英语写作技巧

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写好英文作文的技巧和方法

写好英文作文的技巧和方法

写好英文作文的技巧和方法写好英文作文有一定的技巧和方法。

下面是一些可以帮助你提高英文作文水平的技巧和方法:1. 阅读和写作联系:阅读是提高写作能力的关键。

通过阅读一些高质量的英文文学作品或者新闻材料,可以增加你的词汇量和语法知识。

同时,模仿作者的写作风格和句式结构,可以提高你的写作能力。

2. 有条理和逻辑性:一篇好的英文作文应该有清晰的条理和逻辑性。

在写作之前,建议你先列一个提纲,确定每个段落的内容和顺序。

确保每个段落都有明确的主题句,然后用支持性的句子来支撑你的观点。

3. 多练习写作:英语写作需要反复练习才能提高。

你可以选择一些常见的写作题目,如描述一个人、介绍一个地方、对比两种观点等,并逐渐增加难度。

每次写作练习后,可以找一位有经验的英语老师或者朋友来批改你的作文并给出建议。

4. 扩展词汇量:在写作过程中,要尽量使用多样化的词汇,避免重复使用相同的单词。

可以通过阅读和背诵词汇来扩展你的词汇量,并学习一些近义词和反义词,以便在不同场合中适当地使用。

5. 注意语法和拼写:良好的语法和正确的拼写对于写好英文作文至关重要。

在写作之后,要仔细检查你的语法和拼写错误,可以使用语法和拼写检查工具来帮助你提高精准度。

6. 注重结构和句子多样性:好的作文应该有多样化的句子结构和使用各种不同类型的句子。

可以使用复合句、并列句、从句等来丰富你的句式结构。

同时,要注意段落结构,保证每个段落都有一个中心思想,并用合适的过渡词来连接段落之间的内容。

7. 同时练习写作和口语:英语写作和口语相互影响,可以通过练习口语来提高你的写作表达能力。

尝试用英语表达你的想法,并练习将口语转换为书面语。

记住,提高英文写作需要时间和耐心。

通过充分的练习和反馈,你会慢慢提高你的英文写作水平。

英语写作手法

英语写作手法

英语写作手法英语写作手法是指在英语写作中使用的各种技巧和方法,用来增强作文的表达能力和吸引读者的注意力。

以下是一些常用的英语写作手法:1. 比喻:用一个生动的、有意义的比喻来描述某个事物,使读者更易于理解。

例如:He is a shining star in the world of sports.2. 排比:连续使用相同的句型结构,强调或列举一系列相似或相关的事物。

例如:I came, I saw, I conquered.3. 修辞问答:用问答的形式来增加文章的互动性和吸引力。

例如:What is love? Love is patient, love is kind.4. 夸张:夸大某个事物的特点或影响,以吸引读者的注意。

例如:The suitcase weighed a ton!5. 对比:通过对比两个事物的差异来突出某个事物的特点。

例如:In the darkness, a single candle can light up the whole room.6. 反问:用反问的形式提出问题,引起读者思考或产生共鸣。

例如:Do we really need all these material possessions?7. 笔墨生花:用生动、形象、多样的词语和表达方式来增加文章的吸引力。

例如:The flowers in the garden danced in the gentle breeze.8. 描述:通过详细的描写来使读者产生直观的印象。

例如:The old man had wrinkled skin, a hunched back, and a cane in his hand.9. 感叹句:用感叹的语气来表达作者的情感或强调某个观点。

例如:What a beautiful sunset it is!10. 引用:引用名人名言、文学作品或其他权威来源的观点来支持自己的观点。

例如:As Shakespeare once said, "All the world"s a stage."这些写作手法可以使文章更具表现力和吸引力,帮助作者更好地传达自己的想法和观点。

英语作文怎么写才能得高分

英语作文怎么写才能得高分

英语作文怎么写才能得高分
英语作文写作是一个大得分题型,写好英语作文就打好了得高分的基础。

下面是为大家整理的英语作文怎么写才能得高分,请看!喜欢可以收藏分享哟!
英语作文怎么写才能得高分第一,掌握技巧:
(1)注意篇章结构,进行合理布局
在开始部分也就是开头部分要说出文中的要点、核心问题。

在正文部分也就是主要部分要围绕主题开展讨论。

在结尾部分也就是收尾阶段要对全文进行概括。

要做到段落之间的连接要连贯,要突出全文中心,不要泛泛而谈。

要做到前后呼应,把跟主题无关的内容去除掉。

(2)主题句需要先确定
主题句是文章的主旨。

主题句是能起到画龙点睛的作用。

主题句一般出现在一篇文章开头,对主题句进行解释扩展就是一般正文的内容。

写主题句应注意:
1,归纳文章的要点。

2,可读性,抓住、吸引读者是主题句的特点。

3,提炼概括性语句。

第二,运用连接词:
学会正确使用连接词可以让文章有整体性、连贯性。

表示因果关系的连接词:
since,because,otherwise,because of,now that,due to…,as,thanks to…,as a result(of),such…that等。

表示罗列增加的连接词:
Besides,then,next,after that,next,On (the) one hand…,First,second,third,what’s more,in addition,furthermore,another,Especially,also,in particular等。

英语作文写作的十大技巧

英语作文写作的十大技巧

英语作文写作的十大技巧(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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写英语作文的技巧和方法

写英语作文的技巧和方法

写英语作文的技巧和方法
1.明确作文要求
一篇好的作文,要有一个主题思想,整篇作文应该是紧扣文章主题,遵循特定的文体格式,选用恰当的语言合理组织文章结构,内容统一、连贯,语法、拼写、标点正确,用词恰当。

很多同学在准备英语写作时找不到方向,一味的想在写作上面抓分,却又不知道怎么样提高。

在此特别提醒考生首先要学会抓住考研英语写作要领,尤其注意文章逻辑关系在阅读中的运用。

逻辑关系散布在文章的句子内部、句句之间、以及段落之间。

2.写主题句
主题句是确保不跑题的前提,只有不跑题才有可得及格分。

写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。

3.问题阐述
适当用被动替换主动,这样能更客观地反映事实。

4.长短句搭配
写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等。

相反,如果发现亮点—精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。

此外短小精辟的句子,也可以起到画龙点睛的作用。

而且如果把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题。

5.保证英语作文符合字数
作文字数有限制,考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多,因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点,另一方面又会占用过多的时间。

写得太多还易跑题,一个有效的方法就是十二句作文法。

英语写作指导(15篇)

英语写作指导(15篇)

英语写作指导英语写作指导(15篇)英语写作指导1第一,词汇量要充足。

词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去,很多时候想到一个很好的句子或文字,但一下子词汇不记得了,没法写。

词汇量不足的学生,建议使用“奇迹英语背单词8.0”软件,这套软件可以从 下载,能够在较短时间内迅速提高词汇量。

第二,审题要充分。

我所教的学生中在写英语作文时,普遍存在这样一个情况:看完作文题,就开始写,想到哪写到哪,只要把字数凑够了就停笔了。

这样写出来的文章,看起来就像在记流水帐,没有任何逻辑,杂乱无章,毫无条理,同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。

试想,如果你是试卷的命题人,你出作文题的时候,肯定有出这道题的独特的道理。

所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。

审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面,确保第一遍审题就能保证得到基本分。

同时还要文体和时态,因为不同的文体要求的写作格式也是不同的,时态的要求也非常重要。

第三,提纲要详细。

审完题后一定要列提纲。

很多学生认为,中考英语作文译成中文,最多是小学二年级的语文作文水平,所以根本没有必要列提纲。

其实,这种想法是非常错误的,因为提纲不仅能使文章的结构清晰,还有很重要的一点:防止漏掉作文内容。

因为中考英语作文有一个很重要的要求:要点要全。

如果你漏掉了需要写的内容,即使文章写得再优美,用词再准确,也拿不了高分。

最后要注意打草稿,然后修改。

这样可以保证错误降低至最少或者没有错误,同时也能保持卷面整洁。

第四,文化差异要注意我们要时刻牢记一点,中英文表达方式有很大的差异,所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达,降低了我们的作文质量。

所以注重中英语言差异,并努力找到两者之间的表达方式上的共通点,并且有意识的运用就能避免类似的问题。

最后,细节错误要摒弃。

很多孩子在写作文时常常感觉写得非常好,用上了几个高级句型或者不错的词汇短语,以为可以得高分,但最终结果出来后却与预想差距很大。

英语写作技巧15篇

英语写作技巧15篇英语写作技巧1第一招:正面描写正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画,或写肖像,或写语言,或写动作,或写心理。

正面描写是忌平淡、忌拖沓,须形神俱备,生意勃勃。

第二招:侧面描写侧面描写是着意写对象的周围事物,或以物衬物,或以景物烘托人物,或借助他人来刻画此人,使所描绘的对象更为鲜明,更为突出。

第三招:简笔勾勒简笔勾勒就是用极简洁的语言把人物的基本特征勾勒出来,不着颜色,不加烘托,给人以清晰的印象,这种方法也叫白描。

运用这种技法,应“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”,以少许的笔墨取胜。

第四招:工笔细描工笔细描着力于精雕细刻,用细腻的笔法雕刻人物,使所描写的对象纤毫毕现,给人以真切的感受。

第五招:细节描写细节描写就是指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。

它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境景物的一种不可缺少的手段。

英语写作技巧2根据《考研英语大纲》规定,考研英语作文有两类,一个大作文一个小作文。

其中的小作文,多是辞职信、道歉信、感谢信等应用文体,它的形式是给出提示要点,要求考生根据要求表达清楚要点。

它的评分重点在于信息点的覆盖,内容的组织,语言的准确性,格式及语域的恰当性。

鉴于小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采,只要掌握一定的方法技巧,在格式、语言和要点等方面下足功夫,拿到理想的分数还是不难的。

下面将为20__年考研的同学们提供以下小作文写作技巧。

1、格式称呼:英语应用文称呼有这样的特点,如果是不认识的人,一般称呼为敬词+尊称。

例如,DearSirorMadam或者ToWhomItMayConcern(需注意每个单词首字母都大写);如果是写给关系正式的某团体或个人,称呼为敬词+尊称+名。

例如,DearMr.__或DearMs.__;;对于关系较亲密的人可以直呼其名,即Dear__。

需要注意的是:1.称呼要顶格写;2.称呼之后要加逗号或者冒号(推荐大家用逗号,因为历年的高分范文都是用逗号的)。

英语作文写作技巧

英语作文写作技巧中考英语写作是考查学生语言综合运用能力和平时阅读词汇量的重要组成部分,在中考试卷中占有较大的分值比重。

下面就是小编给大家带来的英语作文写作技巧,希望大家喜欢!一、日记日记通常以第一人称进行写作,运用过去时态,记录某一天的生活经历,包括所见、所闻、所做的事情及感想等。

进行日记写作时要注意以下几个方面。

(一)日记的格式英文日记的格式与中文日记基本一致。

左上角是:星期和日期(年、月、日)。

右上角写上当天的天气情况(如:Sunny,Fine,Rainy, Windy, Snowy, Cloudy等)。

具体如下:日期表达有多种形式。

年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔开。

例如:October 1, 2015 / October 1st, 2015也可缩写成:Oct. 1, 2015 / Oct. 1st, 2015the 1st of October in 2015(用此格式时,月份不可以缩写)注:以上的1或1st都读作the first。

星期可以省略不写,也可将其放在日期之前或之后,星期和日期之间不用标点,但要留有空格,星期也可缩写。

如:Saturday, October 3rd, 2015October 3rd, 2015 Saturday天气一般用一个形容词(如Cloudy,Sunny,Fine,Rainy,Snowy 等)表示,位置在日期之后,用逗号隔开,位于日记的右上角。

如:Saturday, October 3, 2015, Sunny1st October, 2015, Rainy(二)日记的正文日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间。

由于日记记载的内容一般已经发生,谓语动词通常用一般过去时。

但也可根据具体情况,用其他时态。

例如,记叙天气、描写景色时,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当时的情景。

写好高中英语作文的技巧和方法

写好高中英语作文的技巧和方法考生向要写出一篇好的作文,最忌语言枯燥无味,好的习作文章语言应该生动形象。

运用好写作手法拿高分就不是问题了。

接下来是小编为大家整理的写好高中英语作文的技巧和方法,希望大家喜欢!写好高中英语作文的技巧和方法一一、从词汇入手,强化短语写作有研究表明,词汇学习可以促进英语水平的提高(文秋方,1998)。

培养和提高学生的英语写作能力应从词和句入手,抓好基础训练。

英语是结构语言,具有其自身的固定搭配、习惯用语和基本句型(陈立华,20_)。

而《牛津高中英语》教材大量的词汇和地道的生活语言、任务型编排体系以及文本体裁的多样性,为“写”提供了基本素材。

教师可根据不同话题的写作要求,采用不同形式的方法对学生进行写作基础训练。

比如:关键词和短语写作训练法,即教师根据本单元的写作话题,每天精心选择2~3个词组或句型,让学生做翻译和造句练习;一周之后,让学生运用这些词组和句型进行写作。

通过这种训练方法,既可以培养学生的写作能力,又可以提高写作的效率,还可以帮助学生掌握一些习惯用语和句子结构,从而提高学生遣词造句的能力。

二、抓好基本句型的训练,促进写作书面表达题是由许多句子组成的,句子是写文章的基础。

要完成书面表达题,首先要从句子入手,指导学生如何用句子表意。

从语言形态学的角度看,英语属于分析型的语言,它有较为固定的基本句型、稳定搭配、俗成短语等,要想在写作中用好它们,必须加强这方面的基本训练。

首先,要加强五种基本句型的教学训练。

几乎所有的英语句型都是这五种句型的扩大、延伸或变化,因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型,熟练掌握这五种基本句型。

五种基本句型是:S+V,S+V+O,S+V+O+O,S+V+O+C,S+V+P。

五种基本句型虽然能表达一定的意思,但无法比较自由地表达思想,因此还必须对学生进行扩句训练,在课堂上充分发挥学生的想象力。

其次,加强句型教学,要对一些句子进行分析,增强学生利用各种句子进行一意多种表达的训练。

英语作文生成技巧与范例

英语作文生成技巧与范例在学习英语的过程中,英语作文的写作是一个重要的环节。

无论是应对考试、完成作业,还是日常的交流与表达,能够熟练且准确地生成英语作文都是一项必备的技能。

接下来,我将为大家详细介绍英语作文生成的技巧,并提供一些实用的范例。

一、英语作文生成的技巧(一)认真审题在开始写作之前,首先要仔细阅读题目要求,明确写作的主题、体裁、字数限制以及其他特殊要求。

例如,如果题目要求写一篇记叙文,那么就要着重描述事件的经过和个人的感受;如果是议论文,则需要提出明确的观点,并通过合理的论证来支持观点。

(二)构思大纲审题之后,不要急于动笔,而是先构思一个大纲。

大纲可以帮助我们组织思路,确定文章的结构和段落布局。

一般来说,英语作文可以采用总分总的结构,即开头引出主题,中间详细论述,结尾总结升华。

(三)丰富词汇积累拥有丰富的词汇量是写好英语作文的基础。

平时要注重积累常用的单词、短语和固定搭配,并学会灵活运用。

例如,想要表达“重要的”,除了“important”,还可以用“significant”“vital”“crucial”等。

(四)掌握语法规则正确的语法是保证作文清晰易懂的关键。

要熟悉各种时态、语态、句型的用法,避免语法错误。

同时,合理运用复合句和复杂句型可以提升作文的档次,但也要注意不要过度使用,以免造成句子结构混乱。

(五)注重逻辑连贯作文的内容要有清晰的逻辑顺序,段落之间、句子之间要过渡自然。

可以使用一些连接词和短语,如“first of all”“inaddition”“however”“therefore”等,来增强文章的连贯性。

(六)多读多写阅读优秀的英语范文可以帮助我们学习他人的写作思路、语言表达和组织结构。

同时,通过不断地写作练习,我们能够逐渐提高自己的写作水平。

二、英语作文范例(一)记叙文题目:A Memorable TripLast summer, I had a memorable trip to the beach with my family We set off early in the morning and arrived at the beach when the sun was justrisingThe golden sand, the blue sea and the clear sky formed a beautiful scene We put up our tent and changed into swimming suits Then we rushed intothe sea, feeling the cool water and the gentle wavesIn the afternoon, we played beach volleyball and built sandcastles It was so much fun At dusk, we sat on the beach, watching the beautiful sunset The sky was dyed orange and red, and it was simply breathtakingThat trip not only brought me joy but also strengthened the bond between my family It will always be a precious memory in my heart(二)议论文题目:Is Technology Making People Lazier?Nowadays, with the rapid development of technology, some people believe that it is making us lazier However, I don't think soTechnology has indeed brought us convenience and made many tasks easier For example, with the invention of washing machines and dishwashers, we spend less time on housework Online shopping saves us the trouble of going to the stores But this doesn't mean we are getting lazierRather, technology has freed up our time and energy, allowing us to focus on more important and creative things We can use the time saved to learn new skills, read books or pursue our hobbiesIn conclusion, technology is not making us lazier It is providing us with more opportunities to develop and improve ourselves(三)说明文题目:How to Keep FitKeeping fit is very important for our health Here are some tips on how to do itFirst of all, have a balanced diet Include plenty of fruits, vegetables, whole grains and lean proteins in your meals Avoid eating too much junk food and sugary drinksSecondly, do regular exercise You can choose activities like running, swimming, cycling or yoga Aim for at least 30 minutes of exercise a dayIn addition, get enough sleep A good night's sleep helps your body recover and rejuvenateFinally, manage stress Find ways to relax, such as meditation, listening to music or spending time in natureBy following these tips, you can keep fit and enjoy a healthy life总之,掌握英语作文生成的技巧,并通过不断的学习和练习,我们一定能够写出优秀的英语作文。

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字扣1分。未完成任务的不仅扣字数分,也要从内容上扣分)
3. 写作规范 (Mechanics)
满分2分,其中0.5分为较差,1分为一般, 1.5为良好,2分优秀。
单词拼写正确 标点符号正确 大小写正确 书写美观 卷面整洁
英语写作基本步骤
审题 联想 谋篇 写作 修改定稿
审题
审题即仔细读题目内容,弄清楚题目的要求。 审题的过程中要找到题目中的关键词和短语。
TEM-4 Writing
a)作文 要求根据所给的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也 附有写作提纲) 写一篇200词的短文,能做到内容切题、完整,条
理清楚,文章结构严谨,语法正确,语言通顺恰当。 作文的类别有说明文、议论文或记叙文。考试时间为35分钟。
作文评分标准
满分15, 分项可以打0.5分。
the disadvantages of city life: 1. have to contend with crowds of people 2. restricted space 3. various kinds of pollution 4. fast pace of life
谋篇
谋篇阶段要把想法组织成一个篇章规划。通 常把列出的细节进行归类。有时作文会给出简单 的提纲,此时可以把这些提纲扩展成完整的句子 ,这样既得大哦了完整的提纲,同时又有了各个 段落的主题句。
1)开门见山,点明主题 文章一开头,就交代清楚文章的主题和论点是
什么。这种写法适用于“自由发挥”和“给定观 点”两种提纲式作文。
Topic: The Best Way to Stay Healthy The best way to stay healthy is to develop a good quality of mind.
Topic: Country life or city life which do you prefer?
the advantages of country life: 1. ample space 2. life is close to nature 3. gentle pace of life
The development of information technology has made the world smaller, and made people become more and more isolated from each other at the same time. What do you think of the reasons for this phenomenon, and how to deal with the problem?
Key words: smaller, more and more isolated, reasons, what, how
联想
完成审题、确定文章的中信思想后,接下来就 要在对题目正确认识的基础上进行联想、构思选 材。考生应放开思路,在脑海里找寻与头有关的 信息材料,比如,听过的类似故事、新闻、数字 ,过去学习过的文章资料,相关的范文模板或优 秀句型、例子等。
Topic : Widening Gap between the Rich and the Poor These days we often hear about the widening gap
2. 语言运用能力(Language Use)
满分6分,其中1-2分为较差,3分一般,4-5分良好,6分为优秀。 准确性(correctness)
语法正确 句子结构正确 固定搭配正确 用词准确 丰富性(richness) 词汇丰富 句子形式多样 得体性(appropriateness) 语气恰当 语言地道 流利度(fluency) 完成规定词数 (超出200过多扣1分。完成规定内容,字数少于170
PS: 草拟提纲不必太正式,只要列出要点,自己能 看懂就可以了。
Topic: Country life or city life which do you prefer?
1)引出话题:指出现在许多城市居民越来越 向往农村的生活,我也不例外。
2)论证论点:从正反两方面来论证。讨论城 市生活的缺点以及乡村生活的有点。(同 上)
1. 思想与表达 2. 语言运用能力 3. 写作规范
1. 思想与表达(Ideas and Arguments):
满分为7分,其中1-2分较差,3分一般,4-5分良好,6-7分优秀。 思想内容:(idea & content)
内容切题 内容充实 观点明确 论据支持观点 有独到见解 表达效果(effectiveness) 表达清晰 有说服力 篇章组织 (Rhetorical Organization) 每段有主题句 句间衔接自然 段间过渡自然 第一部分明确提出观点 最后一部分自然得出结论 段落排列合理
(一)介绍(introduction)
其中第一句的作用是用来说明整段文章的总义和 介绍文章的主题,之后的一至两句则是用来表达 考生的个人意见(论点),最后一句通常用来带领 进入主体部分。
文章好的开头会引人如胜,激发阅卷老师的阅读 兴趣。一般说来,这一段落不宜太长,要写得简 明扼要,主要可以采用以下三种方法:引用法、 现象法和对立法。
TEM一4作文的体裁以议论文为主,由四个 部分组成:
标题 (title), 介绍(introduction), 主体(body) 结尾(conclusion)
一般来说,TEM-4的命题作文的模式是“三段式” 作文,即introduction(提出观点)---- body (展开论述)----conclusion(总结结论)。
3)总结全文:再段式作文,包括引出 话题,提出论点、论证/描述论点和总结全文等三 部分。
写作时注意以下几点: 1)在首段中写出有气势的开篇句; 2)注意中间拓展段和结论段的段首句和层次感; 3)写出有特色的篇尾结束句。 4)注意字迹工整。
修改
修改工作要以纠正明显的语法和拼写错误 为主。
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