗元才华横溢,学识渊博,有很高的声誉。 805年,唐顺宗李诵即位。柳宗元被任命为监察御史,又升为礼部 员外郎。他积极参加了王叔文等人的“永贞革新”运动,但不久改革即 告失败。唐宪宗李纯上台后,王叔文被杀,柳宗元等八位改革人士被贬 到边远地区当司马。这就是历史上著名的“八司马事件”。司马为编外 闲职,实为流放之别名。柳宗元为永州司马。 唐代的永州,僻远荒凉,素为谪官贬居之地。柳宗元自贞元二十一 年(805)起,在永州谪居十年。一代文豪,十年楚客。处于逆境之中 的柳宗元开始了他一生中创作的辉煌时期。他写诗抒发自己的孤寂苦闷 之情,如《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒 江雪。“他还写出了《三戒》、《捕蛇者说》、《童区寄传》等寓言、 散文和史传文学作品,揭露社会的黑暗,反映人民的疾苦。 最为出色的 是他寓居愚溪五年中所写“清莹秀澈,锵鸣金石”的《永州八记》。
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讨论:思考 探究 练习二
气之灵:第一段 结合前文,议论反复抑扬,反
映了作者心潮起伏,无限愤懑 之情。显然,上天根本没有什 么造物主,而人间却有多少不 平事啊!
课文小结
大意:(一)记叙小石城山景(奇,类智者所 施设也)。 (二) 抒写美景“千百年不得一售”的叹惜之 情。
主旨:(藉小石城山奇景不在中州,疑造物 者之无)抒写自己怀才不遇,遭受贬谪的感 叹。
不明之处做上记号!
从西山道口一直向北,越过黄茅岭,有两条路: 其中一条路向西伸延,沿路寻求没有发现胜景; 另一条稍稍向北又折向东,在不过四十丈之处, 地层断裂,被一条河水分开,有积聚的山石横截 在路端。它的上面,构成垛墙望楼的形状;它的 旁边,耸出一座天然的城堡,还有像城门似的一 个洞穴,往里看去一片浓黑,将小石子投进去, 从很深的地方传出咚咚水声.那声音十分响亮, 过了很久才消逝。环绕而行可以登上山顶,能眺 望很远的地方。山石上没有土壤,然而却生长着 优美的树木和竹子,格外地显得奇特而坚实;它 们或疏或密,或俯或仰,恰似有才智的人精心布 置的。
噫!吾疑造物者之有无久矣,及是,愈以为
诚有。又怪其不为之中州而列是夷狄,更千百年
不得一售其伎,是固劳而无用,神者倘不宜如是,
则其果无乎?或曰:以慰夫贤而辱于此者。或曰:
其气之灵,不为伟人而独为是物,故楚之南少人
而多石。是二者,余未信之。
请同学们对照注释理解课文,可小组讨 论。
注意“而”的用法。
“永州八记”已成为我国古代山水游记名作。 这些优美的山水游记,生动表达了人对自 然美的感受,丰富了古典散文反映生活的 新领域,从而确立了山水记作为独立的文 学体裁在文学史上的地位。因其艺术上的 成就,被人们千古传诵、推崇备至。这些 作品,既有借美好景物寄寓自己的遭遇和 怨愤;也有作者幽静心境的描写,表现在 极度苦闷中转而追求精神的寄托。至于直 接刻画山水景色,则或峭拔峻洁,或清邃 奇丽,以精巧的语言再现自然美。本文即 为《永州八记》之一。
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