怎样在家里辅导孩子学习-张晓丽

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在家如何辅导小学生的学习

在家如何辅导小学生的学习

在家如何辅导小学生的学习学龄前儿童和小学生的学业对于他们未来的发展至关重要。

然而,在当前全球疫情的影响下,很多学校采取了线上授课的方式,这就需要家长们更加积极地参与孩子的学习,提供有效的辅导和支持。

在本文中,我将分享一些在家辅导小学生学习的实用方法和策略。

第一,创造一个良好的学习环境。

在家辅导的第一步是为孩子们创造一个专注和有秩序的学习环境。

首先,选择一个安静的地方,最好是一个独立的学习角落,远离任何干扰源。

确保这个学习环境干净整洁,桌面上只放置必要的学习用具,如铅笔、纸张和教材。

在学习期间,尽量避免手机、电视和其他电子设备的干扰。

第二,制定一个学习计划。

为了提高学习效率,制定一个明确的学习计划是必不可少的。

与孩子一起制定一个每日的学习时间表,将各个学科和活动有序地排列其中。

在规定的学习时间内,确保孩子专注地完成每一个任务。

为了增加学习的趣味性,可以在学习计划中设置一些休息时间和游戏时间,以激励和奖励孩子的努力。

第三,积极参与孩子的学习。

家长是孩子学习的重要伴侣和指导者。

尤其在家庭学习环境中,家长的参与和支持显得尤为重要。

与孩子一起讨论学习内容,回答他们的问题,并提供必要的指导和帮助。

鼓励孩子自主思考和解决问题的能力,而不是直接给予答案。

此外,家长可以选择一些适合小学生的辅导教材和互动游戏,与孩子一起学习和参与其中。

第四,鼓励孩子自主学习。

培养孩子的学习兴趣和自主学习的能力是长期的任务。

家长应该鼓励孩子在学习中保持积极的态度,并提供足够的自主选择的机会。

可以鼓励孩子自己制定学习目标,并根据自己的兴趣和能力选择学习内容。

此外,可以向孩子们介绍一些学习方法和技巧,帮助他们提高学习效果,例如制作学习笔记、使用记忆法等。

第五,启发孩子的创造力和想象力。

在家的学习环境中,家长可以通过各种方式启发孩子的创造力和想象力。

可以给孩子们提供一些绘画、手工制作和创作游戏的机会,激发他们对艺术和创造的兴趣。

此外,可以鼓励孩子们多读故事书和寓言故事,培养他们对文学和阅读的兴趣。

如何在家里给小学生提供有效的辅导

如何在家里给小学生提供有效的辅导

如何在家里给小学生提供有效的辅导在当前疫情防控的形势下,很多小学生需要在家里接受学习辅导。

然而,如何有效地在家里给小学生提供辅导成为了一个重要课题。

本文将介绍一些方法和技巧,帮助家长或监护人在家中给小学生提供有效的辅导,以保证他们的学习进步。

一、制定学习计划给小学生提供有效的辅导首先要有一个有组织、系统的学习计划。

家长或监护人可以根据小学生的学校课程和各个科目的内容,合理安排每天的学习时间和学习内容。

在制定学习计划时,要注意科学性、灵活性和可行性,并根据小学生的年龄、学习能力和兴趣爱好做出相应的调整。

二、创造良好的学习环境为了提供有效的辅导,家庭学习环境起着至关重要的作用。

家长或监护人应该为小学生创造一个安静、舒适、整洁的学习空间。

同时,要防止干扰因素的存在,如电视、电脑游戏等,以确保小学生专心学习。

此外,家长或监护人应该鼓励小学生保持良好的学习习惯,如定时休息、合理安排作息时间等。

三、选择合适的学习资源和工具在家中给小学生提供有效的辅导,选择适合的学习资源和工具也是非常重要的。

家长或监护人可以根据小学生的学习需要,选择适合的教材、教具、参考书籍等。

此外,现代科技也为学习提供了许多便利,家长或监护人可以利用互联网资源、教育软件等开展学习辅导。

四、灵活运用教学方法在家里给小学生提供辅导时,家长或监护人应该根据小学生的不同学科特点和学习风格,灵活运用不同的教学方法。

例如,在语文学科中,家长可以通过朗读、讲故事等方式激发小学生的学习兴趣;在数学学科中,可以利用实际情境、游戏等方式提高小学生的数学技能。

五、建立积极的学习氛围在家庭环境中,营造积极的学习氛围对小学生的学习效果有着重要的影响。

家长或监护人应该树立正确的学习态度和价值观,给小学生树立榜样和示范。

此外,家庭成员间的相互理解、支持和合作也是非常重要的,可以通过鼓励、表扬、奖励等方式激励小学生持续投入学习。

六、与学校、老师保持良好的沟通学校和老师是小学生学习的重要资源,与他们保持良好的沟通对于提供有效的辅导至关重要。

如何在家中帮助孩子加强学习

如何在家中帮助孩子加强学习

如何在家中帮助孩子加强学习在当今社会,教育已经成为每个家庭关注的重要问题之一。

尤其是在疫情期间,学校停课不止,家庭成为孩子们学习的主要场所。

然而,如何在家中帮助孩子加强学习,使他们能够更好地适应学习的需要,发展他们的学习技巧和兴趣变得尤为重要。

本文将为家长们提供一些有效的方法和策略,以帮助孩子在家中加强学习。

1. 为孩子创造一个良好的学习环境在家中为孩子创造一个安静、整洁、宽敞的学习环境非常重要。

确保孩子有一个专门的学习空间,远离娱乐设施和干扰源。

同时,确保房间充足的自然光线,为孩子提供一个舒适的学习环境。

2. 制定明确的学习计划制定一个明确的学习计划有助于孩子在家中有效地学习。

和孩子一起制定一个每天的学习时间表,包括早晨、下午和晚上。

在这个学习时间表中,安排适当的休息时间,以保持孩子的专注和活力。

3. 建立良好的学习习惯帮助孩子建立良好的学习习惯非常重要。

鼓励孩子每天按时完成作业,并在完成后进行复习。

教育孩子学会合理安排时间,培养他们的学习兴趣和主动性。

此外,还应教育孩子如何高效地使用学习资源,如图书馆和互联网。

4. 提供必要的学习资源确保孩子在家中有足够的学习资源也是非常重要的。

为孩子提供适当的教材、参考书籍和学习工具,以满足他们的学习需求。

此外,可以通过订阅在线教育平台或观看教育视频等方式,提供多样化的学习资源。

5. 激发孩子的学习兴趣孩子们对学习的兴趣常常会影响他们的学习动力和成绩。

因此,激发孩子的学习兴趣非常重要。

鼓励孩子在学习过程中进行探索和实践,培养他们的创造力和独立思考能力。

同时,家长可以借助各种资源,如实地考察、科学实验等,激发孩子的学习兴趣。

6. 鼓励孩子多样化的学习方式学习并不仅限于课堂和书本。

在家中,鼓励孩子通过观看纪录片、做手工、做运动等多种方式进行学习。

通过多样化的学习方式,可以激发孩子的学习兴趣、培养他们的综合能力。

7. 家长的积极参与和支持作为家长,积极参与和支持孩子的学习也是至关重要的。

如何在家中辅导小学生的学习

如何在家中辅导小学生的学习

如何在家中辅导小学生的学习在当前新冠疫情的背景下,学校停课对小学生的学习造成了很大的影响。

在家中辅导小学生的学习成为了家长们的重要任务。

为了帮助家长们更好地完成这项任务,下面将介绍一些在家中辅导小学生学习的有效方法。

一、制定学习计划在家中辅导小学生的学习,制定一个科学合理的学习计划非常重要。

首先,要根据学生的学习能力和学习进度,确定每天的学习时间,并合理安排学习科目的顺序。

其次,学习计划应该包括每天的学习内容和学习目标,通过明确的学习目标和细化的学习内容,可以帮助学生更好地理解和掌握知识。

二、建立良好的学习环境在家中辅导小学生的学习,为他们创造一个良好的学习环境至关重要。

首先,要选择安静、整洁的学习场所,避免干扰和噪音对学习的影响。

其次,给学生提供一个舒适的学习桌椅和合适的学习工具,如书籍、练习册、计算器等,以提高学习效果。

此外,在家长的引导下,学生还可以借助互联网资源和电子设备进行学习,但要注意合理控制使用时间和内容。

三、积极互动,激发学习兴趣在家中辅导小学生的学习,家长要积极与孩子互动,激发他们的学习兴趣。

家长可以与孩子一起制定学习目标,并为他们提供必要的教育资源。

在学习过程中,家长要根据孩子的学习情况给予及时的指导和帮助,鼓励他们主动思考和解决问题。

此外,家长还可以通过与孩子讨论学习内容、解读故事、开展科学实验等方式,使学习更加有趣生动。

四、培养良好的学习习惯在家中辅导小学生的学习,培养良好的学习习惯对孩子的学习成绩和个人发展至关重要。

家长可以帮助孩子建立起定期复习、总结笔记和解答问题的习惯,养成良好的时间管理和自主学习的能力。

同时,家长也要注意对孩子的学习进度和学习态度进行及时的评估和反馈,鼓励他们取得进步并坚持下去。

五、多样化的学习方式在家中辅导小学生的学习过程中,采用多样化的学习方式可以激发孩子的学习兴趣和主动性。

家长可以通过讲解、演示、示范等方式帮助孩子理解和掌握知识,同时也可以引导孩子进行实际操作和练习,通过动手实践来深化学习。

如何在家辅导孩子学习?

如何在家辅导孩子学习?

如何在家辅导孩子学习?如何能天天在家辅导孩子学习:教育专家视角自己在家辅导孩子学习,是许多家长面临的挑战。

如何才能既解决孩子掌握知识,又尽量避免学习负担过重,是家长们普遍关心的问题。

接下来,我将从几个方面,分享一些教育专家的建议。

一、了解孩子的学习特点每个孩子都有独特的学习特点,家长要了解孩子的强项和弱项,以及他们的学习习惯和兴趣。

观察法:仔细观察孩子在不同学习情境下的表现,例如课堂参与度、作业完成情况、兴趣爱好等。

沟通法:与孩子坦诚地交流,了解他们的学习目标、困难和困惑。

评估法:通过适当的测试评估孩子的学习水平和知识掌握情况。

二、制定合理的学习计划一个科学的学习计划,是提高学习效果的关键。

家长要与孩子共同制定计划,并根据孩子的实际情况进行调整。

目标明确:明确学习目标,分解成小目标,以便循序渐进地学习。

合理安排:根据孩子的作息时间,制定合理的学习时间表,保证学习的规律性和有效性。

内容适量:避免学习内容过量,以免孩子产生学习疲劳和厌学情绪。

三、营造良好的学习氛围良好的学习氛围,能让孩子专注于学习,并激发他们的学习兴趣。

安静整洁的环境:提供一个安静整洁的学习场所,尽量减少外界干扰,帮助孩子专注学习。

积极的鼓励和支持:给予孩子积极的鼓励和支持,肯定他们的努力,帮助他们克服学习困难。

良好的亲子沟通:建立起良好的亲子沟通,及时了解孩子遇到的问题,并提供有效的帮助和指导。

四、运用科学的辅导方法理解式学习:帮助孩子解释知识的内涵和逻辑,而不是死记硬背。

互动式学习:通过游戏、互动等方式,提高学习的趣味性,增强孩子的学习积极性。

实践式学习:将学习内容与生活实践相结合,让孩子在实践中理解和掌握知识。

个性化辅导:根据孩子的学习特点和需求,制定并执行更加个性化的辅导方案,提高学习效率。

五、掌握正确的辅导技巧耐心和鼓励:辅导孩子要保持耐心,即使孩子做错事情也不要轻易批评,要及时鼓励和引导。

积极倾听:认真倾听孩子的疑问和困惑,及时帮助解决。

如何在家里给孩子进行有效的学习辅导

如何在家里给孩子进行有效的学习辅导

如何在家里给孩子进行有效的学习辅导在家里给孩子进行有效的学习辅导,是每个家长都面临的一项重要任务。

特别是在现在这个特殊时期,家长需要扮演更加积极的角色,帮助孩子克服学习上的困难,保持学习的动力。

下面,我将分享一些方法和策略,帮助家长们在家中给孩子提供有效的学习辅导。

一、营造良好的学习环境孩子在家里进行学习,需要一个安静、整洁、舒适的学习环境。

首先,确保孩子有一个专门的学习空间,可以是一个书桌或一张桌子,确保桌面整洁,书本、文具的摆放井然有序。

其次,最好选择一个安静的房间,远离噪音干扰,为孩子创造一个有利于集中注意力的学习环境。

二、制定明确的学习计划制定明确的学习计划有助于孩子有条不紊地进行学习。

与孩子一起制定每天的学习计划,包括学习时间和学习内容。

根据孩子的年龄和学习需要,合理安排每次学习的时间长度,同时合理分配不同科目的学习时间,确保孩子能够全面发展。

此外,学习计划中也要安排适当的休息时间,以保证孩子的学习效率和学习质量。

三、使用多种学习资源在家里进行学习辅导时,可以利用多种学习资源,帮助孩子更好地掌握知识。

一方面,可以利用教科书和参考书提供基础知识的学习。

另一方面,可以选择在线教育平台、学术网站等提供的优质教育资源,进行多样化的学习补充。

此外,还可以借助教育软件和学习应用程序,提供更丰富的学习体验。

四、注重交流与反馈与孩子保持良好的交流与反馈是有效学习辅导的关键。

家长可以定期与孩子进行学习讨论,了解他们的学习进展和困难,并提供相应的指导和帮助。

在学习过程中,鼓励孩子提出问题,帮助他们解决疑惑。

同时,对孩子的学习成果给予积极的反馈和鼓励,激励他们保持学习的动力和热情。

五、培养学习兴趣和习惯在家庭学习环境中,家长还应该注重培养孩子的学习兴趣和习惯。

学习兴趣是孩子学习的动力源泉,可以通过与孩子一起选择学习主题、参观博物馆、阅读有趣的故事等方式,激发孩子的学习兴趣。

而学习习惯的养成需要家长的引导和坚持,帮助孩子建立良好的学习习惯,如定期复习、总结知识,做好学习笔记等。

如何在家中辅导小学生的数学课程

如何在家中辅导小学生的数学课程

如何在家中辅导小学生的数学课程在当前的情况下,由于疫情的影响,很多学校都暂时关闭了,学生们需要在家中继续学习。

其中,数学课程是小学生们学习中的重要一环。

家长们在家中如何辅导小学生的数学课程是一项具有挑战性的任务。

本文将提供一些建议,帮助家长有效地辅导小学生的数学课程。

1. 制定计划在开始之前,家长应制定一个有序的学习计划。

这个计划可以包括每天的学习时间、学习内容和学习方法。

通过制定计划,可以帮助小学生们养成良好的学习习惯,并且有助于提高学习效果。

2. 创造良好的学习环境一个良好的学习环境对小学生的学习起着至关重要的作用。

家长应确保学习区域的整洁、安静,远离干扰因素,例如电视机、手机等。

此外,可以为小学生提供一个舒适的学习桌椅,让他们有一个良好的姿势来专心学习。

3. 利用互联网资源互联网是一个丰富的学习资源库,家长可以充分利用互联网资源来辅导小学生的数学课程。

有很多优质的数学学习网站、在线课程和教育视频可以帮助小学生巩固和扩展他们的知识。

然而,家长需要选择适合小学生年龄和能力水平的资源,确保其准确性和教学效果。

4. 游戏化学习对于小学生来说,游戏化学习是一个非常有效的方式。

家长可以通过制作或购买适合小学生年龄的数学游戏来辅导他们的数学课程。

这些游戏可以激发小学生的学习兴趣,增加他们的参与度,并且让学习变得更加有趣和动态。

5. 实践和应用数学是一门需要实践和应用的学科。

除了书本知识外,家长可以通过与小学生一起做一些数学活动和实践来帮助他们加深对数学的理解和应用。

例如,一起做一些数学拼图、益智游戏或者利用日常生活中的数学问题来让小学生更好地掌握数学技能。

6. 鼓励与奖励家长在辅导小学生的数学课程时应给予鼓励和奖励。

小学生在学习中会遇到各种困难和挑战,家长应及时给予肯定和鼓励,激发他们的自信心。

此外,家长可以设置一些小小的奖励机制,例如学习完成后可以给予小礼物或者一些额外的奖励,以激励小学生的学习动力。

如何在家辅导孩子学习?

如何在家辅导孩子学习?

如何在家辅导孩子学习?如何能自己在家辅导孩子学习:教育专家的建议天天在家辅导孩子学习,是各个家长都希望掌握的技能。

然而,如何才能比较有效地帮助孩子学习,并培养训练他们对学习的兴趣和热情,却未必易事。

以下我将从五个方面分享一些建议,帮助家长们更科学地辅导孩子学习:一、建立良好的学习环境提供安静、整齐干净的学习空间:选择一个安静、光线充足且整洁的房间作为孩子的学习区域,尽量避免电视、手机等干扰。

准备齐全的学习工具:确保孩子拥有必要的学习工具,例如书籍、文具、笔记本电脑等。

创造和谐积极的学习氛围:家长可以通过自己的行为和言语,创造一个积极、热情鼓励和接受的学习氛围。

二、了解孩子的学习特点和需求观察孩子的学习进度和兴趣:关注孩子的学习特点,例如自学速度、记忆力、思维等,并根据孩子的兴趣和爱好,选择合适的学习内容和方法。

积极与孩子沟通和交流:询问孩子学习过程中遇到的困难和困惑,了解他们的学习需求,并提供合适的指导和帮助。

尊重孩子的个体差异:每个孩子都有其独特的学习风格和节奏,家长要尊重孩子的个体差异,尽量避免强迫孩子按照统一的模式去学习。

三、教授科学的学习方法帮助和鼓励孩子主动学习:引导孩子主动思考、提问和深入理解知识,而不是被动地接受知识。

介绍多种学习方法:鼓励孩子接触不同的学习方法,例如阅读、写作、实验、讨论等,找到适合他们的学习方式。

将学习与生活联系起来:将学习内容与生活实际联系起来,加强孩子的学习兴趣和理解能力。

四、培养孩子的学习兴趣和习惯激发孩子的学习兴趣:通过游戏、故事、实验等方式,激发孩子对学习的兴趣,让他们爱上学习。

培养孩子的学习习惯:帮助孩子养成良好的学习习惯,比如提前预习、复习、整理笔记等,能提高学习效率。

鼓励孩子持之以恒:鼓励孩子遇到困难时不要轻易放弃,重视培养他们坚韧不拔的精神。

五、家长的角色和责任做孩子的榜样:家长自身的学习态度和行为,对孩子的学习影响巨大。

家长要以身作则,树立正确的价值取向和良好的学习榜样。

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怎样在家里辅导孩子学习各位家长:晚上好!很高兴今天我们能在一起交流“怎样在家里辅导孩子学习”这个话题。

一提到“怎样在家里辅导孩子学习”大家都很关注,我也同样,非常关心,长期以来,通过向教育专家学习、家庭教育指导师课程学习、还有大量的网上学习,今天借这个机会和大家分享一下,希望能给大家带来收获。

有这么个例子:有一个小学的男孩,整天不愿意学习,每天晚上做作业做到12点也做不完,甚至做着做着就睡着了。

上课也不喜欢发言,考试成绩老在最后三名徘徊。

爸爸妈妈谁也没办法。

学校开家长会,父母亲觉得没面子,谁也不想去。

没办法他的爸爸妈妈给他转学到让胡路孩子的姨妈家,一个学期以后,这孩子每天晚上8点以前把作业做完,然后预习明天的课程。

他还很自信的告诉他的爸爸:今年期末考试我要考到前10名,我要吓老师一跳。

把他爸爸吓一跳。

这个案例对家长有所启发。

(那么我们在家里是怎么辅导孩子学习的呢?)专家说有些家长督促孩子学习的方法根本就不对,或者根本就没用。

譬如有些家长常用吓唬的方法:“你不好好学习,长大以后就得去扫大街、捡垃圾、你没前途。

”有些家长喜欢拿自己的孩子的成绩和别人的孩子比,有些家长喜欢在吃饭的时候教训孩子,有些家长用机械监督的方法:只要孩子在屋子里写,不管他写什么,家长就放心了。

你过去看看,他正在写呢,你走了,他看别的书了,等你一进来,他又在那写。

很多时候,学习没搞上去,拖拉、忽悠家长的习惯倒养成了。

良好的学习状态来自哪里呢?首先是来自学习动机。

这是孩子学习的根本动力。

对于孩子来说,动机就是需要,需要就是欲望。

小孩子的学习欲望有两个:一个是求知欲望,感兴趣,想知道;一个是成功的欲望,想受到夸奖,这回考第一,下回还想第一。

这是小孩学习的两个最本质的动力,别的都不管用。

其次,良好的学习状态来自良好的学习习惯。

孩子的智力都差不多。

例如专心听讲的习惯、合理作息的习惯、预习复习的习惯、独立思考的习惯、积极发言的习惯等等。

好的学习习惯一旦形成,就会直接影响孩子的学习成绩。

第三,良好的学习状态也与情绪有关。

孩子年龄小,经历简单,情感比较脆弱,情绪容易受外界影响。

譬如与老师的关系、与同学的关系、与家人的关系,都会影响到孩子的学习情绪。

由此看来,孩子学习成绩不好的原因绝大多数是动力不足、习惯不好、情绪不佳造成的,而不是智商不高造成的。

世界上有成就的人,都是把学习、劳动、干事业当成乐趣、当成享受的人。

他们有了高层次的人生苦乐观,他们便享受到了高层次的人生乐趣。

为什么有的人成为了赌徒,是因为他把赌博当成第一享受。

为什么有的人成为了罪犯,是因为他们把吃喝玩乐、不劳而获当成人生第一享受。

谁想让自己的孩子成为有成就的人,成为活得快乐的人,谁就要转变孩子的苦乐观,帮助孩子把学习当成享受。

比如说通过背课文,记忆力增强了,成绩提高了,家长高兴,老师满意,同学羡慕。

原来背课文挺幸福的,真是一种享受啊!以此类推,让孩子把听课当成一种享受,做作业是享受,演讲是享受,读书是享受……每一个学科,每一项学习任务中都充满了享受。

这样思考,这样分析,学习就自然乐在其中了。

我归纳了五条建议和相应的几种直接可行的方法。

下面给大家分享一下:建议一:营造良好的学习环境和氛围1、光线充足,空气流通2、安静没有骚扰,包括物质上的和精神上的。

在孩子做功课时,家里的人不要大声说话,更不要看电视或收听播放机,如今不少家庭的物质生活条件越来越好,但精神生活却相对贫乏。

家中的家具很高档,却没有一个摆放书籍的书架;家中现代化的电器更新换代特别快,却常年不买一本书。

不少父母只知道要求孩子学习写作业,而自己却没有读书看报的习惯,唯一的文化生活就是看电视、上网。

在这种没有丝毫学习氛围的家庭,孩子怎么可能养成喜欢学习的习惯?3、符合孩子的合适的桌椅4、备有足够的文具用品(可以让孩子自己准备)5、有放置自己物品的场所训练孩子专心学习的习惯,如果家里的往房许可的话,应空出一个房间用来做孩子的书房,使他可以不受骚扰而安心地做功课。

如果住房较紧的话,可在客厅一角或在卧室的一角,安放孩子自用的桌椅,每天让孩子在那里做功课和读书,这个角落应是“他”的。

孩子对这个角落有归属感和占有感,这样,孩子做功课时,才会更加专心。

建议二:促进孩子的身心健康,让孩子保持愉快的学习情绪方法一:不给孩子过分的精神压力下回你要是再考现在的成绩,我揍死你,我把你的腿打折,你不好好写字,我把你的手给剁掉;要么就是不给压岁钱。

家长必须了解,孩子心情愉快时会比较喜欢学习,学得更好更起劲,家长的心情直接影响到孩子的学习情绪,有的家长每天晚上像监视犯人一样的看着孩子学习,愁眉苦脸,唉声叹气,面无表情或是横眉冷对。

越这样,孩子越不爱学习,最后会发展到见到课本就条件反射般地讨厌。

因此,在帮助孩子学习时,家长一定要保持心情愉快,家长的情绪直接感染孩子,会让孩子感觉到学习本身就是一件愉快的事情。

方法二:合理安排作息时间,保证孩子充分的休息和睡眠在这里,我想说明如何安排孩子学习时间的问题。

由于孩子注意力集中的时间不长,如7岁的孩子在家一次连续做功课的时间不要超过半小时,8-11岁的孩子不要超过50分钟。

如果做功课的时间较长,中间一定要有十分钟左右的休息,让孩子舒展筋骨。

如果孩子功课做得又快又好的话,应该给他小小的奖励。

有些年轻父母不了解孩子注意力集中的时间长短,有的强迫孩子长时间做功课,中间不让休息、活动。

结果不仅对孩子的健康不利,而且,还使孩子对功课产生厌烦情绪。

中间休息我们可以根据孩子的兴趣来安排,但时间一定要把握好。

我们可以把学习特长的训练任务当成孩子课间休息娱乐,我们班有的孩子学习电子琴,比如说金诚皓,那么每天的练琴当成一种娱乐和休闲,学习累的时候练,这样不但功课完成的好,而且琴也会弹的好,在孩子背诵累了的时候,写书法作业当成一种娱乐,我们家长要适时进行引导。

方法三:每周有固定的文体活动时间,舒展身心方法四:给孩子留点自由支配的时间我们做家长的,总认为只要投入时间了,学习就一定有成效。

于是看到孩子放学回来抓紧时间学习做作业,心里就无比欣慰;看到孩子松松跨跨的,心里就很不高兴。

只要看到孩子看电视、玩电脑,就会火冒三丈:“你回来就知道看电视,作业做完了?”“你就和电脑亲,就不知道看看书,多复习一会儿!”有时孩子想和朋友出去玩,通常都会遭到断然拒绝。

我们完全把家庭变成了孩子的第二课堂,孩子除了完成老师布置的学习任务,还得再做家长额外布置的作业。

星期天孩子更累,大部分家长都给孩子报有至少一个,多的三四个补习班,孩子在完成老师布置的学习任务的同时,还得东跑西颠地去参加课外辅导,根本就没有喘息的时候。

再好吃的东西,让你连续不断地吃,你很快就吃厌了。

孩子学习也是如此。

我们可以设身处地地想想,如果让你每天上班,节假日也不准休息,你是什么感受?方法五:用一切办法保证孩子在学习时的轻松心情现在大多数父母都把孩子的学习看作头等大事,几乎全家都在为孩子的成绩操心,每天家里的中心话题基本就是学习。

总是对孩子说:“到学校上课要认真听讲!”“今天上课表现怎么样?都学会了吗?”“考试成绩出来没有?考了多少分?”就连吃饭时也要抓住时机对孩子进行学习重要性的教育。

却很少想到了解孩子的内心感受和需求,更不注意观察孩子是否有一个轻松的心情,如果孩子有心事,有困惑,又不敢或不愿向家长倾诉,那么,不但亲子之间出现的隔阂,而且孩子也不可能安心学习。

教育专家孙云晓说,教育孩子的前提是了解孩子。

孩子出门时,您可以说声“再见,祝你今天开心”,放学归来,您可以投去关切的目光,问一声“今天过得愉快吗?”餐桌上可以聊一些孩子感兴趣的轻松的话题。

在这样融洽的氛围中,孩子内心的压抑和烦恼可以及时地得到排解和释放,情绪及时地得到调整,在学习上就能保持良好的状态了。

建议三:帮助孩子确立科学合理的学习目标方法一:与孩子制定可行的短期的学习目标,让孩子一努力就可能达到问大家一个问题:如果有两件事让你选择:一是经过努力能做成功,二是不论怎么努力都做不好,您愿意做哪件?毫无疑问,我们都会选择第一种。

孩子学习也是如此,如果目标遥不可及,他就会干脆放弃不做了。

所以我们给孩子提要求、定目标,要考虑孩子的基础和能力,做到切实可行。

帮助孩子把大目标分解为一个个小目标。

这次考了30名,下次努力考25名,再下次努力考20名。

有一位马拉松选手,连续好多次获得冠军,记者采访他时,他说我是用“用智慧战胜对手。

”这让当时的记者觉得迷惑不解。

后来,他自己解释说:每一次比赛,他都把40多公里的赛程,分解成几个小目标轻松的跑完。

许多选手跑了十几公里时就疲惫不堪了,他们的目标定在那遥远的终点处。

”方法二:鼓励孩子让他有信心面对困难家长要指出孩子的优点,让他知道自己的潜能,对自己充满信心。

方法三:帮助孩子分析和纠正失误例如;帮助孩子改掉马马虎虎坏习惯的几点措施:马虎除了粗心,还可能是基础掌握不牢的体现,1.不妨设个“作业错误本”。

可以分科目设立,每个科目一本,要求孩子把平时每次考试测验和作业中做错的题记录在“本”。

有些题由于不用写出思维的过程,单凭结果性的答案往往会误认为是马虎所致,而实际上是孩子并没有理解,或对概念完全遗忘,若属这种情况,就要把书上有关的章节让孩子重新复习,并从教科书或练习册中找一些类似的题让孩子做。

若是粗心造成的错误,可把错处用红笔划出来,引以为戒。

2.让孩子考家长。

一般来讲,孩子对此类做法都会很感兴趣。

他们会出一些容易错的题考家长,家长此时可以存心马虎一下,让孩子指出错误。

孩子亲自纠正的错误,印象往往很深,这种做法对孩子也是一种教育,等他们做题时,也会防止马虎。

3、孩子做题解答时,请他把题目先读三遍,审清题意弄明白要求后再去做答;解答后,把题目答案再仔细检查一遍。

不要担心浪费时间,好习惯需要慢慢养成。

建议四:激发学习动机,让孩子体验成功的乐趣方法一:及时发现和具体肯定孩子的成绩和进步,给孩子恰当的关怀和鼓励有这么一个故事,两个妈妈带孩子练投篮,一个孩子10个球投进了9个,妈妈摇头叹息:真可惜,如果这个球也进了多好。

另一个孩子10个球只进了一个,9个都没投进,妈妈却竖起大拇指:不错,投进了一个,加油啊!大家想想,哪个孩子练的劲头更足?我认为分数不是最重要的,要用努力程度而不是用分数去评价孩子,家长要看孩子的整体性表现。

对于孩子的成绩,要综合整体分析,看到孩子的优缺点。

比如说孩子经常马虎,这次考试没有一处是马虎出错,就要针对这一现象进行表扬。

方法二:不要“强迫”孩子学习, 用灵活的方式激发孩子的学习兴趣如有时因为作业多,孩子埋怨,我们首先要理解和接纳,然后想法调动和激发孩子的兴趣。

我们可以把做作业比作搬一座山,引导他把这座山分成几座小山,一座一座地搬,每搬完一座,就休息几分钟,这样把学习任务分步完成,也就不觉得累了。

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