六年级语文综合试卷
部编版小学六年级上册语文第三单元测试综合试卷(含答案)
三单元综合测试卷第一部分基础知识（65分）一、看拼音写词语（10分）1、niàn niàn yǒu cí2、cāi cè3、jǔ sàng4、bīng gùn（）（）（）（）5、dāi tóu dāi nǎo6、bān diǎn7、cí chǎng8、xiàng pí（）（）（）（）9、dǐ yù 10、gē da（）（）二、找出下面词语中的错别字并改正。
（6分）心惊肉挑（）刻骨明心（）流连忘反（）可见一班（）宽然大物（）意味伸长（）不可一格（）奇炒无比（）三、选出书写有误的一项：（）。
（3分）A．亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B．和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C．滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D．烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序四、对下面句中的括号中词语理解有误的一项是( )。
（3分）A.破课桌，俨然一个[叱咤风云]的古战场。
(形容声势威力很大。
)B.同桌趴在窗玻璃旁看得[津津有味]。
(很有兴趣地谈论。
)C.整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统[为数不少]。
(数量很多。
)D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而[井然有序]。
(整整齐齐，次序分明，条理清楚。
)五、指出下面句子所使用的说明方法。
（4分）1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（）2、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。
（）3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）4、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。
（）六、读一读，完成下面各题。
（6分）前功尽弃威风凛凛呆头呆脑叱咤风云怒气冲冲一无所获津津有味全神贯注1.上面的词语中_______与_______结构形式相同。
2.仿写词语。
呆头呆脑 ____________ ____________津津有味 ____________ ____________七、填空。
五六年级语文综合试卷【含答案】
五六年级语文综合试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 日B. 月C. 明D. 早2. 《西游记》的作者是谁？A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 以下哪个词是表示颜色的词语？A. 大海B. 蓝天C. 高山D. 白云4. “三人行，必有我师”出自哪部作品？A. 论语B. 大学C. 中庸D. 孟子5. 下列哪个成语是表示勤奋学习的？A. 孜孜不倦B. 画龙点睛C. 一举两得D. 轻松愉快二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》是我国四大名著之一。
（）2. “少壮不努力，老大徒伤悲”是出自《论语》。
（）3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。
（）4. 成语“掩耳盗铃”是用来形容自欺欺人的人。
（）5. “床前明月光，疑是地上霜”是李白的诗句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “ __ 悲歌可以当泣， __ 告远人。
”2. “ __ 海内存知己， __ 天涯若比邻。
”3. “ __ 飞流直下三千尺， __ 疑是银河落九天。
”4. “ __ 青青子衿， __ 悠悠我心。
”5. “ __ 大漠孤烟直， __ 长河落日圆。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《红楼梦》的主要情节。
2. 请简述《三国演义》的主要人物。
3. 请简述《水浒传》的主要故事。
4. 请简述《西游记》的主要角色。
5. 请简述《论语》的主要思想。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“不仅……而且……”造句。
2. 请用“虽然……但是……”造句。
3. 请用“如果……就……”造句。
4. 请用“无论……都……”造句。
5. 请用“因为……所以……”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的意义。
2. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情故事。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请写一篇关于你的家乡的短文。
学习资料小学学霸同步六年级上册语文第一、二、三单元综合测试试卷
第一单元学业水平检测卷（时间:80分钟满分:100分）一、积累与运用（38分）1.用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）烟渚（zhǔ zhě）豆腐（fu fǔ）衣襟（jìn jīn）拘束（shù shú）羞涩（sāi sè）勾勒（lè lēi）苏轼（chì shì）婆娑（suō sōu）2.看拼音，写字词。
（5分）（1）在chén（）巴尔虎旗草原上，先听见一阵阵鞭响，接下来就是“咿”的mǎ tí（）声。
（2）yōu（）静的巷口，一位dānbó（）的小女孩脸上shāowēi （）带着难色，精神 huǎng hū（）地望着远方，让人忍不住怜上心头。
3.把下列成语补充完整，并填空。
（6分）（）芳自赏（）影自怜一（）千里（）大无朋（）色欲流心（）神往（1）______和“微不足道”是反义词。
（2）______表示把自己看成一朵香花而自我欣赏，比喻自命清高。
（3）黑暗中，我们不能_______，而是要鼓起勇气走向光明。
4.补充诗句。
（3分）（1）绿树村边合，_____________________。
（2）七八个星天外，两三点雨山前。
____________，_____________。
5.写出下列诗句的意思。
（6分）（1）野旷天低树，江清月近人。
__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________6.读句子，完成练习。
(完整版)六年级语文试卷大全
六年级语文试卷大全六年级语文上册期中考试卷班级姓名分数一、拼音汉字。
（13分）1．看拼音，写词语，并用横线划出整体认读音节。
（7分）zhān yǎng nuó dòng wúxiá zōng hé tuǒ tiēkāng kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．给带点字选择正确的读音，在下面画横线。
（3分）直奔（bēn bèn）诙谐（xié jié）枯(gūkū)竭一叶扁舟（piān biǎn ）画卷（juǎn juàn ）苍劲（jìn jìng）3．找出错别字，打上“×”，把正确的字写在括号里。
（3分）一面绵旗奇锋罗列电扭盛气陵人旗织翻天复地（）（）（）（）（）（）二、词语句子。
（30分）1．给下列汉字组词。
（5分）协（）峦（）棕（）藉（）旷（）胁（）恋（）综（）籍（）矿（）2．把下列成语补充完整，再用加点的词语造句。
（8分）（）丝不动排山（）海兴国安（）玲珑（）透左（）右（）前（）后（）南（）北（）东（）西（）3．照样子，写词语。
（9分）隐蔽（隐藏）隐蔽（公开）（清脆）的歌声发展（生产）痛楚（）诞生（）（）的宇宙建造（）咨询（）渺小（）（）的屏障审阅（）洋溢（）和蔼（）（）的荔枝接收（）4．把下面的句子补充完整。
（4分）（1）虚心竹有低头叶，。
（2），从无字句处读书。
（3）每一食，便念稼穑之艰难；。
（4），白银盘里一青螺。
5．按要求写句子。
（4分）（1）烈火在邱少云身上半个钟头才熄灭。
（在原句上修改）（2）漓江的水很绿。
（改写成比喻句）（3）随意毁坏自然资源，使它们不能再生。
随意毁坏自然资源，造成生态灾难。
（用关联词合成一句话）（4）人与山的关系日益密切，不能不使人感到亲切与舒服。
（改为反问句）三、阅读。
（32分）1．按课文填空。
（4分）（1）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。
小学语文六年级综合试卷(三)含答案
小学语文六年级综合试卷（三）含答案时间：90分钟分数：100分（其中卷面2分）卷首语：亲爱的同学们，通过小学阶段的学习，你一定有沉甸甸的收获。
在你即将离开母校之际，这份语文试卷将为你提供展示自己才华和学识的舞台，用你最漂亮的书写和你最聪明的智慧，为自己金色的童年涂上最美、最亮的色彩！一、基础知识（41分）．1、选择（16分）(1)、下列加点字注音完全正确的一项是（）A、真伪（zhēn wěi）沉淀（chén diàn）稀粥（xī zhōu）潜水（qiǎn shuǐ）B、蜷缩（quán shuō）给予（jǐ yǔ）宪兵（xiàn bīnɡ）研究（yán jiū）C、豁达（huò dá）毛驴（máo lǘ）水浒（shuǐ hǔ）肿瘤（zhǒnɡ liú）D、掺杂（chān zá）徘徊（pái huái）纽扣（niǔ kòu）删除（shuān chú）(2).下列没有错别字的一组是()A.辍学徘徊完壁归赵好高骛远B.演绎誊写精益求精积劳成疾C.安祥书藉应接不暇同仇敌忾D.娴熟招俫兴国安邦不落窠臼（3）与句子“答应了别人的事就要信守诺言。
”意思不一样的一句是（）A 答应了别人的事不能不信守诺言。
B 答应了别人的事怎能不信守诺言呢？C 答应了别人的事一定要信守诺言吗？D 答应了别人的事非要信守诺言不可。
（4）下列句子没有语病的一项是（）A、开展“一师一优课，一课一名师”晒课活动后，蒋老师的教学水平有了明显提高。
B、通过观看《开学第一课，我们的价值观》，使同学们深受启发。
C、我们学校通过并讨论了“一校两特”实施方案。
D、能否贯彻社会主义核心价值观，是构建和谐社会的重要保证。
语文试卷共6页第1页（5）下列句式变换有误的一项是（）A “这次荆门市第三届中小学生网络作文大赛获奖，我怎能不高兴呢？“改为陈述句是“这次荆门市中小学生网络作文大赛获奖，我很高兴。
小学语文六年级综合试卷(一)含答案
小学语文六年级综合试卷（一）亲爱的同学们：小学六年的语文学习结束，你一定有了收获，有了快乐！现在，让我们走进“语文乐园”，感受语文的乐趣吧！（考试时间：100分钟）一、积累应用（40分）（一）选择，根据题意选择正确的选项。
（2×10=20分）1. “可以清心也”这五个字按音序先后排列应是（）A. 清心也可以B. 也可以清心C. 可清心也以D. 心清也可以2. 下面各组词中，书写和读音完全正确的一组是（）A.弓缴．（zhuó）霎．（shà）时间辨认养遵处优B. 勉．（mián）强刹．（chà）那间眷恋张冠李戴C. 哈．（hā）达乱蓬蓬．（péng）气慨应接不暇D. 咳嗽．（sòu ）杂拌．（bàn ）儿漂流与时俱进3. 下列成语用了同一种修辞手法的是（）A. 草木皆兵何乐不为色厉内荏B. 怒发冲冠千钧一发肝肠寸断C. 口是心非炮火连天伶牙俐齿D. 呆若木鸡一日三秋如虎添翼4. 下列句子中有语病的句子是（）A. 具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B. 在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。
C. 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D. 各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
5. 一副对联，上联是：春草茸茸催马壮，其下联应是（）A. 碧溪潺潺助羊肥B. 草肥水田牛羊壮C. 羊年处处沐春风6. 依次填入下列括号里的词语，最恰当的一项是（）在成长的路上，（）注定了迈出双脚，就只能往前移动，（）前面荆棘横生。
（）人生的车站不售往返车票，（）结果如何，（）在行进，我们就不后悔。
A. 只要既然因为不管即使B. 既然不管因为即使只要C. 既然即使因为不管只要D. 因为即使既然不管只要7. 下面词语中，“望”解释为“名望”的一项是（）A. 喜出望外B. 德高望重C. 一望无际D. 望子成龙8. 依次填入横线上最恰当的一组词是（）启蒙老师们的音容笑貌，不时地在我的记忆中，引起我的和遐想。
200道合肥小学综合六年级语文试卷题
试卷 第1页 共6页200道合肥小学综合六年级语文试卷题姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________1． 看拼音，写词语。
páo xiào （ ） kū wěi （ ） jīng yíng （ ） yàn yǔ（ ）2． 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
勉强（qiáng qiǎng ） 模样（mú mó） 提供（gōng gòng ） 扁舟（biǎn piān ）3． 比一比，再组词。
挠（ ）饶（ ） 竣（ ）峻（ ） 赐（ ）踢（ ） 眷（ ）券（ ）4． 把下列词语补充完整。
（ ）（ ）大悟 张（ ）李（ ） （ ）经风（ ） （ ）然（ ）悟5． 照样子，写词语。
粉身碎骨（含近义词）：__________、__________ 前赴后继（含反义词）：__________、__________ 书声琅琅（ABCC 式）：__________、__________试卷 第2页 共6页6． 写出下列词语的反义词。
坚定——（ ） 杰出——（ ） 热闹——（ ） 团结——（ ）7． 写出下列词语的近义词。
恩赐——（ ） 要挟——（ ） 宝贵——（ ） 节制——（ ）8． 选词填空。
屹立 矗立 耸立人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场中央。
珠穆朗玛峰（ ）在青藏高原。
一座高楼（ ）在街道两旁。
不是……而是…… 不但……而且…… 虽然……但是…… （ ）他的身体不好，（ ）他仍然坚持工作。
这本书（ ）我的，（ ）他的。
赵州桥（ ）坚固，（ ）美观。
9． 按要求改写句子。
这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（缩句） 我被眼前的景象惊呆了。
（改为“把”字句） 他的话没有完全错。
（改为肯定句）总理站起来对我说：“我要去休息了。
上午睡一觉，下午还要参加活动。
2023小学六年级上册语文综合检测试题
2023小学六年级上册语文综合检测试题小学语文六年级上册语文试题第一部分：基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字、词。
(3分)jīnɡ jié ( ) yínɡ xié ( ) kuí wú ( )二、用横线找出带点字的准确读音。
(2分)1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了闰土来到我家帮忙看守供(ɡōnɡ ɡònɡ)品.2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼!3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。
三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。
(6分)漫不经( ) 别( )一格恍( )大悟和蔼( )亲可见一( ) ( )耳欲聋惹人讥( ) ( )扬顿挫1.他思索问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么( )。
2.爷爷对人很友善，是个( )的人。
四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
(3分)负： A担负 B遭受 C背 D违反1.在这次作战中，他身负重伤。
( )2.我们不能做忘恩负义的人。
( )3.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。
( )五、判定下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(4分)1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
( )2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。
( )六、句子加工厂(按要求改写句子)。
(3分)1.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。
”(改为第三者转述句)2.说出来的话必须算数。
(换一种说法，不改变句子意思)七、下列一组句子中，没有语病的一句是( )。
(2分)A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B 校园里屹立着一棵棵松树。
C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。
D 我一定改正不好的缺点。
八、先连一连，再根据要求填空。
(6分)龚自珍孤村落日残霞燕山月似钩白朴稻花香里说丰年轻烟老树寒鸦辛弃疾落红不是无情物听取蛙声一片李贺大漠沙如雪化作春泥更护花1.春天里，当你看到生气勃勃的小草，你会用唐人诗句：“( ) ”来表达心中的感受。
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六年级语文综合试卷沙洋县2017年小学毕业年级综合试卷（一）亲爱的同学们：小学六年的语文学习结束，你一定有了收获，有了快乐！现在，让我们走进“语文乐园”，感受语文的乐趣吧！（考试时间：100分钟）一、积累应用（40分）（一）选择，根据题意选择正确的选项。
（2×10=20分）1. “可以清心也”这五个字按音序先后排列应是（）A. 清心也可以B. 也可以清心C. 可清心也以D. 心清也可以2. 下面各组词中，书写和读音完全正确的一组是（）A.弓缴．（zhuó）霎．（shà）时间辨认养遵处优B. 勉．（mián）强刹．（chà）那间眷恋张冠李戴C. 哈．（hā）达乱蓬蓬．（péng）气慨应接不暇D. 咳嗽．（sòu ）杂拌．（bàn ）儿漂流与时俱进3. 下列成语用了同一种修辞手法的是（）A. 草木皆兵何乐不为色厉内荏B. 怒发冲冠千钧一发肝肠寸断C. 口是心非炮火连天伶牙俐齿D. 呆若木鸡一日三秋如虎添翼4. 下列句子中有语病的句子是（）A. 具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B. 在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。
C. 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D. 各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
5. 一副对联，上联是：春草茸茸催马壮，其下联应是（）A. 碧溪潺潺助羊肥B. 草肥水田牛羊壮C. 羊年处处沐春风6. 依次填入下列括号里的词语，最恰当的一项是（）在成长的路上，（）注定了迈出双脚，就只能往前移动，（）前面荆棘横生。
（）人生的车站不售往返车票，（）结果如何，（）在行进，我们就不后悔。
A. 只要既然因为不管即使B. 既然不管因为即使只要C. 既然即使因为不管只要D. 因为即使既然不管只要7. 下面词语中，“望”解释为“名望”的一项是（）A. 喜出望外B. 德高望重C. 一望无际D. 望子成龙8. 依次填入横线上最恰当的一组词是（）启蒙老师们的音容笑貌，不时地在我的记忆中，引起我的和遐想。
A. 浮现思念B. 涌现想念C. 呈现思念 D 出现怀念9. 下面句子中，意思与其他三句不同的一句是（）A. 他不能给你讲真话。
B. 难道他能不给你讲真话？C. 他能不给你讲真话吗？D. 他不能不给你讲真话。
10. 下列排序正确的一组是（）。
①但是，它心里知道自己并不是一株野草。
②有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
③断崖边上长出了一株小小的百合。
④在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
⑤终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
⑥它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株小草。
唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”⑦百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
A. ④③①⑦⑥②⑤B. ④③⑦①⑥②⑤C. ④⑦③②⑥⑤①D. ④③⑦⑥①②⑤（二）判断。
（填序号1×5=5分）11. 卖火柴的小女孩一共五次擦燃火柴。
第二次，她在奇异的火光中仿佛看到了美丽的圣诞树。
她渴望得到节日的快乐。
（）A. 对B. 错12.“叶公好龙、夸父追日、女娲造人、邯郸学步”这几个成语的结构类型是一样的。
（）A. 对B. 错13.《十六年前的回忆》《凡卡》和《灯光》都运用了倒叙的写作手法。
（）A. 对B. 错14.“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
”这句话是邓小平说的。
（）A. 对B. 错15.“却看妻子愁何在”这句诗中的“妻子”是指诗人的妻子和孩子。
（）A. 对B. 错（三）．填空。
（15分）16. 写出有关寓言、历史故事的成语各两个（4分）寓言故事：历史故事：17. 我发现“，”与“虚心使人进步，骄傲使人落后”有异曲同工之妙。
（1分）18. 《学弈》中后一个人的棋艺之所以不如前一个人，是因为：“。
”（用原文回答）（1分）19. 根据人物、情节写书名：过五关斩六将；黛玉葬花；卖火柴的小女孩，智多星吴用（2分）20.仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。
（1分）大自然像，等着。
21. 本学期，我们和作家一起领略了老北京过年的热闹情景；欣赏了带着面具表演的，参加了被誉为“”的客家民居；认识了许多了不起的人物：如获得诺贝尔奖的；坚贞不屈对革命工作高度负责的；敢于冒险、在野外顽强生存的。
（6分）二、语文实践（5分）22.请你为荆门创建国家卫生城市写一条宣传标语。
（2分）23. 即将毕业之际，你对老师、同学有什么心里话，请把赠言送给老师或同学。
（赠言中要引用名句）（3分）三、阅读感悟（25分）（一）课内阅读（9分）伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
24.按课文内容填空。
（2分）25.说说下面句子的意思。
（2分）钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”26.伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓”的原因是（2分）27.由于这个传说，人们常用“”比喻知音难觅或乐曲高妙。
（2分）28.请用横线画出文中最能体现知音难觅的句子。
（1分）（二）课外阅读（16分）忽略夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台上的瓷砖上，幻出一片红红的光芒，很美，很好。
孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上沐洛着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。
但孩子的心思全不在这里，他只顾看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。
这是孩子几天前吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。
孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”接着孩子咯咯地笑了，满眼的憧憬。
看什么呢孩子的母亲见了走过来问孩子忙把母亲拉到花盆前，说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃。
”母亲皱了皱眉头。
笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。
”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大着明亮的眼睛，“会的，小瓜苗一定会长．．成西瓜的，我会天天照顾好它们的。
”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，忽略了孩子表现出的坚定与信心。
一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。
顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。
孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。
孩子哇一声哭了。
之后，孩子问母亲，“妈妈，小瓜苗怎么没了？”“被我拔了，这有什么好哭的，那些瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。
你也是，就知道哭。
乖，别哭了。
”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没有拔。
这也是一个生命呀！孩子想。
几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆里有一颗小小的瓜苗，嫩嫩的。
绿绿的。
旁边写了一行小字：“我虽小，但我也是一个生命。
”老师惊讶于他的想法，给了他满分。
孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分。
妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。
”夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美。
很好。
孩子望着花，觉得心里空空的。
29. 写出下列词语的近义词。
（2分）照例（）炫耀（）责备（）讨厌（）30. 结合上下文，选择恰当的词语填在文中的横线上。
（填上序号）（2分）A．开心地 B 呆呆地 C 痴痴地 D 哽咽着31. 给短文中画线的句子加上标点。
（2分）32. 揣摩句子中加点词语的表达作用。
（3分1+2）“会的，小瓜苗一定．．会长成西瓜的，我会天天照顾好它们的。
”去掉“一定”行吗？为什么？33. 母亲为什么把小瓜苗给拔了？（2分）34.“我虽小，但我也是一个生命。
”所表达的含义，最准确的一项是（）（2分）A 表达了孩子对妈妈行为的不满B 表达了孩子对小瓜苗被拔掉的惋惜C 表达了孩子纯真的童心和对生命的关注。
35. 短文以“忽略”为题，表面上是妈妈只看到了紫罗兰的美，却忽略了；深一层的含义是妈妈只关注孩子的，忽略了孩子。
（3分）四、习作（30分）说起“扶”，我们会想到扶起、搀扶、扶助、扶贫，想到扶正被风吹弯的小树苗、扶起摔倒的路人、扶助学习上或生活中有困难的人……在成长的过程中，同学们肯定都经历过“扶”，或者被“扶”的事情，请选择一件事情写下来。
要求：（1）题目自定；（2）内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整；（3）不要出现真实的校名、人名；（4）字数500字以上。