2021年高考地理总复习 第15讲 地理环境的整体性和差异性随堂自测(含解析)新人教版
2021年高考地理总复习第15讲地理环境的整体性和差异性随堂自测
（含解析）新人教版
人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。
结合下图完成1～2题。
1．判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是( )
①土壤水增多②库区蒸发量增大③蒸腾加强④植被覆盖率增大
A．①③②④ B．②④①③
C．①④②③ D．①④③②
2．图中各要素之间的关系体现了地理环境的( )
A．整体性特征 B．区域性特征
C．差异性特征 D．不稳定性特征
解析：第1题，结合框图与备选答案之间的因果关系分析。
第2题，各自然要素是相互关联的，一个要素的变化会引起其他要素的变化，体现了地理环境的整体性特征。
答案：1.C 2.A
(xx·河北唐山一中月考)下图为“澳大利亚自然带分布图”。
读图完成3～4题。
3．下列有关自然带成因的叙述，正确的是( )
A．甲自然带受风带、洋流、地形共同作用而成
B．甲、戊自然带东西宽度主要受洋流因素影响
C．丁、己自然带分布面积狭小，主要受地形限制
D．甲、乙、丙三自然带的分布主要受热量因素影响
4．假如澳大利亚大陆向北漂移10个纬度( )
A．甲、乙两自然带范围将扩大
B．丁、己两自然带将扩大
C．丙自然带将演替为戊自然带
D．自然带类型将更加多样
解析：第3题，甲位于大分水岭东侧，受洋流、信风和地形共同作用形成热带雨林带。
第4题，结合自然带分布规律回答。
答案：3.A 4.A
(xx·高考天津文综卷)读图1和图2，回答5～6题。
5．据各自然带在图1中的位置，能得出的正确结论是( )
A．o→a距离海洋越来越近
B．o→a海拔高度越来越低
C．o→b年降水量越来越多
D．o→b所处纬度越来越高
6．据图2判断，在非洲土地退化的区域中，面积最大的气候类型的特征是( )
A．全年高温多雨
B．全年高温，分干湿两季
C．全年炎热干燥
D．冬季温和湿润，夏季炎热干燥
解析：第5题，从o→a，热量条件在不断增强，纬度越来越低，反映了由赤道到两极的地域分异规律。
从o→b，热量条件在不断减弱，可能是纬度越来越高，也可能是海拔越来越高。
第6题，从图中可知，非洲土地退化区域中，面积最大的气候类型是热带草原气候，其气候特征是全年高温，分干湿两季。
答案：5.D 6.B
7．读“世界某区域自然带分布图”，完成下列问题。
(1)写出图中字母代表自然带的名称：
A．________，B.________，C.________。
(2)A、D所在纬度相同，自然带不同，试简要分析原因。
(3)E山的名称是________，成因上属于________山。
(4)B地区最突出的环境问题是________。
解析：从图中经纬度和海陆轮廊，可以推断出该地区为非洲中部地区，A处为刚果盆地，自然带为热带雨林带，B处为热带草原带，C处为热带荒漠带。
A、D两处的自然带不同，主要是由于D处海拨较高，气温偏低，降水偏少造成的。
E山为乞力马扎罗山，是一座火山。
B处为热带草原气候，由于降水变率大，人类过度地开发利用，造成了严重的荒漠化。
答案：(1)热带雨林带热带草原带热带荒漠带
(2)D处由于地处东非高原(或地势高)，改变了水热状况，不能形成热带雨林带。
(3)乞力马扎罗山火
(4)土地沙漠化(或沙漠南侵)。
高考地理总复习第六章自然地理环境的整体性与差异性第15讲自然地理环境的整体性新人教版
A．蒸腾加剧
B．低温更低
C．降雪期推后
D．太阳辐射减弱
解析：第 1 题，在对流层，气温随海拔的升高而降低；受地形 的影响，山地迎风坡的气流抬升，在一定的高度产生丰富的地 形雨，故从山麓到山顶，降水量先增后减；坡度越大的地区， 降雪留存的难度越大，则积雪厚度越小，但在高山苔原带，积 雪厚度与海拔基本无关；植被覆盖度与水分条件密切相关，而 水分条件与海拔密切相关。第 2 题，东北地区位于季风区，距 离冬季风源地较近。冬季，强烈的西北风使山地的西北坡成为 迎风坡，受大风影响，产生冻害。
概念 有合成_有__机__物___的能 能量交换，使自然地理环境的性质
力
保持__稳__定__的能力
生产功能是自然环境 性质 的整体功能而非单个
地理要素的功能
_自__然__地__理__环__境___拥有各地理要素 本身不具备的平衡功能
生产功能
平衡功能
光合作用通过物质和 CO2 的平衡作用：在海洋生物作用 能量的交换，将生物、 下，大气中的 CO2 和海水中溶解的 形成 大气、水、土壤、岩石 钙，反应生成碳酸钙沉淀
第六章·自然地理环境的整体性与差异性
第 15 讲 自然地理环境的整体性
第六章·自然地理环境的整体性与差异性
最新 1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。 考纲 2．地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。 命题 以区域图或区域地理事件的发生为背景材料，考查自然地 方向 理环境各要素间的相互关系及整体性的表现。
第 3 题，积雪能够在一定程度上对雪层以下地面起到保温作用， 降低气温大幅下降所造成的灾害程度。根据材料可知，在全球 气候变暖的背景下，东北长白山地区的降雪期推后，使地面在 初冬没有雪层保护下迅速降温，冻害加剧。 答案：1.C 2.D 3.C
高考地理一轮(15)地理环境的整体性和地域分异(含答案)
课时分层集训(十五) 地理环境的整体性和地域分异(建议用时：40分钟)A组跨越本科线图①至图④为一组景观剖面示意图，反映了某地区土地利用状况由图①时期到图④时期的变化过程(图①时期到图④时期气候变化甚微，可忽略不计；图中河流断面位于河流中游)。
读图，回答1～2题。
1．依据图中信息，从①到④河流水文特征的变化情况是( )A．河流径流量季节变化变小B．河流的含沙量增大C．结冰期变长D．无变化2．图示中河流水文特征的变化，反映了( )A．地理环境的差异性B．地理环境的整体性C．地理要素的稳定性D．地理要素的孤立性1．B 2.B[第1题，从图中可知从①到④林地减少，耕地增多，水土流失加剧，河流含沙量增大。
第2题，河流水文特征的变化与植被、地形等有关，这体现了地理环境的整体性。
]下图示意我国植被的地带性分布。
读图，回答3～4题。
3．图中②为( )A．草原B．荒漠C．针叶林D．针阔混交林4．我国东部森林植被的东西宽度在南北方向上发生变化，其主导因素是( )A．纬度B．洋流C．地形D．季风3．A 4.D[第3题，读图可知，②地位于大兴安岭以西，长城以北，贺兰山以东，年降水量200～400 mm，其东、南为温带落叶阔叶林，其西边为温带荒漠，②地的植被应为草原。
第4题，读图可知，我国东部森林植被的东西宽度为南方地区宽，北方地区窄，其形成的主导因素是南方地区受东南季风和西南季风的影响，而北方地区只受东南季风影响，故D项正确。
]秦岭东段支脉伏牛山系北麓重渡沟、植被覆盖率在98%以上，且区内分布有800亩竹林，可与蜀南竹海相媲美。
某中学地理夏令营来此考察，体验了沟内滴翠河和金鸡河沿岸“高峡飞瀑藏幽径，绿水秀竹怀古情”的独特环境。
据此，完成5～7题。
5．重渡沟金鸡河( )A．径流量季节变化比较小B．主要参与陆地内循环C．补给水源以冰雪融水为主D．径流含沙量比较小6．夏令营登依剑峰途中穿过的自然带依次是( )A．落叶阔叶林带—针叶林带—冰川带B．落叶阔叶林带—针阔叶混交林带—针叶林带C．常绿阔叶林带—落叶阔叶林带—针叶林带D．草原带—落叶阔叶林带—高山草甸带7．滴翠河沿岸的800亩竹林，其形成的主要自然因素是( )A．地形和水源B．纬度和土壤C．水源和技术D．土壤和植被覆盖率5．D 6.B7.A[第5题，重渡沟金鸡河位于温带季风气候区，主要补给水源是夏季风带来的降水，径流量季节变化大，主要参与海陆间水循环；植被覆盖率高达98%，保持水土能力强，径流含沙量小。
湖南版2021高考地理一轮复习专题六自然地理环境的整体性和差异性精练含解析
专题六自然地理环境的整体性和差异性【考情探究】课标解读考情分析备考指导内容解读自然地理环境的整体性自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用;地理环境各要素的相互作用;地理环境的整体性本专题内容近5年高考考查较多,重点考查自然地理环境的整体性和山地垂直地域分异规律。
试题多以区域图、要素垂直分布图为载体,考查对基础知识、基本规律的理解和掌握,以及运用地理原理分析实际问题的能力,突出对地理四个核心素养的考查要熟练掌握与理解自然地理环境整体性与差异性的基本规律与原理;同时要通过对典型题目的分析与解读,提升运用地理原理、规律分析具体自然现象的能力水平地域分异规律地理环境的地域分异规律山地垂直地域分异规律【真题探秘】基础篇固本夯基【基础集训】知识1 自然地理环境的整体性大约在4000万年前,青藏高原开始从海底隆升。
经过漫长而缓慢的抬升,现在青藏高原的平均海拔已超过4000米,形成了独特的自然景观。
读图,完成下面两题。
1.图中甲、乙、丙对应的内容分别是( )A.太阳辐射强、气温低、空气稀薄B.气温低、空气稀薄、太阳辐射强C.气温低、太阳辐射强、空气稀薄D.空气稀薄、太阳辐射强、气温低答案 B2.从地理环境整体性的角度分析,下列现象与青藏高原地理环境不相符的是( )A.地壳隆升,海拔不断升高,气候逐渐变得寒冷干燥B.高山终年积雪,冰川广布,丰富的冰雪融水为河流提供水源C.土壤贫瘠,多冻土,土层深厚D.植被为高山草甸草原,动物以能抵御寒冷的牦牛为主答案 C知识2 水平地域分异规律下图是“植被类型与温度、降水量的关系示意图”,图中植被类型为阔叶林、针叶林、热带(季)雨林、草原、苔原、荒漠。
读图完成下面两题。
1.图中各代号中表示海南岛典型植被类型的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁答案 D2.图中可显示的信息错误的是( )A.从赤道到两极的地域分异规律B.由沿海向内陆的地域分异规律C.从山麓到山顶的垂直地域分异D.非地带性规律表现不明显答案 C知识3 山地垂直地域分异规律下图为东祁连山地植被垂直分布图。
高考地理核心考点复习：自然地理环境的整体性与差异性(学生版)
读某沿海地区的山地垂直自然带分布图，回答
17-19 题。
17．若①为落叶阔叶林带，则该山可能位于 ( )
A．山东半岛
B．斯堪的纳维亚半岛
C．新西兰
D．巴西高原
18. 该山地北坡的垂直自然带完整且比南坡高的原因是
()
A．北坡的海陆热力性质差异显著，且地处迎风坡
B．北坡的坡度比南坡小，地处阴坡和迎风坡
C．北坡的海拔比南坡高，植被覆盖率比南坡高
——旅游日记 (1) 请结合材料描述迪拜自然环境整体性特征。 (18 分 ) (2) 简述材料二中“绿树成荫，鸟语花香”美丽景观的成因。
到处是绿树成荫， 鸟语花香。 ”
(8 分 )
预测训练 读南半球 “理想大陆 ”自然带分布图，结合所学知识回答 1-2 题。
1. 图中①地所处的自然带是 (
)
A. 热带雨林带
)
A．该山地可能位于云贵高原
B．经度地带性规律
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C．甲坡的水热状况优于乙坡
D．水分差异导致植被类型不同
16．乙坡山麓地带的气候类型是 (
)
A．温带海洋性气候
B ．亚热带季风气候
C．地中海气候
D ．温带季风气候
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图1
图2
5．关于图 1 所示山地的叙述，正确的是（
）。
A．该山是断块山
B．该山位于北半球
C．全球气候变暖会导致 G分布的海拔高度下限降低
D．该山常年受东北信风的影响
2021年高考地理复习跟踪训练：自然地理环境的整体性与差异性【有答案】
2021年高考地理复习跟踪训练：自然地理环境的整体性与差异性一、选择题读“澳大利亚自然带分布图”，回答1～3题。
1．与①处自然带的形成无关的因素是( )A．暖流B．山脉迎风坡C．大气环流D．寒流2．④地自然带的名称是( )A．温带落叶阔叶林带B．亚热带常绿硬叶林带C．热带草原带D．温带草原带3．自然带①→②→③体现的地域分异规律是( )A．由赤道到两极的地域分异B．从沿海向内陆的地域分异C．山地的垂直地域分异D．陆地环境的整体性读“我国旱、涝灾害分布示意图”，回答4～6题。
4．图中P地和Q地常常此旱彼涝，主要原因是( )A．夏季风的进退B．海陆位置不同C．台风影响先后不同D．水利建设不同5．我国旱涝灾害都严重的地区是( )A．人口稀少地区B．经济发达地区C．丘陵地形区D．高原和盆地地区6．防御洪水灾害的主要措施有( )①迁出洪水多发区的人口②围湖造田，抵制洪水③修筑堤坝，整治河道④修建水库，建分洪区A．①② B．③④ C．①③ D．②④在高山雪线之下的山坡上，有一个特殊的地带——高山流石滩。
它是由大大小小的石块构成的，放眼望去，好像一派无生命迹象的荒凉“石海”，但仔细观察，就会发现有各种美丽而独特的高山花卉在石缝间悄悄绽放，这些星星点点的花卉形成了一个独特的景观带(见下图)。
读图，完成7～8题。
7．与滇西北的高山相比，新疆天山北坡的高山流石滩分布高度较低，主要是因为天山北坡( )A．降水较多B．气温较低C．坡度较缓D．光照较强8．流石滩上植被稀疏、植株矮小的原因有( )①海拔高，气温低②多大风③食草动物多④太阳辐射强烈A．①② B．③④ C．①③ D．②④下图为南美洲15°S附近某区域的遥感影像,其中浅色的甲区域为荒漠区,深色的乙区域为植被覆盖区,终年冰雪覆盖的山脉海拔超过5000米。
据此完成下面小题。
9．影响甲、乙两区域地表景观差异的主导因素是（）A．降水B．热量C．光照D．土壤10．该山脉西坡山麓沿海的自然植被是（）A．热带雨林B．热带季雨林 C．热带草原D．热带荒漠某研究性学习小组把甲、乙、丙、丁四份质地不同的土壤堆成形状大小相同的圆锥体，在其中三个土堆上覆盖一层相同的草皮。
2021高考地理自然地理环境的整体性与差异性题型精讲试题学生版
2021高考地理自然地理环境的整体性与差异性题型精讲知识精讲1 自然地理环境的整体性1.如图为某区域地理各要素间的相互关系示意图。
读图，回答问题。
(1)按照字母顺序将“①色暗、肥沃的土壤、②地理位置、③冷湿的温带季风气候”填入，顺序正确( )A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①(2)该地区森林面积锐减对本地区的土壤和河流的影响主要有( )①土壤腐殖质增多②水土流失加剧，土层变薄，土壤肥力下降③河流含沙量减小④降水多时易形成洪水、无降水时河流水量锐减甚至断流A.①①B.①①C.①①D.①①知识精讲2 自然地理环境的差异性1. 自然带及水平地域分异规律的判断1.下图为我国新疆地区雪线高程等值线分布示意图。
据此完成问题。
(1)影响乔戈里峰、博格达峰和友谊峰雪线高程差异的主要因素是( )A.海陆位置B.降水量C.海拔D.纬度(2)影响甲处等值线数值特征及弯曲的主要因素是( )A.大气环流和地形B.海陆因素和洋流C.坡度和坡向D.全球变暖和人类活动2.我国植被土壤分布的基本规律受季风和地形影响。
读我国温带沿42°N地形图，回答下题。
图中①①①①①分别表示的地表植被类型为( )A.荒漠草原、荒漠、森林草原、干草原、森林B.荒漠草原、荒漠、干草原、森林草原、森林C.荒漠、干草原、荒漠草原、森林草原、森林D.荒漠、荒漠草原、干草原、森林草原、森林2.下图为某岛沿20°纬线的地形剖面图。
读图，完成问题。
(1)与甲、乙两地陆地自然带相同的地区分别是( )A.青藏高原、长江中下游平原B.巴西高原、亚马孙平原C.拉布拉多高原、密西西比平原D.刚果盆地、东非高原(2)乙地自然景观的分布体现了( )A.纬度地带性B.经度地带性C.垂直地带性D.非地带性2.自然带的垂直地域分异规律(垂直地带性)的判读1.下左图是非洲某区域示意图，右图是乞力马扎罗山垂直自然带分布示意图。
读图完成问题。
(1)当野生动物大规模迁徙到达甲地时，当地受( )A.西风带控制B.副热带高气压带控制C.信风带控制D.赤道低气压带控制(2)图9中序号①、②对应的垂直自然带分别是( )A.热带草原带、积雪冰川带B.热带荒漠带、高寒灌木林带C.热带雨林带、高寒荒漠带D.热带季雨林、寒带苔原带(3)形成图9中自然带②的下界南北两坡高度差异的主导因素是( )A.热量B.水分C.光照D.地形2.2013年6月21日，在柬埔寨金边举行的第37届世界遗产大会通过了中国新疆天山列入联合国教科文组织世界遗产名录。
2021届高考地理人教版一轮复习同步：15 自然地理环境的整体性(
2021届高考地理人教版一轮复习同步：15 自然地理环境的整体性（15 自然地理环境的整体性高考频度：★★★★☆ 难易程度：★★★★☆（河南省2021届普通高中毕业班高考适应性测试）难言岛是中国第五个南极科考站选址地，建成后，该科考站将以极地冰盖和高纬度海洋研究为主。
难言岛位于罗斯海西岸（图）。
罗斯海生物种类多达16000余种，其中多数物种适应了这里寒冷的环境，罗斯海被称为地球上变化最小的海洋生态系统。
难言岛西侧为横贯南极山脉，常年盛行6―7级的偏西风，尤以超强、超干冷风著称，地面碎石遍布。
（1）说明罗斯海生态系统稳定的原因。
（2）分析难言岛地面多碎石裸露的原因。
（3）分析难言岛多大风的原因。
【参考答案】（1）气候寒冷单一，生物演变速度慢；极地气候常年严寒且稳定，生物习性与气候相适应，生存条件稳定；位置偏僻，受人类过度捕捞和船舶运输影响小。
（2）气候干冷，植被发育差；冰川侵蚀，基岩裸露；气温低，受冰川冻融作用，岩石风化严重，形成碎石。
（3）靠近南极极地高压，气压梯度较大；气流经过横贯南极山脉的缺口峡谷处，狭管效应增强风力；西风吹向难言岛的过程中地势降低，气流下沉，风速增强；地面多为冰川覆盖，摩擦力小。
（2）难言岛地面多碎石裸露的原因主要从外力作用角度分析。
读图可知，该岛位于南极地区，气候干冷，植被发育差；冰川侵蚀，基岩裸露；气温低，受冰川冻融作用，岩石风化严重形成碎石。
（3）读图可知，该岛位于南极附近地区，靠近极地高压附近，气压梯度较大，加之横贯南极山脉的缺口处，狭管效应增强，加剧了风力，同时由于地表多冰川覆盖，摩擦力小，所以风力大。
地理环境整体性的分析和应用1．地理环境整体性的分析思路（1）判断地理环境的主导性要素。
主要从分析地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素中的主导性要素。
（2）“一果多因”的推理。
“整体性”是一种分析问题的基本思维模式，在分析、解释一些地理现象时，往往是“一果多因”，需要根据“果”利用发散性思维进行推理“因”。
2021年高考地理总复习 自然地理环境的整体性与差异性效果检测5 新人教版
2021年高考地理总复习自然地理环境的整体性与差异性效果检测5 新人教版一、选择题(每小题5分，共60分)自然地理环境是一个整体，一个自然地理要素的变化可能引起其他要素甚至整个自然地理环境面貌的变化。
下图是北美地区的某河流水文站1990年和xx 年观测到的河流流量和含沙量的变化曲线图。
读图，完成1～2题。
1．近十几年来，有关该地区自然地理要素变化的叙述，正确的是( ) A．年降水量增加B．河流流量增加C．植被覆盖率上升D．河流含沙量增加解析：选C 和1990年相比，该河雨后流量曲线变化和含沙量曲线波峰降低，说明植被覆盖率提高，涵养水源和保持水土能力提高。
2．近几十年来，导致该地区河流水文特征发生变化的可能是( )①耕地面积不断增加②水库面积增加③经济林面积增大④灌溉面积增加A．①②B．②③C．③④D．①④解析：选B 除植被增加因素外，水库也有明显的调节径流量和拦截泥沙作用。
读图，完成3～4题。
3．使得雅鲁藏布江和黑龙江水文特征不同的主要原因是图中箭头( )A．①B．③C．⑤D．⑦4．能反映云贵高原喀斯特地貌特征形成的箭头是( )A．②B．④C．⑥D．⑧解析：3.A 4.C 本题组考查自然地理环境各要素间的相互联系。
不同河流的水文特征与河流区域内的气候、地形、植被等各要素是一个统一的整体。
黑龙江和雅鲁藏布江水文特征的差异主要是气候差异造成的；云贵高原喀斯特地貌的形成，主要是流水的化学溶蚀作用形成的，表示水文对地貌影响的是⑥。
读“世界某大陆略图”，完成5～6题。
5．图中阴影部分表示的自然景观主要是( )A．草原B．荒漠C．针叶林D．阔叶林解析：选A 从阴影部分分布的位置可知，它主要分布在中亚、内蒙古高原、新疆和青藏高原地区，自然景观主要是草原。
6．形成图中①②两地自然景观的主导因素分别是( )A．纬度、水文B．地形、气候C．海陆位置、地形D．水文、土壤解析：选C ①地深居内陆，降水少；②地地势高，气温低，降水少。
高考地理一轮复习：《自然地理环境的整体性与差异性》随堂练习及答案
【金版教程】2019届高考地理一轮复习自然地理环境的整体性与差异性随堂对点练习新人教版读下图，回答1～2题。
1．图中各要素的关系体现了自然地理环境的( )A．差异性B．整体性C．可变性D．层次性解析：从图中可以看出，气候、地貌、水文、土壤、植被五要素相互联系、相互影响、相互制约，形成一个有机整体，体现了地理环境的整体性。
答案：B2．下列组合正确的是( )A．③—地处西北内陆的新疆绿洲的形成B．⑦—橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳C．⑥—我国南方“高山青，涧水蓝”的景观D．⑧—我国南方土壤有机质含量少解析：我国西北内陆的新疆绿洲的形成主要体现了水文对植被的影响；橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳体现了气候对植被的影响；“高山青，涧水蓝”体现了气候对植被和水文的影响；我国南方土壤有机质含量少体现了气候等对土壤的影响。
答案：A下图是南美洲部分地区图。
读图回答3～4题。
3．图中能体现出自然地理环境整体性的是( )A．纬度低→热带雨林气候→河流水量大B．纬度低→地形类型多样→植被类型多样C．山地海拔高→水热充足→自然带类型多D．东部为平原→河水流速慢→含沙量大解析：由图可知，该区域地处赤道附近，纬度低，形成常年高温多雨的热带雨林气候，降水量大，河流含沙量小，水量大，体现了自然地理环境的整体性。
答案：A4．下面四幅山地垂直自然带模式图与上图中10°S附近西部山地相符的是( )解析：该区10°S山地西坡地处东南信风背风坡，加上受沿岸寒流的影响形成热带荒漠景观，随高度增加递变为草地；山地东坡降水量大，为热带雨林景观，向上依次递变为阔叶林、针叶林和草地。
答案：C5．读美国本土自然带示意图，回答问题。
在旧金山留学的小夏同学利用暑假驾车去美国东部旅游，沿途经甲、乙、丙地到达丁地；随后南下经纽约到达华盛顿，发现沿途自然景观发生有规律的变化。
小夏同学沿途观察到的自然景观变化反映了哪些地域分异规律？分别说明判断的依据，并分析引起自然景观变化的主要原因。
2021版浙江新高考选考地理一轮复习：第15讲 自然地理环境的整体性含答案
寒冷气候条件下，微生物分
解作用缓慢，土壤中有机质
直接影响土壤的水热 积累多；温暖湿润气候条件
状况和土壤中物理、 下，微生物活动旺盛，土壤
化学过程的性质与强 中有机质含量少。从寒冷、
度；间接影响土壤的 干燥地带到高温多雨地带，
形成和发育
化Байду номын сангаас与生物风化逐渐增强，
有机残体归还逐渐增多，风
化壳逐渐加厚
是土壤有机物质的来 源，是土壤形成中最 活跃的因素
矿物养分的富集；有机质的 积累
稳定/活跃 稳定
活跃 活跃
与土壤关系
主要通过对物质、能 量的再分配间接地作 用于土壤
对土壤性状的作用 山区土壤的组成成分 和理化性质有显著的 垂直分化。陡坡上地 表疏松物质的迁移速 度快，难以发育成深 厚土壤；缓坡上地表 疏松物质的侵蚀速率 慢，能发育成深厚的 土壤
1．材料中描述的生物入侵现象，体现了地理环境的( ) A．地理要素间进行着物质和能量的交换 B．地理要素间的相互作用将产生新的功能 C．地理要素每时每刻都在发生变化 D．一个地理要素的演化伴随着其他各个要素的演化 2．“一枝黄花”在我国的南方部分省级行政区域迅速蔓延，其主要的原因是( ) A．这些地区气候湿润，适宜它生长 B．该地区的土壤呈酸性，适宜它生长 C．这一外来物种在该地区没有天敌 D．这一物种在该地区发生了变异 解析：第 1 题，生物入侵会导致生态环境的改变，说明某一地理要素的演化伴随着其他 各个要素的演化。第 2 题，“一枝黄花”在我国南方部分省级行政区域迅速蔓延，是因为环 境适宜，特别是气候湿润。 答案：1.D 2.A 3．阅读图文材料，回答下列问题。 材料一 乌鲁木齐到吐鲁番地形略图。
第 15 讲 自然地理环境的整体性