幼儿健康知识.doc
幼儿园健康教育知识讲座内容
幼儿园健康教育知识讲座内容一、饮食健康1. 健康饮食的重要性饮食是维持健康的基础，幼儿应保持均衡的饮食，摄入适量的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等营养物质。
2. 营养均衡的原则幼儿饮食应遵循五谷杂粮、蔬菜水果、优质蛋白质、适量脂肪和足够水分的原则，避免偏食和垃圾食品的摄入。
3. 合理的膳食安排幼儿每日应有三餐，早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少。
同时，要避免夜宵和零食，保持规律的作息和饮食时间。
二、口腔卫生1. 刷牙的重要性幼儿应养成每天刷牙的习惯，早晚各刷一次，保持口腔清洁，预防蛀牙和口腔疾病的发生。
2. 正确的刷牙方法幼儿应使用适合自己年龄的牙刷和牙膏，采用正确的刷牙姿势和技巧，注意刷牙的时间和力度，确保彻底清洁每颗牙齿。
3. 养成良好的口腔卫生习惯幼儿应培养勤洗手、不咬指甲和使用干净的餐具等良好的卫生习惯，避免传染口腔疾病和细菌感染。
三、良好的个人卫生习惯1. 勤洗手的重要性幼儿应养成勤洗手的习惯，特别是在接触到脏物、进食前后、使用洗手间后，要用肥皂和流动水洗手，预防细菌感染。
2. 养成整洁的个人形象幼儿应养成爱干净、爱整洁的好习惯，勤洗脸、洗头、洗澡，保持头发整齐，指甲干净修剪，衣着整洁。
3. 学会正确擤鼻涕和咳嗽幼儿应学会使用纸巾或肘部遮掩口鼻，正确擤鼻涕和咳嗽，避免用手直接触摸鼻子和口腔，预防疾病传播。
四、预防传染病1. 掌握正确的洗手方法幼儿应学会正确的洗手方法，使用肥皂和流动水洗手，时间不少于20秒，尤其是在接触到脏物、进食前后、使用洗手间后。
2. 定期接种疫苗幼儿应按照国家规定的疫苗接种计划，定期接种疫苗，提高免疫力，预防传染病的发生。
3. 勤通风、保持清洁幼儿园应保持教室、宿舍等场所的通风，定期清洁和消毒，减少病菌滋生和传播的机会。
五、安全教育1. 安全意识的培养幼儿应培养安全意识，了解常见的安全隐患和危险物品，学会避免危险行为，保护自己的安全。
2. 交通安全知识幼儿应学会过马路时观察左右，走人行横道或斑马线，不乱闯马路，不与陌生人搭讪，确保交通安全。
幼儿园小朋友健康常识
幼儿园小朋友健康常识保持良好的卫生习惯幼儿园是小朋友们学习和成长的地方，在这里我们需要注意保持良好的卫生习惯。
首先，小朋友们应该养成勤洗手的好习惯，尤其是在使用洗手间之后、玩耍之前和进食之前。
用流动的水和肥皂充分搓揉双手，确保彻底洗净细菌。
此外，我们还要教育小朋友们学会正确掩嘴打喷嚏和避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，以减少病菌传播的机会。
合理饮食，营养均衡饮食对小朋友们的健康发育至关重要。
我们需要确保给他们提供充足的营养，并注意饮食的均衡。
小朋友们应该多摄取新鲜蔬菜、水果、蛋白质和谷物等食物，以满足他们身体发育所需的各种养分。
同时，我们要避免给小朋友们喂食过多的油炸食品、糖果和碳酸饮料，这些食物会导致肥胖和牙齿问题。
定期锻炼身体适当的运动有助于小朋友们的身体健康。
我们应该鼓励他们进行户外活动，例如跑步、跳跃和游泳等。
这些运动可以促进小朋友们的肌肉发育、增强心肺功能，同时也有助于提高他们的协调能力和平衡感。
此外，我们还需要提醒小朋友们在户外活动时注意安全，避免发生意外伤害。
保持良好的睡眠习惯良好的睡眠对幼儿园小朋友们的身心健康至关重要。
他们应该培养规律的作息时间，保证每天有足够的睡眠时间。
一般而言，3-6岁的小朋友需要每天睡眠10-12小时。
良好的睡眠有助于促进小朋友们身体的生长和大脑的发育，同时也可以提高他们的注意力和学习能力。
注意疾病预防幼儿园是各种疾病传播的高风险地带，我们需要采取一些措施来预防疾病的传播。
首先，小朋友们应该接种常规疫苗，如麻疹、流感和水痘疫苗，以增强身体的免疫力。
其次，如果有小朋友出现发热、咳嗽、呕吐等症状，应尽快就医并避免与其他小朋友密切接触。
另外，定期进行幼儿园的环境卫生消毒也是预防疾病传播的重要措施。
以上就是幼儿园小朋友健康常识的一些内容。
希望大家能够重视小朋友们的健康，通过合理的饮食、良好的卫生习惯、适当的运动和充足的睡眠来保证他们的健康成长。
注：本文仅供参考，具体健康问题请咨询专业医生。
幼儿园儿童健康知识宣传
幼儿园儿童健康知识宣传幼儿园儿童健康知识宣传幼儿园阶段是孩子们生命中的重要阶段，他们的身体和大脑都在快速发育。
教育幼儿园儿童健康知识是至关重要的，它将帮助他们养成良好的卫生习惯，提高他们的免疫力，并减轻疾病的发生。
以下是一些针对幼儿园儿童的健康知识宣传内容：1. 手部卫生：教导幼儿园儿童正确洗手的方法，包括使用温水和肥皂，并将千篇一律地念念不忘，洗手时间要足够长，以确保清洁彻底。
提醒他们在特定情况下洗手，比如吃饭前后，接触到脏物之后等。
2. 牙齿健康：告诉幼儿园儿童每天刷牙两次，早晚各一次，并教导他们正确的刷牙方法。
强调咀嚼食物时要小心，尽量避免咬硬物。
鼓励他们定期去看牙医，以确保牙齿健康。
3. 饮食均衡：教导幼儿园儿童要有营养均衡的饮食习惯。
强调五谷杂粮、蔬菜、水果、蛋白质和脂肪的重要性。
教育他们选择健康的食物，避免食用过多的糖分和盐分。
鼓励他们喝水而不是甜饮料，以保持身体的水分平衡。
4. 睡眠规律：提醒幼儿园儿童养成良好的睡眠习惯。
告诉他们每天需要多少小时的睡眠，并教导他们关于睡前的放松活动，如听音乐、读书等。
强调电子设备对睡眠的不良影响，并建议他们在睡前避免使用手机和平板电脑。
5. 运动和户外活动：鼓励幼儿园儿童积极参与户外活动和运动。
告诉他们户外活动对于身体健康和大脑发育的重要性。
提供适合他们年龄的运动方式，并鼓励他们参加体育课程或加入户外活动的俱乐部。
6. 疾病预防：教导幼儿园儿童如何预防常见的传染病，如流感和感冒。
告诉他们正确的咳嗽和打喷嚏的方式，并鼓励他们避免与生病的孩子亲密接触。
强调定期接种疫苗的重要性，并鼓励他们在生病时及时告知老师和父母。
7. 情绪管理：教导幼儿园儿童如何管理自己的情绪。
提醒他们在面对挫折和压力时用积极的方式应对，并鼓励他们发表自己的情感。
提供帮助他们情绪管理的工具，如呼吸练习和冥想。
8. 安全意识：强调幼儿园儿童的安全意识。
教导他们遵守交通规则，提醒他们在家庭、学校和户外环境中的安全事项。
幼儿园健康宣传知识内容
幼儿园健康宣传知识内容以下是 8 条幼儿园健康宣传知识内容：1. 嘿，小朋友们，你们知道吗？洗手就像给我们的小手洗澡一样重要呢！就像每天要洗脸一样，我们也要认真洗手呀！比如，刚刚玩完玩具，小手变得脏兮兮的，不洗手的话，那些细菌就会悄悄爬到我们肚子里哦！那可不行呀！2. 宝贝们，吃饭可不能挑食哟！每种食物都像是一个小战士，能给我们的身体带来不同的能量呢！不喜欢吃蔬菜，就像打仗少了一个厉害的伙伴，身体怎么能棒棒的呢？就像多多吃水果，能让我们像小超人一样活力满满呀！3. 小朋友们呀，睡觉可太重要啦！睡觉就像是给我们身体充电的过程。
如果晚上不睡觉，第二天就会没精神，就像没电的玩具车跑不动啦！所以一定要乖乖睡觉呀，这样才能长得高高的！4. 哎呀呀，在幼儿园里活动的时候一定要注意安全哦！不要跑太快，不然就像小火车脱轨一样容易摔倒呢！和小伙伴们玩耍也要友好，可不能推推搡搡呀，这多危险呀！5. 宝贝们，多喝水就像给身体的小河流注入新鲜的水呀！如果不喝水，我们的嘴巴会干干的，就像枯萎的小花。
所以要随时拿小水杯喝点水哟，让我们一直水润润的！6. 小朋友们，运动可是让我们身体变强壮的好办法呢！就像小老虎一样，跑来跑去多有活力呀！每天蹦蹦跳跳一会儿，身体就会越来越棒啦，你们不想试试吗？7. 嘿，在幼儿园里要勤换衣服哦！如果不换，身上就会臭臭的，就像小臭鼬一样。
那多不好呀，大家都不喜欢和臭臭的小朋友玩呢！所以要保持干净整洁哟！8. 宝贝们，要保护好自己的小眼睛呀！不能老是看电视、玩手机，不然眼睛会累的，就像我们走了好多好多路一样累。
多去看看绿色的植物，让眼睛也休息休息，好不好呀？我的观点结论：幼儿园的小朋友们要养成这些健康的习惯，才能茁壮成长，家长和老师们也要多多引导和监督呀！。
幼儿健康教育宣传知识
幼儿健康教育宣传知识
幼儿健康教育宣传知识：
1. 饮食健康：
- 少吃油炸食品，多吃水果和蔬菜；
- 注意膳食均衡，多食用富含蛋白质的食物； - 饮食要规律，避免暴饮暴食；
- 确保饮食卫生，避免食物中毒。
2. 室内卫生：
- 经常通风，保持空气新鲜；
- 保持室内整洁，定期清理灰尘；
- 做好垃圾分类，及时清理垃圾桶；
- 注意个人卫生，勤洗手，剪指甲。
3. 适度锻炼：
- 定期进行户外活动，增强体质；
- 练习基本的体育运动，如跑步、跳绳等； - 避免长时间看电视或玩电子产品。
4. 睡眠充足：
- 维持每天充足的睡眠时间；
- 养成良好的睡眠习惯，如定时上床睡觉； - 创造一个安静、舒适的睡眠环境。
5. 视力保护：
- 防止过度使用电子产品，注意眼睛休息；
- 不要长时间盯着电视或电脑屏幕；
- 室内光线要适中，避免过暗或过亮。
6. 安全教育：
- 学习交通安全常识，过马路时要过斑马线；
- 火灾逃生常识，遇到火灾要保持冷静；
- 学习防拐防骗知识，注意保护自己的个人安全； - 学会正确使用急救知识，如受伤时的处理方法。
7. 心理健康：
- 增强自信心，积极参与集体活动；
- 学会表达自己的情感，与人沟通交流；
- 学会正确处理困难和挫折，保持积极乐观的心态； - 确保有足够的休息和娱乐时间。
幼儿园健康教育知识宣传
幼儿园健康教育是指教育幼儿关于保持身体健康和预防疾病的知识和技能。
在幼儿园阶段，提供全面的健康教育对幼儿的身体和心理发展都有着重要的影响。
通过正确的教育和宣传，幼儿可以学会如何保持良好的卫生习惯、合理饮食和适度锻炼，以及如何预防常见的疾病。
以下是一些幼儿园健康教育知识宣传的内容和要求。
一、教育幼儿保持良好的卫生习惯：1.每天教育幼儿洗手：洗手是预防传染病的最有效方法之一。
教导幼儿正确洗手的步骤和时间，如在进食前、上厕所后、接触动物后等。
2.指导幼儿正确刷牙：幼儿应每天刷牙两次，早晚各一次。
教导正确的刷牙方法和技巧，让幼儿掌握正确的刷牙习惯。
3.培养良好的咳嗽和打喷嚏礼仪：教育幼儿用纸巾或手肘遮住口鼻，避免直接用手捂住嘴巴，以减少病菌的传播。
4.教育幼儿正确使用卫生纸：教导幼儿如何使用卫生纸，并强调将卫生纸丢进垃圾桶，而不是把它扔在地上或冲进马桶。
5.培养幼儿定期洗澡的习惯：教育幼儿每天洗澡或适当的频率，并提醒他们要用肥皂和清水彻底清洗全身。
二、培养健康饮食习惯：1.教育幼儿均衡饮食的重要性：向幼儿介绍食物的分类和作用，让他们了解各种食物对身体健康的益处，并鼓励他们摄取多种不同的食物。
2.提醒幼儿减少垃圾食品的摄入：垃圾食品含有高糖、高脂肪等成分，长期摄入会对幼儿的健康造成负面影响。
教导幼儿要少吃糖果、薯片等垃圾食品，并在日常食谱中引导他们选择健康的食物。
3.引导幼儿合理控制食量：适量的饮食是保持健康的关键。
教育幼儿饭前饭后洗手，仔细咀嚼食物，听从肚子的感觉，不要过量进食。
同时，提醒幼儿每天保持适量的饮水量，养成良好的水喝习惯。
三、鼓励适度锻炼和休息：1.强调幼儿每天的户外活动：户外活动对幼儿的身体健康和免疫力提高十分重要。
鼓励家长和教师定期带幼儿外出游玩、进行体育运动等，确保他们每天得到足够的运动。
2.教育幼儿正确姿势的重要性：正确的姿势有助于预防骨骼问题和肌肉疼痛。
通过教导幼儿正确的坐姿、行走姿势、提醒他们不要长时间保持同一姿势等方式，让幼儿养成良好的身体姿势习惯。
幼儿园营养健康知识宣传资料
幼儿园营养健康知识宣传资料幼儿园时期是儿童生命的关键期，也是培养健康饮食习惯的重要阶段。
因此，科学合理的膳食搭配对于孩子健康成长至关重要。
以下是幼儿园营养健康知识宣传资料，旨在帮助家长和幼儿园工作人员更好地了解儿童饮食健康知识，保证孩子们的健康成长。
一、儿童的必需营养素1.蛋白质蛋白质是身体生长和发育的重要物质，孩子每天需要摄入适量的蛋白质。
蛋白质可以通过豆类、鸡蛋、瘦肉、鱼肉等食物获得。
2.脂肪脂肪是孩子必不可少的能量来源，也是维持脑部和神经系统健康所需的必要物质。
孩子每天需要摄入适量的脂肪。
脂肪可以通过动物脂肪、橄榄油、坚果等食物获得。
3.热量热量是孩子能量的来源，也是维持身体各项机能必须的营养素。
孩子每天需要摄入适量的热量。
热量可以通过米、面、面包等主食和蔬菜、水果等食物获得。
4.钙钙是维持骨骼健康所必需的微量元素，孩子每天需要摄入适量的钙。
钙可以通过牛奶、豆腐、青菜等食物获得。
5.铁铁是身体内制造血液的必要营养素，孩子每天需要摄入适量的铁。
铁可以通过肝脏、蛋、瘦肉等食物获得。
6.维生素维生素是促进生长发育，维持身体健康的必要物质，孩子每天需要摄入适量的维生素。
维生素可以通过蔬菜、水果、奶制品等食物获得。
二、饮食搭配要点1.五谷杂粮五谷杂粮包括大米、小麦、玉米、糯米、青稞、粟米、小米等。
要多吃五谷杂粮，每天至少占饭量的三分之一，并尽量选择粗粮或细粮搭配食用。
2.蔬菜水果要每餐吃上适量的蔬菜和水果，并且要注意色彩搭配、季节搭配，以及新鲜、干净、卫生的原则。
3.奶制品奶制品含有丰富的钙和维生素D，是儿童成长发育的重要食物之一。
每天应该摄入一定的牛奶、酸奶、奶酪等奶制品。
4.肉类蛋白瘦肉、鸡蛋、鱼肉等是儿童摄取蛋白质的重要来源，而且能够提供多种必需营养素。
应该适量地摄入，不过要注意烹调方法和油脂的控制。
5.精制食品精制食品相较于原料食品，在加工过程中失去了大量的营养物质，而且往往含有较多的糖、油、盐等有害物质，应该尽量少吃或避免摄入。
幼儿健康小知识
幼儿健康小知识幼儿健康小知识家里有孩子的你不应该学点幼儿健康小知识吗?下面是店铺为大家整理的关于幼儿健康小知识，希望大家喜欢!幼儿健康小知识篇11、什么是手足口病?手足口病得过一次还会再得吗?手足口病是一种由肠道病毒感染引起的疾病,因症状常见手、足、口处皮疹而俗称手足口病。
手足口病主要是病毒感染引起的，7 岁以下的幼儿占发病率的92.3%。
随着年龄的增长，身体的抵抗力逐渐增强，发病率会明显下降。
因手足口病是由多种型号的病毒感染引起的，如果幼儿仍处在高发年龄期，就不排除有再次发病的可能。
因为这类病毒可以通过呼吸传播，也可通过消化道传播，所以大家应尽量少在3~7 月份的高发期带孩子到人群拥挤、通风不好的公共场所游玩，如果幼儿园里有小朋友患手足口病，要避免其他幼儿与其接触。
另外，玩具、生活用品要经常用开水烫洗，勤让幼儿洗手，以避免幼儿再次患病。
2、幼儿呼吸道感染怎么预防和护理?预防方面：少去空气不流通的公共场所；开窗通风保持空气流通；家庭成员尽量不要吸烟，已有呼吸道感染的一定要戴口罩；合理平衡饮食、加强锻炼。
护理方面：保证充足的睡眠；使居住环境空气流通；饮用充足的水，有利于排痰，减少刺激性干咳。
3、如何对待发热幼儿?首先要积极寻找发热的原因，因为大多数的发热只是疾病的一个症状，所以只要治好了宝宝的原发病，发热自然就会消退。
家庭常见的护理有：温水浴，让宝宝在30℃左右的温水中沐浴20～30 分钟；擦浴，用温热水浸湿毛巾或纱布，擦洗宝宝的颈部、腋下、肘窝、腹股沟、腘窝等大血管分布的位置，每次不少于20 分钟，擦浴时注意腹部和脚部的保暖。
超过6 个月的幼儿发热38.5 度以上的可服用对乙酰氨基酚和布洛芬泰诺、美林等。
饮食方面，注意不要勉强给孩子喂食，尽量补充水分，尽量不给孩子增加以前没有吃过的食物。
4、幼儿有必要接种二类疫苗吗?一类疫苗与二类疫苗是一种行政分类，不是医学分类，一类疫苗和二类疫苗不是绝对的，现在有些一类疫苗以前也曾经是二类疫苗，比如乙肝疫苗、麻腮风疫苗等。
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秋冬幼儿健康知识秋季来临，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣、食、住、行需要家长注意。
1、衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。
对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。
同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主，少穿皮鞋。
2、食：多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。
在秋季，大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物，可能幼儿不喜欢吃，但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用，比如在做菜时增加蒜末的添加，平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。
对于常在秋季咳嗽的幼儿，家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。
秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不可以多吃。
另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。
3、住：虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。
幼儿的被子需要经常晒太阳，家长经常把幼儿的被子洗、晒一下。
4、行：秋天最适合户外运动，家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进提内钙的吸收，同时也增强幼儿的体质小孩感冒该怎么办感冒是小儿最为常见的疾病之一。
据医学观察，一个孩子在一年内往往反复发生感冒数次之多，尤其是婴幼儿和学龄前儿童容易感冒。
小儿感冒轻重程度相差很大，轻者，只是流清水鼻涕、鼻塞、喷嚏、或者伴有流泪、微咳，咽部不适。
一般3～4天能自愈。
有时也伴有发热、咽痛、扁桃体发炎以及淋巴结肿大。
发热可持续2～3天至1周左右。
小儿感冒时还常常伴有呕吐、腹泻。
重者，体温高达39～40℃或更高，伴有畏寒、头痛、全身无力、食欲锐减，睡眠不安等全身症状。
小儿感冒是极为普通的小毛病，但是来不得半点马虎，如果治疗不及时，或者治疗不当，常常可以引起许许多多并发症，常见的有鼻窦炎、口腔炎、喉炎、中耳炎及淋巴结炎。
也可引起咽后壁脓肿、扁桃体周围脓肿、气管炎及肺炎等等。
有时小儿感冒还会通过血液循于全身，引起败血症、脓胸、脑膜炎等严重疾病危及生命。
此外，还会引起免疫性疾病，如心肌炎、风湿热、急性肾炎等疾病。
所以说，小儿发生感冒时，做家长的一定要照医嘱做好家庭护理。
其一、小儿感冒家庭护理重要的一条是要让孩子充分休息，病儿年龄越小，越是需要休息，待症状消失后才能恢复自由活动。
其二、是按时服药。
就大多数感冒而言，多数是由于病毒所致，抗菌药物无效，特别是早期病毒感染，抗生素非但无效，滥用抗生素反而会引起机体菌群失调，有利病菌繁殖，加重病情。
服用“百服咛”能较好地解除感冒引起发热、鼻塞、咳嗽等不适，避免并发症发生，及早康复。
其三、小儿感冒发热期，应根据孩子食欲及消化能力不同，分别给予流质或面条，稀粥等食物。
喂奶的孩子应暂时减少次数,以免发生吐泻等消化不良症状。
其四，居室安静，空气新鲜，禁烟，温度宜恒定，不要太高，或太低、太湿，有喉炎症状时更应注意，这样才能让患儿早早康复。
如果发热持续不退，或者发生并发症时，应及时去医院诊治，以免发生意外。
幼儿心理健康知识幼儿心理十分稚嫩脆弱，需要父母的加倍呵护。
本文介绍五则常见幼儿心理健康小知识，希望能对家有儿女的80后新爸新妈提供一些参考帮助。
告别遗尿症，5岁以后的孩子还常常不能自立地排尿，称之为遗尿症。
精神因素是幼儿出现遗尿症的重要原因之一。
家长应消除引起孩子情绪紧张的各种不利因素，有针对性地进行排尿训练。
作为家长，应该帮助孩子树立克服不良习惯的信心，不要对孩子横加指责，造成自卑心理。
消除口吃，矫正口吃的办法需要家长注意两点。
首先，不要过分地注意或议论孩子的口吃，更不要模仿、嘲笑或严厉地强迫他矫正，尽量减少和消除引起孩子精神紧张的因素。
另外，家长可耐心地采取一些具体的言语矫正法来帮助孩子，如设计特种练习，分散孩子害怕口吃的注意力等等。
戒掉吮指癖，对待有吮指癖的孩子不能用吓唬、在手指上涂药水等强制方法，这些方法会使孩子产生紧张、害怕、恐惧的心理。
家长应采取更为关爱孩子的方法，对年龄较大的孩子可以给他讲道理，加以引导；对年龄较小的孩子可以用他喜爱的事物来分散他的注意力，逐步帮助其改掉吮手指的不良习惯。
纠正儿童多动症，儿童多动症需要接受正规治疗，如药物治疗、包含治疗、行为治疗等。
行为治疗被认为效果较好，主要是通过纠正儿童偏常行为，培养儿童良好行为，增进其学习能力和社会适应能力的主要方法。
行为治疗主要采用合适的认知活动来改善患儿的注意力，克服分心，并通过合适的训练程序，减少患儿的过多活动和不良行为。
走出儿童自闭症，儿童自闭症往往发生于3岁以内的孩子，起病过程缓慢，是儿童心智和情绪发展上一种很严重的障碍。
儿童自闭症一经发现应及早送医院接受治疗训练。
此外，家长一定要多与孩子接触，进行心灵沟通，以加强孩子对“人”的关心，进而增加对外交往。
同时需注意不要随便动孩子放的东西，因为他们对自己的东西极为关心，不喜欢别人随意扰乱他们的生活方式。
上面提到的五则幼儿心理健康小知识，大致涵盖了幼儿期孩子比较常见的几种心理问题。
4～5 岁孩子的家庭教育许多研究材料表明:4～5 岁幼儿的心理发展比2～3 岁时迅速得多。
这个时期的幼儿不仅活泼好动,而且好奇心强,提问多,想象、思维等各方面能力都有了较大程度的提高,这就给家庭教育提出了更高的要求。
本文试图从儿童心理发展的角度,对这个年龄阶段幼儿的家长提出一些粗浅的建议,希望对家长有所帮助。
一、继续保持孩子的身体健康和心理健康世界卫生组织(WHO) 把“健康”定义为“不但没有身体的缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。
”中也明确指出:《幼儿园工作规程》“幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理的卫生工作。
”作为家长更应继续关注孩子的身体健康和心理健康。
4～5 岁孩子体力活动和脑力活动的承受力比以前有所加大,饮食营养的供给量应相应增加。
4～5 岁孩子不仅好动,而且在活动中容易激动,情绪高涨时,往往过高地估计自己的力量,似乎不知道什么是累,这是兴奋暂时掩盖了疲劳。
另据调查发现,挑食、偏食和厌食是当前独生子女中比较常见的现象。
幼儿正处于生长发育的旺盛时期,如果长期挑食、偏食或厌食就会造成营养不平衡,而一旦营养素缺乏或营养过剩都会出现相应的疾病。
家长对此应引起足够的重视。
另外,作为家长在关注孩子的身体健康的同时,更应重视孩子的心理健康。
据有关调查研究发现,4～5 岁幼儿主要的心理障碍有行为冲动,动作过多、过度;忧虑、不乐、嫉妒、独自一人不愿参加集体活动;侵犯、霸占;厌食、偏食、挑食、呕吐四类。
由此可以看出,加强幼儿心理健康教育已是迫在眉睫之事,只有及早发现,及早干预,才能促进幼儿健康成长。
建议家长进幼儿家长学校,较系统地学习掌握科学育儿的知识,加强自身修养,提高家庭教育水平。
千万不可无中生有,人云亦云,更不可谈虎色变,给孩子的心理健康发展施加不良的心理影响。
二、正确对待幼儿提问,保护幼儿好奇心我国著名教育家陶行知先生在他的有关儿童的“六大解放”中包括“解放儿童的嘴,使其能说。
”他指出,小孩子有问题要允许他们问,从问题的解答中,可以增进他们的知识,发展其思维、理解能力。
但现在的家长大多不愿意让儿童多提问,或是由于封建传统思想的影响,认为“老子天下第一”,孩子只能惟命是从;或是由于忙于日常事务, 无时对答;或是知识水平有限,无力作答;或因情绪波动,无心应答; ⋯⋯甚至采取应付的态度和粗暴的方式对待孩子,从而扼杀了孩子好奇、好问的天性,给幼儿的心理发展造成了无法弥补的损失。
其实,好奇是孩子的天性,孩子从1 岁半起就进入第一个好问期,喜欢提问一个个“是什么”的问题;3 岁以后进入第二个好问期,这时的提问往往以“为什么”为主;4～5 岁正处于好‘奇、好问的关键年龄,提出的问题不仅多,而且问题的内容涉及面广,很多问题也使成人难以回答。
作为家长应该正确对待幼儿提问,保护幼儿好奇心。
具体说来需注意以下几个方面。
1、积极鼓励,认真倾听孩子的提问。
家长应明白爱提问题的孩子往往是爱动脑筋的孩子。
因此,当孩子提出问题时,家长要耐心地认真倾听,做到有问必答,使孩子从心理上感到受到了重视和支持,切不可加以斥责,也不能置之不理,更不可用“去去去,就你事儿多”、“烦死了”之类的话压抑孩子提问的积极性,否则,就会影响孩子的好奇心和求知欲,对孩子的智力开发和个性健康发展产生不良的影响。
2、注意回答孩子问题的艺术。
4～5 岁孩子提出的问题,从回答的难易角度看,大致可以分为以下几类:一类是简单易于作答的问题。
对此父母应立即回答,在引导孩子思考的基础上,直接为孩子提供明确的答案。
一类是由于父母知识水平有限,一时难以回答的问题。
不能不懂装懂,应老老实实地告诉孩子,等看了书或请教别人后再告诉他,也可与孩子一起寻找答案。
孩子的问题虽然暂时得不到回答,但借此机会却使孩子懂得了获取知识有多种途径。
父母一旦弄懂了问题的答案,就应及时认真地向孩子作答。
这样不但满足了孩子求知的欲望,久而久之也培养了孩子刻苦钻研、不耻下问、忠诚老实、实事求是、恪守诺言等好的品质。
一类是难以深入浅出向幼儿说清楚的问题。
具体地说,性别的知识属于这一类。
5 岁左右的孩子大都会提出“我是从哪儿来的?”这个问题,而对这一问题的回答却是五花八门,比较常见的是用捏造事实的方式欺骗孩子,如“,你是别人送来的”,你是从某某地方捡来的”““你是从天上掉下来的”等等。
这样做不仅违背科学,而且随着年龄的增长,他就会因此感到迷惑意外而产生不安全感,甚至认为父母说谎,影响父母在孩子心目中的威信,还可能对孩子的心理发展产生消极的影响。
因此,父母对这类问题的回答开始就必须遵循适时、适量、适度的原则,必须符合科学,必须谨慎。
3、注意提问少的孩子。
好奇好问是4～5 岁孩子比较突出的一个特点。
作为家长应鼓励孩子多思考、善探究、勤提问,敢于异想天开,勇于标新立异。
如果有的孩子提问极少,应当引起父母的高度重视。
看孩子的脑器官有无缺损? 家庭环境中的气氛是否过于沉闷,刺激是否过于单调? 父母是否过于严厉,极少与孩子进行语言、情感上的交流? 孩子是否外出少,接触新异刺激少? 是否性格孤僻,不合群? ⋯⋯以上这些都可能抑制孩子的好奇,导致少问。
总之,作为家长应该具体问题具体分析,以便有的放矢,因材施教,培养幼儿的创新意识,迎合二十一世纪对创造型人才的需要。
三、抓住有利时机,提高幼儿的语言表达能力作为长期在幼儿园工作的同志都有这样的体会,每年接收新幼儿入园时,一听孩子们说话,他们之间的语言差别立刻现形:有极少数孩子能说会道;多数孩子词汇贫乏, 常常用词不当;有的东一句,西一句,语言缺乏连贯性;有的干脆“徐庶进曹营”———整天一言不发⋯⋯。
造成这种情况的原因是多方面的,其中最重要的是有些家长不重视或不懂如何培养和训练幼儿的语言表达能力。